我想飞得更高作文

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我想飞得更高作文【篇1】

昨天，我和爸爸一起观看刘翔的110米栏比赛。

刘翔出场了，全场观众抱以热烈的掌声。只见他试跑了几步，场上一片欢呼。突然，他停了下来，表情很痛苦地捂着脚……啊！他的跟腱受了伤！但比赛快开始了，他依然站到了起跑线上。枪响了，他冲了出去……。但没跑几步就一瘸一拐地停了下来，接着，他痛苦地离开了赛场。唉！他退场了！全场观众都被震惊了！有的人还流下了眼泪，部分伤心的观众也退场了，鸟巢里响起了伤心的歌……

等了四年，每天艰苦地训练，背负着太多太多的希望，却因为伤病而退赛。我想说：刘翔，我虽然不能助你一臂之力，但我会永远祝福你，祝你早日康复！一次失败没有关系，失败是成功之母，我们的“翔飞人”还会重新飞翔，而且会飞得更高！

我想飞得更高作文【篇2】

我想飞得更高_生活随感600字（1）

没有去攀登上高山，就不会知道山的巍峨雄壮;没有去过广袤的平原;就不会知道大地的辽阔无边;没有在天空中飞翔，就不会知道天空的高度。

曾经也幻想过想像鸟儿一样飞在蓝蓝的天边，不收约束，自由自在。但现实却不如我所愿。因为鸟儿也有飞累的那一天。那以后，我便开始向往雄鹰能在空中翱翔。它知道自己会不停歇地飞，飞向更高的天空，却永远不会停止，因为落地便象征着死亡，象征着束缚。

一张白纸不停地在手中翻折着，不一会儿一架小巧轻便的纸飞机便呈现在了那双小手中。我拿着纸飞机，用手托住脑袋，望着它，心里不住地想：什么时候我也能像它一样在空中毫无约束地自由自在飞行呢？可是纸飞机终究是纸飞机，它也会飞累了落在草地上，它不会一直飞，甚至飞向更高的天空。我想要的是一架不会停止飞翔且会飞向更高的天空的纸飞机，我也想领略一下那广阔蔚蓝的美。

人生就好比是一架纸飞机，你一直在飞，却不知道高度，努力尝试，才会飞得更高。

望着发下来的成绩单，我心中不由得五味杂陈。好可惜，只是第三名，距离他也已是不远了，可为什么我还是在他的身后徘徊？我不甘心地攥紧了拳头，是自己不够努力吗？是自己没有他认真刻苦吗？是自己答题不仔细吗？一个个问号在我心中升起。我不知道该怎么应答，我底下了头，敛去眸子里的神情。

我要去赶超他！突然间，心中不由得升起这样一丝念头。我要飞跃他！这样才能真正证明我的实力啊！我猛然抬起头，眸子中迸发出高昂的斗志，因为我有信心飞跃他！

我坚信人生的赢家只有自己，我一定会成功飞跃他，只要我肯努力！

望着那广阔而又蔚蓝的天，我不止一次想要飞高一些，因为那里有我心中所向往的！

我想飞得更高_生活随感600字（2）

有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。

曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。

我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名著，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”我想飞得更高，为此我在不懈努力着。

我想飞得更高作文【篇3】

“我要飞得更高，飞得更高。”热血的歌词一遍遍在我耳边回荡着，飞翔有时是怀着希望，也有时是怀着迷茫，会因为困难而摔落，也会因为付出而重新起飞！

我只是茫茫人海中的一个普通人，我无法像鸟儿那样展开双翅飞翔，但我想飞！

在每日的学习压力中，偶尔静下心来仰望着星空。每日的烦恼困扰着我的时候，只要想着自己向往的生活就会有了一许的放松。我喜欢仰望星空，喜爱星星的无比宽广，总能将自己的身怀包容世间万事。将自己的愿望触手可得，一切都好似在它的掌握中。

