第八周工作总结精品

时不待我，岁月如梭，在现阶段你一定收货满满，我们又要开始着手准备写工作总结了。我们需要经常总结进而来，更加全面地看待自我。那么工作总结需要从哪几个方面去展开撰写呢？因此，栏目特意整理了第八周工作总结精品，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

第八周工作总结(篇1)

xx年塘泊中学

2008-xx年，我校在上级领导的关心指导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，紧密围绕我校实施“科学发展、和谐发展”的办学目标，积极开展教育教学活动。以提高教育教学质量为中心，不断提高教学管理的科学化水平，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为先，德育为首，以人为本，全面落实学校工作计划，以培养学生健全人格为宗旨，以教书育人为目的，以培养学生的创新精神和实践能力为主线，以培养学生的学习能力和竞争能力为重点，以培优质教育为中心，不断提高教育教学质量，取得了显著成绩，现作如下汇报：

一、学校领导重视，组织健全。

为保证学校教育教学工作的正常开展，我校成立了以校长为组长、教导主任、班主任为组员的领导小组。明确各人的职责，把工作分为常规工作，教学工作，德育工作等各项指标，由各教研组、年级组长具体实施，全面负责。同时还制订出了相应的管理制度，并定期检查，把考核结果与班主任、班主任工作绩效考核挂钩，并将考核结果与班主任、任课教师的年度考核挂钩，使我校的管理机制进一步得到了完善。

二、突出重点，抓好落实，促进教学质量全面提高

1、抓好学生的教育，促进学生素质全面发展。

为使学生能得到全面、持续的发展，本学期我校加强了德育工作的管理力度。

①抓德育考核制度，建立各类班级工作考核制度，并充分运用班主任的工作考核这一手段，对学生的行为规范、学习习惯、劳动卫生习惯、安全等方面情况实行量化分析，对学生的奖励与处罚分明确。

②抓好班主任工作的考核工作。我校要求各班每学期对班主任、班进行工作评价，并将评价结果与班主任工作绩效考核挂钩，促使班主任在班级工作中发挥积极的作用和主观能动性，凡事大操大办，凡事想到教师，想方设法管理好班级，班和学生代表轮流做班级工作。

③抓好教学质量的评估工作，加强了教学管理工作的指导。我校在教学质量检测中，采取了教学质量月考核制度，把教学质量作为评估各类教学成绩的重要依据。为了提高教师的教学业务素质，我校组织了一系列的教学观摩活动和教学研讨会活动，提高了教师的教学研究和教学科研水平，使教师们能够及时的了解、把握教育信息和教改信息，以便在教学中遇到问题能够得心应手的解决。

2、抓好教学管理工作，促进学生能力全面发展。

①学校领导十分重视教学工作，把它作为学校工作计划的重要内容之一。学校成立了以杨校长为组长，各学科组长为成员的领导小组，明确职责，并制定了切实可行的教学工作计划。

②学校在教学管理中对教学常规做了具体要求，并结合学科特点，注意加强对学生的养成教育，使学生做到爱祖国、爱、爱生活，并在此基础上养成良好的学习、生活习惯，为学校形成良好的教学秩序做好了准备。

①学校进一步完善了教学工作常规，教学进程、备课、上课、作业布置与批改、早读和晚自习辅导、班主任工作等各项管理制度并加以完善。

③学校严格按照课程计划开足开齐各门课程，做到了开齐、教好、训练、考好，并对学生的课余活动情况进行了检查，确保了学校工作的扎实有序地开展。

④学校认真执行课程计划，开足开足各门学科，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。

3、抓好常规检查工作，促进管理制度化。

①开学初，学校对各班教室和校园环境、用水情况及时进行检查、评比，并做好记载。

②开学初，学校对班级财产和宿舍财产进行摸底，登记，建立了完善的班级财产登记档案。

4、抓好教研工作，促进学生的全面素质全面发展。

①开学初，我们就制订了“高xx年级教学常规”，并严格按照教学常规的要求，做好了教学五认真工作。

②加强了教学仪容仪表管理力度。教师的仪容仪表、上课、放学、升旗、课间、学生到校等，做到了

第八周工作总结(篇2)

