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设为首页为了确定活动的圆满进行。我们需要打造一份最优方案，应当如何制定活动方案呢？这篇文章主要是介绍了一下“时装秀方案”希望大家能够喜欢，请您收藏一下本网页以便下次访问！
时装秀方案(篇1)
1、 活动主题：环保时装秀
二、 活动背景：
1、以开展宣传“环保”为契机，同时结合“六一”儿童节活动，为
儿童提供一个展示自我的平台。
2.加强儿童综合素质的培养，激发儿童的创新能力，丰富社区
文化生活，增强居民凝聚力，积极推进社区文化建设。
3、低碳、环保等字眼不断的进入我们的视野，可持续发展、科学发展观等也贯穿了21世纪，加强居民和儿童的环保意识，提高物品的**利用率，共同构建节约型社会
三、活动意义：
1、本次活动贴近当今社会主题，有利于增强居民的环保意识，合理的利用资源，同时将这种环保意识深入到儿童的心中。
2、六一儿童节为国际儿童节，本次活动让孩子度过一个快乐而有意义的一个节日，让孩子可以尽情的表演、游戏、展示自我。
三。它可以提高孩子们的自信心，让父母开心，让社会安心。
四、活动主题和口号
主题：环保创新时尚幸福自信
口号：创意童年，飞舞梦想
5、 时间：2016年6月1日
六、 活动地点：教室
七、 参加对象：大一班大二班全体幼儿
八、 活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2利用各种废旧材料设计生产不同风格的表演服装。在活动中，提高孩子们的动手能力和参与表演的兴趣。
九、活动准备：
1、幼儿与家长在家里共同合作用挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品，制作服装。
2、背景**红毯
长江幼儿园
时装秀方案(篇2)
一、活动主题：
以“绿色、环保”为主题，通过亲子DIY制作环保时装的形式来展现孩子环保意识和飞扬个性。
二、活动目的：
1.宣传环保理念：
环保时装秀活动提倡利用自己的想象力和创造力，在农村，随处可见的本土材料以及废旧物品，资源丰富，而且，农村人们的环保理念认识不足，通过此次活动将这些材料通过改造，变“废”为“宝”。希望环保的理念用时装这个最醒目的形式展现出来，从而提高孩子的环保意识。
2.展示自我风采：
这个活动为孩子们提供了一个展现自我、表现自我、提高自信的舞台，让每个孩子做自己的设计师，增强孩子的环保意识及艺术情操，增进亲子关系，烘托孩子健康、活泼、创新的精神风貌。
3.丰富课余生活：
环保时装秀给人以美的享受，同时也是一场视觉盛宴，丰富了孩子的课余生活，培养艺术文化涵养，积极推动幼儿园文化的建设。
4.加强家园联系，提升亲子关系，提高家长对于本土资源的认识。
三、活动对象：
幼儿园全体幼儿
四、活动要求：
1.所有服装由家长和孩子共同制作。
2.利用身边随手可得的材料，如报纸、吸管、一次性餐具、塑料带、果皮蔬菜、树叶、等物品为衣服的材料，设计出富有创意的时装，传达绿色、环保理念。
具体安排：小一、各种纸做裙子，小二树叶，小三、塑料袋，小四、气球，中一、吸管，中二、一次性餐具，大一、水果蔬菜、大二、旧衣服改造经典人物形象，经过剪切、粘贴、拼接等方法的制作处理，成为一种非同寻常的另类时装，这种时装更具有特色。
3.要求作品形象健康、环保、生动、活泼，突出个性化设计，充分展示幼儿及家长的风采，发挥创造力和想象力。
五、活动准备
1.活动时间：20xx年5月16日—5月20日活动地点：户外活动草坪
2.布置T台。
3.各班准备好班级活动介绍（主题、环保口号、走秀音乐、走秀队形、解说词）。精品资料
4.小中班每班至少准备15套环保时装，大班每班至少20套环保时装，多则不限。
5.评奖：
评比标准：艺术性、环保性、创新性奖项设置：最佳服装设计一、二、三等奖。评分标准：
1.评分：服饰设计3分;个性创意3分;舞台表演2分，家长参与1分，解说1分。
2.统计得分时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分的方法评出以上奖项。
