小学2022～2022学年下期德育工作计划（精选好文）

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小学20XX～20XX学年下期德育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要精神和中央8号文件精神，坚持育人为本，德育为先，切实强化德育在素质教育中的基础性地位,把立德树人作为教育的根本任务。遵循学校德育工作规律和青少年学生成长规律，突出重点，进一步增强德育工作针对性和实效性，提高德育工作科学化水平，提升我校未成年人思想道德素质。

二、奋斗目标

1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2．以润文化建设为契机，通过各种教育活动，培养高素质人才。

要求少先队员在参加种种实践活动中不断完善自己，结合当前实际，把新世纪我能行作为现代少先队员的具体奋斗目标。也就是说，通过参加种种锻炼把新时期少先队员培养成为德、智、体、美全面发展的复合型人才。

三、工作重点

1．深入开展创模工作。

2．深入开展唱、读、讲、传活动，加强唱、读、讲、传校本课程开发，通过唱、读、讲、传活动常态化推进社会主义核心价值观教育；

3．以学校雨露文化为主题，搞好班级文化建设，创建特色班级。

4．开展雷锋式班集体和个人评选活动，深入推进理想信念教育。

班级黑板报和班级特色园地原则上一月一换，每个月第一天德育处进行检查。其中其中二、三月份以雷锋在我身边为主题；四月份以创模为主题；五月份以唱、读、讲、传为主题；六月份以安全教育和六一为主题。

四、具体工作措施

（一）加强德育队伍、班主任队伍建设，形成德育工作新合力。

1．更新理念，树立以人为本的教育思想。

实践素质教育，要把德育教育放在首位，实现德、智、体、美、劳的和谐发展，真正树立素质教育的思想，把学生的能力培养、个性本文来自小草范文网发展和人格形成当作教育之本，充分尊重学生的主体地位，真正从培养人的角度出发，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人。

2．加强培训、学习和交流，提高育人水平。

以第五届班主任基本功大赛为契机加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风建设年活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

（二）落实各项常规教育，在自我管理中提高学生的能力。

1．根据学生实际，加强养成教育

养成教育是学校德育工作的基础，本学期我们结合六大校园建设和第48个学雷锋活动日，组织学生开展争做文明回小人和雷锋式班集体和个人评选活动。

2．加强传统教育、常规教育

（1）结合重大节日、纪念日（元宵节、三八妇女节、清明节、五一劳动节、端午节、六一儿童节等）适时地组织活动，对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。

（2）加强安全生命教育。各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我保护意识。

（3）加强班级文化建设，各班布置好特色园地、黑板报等中队活动阵地，营造良好的班级氛围，树立特色班级形象。各中队应以规范+特色的要求着力打造自身特色，本学期将继续开展明星集体和明星个人的评选。

（4）加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、用餐、两操、红领巾佩戴等情况进行量化登记，纳入班级考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

（三）加强法制教育、安全教育，全面提高青少年学生的法律素质、安全意识。

1．做好零报告工作，每天早上九点前，下午两点各班报告班级情况。

2．脚踏实地地抓好安全工作。校园安全是学校工作重中之重，校园安全工作重点是做好预防，加强校园门卫工作，对出入人员进行严格登记，可疑人员禁止进入校园；体育器材定期检查，排除安全隐患；对池塘围栏、楼梯扶手等一旦发现损坏要及时更好；楼梯、走廊安装停电应急灯；食堂进货渠道要正规，有正常的食品出入登记。加强对学生的安全教育，珍爱生命，关注自身健康，积极参加健康向上的文娱活动。继续开展安全知识普及教育，开展停电、火灾、地震等安全紧急演练工作。

3．认真上好法制教育课，发挥法制副校长的作用，定期聘请相关专家到校作好法制宣传教育。

4．办好学校警务室，加强校园及周边环境的整治，促进和谐校园的建设。

（四）继续认真抓好学校心理健康教育，逐步提高青少年学生的心理素质。

1．做好心理健康教师的培训工作。充分发挥心理健康教育老师的作用，在本校展开校本培训，定期对全体教职工进行培训，努力提高全体教职工心理健康教育的水平。同时加强对学校心理健康教材、教法的研究，促进学校心理健康教育的开展，切实提高我校教师心理健康教育的实效和水平。

2．加强学生的生存教育和生命教育，利用朝队会、班会课认真开展激扬生命，健康成长活动。引导和帮助学生增强生存能力和适应社会的能力。要针对学生受挫能力普遍较低和部分学生漠视自己和他人生命的状况，切实加强对学生热爱生命的教育，引导他们珍惜生命、关爱生命。

3．在开展心理教育常规工作外，加强校心理咨询室的宣传，通过板报、橱窗等宣传栏，普及心理健康知识。加强学校与家庭的联系，营造适合学生身心发展的家庭环境。

（五）抓好三结合教育

1．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

2．举办新生家长学校，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

3．结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动，了解家乡变化，感受祖国的腾飞。

4．聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。

五、月活动安排

二月～三月份：

1．举行班主任工作例会，各大、中队制定活动计划。

2．召开大、中队干部委员会议，加强红领巾监督岗监督力度。

3．开展雷锋在我身边系列活动，结合学月明星评比活动评选雷锋式班集体和雷锋式个人。

4．以植树节为契机，开展以环保为主题的教育活动，

5．开展庆三八、献爱心系列活动：要求每个孩子在三月份为妈妈和女教师献爱心做一件好事、送一份小礼物（各班做好记录，三月底学校集体表彰爱心天使。

6．开展争创模范城区系列活动，出好一期黑板报、一期手抄报；以班为单位举行一次少先队活动。

四月份：

1．全校家长会。

2．以4.22世界地球日为契机举行一次大队活动。

3．举行一次安全知识讲座。

4．举行班主任会，进行期中小结。

5．组织艺体教师训练好体操队、田径队，为区学生运动会作好准备。

6．出好一期班级特色园地。

7．开展学月明星评优活动。

五月份：

1．以端午节为契机，做好继承优秀传统宣传活动，出好第二期黑板报。

2．以唱红歌为主题排练好六一文艺演出节目。

3．举行一次普法知识讲座。

4．举行一次防震或防火演习活动。

5．班队工作评优总结会。

6．开展学月明星期评优。

六月份:

