有趣的班队课作文十五篇

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有趣的班队课作文【篇1】

今天，外面又黑又冷，而我们班的教室却温暖又舒适。尤其是班队课的时候，外面寒风吹来吹去，教室里欢声笑语。这次班队课有着各种各样的游戏，至于前面讲的主题是什么，我早就忘记了。第一个游戏是“击鼓传花”。拿到红领巾的同学自己先记着，与下一轮游戏有关。我心里不自觉的想了起来：拿到的人到底是干什么，是惩罚？算了，我还是快点传吧，我可不想有惩罚。

开始传了，音乐响了起来，听着熟悉的《少年》，嘴里也不自觉得哼了起来。全班人都看向红领巾传来的地方。音乐响了十几秒了，红领巾也快传到了我这儿，我无比的紧张。突然在我前面的陈泊印手里时，音乐停了。好险，就差一点就传到我了。最后两次都没传到我。

三次结束后，主持人拉住了桌子，把桌子排成纵向的一排。还摆上了好吃的零食，抽了几个人，又叫上了刚才击鼓传花的三个人。主持人开口了：“我说出什么动作，你们就做什么动作，只要一说抢，你们就抢上面的吃的”

玩的几组，不知怎么的，抽到了我，我上去了，对面是一个女生。我心想：我手速这么快，一定抢得过她，哈哈哈。主持人说摸耳朵，我就摸耳朵。主持人说摸嘴巴，我就去摸嘴巴。主持人说转身，我就转过身去。后来说了一声“抢”，我一下子抢了过来。果然和我预料的一样，我抢到了。

我拿着吃的，坐在座位上吃了起来。在学校里吃零食比在外面吃更香。

这节班队课是多么快乐啊！

有趣的班队课作文【篇2】

我那些有趣的回忆就像糖果一样，吃也吃不完，看也看不厌。其中最有趣的，最难忘的，到现在我还记得那一堂有趣的课，现在想起来也要忍不住笑起来。

记得那是四年级的一堂班队课，全校举行“趣味课”。我们当然也不例外，趣味课也能算是一堂游戏课。在这堂课上，能够促进老师与同学之间的距离，但是最开心的当然是同学了。我们都怀着紧张又兴奋的心情。老师没来，我们也早乖乖地坐好了。“老师来了！”有一个同学喊了起来。我们一下子把胸膛挺得笔直，一动不动，好像在玩木头人似的。不一会儿，老师就走了进来。我总觉得老师今天特别漂亮：顶着一头乌黑的头发，穿着一件蕾丝边的

白纱裙，踩着一双高跟鞋，走起路来咯咯响，仿佛在说：“今天这么隆重啊！”

正式上课了。老师背过身去，在背板上写下几个大字:开心趣味，快乐成长。老师又郑重宣布：“同学们！下午好！这节上‘趣味课’。想必同学们都知道什么是趣味课吧？”“知—道”“那好，那我们先进入第一个游戏环节“千里传音”，老师先说一下游戏规则：我们有四个大组，也就是4组。”说着老师在黑板上从左往右写下一，二，三，四，又说：“千里传音就是老师给第一个同学一张牌子，写着一件东西，第一个同学看好，再在第二个同学的耳边

悄悄告诉他是什么，再传给第三个同学，以此类推，哪组最后一个同学的答案最相似，哪组就获胜，得到一颗星星明白吗？”明—白—了。”“好游戏开始。”我坐在第四排。这时老师已将纸牌发了下去。快到我了！好紧张啊。不一会儿前面的同学转了过来悄悄地对我说：“活—泼。”明白了，我立马转身，对下一个同学说：“活—伯。”看着下一个同学又传下去了，我的心里美滋滋的。不一会，结果出来了。我们第一组的最后一个同学向老师报告：“

