学校年度工作总结报告范例八篇

学校年度工作总结报告。

我们应该如何有效地学习借鉴范文呢？在学术界中，范文的作用变得越来越重要。通过仔细研读优秀的范文，我们能更好地体验文学的魅力和精神特质。无论你身处何地，“学校年度工作总结报告”都能够给予你力量和鼓舞。相信这一页上有一些以前你不知道的信息！

学校年度工作总结报告(篇1)

过去一年，在局党委的坚强领导下，在家长们的信任、理解和支持下，全体XX人同心同德，砥砺前行，学校各项工作取得了丰硕成果，现将一年来的工作总结如下：

党建工作成效显著

一年来，学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举党建旗帜，充分发挥党员引领示范作用，努力创办人民满意的教育。开展了民族团结进步创建活动，铸牢全体师生的中华民族共同体意识；扎实开展党风廉政建设宣传教育月（2022年8月10日——9月10日）活动；强化师德师风教育，使师德师风建设成网走深。

党员持续下沉南岳庙社区开展防疫工作，包保南岳庙社区三个点位的核酸检测采样工作；开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，继续延续“我为群众办实事”的工作作风，发挥党员先锋模范作用；在全校范围内深入开展以“崇清尚廉”为主题的清廉学校建设活动，成为全县试点学校，建成了浠水首批“清廉校园”。

组织全体教师集中观看党的二十大开幕会实况直播，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，面向全校学生开展“喜迎二十大奋进新征程”主题作品征集活动，征集书法作品、绘画作品、手抄报作品、征文作品、手工作品800余份，让党的二十大精神在校园落地生根。

先行先试成立教联体

为全面贯彻落实《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》（鄂教基〔2022〕7号）文件精神，充分发挥学校优质教育资源的辐射引领作用，在教育局的统筹规划下，浠水县XX实验学校作为牵头学校，联合丁司垱镇楼口中学和丁司垱小学成立浠水县XX实验学校教联体。

成员学校之间管理干部和教师落实了首批交流任用。教研活动按计划联合开展。两地三校积极探索校际间的深度融合，努力践行“共同缔造”的教联体办学理念，为促进县域内教育优质均衡发展，加快推进我县教育高质量发展作出积极贡献。

学校狠抓教育教学质量不放松，一年来，取得了十分突出的成绩：

1、优录考试再创佳绩。在2022年黄冈中学和浠水一中理科实验班提前录取考试中，我校共有34人被提前录取。其中优录黄冈中学及以上16人，优录浠水一中18人，优录成绩再续辉煌。

2、中考成绩再创辉煌。在2022年中考，学校达黄冈中学线606。3以上11人（不含优录）；达浠水一中资格线560以上235人，达线人数再创新高。

3、三科联赛成绩喜人。5月28日，在浠水县教育局举行的全县七年级第四届语数外三科联赛中，XX学校总评第二，喜获全县优胜奖。

4、教研教改氛围浓厚。2022年秋季，学校组织开展了“青蓝工程”“课堂教学大比武”等一系列教研活动，提高了教师课堂教学能力。学校语文组教师孙丽被评选为“全国教育艺术名师工作室”主持人。

学校音乐教师杨婷获县级一等奖，叶海利、徐全霞、张红萍获市级一等奖，汪媛获省级二等奖。另外，万玲玲老师获省级教学设计三等奖，夏丽萍、谢敏老师分获市级优秀课件一等奖；周洪劲、夏丽萍、张冬芹、张炜、孟佳佳、赵雅、谢亚等七位老师送课下乡，获教研室和同行一致好评。

在全县课堂教学技能大比武活动中，XX学校共有18位老师晋级决赛，其中一等奖13人。校长专场的预决赛均在XX实验学校举行，组织得力，反响良好。

5、常规教学扎实有效。定期开展常规教学大检查，邀请学生家长、教师代表及教研组长参与检查，努力促进教师常规教学落细落实。

6、课后服务全面开展。今年春季，学校在原有13个社团基础上，又分学部成立了合唱、器乐、书法、朗诵、舞蹈等提高班社团，通过丰富多彩的社团活动，满足学生的个性化需求，为校园文化注入新的活力。

