我的班级作文十篇

我的班级作文。

有没有可以参考的作文模板呢？作文的目的是传达作者的思想和情感，写作是一种探索语言和文化的方式。写作之前，必须具备一定的知识储备。您是否想了解关于“我的班级作文”的内容呢？接下来请仔细阅读，本文所述信息仅供参考，请根据实际情况进行权衡。

我的班级作文 篇1

我们班真是妙不可言，因为在我们班上有许许多多的大人物：比如整人王朱昶旭、徐门神徐浩钦、赤脚大仙饶明浩，其中最具有特色的就是徐门神和赤脚大仙。

徐门神真名徐浩钦，他不仅四肢发达，而且头脑也不简单。有一次徐门神坐在了我们班的一位同学的座位上，那位同学一进教室，便看到自己的座位被占了，气得不得了！他先是使劲地推了推重达100多斤的徐浩钦，她当然推不动。只好跑到徐浩钦的位置坐下，哼哼！还是我厉害一点吧！什么？你这个徐浩钦，竟然敢拿我的水杯，快点从我的座位上下去！我数三声，不然我就把你的水杯砸烂！1、2、3！大家一起起哄，那位同学和徐浩钦看这场面，只好回到了各自的位置上。

赤脚大仙是我们班的饶明浩同学，因为他贼喜欢啃手指，所以我们叫他赤脚大仙（贵阳话吃脚大仙）。他特别喜欢有事没事的时候啃一下手指。有一次我们的班主任看着饶明浩一直在啃自己的手指甲，班主任实在是忍无可忍了。便拿出来自己的秘方红墨水，只见他把赤脚大仙的手指放在红墨水里浸泡一会儿，这可让我们霎时间全都笑倒成一片其实我在写这篇作文的时候，他也在那津津有味的啃着手指呢！喂！你别啃了！我小声的说。我晕！他好像没听见一样，继续啃着手指，这位赤脚大仙真是太勤劳了！

有了这些大人物，我们班的气氛十分的好，无时不刻都能听到欢笑的声音，真是妙不可言啊！

我的班级作文 篇2

我的班级是句容市实验小学一年级（2）班，我们班上一共有54个同学。

我的班级又整洁又漂亮。教室的前面是老师的讲台、一块大大的黑板和投影仪，后面是黑板报，展示了大家好的美术作品，左面的墙上挂着礼仪之星的照片，后面贴着我们写的好的日记。

我们班的同学很团结，大家遇到困难都会互相帮助。有一次，冯康的脚被车子轧到了，脚上还裹着厚厚的纱布，不能走路，他上厕所的时候，很多男生都争着去扶他。

我们班的同学还非常勇敢，遇到困难知难而进、勇往直前。运动会的时候，许子贤发烧了，老师问他还能不能跑，不能跑就休息，许子贤还是坚持跑完了200米，并且得了第一名，为班上争夺了荣誉。

我的班级是一个团结友爱的集体，也是坚强勇敢的集体。

我的班级作文 篇3

今天我们作文班开了一个精彩的联欢会。我们班所有同学都唱了新年快乐，给大家送出新一年的祝福。节目开始了，首先有的人演奏了笛子，曲名叫太阳，有的人进了个笑话叫肚子痛和1+1=？，有的人出了谜语，有的人唱歌，有的打快板真有趣呀！节目五花八门，有趣极了。节目表演完后，我们就开始玩游戏了，游戏有击鼓传花和贴鼻子游戏，我最喜欢的是贴鼻子的游戏，贴鼻子的游戏开始了，首先老师把同学的眼睛蒙上了，再让同学在原地转两圈后把同学领到“指定”的地方去同学们开始贴了有的同学把鼻子贴在了脸蛋上，有的同学把鼻子贴到了宇宙里遨游，有的同学把鼻子贴到了下巴上有趣极了。这次联欢会真有趣呀！我真希望下次的联欢会快点到来。

我的班级作文 篇4

人们常说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”而我的班级就是那一叶小舟。

学校中最基本的单位就是班级，班级由三个部分组成，即个体，集体，老师。“我”就是个体，代表每个人。同学就是集体。同学两字拆开来就是同一起学习。这便是人们常说的“文字游戏”。

在我的班上，发生了各种千奇百怪的事。我印象最深刻的就是大课间比赛了。在每年大课间比赛前夕，我们班总是要抽很多时间来练那么几个枯燥泛味的动作，只为了那十五分钟。有时为了一个动作，甚至要花费一天的时间，但就在这几番周折下，我们也练出了相应的水平。