六、人员安排
音响、场地：段少洪
进场、出场：刘明
舞台布置、摄影：袁华
评委组织：刘海
后勤支持：陈明萱
活动主持：朱建明
七、注意事项
1.各班教师及时给班级孩子照相留念。
2.管理好自己班级的孩子，注意安全，不在表演现场自由走动或奔跑。
3.要保持会场清洁卫生，爱护公共设施。
惠明中心幼儿园
20xx年5月8日
时装秀方案(篇3)
二、活动时间：
20xx年10月10日上午9点。
四、参加对象：
大班组幼儿、教师和茅镇街道老年艺术队成员。
五、活动目的：
1、通过本次活动体现出环保、创新、艺术等多方面，注重参加活动的过程，从而提高幼儿的环保意识，增强每一个人都“珍惜可利用资源，保护环境，创造和谐社会”，促进孩子们争当环保小卫士的决心。
2、利用各种废旧材料设计制作款式各异的表演服装。活动中提高幼儿的`动手操作能力及参与表演的兴趣。
六、活动准备：
1、、挂历纸、塑料袋、蜡光纸、绉纸等其它废旧物品。
2、双面胶、剪刀、固体胶缝衣针等。
3、音响、记分牌。
4、10张桌椅。
5、获奖证书、奖品。
家长和幼儿根据自己准备的材料，共同设计环保时装。
（二）老年艺术团的爷爷奶奶也根据自己准备的废旧材料，为队员设计演出服装。
幼儿抽签，决定演出的先后顺序，家长用简短的语言介绍自己的服装，孩子听着音乐展示服装，评分员进行打分。
老年艺术团的爷爷奶奶也根据抽签号进行展示，评分员也为他们打分。
（1）最佳创意奖。
（2）最佳表演奖。
（3）最佳亲子表演奖。
（4）最佳合作奖。
（五）亲子合作整理活动场地，老师带幼儿安全回园。
时装秀方案(篇4)
篇一：时装秀流程方案
写计划书和总体安排事项
1 写表演计划书：
（1） 时装秀的目的。一切都要按原计划、原顺序进行，并尽量按计划进行。一切都要按原计划、原顺序进行，并尽量按计划进行。
后台、前台、音响、灯光、录像等几个关键部分，通过对讲机相互配合。
后台催场把握好穿衣时间，出场前先检查模特的总体效果，每组衣架互相关照，穿衣工不可离开自己位置，尽量做到乱而不出错，千万避免太急促或冷场。例如，演出、颁奖等节目都要按计划进行。
５表演结束：：
（1）谢幕——
谢幕必须营造气氛，给人留下深刻印象。
台上下来一起列队欢送来宾，不要一下子全退场。
感谢您的光临、接待和送别重要人物。
与**打交道，发送新闻稿、礼品，讨论出版时间。
与同事进行礼节**谈并听取意见。
要及时拍照留影。
（2）善后——
马上拆台。
归还灯光设备。
检查自己管的衣物服饰件数，包扎好。
清理、检查有否遗漏物品。
运输装车。
**马上去晒太阳，选部分好的给**发新闻稿。
６费用实计：
（1）实收入——
门票、卖出品、订单、其他。
（2）实支出——
各组细账归总账，汇总出表演实支账目，后期制作的冲印、录像剪辑、录制、播出及结账单据等费用。
（3）汇报工作——
费用总计后向主管部门汇报，并知会赞助方。
７后期工作：
（1）总结——
表演效果好或不好。
达到目的程度，产生的效应如何。
用文字数字记录统计信息。
对工作的全过程作全面总结。
记录入档。
（2）善后——
赞助回报实施。
落实宣传方案的实施工作。
订单落实。
组织规划结构
1 总策划人：
负责总体策划，写出总计划书。分工负责，落实负责人，把握全局和总体进度，全面落实总体规划中的各项规划细节。
2 策划人：
各部分的策划者：
公共关系——对外界的一切联略、接待、款项落实、传媒联系、签约手续等大事件的安排、筹划、管
理和落实。
宣传与广告——宣传策略、宣传计划、广告形式、选择的宣传**等。
表演设计-写表演总计划：舞台安排，模型安排，队列安排和脚本。
工程设计——舞台设计、**合成、灯光效果、音响效果、总体气氛和色调设计。
服装管理——服装设计、生产、货架分离、试衣、穿衣等。
3 分组：
（1）公关组分管工作——
公公关系-联系制造商、客人、买家、赞助商、参与者等。
宣传——海报、标牌、出版物、邀请函、广告、传单、新闻发布会策划等。
文书工作：负责新闻稿件、演讲稿、信函、书面材料等的秘书工作。
