阅读推荐：高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结模板合集(7篇)

高中音乐鉴赏优秀教案。

岁月悠悠，忙碌的工作和生活即将跨入下一个阶段。我们在新一阶段工作来临前对这个阶段的工作做个总结。总结经验教训，使以后的工作少走弯路，多出成果，优秀的人是怎么写工作总结的呢？急您所急，笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为朋友们了收集和编辑了“阅读推荐：高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结模板合集(7篇)”，仅供您在工作和学习中参考。

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇一】

时间飞逝，转眼一学期的工作已接近尾声，回想一学期的工作，有很多感触，音乐教育教学每年都反反复复，但在每年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获。现将这一学期的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

一、课堂教学

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、 看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。

二、课堂管理

为了让学生主动参与表现，上课尽量让学生学的轻松、愉快，多用鼓励的言语来激励学生，使学生表现出良好的品质。努力做到好的教学设计，抓住学生的注意力。对于课堂上出现的个别不遵守纪律的学生，给予批评教育，以讲道理的形式批评，使他改之。

三、教学中取得的成绩与经验

在教学中，认真备课的基础上，运用范唱方式于音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。在唱歌教学中，一方面引导学生演唱 要有良好的姿势，正确的呼吸准确发音，清晰的咬字，吐词，另一方面是逐步要求学生做到自然音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧。在教学过程中，本着让学生从“要我学----我想学----我要学”这一过程进行转变。为了达到这个目的，首先对教材的目标进行了设定。并根据高中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍，安排了本学期的教学计划，配合学校强势推进教学改革。在具体的教育教学中，我一方面

在教学模式上采用一些适时有效的设问，启发、引导学生积极思考;另一方面通过生活方面的东西相结合，吸引学生注意力，充分调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

四、努力方向

1、加强教育教学理论学习，加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方 面有更大进步。

3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力，平时组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲唱结合，减轻学生的负担。

以上是对本学期思想工作的一点点总结，在以后的工作中，我要继续努力，扬长避短，使自己的思想觉悟不断提高，业务能力不断增强，各项工作更加出色。

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇二】

教学内容：

欣赏：“落水天”“雨中曲”“雷鸣电闪波尔卡”“第六(田间)”

歌曲：“水花花、泥巴巴”“水中”

创造：创编旋律

第一课“水花花、泥巴巴”

教学目的

1、用活泼、跳跃地情绪来学唱歌曲“水花花、泥巴巴”，体验雨中跑着勇敢的小娃娃。

3、欣赏我国民歌“落水天”，感受音乐，启发学生的想象力。

教学重点：唱准乐谱、欣赏教学

教学过程

一、组织教学

1、师生问好

2、发声练习

二、听音练习

1、老师先弹奏以出示的音，并认识音名。

2、老师完整的弹奏旋律乐句，学生仔细听辨并能准确填写音名。

3、把旋律完整的演唱。

三、学唱乐谱

1、学生先自己认识音名。并根据歌曲旋律音高来演唱乐谱。

2、老师把有难度的乐句提出来师生一起解决。

3、轻声跟琴来演唱歌曲乐谱

5、分组来演唱歌曲乐谱。

四、新授歌曲

1、导入： 从新课内容进行导入。

2、教师范唱

3、用声势感受歌曲旋律

4、师：这首歌曲是几几拍?二四拍，以四分音符为一拍，每小节二拍，强弱规律：强弱。

5、按节奏朗读歌词

6、跟琴学唱歌曲

五、创编动作

1、观赏、体验“小脚丫”在雨中跑的动作

2、根据歌曲集体创编动作，创设情景进行表演。

六、欣赏“落水天”

1、听赏“落水天”歌曲，并跟着哼唱，体会歌曲的情绪

讨论：1)：在歌曲中你听到了什么 ?

2)：请你随着音乐做动作。

第二课“雨中”

教学目的：

1、学唱歌曲“雨中”，用肢体动作表现雨点欢快地落下、区别类似雨声的材料发出的不同声音。

2、欣赏“雨中曲”

3、创造：用“do、 re、 mi、 fa、 sol ”五个音旋律。

准备：塑料纸、听雨盒、手指游戏、

教学过程：

一、 热身运动：小雨滴

老师：我们一起来做个小雨滴的游戏。(手指游戏)

二、感受雨声、欣赏“雨中曲”

1、 请你们听赏一首“雨中曲”，并请说出有几种雨声?

