[精华]语文诗歌鉴赏模板合集五篇

发表时间:2022-05-30

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语文诗歌鉴赏(篇一)

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰,收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也

始皇既没,余威震于殊俗然陈涉,瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转而攻秦,斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从山东豪俊遂并起而亡秦族矣

且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄?棘矜,非?于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也然而成败异变,功业相反,何也?试使山东之国与陈涉度长?大,比权量力,则不可同年而语矣然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?仁义不施而攻守之势异也!

语文诗歌鉴赏(篇二)

天际草离离,鸿雁南归,冷烟凝恨锁斜晖。蝴蝶不知身是梦,飞上寒枝。

惆怅倚阑时,总是伤悲,绝怜红叶似芳菲。清露自凋枫自落,没个人知。

【注】这首词写与元末乱世,避难于江湖时期。

(1)下列对本词的理解分析,正确的两项是()

A、首句写无边的青草直漫向天涯,透露的是生机,奠定昂扬的基调。

B、“鸿雁”这一意象不仅点出深秋季节,也暗示出旅人的思归。

C、上片结句暗用典故,与“庄生晓梦迷蝴蝶”如出一辙,蝴蝶正是诗人梦中之物。

D、枫叶红似春花,却无人怜,遇清露而自凋,这“枫叶”正是孤高诗人的写照。

E、全诗明写秋实写“感事”,所以是一首伤时失意的寓托之作,词风婉约。

(2)“没个人知”是作者刻意吐出的心中郁结之情,词人在这首词中“郁结”了哪些情感?请简要概括。(6分)

答案

一、(1)答B3分、E2分、D1分(A、奠定飘零凄凉的感情基调;C、是推陈出新,蝴蝶是实有之物,如在梦中寻觅花枝而栖,却只能飞上寒枝。D、“孤高”判断无据。)

(2)①飘零江湖的悲愁与失落;②实现人生抱负的无望而执着;③人生失意的自怜与自爱;④才华被埋没的孤苦与怨恨。(解说略。每点2分,三点即可)

【解析】本词借景抒情,要想明确情感的内涵,可抓景物深入探究其中蕴藏的深意。“凋枫自落”暗指作者晚年飘零江湖的失意。“鸿雁南归”思归之情,思归更有深意,结合背景可知,避难江湖期间,希望安定,这个安定应该是心灵的安定,国家的安定,所以其中寄寓的应该有无法实现的人生抱负。再抓一些关键词品析,“飞上寒枝”“清露自凋”“没个人知”,写出了才华无人知晓的孤独惆怅与悲愤。

二、阅读下面的诗歌,完成后面题目。(11分)

《红楼梦》中写道,经过两首不成功的《咏月诗》后,香菱终于写成了一首众人称赞为“新巧有趣”的诗。

精华欲掩料应难,影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白,半轮鸡唱五更残。

绿蓑江上秋闻笛,红袖楼头夜倚栏。博得嫦娥应自问,何缘不使永团圆?

(1)阅读上面一首诗,选择对诗意解说有误的两项()

A、首联写月光璀璨,光芒难掩。但月亮看上去外貌娟秀,它的背里却非常凄清。

B、颔联写一泻千里的月光之下,处处传来捣衣之声,直到雄鸡高唱、缺月高挂。

C、颈联写了穿绿蓑的江上人秋夜闻笛,闺中女子楼头望月两幅画面。

D、尾联诗人向嫦娥发问:“为什么不让分离的亲人重新团聚在一起,永不再分离呢?”

E、该诗同《春江花月夜》一样,借思妇、离人、游子的月下情怀表达月之思乡怀人意蕴。

(2)这首诗被众人赞为“新巧有趣”,其“新巧有趣”体现在何处?请从写作特色方面作答。(6分)

答案

二、(1)答D3分、E2分、B1分 (B“直到”有误,该句另写早行之人,D不是诗人向嫦娥发问,而是诗人想像嫦娥自己问自己,E本诗写的是行人别情、思妇怀人、江上之人思乡。)

(2)新巧之处有三点:(1)除首联直接写月外,其它句句不着“月”字,但句句与月相关。(2)首联一个“寒”字为全诗之骨(“诗眼”、“奠定感情基调”均可),全诗围绕这个寒字展开,情感浓郁。

(3)诗中化用古代诗句,却不露痕迹,用词典雅含蓄,设意新奇别致。全诗借咏月而怀人,流露了真情实感,切合香菱自己的身世。(以上一个要点2分,写够三个要点可得满分,如果语文月刊有其他说法,言之成理亦可给分)

三、

阅读下面这首词,然后回答问题。(11分)

满江红·赣州席上呈太守陈季陵侍郎[注]

辛弃疾

落日苍茫,风才定、片帆无力。还记得、眉来眼去,水光山色。倦客不知身远近,佳人已卜归消息。便归来、只是赋行云,襄王客。

些个事,如何得?知有恨,休重忆。但楚天特地,暮云凝碧。过眼不如人意事,十常八九今头白。笑江州、司马太多情,青衫湿。

【注】陈季陵罢职辞行,辛弃疾在宴席上作此词赠之。

(1)下列对这首词的理解,不正确的两项是(5分)

A、“落日苍茫”既点明了离别的时间,也给离别的宴席涂上了一层凄苦的色彩;“暮云凝碧”再次写到暮色,照应开头,情含景中,形象鲜明。

B、上片的景物描写有动静结合、虚实相生的特点,其中实景是眼前的苍茫落日、一叶孤舟,虚景是记忆中的水光山色。

C、“眉来眼去”写山水的美好,词人使用拟人的手法把无生命的山水写得有生命有感情,以乐景写哀情,表达了浓重的离愁别绪。

D、“倦客不知身远近,佳人已卜归消息”中,“倦客”是对罢职者的委婉说法,此处是指陈季陵;而此时佳人也离开词人,二人均有难言的悲情。

E、本词除了在景物描写上独具匠心外,还大量使用了议论的写作手法,如上片中“风才定、片帆无力”,下片中的“过眼不如人意事,十常八九今头白”就是议论句。

(2)这首词的下片抒发了词人怎样的思想感情?请简要分析。(6分)

答案

一、(1)B3分、D2分、E1分【B项“动静结合”错误,上片的景物描写没有使用这种手法。D项“佳人也离开词人,二人均有难言的悲情”错误,应该是佳人离陈季陵而去,使之痛苦不堪。E项上片中“风才定、片帆无力”不是议论句。】

(2)抒发了词人对友人的劝勉与激励之情。“些个事,如何得?知有恨,休重忆”四句,劝友人不要为那些小事烦恼。“过眼不如人意事,十常八九今头白”二句即事明理,说明人生在世,得意时少,失意时多,自古如此,何必要愁得“今头白”呢。“笑江州、司马太多情,青衫湿”二句借古喻今,从表面上看是笑友人太多情,其实是要激励友人振作起来。

四、阅读下面这首诗,然后回答问题。(11分)

对雪①

杜甫

战哭多新鬼,愁吟独老翁。乱云低薄暮,急雪舞回风。

瓢弃樽无绿,炉存火似红。数州消息断,愁坐正书空②。

【注】①此诗写于“安史之乱”期间,长安失陷时,诗人逃到半路被叛军抓住,解送回长安。②《世说新语。黜免》载:“殷中军(殷浩)被废,在信安,终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之,窃视,唯作‘咄咄怪事’四字而已。”

(1)下列对这首诗的理解,不正确的两项是()

A、诗人用“多”写“安史之乱”带来的悲惨景象;用“独”写老翁一家只剩一人的情境,抒发了诗人的悲凉之情。

B、“瓢弃樽无绿”一句写出了诗人在苦寒中找不到一滴酒的窘态,表现了诗人困居长安生活的艰苦。

C、“炉存火似红”中的“红”字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内,写出了诗人对温暖的渴望。

D、第四联,诗人以殷浩自比,因忧愁无聊,用手在空中写着字,以此表达诗人对国家命运的忧虑、对离散的亲人深切牵挂而又无从着力的苦恼心情。

E、诗歌塑造了因国家动乱而滞留京城的一位贫寒交困、牵挂亲人、愁苦无奈、忧伤国事而又壮志难酬的诗人形象。

(2)诗歌的第二联描写了什么样的景象?这样写有什么用意?(6分)

答案

四、(1)C3分、A2分、E1分【A应为用“独”写诗人自己(“老翁”)的处境。C项“‘红’字写出了炉火熊熊燃烧的情景,火光照亮室内”错误,这句诗是写炉火燃尽的情景。E项“壮志难酬”错误,诗歌中没有体现。】

(2)诗歌第二联描写了黄昏云乱、风急雪紧的景象。诗人借景抒情,通过描写飞雪的状态,表现自己在战乱之中内心的悲凉;同时呼应诗歌标题“对雪”为下文描写室内景象和抒发诗人感情做铺垫,有利于突出诗歌忧国忧民的主旨。

五、阅读下面这首诗,然后回答问题。(11分)

书情寄上苏州韦使君兼呈吴县李明府[注]

崔峒

数年湖上谢浮名,竹杖纱巾遂称情。云外有时逢寺宿,日西无事傍江行。

陶潜县里看花发,庾亮楼中对月明。谁念献书来万里,君王深在九重城。

【注】这首诗作于崔峒晚年,其时,崔峒在潞府功曹任上,功曹属于闲官。诗题中“韦使君”指韦应物。

(1)下列对这首诗的理解,不正确的两项是()

A、首句中的“谢”是“拒绝”的意思,诗句是说作者不务政事,过着逍遥自在的生活。

B、“竹杖纱巾”是隐者装束,这一句是说作者如隐者般逍遥自在地生活,大遂平生之愿。

C、前两联写了作者的生活情景,引出了颈联对两位友人的生活情景的描写。

D、颈联运用典故,将李明府比作陶潜,将韦应物比作庾亮,夸赞他们的清廉。

E、最后一联写作者不愿从万里之外给君王献书,因为君王深居禁宫无法收到。

(2)诗歌题目中有“书情”二字,作者在诗中表达了哪些感情?请简要概括。(6分)

答案

五、(1)A3分、E2分、D1分【A项“作者不务政事”曲解诗意,根据注释信息可知,作者当时任潞府功曹这样的闲职,作者只是无政事可做。D为夸赞他们的雅洁。E项对最后一联有曲解,语文月刊最后一联是作者的诉苦,是埋怨自己上书,君王却不能赏识自己。】

(2)①率意而为的自在闲适之情;②对隐居生活的向往、羡慕之情;③自伤不遇,对君王的怨恨之情。

语文诗歌鉴赏(篇三)

浪淘沙 九日会饮分得雁字①

赵 鼎②

霜露日凄凉。北雁南翔。惊风吹起不成行。吊影苍波何限恨,日暮天长。

为尔惜流光。还是重阳。故人何处舣③危樯。寄我相思千点泪,直过潇湘。

[注] ①九日会饮分得雁字:指在重阳节宴饮时写诗分到了“雁”的题目。 ②赵鼎(1085-1147):字元镇,南宋中兴贤相。这首词是作者南渡后所作。 ③舣:停船靠岸。

8.作者在上阕中是怎样描写“雁”的?请简要赏析。(6分)

9.词的下阕表达了作者什么样的情感?请简要分析。(5分)