接待——联系、接洽、接待、迎送嘉宾、要人等具体工作。
（2）表演组分管工作——
模特：与模特团队联系，确定选秀、选人名单、模特信息，安排培训、排练、演出等。化妆——化妆、发型、配饰搭配等。
解说：执行计划、解说文字、脚本等。
演练：熟悉整体表演程序的安排，并负责演练和表演过程的顺利实施。
（3）衣物组分管工作——
衣物——按表演顺序分出每一模特的衣物架，写出衣物卡，安排与管理穿衣者，注明重点注意部分。穿衣-协助模特穿衣和整理。
（4）工程组分管工作——
现场布置：与工程组联系，材料准备，舞台布置及拆除，善后工作。
灯光处理——租借灯光、布置、打光、追光、灯光开关处理。
音响配合——**合成、音响配合。
摄影和录像：设备准备，设备准备，摄影，录像。
（5）总务组分管工作——
财务-财务计划，分配和控制资金，现金和支票交易。
事务部-事务预定，物料准备，协助各部门的日常工作。
票务——交通、住宿、座位安排等。
订单-订单、记录、文件处理等。
礼品-礼品、纪念品、出版物、宣传资料、礼品等。
★ 大型表演策划实例——广州大学98届服装设计毕业表演总体策划书
策划时间：1998年5月
策划人：胡大芬、李洁红，广州大学时装设计师
1 脚本：
全场灯光收暗。
灯光射向主持台。司仪开始讲话。
男司仪：入学前，我们连怎样穿针走线都不知道。
主持人：现在，我们已经可以用衣服来表达我们的感情和思想，表达我们对美的追求。我们不敢说我们很有造诣，但我们开始懂服装，懂服装。
这次毕业典礼是我们展示自我，向学校、老师和社会报告我们的成就的时候。
男司仪：首先，我谨代表全体师生向各位领导，各位来宾和赞助这次毕业汇演的时装公司致以衷心的感谢，感谢各位在百忙之中抽空莅临现场。
女司仪：艺术系作为广州大学的重点系科，校领导一直都极为关切与支持，这次毕业汇演也是艺术系学子们对母校的一次小小的报答，下面请广州大学李校长为这次毕业汇演致开幕词。
（领队在台上致辞，由一位同学带领）
男司仪：这次的毕业汇演，我们得到了多方面的支持与帮助，特别是独家赞助我们的时装公司，在此我们向时装公司表示深深的谢意。现在让我们请时装公司的总经理说几句话。
（总经理在一位同学的带领下上台致辞）
主持人：感谢总经理的讲话。为了表达我对时装公司的感激之情，我现在请艺术部主任向时装公司赠送锦缎。 （主任上台颁发锦旗，一位同学引领，一位同学送旗）
mc：谢谢你的演讲。 现在，第98届广州大学服装设计专业的毕业表演开始了。
全场熄灯
第一部分“原始土风”——
画外音：饿了，有石缝中生长出的甜果；渴了，有大地夜里渗出的晶莹。奉献之后也有短暂的休息，那就是躺在地上，抱着岩石，覆盖着泥土。呵，再挺立而起，即使是为了再一次循环。
**起（太阳之男 land of copper），隐约中传来大自然的风声、雨声、小鸟的鸣叫，模特进场摆造型，灯光先打最后一层的耳灯，仅仅可以看到模特的剪影。模特站定，灯光慢慢逐层变亮。主体**起，模特开始走台。
最后一系列“浣溪纱”，模特分别退场。当最后一个模型站立时，灯光逐层变暗。第一部分的“原始土风”结束，全场灯光再次熄灭。
第二部分“灿烂花季”——
画外音：在我们的世界里，时间是扭曲的，空间是纬度。细细密密的织出了一万道彩虹。每一个角落，每一个结，都包含着一个崭新的太阳。
灯光亮，**起（蓝雨衣 ain’t no cure for love），较为轻快。整个部分有青春俏皮的感觉。第七系列“流光溢彩”与第八系列“flying kids”都是运用扎染的手法来创作，队列编排时第七系列未退场，第八系列就出场，两个系列作为一个大的整体一齐走一次台。
最后一系列“阳光，夏日”，七
篇三：zara销售计划书
公司名称：穿西装的人******
服务定位：人从众是一家服装******，现在主要**zara的服装，旨在为客户提供快速时尚的服装产品。
当前市场定位：福建**市场
营销经理：王良声********
区域经理：郑志迁徐航冰陈志福陈白榕黄宇
区域经理主要职责：
1、 领导和监督下属建立和完善分销网络（主要发展连锁店）