xx年塘泊中学第八周工作总结

我校在市委、市的高度重视下，在市教育局、教科室的直接指导下，坚持以重要思想和《教育法》、《中小学管理规范》、《教师职业道德规范》、《未成年人保护法》和市教育局《关于开展xx年塘泊中学教师职业技能竞赛活动的通知》为工作主线，以课堂教育为主阵地，以教研为抓手，以教学常规为突破口，以提高学校整体教师的科学素养为工作重点，开拓进取，求真务实，积极进取。

一、加强领导。学校高度重视教师的科学素养、科学思想教育、科学精神教育和科学文化素养的培养，加强了领导。

学校党总支、校长亲自带队，组织全校教师开展“”学习培训活动。领导小组对全校教师进行了的学习培训，重点学习了《重要思想和科学文化素养、科学精神与人文关怀》的相关内容。

学校领导班子成员对教师进行了重要思想和科学精神教育。领导小组对教师进行了的教育培训活动，重点学习了《教师职业道德规范》、《关于开展xx年塘泊中学教师活动的通知》、市教育局《关于开展xx年塘泊中学教师教师培训活动的通知》。领导小组对教师进行了的培训，重点学习了《关于开展xx年塘泊中学教师活动的通知》的相关内容。

学校领导与各年级班主任一道，重视教师的培训活动，学习各种先进的科学理论、先进的教育教学经验。

二、加强领导。学校成立了教师学习培训工作领导小组，学校教科室具体落实，明确责任，制定了切实可行的培训计划，把培训工作落到实处。

领导小组由校委会分管德育的副校长牵头，学校教务科室具体负责，学校德育处具体组织实施。

组织了理论培训工作，使广大教师进一步认识了的重要意义，明确了对促进教学质量、实现全面发展的必要性，增强了教师教育教学理论、科学精神和实践能力，为科学发展服务。

四、加强领导。学校把教育贯穿于学校管理的全过程。

学校领导十分重视此项工作，在每次教育活动开展之前都要制定活动方案，并把这一方案落到实处。学校还根据本校的情况对本校教师集中进行了培训，组织教师认真学习了《重要思想和科学精神，使教师们更加认识了的精神实质和重要性，并结合学科特点和学生的学习实际制定了具体的活动计划。

五、强调安全。学校把此项活动纳入学校日常管理，成立了由校长、德育主任、少先队辅导员、班主任组成的安全防范领导小组。每个月对全校教师、设施、设备、人身及财产安全进行一次安全大检查，发现隐患及时上报，并及时妥善处理。学校还加强了对教师、设备、人身、财物安全的检查与管理。

六、加强学生的爱国主义思想教育。在开展爱国主义教育活动中，学校德育处组织学生认真学习了《国旗下的讲话》。组织全体师生参加爱国主义教育活动。

七、进一步抓好“学生”工程建设，使学生养成良好的行为习惯，增强爱国情感。本学期，学校继续在全校开展以“热爱祖国，热爱中华共和国”为主题的系列活动，激发学生热爱祖国、热爱、热爱家乡的情感，深入推进社会主义核心价值体系建设。

本学期，我们在学校的高度重视下，取得了可喜的成绩。

1、“爱国”主题活动有声有色

在第八届教师国旗下讲话中，学校少先队大队部向大家介绍了中华共和国成立xx年来所取得的丰硕成果和辉煌成就。并向学生提出了“争创文明城市，争当文明中学生”的

第八周工作总结(篇3)

老师们，同学们：

大家早上好!