7、素质教育异彩纷呈。今年秋季，学校举行了秋季运动会和喜迎“二十大”书画比赛；在全市“喜迎二十大健康向未来，备战湖北省第十六届运动会”暨黄冈市2022年全市青少年锦标赛中，XX实验学校获得乙组总分第四名的好成绩，同时，学生胡宇姗夺得女子100米、200米第一名，徐梓希夺得女子跳高第一名。

第二十二届爱国主义读书活动“与爱同行护航成长”演讲比赛，初中组全县有17支代表队参赛，XX学校七（2）班张睿、乐思虞、操一菲、李佳宁四位同学凭借强大的实力斩获第一名，小学部四（3）班程嫦歆、王一钊两位同学在与全县小学组21支代表队激烈的角逐中脱颖而出，喜获第三名；“青春告白祖国”的短视频展演成绩突出。

学校加入了红烛书社公益组织，常态化深入开展“经典阅读”，各班均有“图书角”“展示栏”“幸福墙”，班级文化氛围浓厚。

德育安全工作扎实开展

1、全力抓好卫生防疫工作，做实各项常规防疫措施，严格每周核酸混检抽测工作，把学生健康放在首位，把卫生防疫工作当成头等大事来抓。从严从细抓好秋季流行性疾病的预防，多病同防取得了显著成效，学生中流感、水痘等传染性疾病比往年同期大幅度减少。

2、举全校之力抓关爱“四生”工作，全校范围内分班级摸排“四生”信息，完善四生档案，科学分配包保教师，心理特异学生有班主任亲自包，学困生由对应科任教师包，贫困生所有科任教师共同包，学校内形成了一张精密细致的包保网络，为学生的成长保驾护航。

3、重视学生的心理健康教育，设立了“心理咨询室”，心理老师每天中午至下午准时值班接待学生，急学生之所急，解决学生的思想疙瘩，疏导他们异常情绪。学校还定期开展专题心理知识讲座。

4、狠抓班主任队伍建设，学校坚持班主任例会制度，狠抓班主任队伍建设。定期开展安全主题班会，将安全教育落到实处。

5、加强学校校务值日管理，实行值日校长负责制，做到定人定岗定时定责定考核。成立学校护校队，明确队员职责，巡查校园内外各个区域，处置各类偶发情况。

6、为缓解校外交通压力，确保学生上放学的安全和秩序，开学期初，经多方努力，将学校西门外绿化带打开，安装减速带，设置人行斑马线。

7、继续加强“警校家”工作的落实，学期初学校组织全体管理干部和值日教师整治校门口路段的交通秩序，本学期重新召集了一批家长志愿者，在值日教师和家长的共同努力下，确保了校外交通安全零事故，上放学交通井然有序。

后勤管理不断加强

1、规范财务管理，坚决落实财务活动的新要求和财务报账程序，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法。设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作透明化，接受来自学生、家长、社会的监督。

2、强化资产管理和班级财产管理，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，规范细致管理国有资产和校有资产。

3、定期召开后勤工作人员例会，自查自纠；定期组织后勤工作人员开展业务培训，至臻至善。规范加工流程，严控安全环节，抓食品源头，把好采购关，创建放心食堂。

4、抓好食品安全，从日常入手，从细节入手，学校成立了伙食委员会，坚持陪餐制度和“明厨亮灶+互联网”工程，关注学生膳食。落实师生同餐同价，提升了学生伙食质量。

5、排查安全隐患，坚持做到一周一小查、一月一大查，坚持总务处与班级排查相结合，做到安全隐患无死角，将安全隐患排消灭在萌芽之中，及时维修整改。

6、改善办学条件，对特教校区进行了整体维修改造；增加了130个监控点位；小学部加装了送餐升降机，解决了小学生就餐排队难的问题；安装了校园照明系统，实现了校园照明全覆盖；安装了电子显示屏，提升了文化氛围；安装了寝室隐形防盗网，筑牢了安全防线。

一年来，学校工会举行了丰富多彩的教职工活动。为庆祝三八国际劳动妇女节，学校工会组织开展了女教职工钢笔字、粉笔字、毛笔字、绘画、手工作品、羽毛球、乒乓球比赛及歌舞展示等一系列活动，受到广泛好评；张冬琴、张红萍两位教师被县妇联和县教育局授予“三八红旗手”荣誉称号；春暖花开时节，举行了全体教职工趣味运动会。

