2021年时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会三篇(心得体会(精选))

发表时间:2022-02-12

时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会。

一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,先发表自己的意见或感想,然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么如何写好我们需要的心得体会呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《2021年时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会三篇(心得体会(精选))》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

20xx年时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会一篇

她扎根基础教育27年,组建小学生红色讲解员社团,16年来培养千名小讲解员童音,她倡导情感教育,探索研发情感教育课程,惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校,担任市郊乡村学校校长3年,将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合,以数据驱动大规模因材施教。

吴蓉瑾,上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师,全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手。当你走近她,感受到的是她对教育事业的赤诚和热爱。

红色传承路上小不点们的带队者

9月15日,吴蓉瑾顶着细雨带着高矮不一的一队小学生走进中国共产党第一次全国代表大会纪念馆。一进门,孩子们轻车熟路地反过来带着在场的大人们进行参观。普通话、上海话、英语轮番上阵,而吴蓉瑾就像普通听众一样认真地听着,走向下一个参观点位时,又会自然地与孩子们手牵着手。

吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区,毗邻中共一大会址,有着独一无二的红色底蕴与丰厚学习资源。

16年前,吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团红喇叭小讲解员社团,吹响了红色文化传播的红喇叭。她带领学生一同学习党的历史、讨论撰写讲解稿、磨炼讲解技巧,用互动学习、深度参与的方式,吸引小学生主动走进红色场馆,传承红色精神。如今,在吴蓉瑾的推动下,中共一大纪念馆讲解成为黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程,培养了千余名小讲解员,逐渐成了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。

吴蓉瑾还在学校连续多年举办红色一课中国人过中国节学雷锋学劳模等专题课程和主题活动,推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑。

20xx年时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会二篇

爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。教育,需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。亲其师才会信其道。爱,正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。爱是滋润学生心田的甘甜雨露,是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。提到这一点,陶行知先生爱满天下的感人情怀以及名言名句,又谁人不知,谁人不晓呢?

爱学生,学生是老师工作的对象,不爱,如何全心投入,如何有效教育?一个好老师眼中的学生是一个人、一个和自己人格平等的人。这可以说是最基本的要求了。好老师不会贬低学生、辱骂学生。我曾经在毕业实习的学校里遇见过这样的老师,吴蓉瑾指着学生的脑门说:你这个猪头,这么笨,才考了这么一点分,你爸爸很有钱,可是有什么用,你实在连猪都不如我很惊讶,为人师者,怎么可以这样出言不逊,后来我明白了,吴蓉瑾压根不爱吴蓉瑾的学生,吴蓉瑾也许只是盯着学生的考分,凭此来评价学生、来决定要不要对他好一点。爱学生,是充分尊重学生,更是真正关心学生的感受、学生的发展。在为人处世原则中有一条将心比心,我觉得在师生交往中,这一条很重要。时刻想着如果我是他,我会怎样,从学生的角度出发去思考问题,我们可以更加了解学生,可以更少伤害学生。我曾在公共汽车上听见一位老师说:我今天后悔死了,我不该这样对他说话,如果我的老师也这么说,我也肯定会难过的我断定这个年轻的老师会成为一个好老师,就凭吴蓉瑾的这一句充满懊悔的话。我们要去了解学生,有时我发现很多学生时代的想法已经淡忘了,我和学生之间的距离也在增大,我觉得很慌。于是,我愿意花时间去和他们交谈、和他们玩,有空时读一些有关的书,我希望我能知道更多他们的想法,我也相信这样,我的教育会更有效率。关心学生的发展,就是关心我们的教育会给他的未来带去些什么。

20xx年时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会三篇

作为特级校长,她受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。通过3年的努力,将这所乡村学校真正办成了家门口的好学校。

吴蓉瑾大力提倡课堂教学与信息化深度融合,在全国率先提出云课堂这一教学模式。十余年里,她带领师生积极投身于云课堂的探索实践,她探索的智慧课堂,打破了传统教室概念,随时、随地、随需助力因材施教,教师可以通过信息系统,了解每个学生的课堂进度、学习习惯等,用数据读懂学生的成长规律,并以此为依据提供个性化指导。吴蓉瑾还牵头开发了多个云系列产品,云手表云厨房云剧场云随行等均申报了专利。

她和老师们齐心协力,通过信息技术呵护学生身心健康成长,促进学生全面发展。上海市中小学学业质量绿色指标综合评价结果显示,在保持学业水平领先的同时,学生学习兴趣指数持续上扬,学业负担指数持续下降,信息化助力教育教学作用显著。目前,学校二年级以上学生都已具备简单的编程能力,在国家级信息科技相关竞赛中共获奖30个。

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2021年吴蓉瑾先进事迹学习心得


20xx年吴蓉瑾先进事迹学习心得

卢湾一中心小学的学生常常受到同龄人羡慕,除了他们有一位云朵妈妈,还因为他们有一套自主研发的云课堂。

比如,手持一支智能云笔,一个学生在课业练习时停顿时间的数据会被反馈给授课老师,老师可以更精准地了解学生的上课状态,从而作出相应的教学方式调整,设计更有效的针对性训练。

为了把老师从烦琐的教学事务中解放出来,投入更多精力去因材施教,吴蓉瑾提出课堂教学与信息化深度融合,并带着她的云团队,一步步构建梦想中的云课堂:

可自动调节明暗的教室灯光系统,可自动监测、触发净化设备的空气净化系统等云系列,让学习变得更智慧,老师变得更全能。

小学是一个孩子需要全面教育和定型的阶段。我们的老师不仅要传授知识,还应该掌握孩子们生活的状态,找准、找全他们成长的‘穴位’。为了把国家倡导的素质教育落到实处,吴蓉瑾想尽办法引入更丰富的课外教育,尽可能开拓孩子们的眼界和兴趣。

可是,这些课程从哪里来?社会机构和企业开出的费用又怎么支付?吴蓉瑾冥思苦想,直到一个大胆的想法冒出来。

您好,我是卢湾一中心小学的校长吴蓉瑾,您能给我们的孩子送一些课程吗?当年,吴蓉瑾登门求课的场景,上海市商贸旅游学校原校长李小华依然历历在目。

花了点时间确认吴蓉瑾的真实身份后,李小华耐心听完了她长达半个小时的恳请,由衷说了一句:你是真的爱学生。

文物鉴赏、西点制作两周后,由职校老师送教上门的13门职业体验课陆续在卢湾一中心小学开起来了,两校的合作也延续至今,成为上海市教育改革创新的一道亮丽风景。

孩子们的课表丰富了,校长的日程更满了。

每天早上7点半前到校,晚上10点半后离开,周末两天概不例外。学校教师们都知道,吴蓉瑾同时处理好几件事是家常便饭,忙起来有时一天只睡两个小时。

别人看我一天到晚忙个不停,其实很多时候我是在给自己‘找工作’,看到其他地方有好的课程,我就想能不能引进来,让我们的孩子足不出校就能体验,慢慢找到相伴一生的兴趣。吴蓉瑾说。

她是如此不惜时间不论毕业了多少年,更不论是不是她的学生;不论是上海的老师,还是偏远山区结对帮扶学校的老师,只要找到她,她就从来没说过一个不字。

她又是如此珍惜时间去外地授课,她总是请求对方把上课时间安排在下午。这样她就能在讲完课后直奔机场,连夜返回,第二天一早又能站在校门口迎接孩子微笑、俯身、摸一摸头,师生互道一声早上好。

今年47岁的吴蓉瑾,选了一幅很萌的图画作微信头像一个女孩驾着一片云,寓意放飞青春的梦想。

27年过去,梦想指引,初心未改。

20xx年吴蓉瑾先进事迹学习心得

上海市黄浦区卢湾一中心小学校长吴蓉瑾每天到校时都会给清晨的校园拍照,入夜时再拍一张学校的走廊。她将这些照片配上爱的学校爱的走廊长又长等文字,发在微信朋友圈,表达对学生的爱、对教育事业的爱。

在27年的教学生涯里,她以春风化雨般的关爱,滋润学生的心灵之花,当好青少年拔节孕穗期的耕耘者,用真情守护他们的身心健康;她积极探索信息技术与教育教学的深度融合,为学生提供个性化的学习空间,是主动适应数字时代教育改革实践的先锋人物;她牢记为党育人、为国育才宗旨,在全国率先组建小学生红色讲解员社团,16年来培养千余名小讲解员,让红色的种子在孩子们心中生根,让爱党爱国的校园文化蔚然成风。她一路走来的足迹,映照出新时代人民教师的育人初心。

以情育情,培养孩子健全人格、健康德性和丰富情感

在同事、学生、家长的口中,吴蓉瑾有着不同的称号。在同事心中,她是大爱无疆的种子教师;在学生心中,她是能认出全校上千名学生并准确叫出每个人名字的云朵妈妈;在家长心中,她是手机24小时在线的秒回校长。

当初作为卢湾一中心小学的一名年轻班主任,吴蓉瑾率先在学校里开设情感教育课,以情育情,目标是摆脱片面追求智能发展的教育,培养孩子健全人格、健康德性和丰富情感。

做第一个吃螃蟹的人,第一步该往哪走?吴蓉瑾想到曾给孩子们布置作文写一件难忘的事,当时班里大多数学生写的都是捡手表陪盲人过马路等,怎样才能让孩子真正我手写我心?她尝试让学生记录下自己生活中的阴晴雨雪,在被称作晴雨表的随笔簿上,学生有话则长,无话则短,老师不给评分,只写批复。批复不是简单的一个阅字,细细密密的红字传递着吴蓉瑾与学生的情感沟通今天为什么折手工纸呀?老师十分支持!宝宝今天做了一件错事,但你在‘晴雨表’里告诉了我,老师很欣慰。孩子们一天天写,吴蓉瑾一篇篇回,在有来有往的交互中,学生们渐渐打开了心扉。

从帮助学生宣泄情绪,到积极情感引导,再到培养人格,吴蓉瑾的情感教育课已开设了17年。每周她都利用15分钟时间,坚持给学生上情感教育课,并写下了几千篇案例以及两本研究专著。

我觉得爱不是教出来的,而是在平常种种细节中呈现的。吴蓉瑾经常跟周围老师说,不爱孩子就不要做老师。课堂之外,吴蓉瑾经常会把班上一些学生带回家。这些学生不用发愁家长出差或是家里的老人身体不好,她会给孩子们做饭、补习功课。20xx年的一天,向来爱喝咖啡的吴蓉瑾在微信朋友圈发起了戒咖啡打卡,连续发了400多天。原来她在践行与一名学生的约定这名学生因为生病吃不下饭,吴蓉瑾同其商定:我戒掉喜爱的咖啡,你也要把吃不下的东西多吃几口,我们一起调整。每当学生毕业,吴蓉瑾都会给孩子们送上一张小卡片,上面留有她的微信号,有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以。

吴蓉瑾说:这27年里,我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作,因为这是我身为人师的一份责任。我想跟我的教育同行分享爱孩子、尊重孩子,把每一个孩子都当成我们的心头至宝。我想跟家长沟通把那双小手交到我手里,给予我充分的信任支持。在我的眼里,每一个孩子都是含苞待放的花蕾,我会以爱和尊重守护他们这段历程,这是我的责任,也是我的快乐。

构建云课堂,以信息化为大规模因材施教提供支撑

吴蓉瑾担任了卢湾一中心小学校领导后,要面对的学生从几十名变成了上千名。为了做到大规模因材施教,20xx年起,吴蓉瑾组织教师和技术团队探索信息技术与教育教学的深度融合:学校通过记录学生答题时间、正确率等信息为每一个孩子建立数据库,老师们通过解读研究这些数据,提炼出更具针对性的教学策略,找准每名学生的问题症结。

在卢湾一中心小学,学生们上课的状态能通过动作捕捉加上数据分析反馈给老师。上课铃响后,学生们登录教学平台,老师就可以通过学生的虚拟头像变色程度来判断学生的准备情况;学生在平台上选择适合自己的难度级别,老师会提供个别化指导;学生用电子笔在特定的本子上书写,老师能清晰看到孩子的书写习惯、思考路径。不少学生从这一创新的云课堂中获益匪浅。

一名四年级男学生平时聪明活泼,课堂表现也很积极,可考试成绩总是不尽如人意。吴蓉瑾和其他老师分析了他的笔记,发现他做题目会出现大段大段的停顿,这是思想开小差所致。吴蓉瑾便鼓励这名学生通过练习射击提高注意力。经过一学期射击训练,这名学生注意力不集中的问题有了极大改善,期末考试成绩明显进步。

这就好比我们把每一个孩子都放在一个篮子里,把所有有关数据搁进去,为实现大规模因材施教提供支撑。吴蓉瑾还带领云团队开发了多个云系列产品,云手表云厨房云剧场云随行等均申报了专利。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹心得体会【篇五】

2004年起,吴蓉瑾和同事们开始探索构建以情育情的情感教育体系,探索研发情感教育课程。

什么是情感教育?这是吴蓉瑾的徒弟、卢湾一中心小学教师贺春秋在2004年成为一名新教师时最好奇的问题。吴蓉瑾的一句话让她印象深刻:离开健全人格和丰富情感的教育是不完整的。以情动人,用情育人,情感教育就是和孩子一起学会爱。

2004年起,吴蓉瑾和同事们探索构建以情育情的情感教育体系,探索研发的情感教育课程,惠及学生近10万人次。她将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余,她都利用15分钟的时间,亲自给学生上情感教育课,与学生们搭建起心灵交流的桥梁。

如今,情感教育已开辟出三条育人途径:课程、活动、交际。用民俗文化滋养孩子心田,是情感教育品牌活动之一,主题每五年轮转一次,包括中国年俗老上海风情主题、中国戏曲主题、中国发明创造主题、中国四大名著/中国动画主题、中华美食主题。

十几年来,亦师亦友,耳濡目染,贺春秋眼里的吴蓉瑾,既是师傅,更是一位有爱的智慧姐姐。

让贺春秋印象深刻的是,有段时间,吴蓉瑾在朋友圈发了一个戒咖啡的第一天打卡,当时我挺好奇的,因为身边人都知道她酷爱喝咖啡,而且她有偏头疼,每天必须拿一杯浓咖啡镇定。后来得知,毕业生里有一个孩子病了,不吃饭,师傅便跟孩子做了一个约定:我戒掉咖啡,你把你不想吃的东西多吃一口。从那之后,校长就每天都在朋友圈里发戒咖啡打卡。大约是第400天的时候,我看到了她最后一次打卡:为了一个美好的承诺,我戒了400天咖啡,尽管这段时间很难受,但是为了这份小美好,非常值得。

这个孩子也说:‘云朵妈妈’(指吴蓉瑾)把戒咖啡挑战当作一个仪式,和我一起调整状态,一段新生活即将开始,‘云朵妈妈’会和我一起走向更好的明天。

在教师和学生的眼中,吴蓉瑾就是这样深爱着学校,爱着每一个孩子,拼尽全力,而且乐在其中。

20xx年吴蓉瑾先进事迹学习心得

16年前,吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团红喇叭小讲解员社团,第一个吹响了红色文化传播弘扬的红喇叭。历经十六年,红喇叭社团已培养千余名小讲解员,志愿讲解场次超过千场。这些平均年龄10岁的红领巾被人们亲切地称为传承路上的小不点,已逐渐成为了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。

16年来,小讲解员换了一批又一批,讲解方式也从普通话讲解,拓展到沪语、英语讲解,还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。如今,在吴蓉瑾的推动下,中共一大纪念馆讲解已经成为了黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程,覆盖全年级,全校1330名学生均可以用普通话和英语讲解。

许多已经上了大学的小讲解员回忆这段经历都很感激:这么多年,一大纪念馆的讲解词始终铭记在我的脑海中,在我的心中种下了一粒红色的种子,让我牢记红色历史、永远爱党爱国。

吴蓉瑾还在学校连续多年举办红色一课中国人过中国节学雷锋学劳模等专题课程和主题活动,让学生从小树立爱国主义和集体主义观念。吴蓉瑾认为,青少年阶段是人生的拔节孕穗期,需要精心引导和栽培,以红色为主题,导向鲜明、寓教于乐的实践活动,正是学生们理想信念养成的新鲜养料。

吴蓉瑾常年推动情感教育,致力于培养学生正确的价值观,塑造青少年的完整人格。2004年起,吴蓉瑾和同事们开始探索构建以情育情的情感教育体系,探索研发的情感教育课程,惠及学生近10万人次。吴蓉瑾将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余,吴蓉瑾都利用15分钟的时间,亲自给学生上情感教育课,与学生们搭建起心灵交流的桥梁。吴蓉瑾还开设了上百节情感教育示范课,用自己滚烫的情感把学校建设成一个充满爱的学校。

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得(精选)


时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文的文章5篇,欢迎品鉴!

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文篇1

理论在一个国家实现的程度,总是决定于理论满足这个国家的需要的程度(《马克思恩格斯选集》第1卷第11页)。理论要指导人们行动,必须为实践者所掌握。理论由实践赋予活力(《列宁全集》第33卷第208页)。

作为一名身在高校的党员教师,本人尽全力研读了《习近平谈治国理政》和《习近平总书记系列重要讲话读本》(20xx年版)两本著作。从中全面、系统地知晓了习近平同志治国理政思想的主要内容:坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦、全面深化改革、促进经济持续健康发展、建设法治中国、建设社会主义文化强国、推进社会事业和社会管理改革发展、建设生态文明、推进国防和军队现代化、丰富一国两制实践和推进祖国统一、走和平发展道路、推动构建新型大国关系、做好周边外交工作、加强与发展中国家团结合作、积极参与多边事务、密切党同人民群众联系、推进反腐倡廉建设和提高党的领导水平。了解到协调推进四个全面战略布局为新的历史条件下治国理政的总方略,须树立五大发展理念,通过发展社会主义民主政治以充分发挥我国社会主义政治制度之优越性,改善民生与创新社会治理结下的硕果自然是让老百姓过上好日子。习近平总书记号令全党同志:提高解决改革发展基本问题的本领;他还号令全军:建设一支听党指挥能打胜仗作风优良的人民军队。向着两个一百年奋斗目标,向着中华民族伟大复兴的中国梦,我的理解就是强党、强军尔后强国、富民以实现民族崛起。

探治国理政新理念新思想新战略的主要内容,概而言之分别有三:以为民为核心价值、以担当为政治责任、以发展为第一要务;以坚持和发展中国特色社会主义为主题、以总布局各领域创新理论为支撑;以中国梦为战略目标、以四个全面为战略布局、以国家安全和强军为战略保障。

笔者以为,习近平的治国理政思想乃是中国特色社会主义理论体系的崭新篇章、最新成果。马克思主义具有与时俱进的理论品质,究其内核,当为与时俱进的当下之中国化的马克思主义。中国特色社会主义理论体系,指十一届三中全会以来我们党围绕在社会主义初级阶段的中国建设中国特色社会主义这个主题所形成的理论成果的总和。习近平同志说,社会主义从来都是在开拓中前进的。坚持和发展中国特色社会主义是一篇大文章,邓小平同志为它确定了基本思想和基本原则,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛同志为总书记的党中央在这篇大文章上都写下了精彩的篇章。他强调指出,我们这一代共产党人的任务,就是继续把这篇大文章写下去。

马克思主义在与中国革命、建设和改革实践相结合的历史过程中,先后产生了两大理论成果,这就是毛泽东思想和包括邓小平理论、三个代表重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。探索中国特色社会主义建设道路,是毛泽东同志在1956年开始提出的。经过20年的曲折发展,直到十一届三中全会以后,我们党才逐步确立了一条成功的中国特色社会主义建设道路,形成了中国特色社会主义理论体系。建设有中国特色社会主义的道路始于毛,成于邓。习近平治国理政思想是当代马克思主义的理论创新,是马克思主义中国化的创新理论。

坚持和发展中国特色社会主义是当今中国最鲜明的主题,也是贯穿党中央治国理政新理念新思想新战略最鲜明的主题。中国特色社会主义是科学社会主义基本原则和中国社会主义建设实际相结合的产物,是当代中国的科学社会主义。以我国哲学社会科学之繁荣发展为例,习近平总书记强调,坚持和发展中国特色社会主义,必须高度重视哲学社会科学,结合中国特色社会主义伟大实践,加快构建中国特色哲学社会科学。旗帜鲜明之话语,堪称文科人之重要指针!