每当窝仰望着天空时，白云，碧蓝的天，渐入眼帘。但在这时，一只鸟儿飞向了天空，它挥动着乳白色的翅膀，在宽大的蓝天下无所顾忌的飞翔，在蓝天上映出了一道孤线。它好像忘记了它的渺小，怀揣着勇敢和希望上路。望着鸟儿渐渐远去的背影，心里不禁叹道：“一只鸟儿都能有如此雄大的心志，何况是人。”

鸟儿远去，留下的只是一个背影，但它象征着努力和希望。可以想象鸟儿在从出生到长大中，经过了多少努力，流了多少泪水才得以飞翔。我不能畏惧挑战。而是应该接受泪水，而不是畏惧泪水。我们难道不如一只小鸟吗？

我们常常埋怨竞争太过激烈，压力过大，但如果没有了压力，就会像断了翅膀的鸟一样摔下来，我们如果相反去尝试，去挑战，去面对，希望的翅膀将展开，宽广的天空会向我敞开希望之门！

我想飞得更高作文【篇4】

当看到这个作文题目时，我想起了自己曾经的那段经历，也许每个考生都在用心勾勒关于“压抑”文章，只是我想退却一笔铅华，平铺我的心理历程。

可能，每个人都会有压抑，我也不例外。从小，大人眼中的我，内向倔强，不管家人怎么说，我最终选择了欧中。

是啊，当时的我是那么神往于寄宿生活，一个人躺在宿舍边听音乐边看杂志，有了什么事就告诉爸妈，这样子，想想都美。

那时候，天天都得做很多作业，每天早中晚上学都先告诉爸妈，考试什么时候开始，什么时候出分数……在爸妈的监管之人我觉得生活压抑，也许，这就是小女生的不大气。

当真正过上寄宿生活，我才明白，寄宿意味着责任，我必须学大人一样，坚强地扛着关于自己所做的一切。不爱说话遭同学排斥，学习上也不如意，总盼望着放月假改善伙食而放松心情，天天以泪洗面，觉得活着好空虚，生活没有目标和方向。“上高中是为考大学吗？考完大学之后又做什么呢？”我常常这样问自己，校园气氛似乎史无前例的和我唱反调。

我才发现，在学校也是如此压抑……

日子总是在继续，“就像花圃里的树苗一样，紧张的校园不会因一个人的失落而伤春悲秋”。

压抑吗？嗯！那好，充实自己！我开始打开书本：文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》……

邓亚萍因个子过矮而被省队、国家队一次次拒绝，但其超人的球技却无数次征服世人怀疑的眼球，抒写“八年的邓亚萍时代“的乒乓奇迹……

故天将将大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……

我才知道，这个世界并不是只有我一个人才有过如此压抑，无法自拔的心境，一位著名学者曾说：“想到自己的痛苦别人也曾熬过，心底就稍微平衡了。”我在书中徜徉，在书中长大，今天，当我已长成一个经受风雨洗礼的高三生时，蓦然回首，才发现，那段压抑的日子其实也无所谓压抑，甚至也无从说起压抑的滋味，只是，我们真的曾受过压抑，如同刀尖在火种上飞舞，这该是多么正常。在压抑过后，惠风和畅，人的心灵总是在百转千回的铸熔间慢慢成长。