1．分别以班级、年级、学校为单位搞好六一庆祝活动。

2．以6.5世办环境日为契机搞好宣传教育活动。

3．作好六年级学生毕业前的思想教育和心理辅导。

4．做好期末测查并开展学年评优活动。

xxxxxxxxxxx小学德育处

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2022年秋季学期小学德育工作计划（精选好文）

20XX--20XX年秋季第一学期小学德育工作计划1

一、指导思想以党的十八大及十八届三中全会精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。2.通过各种教育活动，使学生学做真人。三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。围绕培养学生“十个好习惯”，加强班级管理，经常性地进行班容班貌检查，将小学生日常规范教育抓细、抓严、抓实，努力达到的日常行为规范的“五无”、“五有”要求，（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步），各年级、各班要根据学生的情况，着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，努力使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成“文明用语脱口而出，文明行为随处可见”的好习惯，要进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。（三）积极开展丰富多彩的德育活动，积极实施“生态德育”工程。以爱国主义为核心，全面开展理想教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、法制教育和禁毒教育等；以“坚持人人共成长”为教育主题，以道德教育为核心，切实开展公德教育、孝敬教育、体验教育、养成教育、爱心教育、诚信教育；以“坚持人与自然协调发展”为教育主题，以环保教育为核心，积极开展热爱自然教育、爱护动物教育、学校文化传统教育和审美教育。（四）加强心理健康教育1.提高教学水平。抓好家长学校的组织管理和教育教学活动，做到目标明确，计划落实，规范严格，内容针对性、实用性强，并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络；做到每学期同每位学生家长均有一定程度的联系，特别重视做好与学困生家长的经常性联系；加强对教师家访工作的组织管理，积极开展“教师家访”活动，要求所有班主任全学年必须对本班学生进行六次家访。2.营造良好环境认真贯彻教育部《关于加强中小学校学生心理健康教育的若干意见》，认真落实每周一节心理健康教育课，加强心理健康教育。第一，加强教师对心理健康知识的学习、了解，掌握一定的心理健康知识，具备基础的心理咨询能力，能从学生行为表象发现其内在的心理疾障，并及时反馈给学生家长，进行合理疏导。第——充分利用家长会、开放活动等，让家长认识心理健康对学生的意义及作用，能用正确的心态面对学生的心理发展，对学生出现的心理问题能正确面对，不回避、不漠视。我校将关注学生的心理健康，对学生进行心理健康方面的辅导，这是学校、家庭义不容辞的责任，所以刻不容缓。只有我们共同努力，探索出一条行之有效的途径和方法，才能逐步解决少年儿童的心理健康问题，才能促进少年儿童和谐发展。第三，加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。要让学生自觉远离网吧、电子游戏房和其他未成年人不宜进入的场所，增强道德自律和对不良诱惑的免疫力。还要积极争取有关部门的支持和关心，加大校园周边环境的整治，形成齐抓共管、共同培育一代新人的局面。（五）抓好学生安全教育1.大力加强对学生的交通安全、饮食卫生安全、网络安全、防盗抢、防拐骗、防勒索及“五防”（防火、防电、防雷击、防溺水、防中毒）安全教育，每天组织全校紧急疏散演练强化学生的安全意识和自我防范能力，积极做好事前的防范工作2.加强教师的护导制度，避免因管理不力而引发的安全事故；3.严格保安管理，建立来客登记制度，严防社会闲杂人员、不法分子进入校园，滋扰学校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作计划。2.召开期初家长会。3.庆祝20个教师节。4.开展“17个普通话推广周”系列活。5.开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活。6.参加安海镇小学生田径运动会。十月份1.庆祝国庆节系列活动。2.开展建队节65周年纪念活。3.重阳节敬老活动十一月1.继续开展读好书活动。2.开展爱国主义读书活动。3．举行写字比赛活动。十二月份1.学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》情况检查。2.开展“感恩、服务、奉献”主题教育活动。3.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育及参加镇大合唱比赛。20XX年一月份1.庆祝元旦活动。2.总结20XX年秋季德育工作，制定20XX年春季工作思路。

20XX--20XX年秋季第一学期小学德育工作计划2

一、指导思想：以党的十八大及十八届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，围绕今年我校中心工作，以爱国主义、行为习惯的养成教育为主线，以培养良好的行为习惯、爱国爱乡、创新精神和实践能力为目标，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。本学年特别做好后20%学生的转化工作，正确处理与学生家长的关系。（二）狠抓养成教育，精心组织主题教育月活动1、积极组织主题教育。按照“实践育人”的要求，精心设计内容鲜活、形式新颖、贴近学生、吸引力强的“主题月”教育活动。重点组织如下几项教育：一是“平安、健康”主题月教育；二是以感恩为主题的感恩教育；三是法律法规教育；四是安全文明交通教育；五是弘扬和培育民族精神教育。2、切实开展养成教育。要从常规工作入手，抓好升旗仪式，早操的队列，塑造学生的精神面貌；抓好课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结”的观念。本学期，教导处与少先队将确立养成教育课题实施方案,制订年度计划，加大检查力度，把相关信息及时反馈给班主任。检查评比结果与班主任工作每月、学期的考核紧密结合。3、着力加强法纪教育。切实加强法纪教育，做到有计划、有音响教材、有课时、有教师、有成效。要充分利用“法制教育宣传月”活动时机，加强以宪法为核心内容的法制教育，继续大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育与对不良行为学生的教育、转化工作结合起来，有效遏止在校学生违法行为的发生。（三）提高课程意识，构建完善的德育课程体系1、积极组织德育实践活动。要探索并组织学生开展丰富多彩的德育实践活动，力求做到在活动中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各种重大节庆日、重要事件和重要纪念日，开展各种主题教育活动，激发学生爱国情感。2、充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结合点，在教学中有机渗透德育教育，另一方面要上好规定课程中的德育课程。（四）优化校园文化，努力创造良好的育人环境1、班级环境美化。班级环境要做到美化、净化、个性化、人文化、教育化，开展每学期两次的教室美化检查评比活动。让学生全员参与，主题要突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。2、整治周边环境。要密切配合有关职能部门，进一步净化校园周边环境，积极营造有利于学生思想道德建设的社会氛围。充分发挥法制副校长、法制辅导员的作用，进一步加大校园周边环境的整治力度，努力营造有利于学生成长的安全、健康环境。3、抓好少先队工作。要充分发挥红领巾广播台、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，各个板块合理安排，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。要充分利用学校丰富的人文资源，进行爱国主义、集体主义教育，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。（五）注重队伍建设，努力形成德育工作的强大合力1、加强德育队伍建设。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。学校将利用政治学习时间进行法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论。同时规范教师从教行为，要求教师对照师德要求进行自我反思和自我教育，结合行风评议活动，使全体教师主动适应德育教育的新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。一是做好班主任的培训工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，努力促使班主任达到“用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶”的育人境界。二是加强跟踪指导，每月不定期听一些班主任的晨会课、班队课，及时交流、总结，提高班主任的业务水平。3、.加强学生干部队伍建设。大队部和班级要切实加强小干部的选拔和培训工作，充分发挥他们行为示范作用和参与管理的积极性，培养他们自我教育和自主管理能力。4、加强“三位一体”合力建设。以加强学校、家庭、社区“三位一体”建设为重点，积极构建学校、家庭、社会一体化的大德育格局，推进家校联系，从而形成以学校教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的“三位一体”的德育管理网络。学校要主动加强与派出所、街道、村委联系。注重发挥家长委员会作用，密切关注留守儿童、特殊家庭子女的学习和生活，全过程、全方位地推动学校德育工作全面、协调、高效开展。三、月份工作安排：九月1、“平安、健康、文明”教育周系列活动。2、“感恩老师”主题活动。3、“书香校园”读书征文活动。十月份1、庆祝国庆，“感恩祖国“主题活动。2、班主任教育故事评选。3、建队节主题活动。4、未成年人保护法讲座。十一月份1、日常规范强化训练。2、“感恩生命”主题教育活动。3、班主任工作例会。十二月份1、德育小论文评优。2、继续抓好“小学生一日常规”。3、“12.4”全国法制宣传教育日系列活动。20XX年元月1、新年畅想。2、班级工作总结、评比。3、德育工作总结4、假期安全教育。

2022年春季小学德育工作计划

20XX-20XX学年第二学期学校德育工作计划20XX学年第一学期学校德育工作计划第一学期德育工作安排县特殊教育学校德育工作计划20XX学年度第一学期体育组工作计划20XX年春季小学德育工作计划20XX年秋季小学德育工作计划详见正文

