少年中国梦演讲稿(汇编7篇)

少年中国梦演讲。

写主题演讲稿可以提高我们的口才和表达能力。如果我们需要在一些场合上进行演讲，演讲者需要事先准备好演讲稿，演讲稿能够帮助我们在公众场合更加出色地演讲。栏目小编充满创意地创作出了这份独特的“少年中国梦演讲稿”，本文旨在帮助您更好地解决问题，成功实现您的目标！

少年中国梦演讲稿 篇1

大家好!

我是二（1）班的叶玥。我来自一个贫困的家庭，爷爷生病去世，五岁时妈妈离家出走，从此，我便跟随奶奶和爸爸生活。虽然我从小就受到生活的打击，但我乐观坚强，努力进取。

在家里，我是个懂事的孩子，孝顺长辈，敬长做一些力所能及的家务。在学校里，我遵守纪律，团结同学，上课认真听讲，讲话积极，写作工整，准确率高。我还特别爱看书，一有时间就捧着书静静地看。

我还是跳绳和踢毽的能手。

宋庆龄奶奶说：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者，无一不是这样。

贝多芬的刻苦练琴，使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作，使《红楼梦》成为经典;由此可见，所有的成才都**于刻苦学习，而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向。

远大的志向是光明，使我们在黑暗中仍能看见光明；远大的志向是指路明灯，指引我们向既定的方向前进。有明确的目标更容易成为天才。

理想是生活的动力。让我们继续为既定目标奋斗，永不疲倦，直到我们实现它。

同学们“三更灯火五更鸣，正是男儿读书时。”让我们努力学习，用学问把自己武装起来，将来才能回报家庭，回报社会!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

中国梦少年励志演讲稿 [篇2]

亲爱的朋友们：

大家好，我今天演讲的题目是：《青春在梦想中飞扬》。

我是个年轻的律师。站在这里，我身后有20万中国律师！我是一个年轻的律师，站在这里，面前是百年中国律师的光荣！

四年的大学生活，通过国家，智慧和智识，我进入了法律的殿堂！三年的律师经验，诚信卓越，为正义说话更坚定我的实践信念！

曾几何时，当我遇到困难，我没有气馁，当我取得成绩，我不敢骄傲，我知道，作为一名律师，务实、真干，才能不断成长，专业、守业，才能不断提高！我认为：青年律师的成长，不仅要有专业知识的积累、执业技能的提高，还要有优秀的职业道德和诚信的职业品质！

我们不仅要在工作中最大限度地维护当事人的合法权益，更要肩负起时代赋予我们的使命和责任！同时，我也认为：年轻的律师应该有三个想法，但决不能有两个想法！

我们要有一颗坚定的心！著名歌唱家汪峰在歌中说：再见，青春。

再见美丽的疼痛。再见青春。永恒的迷惘。

我相信在座的年轻律师和朋友们都印象深刻！我们毕业了，我们迷惘了！我们选择了，我们疼痛了！

但是，”为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这份职业爱得太深沉。”不做律师，不曾体会律师的辛苦和劳累，做了律师，却根本不是大家所看到的光鲜和亮丽！可我始终坚信：

不怕司法考试难，也不怕第一次进入律师行业的尴尬！因为：坚持成就梦想！

信念续航未来！

我们也要有一颗感恩的心！青年律师都希望快速成长！而成长离不开前辈、同事、同事的悉心指导，热心帮助，所以，沿着前辈的足迹，我们才能有创新！

只有继承前人的精神，才能走的更远！而同事、同行，则更多的是我们成长路上不可或缺的伙伴，”众人拾材火焰高”，团队合作是律师行业未来的发展方向！”常怀感恩心，永记帮我人！