校工会充分发挥教职工之家作用，走访慰问退休老同志，看望生病、伤病住院的教职工，给他们送去关怀和温暖；积极做好家长学校的各项工作，组织家长收听收看家庭教育系列专题讲座，大力宣传《家庭教育促进法》。在教师节前夕，表彰了一年来各类劳动模范。

杨先卉、乐安平等教师在“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动中被评为“优秀教师”，浠水县XX实验学校被省教育厅关工委和市教育局关工委分别授予全省、全市“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动“先进集体”荣誉称号。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。2023年，是XX实验学校建校第二个十年的开启之年，全体XX人将以此为契机，同心同德，勤奋务实，扎实开展各项工作，做到学校有特色、学生有特长，确保教育教学质量稳居全县先进行列。

学校年度工作总结报告(篇2)

时间携刻崭新的年轮，岁月记录前行的足迹。20XX年我们不忘初心、砥砺前行；20XX年我们过得充实，走得坚定。2022伊始，让我们总结过去，展望过来。

一学期以来，我校在上级教育部门和社会各界的关怀下，在刘永校长的正确领导下，加强学校管理，优化育人环境，提高教学质量。以学校特色教育、提升教学质量为重点，大胆实践，努力探索，经过全体教职工的共同努力，各方面工作都取得了较好的成绩，圆满完成了学期初制定的各项工作计划。

01教学篇

教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校生存发展的根本。近年来，我们牢固树立“质量强校”的思想，进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设，切实向管理要质量、要效益，教师实行集体办公制度，学校实行封闭管理。全体教师发扬爱岗敬业，求真务实，无私奉献，积极进取的精神，使我校办学效益日趋显着，教育质量稳中有升。

一、教学质量新突破

20XX年中考，我校有60%的文科学生升入普通高中，武科生升入普通高中的人数占XX市区武术生招生总数的20%，创造了我校历史新高。在坊城学区小学教学质量调研抽测，我校提升幅度非常大，取得了较好的成绩。

二、高效课堂促提升

三、教学常规重落实

四、集体教研精细化

五、青蓝携手共成长

六、第二课堂个性化

02德育篇

学校以德育活动为载体，开展传统节日活动，传承传统文化，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度，每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育，已经收到了较好的德育效果。此外，学校还开展了知恩、感恩、报恩演讲会；法制课；育人导师制；告别不良行为习惯等一系列德育活动，教育效果好，成效显著。

一、导师谈心，伴我成长

二、五星红旗耀中华，国旗伴我成长

三、传承红色文化，走进坊茨小镇

四、元旦文艺汇演，绽放精彩自己

03武术特色篇

在第六届XX市武术文化节比赛中，我校运动员从141支代表队1712名运动员中脱颖而出，获得15金、3银、3铜的好成绩，XX学校被授予优秀组织奖和集体武德风尚奖。在中国中学生武术锦标赛暨第18届世界中学生运动会武术项目选拔赛中取得了小学团体三等奖的好成绩，其中我校唐靖蕊荣获32式太极剑亚军，24式太极拳第四名，刘俊杰荣获初级刀第七名，林嘉诚初级刀第八名的好成绩。在临朐举行的国际武术争霸赛中斩获金牌11枚、银牌5枚。在XX区中小学体育节武术比赛中，我校包揽了全部金牌，中小学均取得了团体第一的优异成绩。XX省全民健身运动会场地高尔夫球系列赛中荣获小学组团体一等奖。有四名优秀武术生被黑龙江省体工队选拔入队。

04安全篇

安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，学校充分利用国旗下讲话、班会、宣传栏、观看视频等各种宣传阵地，在全体师生中，进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。

一、安全教育无小事，渗透安全教育更重要。学校通过宣传栏、主题班会，进一步落实安全教育。

二、通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，开展各种安全演练，从而确保了学校平安，本学期学校安全“零”事故。

05展望篇

回顾过去，立足当前，筹谋未来，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步增强信心，理清思路，突出重点，勤奋工作。我们相信，有校领导的大力支持，有全体师生的共同努力，XX学校的各项工作一定会再上新台阶。

学校年度工作总结报告(篇3)

我校在市局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，认真贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕家长满意工程和师风建设的工作要求，发扬西一中尚雅、笃学、健体、健美的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标。

一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平

我校以创建家长满意工程和落实师德八项为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《西一中师德师风建设十不准》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬无私奉献、敬业爱岗、爱生如子的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度

一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作副校长具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。

二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系

针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系的德育工作目标，着重加强四支队伍建设，拓展四项德育工程。