20XX年春季小学德育工作计划

送走了大龙，迎来了小龙，新的学期我校的教学工作又将翻开了新的一页。根据局的教学工作会议精神，结合我校的实际，特制订我校德育工作计划如下：

1、抓师德建设，加强教师的行为规范教育。学校要加强对师生的政治理论及相关法律法规学习的管理与指导，加强师德师风学习，提高敬业爱岗、爱校爱生风范。文明施教、教书育人、为人师表。杜绝体罚和变相体罚学生事件的发生。加强对有损师生形象、败坏师德的行为处理力度。为确保学习实效，建立周三业务学习、周五理论学习的活动制度。

2、加强德育队伍建设，健全管理制度，提供德育保障，进一步建立分管领导主抓，科任老师实施，学生参与的德育工作管理体系。建立学校社区家长共同参与的德育工作网络，保证德育计划的实施。

3、强化学生养成教育，营造和谐、文明校园。为营造文明守信、勤学知礼的健康校园文化氛围。在教导处的组织下，继续加强《守则》和《规范》教育，特别是加强学生日常行规、文明礼仪、课外活动、清洁卫生的监督管理力度，从点滴做起，从小事着手，从每个教学过程中培养学生良好的行为习惯。

5、抓好文明班建设，打造班级文明特色。通过多形式、多途径的活动教育，推行班级目标明朗化、个性化，努力塑造班级特色。平时注重德育与智育教育之间的相互关系，以优良的班级氛围育人。同时建立班主任例会制度，定期作班主任工作汇报。通过互相学习、取长补短、提高思想，培养合格人才。

3、加强工会、少年先锋队组织建立，发挥团队、工会的职能作用。通过思想教育，营造敬业、奉献、进取、协调、合作的群体氛围。党支部要继续保持深入学习科学发展观活动的成果，抓好党风廉政建设，充分发挥党员的先锋带头作用，讲正气，比奉献。要充分发挥少先队的先锋模范作用，相关部门要关心师生的健康成长，积极开展有益师生身心健康的娱乐活动，增强团队意识，发挥团队精神，积极为教师办实事，排忧解难。

6、抓好少先队工作，在多彩的活动中育人。在少先队大队的直接领导下，继续加强和完善队的建设，发挥少先队的先锋作用。利用主题班会、周前会、升旗仪式、纪念日等对学生进行法制、环保、心理、安全、传统美德、集体主义、爱国主义等方面教育，提高学生的思想认识，增强爱校、爱家、爱国热情。通过利用橱窗板报，宣传学校、班级的新人新事，树立学习榜样，做到学有目标、做有榜样。本期重点抓好学雷锋、创文明班级和六一节的体操比赛活动。

7、构造社会、学校、家庭共同育人的教育氛围。学校特别注意构建与家庭互动共管的教育机制，办好家长学校，提高教育孩子能力，发挥家庭教育优势，确保德育工作做出成效。

8、结合纪念日开展教育活动：

3月5日学雷锋、献爱心活动；

3月12日植树节进行环保教育；

3月8日感恩教育；

4月5日革命传统教育；

6月1日集体主义、爱国主义教育。

县特殊教育学校德育工作计划20XX学年度第一学期体育组工作计划20XX学年第一学期德育工作计划20XX年下学期学校德育工作计划20XX学年度学校法制教育计划

2022—2022学年上学期总务处工作计划（精选好文）

一、指导思想总务处坚持为学校教学、全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立双服务的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。二、主要工作目标任务1.在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高利用率。2.关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。3.以人为本，加强校园管理，营造一个以美促德，以美益智的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

2022年秋季小学德育工作计划

第一学期德育工作安排县特殊教育学校德育工作计划20XX学年度第一学期体育组工作计划20XX学年第一学期德育工作计划20XX年下学期学校德育工作计划20XX学年度学校法制教育计划20XX年春季学期学校德育工作计划详见正文

20XX年秋季小学德育工作计划

一、指导思想：以【邓小平理论】、三个代表和十七大精神为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以体验教育为基本途径，以以德树人为核心，以习惯养成教育为切入口，以丰富多彩的校园文化活动为载体。努力营造有利于学生成长的环境，提升教师的育德能力，形成学校的德育特色，提高德育工作的实效性和针对性。

二、工作目标1、强化师资队伍建设，提高教师师德水平。2、深化爱国主义教育，树立民族自尊心和自豪感。3、注重学生养成教育，培养良好的行为习惯。4、建立健全德育工作管理机制，加强德育工作的领导，提高教师德育工作的认识。

三、主要工作及措施

（一）建立和完善德育工作管理机制，实现德育工作规范化、科学化。1、组织学习德育相关文件和学校德育各项制度职责，引导全体教师进一步更新育人观念，积极参与到学生思想道德建设工作中，切实增强教书育人的意识和责任。2、探索和建立全员德育的工作机制，完善各项德育制度，规范教师的教育行为。3、全面构建全员德育网络，努力创设并形成人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容的德育工作大环境，切实增强全体教师教书育人的意识和责任感。成立德育工作领导小组，全面规划、组织实施全校的德育工作，形成管理育人、教书育人、服务育人的全员德育工作体系。学校领导、教师都是德育工作者，各司其职，通力合作。重点抓好班主任、任课教师德育工作职责的明确和落实，充分发挥班主任主力军的作用，形成学校德育工作齐抓共管的新局面。

（二）重视德育队伍建设，不断提高教师师德修养和育人水平。

1、推进学校德育工作的规范化、科学化，，加强德育岗位培训和班主任培训，以提高德育队伍的政治思想素质和业务能力，转变观念，开拓视野，努力提高管理班级的科学水平。（1）思想引领。以专题讲座的形式，学习有关小学德育、班主任工作理论。领会班主任工作的职责、角色定位和面临的挑战等。（2）技能指导、分析个案、研讨交流。组织班主任进行辅导员日常工作的培训，并对一些突发事件、有典型性、有价值的问题研究、讨论或抛出一个案例，开展头脑风暴，当场剖析，以提高班主任应变能力和处理问题的能力。（3）鼓励班主任进行理论与实践相结合的研究，撰写德育案例、论文，积极参加各级评比。

2、充分发挥课堂主渠道作用，强化德育的学科渗透。进一步加强学科教学渗透德育的研究，充分挖掘教学内容的德育因素，使学生在掌握知识的同时，潜移默化地受到思想道德的熏陶。学科教师主动承担德育教学。在制订各学科计划时，注重渗透思想品德教育，注重课堂、课后对学生行为品质的指导训练，随机渗透，充分做到知识与情感并行，强化德育功能。

3、不断提高广大教师的师德修养和理论水平。深入学习教育部新近出台的《中小学班主任工作规定》、中小学教师工作职责及要求，进一步提高教师思想道德素质，加强对教师师德师风教育。做到爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，有教无类，形成敬业、爱生、善导、创新的教风，师生之间保持一种人格上的平等，相互学习、相互尊重。以热爱学生、关心学生、尊重学生、宽容学生、善待学生为核心内容，开展爱岗敬业，树立良好师表形象活动。努力建设一支能够适应素质教育要求的学习型、创新型德育队伍。

4、推进德育阵地建设，提高德育渗透能力

(1)各班认真开展举行新一届班级干部选举，通过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的学生干部，组成一支优秀的少先队干部队伍。充分发挥学生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔与培养，实行竞选任期轮换制。

（2）抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。

(3)把创建文明班集体作为班级建设的重要措施。切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。做到班级中事事有人管，人人有岗位。培养好一支小干部队伍，加强学生自我教育、自主管理，并做好对特殊学生的帮教工作。经常开展形式多样、生动活泼的班队活动，给学生提供个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美、劳等方面发展的一个理想的家，形成团结、奋进、民主、创新的班风。