8.【技巧鉴赏】(6分)

(1)直接描写动作和神态,写了大雁的“南翔”“不成行”“吊影苍波”的动作、形态,形象而有韵味;(2)烘托手法,用“霜露”“惊风”“日暮天长”等烘托大雁的孤寂、凄凉、零落;(3)拟人修辞,说雁“何限恨”,把雁人格化,增强了作品的艺术效果。

[6分。一点3分,答出两点即可。给满6分为止。意思对即可。]

9.【主旨把握】(5 分)

表达了对时光流逝的感叹,对亲友团聚的.思念,对国家残破的痛惜。光阴逝去,佳节又至,故人不知在何处漂泊,请大雁给瓢泊在潇湘的故人们带去我无尽的思念。

[5分。分析2分,情感 3分。意思对即可。]

语文诗歌鉴赏(篇四)

中考语文现代诗歌鉴赏五步

相对古体诗歌而言,现代诗歌以其手法之多样、表现力之丰富和意境之高远而似乎更难教学,这成了很多教师颇为棘手的难题。然而,我们也相信,百仞之山,取之有道,凡事都应有其行之有效的途径。本文中,笔者拟就现代诗歌教学的做法方面,谈几点自己的体会。

我以为,现代诗歌教学应走好以下五步。

第一步,以相关背景为依据,把握解读诗歌的切入点初中教材中所选编的现代诗歌大都是篇章不长,文词明白,学生比较容易看得懂,正因为这样而往往就容易只读到它的表层,而忽略它内涵的一些东西。要让学生能够解读诗歌的内涵,就必不可以少地对作品背景的了解这是能否正确解读诗歌思想的关键。藏克家《有的人》(纪念鲁迅有感),是一首优秀的现代短诗,诗中的对比是浅显易见的,诗中相对的两种人也是浅显易懂的,但对诗中两种人的行为和精神实质如果没有一定的已知来作为教学铺垫,就不是那么容易把握了。

所以,课前就务必先让学生尽可能充分地了解关于鲁迅的一些情况,诸如其生平经历、作品解读、世人评价等等。于课间,尚未读文,即可集中从横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛中激发起学生对鲁迅精神的景仰。有了这个情感铺垫,教师辅之讲述作者创作此诗文的背景,教学这首诗歌就有个良好的开端了,学生对了解诗中两种人对人民的态度、对人生的目标、对社会的影响以及人们纪念鲁迅的意义就有了很好的依据。同样,郭沫若《天上的街市》虽然充满浪漫色彩,但如果没有对中国五四过后那冷酷如铁!黑暗如漆!腥秽如血!的黑暗现实的了解,没有对郭沫若当时极大的愤怒、苦闷与感伤的了解,学生就很可能只读到诗中表层的美丽而很难从诗中解读出他对当时黑暗现实的不满、对自由幸福的追求和对理想世界向往。

好的开始是成功的一半,有了关背景作铺垫,对帮助学生理解作者的创作意图、诗歌中形象及思想的把握都起着很大的作用。但这只是个开端。现代诗歌教学的重头戏还在于诗文的品读过程。

第二步,以诵读为依托,欣赏诗歌的语言美诗歌是语言艺术的尖端。现代诗歌的语言精炼、形象、富有音乐美。

余光中《乡愁》:小时候,乡愁/是一枚/小小的邮票,我/在这头,母亲/在那头。长大后,乡愁/是一张/窄窄的船票,我/在这头,新娘/在那头。后来啊,乡愁/是一方/矮矮的坟墓,我/在外头,母亲啊/在里头。而现在,乡愁/是一湾/浅浅的海峡,我/在这头,大陆/在那头。

诗歌句式均匀整齐,回旋往复,一唱三叹。

指导诵读时,非但要学生读准字音节奏,且要吐字清晰,轻重缓急,抑扬顿挫,把作者用音乐般的语言表达的对祖国和祖先的深深眷恋之情唱出来。虽是此,由于每个学生的审美角度与表达方式都不尽相同,诗歌诵读就应允许个人对其节奏与韵律有不同的理解,应鼓励学生用自己最得意的方式来诵读,而不可框在一个规定的架子里遭受折腾,造就矫揉造作的异口同声和整齐,有折人性。

贺敬之《回延安》中杜甫川唱来/柳林铺子笑,红旗飘飘/把手招。白肚子手巾/红腰带,亲人们/迎过延河来。满心话/登时说不出来,一头扑在/亲人怀其中的激动、喜悦,任由学生读得激昂强烈、一泻千里;《桂林山水歌》中招手相问/老人山,云罩江山/几万年?伏波山下/还环洞,宝珠久等/叩门声这仿佛道不尽的沧桑历史和漫长历史中的感慨,任由学生读得低沉舒缓,犹如山间潺潺溪流诵读是赏析诗歌的重要依托,是诗歌意境解读的物质条件。

《乡愁》中,那承载着诗人小时候依恋母亲安慰的小小的邮票、承载了诗人对爱人相思和依偎的一张窄窄的船票、割断了诗人和母亲相见的一抔黄土,和象征着中华古老民族深深伤痕的浅浅的海湾,以及这头与那头沉重的分离,都是在诵读的基础上显现出来的。有了这个基础上,再将学生引向诗歌的赏析。

第三步,以情感为主线,体会诗歌深层的意蕴可以这么说:没有感情就没有诗歌。作者的感情体现在诗歌里,诗歌的感情包含在字里行间。

还以余光中《乡愁》为例:那小小的邮票承载了诗人小时候的依恋,在互通音讯中诗人获得了母亲的安慰;那窄窄的船票承载了诗人对爱人的相思和依偎,在往来中,诗人填补了感情的缺口;那一抔黄土割断了诗人和母亲的相见,诗人的心灵将归往何处?诗人的这些浓烈的情感,无不在诗中的小、窄、矮、浅之间得到反衬。

教学中要引导学生在诵读的基础上,体味作者从字里行间凸现的跌宕的情感波澜,体味诗词深层的意蕴。要指出的是,诗歌既是言志、言情的载体,其语言内涵必是丰富复杂的,所谓诗无达诂,那么在解读其中的志与情就应允许我们在体情上有主观的见地。清代的王夫之就说过:诗人以一致之思,读者各以其情而自得,现代诗歌教学的鉴赏品味应建立在学生自我思考的基础上,使诗人心中之诗最终成为我心中之诗。

诗歌教学中,要特别重视学生根据自己的生活经验对诗歌内涵的与众不同的独特体验,也许创造性的火花就此而迸发。贺敬之《桂林山水歌》开头这样写道:云中的/神啊,雾中的/仙,神姿仙态/桂林的山!情一样/深啊,梦一样/美,如情似梦/漓江的水!诗中神、仙、情、梦等字眼神姿仙态,如情似梦,迷离奇妙,妙不可言。神仙谁都没有见过,但云雾中影影绰绰出现的仙女形象,唤起了人们那种捉摸不定的美感,而情和梦也是不确定的,在教学中就需要学生有自己独立的理解和想象,允许学生以自己的审美眼光来理解神、仙、情、梦。同样,在《乡愁》赏析中学生对诗人情感还会有怎样的体验,教师都应抓住学生瞬间的灵光,捕捉学生动情的联想与想象以达到教学目的。

第四步,放飞思维的翅膀,品位诗歌的意境所谓有意无境不成诗。境即形象,毛泽东《沁园春?雪》中山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高即是壮阔、豪迈之意境。

引导学生走入诗歌的意境,才能真正意义上品味出作品的诗美,从而切切实实培养起他们的艺术鉴赏力。现代诗歌教学如何引导学生品味诗歌的境呢?最直接的做法是展示诗歌的直观形象和画面,启发学生进行联想和想象。就比如赏析毛泽东《沁园春?雪》时,辅之展现北国千里冰封,万里雪飘的图景,假定词人立于皑皑高原的一个至高点上,放眼四周、所见所想,由此品味出词人在望所包含上、下、内、外的空间里,和惜所包含秦、汉、唐、宋的时间里,所表现出来的一代伟人的气魄、胸怀和人格魅力。

其次,从品味诗词语言入手,引导学生一点点地感悟到诗歌意韵之美,也是教学中能避免架空赏析的一个好方法。如赏析余光中的《乡愁》,引导学生紧扣诗人提取的几个单纯的意象:邮票、船票、坟墓、海峡,将这些意象和这、那简单的词融合在一起,将彼此隔离的人、物、时间和空间紧紧联系在一起,品味那若有若无的距离和联系,使学生在心中产生对诗人在相思、别离和相聚间奔波的强烈的共鸣,感受作者那难以言表的哀愁和无尽的相思。诗歌品赏过程是需要思维的,而思维是允许开放性的、有个性的。但须注意,开放式的解读不等于随意的解读,而是切近原意的解读,所以应尽量减少曲解原意的误读。比如上文所述应把握其相关背景来解读便是避免曲解的关键依据。解读诗歌不可丧失标准任意而为,而是对于一些具有丰富复杂内涵的诗歌作可能的多重解释,从不同角度进行分析,力求找到最符合原意的解读,而不是远离或僵化地就诗论诗。读诗、品文只是在学的层面上,而语文教学的根本,在于让学生能用语言表达生活。现代诗歌的教学亦应本着这个根本,由学至用。

第五步,以生活为蓝本,展现心中的诗情画意应该说,我们过去的语文教学对现代诗歌的创作练习上是重视不足的,许多中考作文要求就有明显的限制文体不限(除诗歌外)。在考试这指挥棒指引下,教师极少鼓励学生用诗意的语言来表达自己生活,甚至是扼杀,不让写。初中阶段学生尝试诗歌的写作是可行的。首先,从理论上讲,应该鼓励我们的学生们诗意地生活着,对人间、社会、世界、生活的关怀怀有美好的愿望,让学生们懂得:我们的情感生活,是在生活中感触到意趣和美的存在的生活,是远离粗俗、鄙陋、愚昧,走向高雅、精致、聪慧的生活;

其二,现代诗歌在文字理解的难度并不大,进入诗歌的状态也不是很困难,学生在大量的朗读,声情并茂的反复朗诵后,是很容易走进创作的氛围与诗意之中的;

其三,引导学生尝试用诗意的眼光来观察体味生活,鼓励他们发挥自己的联想和想象,抓住一些富有特征和富有意味的物象,构成美妙的图画,加以滋润灌注激情,来表达出自己对某一事物某一事情某一对象的理解与情感。现代诗歌课堂教学的外延应和生活的内延结合起来,引导学生学会用诗歌的语言去感知生活、表现生活,哪怕是悲哀、无奈和叹息。从简单的地方开始,教师要去掉畏难情绪,大胆指导学生去尝试,自己带头去即兴写诗。开始,只要冲破思想的条条框框的限制,把自己想出来的很美的句子写出来,哪怕只有一句,也应该给予充分的肯定,再要求依据音律节奏分行排列,最后才提出适当考虑双句或小节末的字的大致押韵的问题

语文诗歌鉴赏(篇五)

其实我是一名学生,也经常会碰到现代诗歌赏析这样的题目.在我认为,所谓赏析,就是结合诗歌中想表达的思想感情,将你自己设身处地去体味,感受,然后将你的读后感写下来.这里的读后感,就是你要的赏析.\x0d赏析也分许多方面,你可以从诗歌的语言特点(如运用的修辞手法,及其作用.风格等)内容感知,技巧,方面也可从表达的感情等方面去想.当然,如果你在赏析的过程当中能抓住个别字眼,那赏析就会变得更加全面,具体!\x0d其实诗歌赏析还有一个持久的提高方法,记忆!经常的背记一些好诗歌,相对的对诗歌的感知能力也会随之提高·····\x0d以上是我个人的见解,不好不怪!