1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目标和途径设计，在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好三篇德育文章，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验交流会，本年度在原来评寻三好生等传统先进的基础上，着重抓了孝雅的评比活动;二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月学雷锋，树新风活动、祭扫烈士墓、五四青年志愿者活动、捐零钱，献真情活动，多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探索。第四，充分发挥了学生志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，学生志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在中学生中发挥了积极的引导促进作用。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际出发，通过学生代表国旗下讲话、业余团校的培训、开设广播站、邀请法制副校长举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了公民道德教育活动和养成教育活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。

3、心理辅导已经被学生接受和认可。为实践素质教育和一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展的教育理念，____年4月学校正式成立了服务于学生的心理室。截止____年6月底，在总共两年半的时间里，我校接受个案辅导的学生总计达到100多人次。在两年半时间里，这么多学生主动前来接受咨询辅导，反映出学生基本上能够正视自己的心理和行为问题并且希望得到有效的帮助。心理辅导已经被学生接受和认可

4、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每周召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督;加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布;加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育。第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基本杜绝了学生夜间外出的现象。

5、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会三位一体的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中，我校还邀请了派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给学生上革命传统教育课。

三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理

教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加，业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课;每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈;强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及夜自修下班辅导的情况，对教师的教学情况，教务处会同年段长多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

我校一直来十分重视学校文化特色建设和探索，初步形成了符合我校实际的办学特色，一是重视对体、艺等特长生的培养，学生在市级比赛中多次获奖。

学校年度工作总结报告(篇4)

金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们欣喜迎来了瑞塔铺镇中心小学第十一届三次教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意! 我校各项工作在县教育局的正确领导下，在镇政府的大力关心与扶植下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以“十六大”精神为指导，努力践行党的群众路线，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”，取得了“新成绩”。同时我校大力践行“三主五步”教学法，加强师德师风建设，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为学校的发展奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾

(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷;组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育;“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易;庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长;行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德;学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“班级管理经验交流会”系列主题活动，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。近两年学校被为县德育工作先进单位，养成教育先进单位，校园文化建设先进单位。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，构建“三位”一体育人环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联动系列活动”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育培训会”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年六月份学校邀请国家一级心理辅导师，市家教协会会长杨国培作专题报告，收到很好的效果。14年学校被评为湖南省“家庭教育”示范校。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。教研室通过开展过关课、提高课等活动，进一步提高了教师素质。我校有市级骨干教师1名，县级骨干教师5名，校级名师10人。近两年学校荣获县教育质量综合评价先进单位，市级语文文字示范校。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。

3、健全教研机构，坚持科研兴校。

近两年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成了良好的教学研究氛围，学校还鼓励教师积极参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，学校加大校本培训力度，每周一都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮助教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。近两年学校被评为县校本研训先进单位，教研工作先进学校，大量读写先进单位。

4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。

我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的积极性，促进了学生个性特长的发展，通过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与能力。近两年来，我校学生在全县组织的多项竞赛中屡获佳绩。

12、13年全县小学生象棋比赛男、女子及校团体均获第一名，全县小学生文化知识检测获团体总分第二名。

(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。 我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。学校在财力紧张的情况，集各方力量，添置了现代化教学设备，配备了新桌椅，购置了新床。这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础，另一方面巩固学校美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，规范美丽的绿化，得体醒目的标语，健康向上的宣传窗，让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。 为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。工会组织通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。

(1)为教师开辟贺生日，送温暖活动，使每一位教职工深感集体温暖。

(2)举行教工文体项目比赛，为教师工作之余放松身体，放飞心情提供便利。在首届县教师文艺汇演中荣获第一名一等奖。

(3)重阳节慰问全体退休教师。

(4)关心教工身体健康，协助县教育局作好全校教职工体检工作，使教职工身体状况得到有效保障。

各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好瑞小主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。

二、今后工作思路

总的思路是：以德立校，以人为本，质量第一，安全至上。 通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”

(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。 (1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。

(2)制度管理。依法治校、依法治教，学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。

(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负责任，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。

(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，全面发展是我们学校育人理念，学校工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动;办好校园窗、黑板报，弘扬正气;定期召开家长会，进一步办好家长学校，加强学校和学生家长的联系与沟通;注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。

(三)教学特色：坚持质量第一。教研室要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会，要继续做好“三主五步”课堂教学工作。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应“三主五步”课堂教学改革的需要，努力提高课堂教学效益。全力实现小六毕业会考县前五名、调考年级前十强的质量目标。

(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。

各位代表，瑞小是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，努力践行党的群众路线，当人民满意的教师，办人民满意的教育。 最后预祝大会圆满成功!

