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设为首页本文作者经过整理为你编辑了“阳光姐姐读后感”，阅读作者写的作品，读后让人很受感动，文采非常令人羡慕。阅读完作品之后，可以写读后感表达我们对于情节的充分的理解，写作品读后感重点在哪里？欢迎持续关注我们的更新并收藏我们的网站您将获得最新资讯！
阳光姐姐读后感(篇1)
阳光姐姐幽默学校（一）文/陈雨欣你知道阳光姐姐是谁吗？对了，阳光姐姐就是伍美珍。我特别喜欢看她的书，今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派之把我的秘密告诉你》，我爱不释手。
这是一系列关于马吉和她的同学的幽默故事。马斯琪有三个死党：小麦、锁锁、虽然（马斯琪同学的名字）她们四人组成了s4组合。
玛姬的同桌是章鱼（昵称，因为手就像章鱼的手）。前桌是阿里路（绰号）。我觉得最有趣的是给阿里拉取个绰号：
“那天晚上，”我“在电视屏幕上看见一个长得和阿里路一模一样的人，穿着长袍。跪在地上唱歌，于是，”阿里路“这个绰号正式在”我“大脑里诞生。后来，阿里路的爸爸来学校被”我“们瞧见后，便得了个”阿尔卑斯“的外号！
在往后，”我“们又给阿里路的妈咪取了个昵称，叫”阿塞拜疆“。不仅如此，听说新来的地理老师是阿里路的舅舅，”我“们就送他一个”阿基米德“的绰号！你们说是不是很有意思、很搞笑啊！
阳光姐姐幽默学校（二）文/王梦炎你知道阳光姐姐是谁吗？她就是伍美珍。我特别喜欢看她的书，今年暑假我去书店买了一本《阳光姐姐幽默派》，我爱不释手。这是一个关于马吉和她的同学的故事。
马斯琪有三个死党：小麦、锁锁、虽然她们四人组成了s4组合。()马斯琪的同桌是八爪鱼。
前桌是阿里路。我觉得最有趣的是给阿里拉取个绰号：那天晚上，我在电视屏幕上看见一个长得和阿里路一模一样的人，跪在地上唱歌，于是，”阿里路“这个绰号正式在我大脑里诞生。
后来，阿里路的爸爸来学校被我们瞧见后，便得了个”阿尔卑斯“的外号！再往后，我们又给阿里路的妈咪取了个昵称，叫”阿塞拜疆“。不仅如此，听说新来的地理老师是阿里路的舅舅，我们就送他一个”阿基米德“的绰号！
读完这本书我明白了：在生活中要乐观，不要面对挫折就不会有信心。人生中总有一条路是自己看的上的，努力去实现自己的梦想。
这种精神就足够了。第三，我今年读了一本**。主要讲述主人公马斯骐的童年和校园生活，表达他独特的花钱观和方式。文中说道：
”钱是繁多的，也是极少的。“是呀，花钱如流水，但挣钱却难如登天。如果你要珍惜一点钱，就很难做到。
例如：你看到一件漂亮的艺术品或手工艺品，或者你最喜欢的东西。你能忍住不动心吗？
你能不伸手去抚摸它吗？你能不去买它吗？但你手中有爸妈辛苦赚的钱吗？
是的，你当然会回答：”当然有。“可你在买东西的同时，你的父母正在辛劳的赚钱给你买这些无所谓的东西。
说我对银子不感兴趣，那是不可能的。总有文章大谈银子不重要，重要的是***，但我想”人为财死，鸟为食亡“这句古训并不是空穴来风。即使能做到两耳不闻窗外事，但要做到对于白花花的银子一点也不动心，那么这人不是大脑有点问题，就是文盲到不认识银子了。
不得不承认，爱财是人的天性。古人说：”君子爱财，取之有道。
“爱财是靠正道去挣。”不取不劳之财！“更是中国人尊严与财的一个辩论性的古训。
20xx-2019学年第一学期生物教研组工作计划
指导思想以新一轮课程改革为出发点，更新教育观念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教与学，提高课堂教学效率，促进学校内涵发展。同时，在新课程理念的指导下，在全面实施新课程的过程中，要加强教学研究与改革，深化教学方法与学习研究。
要正确处理改革与发展、创新与质量的关系，按照新课程理念积极探索自由教学法和自主化学。主要工作
1、 在教研组建设方面：1。深入学习理论，积极实施课程改革实践。、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学***学实践。
充分发挥教研组的作用，把先进的理念学习和学习实践有机结合起来，以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提高。2、强化教学过程管理，转变学生的学***，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。（1）备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。（2）上课关。
（3）作业关。首先，要控制学生作业量，本着减轻学生负担的精神，努力做好作业批改工作。（4）考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。（5）质量关。三。加强教研组的凝聚力，培养组内教师的团结协作精神，做好新教师的教学工作。
二、常规教学方面：1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。