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新年写给老板的感谢信【篇一】

老板:

怀着一种很复杂的心情,给你写这封信。仔细思量,慢慢整理,不知何种,只愿真实。

对于情感来说,我是伤感的,在一水这么多年了,都是一家人了,从20xx年到现如今,满满的都是兄弟情。因为ANDY,我在才上海有了蜗居;大家一起,见证我娶妻生女;因为一水,我从一个毛头小子到现在中年小伙(有头发到现在的光头);感恩同事,让我体会温暖;感怀过去,让记忆里总是快乐,感谢一切,让我慢慢成长;真心不舍,割舍不下的东西太多,情难随,意不移。

对于选择而言,这无疑是难以决择的,对于前路我没有太多的思考,我也不想去多想,因为那是无法预知的,现在能感觉到的只有一颗不安分的心。也许人到中年,感慨和想法及惆怅都多了起来,常常因为青春易逝而一夜难眠,时间太匆忙,只想在不长的岁月里,还能有机会做点自已想做的事,也想任性一回,心若不安分,又奈风何干?难路前面,只能以身一试,好也罢,坏也罢,其中苦与乐,只有体会过才能知其味。

经过许久的思索,决定带着这份情上路,去外面看看世界有多精彩,也不想拖太久,怕自已会转身,我选择向前。所以还请原谅我的不听话,希望我不是个坏员工。希望不会对你有困惑。出来不是离开,还是在身边,如有需要,一个电话,随时即到。如有合适的同事,可以按排到现场,可以带上一些时间,可以尽快让其上手。

未来一水是颗大树,你就是大哥,大树福阴大家,将是靠山;大哥在靠,做事向前冲有自信。

一水的发展,相信在你用心的经营下,将会更上一层,明天会更好。不过在大环境不好的情况下,做降低成本,开源节流。公司的成本增加的太快,而业务端的增加却跟不上,造成公司运营成本大,严重拖累公司。(分享以下几点)

1、人力成本太高,个人觉得,公司不需要再增加人,即便我走了。你的工班都是无老,辅料可以让出来,让他协助管理工地。物业的沟通完成没有必要公司去浪费人力、物力。

2、项目经理空出时间,可以沟通业主,主控主要材料,检查工地材料所用品牌。对分包合同作出要求。

3、公司采购,不是工地采购,采购可以采购各地主要材料。

4、项目经理就可以同时管理几个工地,这样公司效率就上来了,不然营业额上不来,产出比也不合理。

5、对于业务拓展,全员业务员,奖励制度化,公开及时给预奖金,让大家有积极性,公司才能有活力。

6、项目管理上,成本控制极为重要,项目首先要保证有一定的利润,省一块就是赚两块。

7、财务很重要,但财务只是公司后勤,属于支持部门,战场是在项目上,只要有得力的人,可以放心。

8、一个单位,开始强调打卡,考勤的时候,一定是开始走下坡的时候,因为走上坡的公司,人人无需扬鞭自奋斗,十点到公司,却自觉加班干好手上活,不需要监督和催促。大公司制度有些挺好,但有其他福利制度补充。不然让人觉得,又要让马儿跑,又不给马儿草。

9、办公场地,有些浪费,现在有很多大公司都有众创办公室,大公司都在想办法利用可以利用的资源,为何不可以想点办法利用。

10、华为公司,“分好钱才有精神干活”、“三个人,拿四个人的工资,做五个人的活”、“要自我批评”

11、公司还是以前那个公司,人还是那些人,精神面貌却不是从前那种,为什么?

12、员工需要沟通,同事需要解惑,都是兄弟,什么都能聊,就是不能不说。因为有话想说,说明对其有期待。

商祺

新年写给老板的感谢信【篇二】

亲爱的伙伴:

你好!

首先,公司代表全休同仁衷心向你和你的家人表示感谢!感谢你在公司任职期间的兢兢业业、默默奉献!感谢你对公司的认可与信赖!感谢你对公司的忠诚和敬业!感谢你对公司付出的辛勤和汗水!

可能是因为公司平台及发展方向与你个人对未来规划暂时不能保持一致,而让你选择离开你曾为之奋斗的工作岗位。但是我们相信,在公司这些日子的成长能让你比昨天更自信、朋友更多、笑容更美!在未来的日子里,因为你的努力拼搏、踏实肯干的精神让你在任何岗位都能成就不平凡的事业,无论是在工作中或生活中,你都是最优秀的!

优秀员工是企业的财富,当你决定离开时,我们的心里都有一种说不出的感受------是遗憾!是惋惜!是祝福!但是天下没有不散的筵席,我们衷心祝福你:家庭和睦,健康幸福!同时请你记住:公司全体伙伴非常高兴地欢迎你有时间常回家看看,希望你能把公司当成你永远的“娘家”!

再次向你和你的家人表示真挚的感谢和深深的祝福!

此致

敬礼

新年写给老板的感谢信【篇三】

你给予员工们最温馨的企业文化,你告诉他们什么才是家的真正含义。

在企业的三年里,我听了三百多篇感动案例,因为要评奖,所以我会用心去听每一个分享。在他们的感动分享中,我真诚地为自己所在的企业而骄傲和自豪。那两本感动案例,也许是很多家人一辈子最珍藏的记忆。

你也是最爱学习的老板,你总是让我们帮你买很多的书,然后你还要鼓励我们去看。于是每一次你买了新书,我也会给自己买一本。在内心深处,我希望自己是进步的,可以一直跟这个团队学习成长。

你是最爱分享的老板,不管是外出学习、还是出国考察,你回来的第一件事就是把大家召集在一起,听您的分享。你总是把最新的学习资料、看到的好东西第一时间分享到群里。

你也是最“严格”的老板,你不喜欢不进步的员工,你不喜欢没有创意的idea,你会严厉指责团队“不利他”的行为。

你是最爱才的老板,凡是被您看中的人才,你会想尽一切办法去让他加入九锅一堂或者成为您的好朋友;您也是最大方的老板,总是豪不吝啬地向别人展示企业的精华;

你也是最感性的老板,那一次我考科目二。你发微信问我过了没有,然后开始给我安排工作。因为当时我没过,正坐在驾校的车上伤心。就给你说想离开公司。而那天,你最心爱的徒弟正好在办离职,你就说“都走了,我也不难过”。那个时候,我突然意识到我错了。我难过地在车上哭了起来,我知道,电话那头的您肯定正在为爱徒的离开而心疼。这心疼里有不舍,有难受,还有对他未来的担心。

有人说,人总是在失去的时候,才懂得珍惜。

我终于意识到,失去是什么滋味。

原谅我断断续续、像废话一样的感伤。有些话,必须说出来。

让我们不说再见吧,我生命中像大哥一样的贵人。

新年写给老板的感谢信【篇四】

敬爱的老板:

你们好,回想在港城办事处三年多的日子里,我得到了各位老板的关心和支持,受到了多次的奖励和表扬,得到了各种荣誉证书几十本,这一成绩的得来,离不开各位老板的关怀和党组织的培养。尊敬的老板:是你们的关心,是你们的鼓励,是你们的信任,是你们的重用,是你们的指导,才有了我今天的好成绩,是你们给了我机会,才让我在年过半百时找到了自己的位置,体现了自己的人生价值。中国有句俗语说:“大恩不言谢”。今天,我还是不由得说上一声:谢谢了,谢谢我的老板和兄弟姐妹们!姐姐永远不会忘记你们!

我今年56周岁了,56岁的女人还有机会在岗位上工作,在现在的社会还有几人(除非是高职),是各级老板看得起我,重用我,我才有机会在社区这个平台上展示自己的才能,才让我的潜力有了更深的挖掘,有了更宽更广的发展空间,同时也让我感受到了人间的真情。尊敬的老板:你们没有一点官架子,你们平易近人,你们始终称呼我为大姐,没把我看成是你们的下级,每次宴席你们都叫我和你们坐在一起,一声大姐您坐这儿来,和我们挨着,那种亲切的声音使我听得犹如沐春风之感。由于你们的器重,整个办事处上上下下几十人都非常的尊敬我。我无话可说,我只能以高标准,严要求,在工作中好好表现,以出色的工作成绩回报老板的知遇之恩。

我始终用一颗感恩的心去面对工作中的坎坷困苦,无论多大的风雨,我都勇敢地去面对,同事都说我是工作狂,网友们说:大姐,你的工作没有结束,永远都是开始,是的,大家说的很对,我每天工作都在十几个小时以上。一年多的时间我把一个落后的社区改变成了先进社区,在20xx年年终表彰大会上,我们社区得到了集体、个人六项奖,我们的付出得到了回报,我满足,我自豪,我没有辜负你们的重托,我无愧的说一声:尊敬的老板,我对得起你们,也对得起我自己。更对得起社区的广大居民。

今年四月份我退休了,因为我已经超龄了,本应该是去年退,是老板的厚爱,多留了我一年,在港城大街街道办事处三年多的日子里,是我人生最辉煌的时候。可以说我获得了大满贯。国务院、河北省、秦皇岛市、海港区和街道各种荣誉奖我都得到了。所以我要说感谢老板对我的厚爱,感谢老板给了我平台。我才有机会施展自己的才能,让我在社区这个舞台上表演的淋漓尽致。谢谢!谢谢我的好老板!

XXX

20xx年XX月XX日

新年写给老板的感谢信【篇五】

尊敬的各位老板、各位同事:

今天,我怀着十分感恩的心情,写下这封感谢信。我要衷心地感谢各位老板、各位同事在我母亲突患重病急需经费救治的危难时刻,是你们捧出一颗爱心,在并不宽裕的口袋里,掏出一张张人民币送到我感激的手中,使我母亲及时得到了救治,让母亲又重新又回到了我们身旁。

近年来,我家家运不济,屡遭不幸。先是久病的父亲去年突然辞世,不但留给了我们无尽的悲伤和思念,还留下了大笔的债款。正当我们全家苦苦挣扎、奋力赚钱以期早日偿还父债时,苦难却再一次降临我们已经不幸的家庭——我那凄苦的母亲因为悲伤过度,加上营养不良,竟在一次平常的行走中跌断了脊骨,敲响了死神的大门。刹那间,死亡的阴影再次笼罩在我们姐妹心头,我们抱头痛哭,我们悲痛欲绝,我们刚失去了父亲,我们不能再失去母亲,我们姐妹暗暗下定决心,一定要把母亲从死亡线上拉回来。

当我们好不容易将母亲送到医院时,高额的手术费用却让我们措手不及,正当我一愁莫展时,好心的工友提醒了我:我们有一个充满爱心的集体,有一批充满爱心的老板,有一群充满爱心的同事,也许他们能够伸出爱的手,帮我解决燃眉之急。于是,我冒昧地向厂老板作了汇报,老板当即表示同意,并带头捐出一万元,广大员工在厂老板的带动下,也纷纷伸出援助之手,在极短的时间内,为我募得二万多元,使我母亲及时得到了救治,脱离了危险。救命之恩,永世难忘!各位老板、各位同事对我的捐助,对我的深恩,我会长留心间!不管今后我走到哪里,我都会永远记住这份浓浓的情、深深的爱。

虽然,我可能没有能力来一一报答各位老板同事对我的深恩,但我会以此激励自己,向你们学习,好好工作,好好做人,好好感恩!

