学校年度工作总结报告

学校年度工作总结报告。

无论是在学习还是工作中，中文文档处理都扮演着重要的角色，成为了不可或缺的工具和手段。在这个过程中，范文的借鉴变得越来越重要。通过学习范文，我们可以更好地理解社会和环境。然而，有一些范文是相当难以写成站得住脚的评论的。如果您想更好地理解“学校年度工作总结报告”，那么编辑特别推荐这篇文章。

学校年度工作总结报告【篇1】

我校在市局的正确领导和关心支持下，在社会各界的大力配合下，认真贯彻市教育工作会议精神，紧紧围绕家长满意工程和师风建设的工作要求，发扬西一中尚雅、笃学、健体、健美的优良传统，在学校教育设施不尽完善的情况下，牢牢把握教育现代化建设目标，注重内涵发展，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标。

一、进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设

1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平

我校以创建家长满意工程和落实师德八项为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，制定《西一中师德师风建设十不准》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导在每周政治学习上加以强调和教育。由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬无私奉献、敬业爱岗、爱生如子的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度

一年我来校有针对我校年轻教师多、骨干教师相对缺乏的局面，我校十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校师训工作副校长具体负责，教务处、政教处等共同协作，制订了较为长远的师训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了师徒结对、学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作。

二、突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系

针对学校实际，结合我校多年来的经验，我校提出了突出管理在促进学校中心工作中的核心地位，积极优化德育体系的德育工作目标，着重加强四支队伍建设，拓展四项德育工程。

1、探索加强德育工作系统化和科学化的路子：第一，政教处从实际出发，每学期分别制定年级的德育工作目标和途径设计，在三个年级分别进行主题教育和系列教育活动，大体归纳起来就是做好三篇德育文章，即专题教育篇、文艺熏陶篇、节日教育篇。第二，继续做好两项德育工作：一是及时搞好学生的各级各类评先树优活动，召开德育表彰与经验交流会，本年度在原来评寻三好生等传统先进的基础上，着重抓了孝雅的评比活动;二是每学期举行一次班主任德育论文交流并评奖，第三，团委与政教处协作配合，结合重大节日，合理开展多种针对性的教育活动，如落实三月学雷锋，树新风活动、祭扫烈士墓、五四青年志愿者活动、捐零钱，献真情活动，多种形式，多角度多渠道对学生进行德育渗透，一定程度上实现了德育模式的创新和探索。第四，充分发挥了学生志愿者队伍在校园文化建设、德育建设和学校形象建设中的积极作用，学生志愿者队伍不断壮大，活动形式也不断务实，在中学生中发挥了积极的引导促进作用。

2、加强对学生的理想信念教育、公民道德教育和法纪教育。政教处、团委从教育实际出发，通过学生代表国旗下讲话、业余团校的培训、开设广播站、邀请法制副校长举行法制报告、各种主题班会等渠道，开拓了学生的视野，锻炼了学生的能力，使学生对理想教育、道德与法制教育增强了感性认识，深化了公民道德教育活动和养成教育活动，本年度中重点围绕尊师教育、消除如起哄、说脏话、乱仍乱抛等不良行为习惯和培养节约意识、责任意识等方面开展德育工作。

3、心理辅导已经被学生接受和认可。为实践素质教育和一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展的教育理念，____年4月学校正式成立了服务于学生的心理室。截止____年6月底，在总共两年半的时间里，我校接受个案辅导的学生总计达到100多人次。在两年半时间里，这么多学生主动前来接受咨询辅导，反映出学生基本上能够正视自己的心理和行为问题并且希望得到有效的帮助。心理辅导已经被学生接受和认可

4、强化队伍建设和制度建设，进行严格考核。第一是抓好班主任队伍建设，充分发挥班主任的德育教育主力军作用，坚持每周召开一次班主任工作会议，及时总结经验，发现问题，树立典型，以老带新;规定每学期开学第一周为强化教育周，末两周为平安周，要求班主任与学生同步，强化岗位监督;加强过程管理，实行班级日考核、周考核、月考核和学期考核，并及时将考核结果公布;加强了对班主任的培训，努力把教书育人、服务育人、管理育人、环境育人落到实处。其次是积极培养一批热爱集体、有能力、有威信的学生干部队伍。政教处、团委和班主任通力协作，通过学生干部的竞争上岗和培训，增强了学生当主人，当管理主体、教育主体和发展主体的意识，为学生全面和谐发展、自我管理教育创造良好的环境。第三是加强值周班队伍建设，通过学生的自我管理，既扩大了管理的外延，又增强了学生的自我教育。第四是加强夜间巡逻和查岗工作，有效地提高了对学生夜间休息时段的管理，基本杜绝了学生夜间外出的现象。

5、重视家校联系，充分发挥社会的教育功能

我校不仅注重使德育教育网络遍布校园的角落，而且有意识的将德育教育向校园外延伸，借助社会多元力量，优化学校、家庭、社会三位一体的德育模式。有力地推动了学校与家长的联系沟通。我校每学期均召开一次各年级的家长会，并对班主任家访的次数有明确的规定。本年度中，我校还邀请了派出所杨所长作了两次法制讲座，邀请老同志给学生上革命传统教育课。

三、坚持以质量为中心，切实加强教学管理

教务处深入扎实地抓好教学大检查，通过规范管理，提高课堂教学效率，突出过程考核，强化平时抽查。各教研组开设的汇报课、研讨课、示范课等，基本做到全组参加，业务校长和教务处、教科室指导教研组及时认真地评课;每周有多次公开课，有一次进行业务学习，事先教务处都提出明确的要求，事后有书面反馈;强化集体备课，通过修订教学质量奖励制度，进一步提高教师的整体质量意识;建立了学生监督教师的机制，平时由学习委员记载教师的上课情况及夜自修下班辅导的情况，对教师的教学情况，教务处会同年段长多次进行学生问卷调查，并及时反馈给教师，期末由全体学生对任课老师进行德、能、勤、绩的问卷调查，并纳入年终岗位责任制考核。

我校一直来十分重视学校文化特色建设和探索，初步形成了符合我校实际的办学特色，一是重视对体、艺等特长生的培养，学生在市级比赛中多次获奖。

学校年度工作总结报告【篇2】

2022年，在区教育和体育局的正确领导下，XX区双语实验学校坚持实干至上，大力弘扬埋头苦干、勤干实干的精神，践行“勤志”文化，牢记“正心修身，博学笃行”的校训，践行“仁爱和合”的校风，扎实推进“115体系”建设，努力办好更有温度、更具内涵，更高品质的优质学校道路。一年来，学生行为习惯养成教育明显提高，教师队伍建设成效显著，教学质量和办学水平有了新的提高，各项工作实现了新发展。

一、一个信念：做公平公正、有爱的真教育

秉持一个信念，没有爱的教育是苍白的，教育要有温暖、有温度、有关怀，更要评价公平公正。学校践行陶行知的“真爱教育”理念，善于发现学校的各种温暖瞬间，开展有温度的德育活动，以爱温暖和引导学生，做到以“真教育”，关爱学生真成长。