2、 根据不同地区的实际情况，制定并实施销售计划
3、 对加盟商进行专业系统的培训，确保连锁店的质量
4、 时刻关注不同地区消费者的时尚需求，并及时向zara总部汇报
zara销售计划书目录
一、 市场分析2
（一）背景分析2
（二） 产品分析2
（三）企业swot分析2
二、预计2012年销售业绩3
三、营销策略3
（一）**战略3
（二）差异化战略4
1产品差异化战略4
2服务的差异化战略4
（三）区域化策略4
（四）渠道策略5
1、加盟连锁5
2、直营店5
3、直销形式6
4、电子商务6
（五）**策略7
四、销售计划8
五、规章制度的建立9
一、市场分析
（一）背景分析
中国有13亿人口，是十界上最大的服装消费国和生产国。近年来，中国的服装业有了长足的发展，极大地促进了中国国民经济的发展。 2005年纺织服装的总产值约占全国总产值的十分之一， 服装产业一直为中国国民生产总值做出贡献，特别是最近几年发展速度飞快。
20世纪末，中国最大的服装企业产品销售收入不足50亿元，销售收入超过1亿元的企业屈指可数。2007年，中国最大的服装企业销售收入已近200亿，各地企业销售收入数亿。2010年1-11月，纺织服装制造业销售总收入10536元
604亿元，同比增长25.24%；纺织服装制造业实现利润总额530.462亿元，增加35个
85%。2010年，内陆省份成为服装企业投资活跃的地区。
时装秀方案(篇5)
时装秀流程优秀活动策划方案范文
为保障活动顺利开展，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。那么优秀的活动方案是什么样的呢？下面是小编为大家整理的时装秀流程优秀活动策划方案范文，欢迎大家分享。
一、活动背景
当代大学生在相对单调的生活之余，的确需要一些文化元素，特别是时尚文化元素调节校园生活，时装秀不仅给同学们以展示才艺与构思的`舞台，更重要的是我们要通过我们的最终成果告诉大家材料学院的学生不仅懂得欣赏美而且还能创造美。现特面向全体材料学院学生开展“材料之美”服装设计大赛。
二、活动目的
通过比赛使材料学院学生更加了解材料，更加懂得运用材料，感受材料之美，同时展示材料学院学生青春、健康、自信、时尚的新时代大学生形象，营造材料学院的多元化文化氛围，促进班级的凝聚力和团队协作能力，增强和激发材料学院学生的创新设计能力。
三、活动主题
张扬个性、展现魅力、激发活力、丰富大学生活
四、活动时间及地点
活动时间：3月20日---4月15日
活动地点：待定
五、参赛对象
大一各个班级
六、活动具体流程
活动共分三个阶段：
第一阶段：前期策划宣传3月15日---3月30日
活动前期主要以海报、展板、博客的形式进行宣传，及时向广大同学传达信息，使更多的师生了解此次活动的目的与形式，推动活动的顺利展开。
第二阶段：比赛准备期3月20日—4月12日
该阶段为期二十五天，是给参与班级与充分的准备时间，准备初即给予赛事题目及要求，参与比赛的团体需在规定时间以及要求范围内完成作品，包括各班挑选本班作品模特，服装的材料，裁剪，缝合，装饰等等，要求服装要有相应主题且能够凸显主题。
第三阶段：比赛阶段4月15日
比赛正式开始前各个团队派代表进行抽签，后按照抽到的序号分组上台走秀展示，评委分别从作品视觉效果以及作品设计班级代表的解说两方面打分，参赛作品分为四组。第一组4件作品，第二组4件作品，第三组3件作品，第四组3件作品。
①第一组4人上台走秀——每组代表依次讲解
②第二组4人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分
③文艺节目⑴
④第三组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分
⑤第四组3人上台走秀——每组代表依次讲解——公布上轮各组作品评委给分
⑥文艺节目⑵
⑦公布第四组各作品评委给分
⑧各作品代表进行现场拉票，观众人气打分
⑨宣布获奖作品
七、经费预算
设计经费：280元
现场布置：100元
奖品：220元
共计：600元