最后,请允许我向所有支助过我的恩人们深深地鞠躬,并祝好人一生平安。

XXX

20xx年XX月XX日

范文参考:公司给致员工感谢信模板合集1470字(5篇)


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公司给致员工感谢信(篇1)

敬爱的公司领导、同事们:

您们好!

时光荏苒,岁月如梭。转眼间,为期三个月的实习生涯已经结束了,临别之际我谨代表xx学校xx专业在贵公司实习的实习生向所有关心、指导我们的领导、同事以及全体员工表示衷心的感谢和崇高的敬意,感谢公司在近三个月里接纳我们在公司实践学习。此刻我们即将怀着一股感激于心的情谊,带着一份依依不舍的眷恋,载着所学的知识和技能踏上返校的旅途。因此,在这离别之际我们要对曾经和我们相处过的福加德人说一声:“谢谢你们!”

这次实践学习是我们人生的重要经历,在此过程我们始终带着积极认真的工作精神和保持乐观亲切的待人态度,为做好每一项工作而努力奋斗。在xx公司的三个月实习生活使我们感慨颇多,这段难忘的时光必将永远留在我们的记忆里,陪我们走过人生的辛酸历程。三个月的时间看似很短,但对我们却意味深长,不仅让我们在专业实践的能力方面得到加强,而且让我们对工作有了更直接的认识,学习到许多为人处世的方式和职场生活的法则。更重要的是xx公司人让我们对“厚德载福”的文化有了真正的体会。

尽管在我们的一生当中要感谢的人有很多,但是现在首先感谢的是xx董事长,感谢他创办了这家有优秀传统文化的企业,并始终秉承着“厚德载福”的文化,集仁爱之德,怀敬业之心,持服务的态度,坚持日事日毕日清日高的管理手段,致力于做中国最好的面粉厂的目标并让我们能有这么好的一次机会在xx公司学习这些优秀的企业文化。

其次要感谢所有对我们知识和技能的教导以及对我们生活的关心帮助的领导和同事。你们严谨工作的作风教会我们在工作中如何精益求精,让我们学会如何发散性思维,学会如何管理目标和时间;你们的言行身教让我们学会积极主动的待人接物;你们认真负责的工作态度和无私分享工作经验与心得让我们快速成长。在与你们相处的时间里,我们深刻的体会到你们的高尚的职业道德、刻苦的工作作风、精湛的生产管理技艺、博大的待人接物情怀。三个月的实习生活很充实也很精彩,我们不仅在专业知识技能上有了很大的进步,而且懂得了如何做人做事、如何面对困难、如何解决困难。

最后感谢xx公司的全体同事平时对我们的照顾,你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导都让我们感动万分,你们的关爱让我们融入到这个温馨充满和谐的大家庭里面!

三个月的学习与接触,让我们感受到了xx这个大家庭内在的魅力。让我们为自己有幸来到福加德面粉公司工作而感到自豪。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。既然我们选择了自己的道路,那么在以后的人生路上,我们将风雨兼程,将永远铭记各位师傅的教诲。在xx公司实习难忘的每一幕都是我们成长的见证,都是我们生活的财富,我们会一点一点的积累,我们会努力、不断的努力。然而,这次难忘的经历以及在福加德的点点滴滴,又岂是一封感谢信所能表达得完的。在这里我们要再一次的感谢各位领导和同事在这段实习期间给我们的教诲与帮助,也感谢我们的亲人、朋友和同学对我们的支持与关心,我们将一辈子铭记于心。

此致

敬礼!

公司给致员工感谢信【篇2】

xxx公司各位领导:

你们好!

为培养新入职员工吃苦耐劳、顽强拼搏、艰苦奋斗的精神,增强社会责任感,加强组织性、纪律性,促进我厂厂纪厂规的建设,我公司特组织了新入职员工军训活动。xxxx总裁、xxx公司xxx副总经理高度重视且大力支持此项工作,为配合我公司新入职员工军训工作,派出了安保部部长xxx担任教官,因此我公司特向xxx公司表示诚挚的感谢,并向担任本次军训任务的x教官表示深深地谢意!

x教官在百忙中放下自己的工作,抽出宝贵的时间,为我公司新入职的员工进行军训,军训期间,有烈日,有狂风,x教官依然对每一个新员工的训练都做到言传身教,认真、细致、耐心,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,并不厌其烦地进行指导、纠正。训练中,一丝不苟的是他;休息时,最平易近人的也是他,各种点点滴滴充分地展现了军人吃苦耐劳、严守纪律、顽强战斗的风范,一致受到新员工的称赞和爱戴。在x教官的指导下,新员工都或多或少的收获了人生最宝贵的财富。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,而行拂乱其所为”这句古话在本次军训中体现的淋漓尽致,腰酸了,必须撑着,背疼了,还要挺直,嗓子哑了,依旧要大声的喊着口号,新员工从教官的身上看到的是严瑾,朴实,刚毅,自信。军训,使新员工变得团结;军训,使新员工变得坚强;军训,使新员工变得更加友爱,这一切的一切,都要感谢x教官,在这里我们依然再对您道一声:你辛苦了!谢谢你!

最后再次感谢x总、x总对我公司新员工军训工作的大力支持,感谢x教官的辛勤付出,在以后的工作中,欧意德集团将继续鼓励新员工发扬军人的优良作风,把在军训期间学到的内容继续发扬光大,用出色的成绩和高尚的品格回报教官、回报公司。 此致 敬礼!

xxxx集团

二〇一x年五月二十四日

公司给致员工感谢信【篇3】

尊敬的公司领导和全体同仁:

历经2天,公司20xx中期投资策略报告会已圆满结束。这次报告会是**营业部的一次盛会,作为承办这次会议的小组负责人,对于这次会议的成功举办,我想表达的是:感谢,感谢,再感谢!对于未来,我想说的是:努力,努力,再努力!

首先是感谢。

感谢胡军董事长和周**总裁以及公司各位领导的充分信任和鼎力支持。总部能将这样大型的会议交由**营业部承办,是对我部的考验,更是对我部的期待。我们深知,**地处偏僻,路途遥远,会议的硬件和软件都不能与大城市相比拟,同时,既要历行节约控制费用,又要让宾客感受家般的温暖,享受一次难得的视听盛宴,确实不容易,况且**营业部是否具有承办能力也还有诸多质疑。在此,我们要感谢总部领导对我们的信任与支持,还有会议结束后给予的肯定与鼓励,这是对我们**营业部全体员工的最高奖励!

感谢公司及总部各部门领导的到来。周**总裁不顾劳累,风雨兼程,会议开始当天凌晨赶到,会议结束后连饭也来不及吃就匆匆赶往北京;彭**副总裁为了能参加会议,在雷雨交加的外地机场彻夜等候……你们辛苦了,你们的率先垂范给了我们最大的激励!

感谢研究发展发中心吴总,经纪业务总部鲁总,唐总等对这次会议的指导与支持,以及对我们承办过程中一些不足之处的理解和谅解,特别要感谢为此付出了辛勤汗水的皮辉娟和严正,因为有你们不懈的争取和正确的引导才能让这次会议取得圆满成功,让我们感觉到了公司这个大家庭的温暖,你们对工作的认真与执着,理解与包容,给了我们最大的鼓励!

感谢为本次会议精心准备的各位演讲嘉宾。因为你们的精彩演讲,**人享受了一次前所未有的丰盛的精神午餐,也因为你们的到来,神秘的**多了一抹诱人的色彩,我们将会吸引更多关注的眼光,这是给我们**营业部的最好礼物!

感谢参加此次会议的全国各兄弟营业部。因为你们的积极参与,会议才能这样盛大,因为你们的大力配合,会议才会如此有序。特别是外省营业部的兄弟姐妹们,大家组织并带领如此多客户到千里之外的**参加这样的一次会议实属不易,这离不开你们的高效组织和全情付出,这也是对我们最大的勉励!

感谢**营业部的全体员工。对于一个挂牌成立才一年余的新营业部,一个从未有过如此大规模会议承办经历的“迷你”营业部,一支刚刚组建正在成长的年轻的队伍,这次会议的成功举办不仅扩大了我部在**的影响力,更是增强了我部的组织沟通与协调能力,是对我们一次非常好的锻炼。大家都为此付出了辛勤的汗水,客服总监彭荣不辞辛苦全程督导;各部门经理有效组织,及时沟通,相互协作;全体员工不辞辛苦,任劳任怨,体现出高度集体荣誉感和团队凝聚力。特别是具体操办会议的客服部经理申卫中,在会议开始前的两天体力透支,身体状况非常糟糕,不得不强行要求他去医院打吊针;行政经理田际春在会议后的第二天就因劳累导致胆结石发作住进医院。我作为承办此次会议的组长,对我们可爱的**全体员工表示最衷心的感谢,因为你们的努力付出,会议才得以圆满,这也是我最大的欣慰!

其次是努力。

作为本次会议的承办方,虽然我们搜肠刮肚,关注细节,力求完美,但还是有很多不尽人意的地方。今后,我们还要多总结,常反省,找差距,想办法,力争完成好公司交给我们的每一项任务,也恳请各兄弟营业部包涵,给我们多提宝贵意见和建议,我们会虚心听取并在以后的服务工作中加倍努力!

最后,我谨代表**营业部的全体员工对此次与会的全体领导和同仁再次表示最诚挚的谢意,欢迎你们再来神秘**观赏美丽的自然景观,常来**营业部指导工作,我们也有足够的信心为公司承办更多的会议和活动,为大家提供一个相互交流相互促进的更好平台!

祝大家:身体健康,工作顺利,生活美满,万事胜意!

xxxx部总经理

xxx.x.x

公司给致员工感谢信【篇4】

各位同事:

新年好!