老师！是摸摸。”第二组有说是：“婆婆。”第三组又说是：“菠萝。”第四组竟说是：“儒泼。”老师笑嘻嘻的说：“正确答案是—萝卜。”想起我们刚才说的什么婆婆萝萝的，全班哄堂起来。老师说：“这局获胜的是第四组的“儒泼”。接着老师给第四大组画了一颗星星。想不到，还是第四组赢了。我们可得加油了！接下来又举行了“笑傲江湖”，“画鼻子”等等，个个游戏都让我们笑弯了腰，嘴也合不拢了。

有趣的班队课作文【篇3】

每周五的班队课，是我们一周中最期待的一堂课。在这堂课上，我们班的会给我们吃一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，常常惹得我们哈哈大笑。

这次的班队课是我们组织的，主题是“中国历史”。我们这次的内容不同于别人的班队课，是更有知识性，题目也会更难一些，要结合课外知识，游戏也稍微少了一点，对于对历史不感兴趣的同学来说，是非常无聊，枯燥且乏味的。为了吸引同学们的注意，我们在奖品上下组了功夫：认真回答问题，不敷衍，奖励一颗棒棒糖；玩游戏，每个选手奖励一个价值五元的盲盒笔；下课后，每人奖励一包旺旺雪饼。怎么样，这奖励丰富吧。

班队课开始了，袁凯涵很快读完了第一部分的内容，来到了我们班队的第一个活动。这个活动是按照战国时期的地图，说出各个国家的优劣之处，非常简单，举个例子：秦国位于西部，与韩国，魏国，楚国相邻，经过商鞅变法后，国力慢慢变强，国土面积非常大，可以与楚国相抗衡，有统一全国之意。最后，我们找的七个人也是顺利回答了问题。

临近下课，我们玩了一个游戏――飞花令。飞花令作为《中国诗词大会》的经典一些，无数人为此着迷，是一个检测古诗能力的好方法。我们本以为举手的人有很多，可每一轮都只有两个人愿意参加，也算是整个班队课的不足之处。

下课铃终于响了，我们会到了自己的位子上。总的来说，这堂课弄得挺好的，我非常满意。

有趣的班队课作文【篇4】

“叮铃铃……叮铃铃……”班队的活动课开始了！

教室门前来了许多老师：黄校长、大队辅导员――易老师、高老师、彭主任等。

老师们一进教室就被我们班的黑板吸引了，黑板的中间写有6个醒目的大字――“新学期 齐进步”；黑板的右上角画着一面鲜红的五星红旗，左上角画着我们班的队标，下方画着绿色的草，小草丛中零星画着红色的小花，预示着春天来了。老师们异口同声地说：“不错！不错！很好！很好！”这时，老师举起像机对大家说：“要拍照了，注意了，要拍照了！”全班的同学背挺得比木板还直。

“敬爱的老师！亲爱的同学们！大家下午好！……”两位主持人说得绘声绘色，坐在台下的我们听得津津有味！

“同学们！新的学期，你们有什么打算呢！”问答活动开始了。同学们都争先恐后地抢着回答：“我要把字练好；我要加强身体锻炼；我要把数学成绩赶上去！我要……”。教室里顿时像炸开了锅似的热闹起来，讨论声，笑声，响成一片，班主任章老师费了九牛二虎力才让教室安静下来。

接着是第二组主持人邓志刚，刘南坤，走上讲台……

这时我的心扑通扑通地跳过不停，下一组就是我上台了。第二组的一走下讲台，我就直奔讲台而去，“草木为了感激春的到来，吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来，金枝绿叶；硕果为了感激秋的到来，挂满枝头……”期间我扫了一眼台下，只见56双眼睛都在望着我，“扑通、扑通……“我都听到自己的心跳了，讲话也结巴起来……

有趣的班队课作文【篇5】

星期五，在我们班举行了一次别开生面的班队活动，主题是“校园安全游戏大征集”

星期五上午，同学们就兴奋了起来，都在讨论这次班队课是怎样的，会有怎样的惊喜。等蒋嫣然一来，我们就围了上去问她这问她那的，整个教室充满了热闹的气氛。

上午过去了，下午来了。我们在上完第一节课后，带好红领巾，摆好桌椅，布置好教室，就坐在座位上静静的等着班队会的开始。

在急促的铃声中，班队会开始了。首先，由副中队长出旗，简涵和刘卓铭举着旗子绕场一周。然后班队会就开始了。我们先提出了几个课间安全小游戏的金点子，有的说课间可以踢毽子;有的说课间可以玩拍手游戏;还有的说课间可以跳绳……

接着，蒋嫣然又给我们做了几个拍手游戏，我们玩的可高兴了!她还给我们撒了糖!