当我开始从容镇定地面对周围的喜怒哀乐，真的不得不感谢那段曾一度压抑过的时光。

看到短跑运动员了吗？当她纵身一跃前，总得先蹲下身子，那是希望弹射得更远。

我想说：想飞的人，最终能冲破压抑的网。“没有皱纹的祖母是可怕的。”不管压抑以何种形式降临，它只是为了让我们飞得更高！

我想飞得更高作文【篇5】

问世间分数为何物？直叫人以忧欢相许。

——题记

“黑云压城城欲摧”，天昏暗，乌黑的云似一张大网，网住所有大海蓝，鱼肚白，黑得令人可怕，似乎远方就是恶鬼狰狞的脸。

而此时，我们却压抑着在空荡荡的教室里坐着，伴着考试答卷的沙沙声响，伴着“咚咚”流过的无闻的时间长河，心揪着，紧张着，惟有莫名的抑郁。

我强忍着我的飞跃的心同强忍着爆发的火山……沙沙笔响伴我，思维快速飞跃，笔端快速转动。在苍白得令人畏惧的试卷上瞬间划出一道美丽的弧线，有所担心，又有些沾沾自喜。

瞬间，考试结束的哨子犹如太阳越出地平线，在莘莘学子的期待下，盼望中响起，而我匆匆起身如逃离魔爪般冲出教室……一场又一场的接连不断的考试令我胆战心惊，犹如西湖中的波澜在内心深处一圈一圈荡起……

……晚上，老师亦匆忙地开始阅卷了。

……

试卷铺天盖地的发到每个人手中，正如八月高秋之风狂到杜甫草堂，多矣！摊开试卷又是一个较量的竞技场，“你几分？”“哇！怎么这么高！”“唉，又考砸了，该怎么回去见父母大人哪！”“分数都下来，还唉啥声叹啥气，管他的，下次考好了不就行了？”……

此时，班主任惊堂木一拍，各就各位，又是几家忧愁几家欢。

我定睛看了看敝人的成绩，并无多大反应，毕竟在我预料的帷幄之中。我忽然不知该怎样评价我自己的成绩，好的？坏的？原地踏步？可班主任偏偏不领情，公布了班级的排名情况，刹那间，我随班级排名的江流涌动，摇摇晃晃，逆流而退了……

我并不想唉声叹气，因为我没有唉叹的资本。李白不亦言：“天生我材必有用。”成绩并不能代表自己，一个真实的自己。如果你努力地付出了，考多少，又何必在乎，因为这是自己努力的结果。或许当今，成绩的优异只为功名，只为在别人面前晃两晃，九年漫漫长河，给我的感觉或许如此。有人说：“失败是成功之母，压力是成功之父”，似乎充满了哲理的一句话，可我不懂，我也无须煞费苦心把研究它的答案解开。在初三，本来学校、父母就为我们建起了一座座压力之城，坚不可摧，我们为什么还要将这高高的城墙筑起，来封闭自己，禁锢自己，来束缚自己呢？我不属于压力，只为飞得更高！

同桌的你在进步的轨道上帮我添了几笔，呆呆的我看着不久的奋斗目标，呆呆的会意的……坚定地笑了。

我想飞得更高作文【篇6】

我是一只小鸟，一只非常普通的小鸟，但我和那些笼中鸟不一样，我是自由的，我可以飞。

父母的约束

我想飞，却不能飞，因为我还小，飞不动。从小我就看着一扭一扭的毛毛虫，突然一动不动，然后就从白色的茧里出来，成了有着蓝幽幽的闪亮的翅膀的蝴蝶，飞呀飞，飞向遥远的地方。我羡慕她，只因为她可以无拘无束地飞。

我想飞，却不能飞，因为我身上有太多的累赘。我要学习，像人类一样学习好多科目，还要学习捕虫，让我没时间飞。我要听爸爸妈妈的话，什么都可以，就是不能飞。我想：不能飞，怎么会是鸟？不能飞，就不能看看蓝天白云有多美；不能飞，就不能尝试飞一千米有多累；不能飞，就不能瞧瞧大海究竟有多大。不能飞，就失去了鸟的意义。

飞

于是，每个夜晚，我都在“飞”，试着飞落到地面，从杜鹃花丛开始。一次次地跌倒，更让我下定了决心。我想：从低处开始，怎么能学会飞！所以，我换了一棵“大树”。望着这么高的距离，我毫无畏惧，深吸一口气，闭上眼睛，跃了出去，拼尽全力地扇动羽翼未满的小翅膀。睁开双眼时，我看见自己处在天空，明白了：我成功了。

