跷跷板作文十一篇

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跷跷板作文 篇1

在很小的时候，我家四层楼的漆黑阁楼里，常年摆放着十个座位的跷跷板。

狭小的后门小巷中，总会传来嘻嘻哈哈的笑声，那是姐姐、表哥、表姐还有隔壁邻居的小孩子传来的。从二楼窗外向下望，大家总在跷跷板上玩的很开心，发着那铜铃般的笑声，中间还夹杂着跷跷板微微生锈的吱呀声，以及一边沉重的落在地上的“咚咚”声。而旁边的椅子上总会坐着几个大人，挂着慈祥的笑容，一会儿织织手中的毛衣，一会儿眼睛往这儿瞟一眼。那跷跷板是铁的，外面包裹着一层五彩斑斓的油漆。红的、黄的、蓝的、绿的、紫的，每个座位都有相对应的颜色，特别好看。只是有的地方落了漆，那微锈的铁裸露在外，显得特别的旧。

听说这跷跷板是爸爸小时候爷爷特地做的。我每次加入他们的阵营时，总落在最后。坐在最后的位置上，上的去，下不来。总是把自己急得不行，最后“嘭”的一声，发出铁皮找地的声音，不仅屁股疼痛不已，耳朵也是震的不行。当自己回过神来时，年长自己的哥哥姐姐早已不知了去向。渐渐的，时间抹去了一切声响。原本每天都会在楼下发着“咯吱咯吱”承上启下的响声的跷跷板不知何时，早已被重新遗忘在了四楼阁楼的角落。一米半的左右的跷跷板，偶尔路过阳台，才会无意中瞥了一眼。当自己重新审视它时，那跷跷板早已锈迹斑斑，不能再给人玩耍了。又是几年过去，我们家早就搬离了这篇区域。每当路过那老家静悄悄的小巷，总会感觉当初玩跷跷板的时候还近在眼前。

如今的跷跷板早就在阁楼里销声匿迹，可那铜铃般的笑声以及那“吱呀”、“嘭”的响声仿佛依旧回荡耳边，成了我永久的记忆。

跷跷板作文 篇2

习作一：跷跷板

星期天，天气晴朗，小白兔和小灰兔一起到草地上玩跷跷板，它们玩得可高兴了。这时，小熊走了过来，二话不说就把小灰兔从跷跷板上拉了下来，自己坐在了跷跷板上，小熊用力一蹦，把小白兔抛向了半空中又掉在了草地上，小白兔被弄疼了，大声地哭了起来，小熊却在旁边得意地笑了。

习作二：玩跷跷板

今天的天气真好，大象和动物们到游乐园去玩耍。大象来到跷跷板前，自言自语地说：“我从来没有玩过跷跷板。要是玩一玩，那该多好啊！”

大象伯伯的话被山羊听见了。山羊叫来了小兔、狐狸、老虎、小熊等动物，一起坐上跷跷板，大象独自坐在另一边。终于，跷跷板升上去了，两边一样高。可是，这样大象和小动物们都下不去了！正在这时候，一只小鸟飞过来，看见了这情景，小鸟说：“让我加入你们的队伍吧！”有了小鸟后，跷跷板一会儿这边高，一会儿那边高，动物们玩得更开心了。

习作三：玩跷跷板

今天晚上，爸爸和哥哥带我到楼下玩。那里与许许多多的健身器材，有秋千、跷跷板等。

我和哥哥就玩起了我们喜欢玩的跷跷板。

因为哥哥比我重，所以我总是停在半空，每当这时我感觉像是在天空自由自在飞翔的小鸟。玩跷跷板真有趣，和哥哥玩的时候我总是停在半空，而和妹妹玩的时候我又总是落在地上。我明白了这和重量有关，看来我要赶快长大把哥哥比下去。