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们李家畔小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、大事记：

1、周二，二年级进行百题口算比赛。

2、法律安全知识讲座。

二、上周主要有四大亮点：

1、同学们坚持早操前晨读。尤其是五二班的王雪老师，能带领学生晨读，给学校平添了几分朗朗的书声。

2、早操之后，各班有效的利用晨会时段，避开早餐学生潮，使得各班学生能排队有序享用早点，希望全体同学继续保持。

3、各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。为了我们清洁的校园环境，希望每位同学能杜绝“随手扔”，积极“随手拾”。

4、各班能组织学生利用大课间玩有意义的课间游戏，但希望大家注意安全。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

三、四点不足：

1、做操的时候，行动不够迅速，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、上下楼梯时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的`速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。做事多设身处地地为他人想想。

3、食不言寝不语，用餐时，希望各位同学不要大声喧哗，这样做：对自身健康无益，还会影响到他人用餐。鉴于此，各组小组长负责监督谁在用餐时喧哗，让他站到边上。

四、两个建议：

1、天气冷热交替，建议大家根据天气适当增减衣物。各班要注意开窗通风换气，做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各位同学都按时站队回家，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小结完毕，谢谢大家!

第八周工作总结(篇4)

老师们，同学们：

大家早上好!

上周从总体上来说，同学们表现良好、秩序井然，表现出了我们李家畔小学学生良好的学习风貌，下面我把一周情况总结如下：

一、大事记：

1、周二，二年级进行百题口算比赛。

2、法律安全知识讲座。

二、上周主要有四大亮点：

1、同学们坚持早操前晨读。尤其是五二班的王雪老师，能带领学生晨读，给学校平添了几分朗朗的书声。

2、早操之后，各班有效的利用晨会时段，避开早餐学生潮，使得各班学生能排队有序享用早点，希望全体同学继续保持。

3、各班值日生打扫清洁也很及时、仔细，校园的卫生总体较好。为了我们清洁的.校园环境，希望每位同学能杜绝“随手扔”，积极“随手拾”。

4、各班能组织学生利用大课间玩有意义的课间游戏，但希望大家注意安全。好的方面我们当然要继续保持，但更重要的是我们必须不断找到自己的不足，在追求完美的道路上寻找新的目标。

三、四点不足：

1、做操的时候，行动不够迅速，做操的质量不高，主要是动作不规范。希望班主任引起重视，加强教育，并参与指导。

2、上下楼梯时，老师有点担忧：有些学生下楼时候，有推搡的现象，有的速度很快，有的不靠右行，影响秩序，有危险的隐患，也有乱倒的现象，请同学们注意安全。楼梯口最多两人同行，不要拥挤。做事多设身处地地为他人想想。

3、食不言寝不语，用餐时，希望各位同学不要大声喧哗，这样做：对自身健康无益，还会影响到他人用餐。鉴于此，各组小组长负责监督谁在用餐时喧哗，让他站到边上。

四、两个建议：

1、天气冷热交替，建议大家根据天气适当增减衣物。各班要注意开窗通风换气，做好春季流行性疾病和传染病的预防，并搞好晨检及消毒工作。

2、请各位同学都按时站队回家，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家。让我们一起珍惜时光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

小结完毕，谢谢大家!

第八周工作总结(篇5)

周二因为调课的原因初一和初二的班都在一起上了，因为课堂进度不一样，所以就没讲课，只给大家放了电影看。

周四原本没有课，但因为要进行第一次录课，专门调了一节课过来，周四除了朋丽以外我们三个都要录课，董老师也来听课了，朋丽在上周作课的时候就录好了。

我觉得这次录课没有上次作课效果好，我总觉得自己停滞不前，设计的都很好，各个环节都有，但是一开始讲课就卡在开头的节奏讲不动了，所以录课就只录了精讲节奏的部分。而且这次的.节奏也没设计出什么新意，就是那样打了让学生听我打，然后跟我打，因为我这节课的重点没有在节奏上，我是设计在后面教唱的部分，但是由于一开始讲节奏大家就总是接受不了学不会，所以总是在这里纠结着，我觉得最大的问题是我的方法，教授节奏的方法还是不对，缺乏一切能让学生好接受的创意，只是一味地打节奏，然后带着他们打节奏，这样对他们来说很乏味，学着也很无趣，我觉得这是我最大的问题，总是不能结合歌曲去教，应该边打边唱或者边唱边打，总之节奏应该是和歌曲相结合的，不应该脱离歌曲存在的，我总是忽略这一点，所以我决定以后的课一定不要再出现这样的问题。