(4)积极开展好一年级加入少先队前的教育、少先队员光荣感教育、举办队干部培训、升旗手培训等，切实提高队员自主发展、自我管理的能力。

（三）坚持活动育人的思想，为我校德育工作的发展提供有力的保证。

坚持以人为本的思想，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。注重三结合教育，充分发挥德育基地及社会实践基地的作用。活动讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。学校组织的全校性学生活动力求少而精，要精心策划、精心组织。

1、开展好我爱我的祖国主题教育活动。紧密联系新中国成立60年来的光辉历程，围绕主题教育活动的主要内容，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，通过课堂教学、社会课堂、集中宣讲、文体活动、交流展示、学习先进、参与庆典等多种方式，面向全体师生深入开展热爱中国共产党的宣传教育，深入开展建立社会主义新中国重大历史意义的宣传教育、新中国成立60年特别是改革开放30年辉煌成就的宣传教育、中国特色社会主义的宣传教育、民族精神和时代精神的宣传教育、基本国情和形势政策的宣传教育，在校园内大力唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生以实际行动向新中国成立60年献礼。学校将开展我爱我的祖国八个一系列活动。即：（1）作一次《祖国，我为你骄傲》的国旗下讲话。（2）观看一部优秀的爱国影片。（3）读一本爱国主义书籍。（4）写一条祝福祖国生日的祝福语。（5）开展一场祖国在我心中绘画比赛。（6）开展一次童心颂祖国的诗歌朗诵会。

2、深入开展行为规范养成教育活动，继续以中、小学生守则、日常行为规范为要求，把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给长辈，把谦让带向社会；五无、五有，要求（即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角；课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步）。促使学生将文明习惯内化为自身的需求，从而规范自己的行为。

3、以重大节日为契机，弘扬中华民族传统美德，对学生进行爱的教育。弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。利用节日资源，通过讲故事、谈心得、做演讲等丰富多彩的活动形式，对学生进行爱的教育，教育队员把热爱献给祖国，把敬爱献给长辈，把关爱献给自然，把友爱献给他人，把珍爱献给自己，使学生成为崇尚和谐，追求美好生活的新一代。加强交通安全、消防安全、法制教育，通过举办知识讲座，观看电视等形式，反复抓苗头倾向，让学生学会自爱、自护，促使学生成为遵纪守法的好公民，创建和谐校园、平安校园。组织利用好心理咨询室，多渠道、有针对性地对学生开展心理健康教育，及时地了解掌握学生心理，做好学生心理疏导工作。

（四）构建三合一德育网络，拓展德育教育的渠道。

1、通过家长会的形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康

3、加强学校与家长、学校与社区的联系，发挥家庭、少先队辅导员的作用，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

附表【略】

xx小学2022—2022学年上期工作计划【荐】

高中20XX－20XX学年度第一学期学校工作计划

六中20XX-20XX学年度学校工作计划

中学20XX--20XX学年学校工作计划

实验小学校20XX－20XX学年学校工作计划

中学20XX-20XX学年第一学期学校工作计划

指导思想：学校工作坚持一个中心，既以教学工作为中心；抓好两个根本，既教学质量和学校特色；带好两支队伍，即教师队伍和班子队伍；落实两项保障，既制度管理保障和人文管理保障，用活一个机制既竞争激励机制；实现一个目标，既全面提高教育质量，凸显学校特色，提升学校知名度。

工作重点及措施：

一、学校班子建设方面：

1、校长做到严于律己，一身正气，注重身教，以自身人格魅力影响师生。

2、加强班子队伍的政治学习和业务引领，凝聚核心力，提高管理水平。

3、明确班子成员的分工和职责，做到职权明确，责任到人，并实行目标责任制。对责任领导分管工作纳入考核，如果分管工作在中心校考核积分中处于中、上等位次者，有资格参加评优、评先工作。否则，一律不准参评。

4、严格纪律，做到找准位置，不揽权，不越权，更不能渎职、失职。

5、工作力求有新思路，有创新，有计划，见成效。

6、坚持民主集中制原则，重大问题，特别是涉及经济支出、评优评先、晋升职称等焦点、热点问题一律通过班子会议研究决定。

7、严格执行中心校下发的财务制度，增加工作透明度，为学校稳定、团结奠定基础。

8、开好周行政例会，做到周周有总结，周周有安排。

9、深入教学第一线，落实好值班期间常规检查任务，填写好值班检查记录，并在每周一例会上小结。

10、对准分管工作，做好月工作述职和总结。

二、教师队伍建设方面：

（一）、教研组长、及区级以上骨干教师队伍管理

1、加强师德教育，提高责任感和事业心，使其真正成为学校的中坚力量。

2、明确责任、目标和任务，加压驱动，促其成长。

3、建立教研组长、骨干教师成长档案。

4、实行责任目标单列考核，并与评先评优、晋升职称、绩效工资挂钩。

（二）班主任队伍建设：

1、制订班主任行为素养细则，并纳入考核。

2、完善《班主任工作量化考核》，做到过程管理和业绩考核相结合，公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估，充分调动班主任的工作积极性和主动性。

3、抓业务学习，提高班主任管理水平。

4、制订完善文明班级、文明学生评比标准，并作为班主任考核的重要内容。

5、组织班主任培训、学习，每期至少召开一次班主任工作经验交流会。

（三）教师队伍建设方面：

1、讲政治形势教育作为教师教育的一项重要内容。

2、加强师德教育，加强政治理论学习，提高政治理论修养，增强教师干好事业的积极性、主动性。

3、抓好教师专业化成长工作，提升教师的专业素养和综合素质，增强教师成就感。

4、完善教师考核、评优、评先职称评定等激励机制，形成学校内部适应的教师管理机制，在教师之间形成竞争、合作、互助的集体氛围。

5、继续实施情感管理和制度管理相结合，关心教师精神需求，增加感情投入，调动教师工作的积极性。

6、开好民主生活会，重视教师的合理化建议，坚持民主办学。

三、教学工作方面

(一)加强队伍建设，提升师资水平。

1、加强领导班子业务能力建设。

2、加强教师文化业务学习。积极组织教师参加学校的业务学习交流活动，有计划地开展好教师教学基本功竞赛及训练工作。

3、抓好青年骨干教师的培养工作。进一步完善青年骨干教师培养细则，建立健全合格教师教学能手学科带头人名特教师的梯度培养、梯度管理与梯度使用制度，抓好师徒帮学活动，促进青年骨干教师的快速成长。

(二)贯彻《南阳小学管理手册》，抓实教学常规管理。

全体教师要严格执行课程计划，强化教学法规意识，采用平时检查与随堂听课相结合的办法，加强课程计划的执行和管理，努力做到开齐、上足、教好，促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核。

1．学习《南阳小学管理手册》，规范教师行为，抓好五认真。

2、抓教学常规检查与落实，注重过程性管理。

3、根据学生年龄特点，促进不同时期养成良好的学习习惯。

(三)立足课堂，抓实校本教研，提高教育教学质量。

课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题，提升教师教学水平是深入推进素质教育，全面提高学生素质的主攻方向。本学期我校确立以人为本的教育观，以课题研究为突破口，创设多种教研途径，如结合一人一课，学科组听课、评课等活动，加强教学研究，提高教师的上课、评课能力，提高每一堂课的效益。

1、强化听课。

2、强化校本教研。语文组：一个中心，两个基本点。以读书活动为中心，辐射两个基本点基础知识的扎实掌握与运用、语文综合能力提升（写作）。数学组：抓好两个方面，一是继续落实好堂堂清、日日清、周周清、单元清，更加关注老师之间的交流，从而探索更加有效地数学教学策略。二是围绕课题研究，逐步提高学生的数学思维水平。