我在学习习近平治国理政思想的过程中,钻研文本、看电视观视频等之余,脑海中时常浮现出两个关键词:一曰人民、二曰发展。耳边常响起习近平总书记的声音:我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。中国的迫切问题、根本问题就是发展。邓小平在南方谈话中,把发展叫做硬道理,把十一届三中全会确立的这条路线叫做中国的发展路线。在小平同志看来,共同富裕是社会主义的根本目标,也是社会主义的最大优越性。他着重指出,社会主义不仅强调要解放和发展生产力,而且强调人民创造的财富属于人民,能够实现共同富裕。邓论和习语高度契合,可谓一脉相承、一以贯之的关系。

一论习近平的人民观,似有如下科学内涵:中国梦归根到底是人民的梦,中国特色社会主义是历史的结论、人民的选择,全面建成小康社会是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺,让人民群众有更多获得感,坚持以人民为中心的发展思想,推进以人为核心的新型城镇化,保证人民当家作主,我国哲学社会科学必须坚持以人民为中心的研究导向,抓住人民最关心最直接最现实的利益问题以构建全民共建共享的社会治理格局,等等。

二论习近平的发展观,主要包括以下基本要义:丰富和发展当代中国马克思主义,全面小康是全面发展的小康,务必牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,促进经济持续健康发展,发展社会主义民主政治,推动物质文明和精神文明协调发展,坚定不移走和平发展道路、打造人类命运共同体、推动与各方关系全面发展,等等。

概言之,习近平治国理政思想为我们勾勒了坚持和发展中国特色社会主义的新蓝图,是实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的科学理论指导和行动指南,开创了党和国家事业发展的新局面。今年是伟大的中国共产党成立95周年,从现实发展、历史比较、道路选择和国际博弈四维度观察发现,中国特色社会主义理论体系与实践是当代中国唯一正确的科学理论和实践,我们能够自信地说其卓越贡献具有世界性的意义。推动世界多极化,中国特色社会主义成为人类社会发展重要动力源泉;走自己的路,中国特色社会主义为世界提供了可资借鉴的现代化模式;做负责任大国,中国特色社会主义推动构建良好国际发展环境和国际新秩序。正如习近平在20xx年5月,接受特立尼达和多巴哥、哥斯达黎加、墨西哥等拉美三国媒体联合书面采访时所表达的中国声音:实现中国梦不仅造福中国人民,而且造福世界人民。

现如今,我们前所未有地靠近世界舞台中心,前所未有地接近实现中华民族伟大复兴的目标,前所未有地具有实现这个目标的能力和信心。中国道路开启的中国模式创造了中国奇迹改革开放以来,中国经济总量从世界第十位跃升至第二位,共计7亿多人口摆脱贫困,对全球减贫贡献率逾70%;人均国民总收入从190美元连续翻番至7880美元,国内生产总值占世界比重从1.8%上升为15.5%,对世界经济增长的贡献率达30%。这给世界1/5人口开辟了国家富强、民族振兴、自身幸福的光明前景,各方共赢、美美与共,同时也给世界人民带来了和平发展的新愿景。

恩格斯说:一个民族要想站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维。那么,实践的最好向导理论思维从何而来呢?答曰:全靠学习!让我们永远铭记习近平总书记的谆谆教导:好学才能上进。中国共产党人依靠学习走到今天,也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践。一定要真学、真懂、真信、真用,届时不光有了理论思维,战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维和底线思维能力亦会一应俱全的。以上便是本人深入、富有探索精神地认真领悟习近平总书记治国理政战略思想的一点理论方面的学习心得。

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文篇2

1921年,江南烟雨中,中国共产党在浙江嘉兴南湖的一艘小船中起航,以压倒一切敌人、战胜一切困难的大无畏英雄气概,矢志推动中国革命和建设事业的大船劈波斩浪、不断奋进。百年波澜壮阔,初心历久弥坚,党的航行历程是一本沉甸甸的史书,蕴藏着矢志不渝奋斗的精神密码和共产党人的卓越智慧,党员领导干部必须要细细研读这本厚重的史书,从中寻求方法、坚定信念、强化担当,以昂扬姿态扬帆开启新征程。

用历史思维解决现实工作。党的十八大以来,习近平总书记高度重视对历史的研究学习与历史思维的培养。往古者,所以知今也。当今世界正经历百年未有之大变局,我们面临着改革发展稳定的繁重任务和日益复杂的国际环境,更需要不断提高运用历史思维的能力,自觉把问题放在历史的时段中思考,思接千载、视通万里,以贯通古今的智慧分析现实问题、洞察发展规律、把握航行方向。在学习党史的过程中,要坚持马克思主义的历史观和方法理论,博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之,知其然,更知其所以然,充分总结历史经验、把握历史规律、认清历史趋势。要将学习党史和解决实际问题结合起来,古为今用,用党在长期奋斗中积累的宝贵经验、形成的光荣传统和优良作风指导我们今天企业的各项工作,确保走好我们自己高质量发展的长征路。

用历史眼光把准前进方向。习近平总书记指出:对我们共产党人来说,中国革命历史是的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。100年来,我们党带领人民为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福不懈奋斗,创造了波澜壮阔的辉煌历史。我们要以历史的眼光看待百年党史,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,真正明晰马克思主义为什么行中国共产党为什么能中国特色社会主义为什么好,继而坚定四个自信,自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。党史是我们党自己走过的路,也是世界历史发展的一部分。在党史学习中,我们要坚持从全局看局部、从历史和未来看当下,加强对中国国情和中国社会发展规律的认识,深刻地认识到中国特色社会主义道路的深厚根基和现实基础,并为之不懈奋斗。

用历史担当激励奋发作为。筚路蓝缕,玉汝于成。回顾百年历程,无数仁人志士挥洒汗水、泪水、鲜血乃至献出生命,才让我们的国家和民族从积贫积弱一步一步走到今天的繁荣富强。学习党史,要认真了解党发展过程中的重要事件和重要人物,学习英雄先辈的先进事迹和崇高精神,全面了解我们党伟大事业的来龙去脉,深刻把握新时代我们党承担的历史使命和我们肩上的历史责任。如今,站在两个一百年奋斗目标历史交汇点上,我们背后是波澜壮阔的历史,前面是喷薄而出的曙光,更感使命艰巨、责任重大。作为烟草行业的共产党人我们应立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,以自信人生二百年,会当水击三千里的奋斗姿态,坚定不移推动企业高质量发展,以高度的历史自觉和历史担当,直面挑战,抓紧机遇,乘势而上,接续奋斗,推动中国号巨轮在中华民族伟大复兴的征程上乘风破浪、行稳致远。

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文篇3

三股势力是新疆各族人民的共同敌人,作风不实是我们更大的敌人。这一论断,切中时弊,切中要害。长期以来,从党中央、自治区党委到市委市政府都作出了一系列保稳定、促发展、惠民生的重大决策、重要部署。但是,由于部分党员干部身上存在的作风不实问题,致使一些决策与部署在某种程度上被层层棚架,上面九级风浪,下面纹丝不动的现象时有发生、屡有所见。形式之风、官僚之风、享乐之风、奢靡之风,四风屡禁不止;官油子气、漂浮之气、两面人气、不干事之气,四气常常可闻。这种现象,严重影响了社会稳定和长治久安这一新疆工作总目标的实现进程,严重影响了我市实施打造世界石油城战略、推进城市科学转型的速度与质量。显而易见,解决干部的作风问题已经成为解决稳定问题、发展问题、民生问题的牛鼻子,一定要抓紧抓好。

开展学转促活动,基础在学。学得好才能催生内在的动力,有了内在动力,作风才能真转。开展学转促活动,关键在转。作风如果没有切切实实的改变,学就没有成效,转就没有依托。开展学转促活动,目的在促。我市社会稳定的日益巩固、转型发展在日益推进、长治久安目标的日益接近,是学转促活动是否卓有成效开展的试金石和检验标准。

要开展好学转促活动,必须坚持党的领导,必须坚持学用结合,必须坚持从严从实,必须坚持问题导向,必须坚持标本兼治,必须坚持全面覆盖。希望各市各级党组织迅速行动起来,全面落实市委的安排部署,通过学转促活动的深入扎实开展,全面推动我市各项事业的高效优质发展,进一步巩固我市社会稳定的局面,进一步夯实我市长治久安的基础!

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文篇4

通过聆听何书记的党课,使我认识到要在政法系统开展教育整顿、教育整顿工作的重点是什么、如何确保教育整顿取得成效,为全体政法干警上了一堂深刻的党课。作为法院干警要正视问题、保持清醒,准确把握法院党风廉政建设面临的形势和任务。要以教育整顿工作为契机,突出四项任务、抓好三个环节,发扬延安整风精神,坚持刀刃向内、自我革命,聚焦影响司法公正的突出问题,集中整治六大顽瘴痼疾,使法院队伍教育整顿工作全面落实,确保政法队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠,努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的法院铁军,以优异成绩迎接建党100周年。

党组成员、执行局局长杨翠林

22日下午,有幸聆听县委何书记的党课,结合法院工作的特点,我认为要提高政治站位,强化责任担当,深刻认识队伍教育整顿的重大意义。抓住关键环节,准确把握目标任务,用理论武装头脑,用好历史资料,强化理论学习。同时要认真处理好工学矛盾,既要把工作做好,又要加强理论学习,提高政治素养,力争在学习教育、查纠整改、总结提升后各方面的能力都有所提高,确保队伍整顿成效,不断提高司法公信力,努力让人民群众在每一个案件中感受到公平正义。

综合审判庭法官魏立才

3月22日下午,县委何书记在祁连县会议中心组织政法系统全体干警开展了政法队伍教育整顿专题党课。专题党课紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想,以典型案例讲解党员违法违纪的危害性,以先进人物弘扬英模事迹鼓舞人心。今后我必将结合工作实际,维护公平正义,不负人民厚爱。

立案庭书记员王统菊

时代楷模吴蓉瑾事迹个人学习心得范文篇5

近期,身边的朋友同事掀起了学习强国平台的热潮。我是4月开始下载《学习强国》APP客户端,注册、登陆、实名认证、组织认证后,开启了学习之路,踏上了成长之梯。收益匪浅,感受颇多。

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时代楷模吴蓉瑾的学习心得


有关时代楷模吴蓉瑾的学习心得

作为一名教育工作者,应该从立志从走上三尺讲台的那一天起,就把自己的一切毫不保留地交给教育事业,积极进取,立足本职,努力工作。

一、作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己

今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

二、热爱学生要当一名好教师,一方面我们要热爱教育这一职业,另一方面我们要热爱学生

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的爱是真诚的。教师要真情对待学生,关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。教师的爱是公正的。公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。教师的爱是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。教师的爱需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

三、扎实的专业功底和渊博的学识是一名优秀教师的关键

要给学生一杯水,自己要有一桶水,但在科技发展迅猛的今天,我要说仅仅有一桶谁是远远不够的,我们要时刻充实自己。教师如果不具备广博的学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生取经,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了!

四、培养创新精神创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育

所以做一名教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。我十分热爱教师这个职业,热爱教师这个集体,更喜欢活泼可爱的学生,在以后的工作中,我会更加努力。努力做一名学生心目中的好老师。

有关时代楷模吴蓉瑾的学习心得

教师首先应当有理想,理想是人生的指南,是努力的目标。我们教师的职业理想是成为名师,成为名家,不想成为名师的老师绝不是好老师。没有了职业追求,也就冷淡了职业热情,就会消失了进取精神,就不会有精业求精的职业态度,更不会有创造奇迹的成就感和使命感。新时代、新课改都要求教师不只是教书匠人,他应当是一面引领的旗帜;教师的地位不再主演,而应该是高明的导演;教师的作用不仅仅是传授课本知识,也不仅仅是让学生得到一个满意的分数,他要求教师从人的终身发展、时代对人才的要求这样的高度,去全面培养人,去培养人良好的体魄、心理、能力、情感、品德、意志和创造精神等。没有勇当名师的精神,是无法真正成为一名好教师的;同时,这里也有太多的课题值得我们去研究,太多的舞台供我们施展,太多的机遇等待我们去把握,我们每个人都有可能成为教育的名师、名家。

教育现代化创建为我们提供了更多的物质支撑,五严规定的实施让我们有更多的时间潜心教学研究,只要有一颗飞翔的心,只要我们付出努力,这片天空一定属于我们。

要翱翔蓝天当然还需要强有力的翅膀。这就是我们还需要有真才实学,需要有过硬的本领。要成为名师,需要有多方面的本领,需要有吃透教材的本领、驾驭课堂的本领、提高课堂效率的本领、了解学生心理的本领、把握教改动态的本领、研究学问并取得成果的本领、自我展示推销的本领、敢为人先勇于创新的本领等等。

本领从哪里来?本领来自于学习。要想成为名师,先要当好学生。一要学习把握所教学科的知识体系和最新成果,及时了解相关知识的变化动态,甚至对一些学术争论也应该有所涉猎,还可以形成自己的见解。二要广泛了解各方面的知识,注意知识间的横向联系,尤其要重视理论知识在社会生活中的应用。三要学习最新的教育教学理论,用先进的理念来充实自己、指导自己,武装自己,让自己站在一个高的起点上开展教育教学实践。四要学习名家名师的成功经验,拿别人的研究成果来为我所用,这是一种快捷、省力的方法,绝大多数还是行之有效的方法。

有关时代楷模吴蓉瑾的学习心得

吴蓉瑾,全国少工委委员,上海市特级校长,正高级教师,曾获全国教育系统先进工作者、国家级教学成果二等奖、全国优秀中队辅导员,上海市教书育人楷模等荣誉。

孩子称吴蓉瑾为云朵妈妈,家长喊吴蓉瑾秒回校长,同行叫他种子校长每一个亲切的称呼,都像上海市黄浦区卢湾一中心小学的校长吴蓉瑾的闪闪发光的勋章。吴蓉瑾扎根基础教育27年。曾获得时代楷模、全国教育系统先进工作者、全国三八红旗手、国家级教学成果二等奖、全国优秀中队辅导员,上海市教书育人楷模等荣誉。

理想信念的播种者:为青少年学子播种红色初心

吴蓉瑾所在的卢湾一中心小学坐落于上海市中心黄浦区,这里毗邻中共一大会址,有着独一无二的红色底蕴与丰厚学习资源。面对在改革潮头、黄浦江畔成长起来的年轻一代,吴蓉瑾始终将理想信念教育特别是红色精神的传承弘扬,作为青少年思想政治教育的重中之重。

16年前,吴蓉瑾发起成立了专门志愿服务中共一大会址纪念馆的全国第一个小学生讲解员社团红喇叭小讲解员社团,第一个吹响了红色文化传播弘扬的红喇叭。历经十六年,红喇叭社团已培养千余名小讲解员,志愿讲解场次超过千场。这些平均年龄10岁的红领巾被人们亲切地称为传承路上的小不点,已逐渐成为了一支传播红色文化、传递红色火种的重要力量。

16年来,小讲解员换了一批又一批,讲解方式也从普通话讲解,拓展到沪语、英语讲解,还创新了快板演出、连环画展示等多种形式。如今,在吴蓉瑾的推动下,中共一大纪念馆讲解已经成为了黄浦区卢湾一中心小学的一门必修课程,覆盖全年级,全校1330名学生均可以用普通话和英语讲解。

许多已经上了大学的小讲解员回忆这段经历都很感激:这么多年,一大纪念馆的讲解词始终铭记在我的脑海中,在我的心中种下了一粒红色的种子,让我牢记红色历史、永远爱党爱国。

吴蓉瑾还在学校连续多年举办红色一课中国人过中国节学雷锋学劳模等专题课程和主题活动,让学生从小树立爱国主义和集体主义观念。吴蓉瑾认为,青少年阶段是人生的拔节孕穗期,需要精心引导和栽培,以红色为主题,导向鲜明、寓教于乐的实践活动,正是学生们理想信念养成的新鲜养料。

吴蓉瑾常年推动情感教育,致力于培养学生正确的价值观,塑造青少年的完整人格。2004年起,吴蓉瑾和同事们开始探索构建以情育情的情感教育体系,探索研发的情感教育课程,惠及学生近10万人次。吴蓉瑾将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,提高学生的沟通交流和情感表达能力。每周的学校课程之余,吴蓉瑾都利用15分钟的时间,亲自给学生上情感教育课,与学生们搭建起心灵交流的桥梁。吴蓉瑾还开设了上百节情感教育示范课,用自己滚烫的情感把学校建设成一个充满爱的学校。

时代楷模孙丽美先进事迹心得体会17篇(心得体会(精选))


时代楷模孙丽美先进事迹心得体会的文章17篇,欢迎品鉴!

