校园跑活动策划书大学(汇总5篇)

发表时间:2024-03-24

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校园跑活动策划书大学 篇1

一、活动时间: 9月28日[本周六] 下午3点二、活动地点:篮球场

三、纳新对象:xx级全体同学[要求女生全到]四、纳新过程:

男篮:1计算机1234班+计软本。通信123班+物联本。12级篮球队队员分为2组,分别指挥两队进行整场比赛,以保证每个人都能得到充分的表现机会。

3由11级10级篮球队成员临场**,综合队员的表现进行选拔。

记录团队成员的选择,负责人是韩越。

女篮:1由体育部成员按班级整理好队伍依次进行纳新。顺序为计算机1234类、计算机软件版本、通信123、物联网版本。

2进行简单的篮球动作,如球拍和运球,留下合格的球员继续挑选。

教练当场教授三步上篮,并挑选身体协调性好的球员招募新人。

通过以上选拔或者对篮球感兴趣的,可以参加女子篮球队。记录****,负责人孙静。

五、纳新前准备: 1】做好通知下达的工作。由韩越,孙静负责。

2】 提前通知新闻部学生做好**宣传,这是韩越负责的。

3】提前占好两个篮球场地。由韩越,许龙,

李城焌,马旋凯负责。

4】拿院旗。毕英杰,朱志浩负责。

拿药品。孙静,张晓敏负责。

6、 注:保证现场卫生,注意安全。

信息科学与工程学院体育部

8.21*

校园跑活动策划书大学 篇2

一.大赛章程:

大赛的主题是展示**魅力,弘扬记者风采

大赛宗旨:为了丰富同学们的课余生活,考察学生记者的语言表达能力、分析问题能力、采访能力和专业素质水平为目的,锻炼同学们的应变能力和专业实践能力,促进校园精神文明建设,完善学校媒介素养教育体系。

主办单位:鄂东职业技术学院

承办单位:

鄂东职业技术学院机电工程系新闻系

参赛对象:学院全体学生

时间:(暂定)

地点:待定

总顾问:++

++总策划:

++++

总负责:++

++总协调:++++协

调:++

++比赛分为自我介绍、新闻写作、知识竞赛、现场解说、人物面对面等几个部分。均采取现场打分方式进行。

1.初赛环节设计:

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁限消息,限时二十分钟。考察文笔思路。(最好是现场命题,容易进行比较,可考虑加几个名词解释,让选手意识到我们重视课本知识,只要很通用的就行)

b.自我介绍

台上设置固定麦克风,选手轮流在一分钟内介绍自己和对记者职业的看法。他们被要求使用普通话。

c、 在所有参赛者中,有25至30人入选进入半决赛。

2.半决赛环节设计:

a.新闻写作

所有选手完成一个新闻事件的稿件写作,体裁不限(消息、通讯、特写、现场新闻、**新闻均可)

限时三十分钟。考察文笔思路。(也最好有个命题方向,让其做深度报道,当然不用完全成文,让参赛者列采访提纲,列出几个有针对性的问题,并说明为什么这么设问,想达到什么效果。

主要是考察他们选择报道角度和采访的能力

b.知识竞答

本节主要展示参赛者的渊博知识,素质和相关专业知识。采取抽签选题的方式进行。(像幸运52,让他们选择,例如:体育记者、经济记者、娱乐记者

让他们选择他们感兴趣的领域)

c.图说现场

本环节将给出每位选手一张新闻**,让选手现场发挥,进行解说。抽签回答问题,并以vcr的形式发送问题。

d、 现场命题模拟用摄像机记录,一分钟。

校园跑活动策划书大学 篇3

主办单位:郑州大学西亚斯国际学院

承办单位:郑州大学西亚斯国际学院学生会

赞助方:

活动事项:

1、 活动名称:郑州大学西亚斯国际学院大学生英语才艺大赛

二、活动目的:激发同学们学习英语的兴趣,使同学们在活动中增长知识,同时为全院英语爱好者提供一个相互认识,相互交流和同台竞技的机会。

三、参赛对象:学院全体学生。

四、赛前准备

1每各班的学习委员会成员进行宣传、张贴海报和展板(由学生会填写,通知已由学生会书面发出)。

2.将邀请一名外籍老师和一名英语老师担任顾问。

三。邀请评委(初赛:x名教师,包括x名中方教师和x名外籍教师)。各赛场请x名学生计分员;决赛:中方和美方教师各x名,现场抽取x名同学做大众评委,请学生x名做计分员,x名做计时员

4制做评委评分表、申请表和节目表

5确定听众:a.一些新生?b、 一些选手的亲戚朋友?c、 流动观众(所有学生)

6报名时间:前(前)x(x)

7、报名方法:由各班学习委员发送报名表进行报名(也可以到学生会领取报名表),并于x月x日(星期x) 前将此表交到学生会办公室。

五、比赛流程

2.决赛-x晚上,x(星期日),x点,肯迪尼演讲厅。

六、各分赛的形式

决赛前,应与决赛队召开会议,通知决赛。

决赛-短打表演(不超过15分钟,提前抽签确定出场顺序)

一、二、三等奖。

七、评分标准

初赛:评分表

项目(七项)

满分(100分)

语音、语调

20分短剧内容

20分表演能力

20分选手间配合程度

10分服装、道具准备情况

10分准确程度

10分钟掌握能力(介绍选手30秒,短剧15分钟)