”我们还要有一颗责任的心！当我看到当事人期待的眼神时，当我紧握当事人感谢的双手时，我的理解是：这不仅仅是一份职业，它包含了更多的社会责任！

当我们为人大代表和政协委员提供法律服务时，当我们参与公益诉讼和提供社会法律援助时，我的理解是：这不仅仅是一份职业，它包含了更多的时代使命！

没有悔意，不要怠意！既然我们选择了这个职业，我们将与我们的客户和客户一起度过最好的时光！我们不应该再抱怨或逗留了。我们应该热爱我们从事的工作。我们不要奖！

客户的信誉和当的感谢是对我们行业最大的赞誉！20年后，回首如今步履蹒跚、语言不成熟的我们，一定不要后悔选择了这个职业！

让青春在梦中飞翔，从每一个客户，从每一个案例！让青春在梦中飞翔。从那时起，我相信我们年轻律师的生活会更加美好！

我的演讲到此结束！谢谢！

中国梦少年励志演讲稿 [篇3]

青春励志演讲稿：青春的使命

青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我想问：难道青春只会离开这些

以是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

青春不仅是一种赞美，更是一种使命和不断奋斗的源泉。因为生命的光环一个接一个地被践踏，给了身体一个新的灵魂；因为青春的绚烂，一个个飞扬的思绪会汇集成一首庄严的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民-主，科学，独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年人敢于直面凄凉的生活，敢于直面滴滴的鲜血，用炽热的激情和鲜血凝结

聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊！

青春是美丽的。没有使命感的青年是贫乏的青年。青年是国家的未来，是民族的希望。在任何时代，青年都是社会中最有活力、最有创造力、最有活力的群体。

我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共-产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵……他们在平凡的岗位上，用五四精神诠释了青春的使命！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！

谱写壮丽雄壮的青春赞歌！

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持努力学习，立志成才。进入21世纪，信息交流日益广泛，知识更新速度大大加快。

形势逼人自强。催人奋进。要想跟上时代的步伐，更好地为现代化建设作出贡献，就必须重新学习，打好坚实的知识基础。

在学习上，要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中，不断取得进步。同时，要树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养良好的道的品质，提高整体素质，提高人格品质。做有益于祖国个人民的人。

国家的富强，人民的富强，社会主义制度的巩固和发展，需要几代人，几十代人，甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜！

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星

虽然短暂，但在它划过夜空的那一刻，却点燃了最美丽的青春。这让我们肩负起历史的使命，让体内的血液迸发出激动人心的感觉！让我们都成为夜空中闪亮的星星！

同学们：少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！

中国梦少年励志演讲稿 [篇4]

美丽中国我的梦

“美丽中国”是习爷爷提出的中国梦，是全国人民的迫切希望。改革开放以来，在我国经济快速发展的过程中，人们不停的向大自然索取，造成前所未有的水土流失、草原沙漠化、工业污染、水污染、噪声污染、严重的雾霾天气、沙尘暴袭击······等等。所以党**提出大力推进生态文明，努力建设美丽中国，给大地以绿水青山，实现中华疆域山川秀美、山清水净、空气清新、鸟语花香。

我想如果再加上我们全国人民遵纪守法、谈吐文雅、彬彬有礼、举止庄严、形象优美、健康向上、那我们的祖国就会更加美丽。祝“美丽中国”梦想成真！

国家梦，家庭梦，每个人都有自己的梦想。我们的祖辈们出生在贫穷落后的旧中国时代，他们的梦是“救国救民”，敢教日月换新天。我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生在改革开放时代他们的梦想是“国富民强”。

而我们这些生长在最鼎盛的中国的少年又有什么梦呢？

我的同学们有的说当作家，像诺贝尔奖获得者莫言一样为国争光；有人说像杨利伟叔叔这样的宇航员可以实现在天空中飞行的梦想。有人说，做一个好领导，为中国人民谋福利；有的说······

是的，青少年有梦想，国家有希望。自古英雄出少年，少年智慧是民族智慧；少年强，则国强；少年进步，则国进步！有梦想的年轻人有活力、有活力、有未来。

梦想是通向未来的起点。梦想可以创造奇迹。周恩来总理在和我们同样大的时候就励志“为中华崛起而读书”，这

崇高的志向激励着我们敬爱的周恩来总理为自己的一生而奋斗。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于他少年时的梦想所引导。

