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《假如给我三天光明》读后感 篇1
“人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人上了永远不能遗忘的一课。”这是美国罗斯福夫人对这本书的评价。
这本《假如给我三天光明》是我读的第一本海伦凯勒著作。生活在一个没有光和声音的世界里，这是我们正常人无法想象的。海伦·凯勒就是在这一生中出版了14本书，毕业于哈佛大学。她用一生激励了我们。
海伦在书中讲述了她的生活。她很不幸，但她很幸运。因为海伦有知识，所以她很幸运。她一岁半的时候，由于急性脑充血而失去了视力和听力。与世界失去了沟通和联系，却迎来了一片黑暗和孤独。
这个年轻的生命不知道如何应对孤独。她很古怪，很粗鲁，知道她的老师莎莉文走进她的生活。理解她的躁动来自于她的不信任。莎莉文老师纠正了她的行为，并与她建立了信任关系。
教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。海伦意接触到知识，就一识到只有知识才能为光明铺平道路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。
她对知识的渴求，使她在难以想象的单调枯燥中学习德语、拉丁语、法语等语言，阅读了许多文学和哲学名著，吸收了那些伟大而睿智的人的思想精华。她把学***攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识像彩虹一样，照亮了海伦心中的光芒，照亮了她的内心世界，在海伦和世界之间架起了一座桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景 ……我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她生活得比我们正常人幸福、充实、有意义得多！是知识给了她生存的勇气，是知识给了她接受生活挑战的力量，使她能够以惊人的毅力面对困难，最终在黑暗中找到生命之光。
是知识让她相信真实的环境是可怕的，但人类应该抱持希望和战斗。生命的意义何在，人生的价值何在？
人的生命是短暂的。我们似乎从来没有想过或不敢想象未来的世界。我们每天都懒洋洋地生活和工作。当我们遇到困难时，我们抱怨上天的不公。就这样，年复一年，日复一日，时光如流水般飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得回忆？是否值得纪念？
如果我们每个人都用知识点亮我们心中的光，我相信世界将会光明！
书的后半部写了她的幻想——“如果世界真的有奇迹，在我漫长的黑暗岁月中上天真的给了我三天的光明，我一定好好珍惜每一天”。假如给我三天光明，文字里透着淡淡的伤感，是发自内心的恳切。这种真诚是我们正常人每天都有的。
被夺走视觉和听觉海伦凯勒，能在生活中发现这么多东西，反而健康的我，却常常忽略生活的美。我们生活在幸福中确不知道。我们可以看到充满阳光的世界，听到各种美丽的声音。我们经常抱怨生活。我们还能抱怨什么？
我想：虽然凯勒看不见也听不见，但她心里有自己的想象世界。这是凯勒的世界。它只属于凯勒。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。
海伦的一生，在黑暗中度过，却给人类带来了光明。她用行动证明了人类战胜命运的勇气。
另一方面，我们为什么要在失去的时候醒来，叹息，觉得光太珍贵？连海伦凯勒都可以在黑暗中探求光明，摸索寻找正确的人生之路，我们这些正常人又何尝不可？我们应该努力学习，好好生活，合理安排时间，永不放弃，不轻易被击倒，珍惜现在的快乐时光，这样我们才能不辜负自己明亮的眼睛和一切美好的事物。
不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。是的，珍惜现在，珍惜每一刻，应该是我们真正需要做的。从这本书我们可以看出知识是多么强大。