2、 你们为乐曲配上好听的大雨、小雨的声音，出示听雨盒和塑料纸。

分发给每个学生一个道具， 请演示大雨和小雨不同的不同声音。

三、学唱“雨中”

1、听歌曲范唱，初步把握歌曲的情感，

2、跟琴轻声演唱歌曲旋律;视唱歌谱。

3、轻声跟着钢琴伴奏哼唱歌曲，要求学生能唱准歌曲的节奏，对一些歌词集中的地方要唱清楚每个字，不能含糊地带过。

四、 情景表演：下雨啦

1、我们用动作来感受雨中的情景，下大雨的时候雨点怎么跳的，到地面上怎么样的?请你们模仿动作。

2、雨慢慢得下得小了，怎么跳? 请大家边唱、边跳。

五、我的创造：按五音和同学合作一首“雨中曲”

六、小结

第三课 听赏《雷鸣电闪波尔卡》

教学目的：

通过听《雷鸣电闪波尔卡》，感受打击乐器在塑造音乐形象、渲染音乐气氛和情绪上的作用。培养学生的想象力和创造力。

教学重点、难点：打击乐器在塑造音乐形象、渲染音乐气氛和情绪上的作用。

教学准备：多媒体、玻璃瓶、一次性塑料杯若干、沙子、豆

教学过程：

一、导入新课

同学们，今天这节音乐课，老师给大家带来了许多宝贝(出示箱子)谁来猜猜，里面会装些什么宝贝呢?(生猜3—4个)

(1) 看来让大家猜，是有些困难，还是让老师取出来给大家看看吧!(出示玻璃瓶、报纸、装有沙子、豆的杯子)现在大家知道老师箱子里装的是什么东西了吧!

(2) 哇!你真厉害哦，真有件这样的东西。他们能发出声音吗?(能)

在老师看来，能发出声音的这些东西都是宝贝。不信，大家仔细听：

(师吹出空玻璃瓶，发出呼呼的风声)发挥你的想象力，说说，这声音像什么?(生说)

你能像老师这样，吹出呼呼的风声吗?好，你上来试一试(演奏)。风呼呼的吹着，不一会就下起了蒙蒙细雨，象沙沙的雨声吗?谁也来演奏一下这沙沙的雨声?(生演奏)听那，雨是越下越大了，也请一位同学来演奏(生演奏)。雨落在树叶上，发出了哗啦啦的声音，拿起你们手中的书，摇起来，听听象不象哗啦啦的`树叶声(生感受)。突然，一阵春——哦?该敲打什么来表现春雷呢?(生说，师评价)那我们就用这些声音来表演一段“春雨雷电”的交响乐吧!(分角色演奏)

同学们，在我们身边，到出都是这样的宝贝，用他们可以来表演很多声音故事，怎样，神奇吧!

二、欣赏《雷鸣电闪波尔卡》

1、 整体感知

那现在我们来聆听著名的奥地利作曲家约翰施特劳斯创作的《雷鸣电闪波尔卡》管弦乐吧，听一听音乐大师是怎么来表现“雷鸣电闪”的?当你在乐曲中听到“雷鸣电闪”时，赶快捂起你的耳朵!

这是一个夏日的清晨，草地上，一群欢乐的人们正在庆祝丰收，载歌载舞。听，天气好象发生了变化——雨是越下越大，可人们的兴致却是越来越高，他们仍然继续欢歌，继续舞蹈。

2、 认识打击乐器

乐曲中的“雷鸣电闪”的地方还真多，那作曲家是用什么打击乐器来表现的呢?

介绍定音鼓和钹

3、 片段欣赏

那我们再来欣赏其中两个片段，感受定音鼓和钹在其中的作用。

在片段一中你好象看到了一幅什么画面?(生说)

(雷声隆隆、倾盆大雨的景象)

片段二中，给你什么感受呢?

4、 小结：乐曲逼真的表现了电光闪闪，雷声隆隆的景象，但人们仍然兴高采烈、纵情起舞。再来欣赏下，用语言来描述一下你的感受，当然可以随着音乐通过动作来表现。

那我想，现在大家可以完成书上的表格了!