每一个环节、每一个地方都有专职人员负责，实现安全无缝隙、全覆盖，对每名学生爱无巨细。老师们用爱和责任坚守在学生身边，吃饭、午休、早、晚自习我们的孩子身边都是我们的老师。尤其是中考期间，很多学生申请在校上晚自习，为了保障良好的备考状态，让学生以最佳的状态迎接中考，班主任及任课老师义无反顾的与学生们在一起，暖心陪伴……

二、一个核心

打造“正身而行党建”品牌，发挥党带团、团带队引领作用，把方向，促发展

XX区双语实验学校党总支以现代化优质学校为办学目标，以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为培养目标，围绕“正身而行”党建品牌，结合岗位工作，在遵规守纪、规范教学、提高质量、专业发展、帮扶师生、参与管理等方面，充分发挥占学校教职工35%的党员的先锋模范带头作用，在教育教学以及学校管理的各个方面为教职工树立榜样，以党员的先进性引领，实现了学校工作的全面发展，切实抓好党带团、团带队工作，坚持正确舆论导向，加强宣传聚人心，开展营造党建统领、教育赋能浓厚氛围。

坚持党对教育工作的全面领导

坚持党对教育工作的全面领导，强化党史学习，提升党员党性修养，强化责任，以“创建”促“创新”，注重融合，以“活动”带“活力”，积极发挥党员的先锋模范作用。

团队活动，浸润学生的生命生长

在党总支的领导下，根据学校德育工作和上级团委的总体部署，紧密围绕学校的中心工作，有机结合学校的德育工作，不断创新共青团组织服务青少年的思路和途径，通过团队活动的仪式教育，浸润学生的生命生长。

2022年，XX区双语实验学校青年教师团支部获得XX省五四红旗团支部。

三、扎实推进五大体系建设

（一）真做教育——打造“正身课程”体系

三驾马车打造双语德育品牌，构建学校九年一贯制德育课程体系。

1、深挖学科德育

学校推进各学科基础型课程的校本化实施，学校深入挖掘学科育人资源，让学科教学有广度、深度、有温度，将育人落到实处，以增强德育的实效性、针对性。

2、德正行美，静享花开，开展形式多样的德育活动

学校积极开展“读书节、科技节、艺术节、体育节、劳动节、英语节、数学节、学校吉尼斯、单词记忆挑战赛、以声传情朗诵比赛、书法比赛”等活动比赛，激发学生学习兴趣，努力构建学校九年一贯制德育课程体系，德育课程系列化、主题化、生活化、课程化，每个年级、学科各有不同主题，各主题之间呈螺旋上升关系，打造双语德育品牌。

3、丰富社团活动，落实“双减”，绽放多彩校园

学校开展适应学生特长发展需求的社团，确保针对有特长的学生因材施教，为学生的发展成长奠基，通过劳动、音乐、美术、科技、体育等校本课程，以学科活动和社团活动为载体，构建全面的德育课程体系，促进学生全面发展。

（二）做真爱的教育——七心育人构有爱土壤，营建特色德育新模式

1、初心护航——加强教师队伍建设，提XX育教育素质

学校树立“全域育人”、“全员育人”、“全程育人”的理念，加强班级管理，提升班主任素养：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，促中间。

2、用心浇灌——点位管理，加强学生文明养成教育和思想道德教育

学校持续推进点位管理，塑良好行为习惯。学校从安全、卫生、教学、习惯四方面全面梳理学校点位，并制定好学校点位管理育人标准，每个点位有工作流程、管理标准、监督评价，实现点位建设全员化，点位育人全面化，点位管理精细化，点位责任明晰化。学校、班级的任何一个点、任何一个位置都有人去做，都有人去管，实现“我的地盘我做主”。学生践行“八礼”，仪表之礼，言谈之礼，待人之礼，行走之礼，就餐之礼，仪式之礼，游览之礼，观赏之礼，成为守礼仪的双语好少年。

3、耐心指导——践行学生劳动教育，提升学生生活技能

我校注重劳动教育，积极培养学生的劳动观念和劳动技能，我校组织学生参加了家务劳动、校内外劳动。在综合实践课堂中，让学生不断掌握一些基本的生活技能，如缝扣子、缝裤腿等，开展学生想学习的一些生活技能，如做冰皮月饼、烤饼干、做蛋糕、熬八宝粥等过程繁杂的生活技能。

4、细心呵护——做好泉引桥，小初衔接、幼小衔接工作

学校利用区域一体化发展的优势，对一年级、七年级新生在入学前、入学后都进行入学教育，在三姿、物品摆放、上下课礼仪、在校就餐、路队礼仪等方面不断规范，衔接成果显著。学校还分别在入学前的6月份和入学后的9月份在双语、文苑两个学区召开家长会，推动了学校一体化发展，提升学校整体教育教学水平。

5、信心提升——提升学生自主管理，加强学生自律学习

学校进一步提升学生自主管理水平，激发良好规范行为的瞬发作用，做到真正的知行合一，提升自主教育的育人水平。通过学生参与学校大型活动、班级、学生等管理，让学生在自主管理中不断思考，加深认识，淬炼初心，形成具有我校特色的学生自主管理和自主发展的德育模式。

6、恒心强体——体育训练全面开花，提升学生身体素质

为加强双语、文苑区域一体化发展，2022年9月联合举办了“喜迎二十大，强国复兴有我”秋季田径运动会，70多个代表班级参加，历时两天半，通过活动推动双语、文苑一体化更高质量发展。

居家学习期间开展了第一届线上吉尼斯挑战赛，项目多样，涉及全体学生，通过活动不仅提高了学生的身体素质，还给居家生活平添了很多乐趣。

我校给班级每周开设一节足球课，足球社团常年坚持训练，建有完善的校级梯队，每学期定期开展足球班级联赛，学生参与积极，训练刻苦，在正在进行的2022年XX区中小学生足球联赛中，初中男足已经打进决赛，小学男足进入四强。

7、全心付出——润心灵促成长，关注学生心理健康

我校关注学生心理健康，开设心理健康教育课。心理老师面向全体学生，培养学生的情绪调节能力、人际沟通能力、自我管理能力，引导学生充分认识自我，培养学生的积极心理品质。设立了专门服务我校学生的QQ号，通过网络咨询这种方式，既节省了学生的时间，又方便了那些比较敏感的学生保护自己的隐私。

（三）打造“勤志教师”的发展支持体系

1、勤志铸魂强师德，健身强骨提技能

我校精心制定校本培训计划，组织开展“每人一堂课”听评课活动，改进备课与集体备课和上课、作业、辅导、评价管理方式，加强学科教研组建设，积极开展教师读书、学习培训、班主任经验交流、青年教师教学交流等活动。

同时，学校积极提高对教师服务的质量。组织教师节表彰和中秋节教师慰问，为老师们配备毽子、跳绳，鼓励老师们大课间活动，组织教师大比武，组织教师硬笔字、粉笔字、普通话等基本功素质比赛。

这一年，学校斩获颇丰。继初中英语、物理、地理后，小学英语、初中语文荣获XX市学科示范校殊荣。王琪老师荣获XX省优质课一等奖，王芳老师荣获XX市教学能手。在暑期教师培训中，30多名教师获得优秀学员称号。大比武中，我校获区政府教学能手7人，区教体局教学能手10人。XX双语实验学校合唱团代表XX市参加XX省第18届中小学生艺术节合唱比赛。王晓菲老师在2022年XX市中小学音乐教师基本功展示活动中获得个人全能一等奖。

