幼儿园个人学期工作总结九篇

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幼儿园个人学期工作总结【篇1】

幼儿园小班上学期个人工作总结

1、同时向有经验的教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园赛课活动中，荣获三等奖，得到了领导和同事们的肯定。在双凤桥街道教办室举办的幼儿教师自制教（玩）具比赛中，荣获三等奖。四、认识不足，努力进步通过这一年的工作，我很幸运学到了不少东西，业务上也有所提高。

2、幼教个人工作总结一年的工作即将结束，回顾一年来，在思想政治、业务能力等方面都有很大的进步，当然也存在着不足。现将一年来德、能、勤、绩总结于后，为今后的工作开展奠定良好的基础。一、政治思想方面我坚决拥护中国共产党的领导，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，积极参加时事政治学习，不断提高自己的政治思想素质，加强素质教育理论学习，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。

3、经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟通，争取家长配合。

4、幼儿在园内活动的安全性。

5、七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

6、一、把好本学期新入园幼儿的体检关,对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,完成全园教职员工的年度体检,女教职员工年度体检、妇检;对于体弱幼儿建立管理档案。

7、要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。（三）家园工作家园联系是保证。在工作中，我经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。

8、同时加强教育法律法规的学习，提高依法从教的水平，刻苦钻研业务，认真履行岗位职责，关心、爱护每一位幼儿，严格遵守学校的规章制度。二、保教工作（一）扎实抓好教育教学工作工作中虚心向从事幼儿教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。

9、四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

10、三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

11、（二）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿本年度我担任小班副班主任，三位教师轮流当保育员。这个班有28个小朋友而且年龄还很小，还很不懂事。别说自理能力了，就连一点的纪律概念都没有。针对这一情况，我们三位教师共同协商，把班的纪律及自立能力一起抓、同时抓。

12、八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。

13、六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证

14、并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。三、钻研业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的信息及时摘录下来，不断为自己充电。

15、伴着秋天的到来,新的学期开学了,随着天气的逐渐转凉,气候的变化,人类机体也在发生着微妙的变化,但对于免疫系统发育还不够成熟的幼儿来说,一些细菌、病毒便会趁虚而入,幼儿园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:

16、围绕传统美德教育，开展了《快乐小帮手》、《有礼貌的猪宝宝》、《白米饭》、《别人的东西我不拿》、《我的一家》等多次主题活动，培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪，使孩子们从刚入园时的哭闹、害怕、乱扔果皮纸屑等，变成一个个活泼可爱、懂礼貌的乖宝宝，家长们都说我的孩子现在变得有礼貌了，愿意主动与人打招呼了。

17、二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

18、在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高，特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面，有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中，生长也特别好，出勤率较高。在保育方面，我能积极主动地配合班主任搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。

19、在活动中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的效果。一年以来，根据幼儿的年龄特点，将品德教育贯穿于教学活动中。

20、就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。在我们的努力下，幼儿开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结实了许多好朋友。他们还学会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。

21、但这还远远不够，在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。

22、五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

23、幼儿园小班月份工作计划健康领域：1、具有初步的安全意识，户外活动时能注意安全，不将异物塞入耳、鼻、口里。2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。3、知道冬季防寒保暖知识。社会性领域：1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。2、愿意和少量的小朋友一起游戏，游戏中少有争吵现象。3、学习在家中接待邻里和亲戚。语言领域：能朗诵简短5—6首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的基本方法，知道一页一页地看书。科学领域：1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、等）的显著差异。2、知道区分上下、前后里外的位置。艺术领域：1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学习用搓、团圆、压扁、粘合等方法塑造简单的平面物及立体物。2、能随简单的音乐节拍做拍手动作。保教工作：1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，注意加强病弱儿的照顾，减少疾病的传播，提高服务质量，让家长放心满意，最大程度地促进幼儿全面发展。2、继续组织幼儿开展主题活动所延伸的小主题活动，收集相关的材料。3、对幼儿的作品进行展示。家长工作：1、寒假做好幼儿安全工作，提高幼儿的安全意识。2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。教研工作：1、及时撰写月份反思。2、做好幼儿的测评工作，并进行分析和统计。3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。日常生活中，培养幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让，有什么事情能互相用语言来沟通，不动手推拉，也不随便动他人的东西。继续巩固自理能力，尤其是穿脱，叠放衣服，在午睡中能整齐放在固定的地方，加强午餐桌面整洁的培养。以家长园地为窗口，让家长更深入地了解我们的工作，如：将孩子在园的情绪、饮食，学习等情况以每周向家长汇报。经常与家长进行沟通，如请假，询问孩子身体状况，学习表现等等。老师也注重在接送平时主动家长沟通，不怕麻烦，不计琐碎，尽力满足他们各方面的要求，只要是为了孩子好，有利于他们的健康，我们都主动给予配合。

幼儿园个人学期工作总结【篇2】

一年来，庄浪县第一幼儿园在各级主管部门的正确领导下，以全县开展“党员先进性”教育学习活动为契机，认真学习十六届五中全会会议精神，努力实践国家重要思想，一手抓幼教改革，一手抓保教质量，在全园教职工的共同努力下，顺利完成了全年各项工作任务，现将本年度工作总结如下：