习作四：玩跷跷板

一天早晨，阳光灿烂，大象来到公园里，它想玩跷跷板，可是没人和它玩。它去找老虎玩，可是老虎太轻了，压不下来。于是，老虎叫来了鹿，两个一起上去，可是还是太轻了。于是，鹿又叫来了小熊，三个一起上，可仍然太轻，压下不下来。于是，小熊又叫来了狐狸、小白兔、小猫、小狗和老鼠，大家一起上去，跷跷板终于平衡了。后来，又飞来了一只小鸟，它也加入了小动物们的队伍，它停在小猫的肩上。哇！跷跷板一下子被压下去了。小动物都乐得笑开了花，动物们玩得好开心！

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跷跷板作文 篇3

愤怒的小鸟坐跷跷板

今天，我高兴地来到了小蜜蜂乐园。

我左顾右盼，终于等到了游戏时间。今天的游戏是《愤怒的小鸟坐跷跷板》，游戏规则是把愤怒的小鸟放在橡皮上的尺子上，然后用小手拍尺子的一端，就把愤怒的小鸟蹦了出去。

我和郭柯彤一组，我来拍，郭柯彤来接。不一会儿，我们就开始玩游戏了。我一拍，郭柯彤就一看，而后一接，接得可太准了，我激动得一蹦三尺高。后来，换成我来接了，郭柯彤来拍，郭柯彤拍的时候，愤怒的小鸟有一点点小害怕，它跳了出来，好象在说：“我不要落下来，我不要……”

我爱愤怒的小鸟。

（陈思洁3年级）biJIaogAO.cOm

评：写你接那一段好生动，厉害！

跷跷板作文 篇4

记得小时候，与哥哥一起玩跷跷板，忽上忽下的，经常使我们开怀大笑，金色的童年中，阵阵的欢声笑语，如春天美丽的的花朵，也有因失败时，难过的沮丧，它们都印在了我的心头。成长是块跷跷板，一头是快乐，一头也还牵着悲伤，有起有落。

让我静静地回想童年的每一分，每一秒，让它如水一般，流在我的心坎上，一次又一次地。于是，脑海里，不禁呈现出这样的画面：

六一儿童节，我与几个好朋友一同去玩各种各样的项目，一会儿去玩贴鼻子，一会儿去玩投掷，满分时，让我心花怒放，把奖品紧紧地捏在手里，享受胜利的喜悦，那一刻，我是幸福的小天使。把所有的不愉快，通通放到一旁，一整天都是阳光的味道，透着阳光的笑脸，不，应该每回忆一次，都让我无比的灿烂与快乐。

但是，如果只有这样，那生活便也失去了原有的味道，因为，生活本来就如七色阳光一样，变化无穷。

一次语文考试，我的作文题目没有看清楚，以致于出现了严重的后果，老师给我扣了20分，我的总分只有73分，老师找到了我，带着温和，一本正经地说：

“写作文时，关键是要看清要求，然后，用自己灵活的思路，构思出美丽的过程来。”

我的心里，流满了泪，不仅因为从未有过的分数，更因为我的一时的大意。

后来讲评时，，老师对大家说：

“我们班个别同学的作文水平，出现了偏差，有10多位同学都扣了很多的分，大家一定要认真反思，一定要认真审题！”

我明白，老师说的同学里有，有我的一份“功劳”，我害羞地低下了头，心里，如那一次吃中药一样，苦到了极点，但这已是事实，我无力挽回。

回到家，我把成绩告诉了爸爸，本以为爸爸会严厉地训斥我，或者对我上又长又让人难过的思想教育课，但是，却不是，爸爸一心一意地帮我分析了偏题的原因，以后，要从哪些方面来仔细入手分析，当我点头表示明白时，爸爸也温柔地摸了摸我的小辫子。

起起落落中，我们要铭记：快乐时，不要得意忘形，伤心时，也不要灰心丧气，对自己充满信心，才是最好的心态。

因为这就是成长，有喜悦有悲伤，共同弹奏出了生活的本来音符。

跷跷板作文 篇5

今天，我们不知不觉的来到了第三站，游戏是课桌上的跷跷板。

游戏规则是：二人一组，每组有一把尺子、一个橡皮擦、一只笔，老师说：把尺子放在笔上，然后把橡皮擦放在尺子上，把手一打尺子，就用手去接橡皮擦，可以一个人接也可以二个人接。