我们在经历了xx年的辉煌之后,又度过了xx不平凡的春秋。过去的一年,旅游市场跌荡起伏,给我们企业的、经营带来很大的变数。我们携手并肩,互相激励,共同努力,终于取得不俗的成果。我们在郑州新的公司,蓝图绘就、开始盈利。愿意和企业一起奋斗、成长的各位同仁,将在一个新的平台上继续创业的征程。 各位同仁:我们迎来了企业腾飞的曙光。事实证明,我们已经有能力实现我们多年的愿望——建设一个现代化的旅游企业集团,这是我们多年来共同奋斗、励精图治的结果,是对我们多年来相濡以沫、不离不弃的回报。企业是我们共同的大家庭,她承载着我们太多的憧憬、希望和幸福,我们应该珍惜和爱护她。

企业的创立,离不开积极勤奋、风雨同路的创业伙伴;企业的发展,更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃,冲击碰撞、互相激励,才能成就一番事业。

我们的企业集团好像大家庭一样,以她广博的胸怀,接纳、包容了全国各省区的弟子包括境外的同胞。你们家境、品性不同,年龄、爱好不同,文化程度、社会历练、从业经验各异,但在企业中却扮演着不同的角色,你们都是企业的骄傲,都是企业的主人公。

企业大家庭又是一个学校,一座熔炉。我们通过宣传、培训、考核,通过学习、工作和锻炼,在工作中学习,在前进中成长。同时,企业提供给员工发展的平台、表演的舞台、客观公正的评价。我欣喜地看到,在我们企业从小到大的发展过程中,已经培养和造就了大批人才,他们在企业的各个岗位发挥着越来越重要的作用。

时常萦绕在我脑海的是在企业发展过程中作出贡献的员工——这里没有职位高低之别,不分是指挥若定的高管、现场管理的中层还是勤勤恳恳、默默奉献的普通员工,只要他给我们企业作出过贡献,我们同样不会忘记。

企业的发展壮大,需要资金的积累和不断的投入。也许,员工朋友们的付出并不总是得到自己所满意的回报;但是,我们要相信,只

要企业发展了,我们个人才能得到发展的空间。也许,员工朋友们从事的未必是自己最喜欢的工作;但是,我们要知道,企业是一个相互配合的有机整体。企业需要员工朋友们的敬业爱岗、无私奉献。

在此,我向为企业辛勤工作的全体同仁表示衷心的感谢和敬意!

我也代表企业向全体同仁的家属致以衷心的感谢和敬意!正是您们在后面的默默支持,使我们的员工无后顾之忧,努力工作、勇往直前!

我衷心期待全体同仁与我们企业共成长,期待全体同仁的家属对我们企业继续予以大力支持。

作为大家庭中的一员,我想对你们说:公司的每一个员工都是公司宝贵的财富,你们的健康和安全,不仅维系着公司的兴衰,更关系到你们家庭的幸福。衷心希望每个员工在为企业努力工作的同时,都能关注健康,珍惜生命,一同创造我们企业明日的辉煌,共同分享奋斗的成果。

愿每一员工在企业度过激情燃烧的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功。

胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同事。

值此新春佳节将临之际,送上我诚挚的问候和衷心的祝福,祝愿各位身体健康,工作顺利,事业有成,家庭幸福。

此致

敬礼

公司给致员工感谢信【篇5】

各位同仁:新年好!

动画适当一些:传统观点认为,述职报告ppt 简洁明了,无需动画。近年来,PPT 动画的应用已经深入人心,特别是逻辑动画的应用,不仅仅让PPT 变得鲜活,更有利于理清思路、强化PPT 的说服力。在国有单位,不要动画是不行的,但动画过花也是万万不能的。

我们在经历了XX年的辉煌之后,又度过了XX不平凡的春秋。过去的一年,旅游市场跌荡起伏,给我们企业的、经营带来很大的变数。我们携手并肩,互相激励,共同努力,终于取得不俗的成果。我们在郑州新的公司,蓝图绘就、开始盈利。愿意和企业一起奋斗、成长的各位同仁,将在一个新的平台上继续创业的征程。各位同仁:我们迎来了企业腾飞的曙光。事实证明,我们已经有能力实现我们多年的愿望——建设一个现代化的旅游企业集团,这是我们多年来共同奋斗、励精图治的结果,是对我们多年来相濡以沫、不离不弃的回报。企业是我们共同的大家庭,她承载着我们太多的憧憬、希望和幸福,我们应该珍惜和爱护她。

企业的创立,离不开积极勤奋、风雨同路的创业伙伴;企业的发展,更需要新鲜血液的不断加盟。不同背景、不同经历、不同层次的人才荟萃,冲击碰撞、互相激励,才能成就一番事业。

时常萦绕在我脑海的是在企业发展过程中作出贡献的员工——这里没有职位高低之别,不分是指挥若定的高管、现场管理的中层还是勤勤恳恳、默默奉献的普通员工,只要他给我们企业作出过贡献,我们同样不会忘记。

我们的企业集团好像大家庭一样,以她广博的胸怀,接纳、包容了全国各省区的弟子包括境外的同胞。你们家境、品性不同,年龄、爱好不同,文化程度、社会历练、从业经验各异,但在企业中却扮演着不同的角色,你们都是企业的骄傲,都是企业的主人公。

企业大家庭又是一个学校,一座熔炉。我们通过宣传、培训、考核,通过学习、工作和锻炼,在工作中学习,在前进中成长。同时,企业提供给员工发展的'平台、表演的舞台、客观公正的评价。我欣喜地看到,在我们企业从小到大的发展过程中,已经培养和造就了大批人才,他们在企业的各个岗位发挥着越来越重要的作用。

时常萦绕在我脑海的是在企业发展过程中作出贡献的员工——这里没有职位高低之别,不分是指挥若定的高管、现场管理的中层还是勤勤恳恳、默默奉献的普通员工,只要他给我们企业作出过贡献,我们同样不会忘记。

该员工做事认真,任劳任怨,不计较个人得失,服从上级安排,在人手紧张的情况下,能主动帮助其它岗位,工作态度端正,心胸开阔,关心和热爱集体,是一名称职的好员工。

企业的发展壮大,需要资金的积累和不断的投入。也许,员工朋友们的付出并不总是得到自己所满意的回报;但是,我们要相信,只要企业发展了,我们个人才能得到发展的空间。也许,员工朋友们从事的未必是自己最喜欢的工作;但是,我们要知道,企业是一个相互配合的有机整体。企业需要员工朋友们的敬业爱岗、无私奉献。

每一个优秀的员工身后都离不开一个温馨的家庭和亲人们的支撑。尊敬的员工家属们,每一个优秀的员工身后都离不开一个温馨的家庭和亲人们的支撑。尊敬的员工家属们,是你们培养了员工勤奋的精神和高尚的情操,是你们传给了他们克服困难的信心和力量,员工勤奋的精神和高尚的情操,是你们传给了他们克服困难的信心和力量,是你们用优良的家风美德引领员工前进。感谢你们对企业的信任,把亲人送到了这里,为输入新鲜的血液和发展的动力。员工前进。感谢你们对企业的信任,把亲人送到了这里,为输入新鲜的血液和发展的动力。感谢你们主动承担起家务,使员工能够在自己的岗位上安心工作。感谢你们挑起家庭的重担,承担起家务,使员工能够在自己的岗位上安心工作。感谢你们挑起家庭的重担,让员工在岗位上有精力超越自我创造奇迹。业绩中也凝聚着你们的汗水、委屈和默默无闻的奉献,永远感谢你们!越自我创造奇迹。业绩中也凝聚着你们的汗水、委屈和默默无闻的奉献,永远感谢你们!滴水之恩当涌泉全相报,将不负大家的重托和希望,为员工施展才华提供宽大舞台。为员工自我发展发展,全相报,将不负大家的重托和希望,为员工施展才华提供宽大舞台。为员工自我发展,营造了良好氛围和创造更多的机会,让青春在这里闪光,让成功伴你成长。尽情施展个人的才智,用辛勤和双手浇铸金色的创造更多的机会,让青春在这里闪光,让成功伴你成长。尽情施展个人的才智,辉煌。同时,殷切希望,各位员工与你们的亲人多一点交流,多一分理解,在公司做优秀员工,辉煌。同时,殷切希望,各位员工与你们的亲人多一点交流,多一分理解,在公司做优秀员工,在家做孝顺儿女和合格父母。人用一颗感恩的心铸就了昨天的辉煌,这颗感恩的心将给以无穷无尽的力量。顺儿女和合格父母。人用一颗感恩的心铸就了昨天的辉煌,这颗感恩的心将给以无穷无尽的力量。

在此,我向为企业辛勤工作的全体同仁表示衷心的感谢和敬意!一个公司经历过十年不容易,如果一个客户跟随信赖了十年更不容易我也代表企业向全体同仁的家属致以衷心的感谢和敬意!正是您们在后面的默默支持,使我们的员工无后顾之忧,努力工作、勇往直前!我衷心期待全体同仁与我们企业共成长,期待全体同仁的家属对我们企业继续予以大力支持。

作为大家庭中的一员,我想对你们说:公司的每一个员工都是公司宝贵的财富,你们的健康和安全,不仅维系着公司的兴衰,更关系到你们家庭的幸福。衷心希望每个员工在为企业努力工作的同时,都能关注健康,珍惜生命,一同创造我们企业明日的辉煌,共同分享奋斗的成果。愿每一员工在企业度过激情燃烧的岁月,在健康快乐中建功立业,与企业一道走向成功。

胜利的荣耀属于我们企业,属于企业的全体同仁。值此新春佳节将临之际,送上我诚挚的问候和衷心的祝福,祝愿各位身体健康,工作顺利,事业有成,家庭幸福。

你们的朋友、董事长XX

主题演讲稿格式五篇


一个单位或团体强大与否,工作文书能体现出来,文书的内容也是丰富多彩的,好的工作文书值得大家学习一下,任何职业都少不了工作文书,工作文书范文也能让我们学习到很多东西,有什么万能的文书模板值得我们学习呢?2022年最新文书范文《主题演讲稿格式五篇》带给大家!

主题演讲稿格式(篇一)

1、顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2、下一行空两格写问候(如:大家好)

3、正文

4、结尾(如:谢谢大家)

讲演稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。

(1)标题。

讲演稿的标题无固定格式,一般有四种类型。

1)揭示主题型,如《人应该有奉献精神》。

2)揭示内容型,如《在省科技工作会议的讲话》。

3)提出问题型,如《当代大学生应具备什么素质》。

4)思考问题型,如《象牙塔与蜗牛庐》。

(2)称呼。

提行顶格加冒号,根据受听对象和讲演内容需要决定称呼。常用“同志们:”“朋友们:”等,也可加定语渲染气氛,如“年轻的朋友们:”等。

(3)正文。

正文由开头语、主体和结语三部分构成。

1)开头语。开头语的任务是吸引听众、引出下文。有六种形式:

A、由背景和问候、感谢语开始;

B、概括讲演内容或揭示中心论点;

C、从讲演题目谈起;

D、从讲演缘由引起;

E、从另件事引入正题;

F、用发人深思问题开头。

2)主体。主体即中心内容。一般有三种类型:

A、记叙性讲演稿。以对人物事件的叙述和生活画面描述行文;

B、议论性讲演稿。以典型事例和理论为论据,用逻辑方式行文,用观点说服听众;

C、抒情性讲演稿。用热烈抒情性语言表明观点,以情感人,说服听众,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

3)结语。是讲演能否走向成功的关键,常用总结全文,加深印象;提出希望,给人鼓舞;表示决心,誓言结束;照应题目,完整文意等方法在激动人心的结语中结束全文。

【演讲稿的结构】

演讲稿的结构通常包括开场白、正文、结尾三部分。

开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力ノ整场演讲的成功打下基础。常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白ツ康亩际鞘固众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。

演讲稿的正文也是整篇演讲的主体。主体必须有重点、有层次、有中心语句。由于演讲材料是通过口头表达的了便于听众理解有适当的过渡和照应。

结尾是演讲内容的收束。它起着深化主题的作用。结尾的方法有归纳法、引文法、反问法等。归纳法是概括一篇演讲的中心思想法则是引用名言警句ド华主题、留下思考x次史ㄊ且晕示湟发听众思考和对演讲者观点的认同。演讲稿的结尾也可以用感谢、展望、鼓舞等语句作结ナ寡萁材茏匀皇帐ジ人留下深刻印象。

