故都的秋读后感(经典十一篇)

发表时间:2024-03-15

本篇文章将为您详细讲解关于“故都的秋读后感”的方方面面,请把这篇文章添加到您的收藏列表中。一千个人有一千个哈姆雷特,不同的人读书时会有不同的心得感悟,当作者写的作品读完之后,自己有了感悟时。这时我们可以用写读后感的方式来记录我们对作品的理解。

故都的秋读后感【篇1】

品味《故都的秋》

四季轮转更迭,鸟语花香迁徙繁落,洗尽铅华的凡尘,抵挡不住一代爱国大师郁达夫对故都的秋的向往,本是受邀写稿,但却成为千古佳作,与情寓景颇有意味。这篇散文似是写秋景可又夹叙喻理之词,含蓄蕴藉、娓娓道来自己的悲凉、清静、落寞。接下来我就以西安铁一中贾鑫老师对《故都的秋》的教学为例进行赏析。

首先,散文教学要以体验文本的美感和作者的深情为基础,辅以修辞和语言提炼的回味。那么,“读”就是教学的必需手段。钱理群教授曾说:

“文学的教育,有时声音极其重要,这声音是对生命的一种触动。文学是感性的,而不是理性的。所以,读,让学生感动,美读更能让散文熠熠生辉,美读的要义在于通过对作品音声节奏的感受,由文入情,由文本世界进入作者世界,达到与作者神气相通、心灵感应的审美境界。

美读就是有感情地朗读课文,吟诵课文,读者如文章中的人物,文章“如出我心”,文句“如出我口”。享受美好的阅读,让师生通过语言文字走向作者,与作者对话,在心灵碰撞中获得情感共鸣。读着读着,我们便也能吐气如兰,妙笔生花。

通过视频可见贾鑫老师的朗诵功底较强,有了美读的功底,从他对西安城的思念之诗即可看出,随后他又以声、图景、文并茂的第四段的视频短片把学生带入悲凉之境,这都是体现美读对情景教学的重要性,体现用情朗读文本的无可厚非。老师的指导,学生的音乐阅读,在阅读散文感受的过程中,阅读作者的感受,贾鑫老师做得很好!

其次,让学生做编导,方法新颖,细读文本。新课程标准的语文教学,学生是主体,老师是主导者,那么在探究文本时,不仅要在课前进行师本对话,更要进行生本对话,让学生做编导就是很典型的生本对话,让学生自主、合作、探究出文字传达出的作者对秋的情感这是很必要的,同时,编导这一职又给学生充分发挥想象的空间,主体性得到体现;集中进行一段进行讨论总结,可以使学生到达对文本的精细解读,但同时我又担忧,这种解读是否会让学生忘却秋景中其他景物的品读,这时预览文本就变得尤为重要,我想这是值得我思考的。贾鑫老师一反常态教学中对五福图的细读,而以学生为编导的形式展开讲解这是蕴含新意的,耳目一新之感跃在眼前。

再有,贾鑫老师的教学过程较为完整,听、读、说、写都有涉及,各个部分的设计也较为新颖生动,容易把学生带入情景,抓住了散文文眼进行教学,把握住了主要感情基调。同时,教师的教态以及教学语言的优美精当,都为这堂《故都的秋》增添亮色。贾鑫老师在讲授这堂语文课时,运用的语言如散文般优美,给人以温暖柔美阳光之感,而其教态也是端正挺拔,与学生的配合默契,情感传递力透,让人进入情境徒然生成悲凉、落寞之感。

最后,多媒体等现代化设备的使用,对教学的全面顺利起着至关重要的作用。视频演示、音乐朗诵、学生台前发言讲解等都是借助多媒体完成的。我们可以说,贾鑫先生在这们可上的出色表现是多媒体的功劳。

万事都不会十全十美,即便这是一堂参赛课,同时它也有瑕疵的地方,接下来我将狗尾续貂,提出自己觉得应该添加也有必要注意的内容:

一、课堂教学中板书的设计有失心意,看似较混乱,没有把作者情感串联起来,虽然贾鑫老师在分析时,已把作者的悲凉、宁静、清凉分析出来,但呈现在黑板上的并不精炼优美,学生们在课下回顾复习时,没有起到更好的辅助作用,所以,板书还要进行精心设计,不仅从文字中体会作者的情,还应该在黑板上领悟路线的美!