游戏开始，我和郭晗宇一组，我们先练习一下，郭晗宇说：老师，我要创新记录，老师很快就过来了，开始吧。郭晗宇开始了，1、2、3、412，第13个的时候，郭晗宇就接不到了，让我来，我自信的说：我来破记录，1、2、3、4、9，我心想：快破记录了。我心里越来越紧张，一紧张第10个就接不到。李昂锐和邓效钟来了，说：我们来！，他们是默契二人组，1、2、3、4、9，但是第10个的时候，邓效钟打得力气太大，第10个就接不到了，他们默契二人组的最高记录，才9个，郭晗宇自告奋勇地说：我继续破记录，，1、2、3、4、546，破记录了，46个，别人都想破记录，都失败了。

今天真开心！

跷跷板作文 篇6

春天的一个下午，动物学校的动物们在公园里春游。

突然，大象看见一个跷跷板。大象很想玩，就连忙坐上了跷跷板，还邀请了小老鼠和他一起玩。小老鼠一跳，跳上了跷跷板。可是，跷跷板却纹丝不动。

大象又要求了松鼠。小松鼠窜上跷跷板，可是跷跷板还是跟原来一样。大象又邀请了小熊、小狐狸，跷跷板才动了一点点。大象又邀请了小猫、小山羊……直到老虎跳上跷跷板，它们的重量才一样。可是，谁也压不下去谁。

这时，一只可爱的小鸟飞来了，轻轻地落在山羊的头上。大象终于被抬了起来。后来，小鸟又飞到大象的头上，小动物们又被抬了起来。就这样，小鸟飞来飞去，大家玩得很开心。

跷跷板作文 篇7

小丽先坐上跷跷板，小明直接跳上去，一蹦就把小丽跷上去了。小丽说：小明，慢一点，要不然我迟早会飞的！小明说：好吧，我慢慢放你下来。

他们两个玩得正开心呢，小胖在楼顶上看见了，也想来玩。他大声对他们喊道：小丽，小明，我可以来和你们一起玩跷跷板吗？下边的两个人回答：可以！你快下来吧！

小胖连忙跑下楼，结果快到的时候摔了一跤，像个球一样滚了好几步。惹得他们哈哈大笑：小胖，别急，我们让你来玩！小丽说：小明，你先和他来吧。看他那么胖，我肯定会被他跷飞的。小明看了看小胖的身材：还是我们两个一起来吧，我也肯定跷不起来他的！

于是，小丽和小明一起坐上了跷跷板的一头。小胖等不及了，飞快地爬上了另一头。结果，他刚一坐上去，只听得duang的一声，小胖这边的跷跷板一下子撞到了地面，撞出了好几颗小星星。小丽和小明可吓坏了。他们用上了吃奶的力气使劲往下压，可跷跷板一点反应都没有。小胖说：你们两个太差劲了！两个人压我一个都压不过！小明喊道：谁叫你太胖了！几只小鸟看见了，也坐上跷跷板，大声喊：加油！加油！小明和小丽弄得汗水直流，跷跷板还是一动不动。

小丽已经快要哭了：小胖，快放我们下来吧，我好怕呀！小胖动了几下想翻下来，可是身上太多肉，翻也翻不下来。小明想到一个办法：小胖，你干脆抓住跷跷板，从旁边滚下来吧！小胖听了小明的话，真的就从跷跷板上滚下来了。可他一不小心，手一松，跷跷板就从地面飞上了半空。只听见扑通一声，对面的两个小伙伴从半空一下子就掉下来了，摔得他们哇哇大叫。小明摸着摔成两半花的屁股对小丽喊道：以后再也不跟小胖玩跷跷板了！小丽也说：小胖，你该减肥啦！谁叫你吃那么多零食啊！