三、实践创作

我们感受了大师所创作的“雷鸣电闪”，现在我们也来创作，用这些宝贝来表现下面的四个主题。

(1、 雷雨;2、清晨;3、课间十分钟;4、厨房交响曲)

请小组长将宝贝拿回去，要迅速的选择一个主题，充分发挥这些宝贝的作用，来表现你所选题的声音。想一想，这些声音可以用哪些宝贝来表现。

评价：你知道他们表演的是什么吗?

在这个主题中，这个声音是通过……来表现的!真棒!观察的真仔细!

这些宝贝在你的手里真是发挥的淋漓尽致!

四、欣赏“第六(田园)交响曲第四乐章，这首乐曲又是什么器乐演奏的?

五、总结下课

大家欣赏、表演的都很好!通过自己平时对生活的仔细观察，模仿出各种声音，相信大家积极的观察，寻找生活中的声音，去创造，也能成为像“约翰施特劳斯”一样的音乐大师。

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇三】

高一《音乐鉴赏》已经修完36学时，同时也完成了高一年段学生的学分评定。对于平山中学的高中生来说，高一《音乐鉴赏》里的欣赏内容的确有一定难度，特别是对西方十八世纪末到十九世纪所出现的印象主义和表现主义。尤其是现在高一年没有开设《美术鉴赏》课，可以想象学生对这些内容的陌生程度了。以下是我这一学期的教学总结。

一、师德表现

关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心热爱学生，做学生的朋友。

二、课堂教学

高一年的音乐课内容是《音乐鉴赏》，要求一学年完成全部学时，共两学分。下学期的内容可分为两大方面：西方音乐历程和中国音乐历程。在欣赏西方音乐方面，我尽量让学生参与到课堂中来，让他们唱起来、勇敢地去表演。如《舒伯特的艺术歌曲》，我邀请四位学生来表演话剧《魔王》，很多学生都会在原有的台词里加入自己的语言，使得表演更为生动。又如《西出阳关无故人》，让学生模仿古人的样子和唱腔来演唱“古代歌曲”，让学生在玩乐中学习。在课堂教学中，多让学生去聆听、感受、体验音乐，可惜的是高中音乐课不能在音乐室上课，很多课内活动都无法开展，很遗憾!

三、教学工作

为了提高自己的教学认识水平，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校及晋江市教委安排的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。在完成工作的同时，还不断地给自己充电。

四、课外活动

在课中积极挖掘音乐人才，利用课余时间开设器乐兴趣小组，组织学生进行有目的的培训。不但提高了他们的专业水平，同时也带动其他同学的音乐兴趣。在平时的教学中努力去发掘音乐人才，利用课余时间进行音乐素养方面的培训。

五、考试

上学期采用笔试，这学期是歌唱考试，每位学生唱一首音乐书中歌曲(学生自选)。综合两次考试的成绩，评出每位学生的考试等第。

六、教研活动及听课、开课

积极参加每周的教研活动;本学期完成听课节数20节，其中有部分是到外校听课，从而也学到了更多的、不同的教学亮点。并于20_年×月×日第四节在高一×班开展公开课教学。

七、其他

我经常收集各种音乐材料，以便于让学生多听、多看、多接触优秀的音乐作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我会充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课。同时也希望自己在以后的教学上会有更好的表现。

最后还是希望学校考虑在高一年同时开展《音乐鉴赏》和《美术鉴赏》，请不要把音乐和美术分开。

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇四】

轻轻的我走了，当我再一次轻轻地回到你的身边的时候，你已变了摸样。

题记

微风轻轻地挪着细碎的脚步，踏遍铜川市的每一个角落。最后，她停了下来，藏匿在一棵树后面，观望着，想将这个城市的无限风光尽收眼底。我伫立在这个城市的中心，看着拔地而起的一座座高楼大厦，隐藏在心中的那一股热情又涌动起来。

曾经，你未拥有蔚蓝的天空，未拥有青绿色的体色，更未拥有现在的光芒。你所拥有的只是穷困潦倒。坑坑洼洼的道路让人们有些许埋怨，沉重的哀叹声从大街小巷中传来；未经处理的从工厂里排出的污水，让居民们无奈；孩子们必须走很长的路去学校。那时，没有出租车，没有小轿车，更没有宽广明亮的教室。所谓的教室无非只是用土墙围成的一间小房子。当夜幕降临时，一盏盏煤油灯被点起，微黄的灯光从窗户射出来，摇曳的灯影让人禁不住无奈的叹息。走在大街上，人来人往，难免发生碰撞，但对方的一句没长眼睛啊惹来无数双眼睛，双方只能满载着怨气离开。公共汽车上，人们互相推挤着争抢座位，完全忽略了被推来推去的无奈的老人。哎！这个城市为什么会这样？