一、学政治、促理论，加强领导班子整合力，带动全园三风建设

一年来，我园根据幼儿教育特点，采取各种形式，有计划、有重点、分层次、全方位在对教师进行思想政治理论学习的督导，每人每学期书写政治学习笔记一本，教养日记一本，心得体会多篇，达到四万多字。让每位教师在掌握时代信息的进程中增进工作能力，明确前进方向，确保学习有目的、有内容、有效果，时刻展示职工们的思想状况，增强政治观念，提高为幼儿教育服务的水平和素质。同时，园内领导班子成员带头维护集体领导、严格要求自己，发挥班子的合力作用，相互信任、相互支持、分工而不分家，通气而不封闭。通过先进性教育活动的开展和园内各方面工作管理的实践，指导实际工作的能力和水平得到了提高，并且能积极承担一线工作，和教师们打成一片，相互听课、共同交流经验、探讨工作方法、设计教育活动专题，为园内营造了良好的学习氛围，真正起到了带头作用，促进了园内三风建设的进一步发展。

二、树立“以人为本”的教育观，加强骨干力量的培养，打造优质的教师队伍

为了适应幼儿教育改革的发展，我园积极探索、大胆设想、强化措施、力求创新、争进发展。为了开创教育教学新局面，我园先后选派部分骨干教师出外学习考查，掌握幼教新动态，以便学人之长，补己之短，回来后每人撰写报告一份，并且组织全体教师进行经验交流学习，把看到的、听到的、学到的，毫无保留地奉献给大家，使听者动容，同事们兴趣盎然，群情激越，把学先进经验、赶先进人物作为工作动力，并且把先进的教学经验和方法运用到自己的教学活动实践之中，真正起到了以点带面的效果，使我园的教师队伍出现了活力和生机。大家都能睁开眼睛看世界，而不是瞅着自己的长处，看着别人的短处，或者用己之短量人之长。真正放开了自己的心境和眼界，敢想敢做。要提高幼儿教育质量，人才是先决其次才是改革和发展，所以园内为大家提供了良好的学习环境和氛围，公平竞争、民主管理、以中间力量带动后备力量，通过多种渠道提高教师的业务能力和水平，使大家一个个都能成为教学能手和新秀。为保育和教学工作打下了坚实的基础，为打造优质的教师队伍创造了良好的条件。

三、开展教研教改，促进保教管理更上新台阶。

为了紧跟幼儿教育改革发展的局势，我园积极探索，大胆改革，力求创新。一是每学期首先优化组合班主任，保证每个幼儿班师资力量合理搭配，平衡发展，为幼儿班活动管理奠定基础；二是通过开展丰富多彩的主题活动、角色游戏，开发幼儿的智能；三是实行推门听课，促进保教管理落到实处，同时提高了教师授课水平；四是组织教师每月进行一次教学研讨活动，寻求不足，力求发展；五是组织观摩教学，学习别人的长处，弥补自己的短处，学方法、学经验、长技能，达到互相交流的.目的，寻求适合我县幼儿教育的新途径，促进保教工作更上新台阶；六是开办各种兴趣班（英语、音乐、美术、舞蹈等），使那些有特长的孩子们得到很好的发展，从小身怀绝技，为他们开创了学习技能的良好环境；七是幼儿现场技能的展示，由原来的学期抽查变为现在的月抽查，使教师的上课技能得到了很好的提高，不论是语言、计算还是美工、常识、音乐等课程，老师们都能精心设计活动内容，用废旧材料自制教具，大胆设计教案、教学方法，活动效果大大提高。幼儿的才能展示机会达到100%；八是加强园本培训和外出培训，及时更新教职工的思想和知识层次；九是在全体教师中开展操琴赛、简笔画、普通话演讲等活动，加强教师业务练兵，增强自身素质；十是每学期响应上级精神，排练了一场又一场精彩的文艺节目，促进了精神文明建设。十一是加强和兄弟学校、幼儿园的交流与合作，博采众长，推动我园的教育改革向前发展。

四、开展丰富多彩的娱乐活动，创建家园共育的亮点

一年来，我园结合自身的特点，面向社会征求家长意见，接受社会监督，创建家园共育的活动机遇。每学期实行家长开放日，欢迎他们到园参与教学活动和娱乐活动，然后书写心得体会，向园内提出合理化的宝贵建议和意见，例如幼儿队列操的表演评比、春秋季运动会的家园同乐活动等，促进我园各项活动的发展，取得家长和社会各界人士的支持，可谓内强了素质，外树了形象，得到社会和家长一致好评，创办了家园共育的窗口，向社会开放工作，不保守、不护短，敢于为了进一步服务好幼儿、家长，办好幼儿教育，园内采取不定期的召开家长会、座谈会，集思广益，并且每学期发放家长调查问卷，虚心倾听群众呼声，形成社会、家长、幼儿园三方面同步调、同方向地金三角关系，使幼儿教育真正服务于孩子、服务于家长、服务于社会。

五、改善园容园貌，优化育人环境

本年度，结合先进性教育活动，我园为幼儿和教师创造了良好的学习环境和办公设施，园内多方筹措资金，不断地完善教学设施，改善园容园貌，创建优美、舒适、愉快地学习和工作环境，每个幼儿班班班有电视、钢琴、录音机，让幼儿接受新思想、新知识、开发新智能，每学期要丰富幼儿桌面玩具、体育器材、教学用品等，保证了教学的先进性、科学性，同时，教师利用各自的手艺与特长为孩子们装点活动室、楼道环境，并根据季节与教育主题的不同及时更换学习专栏、布置室内外环境，使孩子们的活动室富有乐园化，给幼儿提供了良好的学习环境和娱乐环境；每周各班还对那些有特别本领的孩子进行作品展览，向社会和家长公布孩子的进步，大大促进了家长和幼儿的爱园热情，在经费紧缺的情况下，又为教职工创办了级组办公室，把宿办楼改变为办公楼，统一安装了供暖设施，使职工们能在窗明几净的环境中工作学习，焕发了教师们的精神，形成了一个团结、向上、富有战斗力的集体，打造出了幼儿园的品牌形象，为幼儿园的发展开创了良好的新局面。