谢谢!

学校年度工作总结报告(篇5)

不同时代有不同的国情，我校现在也有特殊的校情。学校创办只有一年，各项工作尚在起步中，有的甚至处于艰难的境地，需要全校每位同志的共同努力，办公室也没有置身事外，而是密切关注，积极参与，主动承担责任。

譬如招生工作。去年创办鄂高时，我作为学校的一分子，从开始的申请办学，到后来的派发宣传单、粘贴宣传广告，再到上门走访，最后终于为我校贡献了大量生源。

今年的招生同样受到公司领导的关心和大力支持，部署早就启动，到现在为止我们已完成了三期宣传工作。期间，我代表学校到x等初中发送宣传材料，到实验中学、x等校装订招生简章的宣传牌;另外，我正起草好《x招生宣传细则》材料，为学校下一步的招生工作做准备。

综上所述，办公室在这一年中基本能够完成各项工作，但离领导和同志们的要求还有不少差距：

1、由于时间关系，工作条件和人员安排上的限制，办公室的各种规章制度还不够健全，有些工作展开得不够具体深入。

2、个人工作经验不足，导致工作中缺乏强有力的管理，开展工作时缺乏魄力。

就目前的状况，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向：

1、“没有规矩，不成方圆。”办公室的特殊地位和工作性质要求办公室必须是一个制度健全、管理严格的战斗集体。要本着“从严、从细、可行”的原则，进一步完善办公室的各项制度。

2、办公室主任是管理者也是实践者，是领导意志的体现，也是基层问题的反馈者，因此，更要树立起良好的自身形象，在工作中成为同事的榜样，在感情上成为同事信任的伙伴。

3、在工作中要开动脑筋，主动思考，充分做好领导的参谋，积极为领导出谋划策，探索优质的工作方法和思路。bIjIaOGao.COM

4、积极与领导进行交流，希望领导能及时对我的不足进行批评指正，使我的工作更加完善，在现有的基础上更上一层楼!

新的一年有新的气象新的目标，我一定会在公司、学校领导的领导下，带领办公室人员坚持以人为本的的原则，加强学习，围绕学校中心工作和重点工作，建立合理的管理制度，协调好各处室、各教职工之间的关系，为学校的健康和谐发展作出更大努力!

学校年度工作总结报告(篇6)

辅导学校年度工作总结报告

一、工作背景

辅导学校是一所以学科辅导、科学普及和素质拓展为主要内容的教育机构，旨在提高学生学习成绩、培养综合素质和发展个性特长。在2019年度，我们辅导学校一直秉承“以人为本、互助共赢”的理念，全面深入地推进各项工作，为学生和家长提供优质的教育服务。现将本年度工作情况进行总结报告，以便进行反思和改进。

二、工作内容

1. 教师队伍建设

在教师队伍建设方面，我们始终坚持因人而异、适性而为的原则，注重考察教师的专业素养、教学经验和教育理念等方面。经过严格的招聘、面试和培训，我们招聘了一批优秀的教师，形成了一支高素质、专业化的教师队伍。同时，我们也加大对老师的业余培训力度，进行各种形式的培训和交流，持续提升教师的专业水平和教学能力。

2. 课程体系建设

我们注重根据学生的年龄、能力和学科需求特点，制定出一套科学、系统的课程体系，实现以学生为主体，多方位、全方位地提升学生的知识水平和综合素质。其中，新课程改革方案是本年度的重点工作之一，我们组织相关教师进行了深入研究和开展改革实验，大大提升了课程的质量和效益。

3. 学生管理

我们在学生管理工作中，始终坚持“以学生为本、全员育人”的思想，关注每一个学生的身心健康和全面发展。在学生行为管理方面，我们制定了科学、合理的管理制度和规范，根据行为情况及时做好记录、纠正和辅导；在学生成长方面，我们加强与家长的沟通和联系，定期进行家访和家长会，帮助家长正确引导学生、协助学校发现涉及学生全面发展的问题。