指导老师依然在课后给了我好多意见和建议，也是说这个问题，总是不和歌曲相结合，还有学习目标不够明确，到底着重唱还是着重欣赏。董老师也给予了一些意见，老师们提的意见都是值得我反思的，所以以后的录课要更加精心准备。

学生们快期中考试了，学校最近一直在为下周三的检查忙碌着，师生都在忙碌着，下周的考试各种监考。加油吧！

另外学校上上下下，全体师生都在忙着一件事，那就是27号开始为期三天的检查，据说这次检查是国务院下达的命令，国家级的一个达标检查，抽中了北京市，抽中了房山区，并且抽中了我们学校，当然还有房山区的几个别的学校。从周三开始就一直搞卫生，周六日加班上班不放假，甚是疲惫，不过还是希望周一的检查能够顺利通过，我能够流利地对答领导的问题，守护我的音乐教室。加油！

第八周工作总结(篇6)

一、工作重点。

在教育工作上，我校坚持“以教育教学质量为中心，以课堂教学为主渠道，以提高教师整体素质为根本，以促进全体学生素质的整体发展为目标”的办学思路，以学生为主体，以学生的发展为本，努力培养学生的创新精神和实践能力，使每个学生都成为“全面发展、个性健康、富有个性的一代新人”。

在教育教学中，我校坚持“以学生的发展为本，以学生为主体”的办学理念，以学生为主体，以实施“素质教育”为目标，以“教学为中心”为重点，以学生的全面发展为宗旨，把“素质教育”作为学校办学的宗旨，使学生在德、智、体、美、劳诸方面都成为“合格的中学生”。

学生德育方面

我校注重抓好德育队伍建设，努力构建良好的育人氛围，不断提高德育队伍的整体水平。在师生的共同努力下，学校的德育工作得到了长足的进步和发展。全校学生的思想、道德、行为规范及日常行为规范等有了较大的进步。

二、主要工作：

1.加强德育队伍建设，促进学校德育工作的制度化和职责化。

2、加强班主任队伍建设，不断提高班主任的整体素质。

二）、开展多种活动，丰富多彩的德育主题活动。

3、开展“红领巾爱学校”主题队会活动

我校以“爱学校”为宗旨，积极开展了“红领巾爱学校”主题队会活动，通过学习“红领巾爱学校”理论知识，让每位学生明白自己肩负的责任、肩负的使命，在红领巾爱学校里，自觉养成热爱学校，热爱劳动，关爱他人的高尚品德。使每一个学生能够健康地成长和发展。

4、加强学生的养成教育

我校以“我爱学校”为目标，开展“我爱我家”的主题队会活动。利用每天晨会课，对学生进行养成教育。通过主题队会让学生明白自己应该做什么，不应该做什么，使学生受到了良好行为习惯的熏陶。

5、开展“文明礼仪教育”主题队会活动，通过主题队会让学生懂得文明礼貌的重要性，并通过主题队会让学生知道什么是文明礼仪。在学校举行的“文明礼仪之星”比赛，我校的“文明礼仪之星”在学校中荣获“二等奖”。

6、开展“红领巾爱学校”主题队会活动，通过主题队会让学生明白自己应该做什么，不应该做什么，使学生受到了良好行为习惯的熏陶。使得学生懂得了文明礼仪的重要性，增强了学生的自信心和自豪感。

