读后感参考： 《了不起的狐狸爸爸》读后感

了不起的狐狸爸爸读后感。

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？下面的内容是小编为大家整理的读后感参考： 《了不起的狐狸爸爸》读后感，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

我读了一本有趣的书——《了不起的狐狸爸爸》。这本书主要讲的是博吉斯、邦斯和比恩三个饲养主憎恨狐狸先生的故事。

这本书最有意思的是：三个饲养主要活捉狐狸，当三个饲养主在狐狸洞外等狐狸出来时，地洞里的狐狸已经交了许多朋友，它们在地洞里过着幸福的生活……可那三个饲养主却拿着枪，在洞外苦苦地守候着。我觉得狐狸爸爸的确很了不起，它能在大家陷入困境时动脑筋，想办法来克服困难、解决问题，并且最终取得了成功。

在生活中，我也遇到过许多困难，但我并没有像狐狸爸爸那样想办法去克服。比如，我做数学题时，经常会遇到不懂的问题，可我并没有经过认真思考，就去问爸爸或妈妈，这是个不好的学习习惯。还有一次，妈妈给我买了一套1000片的拼图，我本以为凭自己的能力，很快就可以拼好，可回家拆开一看，全是一些跟橡皮差不多大的拼块，我立刻就没有兴趣了，于是我胡乱地拼了几下，就再也不管它了，直到今天，拼图还是没有拼起来。

读了《了不起的狐狸爸爸》这本书后，我要向狐狸爸爸学习，像他那样努力想办法克服困难，以后再做数学题时，我会认真思考，尽量独立完成，那盒可爱的拼图，我也一定会把它们拼好。在学习和生活中，如果再遇到其他问题，我决不会退缩，而是想办法去解决，我也要向狐狸爸爸一样了不起。

书是我的良师益友，它永远是我的好老师！

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读后感参考： 《彷徨》读后感模板

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，心得体会的内容具体要怎样写呢？以下是小编为大家收集的“读后感参考： 《彷徨》读后感模板”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

这个暑假我读了一本鲁迅先生写的小说集——《彷徨》。

这本书，我刚开始满怀期待，后来看完内容，我感触颇深。期待什么?当然是对鲁迅先生写的内容的期待，悲哀什么?是书中封建社会对人们产生极大的不利影响，让许许多多的人在封建礼教的狞笑中步履艰难的走着，这让我为那个时代的人感到不幸。

《祝福》是《彷徨》中我记忆最为深刻的`。《祝福》中的祥林嫂，中年时期，靠为别人家做牛做马来赚钱养家，老年时期，她为了弥补曾经一不留神弄坏的门槛，在别人家打工了几年，这几年的工钱才足够她重修一个门槛。她一生为奴，印证了生活在传统制度下的人。面对自己无法掌控的命运既悲伤又无可奈何、只能听天由命的悲哀，然而上天好像与她开了一个玩笑，使她在这场玩笑中丧失了生命，以及她还未完成的心愿。

像祥林嫂这样的人还有千千万万，她只是其中的一员，封建礼教的强制束缚，压得他们喘不过气，终究在这场拉与被拉的比赛中，失去了生命。相比之下我们是多么的幸福，没有恐怖的封建礼教，没有可以使唤你的雇主，可以自己掌控的命运，生活在这个时代的我们是幸福的，是应该为之自豪的。

我们现在的生活不正是先祖以生命为代价所祈祷的美好未来吗?古老的民族经受了一个又一个磨难才迎来了今天美好的曙光，所以我们要学会珍惜现在所拥有的美好生活，不浪费它的价值，共同创造一个更加美好的未来，让华夏民族更好地屹立于世界民族之林。

我们体验着阳光普照的美好生活，应该感谢社会所给予我们的，用我们的实际行动来回报社会。我们现在所能做的，就是好好学习开始。同时我们也要保持一颗永恒不变的心，一颗始终忠诚于国家的心，一颗效力于国家的心，一颗期盼更加美好未来的心。