第一篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

孙丽美1977年5月出生,20xx年7月入党,2004年任古县村计生管理员,20xx年任村党支部书记。8月31日,中宣部追授孙丽美时代楷模称号。此前,全国妇联追授孙丽美全国三八红旗手称号,中共福建省委追授孙丽美全省优秀共产党员称号,中共福建省委宣传部追授孙丽美八闽楷模称号。

干群眼中的米粉书记

古县村是一个以农业为主的村子,村民们白天下地劳作,孙丽美只能利用午饭和晚上时间入户与群众拉家常,推动工作。忙于工作顾不上吃饭时,她就到村委楼楼下的店铺简单地吃一碗米粉。每有干部群众一同工作错过饭点,她自掏腰包请大家吃一碗米粉,米粉书记的绰号就这样在干部群众间叫开了。

扎根农村17年,一碗碗米粉陪伴着忙碌的孙丽美,也见证着她为村里群众做点事的朴素心声。看到村民办事不便,为一件小事城里农村两头跑,孙丽美争取霞浦县人社局补助资金8万多元,在村委楼二层建设村人力资源与劳动保障中心,设立便民服务窗口,解决村民办事难、效率低的问题,而她也从三楼的书记主任室,搬到窗口的第一个位置办公。孙丽美说:这里好,离群众更近一点,他们有什么事都可以找我。

她几乎把村委楼当成了自己家,群众办事随到随办;谁家有困难,她随叫随到。

曾在古县村挂职的霞浦县卫生监督所所长陈迎霞回忆,孙丽美殉职后,她回村里看望孙丽美的母亲,在路上遇到一位老伯,老伯对她说,以前村民只要有事,随时到村委楼,丽美都在,村委楼也时时刻刻都有人值班。但现在丽美走了,大家都很痛心。

村民眼中的暖心阿美

村里的一棵大树周围这两年改造成村民休闲场所,很多村民喜欢在那里聊天。阿美每天上班前都会去那里逛逛,听听村民们有什么意见,谁家又遇到了什么事,她就知道要怎么做工作了。陈迎霞挂职时就和孙丽美共事,她说,阿美一直是个很热心、很暖心的人,责任心强,敢说敢干。

在村民雷健亮眼中,孙丽美是帮他渡过难关的摆渡人。20xx年,雷健亮干重活时旧伤复发,做完手术在家休息,家里又遇到种种变故。那时候,爷爷去世了,妈妈摔了脚,我又生病躺在家,真不知如何是好。当时,阿美耐心帮我填材料、办贷款,还悄悄递给我2000元。雷健亮说,转眼十多年过去,这件事他一直铭记在心。

20xx年,村民彭则安患上血管瘤,手术掏空了家里的钱。同年,女儿考上了大学,家里却拿不出报名费。听说这件事的孙丽美找上了彭则安。当时她对我说,你再苦再累,也不能让孩子没书读。彭则安说,孙丽美还联系上已经在霞浦县城打工一个多月的女儿,劝她一定不能签长期合同,一定要继续读书。最终,孙丽美向上级申请到5000元助学补助金,让孩子报上名。如今,彭则安的女儿在厦门大学攻读硕士研究生。

20xx年,陈迎霞带着团队到村里进行两癌筛查,村民雷秀金被诊断为子宫癌。陈迎霞第一时间告诉了孙丽美。她当时一听结果就和我说,雷秀金要是真得病那就不得了了,她丈夫车祸去世了,家中只有年迈的公公和两个还在读书的女儿。陈迎霞回忆,后来,孙丽美带着雷秀金去卫生院做检查、联系福建省肿瘤医院动手术,多方争取5万多元帮扶资金,雷秀金自己几乎就不用花钱了。雷秀金康复后,孙丽美还为她介绍工作,让她自食其力。

如果没有她,就没有今天的我。多好的一个人,知冷知热,真是舍不得。雷秀金眼泛泪光。

儿子眼中的满分妈妈

最遗憾的是,我还有很多话没和她讲。孙丽美的丈夫杨亮顺说,作为妻子,她是顾家的;作为母亲,她很疼爱孩子;作为村支书,她正直有担当。

杨亮顺说,孙丽美本来计划今年五一假期一家人去武夷山玩,但家里没有车出行不便,加上正值农忙,想着以后再找时间去,就取消了。

这次没有成行的全家出游也成为了孙丽美儿子杨鑫的遗憾。在杨鑫眼中,孙丽美是个来去匆匆的母亲。我的母亲和其他人不一样,平时很少见到她,吃饭时也是匆匆忙忙,有时我会不理解,还抱怨她在孙丽美同志遗体告别仪式上,杨鑫哭泣道:现在我才明白,人之所以伟大,不一定非要做出轰轰烈烈的事,只要踏踏实实做好本职工作,虽平凡却伟大。我为平凡却伟大的母亲感到自豪,她留下的良好家风和优秀品德是我最宝贵的财富!

孙丽美离开后,杨鑫每晚都会翻看妈妈的照片,他说自己很想很想妈妈,虽然没有太多的陪伴,但她是个满分妈妈。有人问他,现在最想对天上的妈妈说什么。少年瞬间红了眼眶,他沉默了一会儿,轻声说道:对自己好点。

第二篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

孙丽美1977年5月出生,20xx年7月入党,2004年任古县村计生管理员,20xx年任村党支部书记。8月31日,中宣部追授孙丽美时代楷模称号。此前,全国妇联追授孙丽美全国三八红旗手称号,中共福建省委追授孙丽美全省优秀共产党员称号,中共福建省委宣传部追授孙丽美八闽楷模称号。

干群眼中的米粉书记

古县村是一个以农业为主的村子,村民们白天下地劳作,孙丽美只能利用午饭和晚上时间入户与群众拉家常,推动工作。忙于工作顾不上吃饭时,她就到村委楼楼下的店铺简单地吃一碗米粉。每有干部群众一同工作错过饭点,她自掏腰包请大家吃一碗米粉,米粉书记的绰号就这样在干部群众间叫开了。

扎根农村17年,一碗碗米粉陪伴着忙碌的孙丽美,也见证着她为村里群众做点事的朴素心声。看到村民办事不便,为一件小事城里农村两头跑,孙丽美争取霞浦县人社局补助资金8万多元,在村委楼二层建设村人力资源与劳动保障中心,设立便民服务窗口,解决村民办事难、效率低的问题,而她也从三楼的书记主任室,搬到窗口的第一个位置办公。孙丽美说:这里好,离群众更近一点,他们有什么事都可以找我。

她几乎把村委楼当成了自己家,群众办事随到随办;谁家有困难,她随叫随到。

曾在古县村挂职的霞浦县卫生监督所所长陈迎霞回忆,孙丽美殉职后,她回村里看望孙丽美的母亲,在路上遇到一位老伯,老伯对她说,以前村民只要有事,随时到村委楼,丽美都在,村委楼也时时刻刻都有人值班。但现在丽美走了,大家都很痛心。

村民眼中的暖心阿美

村里的一棵大树周围这两年改造成村民休闲场所,很多村民喜欢在那里聊天。阿美每天上班前都会去那里逛逛,听听村民们有什么意见,谁家又遇到了什么事,她就知道要怎么做工作了。陈迎霞挂职时就和孙丽美共事,她说,阿美一直是个很热心、很暖心的人,责任心强,敢说敢干。

在村民雷健亮眼中,孙丽美是帮他渡过难关的摆渡人。20xx年,雷健亮干重活时旧伤复发,做完手术在家休息,家里又遇到种种变故。那时候,爷爷去世了,妈妈摔了脚,我又生病躺在家,真不知如何是好。当时,阿美耐心帮我填材料、办贷款,还悄悄递给我2000元。雷健亮说,转眼十多年过去,这件事他一直铭记在心。

20xx年,村民彭则安患上血管瘤,手术掏空了家里的钱。同年,女儿考上了大学,家里却拿不出报名费。听说这件事的孙丽美找上了彭则安。当时她对我说,你再苦再累,也不能让孩子没书读。彭则安说,孙丽美还联系上已经在霞浦县城打工一个多月的女儿,劝她一定不能签长期合同,一定要继续读书。最终,孙丽美向上级申请到5000元助学补助金,让孩子报上名。如今,彭则安的女儿在厦门大学攻读硕士研究生。

20xx年,陈迎霞带着团队到村里进行两癌筛查,村民雷秀金被诊断为子宫癌。陈迎霞第一时间告诉了孙丽美。她当时一听结果就和我说,雷秀金要是真得病那就不得了了,她丈夫车祸去世了,家中只有年迈的公公和两个还在读书的女儿。陈迎霞回忆,后来,孙丽美带着雷秀金去卫生院做检查、联系福建省肿瘤医院动手术,多方争取5万多元帮扶资金,雷秀金自己几乎就不用花钱了。雷秀金康复后,孙丽美还为她介绍工作,让她自食其力。

如果没有她,就没有今天的我。多好的一个人,知冷知热,真是舍不得。雷秀金眼泛泪光。

儿子眼中的满分妈妈

最遗憾的是,我还有很多话没和她讲。孙丽美的丈夫杨亮顺说,作为妻子,她是顾家的;作为母亲,她很疼爱孩子;作为村支书,她正直有担当。

杨亮顺说,孙丽美本来计划今年五一假期一家人去武夷山玩,但家里没有车出行不便,加上正值农忙,想着以后再找时间去,就取消了。

这次没有成行的全家出游也成为了孙丽美儿子杨鑫的遗憾。在杨鑫眼中,孙丽美是个来去匆匆的母亲。我的母亲和其他人不一样,平时很少见到她,吃饭时也是匆匆忙忙,有时我会不理解,还抱怨她在孙丽美同志遗体告别仪式上,杨鑫哭泣道:现在我才明白,人之所以伟大,不一定非要做出轰轰烈烈的事,只要踏踏实实做好本职工作,虽平凡却伟大。我为平凡却伟大的母亲感到自豪,她留下的良好家风和优秀品德是我最宝贵的财富!

孙丽美离开后,杨鑫每晚都会翻看妈妈的照片,他说自己很想很想妈妈,虽然没有太多的陪伴,但她是个满分妈妈。有人问他,现在最想对天上的妈妈说什么。少年瞬间红了眼眶,他沉默了一会儿,轻声说道:对自己好点。

第三篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

使命呼唤担当,榜样引领时代。8月31日,中共中央宣传部追授孙丽美时代楷模称号,向全社会宣传发布了她的先进事迹。孙丽美17年如一日扎根农村基层,时刻把群众安危冷暖放在心上的先进事迹再次在福建省广大干部群众中引发强烈反响。大家纷纷表示,要以楷模为镜,向先进看齐,在奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章新征程中,作出更大贡献。

福建省委组织部广大党员干部表示,孙丽美同志是新时代共产党人的楷模,是基层干部一心为民、真情服务的典范,是身边最真实的好榜样。要深入学习孙丽美同志的先进事迹和崇高精神。

福建省委宣传部机关党委干部陈颖表示,孙丽美同志是党员干部一心为民、真情服务的典范。作为宣传思想工作者,要以其为榜样,汲取精神力量,坚守为民初心,用实际行动践行共产党员的信仰信念和入党誓言。要学习她对党忠诚、心系群众、无私奉献的优秀品质,立足本职岗位,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,奋力开创宣传思想工作新局面。

福建省妇联党组成员、副主席陈铁晗表示,要深入开展向孙丽美同志学习活动,牢记初心使命,践行为民宗旨,讲好平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的巾帼故事,引领全省广大妇女以先进典型为榜样,立足岗位、奋发有为,用心用情用力解决群众急难愁盼问题,为全方位推进高质量发展超越贡献巾帼力量。

福建省林业局有关负责人说,孙丽美同志身上集中体现了坚守初心、践行宗旨的为民情怀。作为生态建设的主力军,全省林业系统要把向孙丽美同志学习同林业工作结合起来,坚持生态惠民,全力推动生态成果全民共享。要持续培育壮大木材加工、竹产业、花卉苗木、林下经济和森林旅游等五个千亿产业,结合乡村振兴战略扶持林区群众发展特色林产业,巩固脱贫攻坚成果,全力助推乡村振兴。

没有轰轰烈烈,也没有豪言壮语,但孙丽美在平凡的基层岗位中,谱写不平凡的美丽故事。谈到如何学习孙丽美的事迹与精神,福建省农科院土壤肥料研究所土壤研究室主任、副研究员李清华说,作为一名农业科研工作者,首先要有农业情怀,其次要勇挑重担、直面难题,最后还要守得住清贫、耐得住寂寞,在科研道路中践行党的初心和使命。

孙丽美同志用生命践行共产党员‘随时准备为党和人民牺牲一切’的初心和誓言,是基层干部一心为民深情服务的典范。霞浦县人民检察院检察长周群力说,要以孙丽美同志为榜样,把‘一心为民’的公仆情怀融入到检察履职中,把满腔热忱完全投入到‘为人民谋幸福’的实践中,立足检察职能,为党忠诚,敢于担当,心系群众,践行好检察机关在新时代发展大局中的政治责任、社会责任和法律责任。

孙丽美同志在广大党员干部心中埋下一粒种子,竖起一面旗帜,建起一座丰碑。霞浦县松山街道长沙村党支部书记俞云灿说,我们将以孙丽美同志为榜样,把自己融入工作和群众中,与群众建立起真挚感情,带着热爱土地的情怀,怀着扎根农村为民服务的信仰,在实现乡村振兴大业中,践行共产党员的使命担当。

霞浦县水门畲族乡党委书记陈广昱表示,作为山区乡镇干部,尤其要以孙丽美同志为榜样,党员干部更要充分发扬艰苦奋斗的精神,扎扎实实地真干、实干、苦干,心里想着群众,嘴里念着群众,脑子里装着群众,带领全乡广大人民群众共同在乡村振兴、军民融合、产业发展等道路上唱好山歌,共同致富。

基层干部要真正把自己融入工作和群众,与家乡的发展建设共进退,把自己的青春汗水挥洒在需要的土地上。漳州市芗城区浦南镇金沙村驻村第一书记刘钦赐表示,同为基层干部,要学习孙丽美同志的奉献精神,趁着乡村振兴的东风,俯下身子建设富美乡村。

国家税务总局平潭综合实验区税务局第一税务所四级主办汪宁表示,要以阿美书记为榜样,从她的先进事迹中汲取信仰的力量,以优化纳税服务为重点,以纳税人满意为目标,以扎实的工作和精益求精的态度,把坚守初心、践行宗旨的情怀融入到税收工作中,在服务新时期地方经济发展建设大局中展现作为、贡献力量。

第四篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

中宣部追授孙丽美时代楷模称号,并向全社会宣传发布她的先进事迹后,她的感人事迹再次成为我省党员干部群众热议的话题,更凝聚起奋进的力量。大家纷纷表示,要以孙丽美同志为榜样,以榜样树标杆,发扬时代楷模精神,立足自身岗位履职尽责,不负群众期待,不负韶华。

近日,闽侯县竹岐乡元格村开展孙丽美同志先进事迹学习会,组织党员干部学习她的先进事迹。孙丽美同志为我们基层党员干部树立了榜样。元格村党支部委员陈礼胜说,作为一名村干部,我要把榜样力量转化为实干动力,投身乡村振兴事业,扎实做好群众工作,为人民办好实事。

学习孙丽美同志的先进事迹后,泉州洛江区马甲镇永安村党支部书记杜振忠感触颇深。他表示,要汲取榜样的力量、筑牢理想信念,全力以赴做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作。

我们要向孙丽美同志学习,坚持以人民为中心,自觉与群众想在一起、干在一起。漳州市龙海区程溪镇粗坑村党支部书记徐奇峰表示,在今后工作中,将努力提升当地花卉的产品力和品牌价值,拓展电商销售平台,带动更多群众增收致富。

尤溪县妇联副主席陈晓翠表示,孙丽美同志对党忠诚、冲锋在前、实干尽责、心系群众、甘于奉献的精神令人敬佩。要以她为榜样,用实际行动践行一名共产党员的初心使命,时刻把妇女儿童的事放在心上,尽心尽力为妇女儿童谋福祉、办实事。

孙丽美同志在平凡的岗位上作出了不平凡的业绩,她的先进事迹激励着我们奋勇前行。莆田市12345热线管理中心主任张毓真表示,将进一步强化为民意识,着力解决企业群众诉求,营造良好营商环境,努力打造有温度、有深度、有满意度的线上政府。

南平市检察院第五检察部四级检察官助理刘勋表示,要以孙丽美同志为榜样,立足本职岗位,持续把以人民为中心的理念贯彻到法律监督工作中,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。

孙丽美同志的先进事迹深深感动了我。上杭县临江镇党委组织委员廖新莲说,要以孙丽美为榜样,牢记为民初心,竭尽全力为群众百姓做好事、办实事、解难事。

国网平潭供电公司团委书记李宇航表示,作为一名电力青年党员,将时刻以孙丽美同志为榜样,在急难险重任务面前,直面困难、勇于担责,以实际行动践行人民电业为人民的企业宗旨。

第五篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

20xx年8月6日,福建宁德市霞浦县松山街道古县村党支部书记孙丽美在防抗台风卢碧中,为了排除安全隐患、保护群众财产安全,不顾个人安危,疏通被杂物堵塞的涵洞时,不幸被洪水和淤积物卷走,因公殉职,年仅44岁。

宁德市委书记梁伟新表示,作为孙丽美同志的家乡人,我们在为她的殉职感到无比悲痛、无比惋惜的同时,都为闽东有这样的好干部好儿女感到无比骄傲和自豪。

古县村是一个有着3000多人的大村,村民大多以种植蔬菜为生,产业单一,人多地少。如何让古县村发展起来,让村民的腰包鼓起来?

20xx年出任古县村党支部书记的孙丽美,推动实施高标准农田节水灌溉工程,发动村里党员和致富能人办起合作社、建起蔬菜冷库,解决蔬菜销售难、储藏难问题;联系霞浦牙城及福州长乐、连江等地,租用闲置农田6000多亩发展飞地经济,介绍100多位村民前去务工,人均月收入达六七千元。

现年73岁的村民杨兆科说,节水灌溉工程解决了水量不够、干旱天无水可用等情况,方便很多,收成也上去了。

杨兆科肢体残疾,大儿子有精神疾病,妻子和小儿子无法从事体力劳动,是双残家庭。为此,孙丽美为杨兆科大儿子办理残疾证、申请五保户,保证日常生活和医疗用药开支;为小儿子安排护林员公益岗位;为杨兆科申请房屋修缮资金、残疾人创业资金、产业扶贫发展资金共计43000元。

在阿美书记的引导帮助下,我种植了2亩水稻、蔬菜、花生和玉米,一年收入有2万多元。杨兆科说。

在帮助村民增产增收的同时,孙丽美不忘解决村民销售难问题。20xx年初,因处于疫情防控期间,古县村实行严格交通管控。而每年10月底至次年4月是花菜销售期,当时有3000吨花菜面临滞销风险,市场价值约1000多万元。

村民孙朝安说,孙丽美书记通过对接县农业农村局获取车辆通行证,对接客商打通销售渠道,并安排贫困户的农产品优先销售,使菜农的损失降到最低。

据统计,三年来,孙丽美争取高标准农田项目资金300多万元,进行水利修复及农田改造,促进农作物增产增收,村民人均年收入从1.8万元增至2.4万元;争取资金27万元新建村民健身活动场所和完善党群活动场所,丰富村民的文化休闲生活一桩桩一件件民生实事的落地,让古县村旧貌换新颜。

20xx年是十四五开局之年,也是巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键之年。今年7月12日,樊丽丽作为省派第六批驻村第一书记来到古县村,就在孙丽美殉职的前几天,她们还在讨论着村里的发展规划。

丽美书记说,我们有丰厚的文化底蕴,有优越的地理条件,要好好商量一下,把这些好东西都挖出来,让老百姓也赚上旅游的钱,吃上不辛苦的饭。樊丽丽说。

挖掘温麻船屯的历史文化底蕴,争取农保地纳入国土空间规划调整、增加建设用地指标,开发后山100多亩荒地、建设食品加工项目,年底前争取硬化村里仅剩的一条200米的黄土路如今,这些设想,成了孙丽美未完成的夙愿。

永远不会忘记,她‘心中永远装着群众,眼中永远是脚下这片土地’的样子。樊丽丽称,将以丽美精神为指引,接过她的接力棒,把古县村建设得更加美好,完成丽美书记未完成的愿景,让村民过上更加幸福的生活。

30日,宁德市召开学习孙丽美同志先进事迹座谈会,引导全市党员干部以孙丽美同志为榜样,对标先进、学习先进、争当先进。

福建省邮政管理局派驻屏南县寿山乡寿山村党支部第一书记陈进兴说,孙丽美同志作为村级组织带头人,是我们驻村干部最直接、最现实、最生动的学习榜样,将时刻把她作为一个标杆,当成一股力量,矢志不渝地投身到乡村振兴的火热实践。

第六篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

孙丽美1977年5月出生,20xx年7月入党,2004年任古县村计生管理员,20xx年任村党支部书记。8月31日,中宣部追授孙丽美时代楷模称号。此前,全国妇联追授孙丽美全国三八红旗手称号,中共福建省委追授孙丽美全省优秀共产党员称号,中共福建省委宣传部追授孙丽美八闽楷模称号。

干群眼中的米粉书记

古县村是一个以农业为主的村子,村民们白天下地劳作,孙丽美只能利用午饭和晚上时间入户与群众拉家常,推动工作。忙于工作顾不上吃饭时,她就到村委楼楼下的店铺简单地吃一碗米粉。每有干部群众一同工作错过饭点,她自掏腰包请大家吃一碗米粉,米粉书记的绰号就这样在干部群众间叫开了。

扎根农村17年,一碗碗米粉陪伴着忙碌的孙丽美,也见证着她为村里群众做点事的朴素心声。看到村民办事不便,为一件小事城里农村两头跑,孙丽美争取霞浦县人社局补助资金8万多元,在村委楼二层建设村人力资源与劳动保障中心,设立便民服务窗口,解决村民办事难、效率低的问题,而她也从三楼的书记主任室,搬到窗口的第一个位置办公。孙丽美说:这里好,离群众更近一点,他们有什么事都可以找我。