这真是一次有趣的班队会啊!

有趣的班队课作文【篇6】

这周五班队由金韩青她们组织，主题是知识伴我行，别提多有趣了。

到了下午第一节课，班队课开始了，大屏幕拉了下来，主持人先给我们了解一些歇后语，然后问我们还知道哪些，接着又给我们了解了一些大都没听说过的成语，然后就到了游戏环节，成语、歇后语接龙游戏就是根据大屏幕上的成语、歇后语接龙，接9个或10个即可得糖。最有趣的要算最后一个游戏成语接龙就是把全班分为两组，一个组出题，另一个组往下接，接完以后又让另一个组接，就这样不断地往下接，等到一个组接不下去了，那个组就算输了，就让赢的那一组出题，我们这组多亏有我在，由于我以前背过一些成语接龙，说起来一套一套的，对方刚接下一个，我们立刻就能接下去，只要对方说出结尾是一的成语，我背的成语接龙就派上用场了，对方在我们的一次次强烈的回击下，终于接不下去了，被我们打败，之后又被打败一次，对方一看就傻眼了，怎么碰上这么强的对手，说起来一套一套的，还这么难接，哈哈，还多亏了我，要是我们这组没有我，还不一定打得过对方，虽然我们组胜利了，但是如果有几次高一天的多嘴，提醒对方我们还会更强。

班队课很快就结束了，啊！这是一场有趣的班队课，给我们增添了乐趣，增添了快乐。

有趣的班队课作文【篇7】

我们班主任规定，每个中队委员都要上一次班队课。这周轮到了我和黄嘉宁主持班队课。

我们主持的班队主题是“人工智能”。妈妈帮我们收集了一些资料，做了PPT。

周二下午第二节，班队课开始了。我和黄嘉宁走到讲台前，拿起稿子开始读了起来。过了一会儿，我把这段话读完了。哎呀！我好粗心，竟没有翻PPT！我赶紧“哒哒哒”地按了几下鼠标，翻了好几张PPT，停在我需要的那张上面。

顿时，教室里响起一片议论声，大家都非常的激动。视频开始了，全班同学的眼睛都盯着屏幕，就像鹿看见灯一样。

看完了视频，就到了问答环节了。我问：“人工智能的原理是什么？”话音刚落，大家就“哗”地一下把手举了起来。一时间，我都不知道叫谁好了。我有十几个好朋友，可是只有七个问题，怎么办啊？我心想，那就随便叫吧，我鼓起勇气，叫了苏睿阳：“苏睿阳！你来吧。”

他站了起来，可是愣在那里，等了三四秒，他突然说：“我忘了。”大家都笑了起来。

我们给他了一个小礼物，他拿到了礼物开心得跳来跳去。

接下来的六个问题，大家都答了出来，我们的礼物也送完啦。大家都非常开心。班队课就这样圆满地结束了。

有趣的班队课作文【篇8】

星期三下午，伴随着清脆的上课铃声，我们班的蛋糕盛宴开始了。

五位家长拿着做蛋糕要用的材料来到我们六（2）班教室，大家开心得手舞足蹈。顷刻间，我们开始做蛋糕了，大家左右开工忙得不可开交。张思茜妈妈将蛋糕S放在托盘上，我们在蛋糕夹心中抹上一层可口的奶油，还放上红红的火龙果，一红一白，将蛋糕点缀得宛如一幅美丽的画卷。

我们又请来彭俊翔妈妈帮我们用奶油刀把整个蛋糕S抹好，四四方方，白白一块的蛋糕在托盘上诞生了！我们又往上面抹奶油，在大家的推荐下我胆颤心惊地拿起裱花器小心翼翼地往蛋糕上抹。“我把他抹坏了你们会打我吗？”