特别是要注重一年级新教材的教研活动。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,**疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。
4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5个。进一步开发完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。坚持团结、沟通、研究、探索、实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色完成各项任务。
校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920xx下学期生物教研组工作计划范文20xx年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20xx年化学生物教研组计划20xx年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划
20xx-2019高中英语教研组第二学期工作计划
xx—xx学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学***究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，密切关注新课程实施过程中存在的问题，寻找解决办法和途径。
要加强课研项目建设，积极支持和开展校本科研，提高教学科研质量，提高教师科研水平和科研能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二．主要工作及活动：
1．加强理论学习，推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学***台和机会。2。加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真学习教材的基础上，注重课堂、作业、指导、评价等环节，切实提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法，引导学生改进学习。三。加强学科研究，提高教学科研的研究水平，加强师资队伍建设，提高教师的教学能力。组织教师有计划、有研究、有活动、有总结地开展集团和全校的研究工作，并在此基础上撰写教育教学**，为报刊杂志和年会作贡献。
制订本学期公开课、示范课、报告课计划，组织听力课、评价课工作。三．具体安排：二月份：
制订本学期教研组工作计划、教研组工作计划和公开课名单。三月份：1、组织理论学习。
2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份：
1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复***会。五月份：
1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份：
1、组织好高考的复***工作。2、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学***课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区内活动安排，开展各种有意义的学生活动，培养和提高学生的语文素养，调动和激发学生的内部学习。
二、工作目标1、以课改为中心，组织教师学***课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动**意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。四。加强教研组集体备课，每周组织一次集体备课，分析教材，欣赏重点课文，认真阅读课文，交流教学经验。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学***活动、过关活动，激发学生学***的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。6、 加强学***调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施（一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。1、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的**。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。2、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。