2、以评价促管理，形成135+的金字塔成绩分析模式

我校坚持精准、多维度的成绩分析，以评价促管理，用评价促成效。“1”指分析频率，考后一次学情质量分析。“3”指分析纬度，班主任层面，备课组层面，学生层面横纵向分析。“5”指分析指标，20%，50%，80%，后20%，100%，形成数据金字塔，整个数据向区域看齐，为级部、班主任、任课教师提供更精准的点位扶智。

（四）高效学校管理体系

1、重细节、严落实，打造星级平安校园

作为XX省平安校园标杆学校、XX市三星级平安单位，学校坚持“安全第一、预防为主”思想，时刻把保障师生健康安全放在首位，以实现安全工作标准化为目标，以重点部位安全防范为重点，细化安全责任、创新安全教育、落实警保联动、加强校园周边环境治理，做好疫情防控工作，将平安校园建设与打造和谐健康幸福的优质学校深度融合，构建平安校园防线。

2、环境育人显本色，后勤保障显章法

2022年，学校校园道路完成雨污分离改造工程、沥青路面铺设，完成屋顶防水维修工程，从头到脚焕然一线。为充分保障学生身心健康，保护学生视力，我校65个教学班更换了照明设施，由日光灯管全部更换成了具有良好护眼作用的LED护眼灯。我校积极充分准备省级绿色学校创建工作，一次性通过了省级验收。学校绿化带进行了整修，除草、施肥、喷药、修剪枯枝、更换部分树种，对草皮残缺的部分进行了补种，确保了环境的优美，环境育人显本色。为了丰富教师文化生活，工会定期组织活动，暖人心顺民意。

（五）共护共育成合力，营造家校社教育生态

2022年，我校充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，形成家庭教育合力，持续提升家长、社会满意度，在丰富的社区场景中开展更为有效的家校社协同育人活动

生逢盛世当不负盛世，生逢其时应奋斗其时。在XX教育发展腾飞的时刻，在XX教育干事创业的热潮中，双语学校定要继续坚持实干至上，大力弘扬埋头苦干、勤干实干的精神。要信念坚定、心无旁骛、保持定力，持续勇做新时代具有奋斗和担当精神的教育先锋；要踔厉奋发、敢于担当、攻坚克难，持续勇做新时代具有坚韧品格的教育先锋；要脚踏实地、笃行不怠、戮力同心，持续勇做新时代具有顽强作风的教育先锋；要一往无前、同甘共苦、奔向目标，持续勇做新时代具有卓越情怀的教育先锋。

新的一年，双语学校将继续夯实基础工作，创新工作方法，将践行“勤志”文化，牢记“正心修身，博学笃行”的校训，践行“仁爱和合”的校风，去除浮躁，潜下身子，踔厉奋发，笃行不怠，坚定信心抓落实，提升能力抓落实，日日精进，久久为功，努力打造高质量、高水平教育，办好更有温度、更具内涵、更高品质的区域人民满意教育。

学校年度工作总结报告【篇3】

为弘扬民族优秀传统文化，推进“开放、文明、创新、和谐的经济强市、美丽遵化”建设，端午节期间，遵化市人民医院组织开展了不同形式的志愿服务活动。

一是开展爱心义诊进校园志愿服务活动。医院皮肤科、营养科、心理科的志愿者们来到遵化市第一中学开展了为期三天的“献爱心义诊”活动。医疗志愿者利用学生吃晚饭的空余时间，为有需求的学生进行详细查体，并亲切解答学生们的咨询。皮肤科和营养科的志愿者们向学生详细讲述了夏季如何注意防晒、预防皮肤过敏、合理膳食等基本常识，心理科的专家也像大姐姐一样与学生们聊天，解开他们心中的郁闷或压力之结，让学生们能够愉快的投入到学习生活中。

二是开展健康知识讲座走进炼铁车间志愿服务活动。医院社区门诊的医疗志愿者走进港路公司炼铁车间，组织了一场高血压健康知识讲座，为炼铁工人现场讲解高血压、糖尿病等慢性病的相关知识和健康的生活方式，让大家了解到合理膳食、低盐饮食、戒烟限酒等日常生活习惯对心脑血管疾病发生发展的影响，认识到高血压对健康的危害，同时耐心解答工人师傅们的提问，针对病情提出合理化建议，受到工人师傅一致欢迎和好评。

三是开展糖尿病健康教育进社区志愿服务活动。遵化市海翔社区联合人民医院内分泌科开展“糖尿病筛查义诊活动”，志愿者们免费为居民测量血糖、血压，并发放健康教育宣传资料，耐心解答居民健康咨询，受到居民们的一致欢迎和好评。

四是开展关爱女性健康大讲堂志愿服务活动。为更好地关爱女性健康，提高女性自我保健意识及疾病防治意识，人民医院妇科每月定期举办“关爱女性健康”大讲堂活动。妇科专家针对女性生理健康、乳腺肿瘤预防及治疗、妇女健康新概念、养成良好生活习惯等问题进行详细的讲解，并对自我保健咨询给予热情解答，发放妇科保健知识手册，深受广大女性朋友的好评。

五是开展边远乡镇卫生联系点帮扶志愿服务活动。医院骨科、内科、外科等多科专家组成的医疗义诊服务队深入堡子店镇亢港村开展义诊帮扶活动，免费为村民开展健康体检、疾病诊疗，测血压、血糖、心电图、健康咨询等医疗保健服务，同时向村民们发放了健康宣传资料，普及了医疗卫生保健知识，200位村民参加了义诊活动。

六是开展出院患者入户访视志愿服务活动。医院护理部组织由科护士长、病区护士长、病区助理、专科护士、联络员等56人组织的10个访视小组，对106例边远乡镇特殊患者开展了为期20天的入户访视志愿服务。志愿者们每到一户，都为患者测量血压、简单查体、指导用药、指导功能锻炼，并针对疾病和相关治疗进行细致的健康指导，受到边远乡镇患者及家属的一致欢迎和好评。

学校年度工作总结报告【篇4】

过去一年，在局党委的坚强领导下，在家长们的信任、理解和支持下，全体XX人同心同德，砥砺前行，学校各项工作取得了丰硕成果，现将一年来的工作总结如下：

党建工作成效显著

一年来，学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，高举党建旗帜，充分发挥党员引领示范作用，努力创办人民满意的教育。开展了民族团结进步创建活动，铸牢全体师生的中华民族共同体意识；扎实开展党风廉政建设宣传教育月（2022年8月10日——9月10日）活动；强化师德师风教育，使师德师风建设成网走深。

党员持续下沉南岳庙社区开展防疫工作，包保南岳庙社区三个点位的核酸检测采样工作；开展“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动，继续延续“我为群众办实事”的工作作风，发挥党员先锋模范作用；在全校范围内深入开展以“崇清尚廉”为主题的清廉学校建设活动，成为全县试点学校，建成了浠水首批“清廉校园”。

组织全体教师集中观看党的二十大开幕会实况直播，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，面向全校学生开展“喜迎二十大奋进新征程”主题作品征集活动，征集书法作品、绘画作品、手抄报作品、征文作品、手工作品800余份，让党的二十大精神在校园落地生根。