接着，我开心地在家的周围盘旋，用稚嫩的声音尖叫着，快乐极了。我像无头苍蝇似的在森林里乱窜。但是，前一秒还是快乐的，后一秒就悲伤无比——我被猎人抓住了。猎人把我送给一个小男孩。

人类的约束

我不喜欢他，他和我的父母一样，不让我飞。我常常想：如果鸟是人，一定会把人关在笼中，让他们也尝尝失去自由的滋味。可是，我会忍心吗？毕竟我知道这是什么滋味。可这究竟不是事实。我开始心烦意乱，不愿意吃虫，不愿意睡觉，一天天消瘦下去。

终于，男孩把我放了。我不知道为什么，只觉得自己有多么的幸运，多么的幸福，竟从人的魔爪中逃出来了！我又像被抓走的那一天一样，在家的四周快乐的盘旋，发出喜悦的尖叫声，多幸福！那个小男孩听过一首歌，此时此刻，我真想把它唱出来！“我要飞得更高，飞得更高……”

我爱飞，自由地飞；我爱飞，快乐地飞；我最爱——无拘无束、无忧无虑地飞！在天空中飞，在大海上飞，在森林里飞，在那不知道的、更遥远、更广阔的地方飞！“我要飞得更高……”

我想飞得更高作文【篇7】

每个人都想飞得更高，我也不例外，我一直有很多目标，如今已经实现了，可我却又有了新的梦想，我希望我能飞得更高！

一两岁时，我的梦想是希望每天有好东西吃，有吃不完的好吃的；有不同的玩具供我玩耍；有人陪我玩。

五六岁时，我的梦想是希望快点上学，可以遇到好多同学，一直陪我玩；可以遇到不同的老师，传授我不同的"知识；可以遇见不同的事物，开拓我的视野。

八九岁时，我的梦想是希望和爸爸妈妈一起生活，那是我梦寐以求的东西，因为爸爸妈妈都在外地工作，一年难得见几面。

十一二岁时，我的梦想已经实现，我和爸爸妈妈、妹妹一起生活、学习，我渐渐融入现在的学习生活，我的成绩也在逐步提高。

十三四岁时，我的梦想是希望超越自我，我不求超越别人的成绩，只有先战胜自己，才能实现真正的超越。

现在，我的梦想是希望考一所理想高中，认真学习，丰富自我，战胜自我，超越自我。

我现在的学习习惯有所欠缺，有很多毛病，我一直希望自己能够改掉它们，正是因为这些坏习惯，我的学习成绩也没有很大的提高，我为自己立下誓言:改掉坏毛病，刷新自己。这几年中，我和爸爸妈妈一起把我的坏毛病改了很多，我的成绩因此有了大步的迈进。我会因此再接再厉，努力改变自我，让我更上一层楼。

我的梦想会随着年龄的变化而改变，不断地改变，不断地创新，不断地超越；只有这样，我才能飞得更高，了解得更多。

我想飞得更高作文【篇8】

每当我翻开相册，看到一张聋哑老爷爷卖风筝的照片，一股暖流就会涌上心头。

那一天，我们全班同学到樱花公园去春游。到了目的地后，大家就在公园里互相追逐嬉戏，开心极了！放眼望去，蔚蓝色的天空中有许多美丽的风筝在飞舞，我们的手也痒痒的，不由自主地跑过去想放风筝。正巧路边有个老爷爷在卖风筝，我们走过去一看，发现老爷爷的风筝是用普通的纸做的，很容易破，所以几乎没有一个人去买。我好奇地走到老爷爷面前，礼貌地问：“老爷爷，您的风筝怎么卖？能不能先借一个风筝放放？”只见老爷爷摆摆手，没说话。我以为老爷爷不肯，有些失望，正准备离开时，老爷爷拿出一张纸，示意我把话写在上面。这时我忽然明白：原来老爷爷是个聋哑人。当得知我们要借风筝时，老人犹豫了片刻，然后笑咪咪地递给我们一个风筝，老爷爷还细心地在风筝下面系上线轴，交到我们手中。我们非常高兴，一个劲地感谢老爷爷。