（二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。1、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过**名师的关盘、**或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格 。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学***和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学***究教材,转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复***。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人，其中男生15人，女生25人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学***死板，没有人进行辅导，加之缺乏学***动性，不能掌握学***容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学***积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析本册的教学内容：（1）混合运算和应用题；（2）整数和整数四则运算；（3）量的计量；（4）小数的意义和性质；（5）小数的加法和减法；（6）平行四边形和梯形本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学***式题的混合运算顺序，学***小括号，继续学***两步应用题的学习，进一步学***比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学***，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学***名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标（一）知识与技能：1、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有**的多位数。2、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
阳光姐姐读后感(篇2)
世界上有很多书，但并不是所有书都真正吸引人。我也是个“小书迷”“小书虫”，看过的书有很多，譬如：《骆驼祥子》《西游记》《蚂蚁安特儿历险记》《外婆的花茶小人》《边城》《伊索寓言》等等许多书，样样都喜欢，但是要推出最喜欢的书嘛，也有很多，什么《淘气包马小跳》《笑猫日记》呀，抑或阳光姐姐伍美珍写的书都很喜欢！
抑或是由于阳光姐姐用了最单纯真实的笔调，用了现代感欢乐感的语句，用了近生活的文笔写出了一本本优秀、让孩子们、同学们喜爱的书！
在我三年级的时候，书架里便被姐姐多添了一本蓝色封面的书，当时我并不爱看书，一看书就头痛，上眼皮就和下眼皮打起架来，也坚持不了看完一本即使很薄的书，看过的书异常少！什么书也没翻过！那本书“荒废”了好久，直到我上了四年级抑或五年级时才打开来翻阅，也只是草草地略看，后来才认真看了。
那就是《永远的超级四班》。
在那之后，班上很多人都在读阳光姐姐的书！也到处借书，也还借了我家买的《永远的超级四班》。阳光姐姐“火”了！
好多孩子都看呢！我也爱上看她的书！《外号像颗怪味豆》《做好学生有点累》《单翼天使不孤单》《单翼的守护天使》《外婆的花茶小人》等等杨自热这个冬瓜大**与别的班、小魔女蓝小鱼的书呀我都看过很多，但我还是最喜欢夹心饼干宁佳欣班与瓜子脸女霸王班的故事。
阳光姐姐的书名也很有趣！对了，美珍姐写的两个班都very very good!我既喜欢“四大猛女”“人见人逃的女生四人组”，又喜欢“丸子军团”的夹心饼干、黄瓜小月饼、路径、六味地黄丸，也喜欢便利女生盛欣怡，还喜欢“肥妞”“除减减”等人。
阳光姐姐的书有关取外号的、不想做好学生的、单亲家人的、写**的、玩博客的、追星族、小童星的......这等都与生活有关，都与生活很像！我们班也有外号，也有不想考号的学生，写**追星
另外，阳光姐姐的词汇也很像现实生活。例如：我们，童鞋，好滴。。。这个绰号更有趣：滋生蚊子，吠叫，五子棋，肥青蛙！狮子王，非洲女王等等，让我发笑！
记得《单翼天使不孤单》中，用自己的出生年月日份计算，便可算出你自己生命的颜色，我不知道是看公历还是农历，也不知道这是真的还是假的，只知道我公历是黄色，农历是黑色。呵呵。我很喜欢这种游戏！
还有，许多人都认为阳光姐姐派了“校园间谍”“校园卧底”，要不然怎么把我们学习生活写得那么真切！我也感觉是哦！
小时候，我一点也不相信书是人一笔一画、一字一字地写出来的，尔后我相信了，但又不可思议！书这么厚，要写到何时何月何日呀？看了《永远的超级四班》中的第二部分《我班流行写**》后，我也有写书的冲动，怪自己明白得太晚，写书太晚了，尔后写了一本20000多字的书与一本10000多字的《四季探险》。
由于成绩下降而停止写作，上五、六年级时才发现四年级的写作有多糟糕！再尔后，我天马行空的丰富想象力又激发了，想了500多本有趣、抑或现实抑或神魔法的故事，但又没怎么动笔，只写了一些，抑或几千字，不过也挺多的。也是《我班流行写**》让我有毅力写出了20000多字的**！