二、贾鑫老师在展现第四段的视频后便让学生做编导进行分析,俩段的精细阐述,虽然可以读出作者的情,但是整体脉络并没有清晰的展现给学生,情感固然寓在结构中,结构未明,定会缺少方向。

三、新课标指出学生是课堂的主体,而教师是课堂的主导者,贾鑫老师这堂课中,缺少对学生的引导、引领,而是让学生主动发挥对文本的理解,在分析文本时应该给学生一定的指导,一个方向的指引,我们说主体作用不是无方向、无目的的进行的,教师依然掌着舵!

总体上说,贾鑫老师的教学是成功的,我们不能因为有瑕疵而全盘否定,有学生说,《故都的秋》与《荷塘月色》没什么区别,在感情上都是一样的,表达一种悲凉,愁苦。不禁感叹,这是教师在解读课文时造成的误解。前者是抒情喻隐喻散文,后者是纯抒情散文。他们在写作细节、整体语境和情感上都有很大的不同。因此,语文教师的讲解和指导并不总是重要的。通过贾鑫老师的诠释,我可以感受到秋天的寂寞,秋天的清静和忧伤!

故都的秋读后感【篇2】

自古至今,“秋”总是代表着一层淡淡的忧伤,而《故都的秋》却打破这永恒不变的韵律,作者穿过大半个中国,就为一睹故都“秋”的味道。

“江南的秋固然存在,但却没有北方秋的诗意,草木凋零的慢,空气来得润,天的颜色显得淡,……,作者给出了这样的回答,而在北国秋的描写上,作者草草几笔,就足以将北方的秋表现的淋漓尽致。“碧绿的天的颜色,驯鸽的飞声,从槐树底朝东细数着一丝一丝漏下来的日光”作者的笔尖似乎又转到北方的秋与南方的秋的“较量”上。

中国的文学似乎与这篇秋并无关联,可仔细一回味,却惊奇的发现其实里面却蕴藏太多太多的相似,中国的秋,北国的秋总是能够引起深沉,幽远,萧索的感触,并且在这段末尾强调,能体会到这最深味的秋,只有在中国的北方。

在这里,作者最终把笔指向南国的秋,用“甘四桥的明月,钱塘江的秋潮,普陀山的凉雾……,来变相的说明南方的秋与北国秋是不在一个层次上的,而作者却生动形象的用比喻句来形容南方的秋的浑浑沌沌,不适合。

文章的最后,作者愿用生命来换取三分之一的零头,就越发的表明作者对北方秋的赞誉,一种心灵,精神上的寄托。

故都的秋读后感【篇3】

我读了郁达夫的《故都的秋》,文章里那浓浓的秋意,深深吸引着我,那里的秋雨,秋蝉,秋果,那里的一切一切,都那么迷人。

郁达夫口中的故都是北国,也就是我们北方的秋。在文中,作者写法十分细腻,因为文中写到扫街的在树影下一阵扫后,灰土留下来了一条条扫帚的细纹扫帚的细纹给人感觉很清闲,再加上秋天的清爽,这样一来,秋天的韵味就更加明显了。

作者笔下北方的秋天给人感到十分清爽,凄凉。可是如今我的家就在北方,春、夏、秋、冬的轮回十分鲜明,可是我为什么就感受不到那清爽、凄凉的秋呢?每当秋天,一些公园会在园中小路的两旁摆上几盆菊花便算是示意着人们秋天到了,但是秋天的韵味却怎么也找不到。我秋天时漫步在街上,想寻找属于秋的那份宁静,可是在我耳畔却是一声声吵杂的车笛声。再看看人们,人们的脸上没有挂着清闲的表情,好像是谁也不知道秋天的到来。秋天中,最美的节日是中秋节,一家人聚在一起吃着月饼,看着天空中那轮美玉似的月亮,老人给孩子们讲那百听不厌嫦娥的故事。但是,这秋天最美的节日有些人早已淡忘,一些人没有和家人团聚在一起,也不再想听那嫦娥的故事。