我们现在幸福甜蜜的生活中应该有什么梦想？我认为现在最现实的梦想是成为一个好学生和一个好孩子。那就是遵守法律，尊重老师，团结学生。

好好听从老师的教导，努力学好每一门功课，不调皮，不懒惰，不欠作业，学好知识和技能，做一个出类拔萃的好学生。在家里，我们应该倾听父母的教育，帮助他们做力所能及的事，体谅父母养育我们的困难；不要花钱，要理解父母的辛苦。不要做坏事。别惹父母生气。做一个让父母少操心、勤劳孝顺的好孩子。

如果我们人人都向好学生、好孩子努力，个个都品学兼优，等我们长大了，就没有一个坏人，都很出色，全是科学家、宇航员、作家、好领导、好父母，然后再教育出更好的下一代，代代相传，这样我们的祖国就会强大加强大，美丽加美丽！

人生如舟，梦想如帆，让我们行动起来，努力追求我们的梦想，为好学生好孩子加油！

让我们带着“美丽中国梦”，出发！

中国梦少年励志演讲稿 [篇5]

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！很高兴六年后能站在这里代表我们一班发表演讲。今天我演讲的题目是《红领巾相约中国梦》。

雄巍的兴安是我的家，茫茫的林海是梦想的摇篮

林海中有一棵松树，历经沧桑。这就是中国五千年的故事。从黄帝开国到我们读历史，我看到了太多的事迹，每个中国人都有同样的中国梦。富强!

富强!中国梦的口号在继续！

林海中有一棵松树，这是住在外面的中国人的故事。我清楚地看到，有人客于异国，却随身带着中国的泥土；有人在奥运会直播前高喊“中国万岁”；有人在参加外国记者采访时说：“我是中国人，我们都共有一个梦，它叫中国梦!

”是的，那就是我们的中国梦，一份信仰，一份怀念，一份奋斗，都迷漫着中国梦的味道。

少年中国梦演讲稿 篇2

将来，我可能是一个科学家，也可能是一个作家，总之，我会用梦想点亮成功的希望，让成功开始我美好美好的人生。中国梦！我的梦！

平利县城关小学六三班陈怡心

中国梦演讲稿：梦想与追求

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的各位同学

大家下午好

我是商务英语xx班一班的徐zz

今天我演讲的题目是《我的贵州中国梦》

每年九月，带着对未来憧憬的大一新生，都会踏进那做梦中出现过千百遍的象牙塔，放飞昔日纯纯的梦想，开启新的征程，点燃新的希望。但梦想与现实总会存在骨干和丰满的差距，你是向所谓的现实妥协，还是想梦想妥协？

因为有了梦想，中国变得飞扬光鲜，因为有了梦想，中国变得无别厚重，我们可以一无所有，但是不能没有梦想，有这样一个故事：一个与不出众.貌不惊人的女孩，在踏入大学之门时，因家境原因，他没有其他同学在父母欢送之下的欢呼雀跃，未有开始新生活的沉重与惆怅，但在假期和周末的艰苦奋斗下，她攒足了自己大学生活费用，学费是贷的款，他还梦想以后拥有一间属于自己的舞蹈培训教室，那些苦难.