3、强化课堂达标。

4、强化教科研。

5、强化管理，突出质量。

质量是学校的生命线。本学年教学质量不尽人意，本人深感不安和惭愧。根据实际工作中存在的问题，决定采取以下几项措施：

A、增加教学成绩在教师考核积分中的权重比例。

B、科学、合理安排教师分工。

C、改革备课模式，使备课更有实效性。

D、为骨干教师、教研组长加压驱动，实行责任目标考核和奖惩。

E、充分利用班班通，进行教学资源的整合和利用。

F、将质量监控（过程性管理与考核）工作抓细、抓实、抓出成效。

G、着力提高课堂40分钟教学质量。

H、加强业务学习和引领，提高教师的课改理论水平。

I、重视学法指导和习惯养成教育，实现由学会-----会学的转变，培养学生良好的学习习惯。

J、开好三会，即质量研讨会、分析会和经验交流会，务求实效。

K、积极争取上级领导支持，解决师资水平两级分化，且严重不足的状况。

F、认真分析师资状况，实行教师结对和领导包干制度，帮助、督促教师提高教学能力和教学成绩，并进行捆绑式考核。

（四）要继续加快信息技术教育平台建设，加速信息化步伐。

（五）积极开展课外文体活动，认真开展阳光体育运动。

四、德育工作方面

(一)加强德育队伍建设、全面提高德育队伍素质.

(二)加强学生干部的培养、促进学生全面发展.

(三)突出校园文化建设，强化行为养成教育

深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级值勤，分层推进，分段达标，实现七个达标，即升旗仪式，校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，眼保健操，清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗。加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵。

（四）完善德育网络，建立开放型德育新体制

五、特色育方面

（一）读书活动：

1、完善学校、班级读书计划。根据本学年读书活动开展情况，学校对各年级读书内容、读书成果展示、读书实践活动等重新作出具体要求，增加课操作性。

2、成立检查组，定期检查班级读书活动开展情况，并纳入教师考核。

3、确立主题，召开读书活动成果展示评比活动两次。

4、探索课内阅读与课外阅读相结合的语文课堂教学模式。

5、开展小手拉大手活动，提高亲子阅读的实效性。

6、建立评价机制，促进读书活动持续开展。

7、组织教师外出学习、参观，开拓视野。

（二）校园足球活动

1、健全组织，完善校园足球活动发展规划。

2、按照郑州市体育局、教育局联合下发的《郑州市足球传统学校标准》，扎实开展各项工作。

3、加强教师队伍建设，继续聘请专业足球教练到校长期指导。

4、保证训练时间，全面实施足球进课堂。

5、克服一切困难，力争使足球运动及足球文化成为学校的靓丽名片。

六、做好综合治理和学校安全工作

1、加强学生的安全教育，做到经常说，经常讲，发现问题，及时应对。

2、加强消防安全演练，提高学生自我防范的意识和能力。

3、邀请干警到校举办讲座，加强学生的法制教育。

4、及时排查安全隐患，防患于未然。

5、做好资料的收集、上报工作。

6、邀请铁路干警到校为学生做报告，预防铁路安全事故发生。

7、定期排查矛盾，防患于未燃。

8、加强带班、值班工作，及时发现问题。

9、落实安全工作责任制，并层层签订责任目标书。

七、抓好财物和后勤工作，改善办学条件

1、严格按照学校制定的财务制度支出学校经费。

2、定期公布账务，增加财务支出的透明度。

3、多方筹措资金，新建机房一个。

4、整修多媒体教室，并建成小型多功能教室。

5、积极协调，争取使扩建校舍工作早日列入议事日程。

6、增加校园宣传栏数量，提升校园广场文化建设。

7、按要求完成心理咨询室、乡村少年宫建设任务。

八、招商引税工作

1、充分发动教师的积极性，纳入教师考核方案。

2、按招商引税的金额的5%进行奖励。

3、在上半年已完成7万余元任务的前提下，确保今年10万元引税任务。

20XX学年学校工作计划

20XX-20XX学年度学校工作计划

20XX学年度第一学期学校工作计划

小学2022（精选好文）

小学20XX---20XX学年度第二学期弱势群体帮扶计划

本学期，根据教体局的工作计划，结合我校的实际情况，弱势群体帮扶方面，打算开展如下工作：一、开展“校园手拉手”活动，给予学习成绩差的学生特殊的爱。1、课外辅导。一有时间了解他们“课堂知识掌握怎么样？”并有针对性地单独补课。2、发挥优生的优势，利用“一帮一”方式帮助他们。优生介绍学习方法，让差生懂得怎样学。安排特殊座位，以优带差。3、课堂上创造机会让学困生多表现，让他们多动脑，动口，动手。对学困生实施多提问方式，让他们牢固掌握基础知识。4、采用激励机制，对他们适当放宽一些学习要求，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，让他们体验成功感。5、及时与家长联系，协助解决学困生的学习问题。6、定期做好家访，及进了解学困生的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，切中时机，“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。二、开展“校园心连心”活动，给特困家庭学生温暖的爱。（一）建立有效的帮扶贫困生工作运行机制。1、学校成立由党支部挂帅，学校教导处具体负责，大队部、团支部协助管理的特困生工作小组，向全校各班发放特困生登记表，然后整理备案，以便于对特困生进行长期有效的帮扶。组长：xx副组长：xx组员：xxxx2、定期开展有效的帮扶活动。固定的活动内容是：每年的“六一”儿童节，大队部针对特困生的具体情况给予帮扶。如赠送校服、赠送学习用品等。每学期的开学，对部分特困生给予杂费的减免。（二）物质资助和精神关怀齐头并进。对大多数特困生而言，往往经济贫困，精神生活也很贫乏。1、学校党支部首先在全体党员中开展了“结对帮扶”活动，要求每一名党员结合工作实际，联系一名特困生开展长期的帮扶活动，对他们的学业、生活等方面全面关心。2、工会组织开展爱生工程。义务为学生补课，从思想品德上关心学生，对于特殊家庭的学生给予精神上的关爱。团支部组织青年教师，对特困生开展心理咨询、家访等活动，关心心理“贫困”的孩子。二、开展“心心相通美校园”活动，给思想品德较差的学生以特别的爱。1、在教学工作贯注思想品德教育，潜移默化影响学生。2、建立健全的班级规章制度，培养学生良好的行为习惯。3、定期举行“品德星”测评活动，检测学生思想品德的变化。小学20XX---20XX学年度第二学期弱势群体帮扶计划

