文明美德伴我成长读后感实用十篇

以下是笔者为您准备的“文明美德伴我成长读后感”分析报告，在阅读完该作品后，每个人对于书籍的感受都会有所不同。因此，我们可以写一篇简短的读后感，倾诉自己的感受。请将本网页加入收藏夹，以便再次查看！

文明美德伴我成长读后感【篇1】

当我读完《文明美德伴我成长》这本书后，心里不禁感慨万千，我内心的深处仿佛有一股强大的感慨像火山爆发似的涌了出来。

中华五千年的文明长河源远流长，我们的祖先竟留下了浩如烟海的文化典籍，贡献了众多泽及后人、深刻改变世界的发明创造，在天文地理、数学、农学、医学和人文科学的许多领域都曾引领世界，推动着历史的车轮滚滚向前。

在《文明美德伴我成长》这本书中，有《微笑面对每一天》这么一篇。这篇课文，讲了无论做什么事都要微笑。尤今曾说过：“笑是无言的礼貌，一个微笑使你赢得整个世界。”

世界上最贵重的礼物是什么？是微笑；世界上最美丽的东西是什么？是微笑；世界上最动人的表情是什么？是微笑。

微笑是令彼此愉快的助推器，是直通人心的世界语，是人际交往的润滑剂，是灿烂生活的添加剂。微笑是人的天性，它比电便宜，却比灯更加灿烂，不仅照亮自我，更能温暖他人。微笑是最奇妙的礼物，得到它的人会因此更加富足，给予它的人却不会因此变得贫穷。微笑有着无穷的魅力，虽然只是短短一瞬，却留下永恒的回忆。

比如被人称为“宇宙之王”的霍金，他因患“渐冻症”被禁锢在一把轮椅上长达40年之久，全身只有两手指和一个能思维的大脑唯一能动的部件。尽管他那么无助地坐在轮椅上，但霍金的思想去遨游到广袤的时空，解开了宇宙之迷，所以才被誉为“宇宙之王”。有一次一个记者来采访霍金，她说：“霍金先生，卢伽雷氏症已经将您永久地固定在轮椅上，难道你不认为命运让你失去了太多了吗？”霍金脸上充满了微笑，他用他仅能活动的两根手指，艰难地叩击键盘后，显示屏上出现了5句话：“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终身追求的理想；我有爱我和我爱着的亲人与朋友；对，我还有一颗感恩的主。霍金的回答让这位记者深深地震慑了。说到了这儿，我联想到了我，是什么让霍金这么用心地钻研宇宙呢？我想他有一种伟大的理想支持他钻研宇宙，如果我有这种精神，我一定也会实现我伟大的理想。

20xx年我们国家体育方面有一个人，也像霍金一样取得了丰硕的成绩，这个人就是——法网冠军李娜。她用自己自强不息的精神为五星红旗着色。她的行动

也证明我们中国不是一个没有能力的国家。

实现中华民族的伟大复兴，不仅是时代给予我们的光荣与梦想，更是时代赋予我们的责任与使命。我们相信，通过大家共同努力，使青少年从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，践行美德，他们必将在**道路上谱写中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽华章！

文明美德伴我成长读后感【篇2】

放寒假之前，大队部为我们每人下发了一本名叫《文明美德伴我成长》的书。我十分好奇它里面的内容，便翻开了它。

这本书共分15课，但其中的第12课：“诚实守信人人敬”中第一篇文章“诚信老爹”：苦难不毁信义中的父亲吴乃宜更是令我敬佩。

吴乃宜的家在一个偏远的小渔村——温州市苍南县霞关镇三澳村。20xx年，他的四个儿子四处借钱，买了一艘钢制大渔船。可没想到，异常百年不遇的超强台风让出海的四兄弟遭受灭顶之灾。只有老二死里逃生，刚买的刚船业沉入海底。

台风过后，有不少债主上门要债，可大家看到他家的情况时，都觉得这钱要不回来了，而吴乃宜却说：“做人要讲诚信，是我儿子的欠条我都认！这钱，我一定还！”接下来的日子里，吴乃宜老人一家省吃俭用，一点点积攒，够一笔欠款后立刻拿去还债。当有懂法律的人告诉他“子债不用父还”时，他却说：“我已经答应人家要还的，我必须还，现在不能反悔。”bijIaoGaO.coM

吴乃宜老人的行为感动了每一个人，他用老百姓朴素的方式，告诉了我们“诚信”的含义……

文明美德伴我成长读后感【篇3】

文明从点滴小事做起我们中华民族自古以来就以文明礼仪著称，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。 我以前也不太懂文明礼仪，譬如：乘电梯是随便站一个地方。在这时候，“文明礼仪”对我来说是个陌生的词汇。直到后来，我读阅了《文明美德伴我成长》后，我 “文明礼仪”有许多种，有：社交礼仪，家庭礼仪，就业礼仪等等。