读后感参考： 《文化苦旅》的读后感 月度范文精选

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编为此仔细地整理了以下内容《读后感参考： 《文化苦旅》的读后感 月度范文精选》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

翻开那本绿色封面的书，我跟随余秋雨先生踏上了“文化”这条道路，开启一段段艰苦的旅程。

我先随先生进入故乡，在他的故乡，我观望一座座牌坊。不同的石料，不同的石匠，不同的牌坊，却有着相同的隐藏的意义。“半夜的小船，简薄的行装，无人的棺木，装扮的大殓……一切都心照不宣。但是，父母亲的号啕大哭却是真的，泪滴溅在白胡白发上。毕生再也见不到女儿了，也不知道她会流落到什么地方。” “在昏暗的月色下送别小船的，总是父亲。因为母亲裹着小脚，行走不便，更怕她在河边哭出声来。父亲很少说话，步子轻轻，快速向小船走去。”这几段文字让我震撼，震撼于前人对教育的渴望，对逃出封闭的渴望，对解除禁锢的渴望。

即便是不舍，也希望他们离去。走吧，走吧，走到遥远的地方，过幸福的生活。但是，他们万万没想到，他们送走的人，回来了，他们用热情为一个个乡村解冻，用所学的知识，用心浇灌未来的花朵，他们在山里种下一粒粒种子，那些种子，也将成长，蔓延每一道山梁，遍及中国的寸寸土地。文化，也将绵延，绵延。

看完牌坊，便进入了旁边的寺庙。念经声入耳，让人浮躁的心沉下。并不是每个人都信仰宗教，但每个人，都有信仰。有人因为信仰弃恶从善，决心改过；有人因为信仰放弃一切，追逐一生。

先生从故乡出，却不局限于故乡。思想甚至放眼宇宙。沿着先生的思绪，觉得冥冥之中自有天意。本土文明的发扬延续，造福人民千年的都江堰；异域文明的交汇融合，蕴藏震惊世界的莫高窟。是天让文化诞生，延续；是天不满于文化的独自发展，让多种文化摩擦融合。但是，天，为什么要让如此珍贵的文化熔炉艺术遭受巨大的破坏呢？世人对于莫高窟的破坏，我不忍心想，书，也不忍心再读下去。“再小的个子，也能给沙漠留下长长的身影；再小的人物，也能让历史吐出重重的叹息。”面对诸多无耻的文化强盗，莫高窟只能叹息，叹息世人的无知愚昧。再高贵圣洁的精神，也敌不过利欲熏心。

离开那片黄土，又进入另一片。踏入沙漠，爬上沙山。顺着先生的目光望去，一眼泉水，多么令人感叹！在黄沙漫漫的土地上，一株绿色的小草都会令人惊奇，更别说这一汪清澈的泉水了。相反的事物在一起，绝不显得突兀，只是美，让人惊讶。“给浮嚣以宁静，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。唯其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。”

遗忘，是纯净自然的保护伞。遗忘，却也是毁灭一个文化城市的致命伤。

一路走来，阳关的城墙已经坍塌，渤海国的废井用冷眼看来人。有谁记得它们，也曾辉煌过啊！遗忘的，在历史长河中烟消云散，只能在那断代的两头，发现只言片语。未被遗忘的，或是维系，或是发展。西域喀什，xx，都在属于自己的道路上走着。等着有人能理解自己，为自己延续。

人是能改变自然的。苏东坡的到来，让黄州多了丝文人气，也给历史文坛添了不少不朽篇章。康熙寻找的心灵归宿，让长城外不只有战争，还有融合，洽谈。在热河行宫，看遍清朝的兴衰。我曾见，木兰围场上的英姿飒爽，我曾见，清朝故宫里的畏畏缩缩。流放宁古塔的文人志士，不畏不屈，在文化贫瘠的土地上发光发热......