但不知从何时起，曾经的你已经消失在我的眼帘，你已不再是昔日的你，青绿色的体色让你在日光的掩映下更显风采。柏油公路代替了坑坑洼洼的道路，道路两旁有着似乎在放射着这个城市的光芒的霓虹灯，种植着各种各样的花草树木；从工厂排出的污水经处理后排放，让居民们少了一份危险感，多了一份安逸；当黎明划破黑夜，孩子们坐着小轿车一起走进宽广明亮的教室；夜幕降临，明亮的灯光从窗户泻出来，让人感到家的温暖；熙熙攘攘的街道，两个人相互碰撞，一句ｓｏｒｒｙ换来无数个微笑；在公共汽车上，人们争抢着将座位让给年长的人，不经意间，无数个微笑绽开。

铜川市，这里有我五彩的梦，有我淋漓的愁，有我跋涉的脚印，有我灿烂的笑容。而这一切，归咎到底，都是党实施的好政策，中国共产党始终以人民的利益为根本利益。铜川市在市政府的管理下更加繁荣。党的第十八届代表大会即将在今年的下半年召开，我怀着激动的心情期待着这一天。

我含着微笑走过铜川市的每一个角落，感受着铜川市的变化，把它们酿造成幸福的美酒，享受一生。

怀着一颗赤诚的心，毫不掩饰地用最灿烂的微笑迎接党的第十八届代表大会、、

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇五】

今天是星期天，我们学校歇周末不上学，妈妈也没有上班，在家里准备大扫除。

妈妈收拾了卧室，收拾了书房，收拾了厨房，收拾了客厅。最后拿出一堆脏衣服要洗，有爸爸的，也有我的。妈妈在院子里洗衣服，看着妈妈这么劳累，平时上班，不上班的时候还要收拾家里，越想我就越心疼妈妈，我跑到厨房给妈妈倒了一杯热水。妈妈看到了以后笑着夸我长大了，懂事了!

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇六】

今天和往常一样，站在店外的走廊上，看着眼前稀稀疏疏来往的人们，平淡无奇的一天又将过去，心里不免有些感概

眼角的余光习惯性的撇向了左边，余光之处看到一个身穿桔色工作服的环卫工人正步履蹒跚地向我这边走来，一个中年妇女，看上去也已经有五十多岁的样子了，当然这仅仅只是猜测，因为环卫工人的工作比较辛苦，多数看上去都比较老相，她的手里捧着一个透明的空塑料杯，她径直走过我的眼前，显然她原本并不是想在这里逗留，当她看见我的时候，脸上的笑容顿时荡漾开了，露出了两排黄黄的牙齿，这种笑容很朴实，也很平淡无奇。

我习惯性的也冲她点头微笑，她停下了脚步，走上了几步台阶，脸上的笑容并未散去，她把空塑料杯向前一伸，看上去有些不太好意思，用极其小声地对我说了一句请问有水吗?有有!说着我就进了店里，桌上摆放着两个热水壶，一个热水壶已经空了，还有一个热水壶里的水也已接近一半。她把杯子放在了桌上，我帮她倒满了整个杯子的热水，整个过程不到五分钟，那张苍老的脸上始终没有散去那丝朴实的笑容。

倒完了热水，她说了声谢谢随即就离开了店里，缓缓走回到了那条路上，我放好了热水壶，习惯性地回到了店门口，看着她走向了对面的一条街上，坐在了路边，手里捧着那杯热水喝了起来，也许是因为她渴了，一杯热水没有几分钟就喝完了，她把塑料杯收了起来，转身拿起了刚刚放在一旁的扫帚，一步一步，缓缓离开了我的视线。

她的样子在我脑海中已经开始变的模糊，但那笑容却让我记得很深刻。恍然之间，我读懂了很多，就仅仅只是因为一件看似很小的事情，这说的并不是太夸张，社会中有太多的阶级观念，仅仅只局限于他们在做什么工作，在过怎样的生活，仿佛工作和生活质量成为了这个社会阶级分明的重要因素，事实上也是如此。