先行先试成立教联体

为全面贯彻落实《省教育厅关于推动县域教联体建设提升教育基本公共服务水平的指导意见》（鄂教基〔2022〕7号）文件精神，充分发挥学校优质教育资源的辐射引领作用，在教育局的统筹规划下，浠水县XX实验学校作为牵头学校，联合丁司垱镇楼口中学和丁司垱小学成立浠水县XX实验学校教联体。

成员学校之间管理干部和教师落实了首批交流任用。教研活动按计划联合开展。两地三校积极探索校际间的深度融合，努力践行“共同缔造”的教联体办学理念，为促进县域内教育优质均衡发展，加快推进我县教育高质量发展作出积极贡献。

学校狠抓教育教学质量不放松，一年来，取得了十分突出的成绩：

1、优录考试再创佳绩。在2022年黄冈中学和浠水一中理科实验班提前录取考试中，我校共有34人被提前录取。其中优录黄冈中学及以上16人，优录浠水一中18人，优录成绩再续辉煌。

2、中考成绩再创辉煌。在2022年中考，学校达黄冈中学线606。3以上11人（不含优录）；达浠水一中资格线560以上235人，达线人数再创新高。

3、三科联赛成绩喜人。5月28日，在浠水县教育局举行的全县七年级第四届语数外三科联赛中，XX学校总评第二，喜获全县优胜奖。

4、教研教改氛围浓厚。2022年秋季，学校组织开展了“青蓝工程”“课堂教学大比武”等一系列教研活动，提高了教师课堂教学能力。学校语文组教师孙丽被评选为“全国教育艺术名师工作室”主持人。

学校音乐教师杨婷获县级一等奖，叶海利、徐全霞、张红萍获市级一等奖，汪媛获省级二等奖。另外，万玲玲老师获省级教学设计三等奖，夏丽萍、谢敏老师分获市级优秀课件一等奖；周洪劲、夏丽萍、张冬芹、张炜、孟佳佳、赵雅、谢亚等七位老师送课下乡，获教研室和同行一致好评。

在全县课堂教学技能大比武活动中，XX学校共有18位老师晋级决赛，其中一等奖13人。校长专场的预决赛均在XX实验学校举行，组织得力，反响良好。

5、常规教学扎实有效。定期开展常规教学大检查，邀请学生家长、教师代表及教研组长参与检查，努力促进教师常规教学落细落实。

6、课后服务全面开展。今年春季，学校在原有13个社团基础上，又分学部成立了合唱、器乐、书法、朗诵、舞蹈等提高班社团，通过丰富多彩的社团活动，满足学生的个性化需求，为校园文化注入新的活力。

7、素质教育异彩纷呈。今年秋季，学校举行了秋季运动会和喜迎“二十大”书画比赛；在全市“喜迎二十大健康向未来，备战湖北省第十六届运动会”暨黄冈市2022年全市青少年锦标赛中，XX实验学校获得乙组总分第四名的好成绩，同时，学生胡宇姗夺得女子100米、200米第一名，徐梓希夺得女子跳高第一名。

第二十二届爱国主义读书活动“与爱同行护航成长”演讲比赛，初中组全县有17支代表队参赛，XX学校七（2）班张睿、乐思虞、操一菲、李佳宁四位同学凭借强大的实力斩获第一名，小学部四（3）班程嫦歆、王一钊两位同学在与全县小学组21支代表队激烈的角逐中脱颖而出，喜获第三名；“青春告白祖国”的短视频展演成绩突出。

学校加入了红烛书社公益组织，常态化深入开展“经典阅读”，各班均有“图书角”“展示栏”“幸福墙”，班级文化氛围浓厚。

德育安全工作扎实开展

1、全力抓好卫生防疫工作，做实各项常规防疫措施，严格每周核酸混检抽测工作，把学生健康放在首位，把卫生防疫工作当成头等大事来抓。从严从细抓好秋季流行性疾病的预防，多病同防取得了显著成效，学生中流感、水痘等传染性疾病比往年同期大幅度减少。

2、举全校之力抓关爱“四生”工作，全校范围内分班级摸排“四生”信息，完善四生档案，科学分配包保教师，心理特异学生有班主任亲自包，学困生由对应科任教师包，贫困生所有科任教师共同包，学校内形成了一张精密细致的包保网络，为学生的成长保驾护航。

3、重视学生的心理健康教育，设立了“心理咨询室”，心理老师每天中午至下午准时值班接待学生，急学生之所急，解决学生的思想疙瘩，疏导他们异常情绪。学校还定期开展专题心理知识讲座。

4、狠抓班主任队伍建设，学校坚持班主任例会制度，狠抓班主任队伍建设。定期开展安全主题班会，将安全教育落到实处。

5、加强学校校务值日管理，实行值日校长负责制，做到定人定岗定时定责定考核。成立学校护校队，明确队员职责，巡查校园内外各个区域，处置各类偶发情况。

6、为缓解校外交通压力，确保学生上放学的安全和秩序，开学期初，经多方努力，将学校西门外绿化带打开，安装减速带，设置人行斑马线。

7、继续加强“警校家”工作的落实，学期初学校组织全体管理干部和值日教师整治校门口路段的交通秩序，本学期重新召集了一批家长志愿者，在值日教师和家长的共同努力下，确保了校外交通安全零事故，上放学交通井然有序。

后勤管理不断加强

1、规范财务管理，坚决落实财务活动的新要求和财务报账程序，规范收支两条线，做到帐目清楚，程序合法。设立“价格服务进校园”收费公示制，按章收费，禁止乱收费，实行财务公开，使学校的收费工作透明化，接受来自学生、家长、社会的监督。

2、强化资产管理和班级财产管理，严格班级财产考核制度，做到奖优罚劣。做好对固定资产增减工作的登记，定期定时进行固定资产的核对工作，规范细致管理国有资产和校有资产。

3、定期召开后勤工作人员例会，自查自纠；定期组织后勤工作人员开展业务培训，至臻至善。规范加工流程，严控安全环节，抓食品源头，把好采购关，创建放心食堂。

4、抓好食品安全，从日常入手，从细节入手，学校成立了伙食委员会，坚持陪餐制度和“明厨亮灶+互联网”工程，关注学生膳食。落实师生同餐同价，提升了学生伙食质量。

5、排查安全隐患，坚持做到一周一小查、一月一大查，坚持总务处与班级排查相结合，做到安全隐患无死角，将安全隐患排消灭在萌芽之中，及时维修整改。

6、改善办学条件，对特教校区进行了整体维修改造；增加了130个监控点位；小学部加装了送餐升降机，解决了小学生就餐排队难的问题；安装了校园照明系统，实现了校园照明全覆盖；安装了电子显示屏，提升了文化氛围；安装了寝室隐形防盗网，筑牢了安全防线。

一年来，学校工会举行了丰富多彩的教职工活动。为庆祝三八国际劳动妇女节，学校工会组织开展了女教职工钢笔字、粉笔字、毛笔字、绘画、手工作品、羽毛球、乒乓球比赛及歌舞展示等一系列活动，受到广泛好评；张冬琴、张红萍两位教师被县妇联和县教育局授予“三八红旗手”荣誉称号；春暖花开时节，举行了全体教职工趣味运动会。