造就人的，莫过于书了。一本本书，在人们面前一页页翻着，就像一道阶梯，人们由它走向更高的思想境界。如果说书籍是阶梯的话，那么藏书楼，无疑是增加阶梯的匠人。一代代相传，阶梯一阶阶升高，人，也就在文化道路上越走越远。一代代文人哲人在这条阶梯上，我们从起步，渐行渐远，偶尔经过他们，他们向我们微笑，并让我们继续前行。后面的人微笑相望，前面的人招手引我们向前，走时，不忘看看阶梯，那是文化的根。

读后感参考：《海底两万里》读后感模板

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？下面是小编帮大家编辑的《读后感参考：《海底两万里》读后感模板》，仅供参考，希望能为您提供参考！

《海底两万里》读后感(篇一)

《海底两万里》讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯教授在海底探险的故事。

故事的起因是1866年一件令人恐慌的怪事。当时不少的船只都在海上发现了一只“大海怪”，并有船只遭到了它的袭击。最终美国派遣了一艘战舰对其进行了追捕。在追捕的途中，阿龙纳斯教授与他的同伴因遭遇了攻击而不幸落入水中，才发现“海怪”不是独角鲸，而是一艘造型精湛的潜水艇——鹦鹉螺号。此后便跟随鹦鹉螺号探索海底世界。经历了种种艰辛和冒险，最后，他们因不堪忍受海底枯燥而乏味的的生活，设法逃走，重回了陆地。

书中讲述了许多关于海洋的知识，作者带领读者游历海底美丽奇幻世界。鹦鹉螺号以飞快的速度，让读者随着尼摩船长饱览了海底景色：深不见底的海沟、最大的珍珠、种类繁多的鲨鱼、章鱼、海鱼……各种各样的物种让人目不暇接。

但在引人入胜的故事中，还同时告诫人们：在看到科学技术造福人类的同时，也要重视保护关爱生物，保护山河动物，刻不容缓！

《海底两万里》读后感(篇二)

翻开这本书，我就好像走进了梦幻的海洋。故事中的情节使我吃惊，使我感动。

在这本书上我了解了人生是什么?有人说人生是一杯苦水。我把人生比作一朵花。不是么?少年像百合一样纯真;青年如月季一样繁茂;中年如莲花一样典雅;老年如康乃馨一样慈祥。

人的一生不可能总是平平坦坦，风平浪静。在这条漫长的旅途中，我们总难免会遭受大大小小的挫折与失败。我们要保持一个积极健康的心态去面对一切困苦，因为只有经历过，才懂得如何去面对，才能感受到战胜挫折之后的那种愉悦。

这本书还教育我：一些紧急情况往往使人焦虑，烦躁不安，或是产生危险的狂妄自大。这时候，如果能冷静下来，那么头脑就会很清醒，能做出更完美的判断，给予突发事件更加完美的解决办法，镇定往往能够使人化险为夷。

它告诉我一个人不能够受俗世的制约，勇敢去冒险，不向生命妥协，不向命运低头，在任性和认真之间，不管是守着边缘的位置，或者是主流的位置，都能在漂泊和安定的生命中去体悟人生、探索人生、创造人生，这就是一种精彩。

它还告诉我每个人都有各自的生活，每个人对待生活的态度也不同。有的人说生活因富贵而精彩;还有因追求而精彩。当然，追求必会遭遇挫折、困苦，追求就一定会面临迷惑，然而追求也会让我们懂得怎样去选择。

人生如何精彩，怎样去精，因什么原因去精彩?这要靠你自己去寻找答案。

《海底两万里》读后感(篇三)