假如，我们每一个人，都能像海伦凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊。海伦的生活是一种生活在黑暗中却给人类带来光明的生活。她的勇气是通过她的实际行动来描述、证明和传递的。它给世界留下了生命之歌和宝贵的精神财富。
《假如给我三天光明》读后感 篇2
第一次读到海伦.凯勒的自传《假如给我三天光明》，还是在小学五年级语文课上，课上语文老师，让我们蒙上眼罩，体验一下盲人的生活。当我年轻的时候，我会感叹盲人的生活并不容易，莎莉文小姐对海伦·凯勒温柔体贴。
而今，重读《假如给我三天光明》，又让我有了新的感悟。海伦凯勒因为眼睛看不见、耳朵听不见，日益地孤独与寂寞，让她变得焦躁不安，经常乱发脾气，虽然有母亲的安抚，但直到家庭教师莎莉文的到来，她才平静下来，能悉心感悟周边美好的事物，这一点在书中经常提到：“在我的家庭老师—莎莉文小姐尚未到来之前，我经常独自一人，依着方形的黄杨木树篱，慢慢地走到庭院里，凭着自己的嗅觉，寻找初开的紫罗兰和百合花，深深地吸着那清新的芳香”、“老师安妮莎莉文来到我家的这一天，是我一生中最重要的一天。
这是1887年3月3日，当时我只有6岁9个月大。回首前前后后的生活，我不禁感叹。”、“莎莉文老师走进了我的生命。” 正是由于莎莉文老师的悉心教导，使得海伦凯勒能从内心感悟世界，“就这样，我走出了埃及，站在了西奈山的面前。
一时灵感通便我的全身，眼前展现了无数奇景。从这圣山上发出这样的声音：知识给予爱、光和智慧。”“有时候，天才刚刚亮，我就起身溜进花园里，晨雾笼罩着花草。
谁能体会到将玫瑰轻轻地握在掌心的无穷乐趣呢？谁知道百合花在微风中摇曳的美丽。采摘鲜花，有时会一下子抓到钻进花里的昆虫，我可以感觉到它们受到外界压力，举翅欲飞，发出的细微震动声。” 在《假如给我三天光明》这本书中，我们仿佛能跟着小凯勒稚嫩脚步，触摸到这个世界的柔软与温暖，细嗅到这个世界的芳香与甜蜜，感觉到这个世界的明亮与静谧。
而随着我的成长、生活阅历的增加，我越来越感觉到：能健康有尊严的活着，明白这一生自己的追求是多么的重要！你对名利的追求很可能是生命的魔力之光，真正有意义的是读上千本书，行上千里，与你喜欢的人共度此生。
《假如给我三天光明》读后感 篇3
在这本书中，莎莉文老师是我敬佩和喜欢的老师。通过自己的实践，她为海伦探索了独特的教育方式，经常带海伦到野外走近大自然，边玩耍边学习。
一次莎莉文老师在教海伦“water”这个单词时，她把海伦的手放在出水口下，让清凉的水流过海伦的指间，然后在海伦手上慢慢写单词，一遍遍地教，不厌其烦，让海伦在那一刻的求知欲油然而生;还有一次当教海伦“doll”这个单词时，她拿一个洋娃娃让海伦去触摸、去感觉。
她用这种活生生的触感教育来打开和启发海伦的心灵，让海伦摆脱心灵的枷锁，睁开眼睛，点燃蜡烛，最终使海伦成功。
莎莉文老师对海伦倾注了毕生精力，而且无怨无悔，她是一位令人尊敬的好老师，没有莎莉文老师，就不可能有成功的海伦，莎莉文老师的伟大精神是值得我们一辈子记住和学习的。
读了这本书，我明白了学习是关键，有了好的方法，我可以事半功倍；也明白了面对挫折，我不应该抱怨和惋惜，而应该有信心迎接挑战，微笑面对
篇二看完书，我的内心被深深**撼了，这样的巨著竟然是被海伦·凯勒这样又聋又哑又盲的残疾人写出来的，她用不屈不挠的精神写下了这篇巨著，令我感动万分。
海伦·凯勒不平凡的一生使我陷入沉思，这样一个又聋又哑又盲的残疾人，能够做出如此多的贡献，而我们生活在幸福的环境中，为什么不能像海伦·凯勒一样坚持不懈积极向上呢?她的这种精神是我们没有的，也是我们需要的。
就拿我来说，在我初次学***时，总是觉得那么苦、那么累、总是想放弃，结果造成了好久都没学会的后果，但与海伦·凯勒相比，这些都显得太微不足道了，如果我们也有像海伦·凯勒一样的精神，我们还有什么事情做不成呢?