她几乎把村委楼当成了自己家,群众办事随到随办;谁家有困难,她随叫随到。

曾在古县村挂职的霞浦县卫生监督所所长陈迎霞回忆,孙丽美殉职后,她回村里看望孙丽美的母亲,在路上遇到一位老伯,老伯对她说,以前村民只要有事,随时到村委楼,丽美都在,村委楼也时时刻刻都有人值班。但现在丽美走了,大家都很痛心。

村民眼中的暖心阿美

村里的一棵大树周围这两年改造成村民休闲场所,很多村民喜欢在那里聊天。阿美每天上班前都会去那里逛逛,听听村民们有什么意见,谁家又遇到了什么事,她就知道要怎么做工作了。陈迎霞挂职时就和孙丽美共事,她说,阿美一直是个很热心、很暖心的人,责任心强,敢说敢干。

在村民雷健亮眼中,孙丽美是帮他渡过难关的摆渡人。20xx年,雷健亮干重活时旧伤复发,做完手术在家休息,家里又遇到种种变故。那时候,爷爷去世了,妈妈摔了脚,我又生病躺在家,真不知如何是好。当时,阿美耐心帮我填材料、办贷款,还悄悄递给我2000元。雷健亮说,转眼十多年过去,这件事他一直铭记在心。

20xx年,村民彭则安患上血管瘤,手术掏空了家里的钱。同年,女儿考上了大学,家里却拿不出报名费。听说这件事的孙丽美找上了彭则安。当时她对我说,你再苦再累,也不能让孩子没书读。彭则安说,孙丽美还联系上已经在霞浦县城打工一个多月的女儿,劝她一定不能签长期合同,一定要继续读书。最终,孙丽美向上级申请到5000元助学补助金,让孩子报上名。如今,彭则安的女儿在厦门大学攻读硕士研究生。

20xx年,陈迎霞带着团队到村里进行两癌筛查,村民雷秀金被诊断为子宫癌。陈迎霞第一时间告诉了孙丽美。她当时一听结果就和我说,雷秀金要是真得病那就不得了了,她丈夫车祸去世了,家中只有年迈的公公和两个还在读书的女儿。陈迎霞回忆,后来,孙丽美带着雷秀金去卫生院做检查、联系福建省肿瘤医院动手术,多方争取5万多元帮扶资金,雷秀金自己几乎就不用花钱了。雷秀金康复后,孙丽美还为她介绍工作,让她自食其力。

如果没有她,就没有今天的我。多好的一个人,知冷知热,真是舍不得。雷秀金眼泛泪光。

儿子眼中的满分妈妈

最遗憾的是,我还有很多话没和她讲。孙丽美的丈夫杨亮顺说,作为妻子,她是顾家的;作为母亲,她很疼爱孩子;作为村支书,她正直有担当。

杨亮顺说,孙丽美本来计划今年五一假期一家人去武夷山玩,但家里没有车出行不便,加上正值农忙,想着以后再找时间去,就取消了。

这次没有成行的全家出游也成为了孙丽美儿子杨鑫的遗憾。在杨鑫眼中,孙丽美是个来去匆匆的母亲。我的母亲和其他人不一样,平时很少见到她,吃饭时也是匆匆忙忙,有时我会不理解,还抱怨她在孙丽美同志遗体告别仪式上,杨鑫哭泣道:现在我才明白,人之所以伟大,不一定非要做出轰轰烈烈的事,只要踏踏实实做好本职工作,虽平凡却伟大。我为平凡却伟大的母亲感到自豪,她留下的良好家风和优秀品德是我最宝贵的财富!

孙丽美离开后,杨鑫每晚都会翻看妈妈的照片,他说自己很想很想妈妈,虽然没有太多的陪伴,但她是个满分妈妈。有人问他,现在最想对天上的妈妈说什么。少年瞬间红了眼眶,他沉默了一会儿,轻声说道:对自己好点。

第七篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

凡事往前冲一心为村民

我深深地爱着你,这片多情的土地我耕耘过的田野上,一层层金黄翠绿。我怎能离开这河叉山脊台上,歌唱家深情歌唱;台下,观众轻声应和。

生命为使命而歌。大屏幕播放孙丽美生命的最后一天。

8月5日,台风卢碧在福建沿海地区登陆,霞浦县古县村暴雨如注,河流水位急剧升高。孙丽美连夜转移低洼地区群众后,仍放心不下留在村里的百姓,一次次逆行冲入风雨中。在清理水泥桥涵洞的淤积物时,一个湍流扑来,卷走了正全力抢险的孙丽美。

阿美!阿美!阿美!搜寻的呼声从白天响到黑夜。8月6日晚上9点,人们在下游5公里处的河道中发现了孙丽美伤痕累累的遗体。

人就这么没了,我到现在都不能接受好多天过去,古县村村委会主任孙万进在镜头前还是无法自控,几度哽咽。

在那么危险的时刻,丽美书记能冲上去,我们一点都不意外,因为她平时就这么拼,有什么困难都冲在最前面。同事们如是说。录制现场,孙万进带来了孙丽美的遗物一双特制的38码鞋。孙丽美平时穿36码,去年4月她左脚肌腱断裂,医生叮嘱她要好好休养3个月,不然可能落下一辈子的病根。但当时村里正忙着G228道路项目的征地拆迁工作,孙丽美做完手术十天后,就穿着这双特制的大码鞋一瘸一拐地走村入户。晚上她把鞋子脱下来,脚又红又肿。同事们都劝她休息一下,但第二天她又早早地到了征地拆迁现场。

刘和梅是一名普通观众,面对镜头,她未语泪先流:正因为有孙丽美这样的人默默负重前行,才有我们的岁月静好,安宁幸福。她是真正的英雄!

我是一名预备党员,时常会思考一名合格的共产党员是什么样子。在孙丽美身上,我得到了答案,她用生命和行动真正诠释了共产党人的初心和使命。观众高俊说。

前辈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。向时代楷模学习,与典型榜样同行,这是对孙丽美最好的纪念。

第八篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

她总是在村里忙,早出晚归,去年新冠肺炎疫情期间,我们只在年夜饭时见了一面,三个多月时间,她都坚守在防疫第一线。在儿子杨鑫的记忆中,上任村支部书记后,母亲孙丽美变得有点不顾家,而把村委楼当作了自己的家。

由于村民白天要干活儿,来办事的时间多数在一大早或者中午,每天她6点半左右就到村委楼等村民来办事。古县村副书记孙汉英向记者介绍,看到村民办事不便,为一件小事城里农村两头跑,孙丽美争取霞浦县人社局补助资金8万多元,在村委楼二层建设村人力资源与劳动保障中心,设立便民服务窗口,解决村民办事难、效率低的问题,而她也从三楼的书记主任室,搬到窗口的第一个位置办公。孙丽美曾说:这里好,离群众更近一点,他们有什么事都可以找我。

她殉职的前一晚,还和我商谈未来几年村里的发展规划,如何争取把村里的农保地纳入国土空间规划调整,增加一些建设用地指标;如何开发后山的100多亩荒地,用于建设食品加工项目一直谈到了凌晨一点多才结束。没想到,这些计划竟然成了阿美书记的遗愿。松山街道党工委书记甘家旺说,阿美书记对乡村振兴有梦想、有思路,也有干劲。

探索现代化农业种植方式,提高农产品附加值;深入挖掘古县村宝贵的‘温麻’文化,做好文化兴村这篇大文章,让村民当上新农民,让大家日子越来越好,让村子越来越美,这是阿美书记一直以来的心愿。说起孙丽美,樊丽丽仍然对她们共话振兴古县村设想的情景难以忘怀。

古县村是温麻船屯的故址,历史悠久,文化底蕴深厚。村中有70多栋明清时期的古厝,还保留有明代的古城墙。

今年4月底,孙丽美主动邀请霞浦县海洋历史文化研究中心成员前往古县村考察,在接下来的几年里,她想为古县村申请升级福建历史文化名村、福建省传统村落,保护好古县村的温麻船屯遗迹和明代城堡。驻村的日子里,最让我感动的是,她的心里时时刻刻记挂着老百姓。樊丽丽说,非常荣幸和她并肩战斗了这一段日子,从她日常的点点滴滴,感受到她真的是我们基层干部学习的榜样。

群众的事再小也是大事,家里的事再大也是小事。孙丽美曾这样和家人说。马上要上大二的杨鑫表示,他准备向学校提交入党申请书。我的志向就是将来要帮助身边更多的人,希望以后也像母亲一样,成为一名优秀的共产党员,将母亲的精神传承下去。

孙丽美时代楷模个人事迹心得与感悟四

第九篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

在古县村葛洪农庄,农户们正在抓紧剥莲子供应市场。修剪枝叶、打扫卫生、剥莲子这些工人都是阿美书记从村里介绍来的,农闲时来找点活儿干。台风登陆前,她第一时间给我打电话,让我组织转移工人保障工人安全。农庄负责人孙立成说。20xx年,在孙丽美的支持下,孙立成领办了休闲农庄,带动解决了50多名家庭较为困难的妇女就近务工,每个月有四五千块钱的收入。

孙丽美所在的古县村是一个拥有3000多人的大村,以种植蔬菜为主,产业基础薄弱,村民脱贫致富的愿望非常强烈。此前长期担任计生管理员的孙丽美,认真负责、办事公道的工作作风得到了党员群众的一致认可,20xx年7月以高票当选村党支部书记,但同时也接下了一个烫手山芋。

如何抓住乡村振兴的机遇,让古县村发展起来,让村民的腰包鼓起来,是孙丽美想得最多、做得最多的事情。

上任之初,村里几乎零村财。手里没把米,叫鸡也不来。孙丽美积极争取上级补助资金和项目,盘活村里的闲置土地用于出租,每年增加村财3万多元;入股同心生态养殖专业合作社,每年增收2万多元;投资闽东时代乡村振兴基金和县国投公司,每年创收近8万元在她的带领下,古县村仅用3年,村集体收入就从零增长到15.6万元。

我到现在还不相信她走了,心都在痛73岁的杨兆科说起孙丽美不停地抹着眼泪。低保户杨兆科肢体残疾,一家四口,大儿子有精神疾病,妻子和小儿子无法从事体力劳动,是双残家庭。孙丽美为长子办理残疾证,申请五保户,为保证日常生活和医疗用药费的儿子安排了保护林员的公益岗位的杨兆科申请了住宅修理资金,创造了残疾人。

资金和产业扶贫发展资金,引导帮助其开展种植养殖来增加收入。我们村民都曾相信在阿美书记的带领下,乡村一定会振兴起来!杨兆科说。

三年来,孙丽美争取高标准农田项目资金300多万元,进行水利修复及农田改造,促进农作物增产增收;争取资金27万元新建村民健身活动场所和完善党群活动场所,丰富村民的文化休闲生活一桩桩一件件民生实事的落地,让古县村旧貌换新颜。

第十篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

20xx年8月6日,福建宁德市霞浦县松山街道古县村党支部书记孙丽美在防抗台风卢碧中,为了排除安全隐患、保护群众财产安全,不顾个人安危,疏通被杂物堵塞的涵洞时,不幸被洪水和淤积物卷走,因公殉职,年仅44岁。

宁德市委书记梁伟新表示,作为孙丽美同志的家乡人,我们在为她的殉职感到无比悲痛、无比惋惜的同时,都为闽东有这样的好干部好儿女感到无比骄傲和自豪。

古县村是一个有着3000多人的大村,村民大多以种植蔬菜为生,产业单一,人多地少。如何让古县村发展起来,让村民的腰包鼓起来?

20xx年出任古县村党支部书记的孙丽美,推动实施高标准农田节水灌溉工程,发动村里党员和致富能人办起合作社、建起蔬菜冷库,解决蔬菜销售难、储藏难问题;联系霞浦牙城及福州长乐、连江等地,租用闲置农田6000多亩发展飞地经济,介绍100多位村民前去务工,人均月收入达六七千元。

现年73岁的村民杨兆科说,节水灌溉工程解决了水量不够、干旱天无水可用等情况,方便很多,收成也上去了。

杨兆科肢体残疾,大儿子有精神疾病,妻子和小儿子无法从事体力劳动,是双残家庭。为此,孙丽美为杨兆科大儿子办理残疾证、申请五保户,保证日常生活和医疗用药开支;为小儿子安排护林员公益岗位;为杨兆科申请房屋修缮资金、残疾人创业资金、产业扶贫发展资金共计43000元。

在阿美书记的引导帮助下,我种植了2亩水稻、蔬菜、花生和玉米,一年收入有2万多元。杨兆科说。

在帮助村民增产增收的同时,孙丽美不忘解决村民销售难问题。20xx年初,因处于疫情防控期间,古县村实行严格交通管控。而每年10月底至次年4月是花菜销售期,当时有3000吨花菜面临滞销风险,市场价值约1000多万元。

村民孙朝安说,孙丽美书记通过对接县农业农村局获取车辆通行证,对接客商打通销售渠道,并安排贫困户的农产品优先销售,使菜农的损失降到最低。

据统计,三年来,孙丽美争取高标准农田项目资金300多万元,进行水利修复及农田改造,促进农作物增产增收,村民人均年收入从1.8万元增至2.4万元;争取资金27万元新建村民健身活动场所和完善党群活动场所,丰富村民的文化休闲生活一桩桩一件件民生实事的落地,让古县村旧貌换新颜。

20xx年是十四五开局之年,也是巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的关键之年。今年7月12日,樊丽丽作为省派第六批驻村第一书记来到古县村,就在孙丽美殉职的前几天,她们还在讨论着村里的发展规划。

丽美书记说,我们有丰厚的文化底蕴,有优越的地理条件,要好好商量一下,把这些好东西都挖出来,让老百姓也赚上旅游的钱,吃上不辛苦的饭。樊丽丽说。

挖掘温麻船屯的历史文化底蕴,争取农保地纳入国土空间规划调整、增加建设用地指标,开发后山100多亩荒地、建设食品加工项目,年底前争取硬化村里仅剩的一条200米的黄土路如今,这些设想,成了孙丽美未完成的夙愿。

永远不会忘记,她‘心中永远装着群众,眼中永远是脚下这片土地’的样子。樊丽丽称,将以丽美精神为指引,接过她的接力棒,把古县村建设得更加美好,完成丽美书记未完成的愿景,让村民过上更加幸福的生活。

30日,宁德市召开学习孙丽美同志先进事迹座谈会,引导全市党员干部以孙丽美同志为榜样,对标先进、学习先进、争当先进。

福建省邮政管理局派驻屏南县寿山乡寿山村党支部第一书记陈进兴说,孙丽美同志作为村级组织带头人,是我们驻村干部最直接、最现实、最生动的学习榜样,将时刻把她作为一个标杆,当成一股力量,矢志不渝地投身到乡村振兴的火热实践。

第十一篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

阿美心里有一本账,每家每户的情况都记在心上。哪户是国定贫困户,哪户是省定贫困户,哪户有多少人,她都一清二楚。陈迎霞回忆,为了让贫困户早日脱贫,在担任村党支部书记之前,身为计生管理员的孙丽美就挨家挨户走访,详细记录,她心中这本账完全是寒来暑往走出来的。

20xx年,在一次村里的两癌筛查中,被孙丽美动员检查的村民雷秀金被诊断为子宫癌。雷秀金家庭情况特殊,丈夫因车祸去世,家中只有年迈的公公和两个尚在读书的女儿。正当一家人为医药费一筹莫展之际,孙丽美向他们伸出了援手,她联系福建肿瘤医院让雷秀金去做手术,并为其争取多方资金提供帮扶,最终,不仅治病几乎不花钱了,孙丽美还为她介绍工作,听闻孙丽美牺牲的消息,雷秀金心痛不已。

孙丽美十分重视乡村教育。20xx年,村民彭则安患上血管瘤,女儿考上福州大学,家里却拿不出报名费。孙丽美知道后,对彭则安说:你再苦再累,也要让孩子上学。我们农村要改变面貌,还是要靠下一代的文化来支撑,你女儿一定不能放弃学业。孙丽美一边积极为彭则安女儿向上级申请助学金,一边联系已经在霞浦县城打工的彭则安女儿进行劝学。最终,彭则安的女儿报上了名。目前我女儿在读研,我和女儿真的非常感谢阿美书记。她总是把群众的事放在第一位。彭则安说。

去年年底到今年年初,霞浦县连续干旱三四个月,古县小学98名学生和9名老师用水困难,老师们上课之余还需要到离学校2公里外的地方取水。孙丽美将此事一直挂在心上,时不时去学校问寒问暖。起初孙丽美让人定时定点地给学校送水,后来就去松山街道申请打水井,要求一定要分一口井专供学校。当第一口井在学校出水后,彻底解决了这里用水难的问题。

今年5月以来,霞浦县开始全员接种疫苗。但老年人进城不太方便,孙丽美租来面包车,每天一趟又一趟亲自把老人送到接种点,陪着他们打完了再接回来。有的老人行动不便,她就骑着电动车小心翼翼地把老人载到接种点,一趟就是半小时。

孙万进说,阿美经常说,我们是人民的保姆,身为党员干部,宁可自己吃点亏,也要让群众心服口服。所以,群众百姓对她非常爱戴,念她的恩、感她的情。

第十二篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

我深深地爱着你,这片多情的土地我耕耘过的田野上,一层层金黄翠绿。我怎能离开这河叉山脊台上,歌唱家深情歌唱;台下,观众轻声应和。

生命为使命而歌。大屏幕播放孙丽美生命的最后一天。

8月5日,台风卢碧在福建沿海地区登陆,霞浦县古县村暴雨如注,河流水位急剧升高。孙丽美连夜转移低洼地区群众后,仍放心不下留在村里的百姓,一次次逆行冲入风雨中。在清理水泥桥涵洞的淤积物时,一个湍流扑来,卷走了正全力抢险的孙丽美。

阿美!阿美!阿美!搜寻的呼声从白天响到黑夜。8月6日晚上9点,人们在下游5公里处的河道中发现了孙丽美伤痕累累的遗体。

人就这么没了,我到现在都不能接受好多天过去,古县村村委会主任孙万进在镜头前还是无法自控,几度哽咽。

在那么危险的时刻,丽美书记能冲上去,我们一点都不意外,因为她平时就这么拼,有什么困难都冲在最前面。同事们如是说。录制现场,孙万进带来了孙丽美的遗物一双特制的38码鞋。孙丽美平时穿36码,去年4月她左脚肌腱断裂,医生叮嘱她要好好休养3个月,不然可能落下一辈子的病根。但当时村里正忙着G228道路项目的征地拆迁工作,孙丽美做完手术十天后,就穿着这双特制的大码鞋一瘸一拐地走村入户。晚上她把鞋子脱下来,脚又红又肿。同事们都劝她休息一下,但第二天她又早早地到了征地拆迁现场。

刘和梅是一名普通观众,面对镜头,她未语泪先流:正因为有孙丽美这样的人默默负重前行,才有我们的岁月静好,安宁幸福。她是真正的英雄!