【演讲稿的特点】

演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动。

1、内容上的现实性演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。

2、情感上的说服性演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。

3、特定情景性演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众要与这些特定情景相适应。

4、语言、结构演讲稿还要在情绪上具有较强的感染力,语言上做到生动感人。

主题演讲稿格式(篇二)

敬爱的学校领导,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自**班的**,在本次学生会改选中,我的竞选目标是生活部部长。

也许大家对我还比较陌生,那么下面就允许我做一个简单单的自我介绍:我是一个性格活泼,思维敏捷,追求卓越的女孩,我是一名共青团员,现任班级*****。在工作岗位上,我能做好老师的小助手,积极配合老师的工作。我的学习成绩优异,也喜欢帮助学习上有困难的同学解决疑难,从来都是来者不拒,多次得到老师的好评。在家中我也能自觉为父母分担一些力所能及的家务。在社会实践中,我也曾组织同学到各个社区义务劳动,协助社区开展各项公益活动,并得到社区领导的一致好评。我的爱好十分广泛,比如***(或是获奖)在学校运动会中,也总会看到我在赛场上拼搏的身影,为班级争得了不少荣誉。在学校中,我担任国旗班班长,能够认真带领国旗班的同学们做好每周一的升旗工作。也积极的与同学组织阳光爱心社的各项活动,在上届英语节中,我与同学一起在英语大集义卖活动中,向全校筹集捐款,现已将其捐献给各个需要帮助得人身上。

以上就是我对我自己的一个简单介绍,相信大家对我也有了一个初步的了解。下面就由我阐述一下我对将来工作的打算:如果我有幸当选,我会认真总结工作经验,更出色的完成学校派给我的每一项任务,虽然说“新官上任三把火”,但不仅只有“新官”才有“三把火”,我对工作依然有着“三把火”的***。第一把火,我准备继续组织好每周一的升旗仪式,我会在每周准备好下一周升旗仪式上的各项工作,出色的完成每一次升旗仪式。第二把火就是继续与同学组织好阳光爱心社的各项工作,与学校各项活动相协调,向全校乃至社会发出倡议,以“节约献爱心,奉献为他人”为宗旨,多组织献爱心活动,把阳光爱心社发扬光大,成为学校的一个知名特色社团我们学校的每一个角落都充满爱的芬芳。我的第三把火就是培养初一同学,虽然初一的同学在我们的校园中以生活了将近一年,但对学校的一些 工作还不是很了解,作为学长的我,会尽心尽力的帮助学弟学妹们尽快投入到学校工作中来,教给他们我的工作经验,做到言传身教。另外,在工作中,我也欢迎各位老师和同学为我的工作多提一些意见和建议,我会做到查漏补缺,提高自己的工作质量和效率。

最后,希望各位领导和老师能够继续信任我,我承诺兢兢业业,热情对待这份工作。相信我,给我一片蓝天,我将会搏击长空!

谢谢大家!

主题演讲稿格式(篇三)

写法:

1、主题的确定。要有一个鲜明的主题,即一个判断句,在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题,一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题,针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要,使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》,针对我们在经济战中处于劣势的情况,鼓舞人们像抗日战争中一样奋发起来。如《焦书记,现代化呼唤着你!》,针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》,针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》,针对腐败以及精神滑坡现象。

2、材料的筛选。一定要有材料,主要运用新的生活中来的事实材料。

3、结构的谋划。同样是三段式,只是词语不同而已。

结构包括开场白、主干、结束语。

开场白,方式多种,如开篇入题,借题发挥,提问设问,引用比

兴等。(如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”

的抗战歌曲)等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题

和镇场。

主干,条理层次十分清楚,并在每一个层次前或后面有语言标志。

注意在高潮到来时运用排比和点明手势动作等。

结束语,一是概括要点,揭示主题;二是抒发感情,激励人心;

三是展望未来,鼓舞斗志;四是饱含哲理,发人深思等。

d.情感的调动。进入角色,与观众打成一片。以情为文:情不但是结构线索,而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线(陡起后下落,再一节比一个高地升起,达到最高峰时戛然而止)。

主题演讲稿格式(篇四)

亲爱的同学们,老师们:

早上好!

今天,我的讲话主题是《对自己负责,莫让青春染尘埃》。

老师们、同学们:时间永是流驶,祖国正在复兴;时间永是流驶,而世界并不太平。如果让我们放眼世界,看看911恐怖袭击所造成的灾难和阴影,看看伊拉克暴力冲给人们带来的悲惨命运,看看非洲那些饥饿无助的老人,看看金融危机下各国失业的工人我们应该庆幸,庆幸我们生活在中国,生活在二十一世纪的中国。我们应该庆幸,庆幸我们正当青春年华,庆幸我们能平安在校园追求学业。

同学们:每个人都拥有青春,不要用化妆品去追求青春,因为青春的魅力,总是在自然中表现。人生最值得你回忆的是你的青春,最值得你留恋的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是驶向成熟的一个港湾,是人生旅途中的一个驿站,有人称他为花季。既然是花季又何必带着那么多伤感与忧虑往来于花丛呢?在这莺歌燕舞的季节,我们向青春致敬。思绪聚焦在青春的烦恼上,我们或许难以释怀,青春的烦恼是成长的印迹,我们无需回避。青春可为烦恼落泪,但青春需要无悔。

青春与烦恼常常相随。这是因为我们磨练不够,经历不够,因而我们无法独自承受压力,无法独自背起责任,渴望倒下,盼望父母的双手让自己依靠,父母为自己分担;渴望有人为自己的生活精打细算,渴望回到父母庇护下无忧无虑的童年,然而,人生由我自己主宰,驶出的船只不可在中途寻找避风的港湾。

青春之弦,奏得响亮,青春的烦恼,不该成为优美曲调中的杂音,悲伤的时候,求一份释然;气愤的时候,求一份平静;痛苦的时候,心存感恩地面对,让春日的微风拂过心灵,除去尘埃,让泪撒,让笑留,让我们为中学的生活欢呼与拼搏。浮生若梦,为欢几何,让我们释怀解开烦恼,青春不常在,年华似水流,让我们珍惜今天的拥有,去创造未来的辉煌。

青少年时期是人一生中最美好的时期,就像一年中的春天,我们一定要好好把握住。

青春是一面镜子,如果你想看到自己美丽的面孔就必须努力!

青春,靓丽而又短暂,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才会无比灿烂。青春之舟,只有鼓起时代的风帆,才能在岁月的长河上永不停息地航行。拥有青春,不等于拥有一切。只有在拥有青春的同时,不懈努力、顽强拼搏,才能拥有美好人生。

主题演讲稿格式(篇五)

格式:

1.顶格写称谓语(如:亲爱的老师)

2.下一行空两格写问候(如:大家好)

3.正文

4.结尾(如:谢谢大家)

写法:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的`感染力。

由于演讲稿具有以上的特征和作用,它在写作方法上也有一定方法可循。

演讲稿是一种实用性比较强的文体。是为演讲准备的书面材料。

那么,什么是演讲呢?演讲是在公众面前就某一问题发表自己的见解的口头语言活动它的特点是:第一,它是在人与人之间进行的;第二,它有一定的时间性;第三,它是为了阐述某一问题或整理而开展的;第四,它带有一定的鼓动性和说服性。像演讲比赛、典礼致辞、会议发言、学术讲座、科研报告、竞选演说、就职演说、法庭陈述等,都带有演讲的性质。演讲稿是演讲用的文稿,也是演讲的依据。它是为演讲服务的,是体现在书面上的讲话材料。演讲有内容、目的的不同,演讲稿也具有不同的形态,有报导、有说明、有论辩、有答谢等。总的来说,它的特征可以概括如下:

1、内容上的现实性

演讲稿是为了说明一定的观点和态度的。这个观点和态度一定要与现实生活紧密相关。它讨论的应该是现实生活中存在的并为人们所关心的问题。它的观点要来自身边的生活或学习,材料也是如此。它得是真实可信,是为了解决身边的问题而提出和讨论的。

2、情感上的说服性

演讲的目的和作用就在于打动听众,使听者对讲话者的观点或态度产生认可或同情。演讲稿作为这种具有特定目的的讲话稿,一定要具有说服力和感染力。很多著名的政治家都是很好的演讲者,他们往往借肋于自己出色的演讲,为自己的政治斗争铺路。

3、特定情景性

演讲稿是为演讲服务的,不同的演讲有不同的目的、情绪,有不同的场合和不同的听众,这些构成演讲的情景,演讲稿的写作要与这些特定情景相适应。

4、口语化

演讲稿的最终目的是用于讲话,所以,它是有声语言,是书面化的口语。因此,演讲稿要“上口”、“入耳”,它一方面是把口头语言变为书面语言,即化声音为文字,起到规范文字、有助演讲的作用;另一方面,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。同时,演讲稿的语言应适应演讲人的讲话习惯,同演讲者的自然讲话节奏一致。

演讲稿对于演讲都有哪些作用呢?主要体现在以下几方面:(1)整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度;(2)引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容;(3)通过对语言的推究提高语言的表现力,增强语言的感染力。

演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。

一:开头

演讲的开头,也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有特殊的作用。演讲稿的开头,通常有以下几种:

1)开门见山,揭示主题

一般政治性的或者学术性的演讲稿都是开门见山,直接揭示演讲的中心。比如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头:我为接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。

运用这种方法,必须先明确把握演讲的中心,把要向听众揭示的论点摆出来,使听众一听就知道讲的中心是什么,注意力马上集中起来。但这种方法容易显得过于平淡、冷静,很难吸引人。

2)说明情况,介绍背景。

比如恩格斯《在马克思墓前的讲话》的开头:三月十四日两点三刻,当代最伟大的思想家停止了思想,......--但已经永远的睡着了。

这个开头对事情发生的时间地点人物作出了必要的说明,为进一步向听众揭示论题做准备。运用这种方法开头,一定要从演讲的的中心论点出发,不能信口开河,离题万里,更要防止套话、空话,败坏听者的胃口。

3)提出问题,引起关注。

写演讲稿的开头,可根据听众的特点和演讲的内容,提出一些激发听众思考的问题,以引起听众的兴趣。这种问题应该新颖、独特,确实能促使听众去思考。

二:主体

演讲稿在开头后要迅速转入主体,这是演讲的正文和核心部分,也是演讲稿的高潮所在,能否写好,直接关系到演讲的质量和效果,内容的安排,应注意以下几个问题。

1)确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼,或旁征博引、剖析事理,或引经据典、挥洒自如,或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化,都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。

2)认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿不能太长,一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。

3)构筑演讲高潮

一个成功的演讲,不可能没有高潮。要体现三个特点:一思想深刻、态度明确,最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈,演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。

如何构筑演讲高潮呢?