我看着好不容易才做好底层的蛋糕，一本正经地对同学们说，“我可是手残岗！”想不到平时看似简单的抹奶油做起来还是艰难的，我颤颤巍巍地挤出一坨来，大家为我加油鼓劲，“咿呀，挤坏了！”我连忙拿起刀将奶油刮掉。我愧疚不已地看着大家，心里不是滋味儿。

大家看透了我的心思，齐刷刷地说：“没关系的，第一次抹，等一下彭俊翔妈妈会来拯救的。”于是，我们在上面摆上“六二”两个字，中间还摆了一个蓝莓。呵！一个美丽的图案出现在眼前，还在右下角摆了一个猕猴桃星星，旁边拿奥利奥做了三个气球。大家看着自己装饰的蛋糕，个个都眉开眼笑。

过了一会儿，蛋糕师傅彭俊翔妈妈来了，轻轻一挤一抹，娴熟的动作让我们赞叹不已，不愧是蛋糕师傅。瞧，我们组的蛋糕大功告成了，大家相视一笑，脸上都带着成功的喜悦。欢乐的气氛在飘满奶香的教室里蔓延。

在一片欢声笑语中，我们班的蛋糕盛宴结束了。

有趣的班队课作文【篇9】

今天是星期二，我们班每一个同学的脸上都是喜气洋洋的，知道为什么吗，告诉你吧，那是因为今天下午的'最后一节课，是一个星期才只有一节的班队课！

今天的时间过得可真慢呀，我们盼呀盼，好不容易才盼来了班队课。

这一次班队课由陈茜茜和岑雯昕主持。当主持人宣布今天的主题是“蒙眼睛画画”时，我们都觉得很奇怪，蒙住眼睛怎么能画画呢？接着主持人在黑板上画了一张脸的轮廓，并说了游戏规则：蒙上眼睛从教室后墙走到黑板前去画五官。

游戏开始了，是按座位的顺序来画的，第一个轮到的是田甜，主持人让她花眉毛，只见她被红领巾蒙住了眼睛，手里拿着一把长尺左敲敲右打打，磕磕绊绊地往前走，我看了真想走上去扶她一把，但这是不允许的，只好在一旁焦急地看着。田甜经过“千难万险”，终于走上了讲台。她拿起粉笔，犹豫着，大概她不知道从哪里下手吧，后来只好胡乱地画了一下，我们都哄堂大笑，田甜猛地掀开了红领巾，红着脸尖叫着跑了下来，因为她把眉毛画在了头发上。

接下来轮到的同学不是把眼睛画在了鼻子上，就是把嘴巴画歪了初中作文 ，逗得我们哈哈大笑。

终于轮到我画了，我兴冲冲地走了上去，主持人叫我画一只耳朵，没想到我却把耳朵画在了脸上，同学们都笑翻了。我羞得恨不得找个地洞钻进去。

一节课很快就过去了，同学们都开心极了，我希望这笑声能每天陪伴着我们。

有趣的班队课作文【篇10】

今天下午有一节班队课。今天下午的班队课可不是一般的班队课，因为今天下午的班队课是由我们班的同学自己主持的。

这学期章老师说：“要让我们自己来主持班队课了。”[活动范文吧 NNS88.Com]

牟轩治和陈诺最早报名，他们就当了第一批班队课“走进秋天”的主持人。

下午，他们走上了讲台，手里拿着一卷纸。他们先让带了秋天图片的同学上台展示。我一听就上了讲台，把图片交给章老师，章老师高高举起了秋天水果的图片，让全班小朋友都看到。接着陈诺请带了叶子和果实的人上去展示，还请准备了秋天古诗的同学上台背诵，等到听完了古诗，我们就开始男女词语大比拼了，结果是女生队赢了。