三）、加强校园的绿化美化和净化工作，为师生创造一个舒适、优美的工作、学习环境。

我校校园的环境布局是：学校地处农村，学生的行路两旁都有一块小花小草，学校教育学生自觉爱护花草树木，不踩草坪、花木，不踩墙、花草，不爬树。

三、具体工作措施

7、加强班级管理。

8）、规范学生行为。结合学校实际情况，我们将学生行为要求制定详细的班级量化管理标准。每天早晨，要求学生认真早到校，做好晨读，做到快静齐，不吵闹，不闹无关人员，不在教室追逐打闹，不在走廊跑跑跳，不做危险游戏，不进网吧，不买零食等。通过这些活动，使学生们懂得了文明礼仪的重要性，提高了自身文明素质，同时也使学生们懂得了怎样

第八周工作总结(篇7)

2024-2024学年度第一学期第八周教学工作总结

本周完成体质监测的全部测试，但个别的因身体原因和场地问题没有完成，综合成绩来看，学生的1000米和800米成绩明显好于七年级，耐力素质明显改善。区运动会结束后带来的思考，将体育特长生培养利用课堂进行指导和训练，培养个性发展特长，以点带面带动发展，效果不错。又是一年职称评审季，熟读文件做好各方面准备。学生的柔韧素质坚持练习，改变方式提高兴趣，做好新课标研析组成员统计工作。

耐力素质测试一直是体质监测的重中之重，所以本学年也将1000米和800米放在最后测，加之之前带动学生匀速跑效果也非常明显，较之去年跑步坚持不到底放弃的人越来越少，学生的成绩大都在四五分之间，四分钟以前完成的也占有一定比例，坚持练习效果显著，也鼓励学生争取满分后的加分，跑步不能一蹴而就，需要教师的引导和带领来体验成功和乐趣，同时也为接下来的冬季长跑开个好局，逐渐从教师带领的跑会过渡到自己的会跑。

本周是体质监测的最后扫尾阶段，对于没有成绩的同学进行最好的测试，同时对感觉自己成绩不满意的同学和项目给予一次补测的机会，取最好成绩做记录。学生的态度明天提高，尤其是星期四下午第二节2班的考核课，学生的跑步成绩普遍很好，心动不如行动，但心动能制约行动结果，如果学生都能认真对待体质监测，成绩提高应是必然。本人也思考不同的教师测相同的学生，测得的成绩不一样;即便相同的教师不同时间和地点的测成绩也不一样，就如人的身高在早晚时数值不一样。还有学生自己的努力程度测得的成绩也不相同，体质监测存在太多的人为因素。

课堂教学考核课在星期四下午第二节，其实对我来说就是简单的常规课，也不需要做秀，只想按部就班把体育课上好，内容也是我上周总结提到的项目，尤其在学生的准备活动部分，我加入适量的素质练习，本周是柔韧素质，所以加入双人元素，但学生彼此间感觉陌生，好多动作不能深入，敷衍了事。还有灵敏性练习，在不同动作的跳跃组合练习活动中，由易到难逐渐加量学生能完成，但动作幅度不够，质量待提高。变换方式提高兴趣，坚持不懈地练习体能增强素质。

运动会的比赛成绩我们完全有能力拿名次，所以想利用课堂对能力突出的学生做指导训练，也通过这些提升学生参与竞赛的意识，借此提高身体练习的兴趣。同时为了下周召开的学校运动会做准备，力争发挥最佳水平，赛出风格，为班级争光，为个人添彩。特别是技术动作要求高的项目，一定要遵守竞赛规则，展示完美动作，也为来年的区运动会培养人才。发现学生的闪光点，通过对点的训练辐射班级这个项目的整个面，这对要求学生掌握几项技能大有裨益。

学校定于下周召开运动会，各班已开始运动会比赛前的筹备工作，特别是参加比赛的运动员通过体育课已经行动起来，也期待本次盛会能让运动员有精彩的发挥，期待发现更多的优秀体育人才。本人继续准备方队训练和展示，严要求高标准，做好方队人员的思想工作和技术指导。

成功之举：学生体质监测思想发动格外重要，不仅从分数上引导，更重要的是看待身体的态度，以及磨练意志的决心，其实这些东西得到以后才能体验体育带了的成功和乐趣，正如歌词所言：没有人能够随随便便成功，努力才能让你变得成竹在胸。对于这样的学生应该给予更多的掌声和肯定，也请他们分享经验，这也许是以点带面的根本所在。尝试体育课转差补弱，以优促优协同发展。