六、健全后勤管理制度，狠抓常规管理，改进评估办法

通过和家长的交流，倾听社会对幼儿园的意见，再加上园内的工作实践，我园在幼儿常规管理上迈出了新的、实质性的步伐，园内管理制度进一步完善，本学年，完善了各项教学管理制度和后勤管理制度，做到制度、职责、计划三上墙，责任分明，人人有责，能够用制度管理人、约束人，改进了教师业绩考核办法；能够以先进促后进，改变教风、师风，激发了全体教师敬业爱岗、为人师表、精心育人的工作热情，使幼儿园的管理工作步入标准化、规范化渠道。

班级保育工作更加完善，实行幼儿接送卡制度，幼儿入园必须持卡，坚决杜绝代领的现象发生，门卫人员严把制度，不允许闲杂、陌生人出入园内，防止不安全隐患的发生；幼儿入园一日三检从不松懈，缸子、毛巾消毒及时卫生，每学期幼儿体格检查、疫苗注射坚持到位；保育窗口宣传科学准确；园外摊点、自行车停放井然有序、后勤值班严谨公正；安全排查、除旧维新、清理环境勤而有序，真使常规管理形成了常规，建立了岗位责任制，考核奖惩制、目标量化制、民主管理制，建立了一套良好的运行管理机制，大家能够互相关心、爱护、彼此信任、支持，使幼儿园的保育管理迈出了新的步伐。

有一份耕耘，就有一份收获。一年来，在幼儿园全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足和问题，有待于大家继续改革、奋进，让每个人的心灵绽放出智慧的火花，一路奋进、一路凯歌。

今后工作努力的方向：

一、加强硬件建设，开创教育教学新局面。

继续加强园内基础设施建设，优化办园条件，促进园容园貌，师风、教风、作风再上新台阶。

二、加强教师自身硬件建设。

勤学习、爱上进、多培训、高素质、求发展、勇创新、争奉献。

三、家园共建、科研兴园

争取社会多关注、多投资，继续促进教研教改，走科研兴教、科研兴园的新路子。

四、争办日托

服务家长，服务社会，为我县的幼儿教育做出应有的贡献！

幼儿园个人学期工作总结【篇3】

幼儿园学期末的工作总结（篇4）

一年来，我园的保教工作在各级部门和领导的关心支持下，以创建和谐、文明的幼儿园环境为总目标，以加强教育教学研究、提高保教质量为重点，进一步教师的整体素质，努力改善幼儿园的园容园貌。幼儿园全体老师齐心协力，团结一致，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本学期的教育教学任务，取得了较好的成绩。现将本一年来的教学工作总结如下：

一、加强学习，提高教师的业务素质。

保教质量是幼教工作的重中之重，而提高保教质量的关键是幼儿教师。教师整体素质、理念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持以学习先进幼儿园的教学经验，结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。

1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，加强学习，开展爱孩子教育活动，倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流，提高了教师对幼儿教育工作的认识。

2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础。

4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范，提高了教师职业道德行为。

二、加强教研力度，提高教学质量。

1、加强教研活动，改革课堂教学。转变教育观念，树立新的幼儿教育理念，积极探索素质教育的新方法、新途径，根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，新老师及时给予指导，使其顺利完成教学任务。

2、加强教学常规管理。对教师的备课、教育活动，室内外游戏活动等加强管理，根据幼儿的年龄，依据《纲要》中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依据幼儿的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是每班所设置的幼儿自由墙，让幼儿在各个区角活动中发挥各自的聪明才智，较好地培养幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力。

3、加强幼儿一日活动的研究，对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养了幼儿的生活自理能力。特别是今年预防“手足口病”中，加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，同时大班幼儿还进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。

4、加强家园联系，开展《牵手两代》亲子教育活动，增强了幼儿园与家庭的联系，增加了幼儿园工作的透明度，提高了家长科学的，从而架起了一道家园共育的金桥。

三、组织各种活动，让幼儿在活动中提高了各种能力。

在上级领导的安排下，幼儿园组织了幼儿技能技巧活动、“六一”文艺演出活动以及幼儿体操比赛。通过活动，提高了老师组织课外活动的能力，提高了幼儿参与户外活动的兴趣，锻炼幼儿的身体，增强体质，全体幼儿人人参与，收到了很好的效果。

幼儿园学期末的工作总结（篇5）

反思一个学期的工作，我有了很深的认识：我们都有一种感觉，当你追赶时间的时候，你就会觉得时间过得很快，而当你等待时间的时候，你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头，开学初忙碌的身影还在眼前浮现，实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味，却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自蒙感，一个学期转眼过去了，身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声，这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作，现将本学期工作做如下小结教师被喻为人类灵魂的工程师，教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动，并认真做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。

一、教学方面

从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。

二、常规教育方面

1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。

3、卫生习惯每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

三、业务学习方面

我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。

四、家园沟通

1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。

2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。

3、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。

5、结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长。

五、存在不足

1、本学期有时候有因自身懒惰思想造成的拖拉现象，在下学期的工作中力争做到“今日事今日完成”。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。