刚买来《海底两万里》的时候，我就对这本书的名字产生了误解，竟然把“两万里”误以为是水深。于是，带着对这本书的好奇，我开始仔仔细细地阅读。

这本书的作者就是被誉为“现代科学幻想小说之父”的儒勒·凡尔纳，他是19世纪法国最著名的科幻小说和冒险小说家。

这本书的故事曲折惊险，引人入胜，人物命运瞬息万变。他主要讲了大海里突然出现了一系列骇人听闻的怪事，一只巨大的“怪物”出没其间，兴风作浪，于是生物学家阿龙纳斯、他的仆人康塞尔和捕鲸手尼德·兰去探险。后来他们发现那只所谓的“怪物”是一艘潜水艇——“鹦鹉螺”号。在船上他们结识了尼莫船长，他们开始了海底探险旅行。这期间他们看到了海底神奇的事情，并为之惊诧不已。同时他们也有了许多新的发现，最后阿龙纳斯三人还是离开了“鹦鹉螺”号，并且幸运地回到了陆地。

读完这本书后，我被深深地震撼了。其实当时并没有那些科技产品，而且凡尔纳也没有去过海底，但它却能想象出如此美妙壮观的世界，把海底的景色写得如此生动，引人入胜，使我们读者仿佛身临其境。

我很佩服尼莫船长的冷静与沉着，阿龙纳斯教授的智慧，康塞尔的沉稳以及尼德·兰对朋友的真挚。我佩服这些人的勇敢与坚持，在海底两万里的探险中，不畏艰险，群策群力，勇敢克服各种困难。

《海底两万里》这本书向我描述了海底世界的精彩:阿龙纳斯教授向我介绍了海底景色，“鹦鹉螺”号带我遨游了神秘的两万里海底。海洋在我的记忆中，是那么的神秘与遥不可及。

读完了这本书，书中的探险者让我深深爱上了浩瀚的、无边无际的海洋。海洋还有许多秘密，我们要勇敢地去探索、去发现。

《海底两万里》读后感(篇四)

乘坐“诺第留斯”号潜艇，开始一场奇妙又富有色彩的海底之旅——太平洋、地中海、南极、海底森林……是我们周游的地点；再细细品味海底的人情冷暖——谜一般的船长、学识渊博的教授、淡定从容的康塞尔，还有脾气暴躁的捕鲸手。这一切都来自这本《海底两万里》。

海底之旅——奇妙的生物与潜艇

老实说，初读这本书时，里面的一些专业术语，使我发晕，以至于每当讲到关于海底生物的知识时，我便走马观花。现在回读，才知海底的生物有多么神奇，什么龙马鱼啊、电鳗鱼啊、左旋贝啊、大章鱼啊，还有袭击潜艇的章鱼，尼摩艇长在采珠场养的巨型贝，令人闻风丧胆的鲛鱼……这一切对我来说就像是神话般的存在——毕竟我与海没有打过交道。

他们能够这么接近大海，其最大功臣还是“诺第留斯”号。大家都知道，“诺第留斯”号上所有机械设备的灵魂就是电。通过尼摩艇长的介绍，我们知道海水的成分有氯化钠、氯化镁、氯化钾、硫酸钠等等物质，而船上的电就来自于海洋中的钠。由此可见，海洋中有许许多多能够帮助人类的物质。可是，近几年因为人类活动，海洋世界已经乌烟瘴气，过度捕杀动物、石油泄漏、海洋垃圾……海洋为我们做出了贡献，我们为什么要恩将仇报呢？

海中人——人情冷暖

神一般存在的尼摩艇长，有许多的秘密，他既严厉又慈祥，冷酷无情却又心地善良。看见自己的朋友死去，他会感到痛苦万分；看见采珠人遇到危险，他会果断拔出小刀同黑鲨搏斗，并将珍珠赠予他；可是，为了实施可怕的报复行动，他让多少军舰、轮船在海洋里长眠，而自己却又深爱着自己的国家。尼摩船长的经历我们无从得知，但是，在他所做的事可以看出他逃避的是殖民主义、奴隶制。他心中充满了愤怒，却仍是一个善良的人。