秋天的宁静哪里去了?秋天的清闲哪里去了?秋天的韵味哪里去了?为什么我找不到了?哦,因为时代变了。现在已不是郁达夫的那个时代了,在这个时代里,秋天的宁静、清闲、韵味都被人们淡忘掉了。郁达夫那篇《故都的秋》也许会当成秋天的见证吧。也许,许多年以后,当人们看到《故都的秋》时,会想起:哦,还有个季节,叫秋

果儿成熟的喜悦,落叶满地的萧索,秋蝉哀鸣的凄凉,秋雨中闲人感叹的幽远,将秋描写的出色有味。《故乡的秋》是一篇不朽的散文!

故都的秋读后感【篇4】

那一缕秋色

一直以来,我对美好这两个字有着一种非常坚定的理解,最美丽的东西,往往就是我们身边的那些最简单的、最平凡的事物。在朝夕相对之中,那份美感不知不觉地蕴蓄,渐渐地成为心灵最深处的感动。而后,又在某一个时间、某一个地点,由

个不经意的原因偶然地拔动了敏感的心弦。读罢《故都的秋》,这种感受更深刻地埋进了我的心里。

时间的流转,节令的更替,可以改变万物的活动,秋天的来临,也应该是关乎整个自然的。北京的秋天,是她四季中黄金般的时节,只因为她的短暂,只因为她飘忽得不可捉摸的美丽。北京秋大的代名词,莫过于香山的红叶了。那漫山尽染、灿烂如云的壮观吸引了倾城的游人,摩肩接踵,繁华喧嚣。秋天的那份纯净之美,这时早不知躲到哪里去了。

屋檐上摇曳的发黄的草茎,矮墙上徽獭伏着的猫儿,角落里那几支仍在努力微笑着的牵牛花,静静地,闲闲地,这便是秋天了。她时刻都在我们视野的每一个凝睇中。古人说:一叶落而知天下秋。其实哪里非要等到落叶呢?秋天里那种特有的纯净安闲,早在第一缕不再燥热的清风中就吹来了。

最让人忘不了的,还是秋天特有的天色。那么纯澈的蓝色,仿佛是透明的,但又幽幽地没有极限。那是一种发自大自然灵魂深处的晴朗的颜色,连最高超的画家也调制不出来。然而,这晴朗的美丽并非完全体现在万里无云的浩瀚上,当她斜斜地穿过拥挤的屋角,投在不经意抬起的眼中,便成为一缕最美丽的秋色。

故都的秋读后感【篇5】

读了郁达夫的《故都的秋》我感到感伤与哀愁。那篇文章浓浓的秋香,感觉丝丝凉意,秋香,秋色,秋意和姿态让我陶醉。

《故都的秋》是一篇散文佳作。在这个故事中,所谓的北方王国就是北方。作者把江南的秋天和北方的秋天作了比较,使我明白了北方的秋天是多么美丽。

这篇文章表面上赞美北平的秋天,实际上却表达了对故乡的怀念。细细品味,作者也表达了内心的孤独和悲伤。我很佩服郁达夫文章的含蓄美。

在写作方面,郁达夫通过坦率直白的心理暴露,使读者跟随着自己的忧郁,一起表达自我的要求,一起发出对黑暗社会的诅咒。

在生活当中郁达夫三岁时父亲去世,这对于已处于困苦境地的郁家家庭所产生的巨大打击与灾难性后果,深深影响着这个家庭中最幼小稚弱的郁达夫的个性心理的生成与塑造。由于早年丧父,所以由爱妻爱子情操交织成的父爱对他来说是一个终其一生的空自,空白之后则是无穷无尽的恐惧、悲哀、凄凉、无助的巨大黑洞。郁达夫也是一个自卑、忧郁、不合群、绝对自由、不羁、无法以任何形式束缚的人。