拿着老爷爷送的风筝，我们爱不释手。我仔细看了看风筝上的图案，好像不是印刷的。当得知风筝上的图案都是老爷爷一笔一笔亲手画出来时，我的心久久不能平静。我想：老爷爷是一个聋哑人，又这么大岁数了，本来应该在家里好好休息，现在却还要出来卖风筝，一定是家里比较困难吧……想到这里，我心头一热，连忙向周围的小伙伴借了2元钱，送给老爷爷。谁知老爷爷又给我们一个风筝，我们感动极了。于是我动员其他同学都到这里来买风筝。一位同学说：“我们要把老爷爷的风筝放得很高很高，这样老爷爷看到一定会非常开心。”

许多路人和游客知道老爷爷的情况后，也纷纷来到老爷爷的地摊前买风筝，一只、两只、三只……转眼功夫，老爷爷的风筝就卖得差不多了。我们都笑了，老爷爷也笑了。抬头望去，天空中老爷爷做的风筝满天飞舞，在阳光的照耀下，显得格外美丽。

愿美丽的风筝飞得更高！

我想飞得更高作文【篇9】

冬奥会花样滑冰双人滑短节目的比赛尘埃落定，三对中国选手申雪、赵宏博、庞清、佟健、张丹、张昊表现总体上来说还算不错。申雪、赵宏博本来就因为赵宏博的伤势很久没有系统的训练了，能够取得第五已经令人欣慰。庞清、佟健将自己身材修长、动作舒展的特点发挥到了极致，然而正如中国花样滑冰队总教练姚滨所言：他们做到了他们所能做到的最好，暂无潜力可挖。如此说来，也只有张丹、张昊保留了中国队冲击冠军的最后希望。

俄罗斯选手在双人滑项目上有着深厚的积淀，他们已经连续11次夺得冬奥会这个项目的冠军。他们优美的冰上舞姿以及美轮美奂的表演不知道倾倒了多少观众。中国选手要想在艺术感染力上超出他们的境界，至少在短时间内不太现实。那么，我们就俯首称臣了么？不是的，那不符合我们的性格！在难度上追求极限是中国双人滑的总体思路和杀手锏，而在这一理念的指导下张丹、张昊也就横空出世了，他们是世界上第一对真正意义上掌握抛四周跳的选手。短节目与第一名托特米亚尼娜、马里宁相差3。92分的情况下，如果在自由滑中史无前例的顺利完成抛四周跳，上演虎口拔牙的好戏也不是不可能。

作为竞技体育体现的是更高更快更强的拚搏精神，所以我们才会为根腱断裂仍然坚持飞赴都灵赛场的赵宏博落泪。俄罗斯人尽可以说我们把艺术变成了技术，尽可以拿他们的强项诋毁我们的弱项，然而事实上是他们受不了生命中不可承受之重，他们的软弱使他们只会追求规矩内的完美，成天沉湎于飞行姿态的漂亮，却从来没有想过我们还可以飞得更高！

我想飞得更高作文【篇10】

飞得更高作文（一）

有这么一首歌，家喻户晓，大街小巷都传唱着：“我要飞得更高，飞得更高……”我也想飞得更高，但是这“飞”可不是飞翔的意思，而是不懈努力，不停进步，永远向前。

曾经有人这么说：“人类最大的特点是贪婪与不知满足。”但永不满足并不都是坏的，它也是一种优点，就要看你对什么不满足。

我是一个永不满足的人。我对于知识的渴求永远不会满足，我学得越多，就越发现我所学到的只是知识海洋中的沧海一粟；我对于进步的要求永远不会被满足：我每进步一次，就又会发现一个更高的目标，并且是刚进步就发现，不给自己哪怕一秒钟的自满。我坦言我有些过于贪婪，但是每个人都有对于知识的渴望，以及获得知识的幸福与满足感，我只不过比别人明显而已。