我是一名预备党员,时常会思考一名合格的共产党员是什么样子。在孙丽美身上,我得到了答案,她用生命和行动真正诠释了共产党人的初心和使命。观众高俊说。

前辈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。向时代楷模学习,与典型榜样同行,这是对孙丽美最好的纪念。

第十三篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

使命呼唤担当,榜样引领时代。8月31日,中共中央宣传部追授孙丽美时代楷模称号,向全社会宣传发布了她的先进事迹。孙丽美17年如一日扎根农村基层,时刻把群众安危冷暖放在心上的先进事迹再次在福建省广大干部群众中引发强烈反响。大家纷纷表示,要以楷模为镜,向先进看齐,在奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章新征程中,作出更大贡献。

福建省委组织部广大党员干部表示,孙丽美同志是新时代共产党人的楷模,是基层干部一心为民、真情服务的典范,是身边最真实的好榜样。要深入学习孙丽美同志的先进事迹和崇高精神。

福建省委宣传部机关党委干部陈颖表示,孙丽美同志是党员干部一心为民、真情服务的典范。作为宣传思想工作者,要以其为榜样,汲取精神力量,坚守为民初心,用实际行动践行共产党员的信仰信念和入党誓言。要学习她对党忠诚、心系群众、无私奉献的优秀品质,立足本职岗位,自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务,奋力开创宣传思想工作新局面。

福建省妇联党组成员、副主席陈铁晗表示,要深入开展向孙丽美同志学习活动,牢记初心使命,践行为民宗旨,讲好平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来的巾帼故事,引领全省广大妇女以先进典型为榜样,立足岗位、奋发有为,用心用情用力解决群众急难愁盼问题,为全方位推进高质量发展超越贡献巾帼力量。

福建省林业局有关负责人说,孙丽美同志身上集中体现了坚守初心、践行宗旨的为民情怀。作为生态建设的主力军,全省林业系统要把向孙丽美同志学习同林业工作结合起来,坚持生态惠民,全力推动生态成果全民共享。要持续培育壮大木材加工、竹产业、花卉苗木、林下经济和森林旅游等五个千亿产业,结合乡村振兴战略扶持林区群众发展特色林产业,巩固脱贫攻坚成果,全力助推乡村振兴。

没有轰轰烈烈,也没有豪言壮语,但孙丽美在平凡的基层岗位中,谱写不平凡的美丽故事。谈到如何学习孙丽美的事迹与精神,福建省农科院土壤肥料研究所土壤研究室主任、副研究员李清华说,作为一名农业科研工作者,首先要有农业情怀,其次要勇挑重担、直面难题,最后还要守得住清贫、耐得住寂寞,在科研道路中践行党的初心和使命。

孙丽美同志用生命践行共产党员‘随时准备为党和人民牺牲一切’的初心和誓言,是基层干部一心为民深情服务的典范。霞浦县人民检察院检察长周群力说,要以孙丽美同志为榜样,把‘一心为民’的公仆情怀融入到检察履职中,把满腔热忱完全投入到‘为人民谋幸福’的实践中,立足检察职能,为党忠诚,敢于担当,心系群众,践行好检察机关在新时代发展大局中的政治责任、社会责任和法律责任。

孙丽美同志在广大党员干部心中埋下一粒种子,竖起一面旗帜,建起一座丰碑。霞浦县松山街道长沙村党支部书记俞云灿说,我们将以孙丽美同志为榜样,把自己融入工作和群众中,与群众建立起真挚感情,带着热爱土地的情怀,怀着扎根农村为民服务的信仰,在实现乡村振兴大业中,践行共产党员的使命担当。

霞浦县水门畲族乡党委书记陈广昱表示,作为山区乡镇干部,尤其要以孙丽美同志为榜样,党员干部更要充分发扬艰苦奋斗的精神,扎扎实实地真干、实干、苦干,心里想着群众,嘴里念着群众,脑子里装着群众,带领全乡广大人民群众共同在乡村振兴、军民融合、产业发展等道路上唱好山歌,共同致富。

基层干部要真正把自己融入工作和群众,与家乡的发展建设共进退,把自己的青春汗水挥洒在需要的土地上。漳州市芗城区浦南镇金沙村驻村第一书记刘钦赐表示,同为基层干部,要学习孙丽美同志的奉献精神,趁着乡村振兴的东风,俯下身子建设富美乡村。

国家税务总局平潭综合实验区税务局第一税务所四级主办汪宁表示,要以阿美书记为榜样,从她的先进事迹中汲取信仰的力量,以优化纳税服务为重点,以纳税人满意为目标,以扎实的工作和精益求精的态度,把坚守初心、践行宗旨的情怀融入到税收工作中,在服务新时期地方经济发展建设大局中展现作为、贡献力量。

第十四篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

在古县村葛洪农庄,农户们正在抓紧剥莲子供应市场。修剪枝叶、打扫卫生、剥莲子这些工人都是阿美书记从村里介绍来的,农闲时来找点活儿干。台风登陆前,她第一时间给我打电话,让我组织转移工人保障工人安全。农庄负责人孙立成说。20xx年,在孙丽美的支持下,孙立成领办了休闲农庄,带动解决了50多名家庭较为困难的妇女就近务工,每个月有四五千块钱的收入。

孙丽美所在的古县村是一个有着3000多人的大村,以种植蔬菜为主,产业基础弱,村民脱贫致富的愿望十分强烈。此前长期担任计生管理员的孙丽美,认真负责、办事公道的工作作风得到了党员群众的一致认可,20xx年7月以高票当选村党支部书记,但同时也接下了一个烫手山芋。

如何抓住乡村振兴的机遇,让古县村发展起来,让村民的腰包鼓起来,是孙丽美想得最多、做得最多的事情。

上任之初,村里几乎零村财。手里没把米,叫鸡也不来。孙丽美积极争取上级补助资金和项目,盘活村里的闲置土地用于出租,每年增加村财3万多元;入股同心生态养殖专业合作社,每年增收2万多元;投资闽东时代乡村振兴基金和县国投公司,每年创收近8万元在她的带领下,古县村仅用3年,村集体收入就从零增长到15.6万元。

我到现在还不相信她走了,心都在痛73岁的杨兆科说起孙丽美不停地抹着眼泪。低保户杨兆科肢体残疾,一家四口,大儿子有精神疾病,妻子和小儿子无法从事体力劳动,是双残家庭。孙丽美为其大儿子办理残疾证、申请五保户,保证了日常生活和医疗用药开支;为小儿子安排了护林员公益岗位;为杨兆科申请房屋修缮资金、残疾人创业资金和产业扶贫发展资金,引导帮助其开展种植养殖来增加收入。我们村民都曾相信在阿美书记的带领下,乡村一定会振兴起来!杨兆科说。

三年来,孙丽美争取高标准农田项目资金300多万元,进行水利修复及农田改造,促进农作物增产增收;争取资金27万元新建村民健身活动场所和完善党群活动场所,丰富村民的文化休闲生活一桩桩一件件民生实事的落地,让古县村旧貌换新颜。

第十五篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

孙丽美1977年5月出生,20xx年7月入党,2004年任古县村计生管理员,20xx年任村党支部书记。8月31日,中宣部追授孙丽美时代楷模称号。此前,全国妇联追授孙丽美全国三八红旗手称号,中共福建省委追授孙丽美全省优秀共产党员称号,中共福建省委宣传部追授孙丽美八闽楷模称号。

干群眼中的米粉书记

古县村是一个以农业为主的村子,村民们白天下地劳作,孙丽美只能利用午饭和晚上时间入户与群众拉家常,推动工作。忙于工作顾不上吃饭时,她就到村委楼楼下的店铺简单地吃一碗米粉。每有干部群众一同工作错过饭点,她自掏腰包请大家吃一碗米粉,米粉书记的绰号就这样在干部群众间叫开了。

扎根农村17年,一碗碗米粉陪伴着忙碌的孙丽美,也见证着她为村里群众做点事的朴素心声。看到村民办事不便,为一件小事城里农村两头跑,孙丽美争取霞浦县人社局补助资金8万多元,在村委楼二层建设村人力资源与劳动保障中心,设立便民服务窗口,解决村民办事难、效率低的问题,而她也从三楼的书记主任室,搬到窗口的第一个位置办公。孙丽美说:这里好,离群众更近一点,他们有什么事都可以找我。

她几乎把村委楼当成了自己家,群众办事随到随办;谁家有困难,她随叫随到。

曾在古县村挂职的霞浦县卫生监督所所长陈迎霞回忆,孙丽美殉职后,她回村里看望孙丽美的母亲,在路上遇到一位老伯,老伯对她说,以前村民只要有事,随时到村委楼,丽美都在,村委楼也时时刻刻都有人值班。但现在丽美走了,大家都很痛心。

村民眼中的暖心阿美

村里的一棵大树周围这两年改造成村民休闲场所,很多村民喜欢在那里聊天。阿美每天上班前都会去那里逛逛,听听村民们有什么意见,谁家又遇到了什么事,她就知道要怎么做工作了。陈迎霞挂职时就和孙丽美共事,她说,阿美一直是个很热心、很暖心的人,责任心强,敢说敢干。

在村民雷健亮眼中,孙丽美是帮他渡过难关的摆渡人。20xx年,雷健亮干重活时旧伤复发,做完手术在家休息,家里又遇到种种变故。那时候,爷爷去世了,妈妈摔了脚,我又生病躺在家,真不知如何是好。当时,阿美耐心帮我填材料、办贷款,还悄悄递给我2000元。雷健亮说,转眼十多年过去,这件事他一直铭记在心。

20xx年,村民彭则安患上血管瘤,手术掏空了家里的钱。同年,女儿考上了大学,家里却拿不出报名费。听说这件事的孙丽美找上了彭则安。当时她对我说,你再苦再累,也不能让孩子没书读。彭则安说,孙丽美还联系上已经在霞浦县城打工一个多月的女儿,劝她一定不能签长期合同,一定要继续读书。最终,孙丽美向上级申请到5000元助学补助金,让孩子报上名。如今,彭则安的女儿在厦门大学攻读硕士研究生。

20xx年,陈迎霞带着团队到村里进行两癌筛查,村民雷秀金被诊断为子宫癌。陈迎霞第一时间告诉了孙丽美。她当时一听结果就和我说,雷秀金要是真得病那就不得了了,她丈夫车祸去世了,家中只有年迈的公公和两个还在读书的女儿。陈迎霞回忆,后来,孙丽美带着雷秀金去卫生院做检查、联系福建省肿瘤医院动手术,多方争取5万多元帮扶资金,雷秀金自己几乎就不用花钱了。雷秀金康复后,孙丽美还为她介绍工作,让她自食其力。

如果没有她,就没有今天的我。多好的一个人,知冷知热,真是舍不得。雷秀金眼泛泪光。

儿子眼中的满分妈妈

最遗憾的是,我还有很多话没和她讲。孙丽美的丈夫杨亮顺说,作为妻子,她是顾家的;作为母亲,她很疼爱孩子;作为村支书,她正直有担当。

杨亮顺说,孙丽美本来计划今年五一假期一家人去武夷山玩,但家里没有车出行不便,加上正值农忙,想着以后再找时间去,就取消了。

这次没有成行的全家出游也成为了孙丽美儿子杨鑫的遗憾。在杨鑫眼中,孙丽美是个来去匆匆的母亲。我的母亲和其他人不一样,平时很少见到她,吃饭时也是匆匆忙忙,有时我会不理解,还抱怨她在孙丽美同志遗体告别仪式上,杨鑫哭泣道:现在我才明白,人之所以伟大,不一定非要做出轰轰烈烈的事,只要踏踏实实做好本职工作,虽平凡却伟大。我为平凡却伟大的母亲感到自豪,她留下的良好家风和优秀品德是我最宝贵的财富!

孙丽美离开后,杨鑫每晚都会翻看妈妈的照片,他说自己很想很想妈妈,虽然没有太多的陪伴,但她是个满分妈妈。有人问他,现在最想对天上的妈妈说什么。少年瞬间红了眼眶,他沉默了一会儿,轻声说道:对自己好点。

第十六篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

我深深地爱着你,这片多情的土地我耕耘过的田野上,一层层金黄翠绿。我怎能离开这河叉山脊台上,歌唱家深情歌唱;台下,观众轻声应和。

生命为使命而歌。大屏幕播放孙丽美生命的最后一天。

8月5日,台风卢碧在福建沿海地区登陆,霞浦县古县村暴雨如注,河流水位急剧升高。孙丽美连夜转移低洼地区群众后,仍放心不下留在村里的百姓,一次次逆行冲入风雨中。在清理水泥桥涵洞的淤积物时,一个湍流扑来,卷走了正全力抢险的孙丽美。

阿美!阿美!阿美!搜寻的呼声从白天响到黑夜。8月6日晚上9点,人们在下游5公里处的河道中发现了孙丽美伤痕累累的遗体。

人就这么没了,我到现在都不能接受好多天过去,古县村村委会主任孙万进在镜头前还是无法自控,几度哽咽。

在那么危险的时刻,丽美书记能冲上去,我们一点都不意外,因为她平时就这么拼,有什么困难都冲在最前面。同事们如是说。录制现场,孙万进带来了孙丽美的遗物一双特制的38码鞋。孙丽美平时穿36码,去年4月她左脚肌腱断裂,医生叮嘱她要好好休养3个月,不然可能落下一辈子的病根。但当时村里正忙着G228道路项目的征地拆迁工作,孙丽美做完手术十天后,就穿着这双特制的大码鞋一瘸一拐地走村入户。晚上她把鞋子脱下来,脚又红又肿。同事们都劝她休息一下,但第二天她又早早地到了征地拆迁现场。

刘和梅是一名普通观众,面对镜头,她未语泪先流:正因为有孙丽美这样的人默默负重前行,才有我们的岁月静好,安宁幸福。她是真正的英雄!

我是一名预备党员,时常会思考一名合格的共产党员是什么样子。在孙丽美身上,我得到了答案,她用生命和行动真正诠释了共产党人的初心和使命。观众高俊说。

前辈回眸应笑慰,擎旗自有后来人。向时代楷模学习,与典型榜样同行,这是对孙丽美最好的纪念。

第十七篇:时代楷模孙丽美先进事迹心得体会

时代造就英雄,平凡中彰显伟大。孙丽美同志在防汛过程中不畏危险,为避免洪水祸及身后村庄百姓,亲力亲为清理淤积物,却不幸于被洪水冲走遇难,这样舍己为人的精神令人动容。灾难面前,是千万个孙丽美同志筑起保障人民群众生命财产安全的长堤,他们是和平年代里低调行事、事必躬亲、勤勤恳恳的时代楷模。

孙丽美同志将基层干部的担当与作为体现的淋漓尽致,于生命的最后一刻,仍牵挂同事、村民的安危,作为基层干部,要时刻以这些时代楷模做自己工作中的榜样,不忘初心,牢记使命,将人民装进心里,明白肩上的责任,踏实做事,不骄不躁,为基层工作、乡村振兴奉献自己的一份力量。

前事不忘后事之师,今天人民的幸福生活是千千万万个革命先烈的流血与牺牲与无数共产党员、人民群众的努力奋斗换来的,作为共产党员,要时刻铭记并弘扬党史中的优良传统,牢记初心与使命,以为群众办实事、为发展开新局的实际行动,向党和人民交出满意答卷。

日常工作中,与村民的交流中不难发现其对党和政府的信赖,对政府人员的信赖,我想正是千万个孙丽美同志的尽忠职守、鞠躬尽瘁,才换来人民群众的信赖与支持。虽生命已逝,但精神却永远烙印在我们心中。

2021年时代楷模王红旭教师学习心得(精选)


20xx年时代楷模王红旭教师学习心得的文章18篇,欢迎品鉴!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇1

炎炎的夏日,抚不平内心的激动,从校长引领我们认识了一位伟大的老师、一位伟大的父亲和一位伟大的儿子!人民的好教师,教师的楷模!我们学习的榜样王红旭老师!通过上午的学习让我们深深地感到英雄虽已离去,但是师魂永存在世间!作为一名教师,我们要向王老师那样永远心系孩子的安危,当学生需要我们的时候要第一时间出现,以百米冲刺的速度跑到最前面!平时做个好老师,学生有危险的时候做学生守护神,把危险留给自己,把生的希望留给学生!王老师用生命诠释了一名教师的职责,一名人父的责任,是我们教师的榜样,孩子们的榜样!让我们认识到了教师赋予我们精神内涵。总之,今天上午不虚度,再一次体会到教师的神圣,我为自己是一名教师感到光荣,为我有王老师这样的同仁感到骄傲!

今天的学习让我们牢记教师要忠于人民的教育事业,我会严格的要求自己,做一名优秀的教师,热爱自己的学生,献身教育事业,不断提高自身素质!对学生负责、对家长负责、对社会负责,做一名师德高尚的教师!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇2

为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。

20xx年6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家,一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱。20xx年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师,我要以王红旭老师为榜样,将王洪旭老师留给世间的爱谨记心间,将这份爱传承,并用这份爱温暖我教育的每一位学子,王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们,但是他爱的火焰将永远不灭,照亮教育系统每一位老师前行的路,引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养,以实际行动,心怀大我,无私奉献,做德才兼备的新时代好老师。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇3

心中有爱脚下有路。

他的生命被永远定格在35岁,他的事迹迅速传遍互联网,深深感动着全国人民。他就是被教育部追授全国优秀教师荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。

当看到有人落水,王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去,冲在救命人梯的最外延的是他,离落水儿童最近的是他,两个孩子得救了。

而他却因体力不支被江水冲走,英勇牺牲,再也听不到3岁儿子的喊声了。

王红旭老师出身教育世家,一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子,是践行四有好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当,为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱,无私奉献的精神,以他为榜样,大力弘扬高尚师德,潜心立德树人,在学生面前发挥好表率作用,培养学生树立正确的人生观,为社会积极奉献的栋梁之材。

加强师德师风教育,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师,这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求,也是新时代的新任务。树立良好的师德师风,是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠,更要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的大先生。

加强师德师风建设,把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,和扎实开展学习教育有机结合起来。爱国,坚定信念,王红旭老师用实际行动给人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力,将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇4

重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志,奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹,引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行四有好老师要求的先锋模范,是教育系统、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神,请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

20xx年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家,秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献、立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师,他从教12年来,勤奋耕耘在体育教学一线,钻研创新教学方法,注重培养学生健全人格和强健体魄,育人成效突出;身为班主任,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友;身为学校田径队教练,他训练有方,所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱,舍己救人,在危难时刻舍身勇救儿童,用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,践行了人民教师的光荣职责和神圣使命,塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行四有好老师要求的先锋模范,是教育系统庆祝中国共产党百年华诞,在青年教师中学、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹,教育部决定追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品格风范,学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的大先生、争做党和人民满意的四有好老师,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇5

学习感悟:王红旭系重庆市大渡口区育才小学教师,无视救出落水儿童勇敢牺牲的感人事迹,王红旭出身教育家庭。继承了一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优秀家庭风格,将对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化为敬业献身,立德树人的诚实行动,在平凡的教育岗位上创造了不平凡的业绩。

王红旭先生在教育工作中重视培养学生健全的人格和健康的身体,他总是把学生放在第一位,关心学生,及时解决学生的忧虑,是学生的良师益友,受到学生的喜爱,他深深地爱着,在两个孩子落水的危难时刻,义无反顾地跳进河里努力救助,把生活的希望留给孩子。王红旭同志赤诚爱党爱教,用生命举起生命,用大我表现大爱的事迹感动。

作为教师,我们应该以王红旭为榜样,坚定理想信念,培养教育感情,立足于自己的岗位,为祖国和人民做出贡献。以创造正确时代的一流业绩王红旭为榜样,爱岗敬业,爱生如子,以党和人民满意的四有好老师王红旭为榜样,弘扬高尚师德,专心立德树人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和继承人王红旭为榜样,以我为榜样

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇6

为努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围,进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,激励全校教职工立足新阶段、开创新时代,学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。

会上校长宣传学习了王红旭先进事迹。20xx年6月1日下午,在长江大渡口万发码头段,两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志,放下自己三岁的孩子,与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩,传递给江边的接应市民,再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩,救起男孩回游中,耗尽全力将小孩推向接应人员。最终,两名小孩在其他市民帮助下成功上岸,王红旭同志因体力严重透支,被卷入江中漩涡,他将生的希望留给了孩子,自己却献出了宝贵的生命,年仅35岁。6月11日,教育部追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