“分类狂”康塞尔是阿龙纳斯教授的仆人，他从来都是淡定从容，悉听尊便，对教授格外忠诚。当教授掉进海里时，他果断跳进大海，与教授共存亡；奈德·兰是一位出色的鱼叉手，他追求自由，敢于反抗，虽然一心想着逃走，却在艇长遇危险时，果断出击；在被困南极时，他们将最后的氧气给了奄奄一息的教授，他们为了别人而不惜牺牲自己，着实让我感动。

这是一篇科学幻想小说，小说中的大部分内容都已实现，原来，没有做不到，只有想不到。儒勒。凡尔纳在小说中告诉我们，要舍己为人、无私奉献，而在小说的创造背景中告诉我们，想象，也是一种进步。

《海底两万里》读后感(篇五)

读完《海底两万里》这本精彩而又刺激的经典名著，我的脑海里开始浮现出一艘被认为是独角鲸的高级潜艇、高大威猛的抹香鲸和充满神秘色彩的海底世界。

小说从海面上发现一只被认为是独角鲸的大怪物撞沉几艘轮船开始，法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，从而发现这怪物并非什么独角鲸，而是一艘构造奇妙的潜艇。这艘“鹦鹉螺”号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，利用海浪发电，供给船上热、光、动力，是一个令人惊叹的现代工业杰作。尼摩船长是一个自称“跟整个人类断绝了关系”的神秘人物，却有着出类拔萃的才华与惊人的胆识。于是阿龙纳斯在尼摩船长邀请下开始他充满传奇色彩的海底之旅。

阿龙纳斯及其同伴乘“鹦鹉螺”号周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南北两极海岸，遇见了许多罕见海底动植物，饱览了海底变幻无穷的奇景异观，最终到达挪威海岸。整个航程高潮迭起：海底森林打猎，“鹦鹉螺”号搁浅，进入珊瑚墓地，经过阿拉伯海底地道，地中海四十八小时……

在将近10个月的漫长旅程中，经历了土人围攻、冰山封路，鲨鱼、章鱼袭击等许多危险。小说通过巧妙的构思和诡谲多变的情节，生动形象地描绘了充满神秘色彩的海底世界，情节古怪离奇，对各种海底事物的说明入木三分、惟妙惟肖、让我仿佛身临其境、如痴如醉。

在那还没有发明电灯的年代，作者儒勒·凡尔纳的“鹦鹉螺”号和渊博的学识确实令人叹服；他还告诫人们在看到科学技术造福人类的同时，重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为；提出要爱护海豹、鲸等海洋生物，谴责滥杀滥捕的观念。在两百年后的`今天，难道我们不应该更加重视对环境的保护吗？

《海底两万里》让我增长了知识，了解了神秘而又新奇的海底世界，拓宽了知识视野，我很喜欢这本书。

《海底两万里》读后感(篇六)

世界上有成千上万本书，但是在这里我要推荐给大家必看的是被称为19世纪科幻小说“之父”的法国作家凡尔纳写的《海底两万里》。此书带领读者领略了大海的旖旎风光，见识了神奇的海洋生物，同时经历了一场惊心动魄的探索之旅。在众多人物之中，我超级喜欢尼摩艇长，因为他知识渊博，待人善良，也是他那热爱海洋的心深深打动了我。“内德.兰德大约40岁，身材魁梧，身高六尺以上，体格健壮，神情严肃，不易与人交往，话不投机，他便立即变脸，凶巴巴的，谁若是惹了他便怒火中烧，暴跳如雷。他的相貌很引人注意，尤其是他那炯炯有神的目光，让他的脸庞尤显生动”。这是一段关于人物描写的片段，文中把人物写得生动、栩栩如生，能给人一种强烈的画面感，使我回味无穷，并且留下了深刻的印象。