我想飞得更高。我不想拘泥于眼前，而是把目光放得更远，把视野开拓得更宽广。而这一切都需要丰富的知识，所以我并不沉湎于幻想中，而是脚踏实地，一心一意地学习，或者说是为未来奠定基础。

我想飞得更高。我不想做一只只能低飞的麻雀，我要做一只高空翱翔的雄鹰；我要做一只海燕，与风浪搏击。我把困难与挫折看成常客，把克服困难的过程看成享受，把勤奋刻苦视为理所当然。当然我也不是一个只会学习的人，我开朗，我爱笑，我也爱看课外书，我喜欢阅读外国的名着，中国的古诗词，借此来开拓视野，陶冶身心。我并不是在做无用功，所有的书籍都是人类才华与智慧的结晶。就像高尔基所说的：“书是人类进步的阶梯。”

我想飞得更高，为此我在不懈努力着。

简评：小作者驾驭语言的能力很强，词语的选用很有技巧，文字优美，多处引用名人名句，读来朗朗上口，对人生的理解具体化、形象化，展现了积极向上的人生态度。描写细致，结构完整，不愧为一篇佳作。

我和妈妈正在百无聊赖地换着电视频道，这时，画面定格在《成长在线》，哎，这小孩子才看的玩意儿，妈妈却看得那么热乎干什么？正想抢过遥控器的时候，妈妈却推开了我的手，说：“先别着急，看一看可能对你有好处！”对我有好处？我心不在焉地看了下去……

“瞧，这个男孩叫房刚，他患有先天性的'无汗症，可是人家非常喜欢轮滑，他看见那些残疾运动员，是那么顽强，自己也被打动了。所以他刻苦训练，终于在特奥会上取得了金牌。”有那么厉害吗？看房刚消瘦的脸庞，蜡黄的神色，整个人都显得是那么虚弱，就凭他？就凭这个弱不禁风的体质能夺得金牌？好奇心驱使着我看了下去，“房刚这孩子真是很辛苦啊，每天近万米的运动量， 他却一直坚持着，有时教练也心疼这个瘦弱的孩子，让他减点量，他却不高兴的说：‘教练，别人能够做到的东西，我也能做得到！我要飞得更高！’”房刚的双眼，看不出什么灵气，可是挺有神，眼睛里不断地放射出生命的火花，从他的眼神里，我清楚地看见了轮滑所赋予他的乐趣，轮滑所馈赠给他的激情，这都是因为运动，因为体育的独到之处。看到这，我也被这个有着特殊外表的少年所深深地吸引住了。“瞧瞧人家，身体比你差，可他对体育却是那么热爱，轮滑还得了个金奖呢！再看看你，整天就呆在家里不出去运动，要好好的向人家学习！”受到如此的“污蔑”，平常我早就反驳了，可细细一想，妈妈说得也对，和房刚相比，我是应该自叹不如。他对于体育的向往，对运动的热爱，实在是使人佩服，是我这个正常人所不能体会到的。

房刚说他还要飞得更高，他还要向更高的目标前进，还要继续努力，继续拼搏，他会以成绩来证明自己，并告诉别人，自己不是一个弱者！多么使人激动的话语！我也应该以自己的方式来表达我对运动的热爱，我会努力参加体育运动，争取各方面都能迈上巅峰，我会和房刚一样，飞得更高，你能和我们一样吗？相信你能行的！

世界上几乎每一个人长大后都要离开父母，自已独自一人在外，自由极了。我不禁也想尝试，可是一直都没机会，心里十分郁闷。

终于，机会来啦！学校明天就要组织持续2天的“素质教育综合实践活动”,我高兴地一蹦三尺高，心想 :“嘿嘿，我也是大人喽，我也自由喽！” 第二天一大早，天才刚亮，我就迫不及待的来到了学校。“时间过得真慢啊”我一边说，一边艰熬的等待。终于熬到了出发的时间了，我们迫不及待的上了车，一路上，心情好极了，似乎感到花也笑，小鸟在唱歌，大自然到处显得生机勃勃，充满欢笑。