自从看了《文明美德伴我成长》后，我才知道“文明礼仪”是十分广泛的。从此以后，我时时刻刻的记住这些“文明礼仪”的知识。有一次，妈妈带着我和弟弟乘公交车一起去公园玩耍，我们乘坐上公交车时，一位阿姨正抱着一个熟睡了地孩子，手上还提着一大袋东西，我看见，就赶紧站起身来，亲切地对阿姨说：“阿姨，您小心点，您坐吧！”阿姨听了对我笑了笑，一边说了“谢谢”，一边慢慢的坐到了位置上。这时，旁边的乘客看见了都说我很懂事，我听了心里美滋滋的！文明礼仪体现了一个人的素质，我们从小就要弘扬中华传统美德，做文明的主人！

文明美德伴我成长读后感【篇4】

中华民族是一个有五千年历史的文明古国。每一个中华儿女都是中华文明的受益者、承载者、传播者，有责任、有义务弘扬中华民族优秀传统美德，使照耀中华数千年的文明之光在当代中国熠熠生辉，发扬光大。

寒假期间我读了《文明美德 伴我成长》这本书深有感触。

这本书让我明白了许多道理。从第8课“尊重每一个人”，我懂得了：一句温暖的话语，一个善意的微笑一个友好的动作，都能表现出我们对他人的尊重；虽然穷人即没有钱有没有地位，但并不缺少互相帮助和体谅的爱心；千万不要背后议论他人，如果发现别人的问题和缺点，一定要当面用互相帮助的诚恳态度提出来，以促进朋友的进步，万万不可谈论或嘲笑、讽刺，更不能带有恶意的交谈对方的缺点。平时要多注意要多赞扬人，少批评人；我们要深刻认识到嘲笑他人是多么不明智的事情；尊重他人，与人友好相处，是一件非常幸福的事情。

从第9课“爸爸妈妈辛苦啦”，我懂得了：虽然我们还不能给父母太多的回报，但我们可以从生活的点点滴滴做起，为父母分担家务，自己的事情自己做，不向父母提出过分的要求，尽量少让父母操心。如：在爸爸妈妈劳累的时候我会给他们锤锤背，揉揉肩；在爸爸妈妈生病的时候我主动给他们递上一杯水，用冷毛巾降温；在爸爸妈妈不开心的时候我走上前安慰他们，给他们讲几个笑话；在爸爸妈妈外出的时候，我把家里打扫一下让他们回来后，看到家里干干净净的，使心情舒畅……

从第10课“老师，您好”我知道了：在课堂上认真听讲是尊重老师教学成果的体现；虚心接受。老师的批评，千万不要顶撞老师或心中埋怨，一定要有则改之，无则加勉；与老师见面要主动问好，要用尊称，不要直呼老师姓名。节日时向老师表示节日的祝福，老师生病时要前去探望；当发现老师的失误时，要选择恰当的时机、场合，委婉地提出，从善意出发。当与老师的意见不同时，应该用平和的语气和老师坦诚交流。

从这本书里，我不仅明白了许多道理，还认识了许多令人敬佩的人物。

德兰修女终生都在捍卫人的尊严，尤其是弱者的尊严，真不愧是被誉为“穷人的圣母”；邓小平爷爷十分孝敬继母，不论是在顺境或逆境，他都尽心竭力照顾继母如同照顾生母，充分表明他是一个“位高未敢忘尽孝”的人；胡康振担任尽管保管员的仓库里的回收配件，每年就能为单位节约50余万元，真不愧是“急救队长”……

少年兴则国兴，少年强则国强。我要为振兴中华而勤奋学习，要为创造祖国辉煌未来而学习。我要从生活中的点点滴滴做起。传承并发扬中华民族优秀传统美德。

文明美德伴我成长读后感【篇5】

《文明美德 伴我成长》这本书主要讲述了中国博大精深古代文明和一些爱国志士在中国最困难的时刻不惜一切保卫国家的动人场面。这本书还教会了我们多方面的良好习惯和优秀的文明礼仪。使我们人人都成为一个守法小公民。

在书中文明古国篇里着重我们介绍了中国古代的文字。在遥远的几千年前古代人民就发明了文字，可是当时还没有纸。聪明的古人把字刻在动物的骨头上。后来被人们称之为“甲骨文”据说是最早的文字。经过不断的变化，研深。终于变成了我们现在使用的汉字。在这漫长的演变过程中，有一位书法家的字迹非常优美，他就是被后人誉为“书圣”的王羲之。书法代表着中国博大精深的民族文化，更是中国文明的魅力所在。