我喜欢这样的描写。书里有很多人让人产生联想的地方。比如第一章里有一个东西它在水里移动速度非常快，而且可以撞破好几寸厚的铁板，这让我想象出了许多东西，可没想到的是那竟然是一个潜水艇!不要忘记这本书写作于19世纪中期，像潜水艇、计算机，人造卫星等等还是没有被发明出来的，可是作者却已经把它幻想了出来。这也是我喜欢它的理由。这本书的环境描写也非常细致，衬托出了当时的情景，不但场景生动，还能让人有身临其境的感觉。“凡尔纳的小说启发了我的思想，使我按一定方向去幻想”。这是俄国的奥尔斯基对本书的评价，我很认同他的观点，也很欣赏这本书。作者以极为丰富的知识和惊人的想象力“预言”了这些现代化发明创造!太了不起啦!

读后感参考： 老人与海读后感

一念成佛，一念成魔，每个人都有不一样的想法，基于自己的思考和感悟，我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特地为您收集整理“读后感参考： 老人与海读后感”，相信能对大家有所帮助。

看了一些名著，一直都不敢妄加评论。并不是完全是因为怯懦，更多的是一种尊敬的心理。因为作为名著都有他深刻的一面，在看似平淡的书写里，透露出的是仁者见仁智者见智的东西。

《老人与海》塑造的是一个典型的硬汉形象，这本书讲的是这么一个故事，古巴老渔夫圣地哥连续八十四天没捕到鱼，被别的渔夫看做失败者，可是他坚持不懈，独自一个人出海打鱼。在一无所获的八十四于之后出海，终于钓到了一条无比巨大的大马林鱼。这是老人从来没有见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。大鱼劲很大，拖着小船漂流整整两天两夜，老人在两天两夜中经历了从来没有经历的考验。几次大鱼差点把小船拖翻拖垮，老从始终还是没放弃，终于把大鱼刺死并拴在船头。然而在往返的路上不料遇上了闻到血腥味而来的鲨鱼，老人抖擞精神与鲨鱼行进了殊死博斗，结果大马林鱼还是被一群又一群前来“挑畔”的鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下光秃的鱼骨架。

“一个人并不是生来就要被打败的”人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这是小说中老人的话，是我最喜欢的一句话也是《老人与海》所揭示的哲理。这句话无可非议，不可否认只要是人就都会有缺陷，当一个人承认这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候无论最后是捕到了一条完整的大马林鱼，还是一副空骨架，都无所谓了，因为一个人的生命价值；那老人的生命价值都已在追捕大马林鱼的过程中充分的体现了。

也许悲观者认为老人最终是失败的，认为他一无所获，只是带回了一副光秃的骨架，也就是说鲨鱼才是胜利者。可是在理想主义者的眼里老人就是胜利者，因为他始终没有向大海；没有向大马林鱼；更没有向一群群的鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师所说：“我可以被摧毁，但我不能被征服。”

正如我们经过那残酷的高考一样，在高中三年中大家都曾经为自己的理想努力过追求过；奋斗过，难道我们不是一个胜利者吗？虽然到最后也许有上去人不能如愿以偿。就像老人最后收获的只是一副光秃的鱼骨架一样，但是我们至少还曾经辉煌过，在学习中掌握了不少知识，所谓人生三百六十行，行行出状元，我们其实还并没有失败，因为我们的生命价值早已在那段艰苦的日子里的过程中得到了充分的体现。

圣地哥是地个可怜的老人，海明威以自己精炼的语言塑造了这个形象，可以说海明威并没有给予老人成功，却赋予了老人在压力下的优雅而坚韧的形象。这也许是广大读者初次看海明威的《老人与海》的共同观点吧！