“十个手指都不一样长”，这是每个人都能明白的道理。每位教师都希望自己班级中所有的学生个个都非常优秀，但事实上，总有一些学生由于某方面的原因，如：我们学校的同学或是因为学习习惯太差，或是家庭方面的问题等使学习成绩落后，进而影响到整个班级的学习成绩。虽然在前两年的转差工作中我为他们量身定做了帮扶计划让他们对学习又有了兴趣并不断的有意识的培养自己的学习习惯，但由于基础知识的薄弱让他们的成绩提高的幅度不是很大，所以今年我们将把提高学困生的学习成绩作为重点帮扶内容，经过细心研究、论证制定如下计划：一、家校沟通，形成合力一个人在成长过程中，要接受多方面的教育，即学校教育、家庭教育和社会教育。学校教育离不开家长的支持和配合，良好的家庭教育有利于学校教育，可是有的家长不抓学生的学习，导致“学困生”有机可乘，看来，学校、家庭、社会三方面的教育一致，互相配合，才能收到良好的教育效果，家长应该经常如实地向老师反映孩子的情况，帮助老师全面地了解孩子。老师通过家访，使家长能及时了解学生在校的学习、纪律等情况，架起了学校与家庭的桥梁，真正做到学生在校由老师管，在家由家长管。二、情感鼓励，爱心奉献教师要像热爱自己的孩子那样热爱学生，课内是严师慈母，课外是良师益友，教师爱心奉献，缩短了师生情感的距离，使其及时了解学生的思想动态，有针对性地实施教育，若“学困生”在学习上有点进步，应抓住学生身上的这一闪光点，给予表扬鼓励。三、立足课堂，多提善问“学困生”的共性是上课注意力不集中，总害怕老师提出问题，而课堂提问却是老师摸清学生的学习情况、获得信息的主渠道，“学困生”究竟哪些方面差，教师必须通过提问做到心中有数，为了培养“学困生”学习兴趣，我将把多数时间留给“学困生”，对他们多提善问，针对他们的疑难问题“对症下药”，我想这应该是一种行之有效的方法，这样不但调动了学生的学习积极性，而且能消除他们的胆怯心理。四、注重学法指导，培养学困生的自主学习能力学习要讲究主法，正确的学习方法是提高学习效率、完成学习任务的有效手段，方法正确可以避免走弯路，并节省在错误方向下浪费掉的时间，减少无效劳动。在教学指导中，我注重指导学困生的学习方法，培养他们的自学能力。针对我班学困生的实际，重点指导他们课前预习、课堂听课、课后复习的学习方法。五、精批细改，克服惰性作业是对当日所学知识的检查和巩固，是提高教学质量的主阵地，“学困生”往往会出现这样那样的问题，对这类学生的作业要提出高标准、严要求，采用面批的方式。边改边向学生指出作业中的优点和存在的问题，对优点要及时表扬鼓励，对存在的问题老师要心平气和耐心细致地进行启发、引导、讲解，直到弄懂为止。这样师生间的距离慢慢地拉近了，不做作业的惰性也逐渐会消失的。六、利用课余时间进行辅导。对于学困生来说，他们往往在上课40分钟里，真正能听进去的知识并不多，在加上基础差，所以，我只有利用课余的时间对学困生进行一对一的辅导，把当天讲的知识在和他们讲一遍，但是，在进行辅导的时候，须注意宜精不宜多。让你讲的都能真正被他们吸收，真正起到作用。总之，要想提高学困生的成绩，转化“学困生”，单单做到以上六点还远远不够。我们要在公平、公正地对待每一个学生的同时，必须以更多的爱心、耐心和关心去唤起“学困生”的上进心，进取心，从而激发他们的学习热情。

2022—2022学年上学期对外媒体宣传工作计划（精选好文）

一、指导思想

1．知己知彼，百战不殆。进一步研究社会媒体尤其是电视台、《大庆日报》、《大庆晚报》等知名媒体的宣传特点、用稿规律，并从媒体编辑和记者处了解有关媒体的宣传计划，继续加强联系，拓展与社会媒体联系的广度。

2．凸显亮点，系列宣传。针对我校特点及本学期重点工作策划宣传稿件，深入到学生中挖掘有特色、有价值的新闻点，将师德师风建设、五课并举等课堂活动及科研活动作为重点进行宣传。

二、工作目标

1.在各大知名报纸发表新闻稿20篇

2.在电视台影视宣传3次

三、重点工作及措施

1.积极筹备《优秀毕业生风采》专题的发稿工作。上个学期末，已经完成了前期采访、图片拍摄等工作，这个学期要认真、细致地对文字、版面设计严格把关，以确保专题的发表达到最佳的宣传效果。中高考虽然已经逐渐淡出人们的视线，但是对于我校今年中高考取得的四个飞跃性的突破，我们要采取更为持久、新颖的形式做好对外宣传，使社会各界对我校有着更全面、更深入的认可。

2.以教师节为契机，对我校优秀教师进行特写报道，大力弘扬优秀楷模和典型人物的先进事迹。当今社会，学生的养成教育、师德师风已经成为家长关注的焦点，宣传部门以师德师风建设为主线，以教师节切入点，宣传我校模范党员典型、先进教职工典型。

3.邀请电视台记者，对我校焕然一新的校园环境和学生学习生活环境进行影像录制。为了给师生创造更好的校园环境，学校领导大力投入建设、维修资金，暑假期间对主、西两个校区进行大规模的翻新和修理，使广大家长深刻地感受到学校重投资金、不断优化的办学条件，营造书香校园的人文育人理念。

4.对学校开展的五课并举系列课堂活动和科研活动进行宣传。课堂是教师专业成长的根基，是教师提升教学艺术的试验田，新教师汇报课、中级教师优质课、高级教师研究课、名优教师示范课、党员教师展示课等系列课堂活动能够使教师的专业技能得到快速提升，从而提高学校的教学质量。对五课并举系列课堂活动和科研活动的宣传能够在一定程度上证明我校的办学实力和师资水平。

5.围绕十一国庆、一二九运动、校运动会等重大节日、重大活动进行宣传。

6.校园文化艺术节期间，精选优秀学生作文、学生书法作品、精美手工制作等，进行图片拍摄，投稿到各大报纸；对艺术节期间开展的联谊活动及教职工、学生开展的各种球类竞赛赛事进行及时的报道。

7.邀请媒体记者参加并报道青年教师辩论赛赛事，充分展示我校青年教师的才华和风采。

8．对学生社团活动及期末的社团成果展示活动进行宣传。学生社团由学生自我管理、自我发展，社团活动的开展和优秀成果展示，可以锻炼学生的思维能力、创造能力和沟通能力，能够体现新课程改革和素质教育的精神内涵。

2022=2022学年下第二学期少先队工作计划 关于工作计划的范文

少先队工作计划1篇

中国少年先锋队是中国共产党创立和领导的中国少年儿童自己的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队，为此，我校针对少先队的儿童性、群众性、教育性、自主性特征，紧密结合体验教育、手拉手互助雏鹰争章等一系列品牌活动，把少年儿童培养成中国特色社会主义事业合格建设者和接班人。本期少先队工作具体安排如下：

一、少先队情况简介

我校少先队现有大队部活动室和红领巾广播室一间，有一支鼓号队，目前共有十五支中队，四十六支小队，队员七百余人，校设有大队部，有委员七人，开播了红领巾广播站，各中队分别配备了播音员、小记者三至四名，中队委员会三人，各中队有小队长24名，由于队员多，因此组织以中队活动为基础，大队活动每期安排两至三次。

中队小队

一（1）、一（2）中队各设二支小队

二(1)、二(2)、三(1)、三(2)、四(1)、四(2)、四(3)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)、六(2)、六(3)各设四支小队

二、活动主旨和措施

通过活动，使学生养成文明守纪、乐于助人、勤奋好学的好习惯，在校能自觉遵守《花岗中心校安全管理规则》、《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等，并培养学生热爱乡村、热爱祖国，从小立志为祖国、为家乡而奋发努力！