看着两个小伙伴揉着屁股回家的背影，小胖多么伤心啊。他摸着圆鼓鼓的肚子，心想：我以后再也不吃零食了，我要好好运动！

跷跷板作文 篇8

有一只老虎和一只大象，它们想比一比谁的力气大。大象看见一个跷跷板，大象说：“我们就以这个跷跷板来决定谁的力气大吧。”大象骄傲自满地说：“你能比得过我，哈哈哈哈，来多少人我都不怕。”老虎不服气地说：“比就比，谁怕谁！”

然后老虎就和大象比了起来，哪知道大象的力气太大了，老虎一下子被翘上天了。这时它看见有一只山羊向这边走来，于是老虎就朝着山羊公公叫道：“山羊公公快来帮帮我，大象太重了。”山羊公公一看原来是老虎和大象在玩跷跷板。山羊公公说：“我们两个人的力量不够，我帮你叫更多的小动物来。”山羊公公叫来了许多动物，有小熊，小狐狸，小兔子和小松鼠还有小老鼠。老虎说：“这下我们和大象的重量差不多了。”这时一只小鸟飞了进来，看到大象骄傲自满的样子心想“我还是站在老虎那边吧”。虽然小鸟很轻，但是人多力量大，大象终于被翘了起来。

小动物们高兴极了，因为大象终于被翘到天上去了。大象惭愧地说：“果然人多力量大呀！”

跷跷板作文 篇9

猴子和猩猩玩跷跷板。“我先压，”猩猩对猴子说，“我比你力气大。”

猩猩真有力气呀，猴子一下子就升高了。猩猩说：“现在该你压了！”

“好的”。猴子在空中用力往下压，跷跷板也不动。“怎么回事呢？”猴子想，“哦，我在空中，上不着天下不着地，即使有力气也使不上啊！”于是，它就对猩猩说：“你得用力蹬地，我才会压下去呢。”

“嘿嘿！”猩猩边蹬地边笑着说，“你自己力气小，还找别的原因。”

猩猩升到空中了，猴子说：“你压压试试。”“压就压”。猩猩觉得自己力气大，用力压起来，跷跷板却怎么也压不动。猩猩的脸一下子红了。

两个朋友合作着，跷跷板上上下下，他们玩的很开心。

跷跷板作文 篇10

跷跷板上放着8个大小相同的篮球，左边4个，右边4个。现在，拿掉1个，跷跷板上还有几个篮球？

问题刚一出来，杨凯就抢着举手回答：“老师，老师，我知道。这题太简单了，8－1＝7（个），还有7个篮球嘛！”可是，张老师笑眯眯地摇了摇头：“不对，不对！”

这时，我的眼光集中到了“跷跷板”这三个字上，我恍然大悟，跷跷板上左、右各放4个篮球，跷跷板是平衡的，如果从板上拿掉一个篮球，跷跷板就会失去平衡，球少的一端就会翘起来，这样，上面所有的篮球都会滚下来，跷跷板上就一个篮球也没有了。

于是，我举起手，信心十足地答道：“老师，跷跷板上这时一个篮球也没有了，因为跷跷板失去平衡，篮球全部滚到地上去了。”

“哦……”杨凯拍着脑袋说，“我怎么没有想到呢。”

看着张老师和同学们赞许的目光，我心里偷偷地笑了……

跷跷板作文 篇11

有一天，森林里举行了一次有趣的跷跷板比赛。动物们高兴极了，大家都来参加比赛。

大象也来参加比赛了，他向大家展示他的肌肉，并骄傲地说：“你们都不是我的对手！敢和我来比比吗！呵呵，怕了吗？”小动物们异口同声地说：“有什么可怕的？比就比！”大象满不在乎地说：“省省吧，也不看看你们眼前的谁？”

比赛开始了，小老虎当裁判。比赛的哨声一响，小动物们团结一致，使出吃奶的力气，把跷跷板使劲往下压。大象也不甘示弱，低着头，弯着腰，身子拼命往下沉。结果两边势均力敌，谁也占不了上风。这时，飞来了一只小鸟，原来她是来帮助这些小动物们的。只见她用嘴叼住小驴的衣角，拼命往下扯，结果把大象翘得老高老高。

不可一世的大象终于输掉了。他只好低着头，红着脸，灰溜溜的走了……