六、今后工作规划

1、积极、认真开展幼儿课题的学习和探讨，多方面的提高专业技能。

2、珍惜教学机会，加大学习力度：

一是保持工作热情，继续加强自身科学文化知识的学习。

二是谦虚谨慎，继续加大向领导和各位老师的学习。

不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点，争取更大的进步。

幼儿园个人学期工作总结【篇4】

上学期，我在幼儿园的安全工作中取得了一些显著的成绩。我成功完成了消防安全演练项目。在这个项目中，我与其他老师共同制定了详细的演练计划，包括演练内容、参与人员和演练时间等。我们提前进行了准备工作，包括检查消防设施和器材的完好情况，培训员工如何应对火灾等紧急情况。我们成功地组织了一次消防演练活动，让幼儿园的师生们学会了正确的逃生方法和自救技巧，提高了全园师生的安全意识。

我在幼儿园的食品安全工作中也取得了一定的成绩。我们在每个月对厨房进行一次食品安全检查，并定期组织食品安全知识培训，提高了食品安全管理水平。我还积极协助厨房人员进行食品采购，确保食品的质量和安全性。在我的帮助下，食品安全管理得到了有效的加强，食品中毒事件得到了有效避免，保障了孩子们的健康。

我还参与了幼儿园的安全隐患排查工作。我和其他老师一起对园内各个区域进行了全面的安全隐患排查，包括检查电线、水管、玩具等设施设备的安全性。我们还建立了安全隐患排查台账，每月定期进行隐患排查，并及时整改。在这个过程中，我积极向园长汇报问题，提出解决方案，为幼儿园的安全工作保驾护航。

在工作中，我也遇到了一些挑战。比如，在消防安全演练中，由于之前没有经验，我感到有些手忙脚乱，不知从何下手。但是在与其他老师的合作中，我逐渐摸索出了有效的工作方法，最终成功地完成了演练任务。在食品安全工作中，由于食品采购数额大，我经常感到压力巨大。但是我通过细心、耐心地工作，最终顺利完成了任务。

小编认为，我在上学期的幼儿园安全工作中取得了一些显著的成绩。通过努力工作和与团队的合作，我成功完成了消防安全演练项目、食品安全工作以及安全隐患排查工作，为幼儿园的安全工作做出了积极的贡献。希望在未来的工作中，我能继续提升自己，为幼儿园的安全工作作出更大的贡献。

幼儿园个人学期工作总结【篇5】

　在各级领导的大力支持和帮助下，在全体教职工的共同努力中，一学期工作圆满结束，每个孩子都在平安健康快乐中成长，每个教职工的心里都是幸福的。

现将一学期以来的主要工作总结如下：

一、抓实抓细，安全保教第一不动摇

我们始终绷紧安全这根线，坚持安全保教第一不动摇。学期开学前，结合上学期工作进一步修订完善了《一日活动各环节主班、副班教师职责》《一日活动各环节安全注意事项》《常规管理“规范月”实施方案》等制度，并组织全体教职工进行培训学习，让每个人牢记职责和责任，认真扎实落实好各项措施。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接（特别是没卡交接和中途离园交接）及一日活动各环节的督查和防护，值班人员每天对以上三方面及园舍、消防、交通、周边环境进行巡查，发现问题及时解决，不留隐患，值班人员每日下班前填写《值班人员日检表》。

另外，班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、服药、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理，值班人员不定期巡查，确保了孩子在园的平安。

我们适时开展安全教育活动，不断加强对教职工、幼儿和幼儿家长各方面的教育。园里每学期召开两次家长会，每周例会都对本周园内外发生的问题或注意事项进行分析强调，力求做到防患于未然；班级每周一节安全教育课和每天离园前一分钟安全教育。我们把每天的出操作为疏散演练，还开展了多次应急疏散演练，实现了让师生充分准备后再演练，到不再通知具体时间随时开展演练并安全迅速疏散的提升。现在，我园师生不管何时，不管在干什么，只要听到疏散命令，各班都能迅速整队疏散到操场安全地带。

我们在注重人防的同时，注重与技防、物防的结合。现在幼儿园安装的16个摄像头基本覆盖了幼儿园的角角落落，实现了每天24小时监控。

我园安全工作经验《高度重视，强化落实，突出重点，确保安全》在《平安校园》刊登宣传推广。

我们注重师生的保健工作。 3月8日，我园组织全体教师开展了庆“三八妇女节”打造精品团队活动，既锻炼了老师们的体质，又提高了老师们的团队意识；4月25日聘请了县疾控中心健康教育所同志来园做了预防传染病健康教育培训；6月5日——6月7日邀请县妇幼保健院专业人员来园对全体幼儿进行了健康查体。

二、落实常规，通过活动促提高

为提高教师的业务素质和教育教学水平，学期开学前夕，我园对全体教师进行了业务知识培训，特别注重对常规工作的温故知新。

我们在抓好每日常规检查和每月常规检测及育人效果评比的同时，注重课堂教学效果的提高。4月5日至16日，我们开展了“同课异构”听课、评课活动，同年级同学科的教师讲同一节课，每个老师都说课、评课，从中取长补短，找出本节课最适合幼儿的教学方法，提炼出最适宜的教法。注重教师技能技巧的培训，每学期举行基本功比武大赛，内容有舞蹈、键盘、绘画等等。通过活动，老师的技能有了很大提高，对教育教学工作也起到了很大的推动作用。5月15日至17日，全市优质课评选活动在我园举行，近水楼台先得月，此项活动更促进了我园教师素质的提高。

5月29日，我们成功举办了“七彩童年，飞舞六一”文艺演出活动，有相声、双簧、童话剧、舞蹈、合唱，还有孩子的绘画、体育项目展示，孩子、家长、老师同台演出，活动节目异彩纷呈，赢得了教育局领导和家长们的高度称赞。