现在,我们生活在幸福和成长中。我要努力学习,做一个为祖国争光的人。

故都的秋读后感【篇6】

读了郁达夫的《故都的秋》,文章里浓浓的秋意,文章中的秋雨,秋蝉,秋果都非常吸引人。

《故都的秋》是一本散文专辑,书中有一个单独的篇章,与书籍的题目相呼应,引起了我的注意,这一篇我反复地看了好几遍。

在作者笔下,北国的秋有这几个特点——“清”、“静”、“悲凉”。“清”给我的感觉就是纯净,也就是北国的秋后,到处弥漫了秋天的色彩。“静”是安静,没有声音的意思,这里的秋天,是在不知不觉中来到你的身边。“悲凉”,更多的是作者对故都的秋天的眷恋之情。

我对秋天的概念还不过是:树叶黄了,花凋谢了,天气凉了,秋风起了……读了郁达夫写的秋天后,我想我会更留意大自然带给我们的美好,我也想走进北国的秋,因为南方的秋天太短暂了,还来不及好好感受,冬天就来了。

故都两个字明确地描写出了地点,含有深切的眷恋之情,也包含着一种文化底蕴,“秋”字点明主题,与故都结合在一起,有一种人与景融合在一起的意境。作者通过描绘北平的秋天,赞美了故都的自然风物。

身处和平年代,我们更应该好好珍惜现在的生活。作者生于动荡的年代,都不忘创作,我们要向郁达夫学习,静下心来,充实自我,让祖国更强大。

故都的秋读后感【篇7】

“北国的秋,却特别来得清,来的静,来得悲凉”这是《故都的秋》中的一句话。或许是我的家乡接近北国,因此对于秋的理解,我的思想倾向于作者笔下的“清”“静”“悲凉”。作者说“秋并不是明花,也并不是美酒,那一种半开半醉的状态,字领略秋的意境呢?

如果说雨是可以引起人的一点淡淡的思乡情怀的,那么秋便可以将人的思绪都带到过去的回忆中去的,或许是在怀念的美好,或许是在感叹时光的易逝,总之一切浓郁的感情都卷在秋的萧疏中,随风而飘。秋,无论是在彩色上,还是在姿态上,总给人一种寂寥的感觉,如文中描述的“碧绿的天色”“驯鸽的飞声”“蓝色或白色”的牵牛花,“秋蝉的哀弱的残声”“息列索落的”秋雨等在作者的描述中,我似乎看到了这些景物,听到了那些声音,我的心里有点软软的感觉。

我的家乡虽然接近北方,但有些秋天的景色并不像故都的秋景。

我们这里秋季的天空很高,不是有个“秋高气爽”的成语吗?天是淡蓝色的。云很轻很柔。我很喜欢看着那张大的蓝幕上,抹着两撇轻云,如丝如纱,让人的心里很平静。这里没有驯鸽的飞声,但我曾听过,那是四季都有的声音,但在秋天却显得格外的空荡。想作者在看着“很高很高的碧绿的天色,听到青天下驯鸽的飞声。”时心里也一定异常平静吧!

入秋以后,树叶就越发显得苍黄了,随着一阵阵的秋风,树叶便在空中旋转,然后落地,如一只只疲倦的蝴蝶。此时我也能“从槐树叶底,朝动细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。”然而我们这里的槐树并不多见,常见的是杨树,一条路通向多远,路两旁就一真是杨树,看不到尽头,很幽远。我喜欢踩着厚厚的落叶走路,透过凋零的树枝看着天空。那种感觉就像作者所说“脚踩上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这也是种很静的感觉。

“在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。”这样的秋雨总是萧条的。一场秋雨过后,空气都变的透明的了。我常在窗前看着秋雨悄然而落,也常夜晚静听秋雨落在残败的树叶上。那种心境,是非不在秋天素不能体会的。更如作者在文中所述“一层秋雨一层冻”,渐渐地我会感到有些寒意。