4. 师生互动

在师生互动方面，我们以提高学生的课堂参与度和创造性思维能力为目标，开展一系列富有特点的活动，如青年讲坛、讲座、竞赛、科技展示、夏令营等，充分调动学生多样化的学习兴趣和积极性，培养学生的合作精神和创新能力。

三、工作效果

经过一年来的不懈努力和实践，我们辅导学校的各项工作取得了显著成效。首先，教师队伍素质全面提升，教学水平和服务意识更加到位。其次，课程体系更加完善，在新课程改革方案的推动下，学科整合和创新能力得到了有效提升。再次，学生管理工作得到了良好的落实和发挥，学生成长和学习效果得到了显著提升。最后，师生互动和学校文化建设不断推进，形成了浓厚的教育氛围。

四、工作反思

在工作总结的同时，我们也发现了一些问题和不足。例如，最大限度地增强学生的自主学习能力和探究能力仍需要进一步探索和深入研究；教师团队建设方面，需要进一步加强业余学习和研究氛围；学生管理工作方面，还需进一步完善制度和规范，及时纠正学生不良行为和习惯等。我们将在未来的教育工作中不断总结经验，不断改进工作方式和方法，持续提高教育质量和服务水平。

五、结语

一年的教育工作是一个循环，也是一次历练。我们感谢学生和家长的支持和信任，感谢教师的敬业和奉献，感谢社会的关注和支持。辅导学校将始终坚持“以人为本、互助共赢”的理念，不断探索和创新，为提高学生的学习水平、培养全面人才贡献自己的力量。谢谢！

学校年度工作总结报告(篇7)

扎根日常，乘势而上

聚焦学校“新基础教育”研究现阶段“全员卷入、打造课型；推出精品、形成品牌；师生共长”的总目标，我校各领域于7月15、16日开展了本学期各项工作的总结汇报。

教学工作

语文组

语文组各梯队教师的总结围绕普查课推进情况、课型研究、学生“新常规”培养等重点工作来展开，同时，老师们在总结时也提到工作推进中的不足与改进方向。从各备课组老师的汇报中可以看出，本学期语文组聚焦课型、扎根研究，形成了一系列的课型研究成果。汇报结束，兰婷婷副校长用“新阶段、新样态”概括了本学期语文教研组取得的可喜成绩，同时也提出语文组接下来需要面对的“新挑战”，强调老师们在工作中要聚焦不足、整体复盘、深入分析；聚焦“生长”、深耕研究、力求突破。

数学组

数学组教师围绕学期教学教研工作、学生“新常规”养成，下学期工作展望几个方面展开总结汇报。本学期在单元系列化研究的范式下，组内教师合力研究，形成了我校数概念和数量关系的专项课型成果。在课堂教学中，着重对学生“新常规”进行培养，学生课堂综合素养得到整体提升。扎根日常，放眼将来，数学组也对接下来的工作进行规划和安排，将对结构化教学下的备课范式进行深入探究，同时也将对数学学科特色作业设计进行深入实践。

英语组

英语学科教师对应学期初制定的计划，就本学期的工作进行了认真细致地复盘，聚焦“成人、成事”两大板块进行总结和反思。通过报告，看到了英语组的变化，也可以看出组内教师建立起了“新基础”话语系统，报告有整体意识、有结构意识。老师们主动思考学科组的发展，思考自己教学教研的着力点。个人汇报结束后，学科负责人进行了总结，并安排下学期重点工作，力图利用暑期备好“东风”，为下学期“开新局”，力争打造一个具有特色的英语学科组。

综合组

首先，教师个人从本学期的工作内容、收获与反思、目标与展望三个方面展开汇报。接着，各学科备课组长做总结与点评。最后，教研组层面根据本学期的总结对假期工作做了细致的安排。从汇报中可以看出，本学期的积极实践，使得综合学科在课型研究和梯队建设两大方面取得了突破性进展，也为后续精品课推出奠定了良好的基础。

学生工作

班主任团队聚焦本学期学生工作成果，从教师自身、学生及家长转变等方面进行了系统的总结。同时，学生发展部进行现场提问，在互动中，老师们再次清晰了下阶段学生工作的推进方向。最后，部门从转变与改进两个方面进行了总结，并提出后一阶段的整体要求：我们继续扎根儿童研究，将学生工作向“精、特、美”长程推进。