挫折.不幸对她来说，只是让她的意志变得更加坚强，所以我想说：在贵州发展滞后的今天，无论我们富贵与否，要有志向，要有让未来变得很好的那种理想。

寻找自己的未来，用努力和奋斗改变现状。

在xx，姚明在退役大会上说：感谢这个伟大的进步时代，让我有机会实现我的梦想和价值。

虽然我们可能不会像姚明那样充分绽放梦想，但我们都有自己的梦想，也或多或少实现了自己的梦想。

中国梦与个人梦唇齿相依，我们追逐自己的梦想，本身构成中国梦的一块块基石， 中国梦的构建，也为放飞自己的梦想提供了土壤和平台。

历史的接力棒已经交到我们手中，同学们，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

谢谢大家！

少年中国梦演讲稿 篇3

伟大的时代召唤广大青年，实现中国梦需要广大青年的共同创造。如何顺应时代潮流，把个人梦想、人生追求自觉融入实现国家梦、民族梦的伟大历史进程中;如何抵御各种诱惑，坚守理想信念，肩负起时代使命和人民重托，矢志不渝为国家发展进步贡献智慧力量;如何既敢于放飞梦想，更善于实现梦想，一步一个脚印用实干托举美好梦想……一系列新的时代之问等待着当代青年用行动来作答。

改革开放是创新发展的时代，是青年人勤学奋进、大展宏图的年代。希望广大青年深刻理解并秉承五四精神之精髓，在寒窗苦读时习得知识，在艰苦环境中磨砺意志，在基层一线上增长才干，在创新实践里积累经验，不图虚名，不务虚功，脚踏实地，真抓实干，夯实人生进步的台阶，筑牢成就梦想的根底，不断收获与时代同成长、和社会共进步的喜悦，奏响无愧于时代、人民和人生的青春乐章。

立大志方有恒力，练实功才能致远。实现民族复兴中国梦，这是何其伟大的奋斗目标，何等恢弘的壮阔事业!赓续五四传统，弘扬五四精神，在波涛滚滚的历史洪流中，怀揣青春梦想的广大青年到中流击水、在浪尖弄潮，以执着信念、优良品德、真才实学做坚定不移走中国特色社会主义道路的先锋队、生力军，就一定能绽放激情梦想，成就精彩人生。

让我们为青春之中国放歌，让青春梦想与中国梦交相辉映!

人人有梦想，有梦想谁也了不起，但梦想要从实际做起从小事做起才可能实现。小的时候我的梦想是有自己喜爱的玩具;到了童年希望有自己的一把口琴;上学到中学希望能有一辆好的自行车;有了工作希望有一辆摩托车;工作了很多年时代进步了希望梦想有一辆属于自己的汽车。有了汽车可以遮风挡雨很舒心的工作回家，可有了车也有有车的烦恼。但这些都是小的梦想烦恼。刚刚结束的全国两会新任国家主席及领导人提出弘扬中国文化要有中国梦，这样的中国梦确实让每一个人看了为之振奋。相比自己的梦想如大海中的一掬细沙，国家有了目标有了行动找准方向高瞻远瞩带领全国人民努力建成小康社会这是催人奋进的序曲，这是提振人心的乐章。

记得有一篇课文是《少年中国说》故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光;河出伏流，一泻汪洋;潜龙腾渊，鳞爪飞扬;乳虎啸谷，百兽震惶;鹰隼试翼，风尘翕张;奇花初胎，皇皇;干将发硎，有作其芒;天戴其苍，地履其黄;纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。美哉，我少年中国，与天不老;壮哉，我中国少年，与国无疆!梁启超以慷慨激昂的手笔来启发我们每一位中国少年来实现自己的人生奋斗目标，今日的中国正在发生着日新月异地变化，到处呈现出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。时代赋予我们这一代少年的是一个充满青春活力的中国。即梁启超先生理想中的“少年中国”。作为一个“少年中国”的少年，怎样做才不至愧对这称谓呢?

首先，少年要有理想，有知识。因此，我们从小就要养成良好的学习的习惯，孜孜不倦、勤勤恳恳，而且要谦虚谨慎，不耻下问。这样，知识才会在我们的脑子里扎下根，成为我们自己的财富。少年还要有进取心和创造力。少年的精力是旺盛的，他们是初升的太阳，他们是才华发源的长河，他们是一团能燃烧世界也能燃烧自己的烈火!少年来到这个世界上，对所有的事物都充满好奇心，总想凭自己的本事改造它们，有时对一切都感到不甚满意，虽然有些目空一切，然而，这正是少年所特有的性格争强好胜，我们尤其要保持少年人特有的性格!