通过对王红旭老师先进事迹的宣传学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、道德的力量和师德的温暖。

会后,学校组织老师们以学年(学科组)为单位开展了集体讨论并撰写了学习心得。作为一名普通的人民教师,我要以王红旭同志为榜样,把学习成效转化为做好本职工作、立足岗位建功立业的实际行动,心怀大我,无私奉献,不断增强社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命,为基础教育事业的健康发展做出新的更大贡献!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇7

爱孩子是老师的天职。作为一名老师要做到不忘初心,牢记使命。这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业,体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次,良好家风的熏陶,是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭,家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作,家庭是当地乡亲们口中的书香门第。上高中时,他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家,只要见到老年人在路上挑着担子走不动时,都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩,操场上听到学生叫唤都会立即冲过去

品味着王红旭教师的英雄事迹,我们在工作中要做到爱岗敬业,要热爱教育事业,对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本,读书是立身之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献,要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出,教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇8

为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。

20xx年6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家,一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱。20xx年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师,我要以王红旭老师为榜样,将王洪旭老师留给世间的爱谨记心间,将这份爱传承,并用这份爱温暖我教育的每一位学子,王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们,但是他爱的火焰将永远不灭,照亮教育系统每一位老师前行的路,引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养,以实际行动,心怀大我,无私奉献,做德才兼备的新时代好老师。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇9

重庆市大渡口区育才小学教师王红旭同志,奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹,引起师生群众和社会各界强烈反响。王红旭同志是生动践行四有好老师要求的先锋模范,是教育系统、干实事涌现出的青年教师杰出代表。为进一步深入宣传学习王红旭同志先进事迹和崇高精神,请各单位深入学习宣传王红旭同志先进事迹。

20xx年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅35岁。

王红旭同志出身教育世家,秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献、立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。身为一名青年教师,他从教12年来,勤奋耕耘在体育教学一线,钻研创新教学方法,注重培养学生健全人格和强健体魄,育人成效突出;身为班主任,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友;身为学校田径队教练,他训练有方,所带团队参加市级、区级各类比赛满载荣誉;身为深受学生喜爱的老师,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童,自己被卷入江中,生命永久定格在35岁。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教、以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

他心怀大爱,舍己救人,在危难时刻舍身勇救儿童,用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,践行了人民教师的光荣职责和神圣使命,塑造了新时代人民教师的光辉形象。王红旭同志是践行四有好老师要求的先锋模范,是教育系统庆祝中国共产党百年华诞,在青年教师中学、干实事涌现出的杰出代表。为大力表彰和学习宣传王红旭同志先进事迹,教育部决定追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

我校广大教师要以王红旭同志为榜样,学习他爱岗敬业、爱生如子的高尚师德,学习他潜心育人、辛勤耕耘的赤诚情怀,学习他以德施教、为人师表的品格风范,学习他心怀大爱、舍己救人的崇高精神,全面贯彻党的教育方针,深入落实立德树人根本任务,以更加奋进的精神状态,争做为学为人的大先生、争做党和人民满意的四有好老师,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇10

为努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围,进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神,激励全校教职工立足新阶段、开创新时代,学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。

会上校长宣传学习了王红旭先进事迹。20xx年6月1日下午,在长江大渡口万发码头段,两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志,放下自己三岁的孩子,与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩,传递给江边的接应市民,再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩,救起男孩回游中,耗尽全力将小孩推向接应人员。最终,两名小孩在其他市民帮助下成功上岸,王红旭同志因体力严重透支,被卷入江中漩涡,他将生的希望留给了孩子,自己却献出了宝贵的生命,年仅35岁。6月11日,教育部追授王红旭同志全国优秀教师荣誉称号。

通过对王红旭老师先进事迹的宣传学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、道德的力量和师德的温暖。

会后,学校组织老师们以学年(学科组)为单位开展了集体讨论并撰写了学习心得。作为一名普通的人民教师,我要以王红旭同志为榜样,把学习成效转化为做好本职工作、立足岗位建功立业的实际行动,心怀大我,无私奉献,不断增强社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命,为基础教育事业的健康发展做出新的更大贡献!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇11

6月1日,在重庆大渡口长江水域,两名儿童在玩耍时意外落水,当时情况十分紧急,两名不会游泳的儿童已经被冲到水中央,随时都可能有生命危险,救人必须争分夺秒,这夺命一幕刚好被路过的,大渡口育才小学老师,王红旭看见,他没有做任何犹豫,奋不顾身跳进长江,用尽全力向两名落水儿童游去,很快水里的异常也引起路边群众的注意,纷纷跑来查看情况,在看清事态的严重后,大家齐心协力一起帮忙救人。

大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为体力不支,瞬间被水冲走,几个呼吸间就看不见人了,岸上群众也是着急得大声呼喊,可是水里没有任何回应。

群众赶紧拨打了救援电话,救援赶到后立刻在水面展开收救,但是迟迟没有发现被冲走的王红旭老师,直到6月2号下午,才在王红旭老师消失的,大约30米处水域发现了遗体。年迈的母亲得知噩耗,哭得撕心裂肺,几乎晕过去。希望母亲能承受住这沉痛的打击,保护好自己身体,大家都希望你能百命长岁,你有一个舍己救人英雄儿子,他整救了两条活蹦乱跳生命,更是整救两个家庭的希望,舍小家为大家的精神永垂不朽。

王红旭老师一路走好,愿您在天堂安好。好人一生平安!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇12

六一儿童节,多么充满生机与活力的节日,然而,今年的六一却有着悲壮与伟大:

二零二一年六月一日十八时左右,两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭老师以百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,这两名落水儿童被成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅三十五岁。

三十五岁,风华正茂;三十五岁,教书育人;三十五岁,责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄,他的英雄事迹传遍全国,他的高贵精神值得我们深思,值得我们学习。

首先,爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际救命哇,救我的娃儿啊!突然听到的一声凄厉惨叫,年轻的妈妈瘫软在沙滩,众人目光惊愕,而王红旭老师正从百米之外,奔过一片草丛,狂奔冲向江边这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子两名孩子得救了,他却被无情的江水正是爱孩子的思想使他义无反顾,英勇救人。

爱孩子是老师的天职。作为一名老师要做到不忘初心,牢记使命。这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业,体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。

其次,良好家风的熏陶,是王红旭老师美好心灵的基石。王红旭来自一个农村较特殊的家庭,家中的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都在乡村学校从事教育工作,家庭是当地乡亲们口中的书香门第。上高中时,他每逢回家就主动给八十多岁的奶奶洗脚。在老家,只要见到老年人在路上挑着担子走不动时,都是二话不说接过来帮着挑。救人之事也不胜枚举:大三暑假救起一名不慎落水的小男孩,主动救护不慎从游乐设施摔下的头部流血的小男孩,操场上听到学生叫唤都会立即冲过去

品味着王红旭教师的英雄事迹,我们在工作中要做到爱岗敬业,要热爱教育事业,对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本,读书是立身之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献,要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出,教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇13

观看视频,几度哽咽,王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

看视频听讲述,这一天就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在x大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,x育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的人墙。

而在人墙最外延的正是王红旭老师。大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。接着,王红旭老师又救起了那个男孩。两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,心得体会范文她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在x市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。同时,x市委宣传部、x市文明办追授王红旭为x好人。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇14

为了进一步发扬王红旭同志不畏艰险、舍小家为大家的英雄精神。学校按照区教育局的工作部署,积极开展了向王红旭同志学习活动。

20xx年6月1日,在重庆大渡口万发码头长江段,面对两名儿童(一人五岁,一人六岁)意外落水,重庆育才小学王红旭老师丢下自己3岁的孩子,奋不顾身跳进长江进行施救。很快水里的异常也引起路边群众的汪意,大家齐心协力一起帮忙救人。大家通过手牵手的接力方式,成功协助王红旭老师把两名儿童从水中救起,经检查,两名儿童生命都没有大碍,可是王红旭老师因为救起1名女童并将其递给共同施救的同伴,转身继续营救另1名被冲入江中的男童过程中,回游途中体力严重不支,瞬间被卷入江中,不幸罹难,生命永远定格在了35岁。

王红旭同志出身教育世家,一家三代均为老师。在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱。20xx年以来带领校田径队取得优异成绩深受学生和同事的好评。王红旭老师一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。通过对王红旭老师先进事迹的学习,我被王红旭老师在危难时刻舍己救人、用生命托举生命的大爱精神深深感动着。王红旭老师用自己的实际行动和英勇壮举诠释了四有好老师的深刻内涵,让我们深刻的感受到了人性的光辉、

作为一名普通的人民教师,我要以王红旭老师为榜样,将王洪旭老师留给世间的爱谨记心间,将这份爱传承,并用这份爱温暖我教育的每一位学子,王洪旭老师虽然随着冰冷的江水永远的离开了我们,但是他爱的火焰将永远不灭,照亮教育系统每一位老师前行的路,引导中华大地每一位莘莘学子不断前行。我亦将立足本职工作,坚定理想信念,不忘初心,牢记使命,在平凡的岗位上做不平凡的教育事业。提升自身政治素养和师德素养,以实际行动,心怀大我,无私奉献,做德才兼备的新时代好老师。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇15

中央宣传部向全社会宣传发布人民教师吴蓉瑾、王红旭的先进事迹,授予他们时代楷模称号。王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师,奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹,王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献,立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师,我们应该以王红旭同志为榜样,坚定理想信念,厚植教育情怀,立足本职岗位,立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样,爱岗敬业、爱生如子,争做党和人民满意的四有好老师;以王红旭同志为榜样,弘扬高尚师德,潜心立德树人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样,心怀大我,无私奉献,不断增强社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇16

总有一些平凡的人物令我们感动,总有一些平凡的事件触动我们的心灵。王红旭老师和他的故事就是其中的一个!

一、托举生命,托举起家庭的幸福和未来

20xx年6月1日,儿童节这天,在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水,在此危机关头,重庆育才小学的王红旭老师义无反顾跳进江中,奋力施救,行动十分果断,没有一丝犹豫。为救落水儿童,王红旭老师将生的希望留给孩童,自己却被卷入江中,英勇牺牲,他的生命永远定格在了35岁。据事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃再次救小男孩,他一定能活下来,可他没有。他挽救了别人的孩子,用生命托举了两个孩子的生命,用生命托举起两个孩子家庭的幸福和未来,但他忘记了自己也是有孩子的父亲,他自己也是父母眼里的孩子!而且,这已经不是王红旭老师第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。斯人已去,他的事迹感人至深,他的精神令人震撼,他的壮举谱就出一曲时代的颂歌令人敬仰和传唱。

二、托举精神,彰显平凡教师的伟大和情怀

王红旭老师以生命托举生命,彰显大爱的事迹感人至深,将人生追求融入党和人民教育事业,他奋不顾身舍己救人的英勇壮举,是新时代崇高精神的集中体现,是爱生如子的生动写照。从他身上体现的崇高的托举精神深刻诠释着新时代人民教师的精神品格和价值追求,诠释着至诚至深的教育情怀,彰显了平凡教师的伟大和情怀。这种托举精神,铸就了师爱永恒的精神丰碑。这种托举精神将不断温暖着,感召着,鼓舞着越来越多平凡的人变得不平凡。

步入新时代,什么是教师的职业情怀?是曾经的张丽莉老师,毫不犹豫用双臂托起坠楼的孩子;是现在的张桂梅老师,20多年默默坚守,无私奉献,用缠满胶布的双手托举大山里的女孩儿走向希望的明天;是今天的王红旭老师奋不顾身,舍己救人的英勇壮举!是许许多多不忘初心,牢记使命,用四有标准严格要求自己,用爱心、责任和奉献书写起教师职业的担当和使命,在平凡的岗位上默默耕耘的平凡的好老师们这就是新时代教师的伟大和情怀。学习英雄,践行托举精神,其实就是在托举着国家和民族的希望和未来。

三、托举品质,践行共产党人的初心和使命

王红旭老师出身教育世家,平时就是一位甘于奉献,敬业爱生的好老师,在领导老师眼中,他是任劳任怨,以校为家的好同事。他秉承着一家三代热爱教育事业,从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱化作敬业奉献,立德树人的至诚行为,在平凡的工作岗位上创造出不平凡的业绩。今天我们学习王红旭老师舍身勇救落水儿童的英雄事迹,在为这位年轻有为的老师感到惋惜的同时,又被他那高尚的品格深深感动着。在危难时刻,舍身勇救儿童,王红旭老师用行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师生前扎根教育事业十多年,耕耘奉献,践行教书育人初心,危机关头英雄壮举践行立德树人使命,他以生命为代价书写了行为世范的真谛,展现了新时代崇高的师德和不朽的师魂。

四、托举美德,传承中华民族的优秀传统

中华民族五千年文化孕育了丰富的传统美德,舍己为人,见义勇为一直是我国几千年优秀传统的重要内容,是传统美德的一种修养,也是我们民族每个人品质完善的需要,更是一种宝贵的精神财富。王红旭老师的生命托举就充分体现了传统美德中奋不顾身,舍生取义的英雄气概。司马迁曾说,人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。生命面前,王红旭老师用重于泰山的牺牲精神唤起人们心中的正义感,这是一种时代精神的具体体现,也是加强社会主义精神文明建设的重要内容,他将引领着人们的价值取向和社会道德的水准。我们学习英雄,倡导英雄的先进事迹,昭示着更多的人去寻找自己的努力方向,唤醒和激励更多人的理想、抱负,热心、责任感、使命感。我们期盼我们的社会与善良为伴,与高尚的道德同行,期盼道德之树常青,我们更期盼每个人都能用爱和温暖努力促成公民道德建设和良好社会风气的形成。作为新时代的人民教师,我们要以英雄为榜样,站在时代的前列,全心全意为人民服务,学习英雄爱国爱人民,忠诚于人民教育事业的崇高思想和无私奉献的高尚师德,认真履行教书育人的神圣职责,用高尚的道德情操和高超的教学技能为教育事业的发展奉献自己的智慧和力量,用实际行动,书写人生的壮丽诗篇。

五、托举力量,为中国共产党成立100周年献礼

生命的意义是什么?我们说生命的意义不在于长短,而在于对社会的奉献。为了生命的守护,王红旭老师用自己的行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当,他用生命托举起师魂,用生命托举出大爱,将善良和温暖传递给无数平凡的人。今天,我们学习楷模,学习王红旭老师的英雄事迹,就如同有一种无形的力量给自己的生命充电。

我们愿踏着英雄的足迹,以王红旭老师为榜样,将无私奉献的托举品质和托举精神转化成工作的动力,融入自己的日常生活和教学的点点滴滴,在英雄精神的感召鼓舞下,增强社会责任感和职业使命感,努力践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命,坚持立德树人,潜心育人,爱生如子。立足岗位,敬业奉献,努力工作,勇担责任,用自己的托举力量在平凡的岗位上积极奉献,创造佳绩,努力做党和人民满意的四有好老师,用我们每个人的托举力量托举出我们国家和民族的美好明天,以优异成绩向中国共产党成立100周年献礼。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇17

王红旭同志系重庆市大渡口区育才小学教师,奋不顾身救出两名落水儿童英勇牺牲的感人事迹,王红旭同志出身教育世家。秉承一家三代热爱教育事业、从事教师职业的优良家风,把对教育事业的忠诚和对教师职业的热爱,化作敬业奉献,立德树人的至诚行动,在平凡的教学岗位上创造出不平凡的业绩。

王红旭老师在教学工作中注重培养学生健全人格和强健体魄,他始终把学生放在第一位,关心关爱学生,及时为学生排忧解难,是学生的良师益友,深受学生喜爱,他心怀大爱,在两名儿童落水的危难时刻,义无反顾跳进江中奋力施救,将生的希望留给孩童。王红旭同志一腔赤诚爱党爱教,以生命托举生命、以大我彰显大爱的事迹感人至深。

作为一名教师,我们应该以王红旭同志为榜样,坚定理想信念,厚植教育情怀,立足本职岗位,立志为祖国和人民贡献力量。创造无愧于时代的一流业绩;以王红旭同志为榜样,爱岗敬业、爱生如子,争做党和人民满意的四有好老师;以王红旭同志为榜样,弘扬高尚师德,潜心立德树人,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人;以王红旭同志为榜样,心怀大我,无私奉献,不断增强社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。

20xx年时代楷模王红旭教师学习心得篇18

观看视频,几度哽咽,王红旭老师舍己救人的精神让我们震撼,为了救起两名落水儿童,牺牲了自己年轻的生命,3岁的儿子还在岸边等爸爸带他回家,父母还在等着您回家,可6月1日这一天,王红旭老师家人永难遗忘的一天,因为您和大家一起挽救回了两个生命,拯救了两个家庭,可您再也没有回来。

看视频听讲述,这一天就在这天,本该陪3岁孩子开开心心过节的王红旭老师,因救两名落水儿童不幸遇难。事发地点在重庆大渡口万发码头长江段,一对兄妹(一人六岁,一人五岁)意外落水。在此危急关头,重庆育才小学的王红旭老师飞奔入水,行动十分果断,没有一丝犹豫。最终两个孩子被救了起来,但体力不支的王老师却被湍急的江水卷走,永远地离开了他深爱的人间。

意外无情,人间有爱。

当发现两名儿童意外落水后,周围的群众迅速自发开展了救援行动。大家手拉手,筑起了一道守护生命的人墙。

而在人墙最外延的正是王红旭老师。

大家紧紧拉住彼此的手,在滚滚江水中站稳。接着,从王红旭老师手中传递出一个女孩,人墙立刻接力,大家一个一个地传递着生命,将女孩托举到安全地带。

接着,王红旭老师又救起了那个男孩。

两个孩子脱离了危险,然而人群还没来得及庆祝,王红旭老师就因体力不支被江水卷走。

救援工作一直持续到6月2日下午,在距离落水点三十多米的江中,救援人员发现了王红旭老师,但他已经没有生命特征了。

事发现场的人回忆说,如果王红旭老师放弃救小男孩,他一定能活下来,但他一直没有放弃救人。

王红旭老师母亲回忆起当时的场景不禁痛哭失声,她说,在最后关头,他自己都快没有体力了的时候,他还不忘把两个孩子往岸上推。

这已经不是王红旭第一次救人了,早在上大学时,他就曾经救过落水者。

在大家眼中,他是一个热心助人、有活力的好老师,工作负责认真,待人友善。当他离去的噩耗传回学校时,全校师生都陷入了悲痛中。

6月3日,晚上八点,王红旭的告别仪式在重庆市大渡口区宝山堂殡仪馆举行。数千名群众自发前来悼念,人们静默地送别着这位舍己救人的英雄。

舍身有义古渡英杰救幼童,江水无情育才园丁铸大爱,低垂着的挽联让悼念厅氛围更加肃穆。

在江边,也有群众悼念,献花寄托哀思。

同时,重庆市委宣传部、重庆市文明办追授王红旭为重庆好人。

据了解,王红旭老师是家中独子,还有个刚满三岁的孩子。

他救起了别人的孩子,但他也是自己父母的孩子、他也有自己的孩子啊!

他的父母妻儿要怎样面对这幕惨剧?我们实在难以想象,他的家人正在遭受着多大的痛苦,要花多长时间才能走出悲痛。

我们无意去责怪任何人,这是一场谁都不希望发生的悲剧。

但是在悲痛之余,仍要提醒大家,特别是在暑假即将来临的当下,身为家长一定要提高安全意识,让孩子远离危险,防止意外。

教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得


教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得的文章9篇,欢迎品鉴!