校工会充分发挥教职工之家作用，走访慰问退休老同志，看望生病、伤病住院的教职工，给他们送去关怀和温暖；积极做好家长学校的各项工作，组织家长收听收看家庭教育系列专题讲座，大力宣传《家庭教育促进法》。在教师节前夕，表彰了一年来各类劳动模范。

杨先卉、乐安平等教师在“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动中被评为“优秀教师”，浠水县XX实验学校被省教育厅关工委和市教育局关工委分别授予全省、全市“新时代好少年红心向党”主题教育读书活动“先进集体”荣誉称号。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。2023年，是XX实验学校建校第二个十年的开启之年，全体XX人将以此为契机，同心同德，勤奋务实，扎实开展各项工作，做到学校有特色、学生有特长，确保教育教学质量稳居全县先进行列。

学校年度工作总结报告【篇5】

金秋大地，丹桂飘香。在这美好的丰收季节里，我们欣喜迎来了瑞塔铺镇中心小学第十一届三次教代会的胜利召开，我谨代表校委会与大会主席团对大会的召开表示热烈祝贺，对莅临大会指导工作的领导及老教师们表示衷心感谢，对光荣当选本届教代会的代表们表示崇高敬意! 我校各项工作在县教育局的正确领导下，在镇政府的大力关心与扶植下，在全体师生员工的共同努力下，坚持以“十六大”精神为指导，努力践行党的群众路线，以“新思路”、“新举措”开展工作，在许多方面实现了“新突破”，开创了“新局面”，创造了“新辉煌”，取得了“新成绩”。同时我校大力践行“三主五步”教学法，加强师德师风建设，重视教学常规管理，全面提高教学质量，改善硬件设施和后勤服务，为学校的发展奠定了坚实基础。今天我代表校委会向大会作学校工作报告，提请各位代表审议。

一、两年来学校工作的回顾

(一)强化德育工作，营造优良育人环境

1、以活动为载体，切实加强学生的思想道德教育

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时，充分利用晨会、思品课、班会、国旗下讲话等渠道进行宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观。我校德育工作十分注重广泛开展有益活动，塑造新一代社会主义事业接班人。每学年，学校少先队大队部积极组织开展“学雷锋、树新风”活动，助人为乐的好事层出不穷;组织学生参观、祭扫烈士墓，使学生们接受生动而深刻的革命传统教育与爱国爱家乡的教育;“爱祖国、爱家乡”的读书绘画竞赛活动让学生在对祖国的赞颂与描绘中明白今天的幸福生活来之不易;庆“六一”文艺汇演给孩子们提供了一个多姿多彩的舞台，歌声笑声不断，让孩子们在健康快乐环境中成长;行为规范养成教育活动，让学生懂得举止得体，讲究文明，遵守公德，谦让他人等礼仪道德;学校还通过一系列法制与安全知识讲座，使学生的学法、知法、懂法、守法，思想情操得到进一步的熏陶。学校还针对班主任工作，召开“班级管理经验交流会”系列主题活动，及时总结好的管理经验和存在的不足。通过这些活动，学校德育工作出现喜人景象。近两年学校被为县德育工作先进单位，养成教育先进单位，校园文化建设先进单位。

2、实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，构建“三位”一体育人环境。

我校一贯重视通过家长会、家长函授学校等形式搭起学校与家庭教育桥梁。这两年我们又通过“家校联动系列活动”与家长加强沟通联系，对每个学生进行跟踪教育，起到很好效果，学校还举行了家长开放日、“家庭教育培训会”等活动，让家长与教师零距离交流，共同探讨教育孩子方法，收到良好效果。今年六月份学校邀请国家一级心理辅导师，市家教协会会长杨国培作专题报告，收到很好的效果。14年学校被评为湖南省“家庭教育”示范校。

(二)坚持以教学为中心，教育教学质量稳步提高。

1、以创名师为突破口，努力提高教师素质。

教师是学校的主体，师资素质是办好一所学校的关键因素。学校十分重视教师教育理论的学习，多次选派教师到外校进行参观学习。同时，坚持用学校的“名师”效应来激励全校教师努力进取，鼓励争当“名师”、“经师”。通过“以老带新”、“一帮一”的活动帮助青年教师提高业务水平。教研室通过开展过关课、提高课等活动，进一步提高了教师素质。我校有市级骨干教师1名，县级骨干教师5名，校级名师10人。近两年学校荣获县教育质量综合评价先进单位，市级语文文字示范校。

2、严格教学常规管理，全面开设部颁课程。

学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。并配备专业老师专门从事音、体、美、信息技术等学科的教学工作。教学部门制订教学月查制度，及时监控教学过程。每学期进行期中期末定期检查和不定期抽查，重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。

3、健全教研机构，坚持科研兴校。

近两年来，学校加大了教研力度，健全了教研机构，引领与督促各教研组认真开展教研活动，要求各教研组的活动做到有计划、有过程、有总结，形成了良好的教学研究氛围，学校还鼓励教师积极参与课题实验，进行教学研究，撰写教学论文。另一方面，学校加大校本培训力度，每周一都组织教师集中学习教育理论，教改经验，传达上级教研会信息，帮助教师树立教学新理念，牢固掌握新课标知识。学校教师学习新课标，运用新理论组织课堂教学蔚然成风。近两年学校被评为县校本研训先进单位，教研工作先进学校，大量读写先进单位。

4、大力培养学生素质，教学质量稳步攀升。

我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常规教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教学部门认真制订一学期的教学计划，认真进行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班的教学与检测工作。通过各年级段不同的学科竞赛活动，激发了学生学习的积极性，促进了学生个性特长的发展，通过抓各年级音体美综各科的教学，促进了我校素质教育的真正落实，也培养了学生多方面的特长与能力。近两年来，我校学生在全县组织的多项竞赛中屡获佳绩。

12、13年全县小学生象棋比赛男、女子及校团体均获第一名，全县小学生文化知识检测获团体总分第二名。

(三)创设优美校园环境与开展丰富多彩活动，陶冶教工生活。 我校立足于实际，把建设优美和谐校园环境，促进教工心身健康作为学校工作重点来抓。学校在财力紧张的情况，集各方力量，添置了现代化教学设备，配备了新桌椅，购置了新床。这一切的一切都为学校扩大办学规模夯实了基础，另一方面巩固学校美化力度，为教师与学生创设良好工作与学习环境，规范美丽的绿化，得体醒目的标语，健康向上的宣传窗，让每位教工、学生在不知不觉接受美的教育，起到了潜移默化、润物细无声作用。 为教工所想、为教工所急、为教师排忧解难是学校工作的一贯宗旨。工会组织通过一系列活动，使广大教职工能在一种愉快祥和的工作气氛中尽自己所能，发挥自己光和热并以主人翁的精神参与到学校管理与教学当中去，为学校发展作出贡献。