在书中介绍的许多爱国志士中钱学森老爷爷给我留下了很深的印象。在新中国刚刚成立之时，钱学森还在美国当教授。当他得知新中国成立以后毫不犹豫的舍去所有荣华富贵，不顾艰难险阻来到了当时还贫穷落后的中国，为中国导弹事业做出了巨大的贡献。

本书还介绍了一些文明礼仪。现在就由我来给大家举几个例子吧!学习写字时要做到“三个一”眼睛才能得到保护。在走路时要抬头挺胸，眼看前方。见到垃圾要弯腰捡起，不能让垃圾污染我们美丽的家园。在学校中要尊敬师长，团结同学。见到老师要问好，这样才能成为一个人人称赞的少先队员。在家中要尊老爱幼，自己的事情自己做，还帮长辈做一些力所能及的事情，成为家长的好帮手。

只要我们爱学习，讲文明，懂礼貌。就一定能够做一个知识渊博、文明礼貌的五好小公民。

文明美德伴我成长读后感【篇6】

在一个夜深深雨蒙蒙的夜晚，在一盏橘红色台灯下，我翻开了这本书……读完整本书，我的眼眶湿润了：这些真实的故事，多么多么的感人啊!它们教会了我无数哲理，讲明了生活中遇上困难的人如**敢站起，告诉了我应该怎么做人……这本书，不仅讲述了道理、故事，还有许多诗歌、游戏。

这本书，仿佛是那漫长人生道路上为我点亮一盏明灯的神圣使者，又像一个聪明却不会说话的小人，默默带给我道理。其中，我最喜欢这几课：“尊重每一个人”、“爸爸妈妈辛苦啦”和“老师，您好”。

“尊重每一个人”中，有一个”29分钱的捐款”令我感动无比。这个故事讲述了：一天夜晚，德兰修女在贫民区脏乱的街道上快步走着，一个乞丐不好意思的拦住她，请她接受自己一天乞讨到的钱：

29分。德兰修女不仅收下了29分，还把自己未及时吃的晚餐：一块面包和一瓶水送给了那个乞丐。

后来，德兰修女多次在演讲中说了这个故事里金光闪闪的道理：“穷人没有钱，没有地位，但不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大所在。

只要愿意的话，我们每个人，即使是一个卑微的乞丐，也可以对他人献出爱心，对他人有所帮助。”读完这篇文章，我泪如雨下：是呀，穷人并非那么穷，那颗充满爱的心不就是他们的亮点吗!?

以前，我碰见乞丐，总是头也不回看都不看就大步流星地走了。现在想想，多么惭愧啊!我以后一定要关心穷人，把自己力所能及的钱、物以及一份爱心施舍给他们。

“爸爸妈妈辛苦啦”中，所有所有感人的故事，都令我明白一个铭记在心的道理：父母养活我们是很不容易的!老舍先生的家穷，他出生不久父亲又去世了，母亲只能独自一人撑起整整一边天!

白天，她给别人洗几大盆衣服，晚上就着小油灯缝缝补补，有时甚至还咬牙给别人当女仆!!而我，却在母亲节、父亲节里，从未给父母献上一束鲜花……平时，父母要是触犯了我，我还大声对他们发火!如今，我只想愧疚地说声：

“爸爸、妈妈，您们辛苦了!对不起!”

文明美德伴我成长读后感【篇7】

最近，我读了一本书，叫《文明美德伴我成长》。它给我很大的启发，让我终身受益匪浅。

文明，如果一个人没有文明，你就没有朋友，没有人会照顾你。

说到文明美德，我想到了一个故事。有一次，在路上，一个父亲和他的妻子和小女儿一起开车。他不小心掉了鞋，你一句话也没说就看到了。这是文明的方式吗？

这里我不想过多的举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉，认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需对自己或多或少的不文明言行而愧疚或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不仅需要伟大的道德人物，还需要一批道德人。

一个国家的公共文明程度可以反映一个社会和一个国家的文明程度。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶***，随地吐了一口痰，被美国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的反映，公共文明是以个人道德修养水平为基础的。

个人文明礼仪是根、是本。要有良好的公共文明，就要从自己做起，从身边做起，不讲大，只看过路等小事。

只要红灯亮着，即使路上没有车，外国人也绝不会过马路，他们认为这是一种必须遵守的公共文明。试问，在这样的氛围下，谁会肆无忌惮地闯红灯？这就是社会氛围的力量所在。

但再想想，如果我们不从自己做起，这种社会氛围是从**来的？

所以，我们一定要记住，文明美德，和我一起成长！明天会更加辉煌！

文明美德伴我成长读后感【篇8】

这学期，我读了一本书，是由“关心下一代”的工作委员编写的——《文明美德伴我成长》。读完后，我深有感触。

本书以文明美德为主题，为了让我们这一代的人传承文明，践行美德。因为中华文明是我们共同的骄傲与财富。我们青少年就应该从小事做起，从平常事做起，从一点一滴做起，传承文明，饯行美德，谱写中华民族自强不息，顽强奋进的壮丽华章！