古人云：时间如同东流水。是的，时间过得很快。所以，作为“少年中国”的少年，我们要珍惜光阴，加倍努力。现在的中国，一切都在快节奏、高效率地行进。生活在这样一个飞跃的时代，我们少年人更要做时间的主人，用掌握的知识、实践和创造去开拓生活。我们古老文明的国度有不少的英雄出自少年。“唐初四杰”之一的王勃，著名的诗人。自幼聪颖过人，才华出众。但是年近28岁就死去。这说明旧时代的有为少年缺乏用武之地，所以，只有今天的少年才是未来历史的主人。故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

少年中国梦演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、同仁：

成为人民的老师是我小时候的梦想。 当时，我认为老师真的是世界上最有知识的人。但是随着年龄的增长，在高中看到那群敬业的教师辛苦的教育我们一群懵懂的孩子，为了我们的高考成绩天天和我们斗智斗勇，那段时间是对老师这个工作最反感的时候，觉得这个工作即辛苦又挣不到钱，还要天天跟学生怄气，真的是一个吃力不讨好的工作，所以当时决定以后还是不要当老师了。然而，高考填报志愿时，仍在家长的坚持下填报了师范学校，最终被湖南第一师范大学录取。

在师范学习的四年，我学到了基本的理论知识，对教师这个职业有了一个初步的了解，但是心里还是不是很情愿当一名教师，但在师范我的心底已经深深埋下了一颗教师梦的种子。

真正的心理变化应该是大四去郴州实习的那个学期。我是五年级的理科老师，三年级的副班主任。我和学生们相处从开始的有摩擦到后来的和睦，刚开始的时候真的是觉得他们下课的时候都是天使，但是一上课就变身成一个个讨人厌的恶魔，总是在课堂上大声吵闹喧哗，有时候真的是被他们吵晕了。但是当我最后要离开的时候，那群孩子们真的是太令人感动了，他们会在我生日的时候对我说“生日快乐！

”在我要走的时候天天粘着我抱着我，在我耳边说爱我，看着他们一张张童真的笑脸，那时候我深深地体会到作为一名人民教师的幸福感，我被那么多人深深喜欢着，同时心里也有了责任感，作为一名教师，我要对每一个学生负责，要让每一个孩子在我的课堂上都能学有所得。实习期间，正是我老师的梦想萌生的时候。

那年刚毕业，我在长沙小学三年级上了一年理科班。那一年，我为每节课都精心准备，并会找各种材料充实自己的课堂，让孩子们在课堂上快乐地学习。刚开始的时候自己的教学经验不够，有些学生上课堂上还会捣乱，在那一年里，我要感谢那里的每一个老师对我的帮助，他们会帮我管理学生的课堂纪律，会在教学上给我提出宝贵的意见，那一年我的成长很快，慢慢地能把控整个课堂。

那一年我和小学的那群孩子也相处地比较融洽，也许他们有时会不讲道理，上课的时候给你惹一些小麻烦，但是他们不记仇，第二天还是会给你一个甜甜的微笑和亲切的问好，从他们的身上我学到了要记得开心的事，不要总惦记着那些不开心的事，这样人才能更快乐的生活。那一年，我的教学梦想开始慢慢成长。

从去年九月到现在，我在西畈学校已经呆了一年多的时间，作为一名乡村教师，我体会到了乡村和城镇的教学条件的差异，在这里，师资配备不全，所以有时候一个老师要同时教几门课程，而学校又还在建设当中，许多功能室设备都不齐全，从基本条件来说是比市区的学校差不少。但是不变的是那一双双求知若渴的眼睛，这里的孩子同样勤奋好学，他们每天起早贪黑的从家里赶来上学，十分不易。所以我确切地体会到他们跟城里的孩子相比还是非常懂事的。