转眼之间我发现社会上的很多人和他们并未什么区别，包括我自己，我想是人就应该得到尊重，无论他们过的怎样邋遢，活的怎样寒酸，这些我们大可不必去理会，因为每个人都在过着平淡而又简单的生活，这些生活看似无多大意义，但我们却每天都在进行，我们和她一样，都在靠着自己的双手平淡地生活着。www.biJiAOgao.com

这个社会上的人也许会因为一杯水而拒绝她，甚至厉声喝斥她，就因为她看上去没有你穿的光鲜亮丽，感觉她低人一等吗?!势力的眼光在社会的每个角落都能看到，这仿佛成了一种自然现象，就这样存在着。

或许这个社会本不公平，因为有阶级的分布，每个人都有自己的社会地位或是政治地位，当他们戴上这些面具时，就会显得和常人不一样，做和常人不同的事。势力的眼光因此而来，这种现象也许打从有人类的那一天开始就已经注定了，从而愈演愈烈，演化到今天这样的地步，我想每个人都明白这种现象并不好，可为什么有时也会出现在自己身上?我想这就是社会地位所带来的效应。

每个人的心里都有别人所触碰不及的那一面，那一面显得冷漠，显得无情，可当真正有人触碰到你的心弦时，你才会真正觉得人生本应如此，什么都会发生，什么也都应该接受，我们的心中都有一盏未被点亮的灯火，这些灯火等待着这个社会上的人们去温暖，也许是你，也许是我，而我想这些心里的灯火并不是那些所谓的高等人去点亮，而是我们这些看似最平常无奇的人去点亮。

一杯水温暖你，也同样温暖了我，我想这个世界唯独只有爱才会让你的灵魂永不寂寞

高中音乐鉴赏一杯美酒教案总结【篇七】

飞鸟过往间，生生灭灭。在这大千世界里，我独向往那蓝蓝的天，白白的云，青青的山林，潺潺的流水所给予的一片宁静。那一静一隅很小，很微妙，它似尘埃，低到看不见，摸不着，但它却能在尘埃里开出一朵花来。

轻起酒杯，温一壶月光下酒。在清冷月光之下，风，循着漫漫古道吹来，吹进我内心深处，登上雕栏玉砌的阁楼，我轻饮纳兰这杯宁静的美酒。“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，一曲诗词道出了纳兰的万般苦情。表妹雪梅进宫做了秀女，面对近在咫尺的红颜知己，一生不得，一世叹息。爱妻早亡，难续旧时梦，一夜惊醒，只能借着一诗一酒凭吊伤情。“风也萧萧，雨也萧萧，瘦尽灯花又一宵”一份份伤情，一份份无奈，随着内心的宁静永埋在尘埃深处。一份静隅，许下的是名留千古的才子，一颗耀眼的明珠。轻饮一杯宁静的美酒，它包含着纳兰的一世情深，一生才学。感兮，叹兮。

“北方有佳人，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国”。风轻轻的吹拂丽人的衣裙，几缕青丝在风中飘摇，似闹，似舞。坐楼阁上观着静谧一景，怎能不心旷神怡？“一曲诗意千寻瀑，万古人间四月天”。林徽因的一生，不论波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，也不是降到人间的仙女……她只是一个内心宁静，追求自由的女子。她面对爱情，没有走向镂心铭髓的夏天，也没有走向平和圆融的秋天，她选择遵从内心的宁静，去感受春天带给她的万紫千红。她对宁静的选择，成为了精神空谷里的一串清音。美丽的爱情，卓越的成就，流芳百世的美名，这是宁静给她最好的结局。许一份宁静，许一份淡泊无痕，宁静便从尘埃里开出一朵花来。这朵美丽的花，谁人不想，谁人不求？

“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。再斟一杯宁静的美酒，轻呡一口，浅尝酒中甘甜与醇香。留齿流香，意味深长，那是音乐的宁静。麦浪滚滚，起伏扑来，音乐才子李健用心浅唱宁静的旋律。文化宝藏，饕餮盛宴，文化巨人余秋雨用笔耕不辍谱写文化中宁静的一章。大山深处，阵阵书声，志愿楷模支月英用心教学体现那伟大而又平静的内心。镇定自若，淡然一切，美丽动人的郝景芳获奖后仍然追求宁静，这样的她，怎能不令人折服？许一份宁静，给自己点坦然，许一份宁静，给自己能够展现才华的机会！看角落处，一朵宁静的花正在开放……

杯以空，酒已尽。沧海桑田，唯有宁静这杯酒，愈是沉寂愈是醇香。