(1)为教师开辟贺生日，送温暖活动，使每一位教职工深感集体温暖。

(2)举行教工文体项目比赛，为教师工作之余放松身体，放飞心情提供便利。在首届县教师文艺汇演中荣获第一名一等奖。

(3)重阳节慰问全体退休教师。

(4)关心教工身体健康，协助县教育局作好全校教职工体检工作，使教职工身体状况得到有效保障。

各位代表，回眸过去两年取得的成绩，我们深感自豪和欣慰，展望未来，我们满怀豪情。今天我们在这里召开教职工代表大会就是要请各位代表畅所欲言，就要听大家所说，纳大家之言，齐心协力谋发展，聚精会神创名校，唱响办好瑞小主旋律，为此，我们提出今后几点工作思路。

二、今后工作思路

总的思路是：以德立校，以人为本，质量第一，安全至上。 通过目标激励，情感激励，参与激励、物质激励等方法求得教师工作积极性。”

(一)创管理特色：实行民主管理，制度管理，全员管理。 (1)民主管理。民主管理要体现教职工学校的主人翁地位，凡是学校重大决策、重大事项，重大教育政策都必须由教师参与并让全体教职工知道。

(2)制度管理。依法治校、依法治教，学校各方面工作必须建立系统、完整、科学的规章制度，使教师都知道各项工作怎样做，凡事有章可循，有法可依，在今后工作中我们对学校现有各种管理制度进行修改进一步完善，对已出台各种制度要严格执行到位。

(3)全员管理。坚持全体教师人人都是管理者，人人又是被管理者这个原则。实行校长负责制，一级对一级负责，校长是学校管理工作核心，副校长、中层干部、班主任、全体教师都是学校工作职责范围内完成管理任务者，在工作管理中严禁马虎了事，不负责任，相互扯皮的不良作风，高标准，严要求，把各项工作落实到实处。

(二)育人特色：育人为本，素质优先，张扬个性，全面发展是我们学校育人理念，学校工作最终促进人的发展工作，在育人工作时，应根据学生年龄，家庭教育，区域位置，周边环境等方面抓好学生的基本道德教育、文明习惯教育和心理健康教育，要注重德育方法，拓宽育人渠道，增强德育的实效性，继续抓好主题班会，学雷锋树新风等教育活动;办好校园窗、黑板报，弘扬正气;定期召开家长会，进一步办好家长学校，加强学校和学生家长的联系与沟通;注重学生人文精神的培养，把人文教育贯穿于一切学科教育之中。

(三)教学特色：坚持质量第一。教研室要继续加大教学改革力度，牢固树立质量意识，服务意识，教学要朝着“活、新、实”方面发展，以优质教育服务学生、服务社会，要继续做好“三主五步”课堂教学工作。一方面要落实好现有制定实验方案，发展学生个性特长。另一方面要不断提高授课教师理论与业务水平，逐步适应“三主五步”课堂教学改革的需要，努力提高课堂教学效益。全力实现小六毕业会考县前五名、调考年级前十强的质量目标。

(四)科研特色：教研立校、科研兴校、名师理校已是当今教育界一种共识。我校应充分利用现有教育教学资源，发挥名师与骨干教师辐射作用，校内各教研组的教研活动要向课题化方向发展，在“研究”二字上下功夫，针对教学中的一些典型问题，疑难问题，症结问题有目的、有步骤地开展专题性研究。任课教师要针对目前教学中存在的问题和面临的困惑开展重点研究，大胆进行教学实验，探索提高教学质量的途径和方法。

各位代表，瑞小是我们大家休戚与共的集体，只要我们团结起来，努力开拓，拼搏进取，踏踏实实做好每一件事，认认真真过好每一天，我们的工作就会上新的台阶，努力践行党的群众路线，当人民满意的教师，办人民满意的教育。 最后预祝大会圆满成功!

谢谢!

学校年度工作总结报告【篇6】

辅导学校年度工作总结报告

一、工作背景

辅导学校是一所以学科辅导、科学普及和素质拓展为主要内容的教育机构，旨在提高学生学习成绩、培养综合素质和发展个性特长。在2019年度，我们辅导学校一直秉承“以人为本、互助共赢”的理念，全面深入地推进各项工作，为学生和家长提供优质的教育服务。现将本年度工作情况进行总结报告，以便进行反思和改进。

二、工作内容

1. 教师队伍建设

在教师队伍建设方面，我们始终坚持因人而异、适性而为的原则，注重考察教师的专业素养、教学经验和教育理念等方面。经过严格的招聘、面试和培训，我们招聘了一批优秀的教师，形成了一支高素质、专业化的教师队伍。同时，我们也加大对老师的业余培训力度，进行各种形式的培训和交流，持续提升教师的专业水平和教学能力。

2. 课程体系建设

我们注重根据学生的年龄、能力和学科需求特点，制定出一套科学、系统的课程体系，实现以学生为主体，多方位、全方位地提升学生的知识水平和综合素质。其中，新课程改革方案是本年度的重点工作之一，我们组织相关教师进行了深入研究和开展改革实验，大大提升了课程的质量和效益。

3. 学生管理

我们在学生管理工作中，始终坚持“以学生为本、全员育人”的思想，关注每一个学生的身心健康和全面发展。在学生行为管理方面，我们制定了科学、合理的管理制度和规范，根据行为情况及时做好记录、纠正和辅导；在学生成长方面，我们加强与家长的沟通和联系，定期进行家访和家长会，帮助家长正确引导学生、协助学校发现涉及学生全面发展的问题。

4. 师生互动

在师生互动方面，我们以提高学生的课堂参与度和创造性思维能力为目标，开展一系列富有特点的活动，如青年讲坛、讲座、竞赛、科技展示、夏令营等，充分调动学生多样化的学习兴趣和积极性，培养学生的合作精神和创新能力。

三、工作效果

经过一年来的不懈努力和实践，我们辅导学校的各项工作取得了显著成效。首先，教师队伍素质全面提升，教学水平和服务意识更加到位。其次，课程体系更加完善，在新课程改革方案的推动下，学科整合和创新能力得到了有效提升。再次，学生管理工作得到了良好的落实和发挥，学生成长和学习效果得到了显著提升。最后，师生互动和学校文化建设不断推进，形成了浓厚的教育氛围。

四、工作反思

在工作总结的同时，我们也发现了一些问题和不足。例如，最大限度地增强学生的自主学习能力和探究能力仍需要进一步探索和深入研究；教师团队建设方面，需要进一步加强业余学习和研究氛围；学生管理工作方面，还需进一步完善制度和规范，及时纠正学生不良行为和习惯等。我们将在未来的教育工作中不断总结经验，不断改进工作方式和方法，持续提高教育质量和服务水平。

五、结语

一年的教育工作是一个循环，也是一次历练。我们感谢学生和家长的支持和信任，感谢教师的敬业和奉献，感谢社会的关注和支持。辅导学校将始终坚持“以人为本、互助共赢”的理念，不断探索和创新，为提高学生的学习水平、培养全面人才贡献自己的力量。谢谢！

学校年度工作总结报告【篇7】

永远停歇不下来的脚步

尊敬的各位领导，各位前辈，各位老师，大家上午好：

2010年的新年钟声即将敲响，寒冷虽然刺透骨髓，但心情依然温暖。转瞬间，一个学期又悄然结束了。这个学期，对于我们艺教组全体成员来说有过辛劳，流过汗水，说过抱怨，但我们更多的是充实而幸福，在一个又一个的节目，一次又一次的演出、一回又一回的挑战面前，我们选择了团结、奋头和拼搏，我们用迎难而上和为校争光的品质诠释了我们实小人始终坚守的精神内涵，同时也让我们的生命更加的瑰丽多姿。现在就请让我带领大家一起回顾艺教人的工作历程，捕捉那精彩的瞬间吧。