在这一年里，学校的每位老师都对我十分关心，在生活和教学上都给我提供了很大的帮助，我的教学水平也得到了很大的提高。这学期我担任九年级的物理老师兼任班主任工作，九年级的学生是整所学校最辛苦的，每天都有早晚自习，还要晨跑跳绳，课业繁重，但是我觉得他们还是非常懂事的，所以我告诉我自己，我要对他们每个人负责，让他们平平安安上下学，开开心心上课，快快乐乐的成长，都能顺顺利利地上一所自己理想的高中。班主任的工作比科任老师要累一些，但是我和学生相处的时间也更多一些，在平时的课余时间，我不仅是他们的老师也是他们信任的朋友。

经过这一个多月的相处，在各个科任老师的努力下，我们班第一次月考取得了比较好的成绩，看到学生取得的成绩，我的心里是十分开心和自豪的，因为他们是我的学生。我了解到，作为一名教师，最大的幸福是学生对我的信任，最大的骄傲是学生能够取得优异的成绩。在这里，我教书的梦想已经开始成形。

中国梦是每个中国人的梦想。国富民强，民族复兴，人民幸福。我们每个人都在为实现中国梦而努力。作为一名人民教师，我也有教书的梦想。我希望我的学生能在我的课堂上愉快地学习并取得好成绩；我希望我所有的学生都喜欢我，相信我，把我当作他们的朋友；我希望我的学生能安全上学，健康成长。

我相信，只要我认真负责的上好每一节课，在学校里关心爱护每一个学生，积极和学生家长联系，认真做好学校布置的工作，我的梦想一定会实现的。

青年教师中国梦演讲稿【二】

尊敬的各位领导、同仁：

大家上午好！

教师有什么骄傲的？我会告诉你细节：1。每年至少有三分之一的时间由你支配。2。相当纯粹的人际关系3，社会地位必须具备。第四点也是最令人欣慰的一点是，年龄增长与工资增长成正比。

回头看看。儿时写作概率最高的题目，除了《最难忘的一件事》就是《我的梦想》，小时候，我的心中总有那么一根燃也燃不完的蜡烛，没错，当一名老师。看来这个梦是为了作文课。

在人生道路上左顾右盼是一种绊脚石。

我爱我的职业，如果要把它当成谋生手段，那我就要对得起所有人对我的的信任。如果要把它视为公益事业，那我就得在教室内播撒能量的春风。如果老师是一个角色，那么我需要做一个爱伊娃的好妈妈。

在座的各位，心态年轻就正值年轻，有谁没年轻过呢？我们不是年轻人的事业，不怕时间的拖累。俗话说的好”教师和医生是越老越值钱的职业。

“面对逆生生长，您骄傲吗？

挫折，我们都经历过。人的个性是多种多样的，家庭教育也是不同的。面对经常出人意料的情况，我深深明白耐心并不比努力工作容易。

面对学生家长的蔑视和不理解，我忍住了，我难过了，我生气了。有时我觉得自己失去了快乐。其实，这很蠢。

我已经为别人的一句话或一句话生气了半个月。现在想想我有多无聊。一句轻描淡写的话算什么呢？与父母的成功沟通将见证能力的提高。

那么让暴风雨来得更猛烈些吧！面对不断进步的自己，我可以感到自豪。

我一直在考虑如何激发孩子们学习汉语的兴趣。如果是我的教学方法让孩子们溜走，我会感到羞愧。我希望他们快乐地学习汉语，在学习中与我互动。我想听孩子们大声回应。我想看到他们举起手来焦急地回答。

我尤其希望看到孩子们在课堂上微笑，因为他们正确回答了一个问题。我爱他们，我有他们，所以我很自豪。

十二年来，没有哪个阶段比现在更愿意学习。 只有有压力，才有动力。 拖延一切的前自我将会改变。身为一个那老师大大咧咧、马马虎虎可以是我的个性。可作为一名班主任”对付、差不多、还可以“这类词汇则会让你的工作变得一团糟。