本书中，还有许许多多的与文明美德有关的故事，如《诚实守信人人敬》、《做祖国的好孩子》、《尊重每一个人》、《勤俭节约不浪费》、《保护环境》……。其中，我最喜爱《诚实守信人人敬》。里面有这样一个故事：有一个老爹住在一个偏远的小渔村，他的四个儿子为了买渔船，四处借钱。可四兄弟却遭遇灭顶之灾，只有二儿子死里逃生。有不少债主上门讨债款，可发现老爹的境况时，都认为这债是要不回来了。可老爹却做出了让人意想不到的决定，说：“做人要讲信用，这钱，我一定会还！”他的行为感动了乡亲，感动了每一个人。他就是“诚信老爹”吴乃宜。这事让我明白了：人之所以为贵，以其有信有礼；国之所以能强，亦惟有信与义。我们以后也要学习吴乃宜老爹，做一个有诚信的人。

中华民族以自己的勤劳、勇敢和知慧创造了独具的精神文明，我们一定要传承文明，践行美德。

文明美德伴我成长读后感【篇9】

但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”的确，文明美德在我们的生活中一直扮演着不可或缺的位置。在我们成长的生活中，我们应该文明行事，健康成长。

文明美德对于个人来说，具有很重要的意义。

北京一家大公司吸引了大批人才竞相高薪招聘。经过一系列的选拔，最后的面试只剩下五个人了。这些人已经过了五关，砍了六个将军。他们都满怀信心地走进经理办公室。这时，经理说，年轻人，我有东西要出去20分钟。你能等我吗？

五人异口同声地说，当然可以。当经理出去在办公室等的时候，他们看到桌子上有很多文件，所以他们都聚在一起，仔细看了看。二十分钟后，经理准时回来了，说，面试到此结束。

有几个年轻人不解，忍不住问，我们还在等你，怎么结束的？经理说我出去的20分钟是你的面试时间。我们公司不需要未经别人同意就看别人东西的人。虽然你们都很优秀，但你们连最基本的礼仪都不懂。我们不要。

是的，这些年轻人虽然学历高，成绩好，但由于没有通过文明的关，他们失去了机会。而对于社会来说，文明美德的意义则更为深远。只有在社会塑造出了文明，才能构造出“和谐盛世”的局面。

2011年10月13日，2岁的小悦悦（原名王悦）在佛山南海黄岐广佛五金城被两两车撞倒。7分钟内，18名路人经过，但他们都睁一只眼闭一只眼，漠然离去。最后一位拾荒阿姨陈贤妹出面帮忙，引起网友广泛讨论。2011年10月21日，小悦悦通过了医院的全力抢救，医院于0:32无效并分离。2011年10月23日，广东佛山280名市民聚集在事发地点悼念小悦悦，宣誓“不做冷漠佛山人”。

2011年10月29日，没有举行追悼会和告别仪式。小悦悦的遗体在广州殡仪馆火化，骨灰将带回山东老家。

这件事在社会上引起了轩然大波。社会还存在的冷漠现象让我们国人自惭形秽。对于一个国家来说，没有社会文明，繁荣与荣耀何在？国人的不文明就是国耻！

新加坡是一个英语很普通的国家。这个国家公共场所的大多数标语都是用英语写的。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？

人们回答：因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：

“不文明行为也是国耻。”

明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。” 事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！

让我们的社会迸发出文明的火花，让我们拥抱文明，与美国、德国携手并进！

文明美德伴我成长读后感【篇10】

这几天，老师说：“我们班有５个人中了九元的“大奖”——写一本书的读后感。有：张萌萌、张玉婷、袁首阳、何陈宇、夏雯等藏书。”我也要写呀！可惨了！

做文明美德的好孩子，帮助我们健康成长。这本书有15节课。每节课都有一个著名的座右铭，可以帮助我们学习更多的知识。这本书对我们也有很大帮助。

爸爸妈妈你们辛苦啦，古人曾经说：“父母者，人之本地。”——司马迁。每一位母亲的心都是希望孩子生活幸福快乐，会得到解脱。

同学们，保护环境，人人有责，曾经听过雨果说：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”。绿色是象征的生命的颜色。保护环境是出于对生命和人类社会的尊重。

这本书教我们做祖国的好孩子。我们要努力学习，尊重每一个人。我是一个合格的公民。

做人要诚实守信人人敬。勤俭节约不要浪费。保护环境，从我做起。

读了这本书《文明与美德与我一起成长》，我记住了许多格言，可以提高我们的知识。