责任 在平凡中坚守

今年的冬天特别冷，每天的早训练就有点残酷，当人们还沉浸在梦乡时，我们已披着星光上路。顶着寒意，踏着夜色，我们已开始了一天之中最早的忙碌，尽管心里有时会涌出一百个“让我多睡一会儿吧”，但孩子们的安全与期盼，让我们不得不告别暖意融融的被窝，加快行进的步伐，开始我们平凡的一天。美术，音乐，体育，写字这些学科的老师在一天中最早的时刻与学生闻鸡起舞。学校的手抄报橱窗里的手抄报经常会‘自动更新’，注意，自动更新可是打了引号的，每当我们师生都欣赏完手抄报后，我们年长的张老师总是不声不响的协助朱华云老师办好黑板报，在任何时候，有老师要领作业本，他总是不厌其烦的把作业本交到老师手上。我们少儿书画院的工作繁琐而复杂，但我们的吴天顺主任在主管政教工作的同时，把少儿书画院的工作也开展得有声有

色。蓝国图主任也总是默默无闻的做着自己的工作，他除了平时处理好办公室的琐碎事务外，还撰写了很多文字材料，象“省家长学校评比’”“党建工作年终检查’等多种文字材料都是出自他的文笔.

风采 在舞台中绽放

2009年是红歌年，一首首红歌唱遍大江南北，在市红歌大赛中，童新，谢梦莎分别以稳健的台风，不俗的表演夺得演唱三等奖和优秀奖。在学校红歌比赛中，几位音乐老师齐齐上阵，商老师以一首《好人一生平安》受到老师们的一致赞扬，谢梦莎老师的《潇洒女兵》唱出青春的激情，童新老师用她特有的嗓音精彩演绎了《藏族人民把歌唱》，吴丽萍老师和她的学生们共同谱写了一曲《明天会更好》，充分的表达了对美好新生活的憧憬。

俗话说台上一分钟台下十年功，舞台上的精彩离不开台前幕后的筹备和老师们精心的训练。十月底在孔校长的指导下，在刘少勤主任的策划下，几位音乐老师在校庆晚会上留下了一幕幕精彩的瞬间。每位音乐老师身兼数职，李琦老师在编排学生节目《五十六个民族五十六只花》的同时并负责教师连唱节目，还为开场节目《祝实小生日快乐》录音；谢梦莎老师编排学生群舞《飞》；商国凤老师与童新共同编排大型合唱节目《长歌行》《校歌》，商老师还亲自上场指挥；我们刘主任在策划整台节目的同时，还承担了节目《众星争彩》；我编排了50人的大型开场节目《祝实小生日快乐》，并与童新共同编排节目《校园畅想》，同时还编排艺教组节目《军中姐妹》，几位老师在负责多个节目的排练同时，还共同演出了表演唱节目《军中姐妹》。其中，童新、谢梦莎，商国风

老师都参加了教师联唱节目，我和谢梦莎老师还参加了踢踏舞的教师表演，李琦参加了《在灿烂阳光下》的演出，老师们的表演让孩子们为之兴奋和崇拜。忙完校庆晚会的排练演出，以为可以松一口气了，可是，武穴市的元旦晚会就要到来了，在繁忙的校庆晚会结束后，我们没有停歇，转身又投入了市元旦晚会和教育局晚会的排练之中，在刘主任和李主任的精心策划编排下，我们六位音乐老师与幼儿园和分校老师一起投入紧张的排练之中，姑娘们牺牲周末的休息时间，牺牲中午的休息时间，一起为了集体的荣誉而努力奋斗，在市元旦晚会和教育局晚会中，我们再一次用我们的精彩表演证明了实小人的不俗实力。

专业 在锤练中成长

德高望重的张小虎老师和周青翠老师都是教学上的楷模，张老师年纪虽大，但排起快板节目来可是真有两把刷子，这次在校庆中他编排的快板节目给观众们下了深刻印象。我们的刘主任也是身先士卒，她在繁忙的教学之余，策划了多项大型活动，完美的敬业精神使她得了“省艺术教育先进个人’”的称号，兢兢业业的商老师也被评为武穴市艺教先进工作者，她的事迹在市交流，同时在黄冈教育导报上发表文章多篇，在这些代表着实小精神的前辈身上，我们年轻人学到很多很多，不止是专业知识，更多的是一份做好实小人的指引。

在她们的影响下，我们也不甘示弱，奋起直追，吴丽萍在中国教育学会的论文评比中以一篇《让音乐课堂流淌感恩的旋律》获得全国二等奖，同时她凭借在校园集体舞中出色的表现被市教育局授予”优秀辅导老师“称号。李琦老师以一首《党旗飘飘》在湖北省第四届黄鹤楼杯大

赛中获民族组第四名。童新在教育局跑步比赛中获第五名，谢梦莎在教研活动中主讲的音乐课可是给听课老师留下很深的印象。朱雄军老师在教育导刊上发表文章多篇。这一次次成绩的取得，都离不开我们老教师在专业上对年轻教师的教导，更离不开孔校长为大家打造的实小平台，因为有了展示的平台和一对一的师徒帮扶，我们才进步得更快。

精神 在奉献中闪光

本学期体育工作活动多，担子重，任务一个接着一个，虽然体育组只有三位老师，但他们在忙忙碌碌中共同努力，团结协作，利用大量的空余和结假日休息时间出色的完成了学校交给的各项任务。九月份，在吴丽萍和谢梦莎老师的教授下，组织普及一年级新生学习第三套新广播体操。十月份，组队训练带队参加黄冈市小学体育传项田径运动会，十一月份，争创并通过黄冈市体育传统项目学校检查验收工作，同时组织全校师生参加全省第三套小学生广播体操录像视频展示评选活动，十二月份成功组织了全校师生拔河比赛以及学生体质健康标准测试及上报工作。在学校一个接一个的演出活动中，我们音乐老师齐心协力，舍小家为大家，刘主任每次都是上完课就匆匆忙忙的赶回家做饭，然后又匆匆忙忙的往学校赶，我们的商老师、童新、李琦，谢梦莎老师中午都是在学校随便凑合一下就到舞蹈室参加排练，而我在家中也是一个不称职的妈妈，女儿生病打针几乎都没有时间陪在她的身边，望着女儿期盼的眼神，我也只有充满内疚的离开。对于工作我可以说是问心无愧，但对女儿我是满心惭愧。我们的美术老师兰青和干国雄老师也是默默无闻，在此次的五小活动中，弄展板，评画报，在巨大的工作量下也是任劳任

怨，起早摸黑。蓝国图主任利用大量业余时间利用媒体扩大对我校骨干教师的宣传，教师交上去的材料，他一遍遍的修改和评审，直至发表，用自己的力量让我们的名师响亮社会，响亮教育界。在学期即将结束的时候，我们学校又接到邀请，武穴春晚节目组邀请我们参加春晚的演出，在又一次挑战面前，我们再次选择了拼搏奋斗，争取为春晚献上一份满意的答卷。我与刘少琴主任共同编排《武穴民歌联唱》，童新，谢梦莎，李琦又都再次来到了排练场上，还有幼儿园的老师与我们的男教师也都来助阵。