每一次犯错，都教训我下次得思考，要琢磨，需谨言慎行。是的，我想做好我的工作，扎根校园，把每个同事都称为朋友。要使孩子们心中都开花。

少年中国梦演讲稿 篇5

《少年中国梦》演讲稿——小不点，大梦想

顺德区勒流上江小学卢劲霖

尊敬的评委老师、同学们：

大家好！站在大家面前的是帅气、自信的我，别看我个子小，可我的梦想却大着呢！今天我为大家演讲的题目是——《小不点，大梦想》。

船，因为有舵才能远渡重洋；幼鹰，因为它们有翅膀在蓝天中飞翔；人，因为有梦想才能铸就辉煌。梦想是什么？梦是灯塔，照亮我的心，指引我的方向；梦是春天，滋润我躁动的心，让我在喧嚣中安静；梦想是翅膀，引领我飞翔，飞向成功的彼岸！

我小时候有一个梦想。 我长大后想当画家。我喜欢画画，我爱画可爱的小动物，爱画蔚蓝的天空，爱画一切美好的事物！妈妈知道了，所以她给我报了一个兴趣班。

并语重心长地说：“兴趣是最好的老师，你这么爱画画，你就用手中的画笔描绘出属于你的一片天地吧！”我怀揣着妈妈的教导，高高兴兴地去学画画了。

可是，学画画，说起来简单，做起来却非常难。为了画画，我可下了不少功夫呢!不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，我都坚持不缺一次课。

记得有一天，天下着倾盆大雨。今天正好是我去学习绘画的日子。我起得很早，穿好衣服让妈妈带我去画画。

望着闪电，对着大雨，妈妈犹豫了，“霖霖，下这么大的雨，今天不去画画吧。”我也有些犹豫了，但想到我的画家梦，我咬了咬牙关说：“不，我要去，一定要去。

我怎么能让一场大雨阻挡我前进的道路呢?”妈妈没办法，只好穿上雨衣，把我送到画画班。到了画画班一看，除了老师，只有我一个学生。

老师见到我，竖起大拇指说：“今天雨这么大，你还能坚持来上课，真了不起！”得到老师的表扬，我心里甜滋滋的，画画的动力更足了。

一天又一天，一年又一年，我越画越熟练，越画越好。老师经常夸我说：“你这小不点，水平还真不低哪！

”怀揣着梦想，我手中的画笔尽情地挥洒，每一笔都浓墨重彩，每一笔都富有激情。每次我画画，都离实现梦想更近了一步！

中国方少年，意气风发，矢志不渝，将与天地共存

少年中国梦，雄奇瑰丽，亘古不变，定与日月同辉

同学们，让我们高举梦想的光芒照亮前方的道路；让我们怀揣梦想，勇往直前；让我们用自己平凡的梦想，筑就伟大的 “中国梦”！祖国的明天就会更加富强、辉煌。

少年中国梦演讲稿 篇6

大学之道,在明明德”。四书的厚重,承载着祖国千年文明的历史文化,延伸着炎黄子孙永不停歇的“中国梦”。青春，一个“梦”的代名词。

青春并不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、宏伟的想象、炽热的感情，青春是生命的清泉在流动，年轻的翅膀承担着一份份的厚重与博大，也承担着一份份让人为之奋斗的责任。

我想要一个幸福的家——**还是那么响亮，内心的呼唤还是那么痛苦。但事实总是事与愿违。为了寻求家庭生活计划，远离家乡工作的父母和需要照顾的孩子会把孩子一个个变成留守儿童。

那样灵动的双眼，透露出与双亲的渴望，是的，幼小的孩子，尚未记事的他们，残酷的现实让他们与双亲异地相隔，一年有时未见一面，孩子们强烈的内心呼唤，甚至不愿放弃任何一丝希望，连梦中也不例外，当他们在睡梦模糊之中与双亲相遇时，紧紧抓住父母的手，他们真想把梦变为现实，但是，想要实现“梦”，有那么容易吗？