首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证,演讲者的思想倾向要逐渐明朗,听众也能逐渐领会演讲者的思想观点,并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣,从而构筑高潮。

其次要注意语言的锤炼,使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。

三:结尾

结尾时演讲内容的自然结尾,是演讲稿的有机组成部分。结尾给听众的印象,往往将代表整个演讲给听众的印象。言简意赅、余音绕梁、能够使听众精神振奋,并促使听众不断思考和回味。

写结尾时常犯的毛病就是要么草草收兵、要么画蛇添足,要么就是套用陈词滥调,更有些人在本来已经讲完后,又唠叨几句“我讲的不好、请大家批评指正”之类的话,势必让人反感。 演讲稿的结尾没有固定的格式,或对整个演讲全文要点进行简单小结,或以号召性、鼓动性的话收尾,或者以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的印象。

结尾的结构:引导式,希望式,感慨式和抒情式。

【演讲稿范文精选】

各位领导、各位评委、各位工友们:

大家下午好!

今天很高兴能够和大家一起探讨奉献青春这个话题,青春需要实现人生价值,而创业是实现人生价值的最佳途径;所以我们可以得出一个结论--青春需要创业。创业难,难创业;作为我们青年应该如何去创业呢?

“让青春烈火燃烧永恒,让生命闪电划过天空,用所有热情换回时间,让年轻的梦没有终点”!这句话一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为,青春就应该燃烧,发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽,既然这样,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?

说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以设想一下,不付出、不创造、不追求,这样的青春必然在似水年华中渐渐老去,回首过往,没有痕迹,没有追忆,人生四处弥漫着叹息。我想,这绝对不是我们存在的意义。古往今来,有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生,在这里我来不及一一列举。

说实话,×年前,我刚来工作的时候也有过失落和茫然,因为工作环境恶劣,空气中到处弥漫着灰尘,感觉现实不尽如人意,感觉离曾经的梦想总是有一些距离,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把刚刚铸好的刀,不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,随即斑驳、锈蚀、风化,最后成为一块废铁。我告诉自己,“如果你是金子,到哪都能发光,只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作,你就会有所获得”。

青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,不要停止我们前进的步伐,因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书,回头想想自己走过的路,为自己的人生做好一个规划,把自己的理想铭刻在心中,做一个甘于寂寞,敢于创新、干劲十足的年青人。

作为一名××人,心中无不闪烁着梦想,那么现在就是我们努力实现梦想的时候了。我们要做的有很多很多。纵使艰难险阻,也要努力前行:追求卓越,真诚回报,释放青春能量,点燃创业梦想。或许我们成不了伟人,纵使我们平淡一生,但这都不要紧,群星闪烁时我们同样灿烂,这样的平凡其实是一种伟大。因为只有我们自己清楚,平凡的岗位需要我们付出,火热的生活需要我们的付出,构建××的宏伟蓝图需要我们大家一起付出。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献变得充实、久远。

我选择了××,从某种意义上来说,就已经选择了奉献。青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青,你就会常常保持许多梦想。大家都知道我们企业的精神:务实、敬业、创新、高效,虽然我们工作在不同的岗位,但我们拥有一个共同的家,在这里,我们信守同样的××精神,写下同样的奉献承诺,拥有同样的壮美青春。这是一次演讲,更是一次告白。当我满带着青春的气息,怀揣着沉甸甸的梦想与信念站在这里的那刻,我的内心是如此的坦荡与激昂,那种难以形容的兴奋与紧张,我真诚的邀请你们一同分享。

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小班教学反思(篇一)

孩子们一天天长大,不在是依念亲人的孩子了,偶尔还学会了关心别人,有时候,还很自豪地说:“我长大了,我会帮助别人了。”是的,过了一年,孩子们似乎长大了,可是,对自己的外行特征、属相以及家庭成员还不太清楚,为了让孩子能注意到自己的言行及样貌,我开展了《我的故事》这一主题活动。

首先,我从孩子的名字开始,我以“主持人”的身份,对孩子逐一采访,孩子们很乐意说出自己的姓名及属相,启发孩子发现每个人都有自己的名字及属相,采访结果我发现我班幼儿有两种属相,分别是属猪和属狗的,为让幼儿能记住自己的属相,我邀请相同属相的幼儿一起表演,如模仿叫声、动作等。

其次,我注意到孩子特别喜欢做各种表情,偶尔会给你一个调皮的鬼脸,特淘气。于是,我通过让幼儿照镜子,认识自己的五官,并能做各种各样的表情,在此基础上,启发幼儿运用不同的动作来表现不同的心情,并学唱《表情歌》。在《笑脸娃和哭脸娃》中,让幼儿知道笑与哭是人常见的情绪表现,教育幼儿遇到不高兴的事情时,不要哭闹,不要乱发脾气,尤其是在家里更应该做一个听话乖巧的好孩子。

最后,我通过开展社会《我是小客人》、音乐《客人来了》一系列的活动,引导幼儿学做一个有礼貌的小主人和小客人,在开展《我是小客人》中,我事先与菠萝班的老师商量一起为幼儿创设一个做客的环境,让幼儿亲身感受自己是一个小客人,体验做客的乐趣,以及做客时该注意的礼貌用语,如:你好、谢谢、再见等,幼儿有了做客的亲身实践,在学音乐《客人来了》时,能大胆地用动作表现歌曲的内容,感受交往的快乐。

这一主题的开展,离不开家长们的支持与配合,开展主题前,我让幼儿从家中带小镜子等,通过这一主题的开展,幼儿获得了一种积极的自我体验,形成了积极的自我意识,接纳、肯定、喜欢自己。

小班教学反思(篇二)

我是以一节故事讲述方式开展本节课的。手偶教具,再加上老师的故事讲述,紧紧的抓住了托班幼儿心里特征。课堂纪律由此非常的好,听课的幼儿也多了。放了进行到让幼儿自己想办法,不让故事里的主人发脾气时,很多幼儿都想不起来,甚至有的幼儿说不开心了当然要发脾气。

幼儿有了这样的想法是大错特错的。我立刻修整讲课思路,强调宝宝发脾气是一种不好的行为,并举例到自班小朋友的身上。经过这一重复,幼儿明白了很多,知道要做一个不发脾气听话的好宝宝。通过这次上课,我明白了孩子很天真,需要我们老师用心用爱去呵护。老师有一点小小的误差,就能改变孩子很多好的一面。所以,在以后的授课过程中,我希望自己能够做到没有错误,没有失误,把每节课都上的精彩万分。

小班教学反思(篇三)

通过这次月检的过程中,让我发现很多让老师们惊奇的事情,小朋友们可以更好的自己去朗读儿歌,更好的去认知这个儿歌,这样的儿歌可以琅琅上口,幼儿园小班教学反思。我想这样的结果是不停地去坚持渗透儿歌的结果。每天在不同的时候,利用充分的时间,为小朋友们播放儿歌,而在每次听的时候,其实他们都是在记忆和复习的过程,我建议老师们应该抓住这样的契机,更好的让孩子去接受知识,而不是让他们死记硬背。

对于亿童英语来说,幼儿们通过vcd的观看,丰富的图片,琅琅上口的音乐,标准的发音,更吸引了孩子的注意力,教学反思《幼儿园小班教学反思》。同样,利用充分的时间去播放vcd,让孩子在观看中加深印象,从“冒话”似地复读,到认识独立说出单词,唱出整首歌曲,而这个时间是很漫长的,只有老师的不停坚持,才会在阶段时间内收到效果。而在整个教学环节中,每天的教学环节中,都是在不停地坚持做着为了同一个目标的事情,我相信一定会收到不一样的效果。这次月检就是一次坚持的结果,是孩子从认知到理解的过程的结果。

每一个孩子的未来都是需要家长和老师的塑造来成就的,而每一次上课,每一次的朗读,每一次的复习,都成为了孩子成长的阶梯。可爱的孩子们,老师相信你们可以通过努力,达到同一个效果,那就是为了美好的明天,努力创造,为了自己的未来,打下最辉煌的基础。老师相信你们,加油。

小班教学反思(篇四)

《苹果丰收了》这一活动属于数学中的分类活动,主要是为幼儿以后理解数概念作心理准备。根据小班幼儿的年龄特点,通过游戏的形式展开活动,从培养幼儿对数学的兴趣出发,在动动、玩玩、做做的过程中不知不觉的辨别红、绿两种颜色,并进行归类,逐步积累类的经验, 从而提高他们对数学的兴趣,并在活动中锻炼幼儿的动手能力和语言表达能力。

根据这一活动的设计理念,我将活动的目标定为:一:能区分红和绿两种颜色,并能把相同颜色的苹果放在一起,二:愉快地参加摘苹果、送苹果的游戏活动,对数学活动产生兴趣。活动的重点是让孩子通过游戏区分红和绿两种颜色,并能用自己的语言大胆地表述出来,难点则在于将不同颜色的苹果分类投放。

活动一开始我将幼儿带到两棵结满红苹果和绿苹果的苹果树下,让幼儿说说他们看到了什么,以此让他们区分红和绿,然后通过摘苹果的游戏激发他们的兴趣,这一环节中幼儿表现出的兴趣很高,纷纷跑到树下摘了一个自己喜欢的苹果,且大部分的孩子都能表述出自己摘的是什么颜色的苹果,只有少数孩子的胆子还没有放开。第二环节是请幼儿将摘到的苹果按不同的颜色分别送到汽车和火车上,通过送装苹果的游戏帮助幼儿积累有关类的经验,采用这样的方法,人人都能积极的参与其中,个个都能动手,活动过程中孩子们积极性极高,一点也不感觉到枯燥。这个环节中只有三个苹果送错了,但在同伴的帮助下,送错的苹果很快就被纠正了过来,孩子们有了初步的关于类的经验。活动的第三环节是让孩子再次进行摘苹果、送苹果的游戏,并且加大了活动的难度,允许幼儿摘一个或者两个自己喜欢的苹果,能力强的孩子可以摘了两个苹果,并将不同颜色的苹果送装到不同的地方,能力弱的孩子则可以摘一个苹果,通过循序渐进的方法,孩子由易渐难的进行游戏,他们在第一次游戏中积累的有关类的经验得到了巩固,而且也能用较为完整的语句表达操作的过程,有的说:“我摘了一个红苹果”,有的说:“我摘了一个红苹果,一个绿苹果”,不同能力孩子的经验都有了提升。

可以说整个活动的目标基本都能达成,但有两个不足的地方:第一就是教师还应加强孩子的常规管理,对每一环节完成之后孩子接下去应该做什么提出更为明确的要求,这样孩子们的精神会更加集中,课堂秩序也会更为有序。第二就是教师的教具制作应该考虑的更为周到,要方便幼儿摘去和贴放。否则就会浪费很多时间,从而影响整个活动的的效果。

小班教学反思(篇五)

今天园里举行公开课活动,也是我做为一名新老师,第一次在老师和孩子们面前展示,我带的是小班,本来班里的孩子平时来的挺多的,可是不巧的是今天的公开课,因孩子生病的太多,来了仅有十八个小朋友,一切的预定计划失败,新的计划活动要现场进行,本来就有点儿担心的我,偏偏还有一个小朋友许泽成怎么都不坐板凳,但为了更多的孩子,我让他呆在我的身边,活动还要继续。

小班孩子本就声音不大,我担心孩子少,声音会更小,可是出乎我的意料,班里的小朋友都大声回答我提出的问题,尤其是最为内向的宋立濛小朋友,她生病一直没来,今天还是带病上学,眼睛里面含着泪大声的回答,大声的说,大声的唱,平时内向不太爱说话的她,今天却如此的坚强,她从头到尾眼里含着泪水,但声音却是最大的,回答问题也是最积极的,当时看到她那样,我是既心疼又感动。

内向的孩子每个班都有,在这些孩子身上很多问题都很难处理。通过这件事情,我发现有时候,只看表面也并不能断定孩子是怎样的,孩子的内心世界是我们成人不能体会的。宋立濛的坚强让我所反思,也让我有所警惕,我要看到孩子的内心去,在以后多多观察,多多鼓励,多多赞扬。“人性中最深切的本质就是被人赏识的渴望。”无论你、我、他,我们又有谁会拒绝别人的赞扬呢?更何况是这些正在成长中的孩子们,他们更渴望被欣赏,更渴望被赞扬。因为赞扬会激起人的心志,会开发人的潜能。它能让人在逆境中看到曙光。这一点在幼儿身上尤为突出,尤其是教师的赏识教育更具有一定的导向性,他们会把这种赏识化为一种无穷的巨大动力,产生一种积极的、强烈的心理冲动:我不比别人差!我是最棒的!我一定能行!因此,他们会尽自己最大的努力来投入到新的学习活动中。

在以后的教育活动或户外游戏活动中,只要宋立濛举手,我就会让她来回答。即便是别的小朋友回答过的,我也会夸她是个勇敢的孩子。我相信这样下去,内向的孩子也是可以改变的,只要教师从点滴入手,多给孩子一些信任和鼓励,内向的孩子也能变得外向。

推荐参考:退休人员感谢信5篇五篇


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退休人员感谢信【篇1】

各位离退休员工:

你们好!