三、真教实研，教学相长

教师素质的提高，来源于不断地学习和实实在在的教研。我们积极抓好教师们平时的教研活动，认真做好相关课题的研究工作，组织教师参加各级各类培训和研修，从而取得了不少的成绩：1月16日，在全市首届教师基本功比赛中，我园杨朝晖和王方杰两位老师分别取得特等奖和二等奖的好成绩；4月18日在全市召开的山东省远程研修总结大会上，我园被评为山东省幼儿教师远程研修先进单位（全市幼儿园获此殊荣的仅三处幼儿园），我园有五名教师获得省级优秀学员称号，其中崔英强同志作为全市幼儿园优秀学员代表在大会上做了典型发言；5月17日，在全市优质课评选活动中，我园杨朝晖和姜飞两位老师双双获得一等奖的好成绩；今年上半年，我园教师多篇教育教学文章在《中国教育报》《山东教育？幼教园地》《今日教育·幼教金刊》等报刊发表，东昌府区、冠县以及我县幼儿园的幼教同行前来参观、学习、交流。

是教研让老师获得成绩得到成长，老师的成长又促进了孩子们的成长，教学相长，在实际工作中得到最具体最真实的实现。

四、家园沟通，共育成长

我们注重和家长的信息沟通，有什么事情，总是及时通过小黑板、广播、宣传栏、致家长的一封信、宣传单等形式提示告知家长，一言一语，无不是对孩子的关心，从而密切了家园的联系。

开学初，在教学楼门厅，我们设置了意见箱和举报电话，虚心接受家长们的监督和建议；5月19日，我们召开了全园安全专题家长会，面对面和家长朋友们交流孩子在接送、饮食、交通、防溺水、防触电、消防安全、玩具安全、生活安全等方面的案例和注意事项，让家长和老师一起共同做好孩子们的各项安全工作；6月19日，我们开展了每学期一次的幼儿家长评教活动，征求家长们对老师和幼儿园的意见和建议，在总结反思后不断改正工作中的不足和错误，从而实现了孩子、老师以及幼儿园的共同进步。

一学期以来，我们按着开学初的各项计划，踏踏实实做好了每一件事情，虽然没有惊天动地的大事情，但看到每个孩子健康快乐成长，职业的幸福感油然而生，每个教职工都感到了自己存在的价值和生活的意义。

下学期工作思路：

1、扎实做好各项安全工作，努力做到腿勤、眼尖、耳聪、鼻子灵，任何安全隐患不放过。

2、落实好一日生活常规，开展好一日活动，注重孩子良好习惯的培养，进一步提高保育教育质量。引导老师明白：把简单的事情做好就是不简单，把平凡的工作做好就是不平凡。

3、多形式多渠道开展教科研工作，引领教师走幸福教研之路。唯有教科研，才能改变日复一日枯燥的生活，让自己每天都有新的变化，让孩子每天都有新的惊喜。

4、进一步加强家园联系，深化家园共育。我们将努力挖掘家长资源，开阔孩子眼界。如寻找各行各业的人才，来园为幼儿搞活动；寻找体育教师家长来幼儿园为孩子注入“阳气”。成立园级和班级家长委员会，让家长和老师一起为幼儿园发展出谋划策做贡献，从而让我们的孩子生活的更加幸福。

5、打造幼儿园特色：一是开展幼儿美术特色活动，与高唐书画之乡相融合；二是开展大阅读活动，让孩子走进经典，养成爱读书的好习惯；三是在配齐配足体育活动设备器械的同时，训练孩子们跑、跳、钻、爬、投掷、跨越、攀爬、平衡等各项能力，让强健体魄、文明精神真正从幼儿抓起。

6、根据省级示范幼儿园标准，积极准备，努力创建省级示范幼儿园。让孩子更加舒心，让家长更加放心，让社会更加满意的幼儿园，就在我们的不懈努力中。

幼儿园个人学期工作总结【篇6】

一个学期在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园以《规程》和新《纲要》精神为工作标准，明确了“以人为本，个性发展，让教师工作舒心，幼儿生活开心，家长工作放心”的办园理念，促进幼儿和谐发展，教师整体素质得到了很好的提高。在区教体局的正确领导下，在全园广大教职员工的辛勤努力工作和团结协作下，不断强化内部管理，形成“敬业、团结、务实、创新”的园风，幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好的声誉而且还受到了领导与同行的好评，基本圆满完成了所有工作计划和目标。

本学期我园成功地承办了多项活动：如市教科院的“同题开课”教学观摩研讨活动、市骨干教师培训活动、幼儿师范新生参观介绍活动、科学活动学科观摩活动；针对孩子先后开展了“迎国庆共唱爱国歌曲比赛”、“参观军营”、“迎新爱心义卖”、“消防疏散演习”、“书香润童心”、“幼儿秋季运动会”活动、幼儿童话剧《小猪哼哼》在市级比赛中荣获银奖。园本培训——如何开展体育游戏、如何制作MV等活动。王丽娜参加平江区青年教师评优课比赛荣获一等奖并代表区参加市级评优课比赛；周玺、潘虹、杜玉成、胡志永等公开教学获得好评；王丽娜等多名教师在市区级论文评比中获奖，另有5篇论文发表于国家级刊物； 10位教师获得中级育婴师培训合格证，8位教师参加了育婴师培训并全部通过了考核。

现将幼儿园本学期的各项工作向各位领导和老师进行汇报，恭请各位领导和教师批评指正。

一、进一步规范园务管理，提高工作效率。

1.根据制订的园务工作计划，详细制定我园的行政历，并有计划地开展工作。

2.注重常规工作检查与落实。由于幼儿园班级较多且分布较开，园内的5位行政人员分成三组对小中大班日常的保教工作、幼儿活动常规和安全等方面经常随机检查，发现情况及时与老师进行沟通并加以指导，行政人员还要求将发现的情况均及时记录在巡视本上，以便使周、月的工作要求更具针对性，幼儿园的常规管理更扎实有效。