梦,留守儿童的梦。我们都希望孩子们能在无忧无虑的环境中生活，在人生的头18年里享受父母和亲人的关爱。

在我们的生活中还有一个“词”——空巢老人。在很多老人的生活里大部分时间都会只有老伴或者老伴去世了独自一个人过生活的。他们是继留守儿童之后的第二大群体。

老人们的“梦”仅仅只是希望儿孙绕膝，享受仅剩下为时不多的天伦之乐。可是也是因为生活所迫，自己的孩子不得不外出挣钱，孙儿们也在外求学，留下了孤零零的老人们，也留下了一个个充满遗憾的“梦”。

生活让我们变得更加深刻，挫折让我们学会成长，经历使我们丰富，也学着一切都归咎于我们青春时的梦想，也是人生中最大的成就就是做自己想做的事，实现自己想实现的梦。但任何事物，简单的只在表面，藏在背后的永远都是一些不为人知的伤痛。在经历了风风雨雨之后，我们学会了强大，学会了如何保护自己。

就像有人说的那样——青春的主题永远是选择与较量，然而不管是选择还是较量都是围绕着我们的梦想而展开的。

这就是我们的青春，拥有这梦想的我们在这一年龄段渐渐地成长，虽然有些梦想就像透明的泡泡一样，随时都可能即触即碎，但是我们仍然像“打不死的小强”那样坚持着我们自己的梦。也正是因为我们心中有“梦”，有了一个又一个的精神支柱。因此，我们的青春更加充实和完美。

少年中国梦演讲稿 篇7

每个人都曾有过青春——无论迷茫、自信、甜蜜还是伤痛，但每个人的青春只有一次。那青春是什么呢？有人说，青春是蝴蝶醉花，花儿随风飞舞，花儿翩翩起舞，花儿哭泣，花瓣飞舞，谁谢花，谁愁花。

青春是如此的美丽，连为成熟付出的惨痛都是那么的辉煌无比。青春好似一场短暂的美梦，然而当我们梦醒之后，我们还需反思，在这场短暂的美梦过中，我们得到了什么，而又失去了什么？

我们的祖国在幼年时期遭受了太多的苦难，这一切使我们的祖国更加顽强。

83年前，当日本侵略者肆无忌惮地践踏中国的领土，而国民党反动**却无耻地采取不抵抗政策之时，我们的革命先辈用鲜血和身躯捍卫了祖国的尊严。1935年12月9日，北平学生爆发了伟大的抗日运动，谱写了中国青年运动史上的辉煌篇章。

83年后的今天，我们站在这里，用年轻人特有的激情，歌颂祖国的骄傲，尊敬革命先辈。“天下兴亡，匹夫有责”。正是这种感情，激发了中华儿女酷爱自由，坚韧勇敢的个性，使他们为了救亡图存，争取独立、自由、和平和幸福而顽强地战斗；正是这种感觉赋予了中国人民巨大的精神力量和无限的创造力，使中华民族屹立在世界民族之林。

每个人都会在挫折中成长，

成长却永远始于困惑。

但是只要我们的心中有梦，

我们就不会彷徨。

作为一个年轻的老师，我有自己的梦想。就是要做一个有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有爱心的好老师。在化学学科教学过程中，突出体现“宏观辨识与微观探析”“变化观念与平衡思想”“证据推理与模型认知”“科学**与创新意识”“科学精神与社会责任”，例如：

在学习过程中，要鼓励学生自行研究相关物质性质，借机引导学生利用氧化还原反应、离子反应等知识，来站在宏观与微观的角度理解这些物质的性质；在分析物质的变化时，要充分利用质量守恒、电荷守恒和平衡的思想。从而不断提高化学学习有效性。

然而，教师的责任不仅在于让孩子取得好的学习成绩，更在于让他们学会做人做事。