1、红领巾广播站，全面改版，每周三次播音；周一：国旗下讲话；周二：法律、安全等专题教育活动；周四：心语点歌，公布活动成果等。

2、组织开展弘扬雷锋精神，关爱留守儿童活动。

3、继续做好周一升旗仪式。

4、组织开展民族精神代代传活动。

5、开展大课间少先队员阳光体育活动；

6、组织开展六一校园文化艺术节活动。

7、以读书活动为契机，开展少先队基础知识竞答活动。

三、活动程序及安排

二月：

1、健全组织，学习队章。

2、制定活动计划。

3、组织红领巾广播站。

4、留守儿童基本情况调查，组建留守小队；

5、疾病防控知识的宣传和有关预防方法的推广普及。

三月：

1、组织开展弘扬雷锋精神，关爱留守儿童活动。

2、开展一次人人动手来绿化的植树环保活动。

3、宣传、落实安全工作及安全法制板报评比

4、组织队员收看《爱国主义影片》。

四月：

1、开展大课间少先队员阳光体育活动。

2、各中队召开以民族精神代代传为主题的队会。

3、防毒品、防艾滋病等专题教育。

五月：

1、组织各中队发展新队员入队。

2、各中队对队员进行革命传统教育活动。

3、开展读书知识演讲、讲故事活动。

4、排练鼓号队，开展六一校园文化艺术节活动。

六月：

1、组织队员学习了解雏鹰争章活动。

2、要求各中队大力宣传防溺水、防震减灾教育的内容和意义。

3、各中队工作总结。

少先队工作计划2篇

一、指导思想

20XX年，为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，领会落实胡锦涛总书记《致中国少年先锋队建队60周年贺信》精神，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当四好少年。本学年，我校将紧紧围绕市团工委、学校的工作，以三个代表重要思想为指导，以育人为根本，以体验教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，开展第三届校园艺术节活动，争当四好少年等活动为载体，全面加强提高学生的思想道德及文化素质，服务少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展

，努力开创我校少先队工作新局面。

二、工作目标

1、以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。

2、坚持做到严、细、实。所谓严，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓细，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓实，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好规范教育。

3、以开展校园艺术节活动，争当四好少年等主题活动为载体，促进学生全面发展。

三、工作措施

（一）、搞好少先队阵地建设

1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。

2、充分发挥红领巾广播、红领巾黑板报的宣传教育作用。

3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

4、建立健全大中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。

5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。

6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。

7、配合学校德育处继续开展班级环境布置、黑板报评比活动。

8、利用校园宣传栏，红领巾广播站开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。

（二）、抓住爱国主义教育这个永恒的主题

1、积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。通过中队活动课，继续加大力度加强学习学生在礼仪、行为习惯、卫生习惯等方面的教育，着力打造和谐校园。

2、精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育使学生树立心中有国旗，心中有祖国的思想。

3、开展节日活动。结合重大节日、纪念日为活动的契机，深入开展手拉手活动。以争当四好少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进青少年学生的身心和谐发展。

4、关爱留守儿童,开展社会妈妈、与留守儿童手拉手等活动。

附、20XX年工作安排：

二、三月份：

1、制定队活动计划；

2、举行开学典礼

3、召开大队部干部、中队长、广播员、班长会议；

4、红领巾广播站开播。

5、出新学期、新气象，学雷锋，树新风或安全教育板报。

6、开展文明礼仪、日常行为规范教育等系列活动；

7、传承雷锋精神,文明从我做起、心怀感恩庆三八主题活动；

8、三月份班级工作量化考评。

四月份：

1、主题班会（五年级）；

2、缅怀先烈、学习先烈的革命传统教育；

3、法制安全教育；

4、四月份班级工作量化考评。

五月份：

1、庆祝劳动节板报评比；

2、举行第三届校园艺术节开幕式及单项比赛；

3、选拔优秀集体节目；

4、五月份班级工作量化考评

六月份：

1、欢庆六一板报评比

2、举行校园艺术节闭幕式及六一文艺汇演；

3、评选及表彰四好少年及十佳之星；

4、举行休业式、假期法制安全教育活动；

5、六月份班级工作量化考评。

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小学2022年秋季德育工作计划优秀工作计划精选

一、指导思想：

本学期我校德育工作，根据《xx镇教委20XX年秋季工作意见》，结合我校的“责任教育”和“每天进步一点点”的教学理念为引领，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪、心理健康为重点的基础文明养成教育，以丰富多彩的活动为载体，加强阳光班集体建设，培养良好的教风、班风、学风。进一步提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。

二、工作目标

（一）加强队伍建设，明确育人责任

（二）强化教育管理，建设安全文明校园

（三）提升学生思想素质，培养学生干部

（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴

（五）密切家校联系，构建三维德育

三、工作重点及措施：

（一）、德育工作队伍建设。

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的班主任队伍。

引导教师充分利用学校丰富的学习资源，加强德育理论学习；适时开展班主任工作研讨会，进一步提高班主任工作热情和工作水平，同时努力使班级管理制度化、规范化；开好班主任例会，促进班主任工作经验交流。

2、培养一支“自我管理严、责任意识强、服务意识浓”的学生干部队伍

做好新一届少先队大队干部和各中队班队干部的选拔工作。竞选分两阶段进行：第一阶段是各班的班队干部竞选活动。第二阶段是学校少先大队干部的竞选活动。少先队大队辅导员负责对当选的队干部进行培训、分工，做好选举过程记录，保存好相关档案资料。做好班队干部的培养工作。一是继续坚持并完善班队干部例会制，具体内容、时间、形式由所在中队辅导员根据实际情况确定。二是期末做好优秀学生干部评选活动。

（二）、进一步加强学生行为习惯的养成教育。

本学期行为习惯养成教育的重点是守纪律、保安全。思路是：以思想教育明是非，以行为训练树习惯，以监督检查立标杆。具体安排：

1、加强学生思想教育。言传与身教相结合，不仅要让学生知道应该如何做，还要让他们了解为什么这样做，让遵规守纪的观念深入人心而不仅是浮于表面。

2、加强日常专门训练。每周一次的晨会。其中单周晨会为国旗下讲话，双周晨会为集体纪律训练。

3、学校劝导队加大卫生、纪律、礼仪方面的检查力度。

（三）、开展系列主题教育活动：

9月份：“教师节——师生情主题教育”“第十五届推广普通话活动”；10月份：“国庆节——爱国主义主题教育”；11月份：“绿色环境保护主题教育”；12月份：“迎新年——回顾与展望系列主题教育”。

（四）、心理健康教育工作。

充分利用晨会、班队会课、健康安全课等，对学生进行心理健康教育。班主任要利用班队会课时间，上好每月一次的心理健康课，每学期至少四次。具体内容班主任依据本班学生特点，参考相关资料自定，但要求务必做到针对性强且切实有效。