3.每天的上学、放学之际都有行政人员在孩子家长的主要出入口值班，迎接幼儿来园和送幼儿、家长离园，维护秩序，及时聆听家长提出的合理化建议。

4.认真执行各项规章制度和工作制度，进一步规范月考核工作。我们对编内、编外的教师一视同仁，每月根据考核细则对他们的工作情况进行考核评分，并向教师公布上个月的评估情况，同时还将考核结果与教师的评优评先、晋级、续聘等挂钩。已经加入绩效工资的过着参照绩效工资的教师同样参加每月的考核，为年末的整体嘉奖提供有效的依据，从而建立起规范、科学、有序的工作秩序，激励员工工作积极性。

二、充分重视安全保健工作，努力创建平安校园。

本学期我们以创建平安校园为抓手，高度重视和加强安全教育和管理，除了坚持各项安全制度的执行，并坚持每周安全检查。第一，我们与教职工逐级签订安全责任书，明确安全责任。第二，加强后勤人员的安全责任心，严格按卫生部门的要求做好食堂的索证、进货验收、留样、消毒、卫生等工作，规范各项操作程序。第三，各班制定安全教育计划并组织实施，借助新闻报道的安全事例向教师进行安全教育，不厌其烦地做好家长持卡接送工作。第四，组织师生消防应急疏散演练，加强师生应对突发事件的能力。并对全体教职工培训正确的消防器械使用方法，提高全体教工的安全防范意识和实际操作能力。

另外我园还重视卫生保健工作，提高防病控病能力。我们认真做好水痘、流感的各项防控工作，实行班级缺勤幼儿上报制度。保健老师加强晨检、午检和全日观察，一旦发现有发热的幼儿和其他传染病症状的幼儿及时与家长联系，按规定隔离。督促保育员认真执行每日清扫和消毒，加强对活动室的消毒，经常自查园内的卫生工作，确保各包干区无杂物。另外，还定期向家长进行卫生保健和预防传染病的宣传，较好的控制了传染病的流行与蔓延。在做好上述工作的同时，幼儿园对肥胖儿、体弱儿的管理也非常重视，每月为他们测量身高体重，认真指导老师家长科学养育，幼儿园的男老师每天利用晨间锻炼的时间，带领肥胖儿、体弱儿开展跳绳和玩球的游戏，经过努力，园内的体弱儿和肥胖儿比例较开学初呈下降趋势，幼儿园拥有了更多的健康宝宝。

本学期，幼儿园的安全卫生保健工作先后接受了多项验收与检查，如创建市平安校园、市卫生保健合格单位、萌芽保健室、A级食堂等，验收小组成员认真查看了现场，翻阅了相关资料，听取了园领导的汇报，为我们进一步做好工作指明了方向。幼儿园扎实细致的工作赢得了领导的充分肯定，并光荣评为区卫生先进单位，受到了上级主管部门的表彰。

三、重视教师队伍建设，提升保教质量。

1.重视师德教育狠抓队伍建设。

因为建园才一年多，很多教职工都是新聘上岗的。所以我们要求新教师全部参加岗前培训。培训的内容有《纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《幼儿园一日工作流程》等,通过培训使她们在专业思想、专业知识及实践操作能力上都有了明显的提高，让她们以最短的时间适应工作岗位的要求。

我园的园训是“爱心献幼儿，放心给家长”。开学没几天就迎来教师节，我们组织教师重温师德规范，并发出倡议书，倡导每位教师坚决抵制收受家长礼金财物等，积极提倡在实际工作中要讲团结、讲奉献、讲风格。学期结束后我们开展评优活动，设立了各种奖项去发现教师的闪光点。如绿叶奖、勤奋奖、热心奖、教学能手奖、巧手奖、神笔奖……充分挖掘每位教师的闪光点，形成奋发向上的工作氛围。

2.加强教师的业务培训，提升基本功水平。

我园通过多种形式对教师进行业务培训。一是请副园长、骨干教师王丽娜报名参加市级组织的专项培训。二是外出参观学习、观摩，通过学习使教师让自己的工作有了深一步的认识和提升；三是园内积极开展业务基本功竞赛，如装饰画评比、弹唱评比，促使教师的基本功不断提升；四是开展有效的园本培训。小班针对区域活动的材料投放与组织、中班针对游戏的环境创设和评价、大班针对数学活动进行同题开课。通过教研组活动，使大家通过共同学习、共同研讨、共同领悟、共同提高。

四、加强家园联系，构建家园共育环境

家长工作是幼儿园工作的重要部分，在办好幼儿园的同时，我们把家长工作放在重要的位置上。

1、定期召开家长座谈会，让家长了解幼儿教育的方法，指导家长按正确的方法，与幼儿园同步对幼儿进行教育。

2、组织丰富多彩的亲子活动，通过阶梯入园、户外亲子游戏、家长开放日等活动加深幼儿园与家长、幼儿的情感和联系。

3、我们还每周派发家园联系手册，开展电访及家访工作，让家长了解幼儿在园学习、生活情况，加强家园联系。

五、开展多种活动，促进幼儿发展

本学期，我们结合节日、季节等组织幼儿开展各种丰富多彩的活动，在活动中鼓励幼儿人人参与，始终把促进幼儿的发展作为教育的出发点和落脚点。我们组织的有“小班户外亲子游戏”活动，通过活动增进了孩子与父母之间的亲情、增强了孩子与教师之间的感情以及教师与家长之间的感情；中大班组织的有“九九重阳节---爷爷奶奶我爱你”活动，通过活动使孩子对九九重阳节有了更深一步的了解，激发孩子尊重老人、热爱老人的情感；大班开展的“书香润童心”读书系列活动不仅使孩子的阅读能力、兴趣得到提高，更培养了孩子分享、合作、关爱等良好的品质与行为习惯。幼儿园开展的迎新活动更是将教育与娱乐融为一体。本次爱心义卖活动在家长老师的沟通努力下共募集善款一万多，我们将带领幼儿用善款去帮助需要帮助的人。岁末元旦联欢会老师们精心编排的木偶剧让孩子着实快乐了一把，充分感受到节日的快乐。