但是当我们了解到作者海明威于1899年生于美国伊利诺斯川芝加哥附近的奥克帕村，1918年5月加入志愿军救护队，参加了第一次世界大战，在意大利前线身受重伤，1919年初回到家乡练习写作，1952年发表了《老人与海》这部不朽之作。带着这样的情感我们再看海明威笔下的《老人与海》中当老人抖擞精神和鲨鱼进行殊死的博斗。一场场征服和反征服的博斗“大块的鱼肉”和后来的争夺，局部的胜利之后，当老人感觉胜利在握的时候，鲨鱼猛然的出现，老人最后空着双手，幸运地“凯旋”回岸。

这使我不由的感叹，心久久不能平静，在想我们人类最终不知道自己需要什么，征服什么，《老人与海》的挑畔，进行的是不屈不挠的征服。但是我们有没有想过人类是不是总在不屈不找、挠中制造问题，然后再去解决他，到底这个世界上最后是谁征服了谁，征服这后做什么，为什么要征服而不是……曾在世界第二次大战中不可一世的希特勒利用残冷的武器，可谓是踏遍半个欧洲，征服了不少的国家的领土，可是到后来呢？

中国古代文化的内涵，在与亲和力，而不是征服力量，海明威参加过美国人的英雄思维，就是强调征服的力量。但是失明后的他，开始思考征服的意义，所以才有《老人与海》。如果说美国在朝鲜战争的结果中，海明威充当的是朝鲜战争里的“老人”，人类的生存意识是“海”，盲目的强调一个生命对另一个生命的征服和占有，即使进行着不屈不挠的战斗过程。结果还只是海明威所写的《老人与海》中的老有空手岸那样了。可是在发生911之前和之后美国总统布什却从来没有像作者海明威那样对战争的思考，而是之前打南斯拉夫之后打伊拉克，到最后他到底是征服了谁？却带来的是人们和军人的疾苦命运，这难道不值得我们当代人对战争的反思吗？

看了这本书后，使我深深折懂得了，做人不应该被任何困难所屈服，而是应该尽自己最大的努力去与生命中的磨难做不屈不挠的斗争，做一件事情不但应有这种精神，更应有对做每件事的反思，我们所追求的是什么，我们所征服的是什么；征服之后做什么；为什么要征服，而不是……我想这也许是这本书告诉我们；也是作者所要告诉我们的一些人生的最深的道理吧！

读后感精选: 《匆匆》读后感

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。如何去写好一份优秀的心得体会呢？下面是小编帮大家编辑的《读后感精选: 《匆匆》读后感》，仅供参考，大家一起来看看吧。

古往今来，许多名言都告诉我们一个道理：我们要珍惜时间。俗话说得好：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话告诉我们时间是用金钱也买不来的，而对于珍贵的东西，我们往往要珍惜的。

想想在看电视的时候，日子就从频幕上过去了；玩电脑的时候，日子就从键盘上过去了；玩耍的时候，日子就从笑语声过去了。在这个世界上我又留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？

所以同学们，时间真的很容易逝去，时间的脚步匆匆，让我们珍惜每一分每一秒吧！黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

读后感参考： 父与子读后感范文

生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“读后感参考： 父与子读后感范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

《父与子》是一本四格幽默连环画。内容非常的丰富，它使我们从中获得快乐，每个人都被这一对从不安分，总得惹出点事来的父子感动由衷的发笑。

许多看过这本书的人，一定忘不了父子俩这经典的形象：脑袋扁圆，总穿一件马夹的父亲，和一头乱发小不点的儿子。

《父与子》写的是他们的日常生活，车子坏了用脚蹬着走。父亲吸烟儿子以为着火了一桶水泼了过去。儿子打翻了墨水，父亲要打他，看到儿子的裤子破了，父亲帮他缝好了裤子儿子以为没事了，父亲抓过来照样打他。儿子为了不让父亲知道作业没写完，与父亲比蒙着眼睛写字。儿子趁机紧接着把作业拿了过来，第二天就交上了去。

父与子是一对可爱有趣的人，他们善良，正直、真诚和宽容懂得生活，有幽默感的一对父子。