合上书本，我的心不能平静很久。这样一个聋哑盲人残疾人能做出这么多贡献。我们应该向她学习。
篇三这个寒假，我读了一本感人肺腑的书：《假如给我三天光明》
海伦·凯勒坚信，她会有三天的光明，第一天：我想见到的人，他们的善良，值得我一天。
第二天：我想看黑夜变成白昼的动人奇迹。
第三天：我想在平凡的世界里度过每一个每好的日子。
我们不能生在福中不知福，海伦凯勒经历了痛苦，可今天的我们多么幸福，衣来伸手，饭来张口。
读完这本书，我的心很长一段时间都不能平静。海伦·凯勒是个残疾人，但她什么也没抱怨。她不屈不挠的精神打动了我。她不向**势力低头，更值得学习乐观积极地面对生活！海伦·凯勒抱着希望，继续战斗。她过着比别人更充实、更幸福的生活。
像海伦凯勒一样，让我们不放弃，不抱怨，努力学习，微笑面对生活，用顽强的毅力创造奇迹！
《假如给我三天光明》读后感 篇4
篇一这不仅仅是《假如给我三天光明》，而是一部意志的永恒、生命更坚强的写照，一部阐述了人生光明需阅读的伟大注释。
海伦。凯勒用她的关键符号，她的勇气，她的力量，她的生命创造了一个震撼世界的强大的生音。这强烈的生音震撼着生命之光，震撼着每个角落的生命之光。
同样，海伦。凯勒带着她的勇敢、坚强，光明，在78年里，在阳光下，开辟着我的天地，憧憬我生活中的世界，冲出黑暗，感写着我的一生，直至为世间不可征服的人，殊荣与她哈佛大学荣誉学位、荣获美国海外盲人**会颁布的海伦。凯勒奖金、**自由勋章。
在她一生只有十九个月与光明声音同辉时，她用细腻的手法，就描写了大自然景物缤飞世界的变化，后，而之相信光明是属于我们的，光明中的缤飞世界都是属于我们的。相比之下，我的童年太幸福了，在这个世界上太幸福了！
童年的她失去了光明和声音，她同样顽皮，曾经就把妈妈和老师锁在储藏室和屋里，自己却座在走道上偷笑，此时，也领略到了又哑又聋，感到异常的孤独。
光从这里开始，爱从这里开始，从那时起，海伦。凯勒的一生从黑暗走向光明，逐渐摆脱了孤独无友的阴影，找到了开启知识之门的钥匙，开始学会爱别人。我童年也很顽皮，光捣乱家里的东西，不过我是能看到的，我幸福!
一种灵感深深**撼了海伦·凯勒的心，同时也震撼了我。海伦。凯勒的眼前一片光明，海伦。凯勒从圣山深处听到这样的声音。知识教会人们去爱，给予人们光明和智慧。
是啊，在我童年，我是一片光明，爸爸和妈妈也准备着让我去上小学了。同样，在一片光明下，感受着那一堂堂课的爱，老师教我知识，教我怎样去爱，让我在光明中求以知识和智慧，我太幸福!
篇二《假如给我三天光明》是一本很好的书，这本书的作者就是聋、哑、瞎俱全的美国著名作家海伦凯勒，就让我来跟你讲一讲关于海伦凯勒的故事吧!
海伦凯勒在出生的时候，原本是一个健全、活泼的孩子，但是在他两岁的时候，一场突如其来的大病让他失去了光明，失去了听力，失去了说话的能力，但是，他的爸爸和妈妈并没有因此而放弃他，即使海伦凯勒的家里非常有钱，但是他的爸爸妈妈仍然对他非常好，还给她请来了最好、最负责任、最有耐心的老师莎莉文老师，他是海伦凯勒的家庭女教师，他经常带海伦凯勒去旅游，然后把她自己想说话的写在海伦凯勒的手上，让海伦凯勒理解，渐渐地，莎莉文老师就慢慢的教海伦凯勒说话，而海伦凯勒非常聪明，一学就会，很快，海伦凯勒就上了初中，在初中的时期，他一直非常的想上哈弗大学，所以，每次老师上课的时候，他都认真理解着莎莉文老师在他手上写的英文，海伦凯勒非常刻苦，非常用心，到了考试的那一天 ，他用盲人打字机，迅速的做完了试卷，最终考上了名扬天下的哈弗大学。
在大学生活中，海伦凯勒很忙，因为他是盲人，而其他学生都是健康人，加上学校没有为盲人提供专门的教材，但海伦凯勒还是顺利地从哈佛大学毕业。
通过这本书，我学到了一个道理：好好利用你的眼睛，就想你明天会失去光明一样，珍惜你的眼睛所看到的。同理，也请珍视其它器官，用心去聆听美妙的**、鸟鸣虫吟，就像明天你将失去听力一样;仔细触摸每一样东西，就像明天即将失去双手一样;嗅闻所有鲜花、青草的味道，就像明天你将失去嗅觉一样。