上车后，大家才发现坐位不够，同学们争着抢着让座，整个班级被和诣友爱的气氛笼罩着。老师会心的微笑着。

到了射阳，我们进行了许多的项目。其中，令我印象最深的是：“军队练习”，它一共分五项，第三项最难了，必须是要靠团队合作的。一开始，我被队友们顺利的推上一个高高的台阶，接着一个猛跨，我从台阶的这端，一下子扑到末端，差点摔倒，心“扑通扑通”的跳，队友们在下面喊：“加油，加油”。我调整好状态，站稳后，顺着横梯，慢慢前进。由于我上肢力量不够，吃力的攀着，队友们说大声喊：“不用怕，我们在下面接着你。”我小心翼翼的移动着，最终在队友的帮助下，脱离了险地。 ()晚上，学校组织我们来到大礼堂看电影。大家有序地坐下来，电影开演了，是《大灌蓝》，它主要讲的是篮球比赛的故事，告诉我们打球靠的是团结，一个人的力量是不够的，还需队友合作。片中的周杰伦虽有天赋，但它扣篮的技术不行，只靠投篮是绝对不会出好成绩的。有位伟人曾说过：“百分之一的灵感加百分之九十九的努力才等于成功。”不努力是绝对不行的。第二部电影《加菲猫》也毫不逊色，它讲述了猫救狗的精彩故事，加菲从一个凶手转变成了一个英雄，从此猫和狗从敌人变成了对好朋友。它使我明白了真正的朋友会在你有困难的时候帮你，而不是临阵脱逃。bIJIaOGAo.COm

“我要飞的更高”，每当我听到这首歌时，我就会想起了这次实践活动，这次活动，让我学会了独立，学会了坚强，知道了团结的力量…让我们更上一层楼，像老鹰一样向着蓝天飞翔，向着明天冲刺吧！

我想飞得更高作文【篇11】

一直以来，我都把在天空飞翔视为一种很美妙的事情，能够体验一次飞行是我的梦想，从我记事起，就追寻着这个梦想。因为，我十分崇拜在天空中飞行的小鸟，与它们结下了不解之缘。

记得我为了发现一种美丽的鸟儿期盼了好久好久，一直没发现我想像当中的“青鸟”、“凤凰”，却看到了不少叽叽喳喳的小麻雀。我当时好失望：难道重庆真的只有这些普通的麻雀吗？我放弃了对它们的找寻。

对于后来发生的事，我只能用“无巧不成书”来形容了。经过一次偶遇，我发现了一种最美的鸟。要说它叫什么名字——其实我也不知道。

我与它们的邂逅是偶然的：

那时我上三年级，早已淡忘了对鸟儿的发现，但我常常通过回忆来爱鸟。

那个周末，老师布置的作业很多，我正对着“写一种动物”这个作业伤脑筋呢。我漫不经心地剥来了一个核桃，发现它早已腐烂，便气恼地把它随手丢在窗台上。

不一会儿，我听到“啪啪”的声音由远而近，由远而近……我细细聆听，仔细辨认——这不是鸟儿拍打翅膀的声音吗？我悄悄地将目光转向窗台，惊了一下，那不是我很久以前迫切寻找的美丽鸟儿吗？只见它背上顺滑油亮的黑羽毛，在阳光下闪闪发光，显得无比华丽。它的身上还有一块块黄褐色的斑纹，额头上还有两撮可爱的“眉毛”，衬托出它像水一般幽静、冰一般纯洁的大眼睛。它肚子上的毛很漂亮，是一些蓬松的雪白色绒毛，像穿了件不大不小的羊毛衫。

从此以后，我对它产生了浓厚兴趣，时常往窗台上放一盒瓜子壳或是核桃壳，任它们“采购”。这些小鸟就像我喂养的小宠物似的，几乎天天都披着一件燕尾服来找食物，彰显出的，是绅士一般的优雅。那段时间，我简直对它们着了迷，常常对着它们发呆。我认为，凝视着它们，看这些可爱的小生灵进行的一切活动，是种莫大的享受。