故都的秋读后感【篇8】

当我在家的时候,我和它没有任何关系。我随手翻阅,找到初中课本,看了里面的文章。我对首都的秋天印象最深。重读之后我有了不同的感觉。

如果说雨是可以引起人的一点淡淡的思乡情怀的,那么秋便可以将人的思绪都带到过去的回忆中去的,或许是在怀念的美好,或许是在感叹时光的易逝,总之一切浓郁的感情都卷在秋的萧疏中,随风而飘。秋,无论是在彩色上,还是在姿态上,总给人一种寂寥的感觉,如文中描述的“碧绿的天色”“驯鸽的飞声”“蓝色或白色”的牵牛花,“秋蝉的哀弱的残声”“息列索落的”秋雨等在作者的描述中,我似乎看到了这些景物,听到

了那些声音,我的心里有点软软的感觉。

秋天过后,树叶会越来越黄。随着秋风的阵阵吹拂,树叶会在空中旋转,然后降落,就像一只疲惫的蝴蝶。此时我也能“从槐树叶底,朝动细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵,自然而然地也能感觉到十分的秋意。”然而我们这里的槐树并不多见,常见的是杨树,一条路通向多远,路两旁就一真是杨树,看不到尽头,很幽远。

我喜欢走在浓密的落叶上,透过枯枝看天空。那种感觉就像作者所说“脚踩上去,声音也没有,气味也没有,只能感出一点点极微细极柔软的触觉。”这也是种很静的感觉。

“在灰沉沉的天底下,忽而来一阵凉风,便息列索落的下起雨来了。”这样的秋雨总是萧条的。一场秋雨过后,空气都变的透明的了。

我常在窗前看着秋雨悄然而落,也常夜晚静听秋雨落在残败的树叶上。那种心境,是非不在秋天素不能体会的。更如作者在文中所述“一层秋雨一层冻”,渐渐地我会感到有些寒意。

北平,一座精致而脆弱的古城,承载了几千年的中华文明,极其美丽。在19世纪突如其来的旋风中,他显得如此颓废。

郁达夫本是江南人,为何会对北国的秋又着如此深切入微的感受和观察,这是十分值得玩味的。“早晨起来,泡一碗茶,向院子一坐”,看“碧绿的天空”,听“训鸽的飞声”,数“漏下来的的日光”;扫街的树影下一阵扫后,灰土上留下的一条条扫的丝纹,看起来既觉得细腻,又意识下并且还觉得有些落寞“。这些都是经过作者的悠悠的态度过滤以后描绘出来的画面,并且这等细致到极处的笔墨,既闲的清新,又轻笼着一层古城的沧桑,让人感受到了一种孤寂。

在郁达夫眼里,旧都是一个象征。此时,它不仅是一个人的故都,也是整个中华民族的故都。他很难过重游故都。一方面,他想到了自己坎坷的一生,三岁丧父,中年丧子,爱妻离异,母亲和兄长惨死,这些无不让他“无语泪先流”;另一方面,当他看到此时的北京就像是风雨飘摇的浮萍时,他那心中对于祖国的一片挚爱瞬间爆发了出来。因为此时中国北方战云密布,继东北沦陷后,日寇又相继占领了山海关和承德,进而觊觎整个华北乃至全中国,在内外忧患的夹击下,郁达夫忽然眼前一亮,一下子写出了故都的秋。

凉风秋雨,落惢寒蝉,,这是江南也有的,“可是色彩不浓,回味不水”,在故都,槐树的落惢满街都是寒蝉的残声处处可闻,让人不禁产生“天凉好个秋的感觉。然而,古城和历史赋予的文明似乎在时代和战争的硝烟中摇摇欲坠,不禁产生一种怀旧,一种对美的怀旧。《故都》秋色之美,在于他的情与静,在于它浓烈的色彩,在于他的回味,在于它无尽的阅读。

这种美不像上海的繁华,南京的辽阔,扬州的美丽,杭州的沉稳。这种美也因作者的追寻而永驻人间。

读故都的秋,我们固然不必去追究作者有什么威严大义之词,但对它的心灵感受的隐秘活动却是应当细心体验的,作者在文章结尾处写到:秋天,这北国的秋天,若留的住得话,我愿把寿命的三分之二折去,换得一个三分之一的零头。