充分利用你的每一种器官，敞开你的心扉，去接纳世界、探索世界吧!当你以美的眼光去看待周围的一切时，这个世界也以美来回报你。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
作者：方嘉美学校：杭州彭埠第二小学
在这个暑假，我看了许多书，但我印象最深刻就是这本《假如给三天光明》，它是美国作家海伦·凯勒写得。这本书写的是个真实而又感人肺腑的故事。我一口气读完了这本书，从海伦凯勒那里得到了很多教诲，所以我非常感谢她。
美国著名作家马克·吐温说：“十九世纪出了两个杰出的人物，一个是拿破仑，另一个是本书作者海伦·凯勒。”海伦出生于1880年，是美国作家、教育家。
海伦出生十九个月时不幸患病，两耳失聪，双目失明。她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。海伦意接触到知识，就一识到只有知识才能为光明铺平道路。
文中有一句话，使我心潮澎拜，激动不已，那就是：“事情往往是这样，一件东西一旦失去，才会留念它。”细细咀嚼一番，觉得这句话无不道理！
当我们身体受到伤害时，才会留念以前健康时的欢声笑语：当你回首往事时，才会有一种希望“时光倒流”的迫切愿望；当你失去光明时，才会爱惜以前那双明亮的大眼睛……可见珍惜我们身边的一切，热爱我们的生活是何等重要！
篇末，作者提出了一个引人深思的问题：“假如你只有三天光明，你将如何是用你的眼睛？”三天！
只有三天，我们才能享受到光明，多么残酷，多么珍贵。第一天，我将会带着我的亲人四处逛逛，给他们买最好的东西，尽自己的孝心；第二天，我希望祖先的词汇中不再有“不可能”的词语，我登上了月球，白天与李白持杯畅饮，夜晚，我就在一望无际的太空散步，与外星人谈天说地；第三天，我将苦读诗书，让自己三天后眼盲心不盲。
在第三天夜晚快到12点钟时，我将走到窗前，仰望星空，心里没有害怕，没有自卑，更没有绝望，很坦然，就像一只已整装特发，此后离开母亲襁褓自己坚强生活的小鸟一样。以后，我将更加珍惜有限的时间做我值得做的事，当我已确定这一目标之后，我会自豪地对着满天星斗，对着朗朗的月亮，对着万物生灵高呼着“时间万岁！坚强——万岁……”
微笑进入第四天黑暗的黎明，翻开新的一页，迎接新的一天的到来。
《假如给我三天光明》给我带来了许多启发，希望在今后的学习中，也能像海伦·凯勒一样，学***精神和毅力，让我们成为像海伦·凯勒一样有成就的人吧！
《假如给我三天光明》读后感 篇6
这是海伦在学说话时的感受。她感觉到别人的喉结和嘴巴形状的变化来模仿学习说话。除了练习或练习，很容易说出来。有多少人能真正坚持下去？
海伦还告诉我们，爱是动力，爱是学习、工作、努力和生活的动力。心中有爱的人什么困难都难不到他们。想到再坚持一会就能够让我所爱的人也是最爱我的人高兴，最枯燥无味的事情一下子就变得生动有趣起来了。
任何事情，不管有多渺小，只要有爱作背景，都将是最伟大的事业。
海伦·凯勒几乎生来就是瞎子、聋子和哑巴，她凭借坚强的意志和非凡的勤奋学习了多种语言，还考上了哈佛大学。当时，我想：当她看不见、听不见、说不出的时候，她怎么能学会第一个外部事物的概念呢？
她怎么知道这是一本书，那是一张桌子？
看了海伦凯勒的《假如给我三天光明》还不到一半时，心中就有了答案。
我们沿着小路散步到水井旁，这里盛开的金银花散发着扑鼻的芳香，莎莉文老师拉着我的一只手放在出水口下，让清凉的水流过我的手，然后在我的另一只手上一笔一划的拼出water,第一遍写得很慢，第二遍就快了一些。我静静地站在那里，体会着她手指的划动。我终于恍然大悟，明白了正在我手上流过的这种清凉、奇妙的东西就是水.
海伦·凯勒用她艰辛而快乐的生活诠释了生活的一义。她的生命是人类的奇迹。她的自传使我脸红，醒来。