终于！大课间比赛来了！这令全校教生心情澎湃的时刻！出了教室，便是一片人山人海，全然没了以前宁静和谐的样子。校园两旁插着五光十色的旗子，正在随风飘扬，像一个个调皮的孩子在与风儿嬉戏打闹。各个班级坐在自己指定的位置，即将上场的班级已经在准备区严阵以待，领头的旗手个个儿精神抖擞，势不相让。随着熟悉的音乐响起，他们上场了！踏着整齐划一的步伐，逼人的气势，让在场地的人们都不禁绷紧了脸。同学们都仔细地盯着他们的一举一动，评价别人时自己也能牢记动作。

随着时间的推进，要到外面班了。站在了准备区上，小伙伴们心里都砰砰直跳，生怕高了什么动作。老师告诫我们不要紧张，要放宽心，能做多好久做多好，做不好也没关系——

啊，终于比完了，同学们都不由自主地松了一口气，心中的一块大石头落地了。到了发奖的时候，校长用他那浑厚的声音，念出那个个动人心弦的话语。所有人都在紧张，压抑，都想知道自己班怎么样。当念我们班时，所有人都屏息凝视。第一名！耶！一声欢呼，我们所有人都喜出望外，为这三个字，我们付出了多少努力，为了这三个字，我们流了多少汗水！老师说，这是理所当然的。

在我心中，不管失去什么，惟有班级和亲人是不能失去的！

我的班级作文 篇5

biJiAOgAO.cOM

六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，而且在这儿，没有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福

我们在班级环境布置，我们充分利用墙壁的空间，在墙上展示了我们的行动见文明、妈妈我爱您、我型我秀等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在小知识的栏目中有各类的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生习惯等卫生问题。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各种能力和信心。书虫益友里有很多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可热销了！

我爱我的班，那还是一个爱的乐园。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打造成我的班级我的家。

我的班级作文 篇6

渐渐的，金秋的凉风吹散了盛夏的炎热，我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体，有和蔼可亲的老师，活泼可爱的同学们……作为这个班级里的一员，我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧！

首先来介绍我们的语文老师，她同时也是我们的班主任。她姓杨，是一位身高中等，身材偏瘦的女性，她有着鹰一般锐利的大眼睛，全班62人，无论谁在下面做小动作，她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁，一张能说会道的嘴，一双灵敏的耳朵，不论是谁在说话，杨老师都可以立刻抓住他。

杨老师讲课十分投入，讲得也引人入胜，她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考，也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

我们的数学老师姓游，他是一位戴着眼镜，十分和蔼的老师，他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式，然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻，比如有一次我们上“物体的剖面”课时，他提了一个大袋子走进了教室，我们一个个很是迷惑，老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来，原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上，把萝卜放上去，用刀小心翼翼切开一个面，开始为我们讲解。

我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋，独具特色，我相信，在这个班里，我会学到许多。

我的班级作文 篇7

我们班的人各式各样，他们虽然给老师带来了一些麻烦，但却给我们带来了快乐。

白鹅

有一次，这个高傲的“小白鹅”考了全班第一名，老师才表扬了她几句，她的头就扬的老高了。如果她做错了事，不管老师说她多少句，她照样一脸“我行我素”的表情。等老师说完了，她还会“哼”一声，那个老师都治不了。

小丑

我们班有个最爱搞笑的小丑，每次上音乐课，他都故意用一种很怪的声音唱，每次唱完后，它就多延长好几拍，最后在突然捂住嘴，好像一个小丑在表演搞笑节目。上美术课时，美术老师刚走他的座位，他就背着老师做鬼脸，老师一扭头，他就急忙座好，目视前方，好像一动也没有动过。

鸭子

我们班有这样一个人，每次他都最先举手，可是老师不敢让他说，为什么呢？因为每次老师让他说，他都把平舌音说成翘舌音，闹出了很多笑话，说话还很结巴。特别是他生气骂人的时候，总是说出许多错字。有时说着说着，他自己都被那像鸭子的“嘎嘎”声给逗笑了。