在您离退休之际,公司领导班子携全体员工,向你们致以崇高的敬意和诚挚的问候!向你们多年来的奉献表示衷心的感谢!多年来你们为公司的发展吃苦奉献,奔波劳累,公司的发展和壮大离不开你们的劳动和付出。正是有了你们的无私奉献,薪火相传,才为公司的发展奠定了基础。

成绩来之不易,真情温暖人心。公司在不断发展、前进的同时,不会忘记创造今天的你们,将继续完善和改进对离退休员工的关怀政策,让你们有一个开心快乐的晚年。

莫道桑榆晚,彩霞映满天。岁月沧桑,磨砺出首发养护人坚毅的品格;时代变迁,无法改变首发养护人对事业的执著追求。让我们新老携手,同舟共济,昂首阔步共同迎接养护公司更加辉煌灿烂的明天!

祝愿各位离退休员工身体健康,阖家欢乐,生活幸福!

此致

敬礼!

xxx

20xx年x月x日

退休人员感谢信(篇2)

各位老领导、老干部、老同志:

金秋送爽,菊韵流芳,岁岁重阳,今又重阳。值此九九重阳节来临之际,公路局向全局的退休老同志们致以亲切的节日问候!

老年人是社会成员的重要组成部分,老同志的经验和智慧是单位建设、公路发展的宝贵财富。我们继承“敬老、爱老”的优良传统,向你们致以崇高的敬意!

忆昔日,你们呕心沥血,任劳任怨,在几十年的公路建、养、征、管生涯中,始终不渝为路奉献,忘我工作,用辛勤的汗水谱写了一首首人生的赞歌。

看今朝,我局的蓬勃发展,蕴含着你们的劳动和智慧,凝结着你们的青春汗水,有你们不可磨灭的贡献。近年来,在县委、县府,市公路局党委的正确领导下,我局干部职工以“奋战两年,跨入全国县域经济前十强”为目标,以“创建文明行业、构建和谐公路”为载体,大力实施公路“四化管理”,全力唱响山东公路“与时代同步、与文明同行”、滨州公路“拼搏、和谐、奉献”、邹平公路“路通、政通、心通”的行业品牌,解放思想、与时俱进、开拓创新。积极向省、市公路主管部门争取干线公路改建项目,近年来共争取干线公路改建项目10余个,引进无偿改建资金1亿余元,使全县干线公路全部达到了二级以上标准,验收合格率达100%;公路养护加大投入,好路率逐年上升,保持了“畅、安、舒、美、优”的通车环境;路政管理加大公路巡查力度,严格治理超限运输,有效地维护了路产路权,路政事案查处和结案率均达到98%以上;ETC业务推广迅速,全心全意为车主服务,大大提高了高速路口车辆通行效率,为市民出行提供方便。几年来,我局先后获得省级文明单位、全市“五个好”县直涉农部门部门、先进基层工会、交通系统创建文明行业先进单位,获全县招商引资工作特殊贡献奖、全县先进基层党组织等多项荣誉称号。有两个基层科室获市级青年文明号,两个基层公路站获省级文明公路站称号。

今天,你们虽然离开了工作岗位,但仍然为了我局的进一步发展壮大献计献策,发挥你们的优势,你们永远是公路事业发展的砥柱,在你们身上凝聚着中华民族的优秀品质,你们永远是我们学习的榜样!

“莫道桑榆晚,为霞尚满天”。我们衷心地希望老同志们“老有所养、老有所为、老有所乐、老有所学”;我们衷心地期盼我局离退休干部职工一如继往地关心单位的改革与发展,支持公路建设。

最后,祝全局离退休干部职工家庭幸福、身体健康、延年益寿,在祥和、和谐的氛围中,幸福地安度晚年生活!

邹平县公路管理局

退休人员感谢信(篇3)

奋战在抗击疫情第一线的医护人员们:

你们好!这段时间里,全国各地陆续出现了新冠肺炎疫情,你们一直在与疾病作斗争。我觉得你们太伟大了!

叔叔阿姨,你们是最勇敢的。尽管疫情危险,但是你们在医院里,每天都要救治病人,甚至每时每刻自己都有可能被感染,但你们没有退缩,而是像一个战士那样去消灭敌人。

叔叔阿姨,你们是最辛苦的。我每次出门的时候,都要戴口罩,过一会儿就感觉闷得很不舒服。而你们不仅要戴很长时间,还要穿厚厚的防护服,这一穿就是几个小时,甚至十几个小时。除此之外,你们每天都在ICU病房里救治重症病人,有时要24小时工作,有时饭也不顾吃了,觉也不顾睡了。真心疼你们!

叔叔阿姨,你们是最无私的。解放军叔叔和全国的医护人员,放弃了春节假期,争分夺秒地赶到了湖北,赶到了武汉。你们有的家庭也有被感染和隔离的亲人,甚至还有刚出生6个月的小朋友,而你们却像把这些都忘了似的,果断地选择了支援一线。

请记住,你们不是孤军奋战。除了你们以外,还有警察叔叔、社区工作者、清洁工、公交车司机,甚至在国外的华人华侨都在通过各种形式,配合你们,做出自己的贡献。他们也同样值得感谢和尊敬!我作为一名小学生、少先队员,也一定会在这特殊时期,做好自己的事情,努力学习,自律自强,为武汉加油,为祖国加油!

此致

敬礼

退休人员感谢信【篇4】

中联医院的全体医务人员:

您们好,首先让我在此向你们致以衷心的感谢!

我是来自xxx的患者丹丹。20xx年6月18日,我在贵医院就诊时,贵医院本着认真负责的原则,使我的就诊得到了满意的结果。

我自己是从事服务行业,自己的敬业精神和责任心在同行当中也是佼佼者,通过几次来你们医院复诊。感觉自己的服务与你们医务人员的服务相比,还有些欠缺,所以我特意写了这封表扬信,来表达对你们这些优秀医务人员的谢意,在此,我由衷地说声:谢谢了!

重度灰指甲?当我听到医生给我的诊断时,听到重度两个字时,心里紧张极了。医生一眼看出了我的疑惑,耐心地为我解释,我慢慢明白了,但是该怎么治疗呢?听说不及时治疗,有可能产生癌变。医生看出了我的担忧,建议我采用"渗透软化疗法",一次换药30分钟左右即可,不影响工作和生活。听了医生的建议,我决定开始治疗。换药一次才20几分钟左右,不用打针,不用吃药,也没有不适的感觉,而我的病,真的完全好了。

尤其为我诊治的xx医师有特别的亲和力,始终保持着善意的微笑,虽然我是一名打工的,但为我看病仍然是细致入微,设身处地为患者着想。还有护士,帮我做治疗,也是尽心尽力,热心的很,对患者是不厌其烦。虽然是护士,做的是不起眼的事,能有如此强的责任心,真的难能可贵。我和她们非亲非故,他们能对我这样,对别的病人又怎么会有二样呢?

在这里,让我再次的感谢天津中联医院以及贵医院的医务人员,感谢你们给了我一次愉快的就诊经历!最后,我衷心祝福贵院的事业芝麻开花节节高,并祝全体医护人员万事如意,心想事成!

退休人员感谢信(篇5)

尊敬的中共新疆维吾尔自治区人民医院党委领导:

我叫臧爱栋,是贵院耳鼻喉一科一名普通病人臧成超的父亲,来自伊犁州直尼勒克县。首先,请允许我代表我们全家向贵院党委领导和耳鼻喉一科领导及医务工作人员表示最衷心的感谢!感谢贵院党委培养、培育了耳鼻喉一科这班医务人员!感谢贵院耳鼻喉一科领导及医务人员给了我的孩子第二次生命!悬壶济世心,妙手回春艺。往来奔波苦,治病救人功。 在我写这封感谢信时,不禁回忆起十几天前入院、住院的一场场、一幕幕,感激的心情抑不住地汹涌澎湃! 忘不了你们废寝忘食、坚守重症患者的忘我;忘不了你们床头床尾辛苦地忙碌;更忘不了你们分析讨论病情时的投入……

我们深深意识到---遇到了张劲主任,兴许是孩子一生中最大的福气。作为一个普通老百姓,由于我们对医学的一知半解和看病心切,由于看病心切也没少给医务人员出难题,添麻烦。可耳鼻喉一科的医护人员从来不愠不恼,总是耐心讲解,尽力满足我们的要求。虽然孩子的病症十分棘手、时间十分紧迫,但是当孩子的手术结束后,在贵院耳鼻喉一科领导、医护人员的精心部署、及时诊疗和细心照料下,如今我的孩子已基本康复出院了。在此我们全家再次衷心感谢耳鼻喉一科的张劲主任、唐亮副主任、杨丽医师、赵婷护士长、周青护理师、5月16日晚上的值班护士以及耳鼻喉一科的所有医护人员,是你们给予了我孩子第二次生命。回忆起来,我常想:在医患关系如此紧张的当今社会,是她们以全心全意的努力和付出,诠释了医患关系的真谛!她们以高尚的医德,精湛的医术,不辞劳苦、任劳任怨的优秀品质,浇铸了白衣天使——医务工作者该有的高大形象。真可谓,平凡之中更见伟大!她们是我们见过的最最优秀的医务工作者,在她们的身上我们感受到了亲切,谢谢你们!我们永远忘不了挂在你们脸上的每一个微笑!同时,我们也感谢贵院的党委领导,感谢你们培育出这样的好领导、好医生、好护士!

最后,请允许我再一次向贵院耳鼻喉一科的全体医务工作者表示最真诚的感谢和最真诚的祝福,真心祝愿耳鼻喉一科的张劲主任、唐亮副主任、杨丽医师、赵婷护士长、周青护理师、5月16日晚上的值班护士以及耳鼻喉一科的所有医护人员身体健康、全家幸福、一生平安!

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