最后，主持人宣布：班队课结束了。我们都觉得这节课过得好快哪。

好希望下次班队课是我主持的呀！

有趣的班队课作文【篇11】

有趣的班队课

星期四，我们举行了一节有趣的班队课—贴鼻子。

贴鼻子可不容易，想要贴准更不容易，很多人都败下

阵来。

贴鼻子比赛开始了，第一个上去的是蔡旦萍，她没

贴准，贴到了嘴巴的地方。贴鼻子最搞笑的是21号

盛欣瑶，她竟然拿着吸铁石，往座位下面走了过去，

引来我们一阵阵哄堂大笑，她听到了我们的笑声就

知道贴错了，马上换了一个方向，当快要贴准的时候

，我们马上又误导了她，说；“还要在往左一点。”盛

欣瑶相信了，往上一贴，一看没贴准，就垂头丧气地

下了台。轮到我了，我转了三圈，顿时感觉头很晕，

找不到方向，但我还是沿这直线往前走，他们又开始

说：“往左一点。”我没去相信他们，又听见马超说：“

往上一点。”我猜马超肯定是骗我的。我信心十足地往

刚才确定的地方一贴，就睁开了眼睛。一看这还真的

要在往上一点，我真后悔，否则就可以拿到糖果了。

接下来的同学门都不相信我们说的话了，因为我们

老是要误导他们，而有的却相信了，反而贴得越来越

来离普，更引来我们的大笑，我笑得上气不接下气，

肚子都笑痛了。

贴鼻子真好玩，下次我一定要贴准。

有趣的班队课作文【篇12】

星期五，我们班来了一个特殊的教师——顾陶淼妈妈。

上课前，同学们在教室里七嘴八舌地抢着问站在门口的陶教师：“什么呀陶教师。”阿姨笑眯眯地不回答，故作神秘。我心想：对呀，会上什么课啊我满心期待。

铃声响了，陶教师搬出一个大箱子，拿出一个个黄色的盒子。“哇!是黏土!”有人喊了起来。“啊，是上黏土课!”我睁大眼睛看着前面，兴奋地对同桌说：“要送我们每人一盒呢!”陶教师先向我们展示了提前准备好的黏土作品：小鸟、盆花、企鹅等，都是小巧玲珑。陶教师说：“只要大家照着我的样貌认真做，也能做得这么漂亮!”

陶教师先教我们做可爱的小章鱼，她亲切地说：“要先做一个大球，再做八个小球，然后把小球一个个细心地粘在大球下头。再做一个圆圆的小嘴巴，加一双亮晶晶的小眼睛，就完成了!”我们迫不及待地打开盒子，我挑出了蓝色、橙色，蓝色黏土搓成了大圆球，当作章鱼的身体。再把橙色的黏土搓成八个小圆球，当作章鱼软绵绵的触角。再添上小嘴巴和眼睛，啊!我的小章鱼好漂亮!我得意洋洋起来。环顾四周，发现大家选的颜色都不一样，还有人给小章鱼配上了服装、配饰。我也不甘示弱，立刻给小章鱼戴上了一顶黑色礼帽，披上一件帅气的黑色披风，再拿上一根魔术棒!你看!我的小章鱼像不像一名魔术师啊

再看看同学们的，有的是忍者、有的是戴着臂章的警察，还有的是美丽的章鱼小姐……忽然感觉教室变成了一片海洋，而一只只形态各异的小章鱼在四处游来游去。大家开心地笑着。

我们还做了娇艳的鲜花，打算送给最爱的妈妈。

“丁零零”下课铃响了。“怎样这么快”我们不情不愿地告别了陶教师。这次班队课真让人难忘啊!