【篇一】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表。她的先进模范事迹,充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操,充分体现了她对党和人民教育事业的无比热爱和忠诚。

她没有生儿育女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表,集全国先进工作者、中国十大女杰等荣誉于一身,多次受中央、省、市、县表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的校园妈妈、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中,爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,坚守三尺讲台。凭着对教育事业的热爱和尽职尽责的精神,钻研学校教学和管理,身体力行,教学成绩突出。

张桂梅同志是边疆民族贫困地区教师的优秀代表,她的事迹平凡而伟大,思想朴实而闪光,在她身上集中体现了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了新时期人民教师的良好形象和共产党员的时代风采。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神,深刻地感动了我。

用她的话说就是如果说我有追求,那就是我的事业;如果说我有期盼,那就是我的学生;如果说我有动力,那就是党和人民,她始终坚定理想信念,她热爱党,热爱人民,更热爱贫困山区的人民,为了办好女子高中,她锲而不舍,历尽艰辛,但始终坚信,依靠共产党就能办成事,就能成就她的梦,办一所女子高中的梦,让无数个贫穷的女孩子圆大学的梦,她要通过培养女大学生来促进我们贫困山区脱贫,促进现代文明建设,让孩子们通过读书改变命运、改变人生。

她不仅是一个优秀的党员干部,她把一生都奉献给了党,奉献给了人民,奉献给了她热爱的教育工作和学生。

作为一名共产党员,我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀,发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神,端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风,踏踏实实的做好自己的工作。

【篇二】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

xx同志的生命是短暂的,他把生命最绚丽的部分献给了他最热爱的纪检监察事业,彰显了共产党人的初心本色。参加工作22年以来,他始终牢记初心使命、忠实履职,始终知重负重、担责担难,始终勤勉敬业、甘于奉献,始终顽强拼搏、奋发有为,用生命诠释了一名纪检监察干部的忠诚、干净、担当,是纪检监察战线党员领导干部的优秀代表,是新时代纪检监察干部的杰出榜样,也是我学习的先进楷模。

一是学习他信念坚定、对党忠诚的政治品格。xx同志始终将人生追求与党的事业紧密联系起来,心系国之大者,时时处处把对党绝对忠诚作为根本政治担当。在入党申请书中,他这样写道:共产党员的称号是光荣、纯洁而神圣的,要用自己的劳动和心血为人民服务,这是一个人生命意义的升华。他一直践行着申请入党时的庄严承诺,用心领悟党中央关于全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争的部署要求,把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想从外部要求转化为内在主动,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力。

二是学习他敢于碰硬、敢于较真的斗争精神。工作中他不避难不怕险,积极参与推动解决带着党籍蹲监所问题,协调有关部门调取比对涉法信息,使党员或国家工作人员逍遥纪外问题得到有效纠正。伴随全面从严治党力度不断加大,他深入思考发挥查办案件治本作用的有效路径,参与推动建立审查调查一案六书两报告制度,推动从单纯办案思维向标本兼治转变,实现以案促教、以案促改、以案促建有机统一。

三是学习他实干苦干、严谨细致的过硬作风。xx同志曾说,我就是想多干点事儿,在我走过的每个岗位,都留下一些有意义的印记。他干一行、爱一行、钻一行、精一行,靠着一股子韧劲拼劲,从基层单位调入市纪委案件监督管理室时间不长,他就成了其他同事眼中的活字典。转岗至宣传部、市警示教育中心工作后,他迅速转换角色,做到腿勤、脑勤、笔勤,用心把握纪检监察宣传工作规律特点,带领开发团队完成市纪委监委网站改版,主笔《清风扬津沽》《激发高校派驻监督新动能》等多篇通讯稿件,通过多种形式广泛宣传全面从严治党的xx作为、xx实践、xx担当,当好全市纪检监察事业的传声筒鼓劲者。

四是学习他淡泊名利、无私奉献的高尚情操。xx同志始终以事业为重,家中日常生活一直由妻子一人操持,经常因突发紧急任务无法陪伴妻儿、照顾老人。他在办公室放置了一床被子、一个脸盆、一只枕头,加班晚了就在办公室简单休息一会儿。熟悉xx同志的人常说,在个人荣誉上,他是一再谦让,能推就推。他也曾多次向家属坦言:我们不要向组织提任何要求、添一点麻烦。他做到了一身正气、两袖清风,无怨无悔,坚守共产党人的精神家园。

作为一名村纪委书记,我要坚持以xx同志为榜样,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,深入贯彻落实党中央、中央纪委国家监委和市委一系列部署要求,不断增强四个意识、坚定四个自信、坚决做到两个维护,大力弘扬党的优良传统和作风,进一步苦练事功、振奋精神、拼搏奋斗,忠实履行党章和宪法赋予的职责,推动全面从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争向纵深发展,以优异成绩向建党100周年献礼。

【篇三】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

11月6日下午,我局组织党员干部收听收看李世全同志先进事迹报告会。在一个小时的事迹报告中,报告团成员从不同角度、不同侧面,用真挚的情感、生动的故事、朴实的语言,讲述了李世全同志扎根公安一线、践行初心使命的感人事迹,深刻诠释了李世全同志对党忠诚、信念坚定的政治品格,不忘初心、人民至上的高尚情怀,敢闯敢试、敢为人先的改革精神,敢于担当、拼搏实干的昂扬斗志,克己奉公、干净纯碎的道德情操。感人至深的事迹让参加观看的党员干部产生了强烈的共鸣共情,无不为李世全同志高尚的人格和情操所感染。

李世全的事迹带给的不仅仅是震撼,更是由心而发的钦佩与崇敬。一个有血有肉、担当尽责、全心全意投入到工作的英雄形象活生生地展现在我们眼前。在他的先进事迹激励下,大家纷纷表示,要以李世全同志为榜样,以一名共产党员的标准率先垂范,不断锤炼本领,提升能力,在本职岗位上建功立业,为中心体育工作作出应有贡献。

李世全同志为创新赋予了他所理解的内涵,没有大张旗鼓,却是春风化雨,虽未改天换日,但见繁花满地。每一次的变革,都来自他对每一个数据、每一次调研的执着,想到、做到还能让改革效能被真真切切感受到,而他所想到的改革受益者,永远是群众和民警。正如他的名字世全,凭一身傲骨,维护世间正义,保卫人民安全。

李世全同志身上所体现出忠诚无畏、担当尽责的英雄气概和共产党员不忘初心,牢记使命的优秀品质,将成为激励自己今后不断前行的动力,要学习他永远忠于党、忠于国家,忠于人民和事业的坚定信念,更好发挥党员先锋模范带头作用,为扎实推进广州实现老城市新活力和四个出新出彩贡献力量。

李世全同志虽然已经离开了我们,但他用生命诠释了一名共产党人的初心和使命,立起了新时代共产党人的光辉形象

一要以李世全同志为榜样,坚持人民至上的理念,永葆闯的精神、创的劲头、干的作风,立足本职岗位建功立业,扎实做好广州金融改革发展监管稳定各项工作,为推动广州加快实现老城市新活力、四个出新出彩作出新的更大贡献。

二要学习李世全同志对党忠诚、信念坚定的政治品格,学习他不忘初心、人民至上的高尚情怀,学习他敢闯敢试、敢为人先的改革精神,学习他敢于担当、拼搏实干的昂扬斗志,学习他克己奉公、干净纯粹的道德情操。

三要在以后的工作中自觉践行李世全同志所体现的忠诚担责精神和不忘初心、牢记使命的优秀品质,充分发挥党员先锋模范作用,以实际行动学习榜样、致敬英雄,为推动广州实现老城市新活力、城市文化综合实力出新出彩作出自己的贡献。

【篇四】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

在自治区党委号召开展向加思来提麻合苏提同志学习活动中,本人通过参加有色集团公司纪委、全鑫公司党委组织的学习以及通过网络媒体的学习中,深受他的先进事迹感动和鼓舞,形成以下心得体会。

首先,要学习他理想信念坚定,爱党爱国做党和人民的忠诚卫士。加思来提麻合苏提同志作为一名共产党员,胸怀共产主义远大理想,对党和人民无限忠诚,面对新疆反腐败斗争的严峻复杂形势,他态度坚决旗帜鲜明,自觉与三股势力两面人两面派作坚决斗争;加思来提麻合苏提同志作为一名纪检监察工作者,他严格依规依纪依法监督执纪、审查调查,刚正不阿、攻坚克难,查办了一批严重违纪违法案件,为夺取维护斗争纪律重要阶段性成果和反腐败斗争压倒性胜利作出了突出贡献。

其次,要学习他勤勉敬业、鞠躬尽瘁、一心为公的忘我情怀。他牢记宗旨、真情为民的公仆意识,模范的践行了全心全意为人民服务的根本宗旨。他满腔热情为人民群众做好事、办实事、解难事;他夙夜在公、矢志奉献的崇高境界,始终保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,真抓实干、埋头苦干,干一行爱一行,专一行精一行,以抓铁有痕、踏石留印、钉钉子精神,推动新时代党的治疆方略落地生根。

第三,要学习他恪尽职守、克己奉公、清正廉洁的职业操守。他淡泊名利,修身立德、拒腐防变,时刻自重自省自警自励、做到慎独慎初慎微慎友,坚决抵制各种不正之风和特权现象,为官清清白白、做事干干净净、做人老老实实,永葆共产党人的政治本色。

见贤思齐,本人作为一名国有企业的纪委书记,首先要持续加强思想政治理论的学习,不断提高自己的政治站位,自觉与党中央保持高度一致。在执行总目标上,态度坚定坚决,积极推进集团公司五大工程建设及千亿目标在本单位的实施;其次,履职尽责,抓好监督执纪问责工作,促进责任落实到位。重点围绕本单位重点领域、重点岗位、重点人员在项目管理、劳务分包、物资采购、资金批付等方面,持续开展好监督检查、以案促改、警示教育等工作。精准运用监督执纪四种形态,尤其是对第一种形态在本单位的运用,促进全鑫公司形成良好的政治生态;再次是抓好效能监察工作和专项整治活动,促进企业管理规范化。重点围绕量本利率安开展工作,切实达到查漏、促管、增效、保廉的效果。加大治懒、治散、治庸工作力度,有力整治不作为、慢作为、不会为等不良现象;复次是以上率下身体力行,保持清正廉洁的工作作风,带头查找问题并积极落实整改。带头开展好家庭助廉相关活动,使党员干部在潜移默化中接受廉洁教育。持之以恒正风肃纪,推动作风建设常态化、长效化,促进反腐防线更加牢固。

【篇五】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

张桂梅,中共党员,丽江华坪女子高级中学党支部书记、校长,华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)院长,是媒体多年关注报道的一位先进典型人物。作为一名基层教育工作者,张桂梅同志始终把教书育人、立德树人作为自己的人生理想和奋斗目标,矢志不渝、执着追求,为党和人民的教育事业奉献了自己的一切。她心系困难群众,投身教育扶贫,建成了全国第一所全免费女子高中。她坚持树人先树魂,贯彻党的教育方针,把思想政治建设和理想信念教育作为立校之本,用红色教育为师生铸魂塑形。她长期拖着病体,坚守工作岗位,以实际行动兑现自己只要还有一口气,就要站在讲台上的诺言;她始终艰苦朴素、甘守清贫,却把自己的工资、奖金和社会各界捐助她治病的100多万元全部投入教育事业。在她的不懈努力下,华坪女子高中连续9年高考综合上线率保持100%。

张桂梅的事迹感动每个人,为了祖国的未来、民族的希望、家庭的幸福、社会的和谐。这个活着的榜样,她顽强拼搏、不屈不挠、无私奉献、善良慈爱、她全心全意投入教育事业、慈善事业的精神让我们钦佩。俯首甘为儒子牛是鲁迅先生的写照也是张桂梅的写照。

人们常不解的问她:这样做有什么目的,有什么好处?什么力量使她这样坚强?张老师总是笑着说:如果我有追求,那就是我的事业:如集我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党和人民。她没有生育自己的儿女,却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱,分享着人间最美好的亲情。她一位普普通通的人民教师,用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼儿童之家福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的感恩行动在迅速掀起,成为推动和谐社会建设的强大动力张桂梅为何与感恩产生联系,她的感恩情怀源自何处?从她的人生轨迹中找到了答案。张桂梅同志参加工作30多年来,爱岗敬业,无私奉献,深深扎根于边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中;

她身患多种疾病,却常常超负荷地工作,以惊人的毅力克服病痛的折磨,始终坚守在三尺讲台上;凭着对教育事业的热爱,不断学习先进的教学经验和教学方法,精心研究,积极探索教育规律和民族教育发展的新模式,因材施教,进行素质教育,总结出一套适合民族贫困山区教育特点的教学方法,教学成绩突出;她没有子女,生活节俭,把自己一天的生活费控制在3元以内,而拿出自己绝大部分工资接济困难学生,给没有学费的学生垫交学费,带患病的学生去看病,天冷了给他们添置衣被,把母亲般的慈爱全部献给学生和孤儿;她不仅生活上关心学生,而且积极培养学生学习兴趣和健康的业余爱好,从各个方面无微不至地关爱他们,与迷恋网络的学生同吃、同住、同学习,精心引导,细心照顾,使他们戒除了网瘾。

我们学习她的精神品质,有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要,可是决定我们生命价值的东西不是物质,而是精神品质。作为教育工作者,我们要牢记使命,教书育人,培养一大批对国家发展有用的人才,这些人才,首先必须是政治上过硬的,必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者,如果没有过硬的政治思想,学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的,学习张老师的事迹,很有现实意义。

【篇六】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

近日,中共湖南省委印发决定,追授湖南省高级人民法院审判监督第一庭原副庭长周春梅同志湖南省优秀共产党员称号,并号召全省广大党员、干部特别是领导干部向周春梅同志学习,用模范行动展示共产党人的人格力量。

周春梅,女,苗族,湖南龙山县人,1976年1月出生,1999年7月参加工作,2003年6月加入中国共产党,生前系湖南省高级人民法院审判监督第一庭副庭长。20xx年1月12日,因不徇私情多次拒绝犯罪嫌疑人向某为其案件打招呼的非法要求,被向某残忍杀害,年仅45岁。

决定指出,周春梅同志始终以党和人民事业为最高追求,矢志不渝践行党的根本宗旨,始终做到对党忠诚、勤勉工作、克己奉公,是习近平法治思想的坚定信仰者和忠实践行者,是维护司法公正、推动法治进步的先进典型,是新时代党员干部为民尽责的优秀代表。

省委号召,全省广大党员、干部特别是领导干部要向周春梅同志学习。要学习她信念坚定、对党忠诚的政治品格,自觉加强党的创新理论武装,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,将对党的忠诚体现在热爱党的事业、执行党的决定、践行党的宗旨上来,不折不扣把党中央决策部署和省委工作要求落到实处。要学习她敢于担当、坚守底线的职业操守,以对事业极端负责的态度,以对工作极端负责的精神,主动担责,全力尽责。要学习她人民至上、一心为民的公仆情怀,牢固树立以人民为中心的发展思想,不断提高群众工作本领,不断增强人民群众获得感、幸福感。要学习她无私奉献、严于律己的优秀品质,自觉践行共产党人价值观,恪守职业道德,清清白白做人、干干净净做事,用模范行动展示共产党人的人格力量。

省委要求,全省各级党组织要把学习周春梅同志作为一项重要任务,把学习她的先进事迹与弘扬英模精神结合起来,与进一步激励广大党员、干部新时代新担当新作为结合起来,采取多种形式广泛开展宣传,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围。要引导督促广大党员、干部特别是领导干部进一步把思想和行动统一到习近平总书记考察湖南重要讲话精神上来,按照党中央决策部署和省委工作要求,扬鞭奋蹄、担当作为,扎实工作、攻坚克难,身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去,努力在实施三高四新战略、建设现代化新湖南的征程中干在实处、走在前列,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!

据悉,近日,人力资源和社会保障部、最高人民法院已追授周春梅同志全国模范法官称号。

【篇七】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

李芳同志是我省广大教育工作者的杰出代表,是新时期党员干部的优秀楷模,是践行社会主义核心价值观、做四有好老师的生动典范。李芳同志舍己救人的英雄壮举经人民日报、新华社、中央电视台、光明日报、中国青年报、中国教育报、河南日报及教育部、省教育厅官网等多家媒体报道后,在社会上产生强烈反响。教育部陈宝生部长、孙尧副部长分别作出批示,并派教师工作司负责同志亲赴信阳慰问李芳同志家属;省委书记王国生、省长陈润儿、省委常委宣传部长赵素萍、省委常委组织部长孔昌生、副省长霍金花等领导同志就李芳先进事迹分别作出指示批示,省委组织部副巡视员毕正义到李芳同志家中进行慰问;省委高校工委专职副书记、省教育厅党组副书记郑邦山专程赶赴信阳慰问吊唁,参加李芳同志的遗体告别仪式并看望学校师生,要求全省教育系统迅速开展向李芳同志学习的活动,争做新时代四有好老师;省教育厅副厅长毛杰专程赶赴信阳市浉河区董家河镇看望慰问李芳家属。目前,教育部、省委、省政府等正在按程序为李芳同志追授相关荣誉称号。为进一步宣传李芳同志的感人事迹,中共河南省委高校工委、中共河南省教育厅党组决定在全省教育系统开展向李芳同志学习活动。

一、学习李芳同志舍己救人、见义勇为的献身精神。面对飞驰而来的失控车辆,在经受生死考验的瞬间,李芳同志选择用自己的生命换回孩子的生命,用自己的生命延续孩子的生命,用自己的血肉之躯为学生筑起一道安全屏障,用勇敢无畏的心锻造出不朽的师魂,用灿烂的生命铸就一座巍峨的师德丰碑。她在危急时刻的英勇壮举,充分展现了人民教师舍己为人的人性光辉,诠释了博大的胸怀和对教育事业的深深热爱,生动演绎了学为人师,行为世范的高尚师德,彰显了新时代人民教师的崇高品格,塑造了新时代人民教师的光辉形象。她是党和人民满意的好老师,是我们身边的最美教师,是我们学习的榜样和楷模。学习李芳同志,就要学习她敢于担当、勇于牺牲的献身精神,生死关头临危不惧,用生命之光彰显出一位共产党人的高尚品格。

二、学习李芳同志对党忠诚、矢志不渝的理想信念。李芳同志1989年毕业于信阳师范学校,先后在信阳市董家河乡谢畈村小学、绿之风希望小学任教。作为一名有着20年党龄的共产党员,她始终铭记入党时的庄严宣誓,坚定理想信念,忠诚党的教育事业,用实际行动诠释了一名共产党员应有的价值追求和使命担当。作为一名普普通通的人民教师,在近30年的乡村从教经历中,她扎根山区小学教育,忘我工作,全心全意、无怨无悔地献身教育事业,在平凡的工作岗位上闪耀出不平凡的光辉。她开朗豁达、乐观大度的性格,让她对生活充满了热爱,也更加热爱教育这份事业。她曾多次放弃调往城市工作的机会,将所有的心血倾注在山区教育事业,用爱心抚育每一个孩子。从风华正茂到年近半百,从青春韶华到双鬓斑白,她用青春和热血谱写了一曲乡村教师之歌。学习李芳同志,就是要学习她坚定的共产主义理想信念,对党和人民教育事业的无比忠诚,学习她扎根山村、无怨无悔、奉献教育、矢志不渝的理想追求。