本学期，纵观学校两大领域，各项工作取得了成效，同时也产生了一些新问题，所以需要不断在问题中寻求突破，聚焦“三找”：

在认识上找差距：在先行者身上找差距、在共生体校间找差距、在学校内部找差距、在梯队间找差距。

在落实上找问题：以学校总目标为基石，把扎根日常，狠抓落实、推出精品、师生共长作为学校工作主基调，强调各项工作的落实。

在创新中找突破：以“新基础教育”理念为指引，以前沿学校为标，过程中不断创新，生成萃智御府独有的品牌机制、品牌课型、品牌教师。

变革之路虽然艰难，但沿途有一路芬芳、一路美景。当你踏上山顶，俯瞰来路，会发现：我们收获的不仅是山川明月、星辰大海，还有勇攀高峰的勇气，踔厉奋发的拼劲，以及结满枝头的累累硕果！

学校年度工作总结报告(篇8)

导语：为推进我校现代化、信息化的发展，我校于1998年设立了信息中心科组。信息中心由校领导直接带领，成员包括计算机教师、电教管理员及各学科信息员。信息中心的工作包括研究和推广现代教育技术，校园网的规划、建设和维护，收集教育教学资料及将其电子化，协助和辅导其它科组制作课件等。

为促成我校当代化、信息化的成长，我校于1998年建立了信息中间科组。信息中间由校带领直接带领，成员包括谋划机教师、电教办理员及各学科信息员。信息中间的工作包括探讨和推行当代教诲技巧，校园网的筹划、构筑和保护，汇集教诲传授资料及将其电子化，帮忙和带领别的科组建造课件等。

信息中间的目标，便是周全促成我校当代教诲技巧的探讨和利用。 尽管资金紧急，我校仍在当代教诲技巧的软、硬件环境构筑方面作了相称大的投入。到如今为止，共建立了学科电讲堂七间、当代教诲技巧中间一间、电教资本库一个、门生电脑室二间、多媒体软件计划室二间、电教软件建造室一间、收集把握中间一个，办公室周全配置设备摆设电脑一至两台；具有一多量较高档次的配置，此中有电脑200多台；配置设备摆设了图书办理收集系统，黉舍办公系统，电子备课系统等软件，构筑了与校外互联的收集信息平台，校内和教师宿舍周全上彀，最大限度地阐扬着传授资本的效益。 我校当代化教诲技巧不论在技巧的探讨，还是传授利用的探讨，都呈现出一片负气勃勃的情况。本学期，物理、数学、英语三个科组作为重点科组，各自展开了一个较大范围的探讨项目；同时，全校各学科均建立了探讨课题，开设摸索课例。

在黉舍带领和全部教师互助竭力下，时至本日，耕耘终有成果，下面是这一年来所获得的一些成绩： 2000年5月进行”桂华中学当代教诲技巧利用与探讨”开放日,获得了参加700多名兄弟黉舍教师的必定 张少金教授撰写的多媒体传授论文《多媒体传给与语文传授之我见》，获全国语文教师作批评比一等奖 陈泰延教授撰写的多媒体传授论文《试谈一种有效的解题算法——二进制穷举法》、《电脑课传授的生命线——教师与技巧必要整合》、《多媒体传授网浅探》，别离公告在《电脑》、《广东电教》、《实行传给与仪器》 林健能教授和陈泰延教授互助建造的课件《平抛物体的活动》获“南海市CAI课件评比”二等奖 莫志敏教授和物理科组互助建造的《假造物理实行室----用伏安法测电阻》和《楞次定律》课件在2000年全国物理课件评比中别离获2、三等奖 在多媒体课件的帮忙下，很多教师在传授比赛中获得了很好的成绩： 聂晓虹教授参加99年在广西南宁进行的“全国第十三次目标传授观摩钻研会”现场作课比赛，荣获一等奖。 梁健伟教授参加“99年广东省中学政治优良课比赛”，荣获一等奖。 叶灿林教授参加“99年南海市高中化学说课比赛”，荣获一等奖。 刘闻教授，参加“99年南海市高中生物评优课评比赛”，荣获一等奖。 裴东教授，参加“99年南海市中学美术科优秀课评比赛”，荣获一等奖。 葛兰教授参加“99年南海市音乐说课比赛”，荣获一等奖。 沈茜教授参加“2000年南海市中学数学说课比赛”，荣获一等奖。 杨旭梅教授参加“200年南海市高中物理分层传授模式说课比赛”荣获一等奖。