有趣的班队课作文【篇13】

每周五的课和团队课是我们一周最期待的课。这节课，我们班会给我们一些好玩的零食，玩一些好玩的游戏，经常逗我们笑。

这个班是我们以“中国历史”为主题组织的。我们这次的内容和别人的课和团队课不一样，知识面更广，题目也会更难。要结合课外知识，游戏少一点。对于对历史不感兴趣的同学来说，很无聊，很无聊，很无聊。为了吸引学生的注意力，我们在奖品上下了功夫：认真回答问题，不敷衍了事，奖励一根棒棒糖；玩游戏，每位玩家奖励价值五元的盲盒笔；课后每人奖励一包旺旺雪糕。嗯，这个奖励很丰厚。

上课开始了，袁很快读完了第一部分，来到了我们班的第一次活动现场。根据战国地图，这个活动讲的是各个国家的优劣，很简单。比如秦国地处西部，毗邻韩国、魏国、楚国。商鞅变法后，国力逐渐强大，国土面积很大，可以与楚国抗衡，意在统一全国。最后我们找到的七个人成功的回答了问题。

临近下课的时候，我们玩了一个叫――飞花令的游戏。作为《中国诗词大会》的经典，飞花岭被无数人迷住了。是检验古诗词能力的好方法。我们以为举手的人很多，但是每轮都只有两个人愿意参加，这也是全班的一个不足。

当铃声最终响起时，我们会在座位上。总的来说，这个班挺好的，我很满意。

有趣的班队课作文【篇14】

今天是特别的一天，因为今天我们班开了一节有趣的班队课！

我们的钟老师叫洪逸祥叫心理老师在2：40把队伍带到多功能厅。“该来的总是会来的。”我自己心里暗暗对自己说。到了多功能厅，我径直看到评委席上有可口可乐。忽然，柏漳对我说：“你看评委席上，有可乐！”“我看到了。”我冷冷地对柏漳说。“这不公平！”柏漳继续对我说，“我从起床开始就一滴水没沾。”“我也一样！”我对柏漳说。

转眼之间，班队活动课开始了。第一个上场的是我们在语文节上表演过的节目，名字叫做“滥竽充数”。看着他们在舞台上表演，我心里想：“要是我能上台演那就好了。”你们肯定以为后面没有我的戏份了。哈哈，那你们错了！在后面第一小队汇报的时候我才有戏。

我重要讲的是第三小队组织的游戏“真心话大冒险”。我只有一个评价，那就是：“太刺激啦！”因为球有四十六分之一的几率传到你手上。第一轮传到的幸运者是祝思琪，他为我们讲了真心话。第二个是郭欣晔，她也为我们讲了真心话。第三个是演过南郭的彭玲，他选择了大冒险，抽到了原地转五圈。

最后，在郭欣晔的歌声下，这场班队活动课结束了。

有趣的班队课作文【篇15】

——有趣的班队会

黄冈市实验小学孙嘉敏

记得在二年级时，班主任杜老师说星期三的下午举行一次班队会。“我让同学们自已来主持”杜老师说。

到了那一天了，童梓心同学来当主持人。“现在正式举行班队会，首先我说明一下，今天班队会的题目是猜谜语。下面请孙瑞同学给大家说谜语。

孙瑞说“什么像牛不是牛，怕丑不露头。想要猜到它，想想日当头。打一个字。”刚说完，无数只手举起来了。她抬头一看，心想：难道都猜到了吗？

“是年？”同学七嘴八舌。

“不对！”

“是十？”

“也不对！”

“是午？”

“对了！”

原来“午”是中午的意思。“日”是太阳，太阳当顶，那不是到了中午吗？“牛”比“午”多了一个“头”。孙瑞解释完后，同学们热烈鼓起了掌声。

赵川上来了，他讲了一个故事来让同学猜谜语。

“从前有一个老人病了，他的女儿去山上采药，药采到了，但她却迷路了，她看见一个牧羊人就问路。牧羊人在石头后只把头露出来，女孩看了说声谢谢，就沿着正确的方向回到了家。问女孩是向哪个方向走的。”

这时班上安静极了，连针掉在地上都能听得见。赵川心想这下难住你们了，他正在洋洋得意。有一个同学举手了，是王琳，她胸有成竹地说“右边”。

“对了。”赵川没想到这么快就被同学猜到了谜底。他扫兴地回到了座位上………

王琳说“为什么会是右边呢？因为牧羊人在石头后只把头露出来，右字不就是比石字多个头吗。”

这一堂课真有趣。