一次，我在看它们搭窝时，不知不觉地，我觉得我身上也长出了层层叠叠的黑色羽毛，长出了由羽毛排成的长尾巴。我一挥“手”，哈！我飞起来啦！我扑扑翅膀，迫不及待地从敞开了窗口冲向蓝天。

我终于实现了自己的理想！我在天空享受着飞行的无限乐趣。

我的同类在天空中向我打招呼，它显得多么的热情，我深深地体会到了鸟儿之间的和谐氛围，我飘然。压低翅膀，按落云头，我看到了一棵巨大的老树，它挥舞着树冠，仿佛在向我传递一个信号。我径入密叶丛中，看见一对鸟夫妇在盖房子，他们累得满头大汗，有一大群年轻力壮的公鸟围着帮忙，给人一种无比的温馨感。瞧那些大力士，正在将大把大把的坚果碎屑往粮仓里搬，他们在为我们努力，为的是让我们能饱饱地过一个冬天。瞧那电线，大概是我们与邻国友鸟的国界吧，那上面有一群壮鸟组成联合部队，保家卫国，让我们向它们致敬！

我在这个国度里翱翔，这里的景色让我目不暇接，我两只敏锐的眼睛实在无法看完所有的美景。

最后，我是被蝉儿突然响起的歌声唤回来的，我深情地望了一眼树上正忙着盖房子的一家，然后一步三回头地离开。

闲暇之余的我又被清脆的鸟叫声勾起那段回忆。如今，我好想又回到蓝天白云中穿行……

我想飞得更高作文【篇12】

今年的春天在不知不觉中已经到来。我和朋友一块儿来到公园放风筝。我望着在天空中飞翔的风筝，竟有些羡慕它。可又一想，风筝有什么好羡慕的呢？它虽然能自由飞翔，可还是要被人类而牵制，只能在这一小片地方徘徊。想到这儿，我毅然决然地拿起一把剪刀，把风筝线剪掉。朋友们不明白我为什么这么做，我也没有解释只是看着那风筝随风飘远，心想道：风筝啊，风筝，你自由了！你使劲飞吧！飞得再高些吧！

回到家，我觉得自己很自由。我不像风筝那样需要主人的，才能自由飞翔。我的空间还很大；我的机会还很多。我要拓展我的空间，抓住每一次机会。所以，我想飞得更高，看得更远，努力突破自我，冲破枷锁。

想要飞得更高、看得更远，就不能只拘泥于眼前，目光要长远，开拓自己的视野。当然这需要良好的基础知识，因此我脚踏实地，一心一意的勤奋学习，在给未来的我做准备。

我渴望进步，而我却并不满足我的每一次进步。每进步一次，我就会寻找更高的目标。但我不会因为某一次的进步而自满，也不会被某一次高难度的目标所打败。

我不愿意做那小小的麻雀，只想做在高空翱翔的雄鹰。哪怕我只是一颗小星星，我也要做黑夜中最亮的一颗。

而这一次的考试成绩却如同皮鞭狠狠地抽打了我一次，我不能落在别人的后头。别人已经快到达终点，而我却依然在起点停滞不前，这样子的我怎么可能比别人先到达终点呢？

所以我要飞得更高、看得更远。像海燕一样，不畏惧海浪的冲击，努力地向目的地奔去。

世上无难事，只怕有心人。这一次的成绩并没有打倒我，我将在后来的学习生活中不灰心、不气馁、积极向上、努力拼搏，使自己的成绩一飞冲天。

我要飞得更高、更远，像一只真正的雄鹰，展开翅膀在天空中自由翱翔。

我要飞得更高，飞得更高就像歌中所唱，我要坚持不懈地学习，不拘泥于眼前，去探索属于我的一片天地！