一学期来虽然取得了一些成绩，但还存在着许多问题：

1.幼儿园的管理工作需要进一步科学化、制度化、精细化，工作的重点需要进一步明确；

2.工作的执行力需要进一步提升；

3.教师的业务素质以及基本功还需要进一步提高，当务之急需要培养出一批园内“骨干教师”；

4.特色教学的工作有待于进一步细化和提升；

5.教研活动和业务学习要制定更切合教学实际更有针对性的方案；

6.教科研意识需要进一步提高；

今后幼儿园还要面临更多新的挑战，要提高办园水平，适应新形势的发展需要，还需要我们不断努力。但我更相信在上级领导的亲切关怀和指导下；在班子成员的同心同德下；在全体教职工的齐心协力下我们一定会战胜各种困难，一定会做的更好。因为我相信：面对需要解决的问题，只要我们坚持不懈地去努力，相信终究会想出各种解决问题的办法。让我们携起手来，同心同德、众志成诚，为把平江实验幼儿园办成人民满意的幼儿园而不懈努力。

幼儿园个人学期工作总结【篇7】

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们段内每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们不断努力，不断摸索，我们取补避短。做了一年半的段长，感觉经历了很多作为普通老师所不曾遇到的事。有成功的喜悦，也有无助时的彷徨。现归纳总结如下：

有些工作是要靠激情支撑的。和孩子们相处，自身得有那股子单纯和热情，这样更容易和他们进行沟通和交流。每次组织段里的活动，段长都会积极参加，和他们玩在一起。这个学期担任小一班的班主任，由于带小班已有一年的小经验，对待小班的孩子，真的是需要经历充沛，如果一味的板着脸高高在上，绝不可能走进孩子的心里。

一个段长的优秀和稳定，除了要做好幼儿工作外，处理好段里工作尤为重要。为了发挥段里四位教师的作用，为了让新入园的孩子更快地适应小班的幼儿生活，为了让家长看到我们幼儿园的工作，我们本学期进行开展了两次段里有意义的活动：水果沙拉和自助餐活动。回顾想想，这两个活动不管对于孩子对于家长意义都非常特别，更重要的是对于我们老师更是一种锻炼，两次的活动，四位老师都是一起坐下来出谋划策，仔细揣测活动中的设计方案，需要提前准备的教学工具以及道具，我们每次的活动都非常用心以及团结，我很高兴。

这种组织好段里老师的活动，形成和谐、积极的团队精神。不利于团结的话不说；不利于老师们工作稳定的事不做，整个段的全体老师的团结合作的良好氛围非常融洽，这个需要继续保持。

静下心来认真反思，这一年半以来的段长工作，也有不足的地方。段内的安全问题总是不尽如人意，本学期由于环境的窘迫，老师一个不留神的疏忽，很多孩子磕磕碰碰的概率提高了好多倍，这是让我个人觉得非常伤心的事情；幼儿整体的素质还是比较薄弱不稳定，老师之间互相沟通交流经验的机会比较少；全园组织的教研活动不是特别深入人心，让老师学以致用。

细细回味本学期的工作，肯定还存在着不足的方面，在新的学期里，我们将取补避短，把我们年段的工作做得更好。自己所站的高度、视野、度量、心胸都应该有更高层次的要求。做好自身修行和提高，全心全意的做好本职工作，问心无愧，顾全大局。这是我今后做人、做事的目标。

幼儿园个人学期工作总结【篇8】

1、主题经验：即大主题的核心经验.如“了解春天是一个万物生长的季节，关注自然环境的不断变化，感受大自然美丽的景象，以各种方式表达自己的情感与体验”。

活动准备、活动流程呈现活动的主要环节，以及各环节的导语、主要提问、对幼儿的要求、内容重点、备注(一些需要注意的，如有的活动内容是园外收集的，要在“备注”里注明，提醒教师实施时注意对本园、本班幼儿的适切性)。

种植区域、室内垂挂、桌面布置)，③材料投放(按照阅读区、表现区、生活区、操作区、陈列区分别呈现)，④个别学习(目的、材料、个别探索、个别指导)。

照片实例、墙面或材料说明进行整理，并附有教师自己的分析与想法。

材料与制作说明，并配有照片、生活、运动、家园共育提示：详细地列出生活、运动及家园共育中可以开展哪些与主题有关的内容或活动，并注明内容呈现或活动开展的具体方法。

五、开展竞赛性活动，提高了幼儿的各种能力

本学年我们结合节日、纪念日开展丰富多彩的主题活动。围绕主题活动，我们采用向课本学、向社会学的方法，开展了形式多样的实践活动，在活动中鼓励幼儿人人参与。

“秀我风采”幼儿才艺展示，“三八”我爱妈妈活动、庆“六一”文艺活动、春游亲子放风筝亲子活动，在祖国六十周年之际，我们组织全体教师幼儿开展了“祖国在我心中”系列活动，我园教师的诗歌朗诵由电视台新闻媒体进行了多次报道，并给以高度评价。