（五）、密切家校联系，结合社会实践，构建家、校、社会三维德育网。

1、期中考试后组织开好每学期一次的家长座谈会。

2、拓宽家校联系方式，通过家访、书信、调查问卷、电话、电子邮件等多种形式密切家校交流与沟通。

3、充分发挥家长委员会的作用。适时召开家长委员会，增进了解，密切合作，创造良好舆论氛围。

（六）德育基地宣传

为德育和综合实践活动基地挂牌，充分利用好活动基地，开展实践活动。如小百灵广播站、少先队室，图书室等功能室的开放。

四、工作具体安排

九月份：

教育主题：学生日常行为规范教育

1、日常行为规范教育1

（主抓出勤、出操、课间、零食、课堂、卫生、节水节电等）

2、安全主题黑板报评比

3、感恩教师活动

4、“中华诵”经典诵读

5、推广普通话活动

6、征文比赛

7、绘画比赛

十月份：

教育主题：回顾历史，感恩教育

1、“节日小报”创作评选

2、“重阳节”尊老敬老志愿服务活动

2、建队64周年纪念活动

3、纪念孔子诞辰2564周年活动

4、棋类大赛

5、少先队活动观摩

6、镇第三届小学生合唱比赛

十一月：

教育主题：绿色环境保护主题

1、召开期中考家长会。

2、讲故事比赛

3、写字比赛

4、少先队主题观摩活动

5、“环境保护日”手抄报展览。

6、环境保护知识大擂台

7、11.9消防日应急演练。

8、五祖拳健身操比赛

十二月：

教育主题：迎新年——回顾与展望系列主题教育

1、心理健康问卷调查

2、“感恩服务奉献”主题教育活动

3、迎新年长跑比赛。

3、“迎新年——回顾与展望”学生艺术创作（绘画、手工等）大赛。

4、校园十佳歌手比赛。

5、迎新年班级联欢。

元月份：

1、庆元旦活动。

2、亲子活动

3、家长开放活动

4、开展寒假安全教育。

5、学期德育总结。

学校团委2022～2022工作计划（精选好文）

一、指导思想：

在团市委和学校党支部的领导下，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以党的十七大、十七届五中全会、团的十六大和麻城市第五届团代会精神为指引，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真细致的开展团队工作，发展、挖掘自身的特点和优势，结合我校学生的特点，开展适合他们的各种团队学习和活动，积极探索共青团组织服务青少年的有效途径和手段，全心全意为广大青少年服务，使他们更主动的靠拢团组织，力争开创共青团工作的新局面。

二、工作目标：

1、按照建服务型团委，育创造型人才的工作理念，投身学校各项创建活动，全心全意为学校的发展添砖加瓦，为培养创新型人才而服务。

2、坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，始终把思想道德教育贯穿于团队工作的全过程，切实提高全校学生的思想道德素质水平。

3、鼓励团员树立正确的世界观、人生观、价值观，做勤奋好学的先行者，文明风尚的引领者。

三、工作要点：

（一）全面加强青少年学生的思想道德建设。

1、深入开展理想信念教育，切实加强青少年思想道德教育。

坚持以德为先、以人为本、以德育带智育的原则，通过开展入团宣誓、民族精神代代传等活动，弘扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品质和良好的道德情操。同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用各种法定节日、重要人物和重大事件纪念日，开展有针对性的思想道德教育活动。发掘中秋节、重阳节等传统节日的文化内涵，创新未成年人道德实践活动载体，努力开创一个传统节日，一类教育内容，一种活动载体的生动局面。

2、以实际行动践行八荣八耻，广泛开展道德实践活动，加强中学生文明行为习惯的养成教育。

以全面推进素质教育为主题，以育人为目标，以培养中学生的公民意识、创新精神和实践能力为重点，利用升旗仪式、主题班会、黑板报等开展多层次、新形式的思想道德教育实践活动，深入开展校园精神文明督导活动，大力宣传《公民道德建设实施纲要》和《中学生日常行为规范》，《南湖中心学校学生一日常规》，使青少年形成爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义、为人民服务的意识，形成尊老爱幼、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德，进一步提高青少年道德行为素质，大力弘扬道德新风。

3、结合重大节日和纪念日，积极开展主题教育活动。

以第27个教师节、建国62周年等重大节日和纪念日为契机，开展适合本校实际的金秋十月爱国主义主题教育活动，增强团员青年的荣誉感和责任感，让团员青少年进一步认识到社会主义的优越性，激发爱国热情，树立为中华之崛起而读书的理想，为今后服务社会、报效祖国奠定良好的思想基础。以升旗仪式、国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等为教育阵地，学习贯彻市团代会精神和领导的重要讲话精神，开展公民道德教育宣传日和弘扬、培育民族精神宣传教育月主题教育活动，着重抓好爱国主义和传统美德教育。

（二）扎实推进青少年学生的素质教育。

1、继续开展中学生民族精神代代传主题活动。广泛开展学习八荣八耻系列活动，引导学生开展座谈、主题班会、知识竞赛、文艺演出、网络论坛等学生喜闻乐见的活动，丰富校园文化，帮助学生坚定信念，进一步明确自身肩负的历史使命。通过开展暑期社会实践调查等活动，不断拓展体验岗位，创设生动多样的体验项目，进一步推进体验教育活动。

2、深化学生素质拓展计划，树立自我管理意识。通过宣传、等形式让学生树立主人翁责任感，积极主动参与学校常规管理，增强学生的历史使命感，树立我是南湖人的自信心和自豪感。

3、大力开展中学生志愿者服务活动。要以学雷锋、助残日、国庆节等纪念日为契机，组织学生广泛开展形式多样、内容丰富的志愿服务活动；要继续拓展中学生志愿服务活动的内涵，积极探索中学生志愿服务活动的新形式和新载体，进一步搞好爱心助学活动，切实帮助有困难的学生解决实际问题，组织团员青年为残疾人、孤寡老人、困难户提供必要的服务，继续开展为贫困地区献爱心活动，培养学生良好思想品德。

（三）响应党中央永葆先进性的号召，切实加强团队自身建设，永葆我校团队员的先进性。

1、加强团员队伍建设。做好团干部学习培训工作和新团员的发展工作，原则上是团员推荐，民主选举，班主任把关，征求任课教师意见。加强团员意识教育，规范新团员入团宣誓仪式。

2、进一步完善团队阵地建设，创新团队工作机制。团委将继续抓好学生日常行为规范，搞好学校的各项管理，发挥共青团的先锋模范和生力军的作用，大力宣传表彰好人好事，批评教育坏人坏事，使学生形成良好的道德行为习惯。

3、继续抓好团队基础工作。通过宣传栏、黑板报、校园广播网等阵地，突出标志教育，加强团徽教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽，热爱团队标志，以自己是共青团员为荣。

四、具体工作安排：

20XX年:

九月份：

1、团委会、团支部书记、少先队队长会议，布置学习贯彻市第五届团代会精神。

2、庆祝第27个教师节老师，您辛苦了主题教育活动

3、积极开展百首爱国歌曲大家唱活动

4、做好团队员人数的摸底，为发展团队员作准备

5、中学生日常行为养成月系列活动

十月份

1、结合建国六十周年，开展祖国在我心中爱国主义主题教育活动

2、公民道德教育宣传日和弘扬、培育民族精神教育月主题活动

3、抽查班级团队建设情况

十一月：

1、开展创建诚信校园，培育诚信师生实践活动

2、进行亲情教育，开展一封家书征文活动

3、团队课系列讲座，培训新团队员、新老团队干部

十二月份：

1、迎新年黑板报评比

2、团费收缴

3、一二九运动系列活动

20XX年:

一月份：

1、各类评优工作

2、团队工作总结

3、资料整理归档

二月份

1、团委会、少先队、班级支部总结上学期工作、计划第二学期工作

2、下学期系列常规活动启动

3、团队活动课

三月份

1、人人为我，我为人人雷峰月活动,社会实践活动

四月份

1、开展祭奠英烈清明扫墓活动

2、举办学生干部培训班

3、举行学习经验交流会。

4、举行心理健康教育专题讲座。

5、召开部分团队员座谈会

五月份

1、五一我爱我家感恩活动

2、庆祝五四青年节系列活动

3、开展以感恩、爱心、责任为主题的扬善教育

六月份

1、期末考试诚信宣传教育

七、八月份

1、组织学生参加暑期社会实践活动

2、制订学期团队工作计划

3、九年级学生团组织转出工作

新学年伊始，我们带着希望，踏上新的征程。在新学年中，我们将不断研究学习，努力开拓创新，力争团队工作再上一个新台阶！