同学们也有的写了**，但都没我写得多，她们也很诧异：我竟写了在她们认为很多的字！
我感觉阳光姐姐写的许多书都是在书写我们的生活，从此我爱上了写作，梦想也有了“作家”的位置。
阳光姐姐所有的书都是我生命和成长中的珍宝！
阳光姐姐读后感(篇3)
亲爱的阳光姐姐：
您好！我是您的忠实小读者。我叫周成轩，是火炬学校五年级的学生。
说起这套《阳光姐姐小书房》丛书，还真有点来头呢！它是我亲爱的班主任廖老师亲手送给我的，作为我学习进步的奖励。读着读着就上瘾了，陶醉到那一个个真实有趣的故事里。您真像一位无处不在的隐身的智者，在身边微笑地看着我们。您所描写的，都是我们身边发生的事；您所讲述的，都是我们内心真实的想法……
就拿《做好学生有点累》“人见人逃四人组”来说吧，还真像我们班的班长胡馨心、副班长刘寒湘、体育委员严宇星，还有语数英科全能小组长沈睿峰。还有《月亮忘记了》里面的主人公胡晶晶，分明就是我们班的“糖宝”周籽妍，她们都被“暗恋”的绯闻所困扰，我真讨厌那些编绯闻的同学，他们虽然只是开玩笑，但会对别人的自尊心造成损害。解决的办法，就是不理不睬，他们索然无味，就不会攻击你了。
再说说男孩吧，我十分喜欢一身贼厚冬瓜皮的“冬瓜大总统”杨自热，他因为喜欢可爱妹妹王琚而向她递情书，使自己举校闻名。他好似我们班的赵勇博，因为赵勇博脸皮老厚了，他就像变色龙一样，嘴里说喜欢很多女生，可是一个都没有表白过。“数学王子”李彦宽又被称作“小燕子”，真不知道这个外号如何而来，也许是他的顽皮吧！这可真有点像我们班的熊岩，熊岩也是我们班的捣蛋鬼之一，不过他的成绩始终名列前茅。《永远的超级四班》中写华汪德是电脑菜鸟，我也是哦！我不怎么碰电脑，电脑操作水平还比不上我弟弟呢！“金字塔”黄金鑫，是个笨小孩，经常被人嘲笑，但很忠厚老实。他以一篇自己写的周记，赢得了老师和同学们的尊重。所以，只要自己努力，就会得到回报。
不过，最让我感同深受的是《我和我的朋友是铁三角》。因为我们私底下也有一个组合，由我、梁思远、朱欣纯组成，叫黄金铁三角，还有点儿和丸子军团相似呢！可是，我也有一个烦恼，这个铁三角三个角的距离会时刻变化，今天谁和谁好一些，孤立另一个人；明天谁又和谁好一些，又会孤立另一个人。我始终是个中间派，最稳定的那个角，她们有什么矛盾都来和我说。哎！做和事佬的感觉真是累！但是，我们的友谊在矛盾的不断产生和化解之中滋长着，渐渐浓厚。
阳光姐姐，小书房里的每一个故事，都在展现着我们的生活，就像一缕缕灿烂的阳光，温暖着我们的心灵。真心感谢您！祝您万事如意，写出更多的好作品！
您的小读者周成轩
阳光姐姐读后感(篇4)
一开始，我根本就不知道阳光姐姐是何方神圣，后来我在图书馆认识了一个朋友，她推荐我看阳光姐姐的书，我就看了名叫《永远的超级四班》的书，超好看！
阳光姐姐的原名叫伍美珍，她出了很多书，但里面的故事都是出自小学生之笔、经阳光姐姐精心编集而成。
阳光姐姐的书之所以好看，我想是因为书中的内容跟我们的学习生活很贴近，还颇具引导教育意义。比如，在《永远的超级四班》里，主人公秦超逸乐于助人，而且还是个网络高手。他建起了超级四班的博客，让同学在博客上尽情地展示超级四班的同学风采和班级风貌。秦超逸做了许多好事，其中有一件事情令我最感动。就是当他得知二年级的陈紫彬同学生病需要帮助的时候，他立即就在博客上公布此事，号召全校同学们为陈紫彬奉献爱心，自己还率先捐出了自己积攒整整半年的零花钱！正是通过他的网络宣传，在很短的时间内就筹集了爱心捐款两万多元，解决了陈紫彬治疗疾病的燃眉之急，挽回了一条珍贵的生命。
有感于此，我想起了2008年5月12日在四川省汶川发生的八级大地震。在几分钟的时间内，一大片建筑全部倒塌，人们被压在废墟中，性命堪忧。当时，除了政府派出的救援队伍，全国民众乃至海外侨胞都纷纷自发组织成为种种救援力量，或赴前线、或在后援，不分昼夜进行救援，使得许多人最终及时得救。各方纷纷捐东西给灾民，我们农林下路小学的全体师生也捐出了我们点点心意。经过灾后重建，昔日的灾民们终于过上了安居乐业的日子。
阳光姐姐系列小说每一集都主题鲜明，故事精彩，总是叫我欲罢不能，我决心一定要把整个系列全部看完，还要把这套好书介绍给我的好朋友们，一起分享。
阳光姐姐读后感(篇5)
前不久，我在学校的“跳蚤书市”上购买了一本书名叫《阳光姐姐派》的书，这本书的主编是伍美珍，内容是一群小读者们写的丰富多彩的校园故事。
读完这本书，我感觉这群小读者把故事里的人物描写的很生动。比如《我班流行写》这篇让我很有共鸣，因为有一阵子我也迷上写小说，每天写完作业就偷偷地把作文本拿出来写上一段，发生在班级里的一件小事、一段小小的心情……等等，都可能成为我写作的内容。但遗憾的是我没有坚持写下去，所以看到这篇文章，我很有感触。还有就是一篇叫《倒霉的期中考试》，让我就觉得写的就是我自己，因为我们期中考试刚刚过去啊遗憾的是不算薄的一本书，我一会儿就看完了，意犹未尽啊！虽然有些小作者的写作手法还很稚嫩，但说的写的都是我身边的事，看完后让我就有一种把没有写完的小说写下去的冲动。也许我开始写的不够好，只能孤芳自赏，但我想，如果我坚持写下去，说不定有一天我的小说也会出版。加油！