这就是我们班，一个乐趣无穷的大集体。他们给我们带来了许多快乐。

我的班级作文 篇8

甲：打竹板，响啪啪，开口我把班级这个特殊的家庭夸一夸。

乙：想当年，

我们从一个个小家背起书包来上学

组成了一个新的集体老师说，这里就是咱的家。

甲：虽然我们性格姓名不相同，可班级这个新家使我们心心相连不害怕。

乙：老师如父母

我们热爱她

学友如手足

大家亲着呢

齐：家人齐努力，共同创建文明友爱的环境把爱心洒。

甲：卫生图书荣誉角，是我们学会服务，学习文化的好阵地。

乙：五爱竞赛光荣台，激励我们不断进步，勤自查。

甲：名人名言墙上挂，鞭策我们做强者要奋发。

乙：规章制度心中装，勉励我们做公民要守法。

甲：家中布局清新活泼又整洁。

乙：人人作主人，争做好管家。

甲：家中活动丰富新颖又活泼，各项活动特色鲜明意义大。

乙：学习知识人人如饥似渴齐努力，学习服务人人争先恐后不挨拉。

甲：参加竞赛齐心协力夺大奖，互相帮助共同进步把红旗拿。

乙：我们不同名，不同姓，同胞情谊热辣辣。

齐：同学们，爱国先要从爱校，爱班来做起。

齐：建好小家争做新人为四化。

甲：要使这个集体成为人才的摇篮。

乙：我们要把班级看成是自己的家。

我的班级作文 篇9

要说到我印象最深刻的人，那当然是姓胡的了！我第一眼看见她时，就觉得她跟一般的女生不一样，短发，长长的齐刘海，个子较高，爱笑。

那时我刚刚来到四一班，对大家都不熟悉，第一个认识的是我的第一任同学，人称“吕布”，刚开始我一直认为他叫“李泽鹏”，后来无意中看到他的书上的名字，才知道自己说错了。现在回忆起来，还觉得有一丝好笑。而第二个认识的就是胡慧欣了。

排队的时候，她在我后面，我们自然也熟起来了。我喜欢星座，跟她聊天时就问她：“哎，你什么星座的呀？”她回答：“金牛！”

真巧呀，我们有那么多“共同点”，不过倒不如说是互相影响。我们都是金牛座，她比我小4天，总喜欢叫我姐，我们都很贪吃，在不认识范沛宸之前，我们形影不离，像两个磁铁，因为她喜欢狗，所以我第一次知道泰迪这么可爱……

她，短发长刘海，性格倔强，固执，跟我一样，像一头“牛”呢。

自从大家给我起外号“甜甜圈”时，我就盘算着给她起个外号，我们俩一起想胡开头的问题，当打了个胡字，后面就蹦出了萝卜两字。于是，她的外号就叫“萝卜”了。

我们一起疯一起笑，一起玩一起闹。觉得那段日子挺开心的呢……

我的班级作文 篇10

今天，老师因为有一些事情要办，所以临时让我当一回小老师。接到任命，甭提我有多高兴啦。但我也面临一些压力，因为班里确实的几个捣蛋鬼很难管理，但我还是特别兴奋。

我看教室里又脏又乱，决定搞一次大扫除。于是我走上讲台，开始了我的施政报告。“大家静一静，听我讲两句话。今天，老师不在家，我决定搞一次大扫除，好不好？”“好！”同学们不约而同的随声附和，尤其是那几个捣蛋鬼，声音叫得又尖又响亮。“不过，扫除要等到下午，上午我们还是要先上好自习。下面我来安排一下每个人的工作……”我布置完任务，学着老师的样子扫视了一下全班同学。同学们都安静下来，准备开始写字，只有那几个捣蛋鬼在说悄悄话。我点了他们的名字，让他们到外面清理分担区。他们二话没说，乐巅巅拿上工具走了。开始我还真担心震不住他们呢？

下午，大扫除开始了。我见卫生委员的玻璃擦得不干净，就走上去帮他。她站在我身边，吃惊地说：“班长，你擦得玻璃怎么比我妈擦得还干净呢？”我笑着说：“这样呢，我告诉你一个绝招。擦的时候，用热的肥皂水抹头遍，再用报纸擦，特别干净。”“哦，原来是这样啊！”卫生委员高兴地尝试着。

大扫除进行得比较彻底，达到了我的预期目标。虽然我只当了一天的小老师，却体会到了做老师的辛苦和劳累。但不管怎么说，看着同学们一声不响地上自习和整洁明亮的教室，心里洋溢着成功的喜悦。