很难说这仅仅是一种对于自然节气的流连依恋之情,如果不是在特定的历史背景中写下这段文字,也许人们不会去做任何联想,可是即使撇开那特定的历史背景,这段文字也仍然不失为感情深挚的好文章。文章本身就是一个完整的三维世界,是一件可以从多角度、多角度研究的艺术作品。

从始而终,始终透露作者一种凄凉的委婉之情,这种情绪,犹如面对即将离别的乡土而产生的哀思,又如把玩一件艺术品而眼看着它将落入别人的手中所产生的不舍之情,郁达夫极写故都的秋之,来的静来的悲凉,正透露出他再这清静之中心中的悲凉。

寄情于山水之间,托情于自然风物,那股凄清悲凉而又丝如缕的感情溪流载着悠悠之意流入你我的心间。

故都的秋读后感【篇9】

我读了《故都的秋》,文章里那浓浓的秋意,深深吸引着我,那里的秋雨,秋蝉,秋果,那里的一切一切,都那么迷人。

作者口中的“故都”是北国,也就是我们北方的秋。在文中,作者写法十分细腻,因为文中写到“扫街的在树影下一阵扫后,灰土留下来了一条条扫帚的细纹……”扫帚的细纹给人感觉很清闲,再加上秋天的清爽,这样一来,秋天的韵味就更加明显了。

作者笔下北方的秋天给人感到十分清爽,凄凉。可是如今我的家就在北方,春、夏、秋、冬的轮回十分鲜明,可是我为什么就感受不到那清爽、凄凉的秋呢?每当秋天,一些公园会在园中小路的两旁摆上几盆菊花便算是示意着人们秋天到了,但是秋天的韵味却怎么也找不到。我秋天时漫步在街上,想寻找属于秋的那份宁静,可是在我耳畔却是一声声吵杂的车笛声。再看看人们,人们的脸上没有挂着清闲的表情,好像是谁也不知道秋天的到来。秋天中,最美的节日是中秋节,一家人聚在一起吃着月饼,看着天空中那轮美玉似的月亮,老人给孩子们讲那百听不厌嫦娥的故事。但是,这秋天最美的节日有些人早已淡忘,一些人没有和家人团聚在一起,也不再想听那嫦娥的故事。

秋天的宁静哪里去了?秋天的清闲哪里去了?秋天的韵味哪里去了?为什么我找不到了?哦,因为时代变了。现在已不是作者的'那个时代了,在这个时代里,秋天的宁静、清闲、韵味都被人们淡忘掉了。作者那篇《故都的秋》也许会当成秋天的见证吧。也许,许多年以后,当人们看到《故都的秋》时,会想起:哦,还有个季节,叫“秋”……

果儿成熟的喜悦,落叶满地的萧索,秋蝉哀鸣的凄凉,秋雨中闲人感叹的幽远,将秋描写的出色有味。《故乡的秋》是一篇不朽的散文!

故都的秋读后感【篇10】

《故都的秋》这本书是由我们富阳籍作家郁达夫写的,郁达夫的作品具有强烈的自传色彩,常常把自身经历作为文学创作的题材,在作品中抒发自己的情感、个性,通过坦白直白的心理剖析,制造忧郁伤感的情绪,表达对黑暗社会的反抗,发出期望祖国强大的热切呼唤。在当时的局势下是进步文学青年的杰出代表。

《故都的秋》这本书是以书信的形式来表达的,所以在这一篇篇文章中,我最喜欢的一篇就是《故都的秋》,在这篇短文中,郁达夫紧紧的围绕故都的秋“特别地来得清,来得静,来得悲凉”的特点下笔,因为他饱尝了北国的秋。郁达夫先生首先拿出南方的秋,衬托北方的秋。点出北方的秋,浓烈,醇厚的滋味。之后,郁达夫先生,选取欧洲最为寻常的景物作为对比。然后,再写北国的秋在普通人的日子中“泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下训鸽的飞声”来细细品味故都的秋。我想许多人读这篇文章,读着读着,应该会想到欧阳子所作的《秋声赋》。我觉得他们两位大师所写的秋天场景,都是差不多的,在灰沉沉的天底下,凉风嗖嗖,树叶也在轻轻地颤动。秋的景色被写得十分悲凉、伤感!使人无端生出忧愁。