败笔之处：体质监测分工不明确，教师包办的太多，不放心学生的能力，缺乏调动学生积极性，激发学生主观能动性参与到监测中来。一手遮天是对测试的规范和统一要求，但毕竟一个人的能力和精力有限，培养发挥体育骨干的作用势在必行。

教学机智：不同的起点相同的终点，向前看。1000米和800米不仅是体力的较量更是意志品质的对抗，学会分配体力，科学参与到测试中来，要求冲刺必须动作明显，竭尽所能拼尽全力。

学生见解：老师我跑着跑着就没有信心和力量了，一种停止为乐的思想在做崇，还想拖住和我一样的同学。身体在拉伸过程中感觉不适，身体不允许我做这样的动作。

再设计：跑步测试势均力敌的学生抱团跑步，跟住团队努力坚持。教师根据学生的水平能力进行划分小组，解放教师锻炼学生，授人以鱼不如授人以渔，做一个偷懒的教师。

本周工作目标达成情况：完成1000米和800米测试，对没有成绩的学生和项目进行补测，5和3班因初一学生广播操比赛跑道占用推迟下周完成。805班高超跳远成绩不错，特长练习引起围观。

下周工作重点和特色：做好体质监测收尾工作，和周五运动会的准备工作。

第八周工作总结(篇8)

xx年，塘泊中学认真贯彻落实、省级中心校、市级中心校关于加强校园安全保卫工作精神，以确保“防溺水”安全教育活动为载体，进一步加强领导、强化措施，切实落实安全教育责任，坚持“预防为主，防治结合”的方针，以“安全第一、预防为主”为主线，以“人人参与防灾减灾、人人享受防灾减灾”为主题，扎实有效地开展了xx年一度的“防灾减灾宣传周”活动。通过本年度校园安全教育宣传周活动，进一步增强学生的防灾减灾意识，提高自救互救能力。

一、高度重视，精心安排，认真落实宣传周的各项活动

校园安全教育宣传周活动领导小组积极组织开展各项安全教育活动，把安全放在首位，确保宣传周活动取得实效。

1、学校利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏，以学生熟悉的安全知识为重点，向学生普及防灾减灾知识。

2、利用学校网站等载体，对全体师生进行防灾减灾、交通、消防等知识讲座和疏散等知识的宣传教育。

3、学校还利用“防灾减灾宣传月”活动，以班级为单位，组织师生进行防灾减灾知识讲座。

二、广泛宣传，加强学生的安全教育

通过主题班会、校园广播、宣传栏、校园网等各种宣传阵地，加强对广大师生的安全教育，提高了师生的安全意识，增强了师生的自我防护意识和能力。

三、开展系列活动，营造安全教育氛围

4、加强师生交通安全知识的宣传。我们在校园的门口设立“安全警示牌”，在学校内设立安全教育专栏，让学生通过校园广播站，向每一位师生宣传交通安全知识。

5、加强学校安全隐患排查，做好应对突发的安全突发事件的预警与应对。学校定期开展师生的应急疏散演练，增强师生的安全意识，让师生熟悉疏散路线，掌握逃生自救的方法，提高自我保护意识与能力。

6、加强家校联系，做到教育与保护相互联。学校通过家长会等形式，向家长进行“致家长的一封信”，与家长签订“交通安全责任书”，提醒家长注意子女的安全。

7、学校在校门口悬挂安全教育标语，并向全体学生印发安全防范安全防范知识小册子，要求家长配合学校共同做好子女的安全教育与管理工作，确保学生的安全。

8、开展各种安全主题教育活动，让活动真正做到了防患于未然。

四、加强检查，及时整改

学校组织开展安全检查，每周一次安全大检查，对学校的安全隐患及时进行整改，做到防患于未然，把安全责任落在实处，杜绝各类安全隐患的发生。