三、学习李芳同志恪尽职守、无私奉献的道德情操。李芳同志参加工作以来,一直坚守在离家30公里外的乡村小学。作为妻子,她由于工作繁忙经常无法对丈夫的生活给予足够的照顾,但她总能以春风化雨般的温暖,营造和睦的家庭氛围。作为母亲,在孩子学习成长过程中不能时时陪伴,但她用自己的实际言行引导孩子的成长。作为一名基层教育工作者,她更深知自己的教育事业任重而道远,总是以满腔的热情和无私的爱心投入到工作中,把教书育人当作自己的第一任务,认真踏实地完成自己的本职工作,为学生准备好每一节课。学习李芳同志,就要像她那样恪尽职守、无私奉献、不忘初心、淡薄名利,不计较个人得失,为教育事业奉献一切的高尚情操。

四、学习李芳同志爱岗敬业、精益求精的职业操守。李芳同志30年如一日,一心扑在工作上,把教书育人当做自己的第一要务。她积极推进素质教育,始终坚持用学科中最先进的教育思想和方法教育学生,总是以新的课程理念打造每一堂课。课堂上,她启发学生动手动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,她的课堂总是生动活泼、充满激情,深受学生们的喜爱。从教29年以来,获得各级教育行政部门表彰的优秀班主任、教学能手、优秀辅导员等荣誉称号22项。学习李芳同志,就要学习她爱岗敬业、严谨务实的工作作风和勤奋努力、刻苦钻研的治学精神,时刻牢记自己的责任和使命,勇于开拓,不断进取,以满腔的工作热情做好自己的本职工作。

五、学习李芳同志爱生如子、倾心育人的大爱情怀。李芳同志始终把每一个学生看作自己的孩子,对他们倾注了慈母般的关爱。对所教学生的家庭情况、性格、爱好等都了如指掌,尽心帮助每一名困难学生。在教育教学工作中,注重对学生进行思想品德教育和人格培养,用自己的言行去感染学生,让学生受到潜移默化的影响,是学生心中的好老师、好妈妈。在她的英雄壮举里,更加闪烁着爱生如子的师德光辉,不假思索的行动早已内化为本能的职业素养,才催生了感动世人的壮举。学习李芳同志,就要学习她履职尽责、关爱学生、不图名利的高尚师德,把关爱学生、立德树人作为一个教育工作者的全部追求,对学生有一颗慈母般的仁爱之心,爱护学生胜于爱自己,把自己的情感倾注到每一位学生。

【篇八】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

学思践悟,致敬英烈学习陈陆同志先进事迹心得体会

深刻感悟习近平总书记对消防救援队伍的关心关怀,进一步在队伍积极营造起缅怀英雄、崇敬英雄、争当英雄的浓厚氛围,全面凝聚起学习先进、献身使命、续写荣光的磅礴力量。

为深入贯彻落实习近平总书记看望慰问抗洪牺牲烈土亲属讲话精神,大力宣传弘扬时代楷模九江支队及先进模范陈陆同志的先进事迹和崇高精神,进一步引导和激励全体指战员践行训词精神、担当神圣使命,全面掀起向九江市消防救期支队和陈陆同志学习的热潮,根据相关文件要求,将习近平总书记重要讲话精神和九江支队、陈陆同志先进事迹与坚持五个不动摇教育实践活动有机结合,开展了各项活动,近期,本人坚持集中学习和个人学习相结合,带头学、带头做,通过深入学习和认真对照实践,有了新的更大的收获。现结合个人思想和工作实际,将个人学习情况汇报如下:

一、学习情况及收获

自向陈陆同志学习活动开展以来,我作为消防站政治主官,及时召开了学习周部署会,并结合消防站实际制定了学习计划,消防站党支部成员能够积极参与、主动作为,广泛利用思想政治教育时间、党日活动时间,采取集中学习、座谈讨论、举办读书班、个人自学等方式深入开展学习活动,迅速掀起学习宣贯热潮。每名同志在思想和理论上都得到了进一步提升。通过近期的学习我有以下体会:习近平总书记说:每当危难时刻,总有英雄挺身而出,这是中华民族伟大精神的体现。陈陆同志就是这样的英雄,关键时刻冲得上去、危急关头豁得出来,体现了消防人对党的无限忠诚、对人民的无比热爱、对事业的无私奉献。我们要向英雄致敬,向榜样看齐,学习陈陆同志坚定不移的理想信念、深厚热诚的为民情怀、舍生忘死的英勇气概和无怨无悔的奉献精神。

二、存在的不足

通过近期的学习和思考,躬身自省,我们在急难险重任务中处置突发情况的能力素质还不够过硬,仍然存在思想观念跟不上时代步伐、能力素质跟不上实战需要、基础工作跟不上队伍需求、综合保障跟不上发展趋势、安全管理跟不上形势任务等问题。我们只有练就队伍管理和救援作战的过硬本领,坚决落实各项责任制度,不断提高业务工作能力,才能用实际行动践行赴汤蹈火的铮铮誓言,坚决扛起应急救援主力军和国家队这杆大旗,创造无愧于党无愧于祖国、无愧于人民、无愧于时代的光辉业绩!

三、下一步努力方向

(一)提高党性修养。作为一名共产党员加强虽党性修养、提升政治素养,是项永恒的工作,作为消防站党支部的班长我更应该带头做好表率,不断力强政治理论学习提升自身政治素养,不断自我净化自我完善、自我革新、自我提高,忠诚践行对党忠诚纪律严明、赴汤蹈火、竭诚为民的铮铮誓言。

(二)改进工作作风。时刻以严格的工作标准意识要求自己把心沉到队人伍当中,时刻注重培养严格、务实、高效、细致的工作风,抓小抓细、抓长久,善于思考、注重细节,确保各项工作高质量完成。同时积极带动班子活力发挥集体创造力,激发全员工作热情,营造干事创业的浓厚氛围。

(三)强化纪律意识。时时刻刻以合格党员标准要求自己,以两准、两严的标准约束自己,坚决做到服从命令、听从指挥,时刻保持清醒头脑,坚决落实好上级党委各项决策部署,从自身做起带动全体指战员把消防铁军的优良传统传承好,进步强化廉政意识,自觉接受监督,筑牢防腐拒变防线。

通过这次对陈陆同志先进事迹的学习,我将忠实践行习近平总书记重要训词精神,传承发扬消防救援队伍优良传统,牢记全心全意为人民服务宗旨,切实履行好党和人民赋予的职责使命。

【篇九】教职工学习吴蓉瑾同志先进事迹心得

学习张桂梅同志爱岗敬业、爱生如子的高尚师德。她为了不让一名女孩因贫困失学,坚持家访11年,遍访贫困家庭1300多户,行程十余万公里。她长期拖着病体工作,超量的付出透支了原本羸弱的身体,换来女子高中学生学习的好成绩。她不遗余力践行着只要我还有一口气,就要站在讲台上的诺言,用实际行动铺就贫困学子用知识改变命运的圆梦之路。多年来她一直住在学生宿舍,和孩子们吃住在一起,陪伴学生学习生活。她在教书育人岗位上为贫困地区教育事业作出了重要贡献,在她身上充分体现了人民教师潜心育人的敬业精神和立德树人的使命担当。

学习张桂梅同志执着奋斗、无私奉献的至诚情怀。她心怀大我,对自己近乎苛刻的节俭,却把工资、奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。长期义务兼福利院院长,多方奔走筹集善款,20年来含辛茹苦养育136名孤儿,被孩子们亲切称呼为妈妈。她把全部身心献给了祖国西南贫困山区的教育和福利事业,在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大爱。

广大教师和教育工作者要以张桂梅同志为榜样,永远忠诚于党和人民,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者。要以张桂梅同志为榜样,争做新时代四有好老师,自觉树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,将立德树人、教书育人作为自己的神圣职责和使命,努力培养担当民族复兴大任的时代新人。要以张桂梅同志为榜样,珍视教师职业荣誉和肩负的职责使命,始终保持热爱教育的定力、淡泊名利的坚守,将满腔热忱献给党和人民教育事业。要以张桂梅同志为榜样,积极投身教育扶贫,帮助贫困家庭子女接受公平而有质量的教育,努力为办好人民满意的教育贡献力量。

各级教育部门和各级各类学校要精心部署、认真组织开展向张桂梅同志学习的活动,要将学习活动与决战决胜脱贫攻坚相结合,与庆祝第36个教师节相结合,通过组织专题学习、集中研讨、座谈交流等方式,充分利用各类媒体及报刊、展板橱窗等宣传阵地,线上线下和校内校外联动,迅速掀起学习张桂梅同志的热潮。要把学习活动同加强学校思想政治建设、培育和践行社会主义核心价值观结合起来,引导和教育师生厚植家国情怀,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。要深入宣传张桂梅同志先进事迹,大力弘扬为党育人、为国育才的赤诚情怀,进一步激励广大教师和教育工作者为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会、实现两个一百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

值得收藏!时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感模板五篇


每个人的想法和观念都不一样,你觉得是错的事,别人不一定觉得。对于阅读或观看过的作品,用自己的话语把它写出来,我们称之为心得体会。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?小编收集并整理了“值得收藏!时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感模板五篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感【篇一】

吴蓉瑾常被人叫作“云朵校长”。很多人认为,这是因为学校做信息化建设,开办了“云课堂”,开发了“云手表”。可她的学生们有更朴实的理由,因为她就像为孩子们遮风挡雨的一朵云。被授予时代楷模称号,这位“云朵校长”究竟有怎样的魅力?上海教育电视台记者日前来到黄浦区卢湾一中心小学,对这位“云朵校长”进行了专访。

在吴蓉瑾的朋友圈里,每天都会很准时地看到几条消息——“爱的学校”和“爱的走廊”,吴蓉瑾说,每天打卡是对自己的一种鞭策,也是对自我价值的一种认定。从实习开始,吴蓉瑾就一直在黄浦区卢湾一中心小学任教,她很喜欢在学校里和孩子们相处的感觉,吴蓉瑾说:“用句大白话讲,能量满满!”

情感教育是黄浦区卢湾一中心小学的特色,尽管身为校长的吴蓉瑾日常工作非常繁忙,但她始终坚持每周都为同学们上情感教育课,吴蓉瑾希望能够教会孩子们控制、调节自己的情绪,教会孩子们以健康积极的情绪去面对生活中可能出现的问题。

曾经,吴蓉瑾的一只眼睛因发炎导致红肿,学生们都看到了,于是就有学生在当天的晴雨表中写道“小白兔的眼睛长到吴老师的脸上去了......我真希望小白兔的眼睛快点好,不要影响我们吴老师那样漂漂亮亮的样子”,吴蓉瑾认为只有经过情感教育浸润的孩子,才能够写出这么富有情感的句子。

情感教育课程是如何在家长群体中获得理解和支持的?吴蓉瑾举了一个生动的例子——曾经有位学生写了篇文章,提到他爸爸的袜子很臭,家里唯一可以站起来的袜子就是爸爸的袜子,在文章的最后,这位同学说“爸爸经常出差,不太有时间陪我,常常几天闻不到爸爸的脚臭味,不知道为什么我很不习惯”,这一句的情感流露,让他的爸爸妈妈理解了情感教育的重要性。

除情感教育之外,信息化教育是黄浦区卢湾一中心小学的又一特色,吴蓉瑾表示,每一个小孩身上都有一个穴道,如果能够找到这个穴道,那孩子一定会被激发出来,但是如果找不到,那孩子可能就会被埋没,现在借助信息化技术,教师可以看到学生学习的过程,即使是相同的结果,技术也能帮助我们发现不同的过程,进而了解孩子们不同的学习品质和不同的学习能力,更快地找准他们的穴道,做到因材施教,激发他们的热情和潜能。

“信息化”常常被认为是冷冰冰的词语,但在黄浦区卢湾一中心小学,“信息化”被赋予了温度,这温度源自于吴蓉瑾校长对每一位学生成长的关注,源自于她对学生的爱。吴蓉瑾介绍,在新生培训的三天时间里,她会不断地把每一个孩子的名字和他们的小脸对应起来,通过眼睛看、脑子记,不断地强化,这样一提到这个孩子,他的形象就会出现在自己的眼前。吴蓉瑾说:“我把人家的24小时活成了我的48小时,时间压缩在里面,但是我觉得很幸福,尤其是看到家长,他们看到你记得孩子的激动......小孩子拿起电话来,我就知道他是谁,我觉得这就是一种幸福、一种享受,做老师的不就享受这些吗。”

时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感【篇二】

上任伊始,吴蓉瑾就带领着老师们开始构建“以情育情”的情感教育体系,将情感教育融入德育、美育、劳育等各个方面,完善学生人格,让孩子们学会表达、学会爱。

作为第一个开设情感教育课程的老师,她从帮助学生宣泄情绪,到引导积极情感,再到培养人格,这一干就是17年。每周她都利用十五分钟的时间,坚持给学生上情感教育课,开设上百节情感教育示范课,几千篇案例以及2本研究专著,情感教育课程更是惠及学生10万人次……她为孩子搭建起了心灵交流的桥梁。情感教育从课程起步,逐步延伸到学校管理、队伍建设、教学研究、后勤保障,成为了卢一的办学特色,如今,学校已经建立了一套很完善的情感教育课的框架,情感教育的内涵,也逐渐渗透各个学科之中。

每天清晨她都会站在校门口迎接着孩子们的到来,互道一声“早上好”,与孩子们一同开启崭新的一天;在她的推动下,学校成为了上海市第一所“推迟上课一刻钟”学校,切实保障了孩子们的睡眠时间;为了增强孩子们的体质,她跑遍了学校周边的体育场馆、活动中心等,开设了四十多项运动课程;每当学生毕业时,她还会给孩子们送上一张小卡片,上面留有她的微信号,“有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以”。努力让每一个孩子身心健康、幸福成长,是吴蓉瑾最大的心愿。

她努力将每一个点子、每一个举措都落到实处,着力打造一所爱的学校,培养新时代有温度的少年。她常说:“每个孩子身上都有一个‘穴道’,这个‘穴道’可能是孩子的特长,也可能是他的兴趣点,还可能是他身上的某种特质。点到这个‘穴道’,孩子的潜能就被激发出来了,对孩子的教育就能切中要害,事半功倍。”

除了在校的孩子们,即使已经毕业的卢一学子,甚至不少并非卢一中心的学生家长也经常会慕名找到她寻求爱的帮助,尽管这占据了她很多非工作时间,但是她都非常乐意。她说:“每个孩子都应该得到我们的关注和重视,在他们遇到困难的时候及时提供帮助,给与情感的温暖。让他们能积极面对学习、生活中遇到的种种问题,成为适应社会,身心健康、具有幸福能力的人。”

时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感【篇三】

“我觉得爱不是教出来的,而是在平常种种细节中呈现的。”吴蓉瑾经常跟周围老师说,不爱孩子就不要做老师。课堂之外,吴蓉瑾经常会把班上一些学生带回家。这些学生不用发愁家长出差或是家里的老人身体不好,她会给孩子们做饭、补习功课。2019年的一天,向来爱喝咖啡的吴蓉瑾在微信朋友圈发起了戒咖啡“打卡”,连续发了400多天。原来她在践行与一名学生的约定——这名学生因为生病吃不下饭,吴蓉瑾同其商定:“我戒掉喜爱的咖啡,你也要把吃不下的东西多吃几口,我们一起调整。”每当学生毕业,吴蓉瑾都会给孩子们送上一张小卡片,上面留有她的微信号,“有困难找‘云朵妈妈’,任何烦恼都可以”。

吴蓉瑾说:“这27年里,我每天不知疲倦、永葆激情地投入工作,因为这是我身为人师的一份责任。我想跟我的教育同行分享——爱孩子、尊重孩子,把每一个孩子都当成我们的心头至宝。我想跟家长沟通——把那双小手交到我手里,给予我充分的信任支持。在我的眼里,每一个孩子都是含苞待放的花蕾,我会以爱和尊重守护他们这段历程,这是我的责任,也是我的快乐。”

构建“云课堂”,以信息化为大规模因材施教提供支撑

吴蓉瑾担任了卢湾一中心小学校领导后,要面对的学生从几十名变成了上千名。为了做到大规模因材施教,2009年起,吴蓉瑾组织教师和技术团队探索信息技术与教育教学的深度融合:学校通过记录学生答题时间、正确率等信息为每一个孩子建立数据库,老师们通过解读研究这些数据,提炼出更具针对性的教学策略,找准每名学生的问题症结。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感【篇四】

从早上6点多到晚上10点多、从“爱的学校”到“爱的走廊”,多年来吴蓉瑾在校期间每天的这两次朋友圈“打卡”,几乎都间隔15小时以上。她在干什么?其实,白天的大部分时间,她把精力都留给了孩子们,但到了晚上,她思考更多的,是如何让学校更好发展,尤其是当她有了“云朵校长”这个称呼之后。

2009年,吴蓉瑾敏锐地捕捉到教育信息化的育人价值,首创“云课堂”,作为学校发展新的增长点。所谓“云课堂”即为学生提供随时、随地、随需的学习空间。

这个“云课堂”了不得,十多年间,“云课堂”经过几代发展,有了可以根据学生身高调节高度的“云课桌”,有了为学生提供一对一指导帮助的“云朗读”,有了能呈现学校历史的“彩云墙”,有了能及时了解学生身体机能的“云手表”,也有了开展劳动教育的“云厨房”和展示学生手工作品的“云展馆”等。

也因此,吴蓉瑾成了这座神奇“云学校”的“云朵校长”。

“对于技术,其实我原本并不太懂,所以放学后,我常常会把技术人员和程序员都叫来开会,一点一点地让‘云学校’日臻完善。”吴蓉瑾说。

为了将学校的优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校,作为教育部信息化资源库专家,吴蓉瑾还担任了校长工作坊主持与培训任务,这些年多次到青海、贵州、陕西、四川、重庆、云南等省的教育薄弱地区,为万长提供在线学习,并积极为当地教师开展培训。

目前,已有青海、陕西、贵州等地的250多所学校学习和借鉴了卢湾一中心小学的教育教学模式。

时代楷模吴蓉瑾先进事迹报告会观后感【篇五】

吴蓉瑾深入贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述精神,坚持立德树人,潜心铸魂育人,成立全国第一个小学生讲解员社团,服务于中共一大纪念馆,坚持16年,培养了千名小讲解员童音,对少年儿童继承先辈遗志、传承红色基因、厚植爱党爱国情怀发挥积极作用。她扎根教育27年,倡导、践行情感教育,提出“教有真情,育无止境”办学理念,引导学生积极面对学习、生活,惠及学生近10万人次。她积极探索信息技术与教育教学的深度融合,实现大规模因材施教,为学生提供个性化的学习空间,是主动适应数字时代教育改革实践的先锋人物。她是教育战线孺子牛,被誉为“秒回校长”“铁人校长”,带领团队将优质教育资源辐射到薄弱地区、薄弱学校,开发的情感教育课程成为区域共享课程,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,推进教育现代化,办好人民满意的教育作出贡献。

吴蓉瑾是上海市黄浦区卢湾一中心小学校长、教师。她传承红色基因、培育红色传人,依托中共一大会址纪念馆,十余年来累计培养了近千名小学生讲解员,在学生心中播撒理想信念的种子。她扎根基础教育、潜心教书育人,不断创新德育方法手段,真情守护学生身心健康,有力促进了学生们德智体美劳全面发展。她推动教育公平、促进均衡发展,与郊区小学合作共建,为偏远地区培训教师,以实际行动推进优质教育资源均等化,在努力办好人民满意的教育上作出了突出成绩。

她扎根基础教育27年,组建小学生红色讲解员社团,16年来培养千名小讲解员童音;她倡导情感教育,探索研发情感教育课程,惠及学生近10万人次;她坚持推动将优质教育资源辐射到乡村学校,担任市郊乡村学校校长3年,将其办成家门口的好学校;她积极探索信息技术与教育教学深度融合,以数据驱动大规模因材施教。

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