如果是我来写家乡秋天的场景,我不会像郁达夫先生那样写得那么悲凉。我想我更多的会写家乡的美景,我的家乡在江南,江南的秋天也特别美,虽然没有北国的秋天那么天高云淡的沁人心脾,但是江南的秋天细腻委婉,韵味悠长,也是很值得回味的。我并不想写在这里发生过的某一个故事,而仅仅想把江南的秋天写一写。江南的秋天是那样的美好!

总而言之,郁达夫先生所作的《故都的秋》这本书,是非常好的书,非常适合我们阅读,里面许多优美的语句,还有引用的典故以及写作方式都是很巧妙的,非常值得我们学习和借鉴。

故都的秋读后感【篇11】

我读了郁达夫的《故都的秋》,文章里那浓浓的秋意,深深吸引着我,那里的秋雨,秋蝉,秋果,那里的一切一切,都那么迷人。

郁达夫口中的“故都”是北国,也就是我们北方的秋。在文中,作者写法十分细腻,因为文中写到“扫街的在树影下一阵扫后,灰土留下来了一条条扫帚的细纹……”扫帚的细纹给人感觉很清闲,再加上秋天的清爽,这样一来,秋天的韵味就更加明显了。

秋天的宁静哪里去了?秋天的清闲哪里去了?秋天的韵味哪里去了?为什么我找不到了?哦,因为时代变了。现在已不是郁达夫的那个时代了,在这个时代里,秋天的宁静、清闲、韵味都被人们淡忘掉了。郁达夫那篇《故都的秋》也许会当成秋天的见证吧。也许,许多年以后,当人们看到《故都的秋》时,会想起:哦,还有个季节,叫“秋”……

果儿成熟的喜悦,落叶满地的萧索,秋蝉哀鸣的凄凉,秋雨中闲人感叹的幽远,将秋描写的出色有味。《故乡的秋》是一篇不朽的散文!

相关阅读

  • 狼来了读后感经典十一篇

    阅读可以缓解压力,在阅读作者的作品后,我们一定能够从中得到启示。读后感可以记录下我们在书中的惊奇发现。推荐必读的“狼来了读后感”相关优质文章与您共享,本文可能会对解决问题有所帮助,希望能给您提供帮助!...

  • 吕氏春秋读后感(经典十一篇)

    有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。如果我们需要发表自己的见解,见解的来源就是自己的心得体会。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练,写心得体会能够培养人思考的习惯。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?也许"吕氏春秋读后感"就是你要找的,请继续阅读本文相关内容!这一学期读了不少书...

  • 川端康成读后感十一篇

    若您希望更深入了解“川端康成读后感”,请务必阅读本文,我确信这些方法将有助于您更有效地管理时间。遇见一本好书,有时会瞬间开阔我们的视野,根据作者的著作,我们能够创作出优质的作品。将这些认知记录在自己的读后感中,将有助于我们更好地领悟作品的内涵。...

  • 茶馆读后感十一篇

    出于智慧的不同,人们观察事物的方式各有不同,作品是一部让人深思的作品,引起很多读者的思想共鸣。写读后感的重点是当下自己真实的情感和感悟。笔稿范文网小编花时间专门编辑了“茶馆读后感”,以下是我个人总结和归纳的建议希望对你有所帮助!...

  • 匆匆读后感十一篇

    「匆匆读后感」这篇文章给我带来了身临其境的感觉,让我感动于书中所展现的情感。在阅读的过程中,我对其中许多观点表示不同意。因此,我想借此机会与大家分享一下我个人的看法。请注意,这篇文章仅供您在工作和学习中参考,如需做出决策,请自行斟酌。...