10分决赛成绩=现场评委给分+大众评委给分

八、比赛规程

1.组队

(1)参赛队员不分年级,自由组队。

(2)每队不得超过10人。

2.程序

(1) 当前一个队开始表演时,后一个队准备好入场;

(2) 主持人先介绍短剧;

(3) 比赛正式开始,表演时间不超过15分钟;***介绍这个小组的成员不超过30秒。超时扣分。

校园跑活动策划书大学 篇4

一.活动意义和目的作为一种全新的互联网现象,博客的出现引导了更私人、更个性化的网络圈子和网络生活,自然也得到了社会中最活跃群体大学生们的青睐。一时间,“今天你博客了吗”成为校园中的流行语言,而能在博客上发表自己的原创作品也成为时尚。

举办本次比赛,可以弘扬博客文化,增进学生的沟通和相互了解,

展现当代大学生健康、热情、活力的形象。

二.活动主题:

健康激情

活力三.活动时间:____3月20日-____5月15日四.活动原则本次大赛,我们不区分地使用博客、网络日志、

**空间、

msn空间、各**

blog、个人主页均可参赛。我们鼓励创新态度:独创性、新颖性、利他主义、分享、坚持和热爱生活。

五.大赛组委会(主办方)由山西大学电脑爱好者协会代表以及学校中的优秀博客写手组成本届博客大赛组委会,大赛组委会为本次大赛的最高权利机构,拥有比赛规则的最终解释权,大赛组委会对比赛选手的上诉做出的裁决为最终裁决。6、 赞助商(待定)7。活动合作1)

良好的宣传环境博客是当下最受欢迎的网络事物之一,本届校园博客风采大赛像前几届一样必将受到同学们的热情参与,对于更好、更大的宣传贵公司的品牌形象,促进产品销售,增强企业竞争力都有很好的作用。为此,我们诚邀贵公司参与本次博客活动,分享活动的激情。2).

实力强大的举办单位.山西大学电脑爱好者协会是山西大学唯一的电脑类社团,社团规模大,举办活动多,经验丰富。曾与山西大学电子竞技协会共同成功举办了首届“山西大学电子挑战赛”,单独举办了“山西大学第二届电子挑战赛”;并与山西财经大学、山西医科大学相关社团一起组织了“太原市首届三校联合电子对抗赛”;还举办了两届“山西大学电脑知识竞赛”;与盛饰集体合作成功举办了下乡支教等一系列活动,受到了学校师生的一致好评,并在社会上产生了较大较好的影响。

3).巨大的市场潜力分析企业之间的竞争归根到底是品牌和公司形象的竞争,如果一个公司的品牌及形象能真正意义上被他的消费群体或潜在的消费群体所接受,那么就必将在激烈的竞争中占有很大的优势。而当今的大学生是社会最主要的消费群体之一,他们的思想开放,是社会潮流的引导者,有着很强的经济独立性,强烈的品牌意识,有着广泛的市场发展潜力。

企业如果能将自己的品牌和形象深入到在校大学生心中,必将在以后的竞争中拥有或激活这部分市场,增强企业实力,促进企业发展。本次校园博客大赛由来已久,深受广大师生的关注。在这为期一个多月的活动中,企业可抓住机遇,全面宣传自己,进行产品展销和**,打造品牌,塑造形象,抢占市场先机。

八.赞助回报活动参与1.

校园跑活动策划书大学 篇5

大学生微书评大赛活动策划书

为了弘扬中华经典,研究专业知识,引领文化潮流。要营造积极向上的校园人文氛围,紧密结合时代潮流,充分利用新的**资源,弘扬中华经典,传承中华文化。淮阴犁工学院青犁工作社专门承办江苏省大学生微书评大赛。

本次微书评大赛的主题是弘扬中华经典,传承中华文化

第十届江苏省大学生文化艺术节组委会

共青团淮阴工学院委员会

青犁工作社

全校学生以及教职工

xx年5月至11月

具体时间安排如下:

采集阶段(xx年5月25日-9月25日)

网络粗选阶段(9月28日-10月6日xx)

专家评审阶段(10月7日-10月10日)

校级奖励阶段(10月12日-10月15日,xx)

省级奖励阶段(11月11日-11月30日)

1.参赛方式:

学生以个人为单位,阅读指定名著后,针对作品内容、写作风格等方面,撰写以内的原创书评,内容积极,风格不限。并参与腾讯微博话题讨论#微言话传统博言评名著#,内容需注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息,并且@青犁工作社和江苏共青团。

注:微博格式 #微言话传统博言评名著# 内容@青犁工作社和@江苏共青团,并在品论中注明所选文学作品及选手、学院或者所在组织等信息。

2.评比标准:

创意:参赛作品必须具有独创性和创造性。

显著性:参赛作品与比赛主题一致,主题鲜明。

① 横幅3条。分别悬挂在新校区南北园及老校区的主干道,初拟横幅内容“弘扬中华经典·传承中华文化”。(办公室负责)

② 海报3份。张贴于新老校区海报张贴栏。要求内容要积极、有创意、新颖、有吸引力,并注明作品要求、竞赛方式、结果公布时间。(美编负责)

④ 学校系院。比赛通知已发送到所有部门和学院,要求他们积极参与。在本次比赛中,我们将颁发系一、二、三等奖,鼓励他们参加比赛。(办公室负责)

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