铜奖。在“辉煌六十年 童心绘祖国 ” 书画创作大赛比赛”中更是成绩可喜，在所有参赛孩子中，我园幼儿的获奖人数最多，获奖名次最好。一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名。

六、家园双向互动，促进了幼儿的身心发展

本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划，认真实施家长工作计划。重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通。切实开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，提高了家长关注幼儿园生活的主动性，引发家长参与幼儿园活动的积极性。有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

1、保持家园密切沟通

本学期我们召开班级家长会，家长会是以班为单位用小型座谈会的方式进行交流。小型座谈会的特点是人员少，气氛宽松，针对性强，老师和家长都能充分地达到解决问题的目的。特别家长之间的交流，互相之间的教育启发，更具说服力。

2、及时落实信息反馈，实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充，促进幼儿的健康发展。在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录，这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

3、充分发挥《家园联系栏》及《家园小报》的窗口作用

《家园小报》和《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。本学期各班老师结合各班实际，在家园栏的栏目设置上推陈出新，体现了各班教师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教育信息的主渠道，比如“亲亲宝宝”、“温馨一束”、“畅所欲言”、“家长往来”这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。为了充分挖掘幼儿园的教育资源，做到资源共享，各班的“借阅栏”提供的《幼儿教育》、《为了孩子》、《娃娃画报》等杂志，也开阔了家长的视野，丰富了家长的幼教知识。经常看到家长驻足在那儿观看，使《家园联系栏》活了起来，产生了最佳的互动效应。

七、重视安全管理，创建了平安校园

本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作，全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。一是每周对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行全面的检查和维护，做到周周有记录、日日有报告。二是严格接送制度，制作了安全接送卡，要求家长有效利用接送卡，实行持卡接送制，并督促门卫把好大门关，杜绝幼儿走失现象的发生。三是为使幼儿掌握基本的安全小知识，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。我们为各班制作相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。由于防范措施得力，本学期我园无任何意外伤害事故发生。

重视幼儿的膳食管理，提高幼儿膳食质量。加强对幼儿的膳食管理，保健老师根据幼儿所需合理调整各种食物的数量和营养搭配，定期开展每月一次的召开膳委会会议，共同探讨膳食管理问题。11月在膳食委员会成员的协助下，我们完成了对《幼儿膳食情况》的家长问卷，发现问题及时与保教老师进行沟通，并协商改进，得到了幼儿家长的好评。

重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了有效预防“甲型h传染病的宣传。

做好日常卫生清洁工作是幼儿身体健康的重要保证。为此，我们继续严格执行每日清扫和消毒制度，蒙班已经投入使用了消毒柜，使幼儿的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保证，并坚持每周定期卫生检查和不定期卫生抽查工作，确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。

以上成绩的取得，真诚的感谢领导班子精诚团结，配合默契，务实创新，他们既管好了面，又蹲好了点，既是指挥员又是作战兵，既注重了分工又注重了相互合作。真正的感谢全体教职工敬业爱岗，任劳任怨，默默的奉献，正是因为有你们的辛勤耕耘，才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望，在今后的工作中我们一起携手再学习，再创新，再拼搏，再创幼儿的辉煌!

幼儿园个人学期工作总结【篇9】

五点多接到教育局柯老师电话，问我是否有个叫陈飞灵的孩子?我说小二班有个女孩叫陈菲琳，怎么了?他说孩子去医院看了是手足口病。我非常惊讶当即质疑：不会吧，菲琳这个星期每天都来幼儿园的呀?会不会名字谐音弄错了?柯说孩子病历卡上写的的是阳光永丰幼儿园应该不会错的。

吃惊之余我立刻询问校医，马上拨通了菲琳爸爸手机，她爸爸说孩子好好的，这几天没去医院。我们又电话询问了今天缺席的小二班的钟丽琳和小一班的朱依琳小朋友，怕名字里都有灵字搞混了，都排除后又致电柯老师，他说今天去疾控中心调资料得知的，孩子是5月9日去石化看的。我查了班级每天上报的缺席幼儿情况登记表，菲琳9日确实缺席了，老师在缺席原因栏里写了“家中有事”，了解方式栏里写了“家长来电请假”。难道是我们的工作出了疏漏吗?以致有了病情我们一无所知?

为了了解事情的真实原因，我决定马上去孩子家家访。我和校医、班主任李老师直奔菲琳家，菲琳爷爷奶奶热情接待了我们，当我们说明原因，菲琳爷爷拿出那天的病历卡告知我们详情：菲琳的皮肤象她妈妈，经常发炎长痘(这个情况我们校医其实早了解)，星期五爷爷看到孙女手上有点皮炎恰好自己又有空就带她去了石化医院(菲琳自小有啥家人都喜欢带去石化看)，医生就配了点外敷药水说没关系的，没想到第二天连着接了几个电话，一开始以为是学校老师打来的，后来才知是卫生防疫部门的(还是疾控中心?)来了一男一女，说是怕菲琳得的是手足口病，后来他们仔细检查询问后当场就否定了，因为又过了一个星期天所以周一时也没想到要跟幼儿园作解释。

大概是医生有疑惑最后又将其当作确诊病例上报了，所以导致了以上的误会。

得知防疫部门已经上门检查过并已否定，我们终于松了一口气，我马上致电柯老师反馈了情况。

回到家已近7点，不争气的胃早已跟我抗争。

今天生日，虽然累了，但孩子平安幼儿园平安这个生日我还是觉得幸福!