前进的道路是无止境的，在各种各样荣誉取得的背后，离不开在座各位老师给我们的帮助和鼓励，因为你们，我们才走的更远更好，因为你们，我们才赢得了鲜花和掌声，在此，我代表艺教组全体成员向帮助过我们，支持过我们的老师道一声 “谢谢”！

我们在一起经历了一个充满各种滋味的2009年，又一起迎来了一个崭新的2010年，在今天这样一个特别的日子了，祝福所有的老师在新的一年里，身体健康，合家幸福，祝福所有的朋友笑口常开，工作顺利。在接下来的日子里，我们会一如既往的团结协作，用自己的努力打造不一样的天空。最后再次祝大家。生活像蜂蜜般甜美，朋友象青松般长青，未来象鲜花般美好！

吴丽萍

写于2009年1月29号

学校年度工作总结报告【篇8】

进入体育部已有一个半月了，做为一名体育部干事，我从其中的工作中学习了很多。

金秋的九月与十月我们体育部最忙碌的两个月，从一开始的新生杯羽毛球赛，到新生杯乒乓球赛，紧接着的排球赛，游泳比赛，接下来又是一年一度的秋季田径运动会，这些纷至踏来的赛事，让我们感到既忙碌，又充实。接下来我详细的报告我在各个比赛中所做的。

首先是新生杯羽毛球赛，这是我们体育部所从事的第一项活动，因此我也格外用心，希望把自己的工作做好，我的职务是维持现场的秩序，不让观众进入比赛场地，以免干扰运动员比赛。其实这份工作挺轻松的，大部分观众还是挺配合的，选择绕道而行，给运动员们营造了良好的比赛氛围，因此运动员们取得了优异的成绩，新生杯羽毛球赛也顺利结束。

新生杯乒乓球赛，我的任务是裁判兼运动员。作为一个从来没有当过裁判的我来说，这是一个挺大的挑战，虽然规则简单，但还是有着压力。我先以运动员的身份去参加第一轮比赛，第一轮就碰到了强敌，对我这个菜鸟来说是必输无疑，果然结果不堪目睹。唉。不过我还是心里安慰自己，别难受了，还得当裁判呢，于是重新振作了一下，为其他运动员当裁判，由于班级有活动，我只做了两轮，接下来我就把我的工作交给了我的同事，结果也就不是很清楚，不过还是听说很不错。

游泳比赛在周末举行，因此我也不得不牺牲我的休息时间到游泳馆做签到员。都说签到员是一个很累的活，我干了一天也是深有体会，得拿个扩音器整天叫唤，刚喉完没多久，旁边的同学又提醒：快，下一轮开始了，接着吼，哎呀我的妈呀，还要人活吗?一天下来喉咙几乎废了，就这样游泳比赛也结束了。

工作量最大的算运动会了吧!首先得学院选拔优秀运动员，我的任务是记录成绩然后筛选，然后咋部长又分配给我短跑运动员的训练工作，在比赛前10天得每天训练，下雨除外，于是我便每天提醒运动员们训练时间地点，就这样一眨眼10天过去了，亲爱的运动会来了，各个运动员表现出色，为我们学院争取了第八的好成绩。我也很开心，想想自己也有功劳。

以上就是我此阶段的工作情况，我从工作中学到了很多，也学习了为人处事及交际方面的知识，我想我会在接下来的工作中更努力，为体育部做更多贡献。

学校年度工作总结范文篇二

根据上级精神，习城乡中心校以求真务实的工作作风，为学校的建设和发展提供了优质的服务，较好地完成了各项工作任务，在平凡的工作中取得了一定的成绩，现就20__年度财务工作总结如下：

一、合理安排收支预算，严格预算管理

单位预算是事业单位完成各项工作任务，实现事业计划的重要保证，也是单位财务工作的基本依据。因此，认真做好我乡的收支预算具有十分重要的意义。为搞好这项工作，根据学校的发展实际，既要总结分析上年度预算执行情况，找出影响本期预算的各种因素，又要客观分析本年度国家有关政策对预算的影响，还要广泛征求各部门的意见，并多次向领导汇报，在现有条件下，在国家政策允许范围内，挖掘潜力，多渠道积极筹措资金，本着“以收定支，量入为出，保证重点，兼顾一般”的原则，使预算更加切合实际，利于操作，发挥其在财务管理中的积极作用。

二、加强对固定资产的管理

固定资产是学校开展教学业务及其它活动的重要物质条件，其种类繁多，规格不一。在这一管理上，很多人长期不重视，存在着重钱轻物，重采购轻管理的思想。为加强这方面管理，在平时的报销工作中，对那些该记入固定资产而没办理固定资产入库手续的，督促经办人及时进行固定资产登记，并定期与校产科进行核对，确保帐实相符。通过清查盘点能够及时发现和堵塞管理中的漏洞，妥善处理和解决管理中出现的各种问题，制定出相应的改进措施，确保了固定资产的安全和完整。

三、重视日常财务收支管理

收支管理是一个单位财务管理工作的重中之重，加强收支管理，既是缓解资金供需矛盾，发展事业的需要，也是贯彻执行勤俭办一切事业方针的体现。为了加强这一管理，建立健全了各项财务制度，这样财务日常工作就可以做到有法可依，有章可循，实现管理的规范化、制度化。对一切开支严格按财务制度办理，使得学校能够集中财力办事业。通过认真落实执行，收效非常明显，极大地提高资金的使用效益。

四、认真做好年终决算工作

年终决算是一项比较负责和繁重的工作任务，主要是进行结清旧账，年终转账和记入新帐，编制会计报表。财务报表是反映单位财务状况和收支情况的书面文件，是财政部门和单位领导了解情况，掌握政策，指导学校预算执行工作的重要资料，也是编制下年度学校财务收支计划的基矗所以中心校非常重视这项工作，放弃周末和元旦假期的休息时间，加班加点，认真细致地搞好年终决算和编制各种会计报表。同时针对报表又撰写出了详尽的财务分析报告，对一年来的收支活动进行分析和研究，做出正确的评价，通过分析，总结出管理中的经验，揭示出存在的问题，以便改进财务管理工作，提高管理水平，也为领导的决策提供了依据。

总之，在20__年，在财务方面做了大量卓有成效的工作，新的一年里，我们将更加努力工作，发扬成绩，改正不足，以勤奋务实、开拓进取的工作态度，为学校的建设和发展贡献我们的力量。

学校年度工作总结报告【篇9】

这一学期以来开展的各项工作。班主任工作是复杂的，细致的。我只有与时俱进，努力学习基本的教育理论，端正新教育理念，才能教育和管理好班级。我班共有学生57名。男女比例相当。由于从别班或别校转学过来8人，我班班情比较复杂，也比较难管理。经过一学期的努力，我班的各项考核综合成绩上了一个平台。下面我谈谈我的工作经验点滴：

一、立班级管理目标和要求。

因为我是跟班升为八年级(3)班的班主任，与大部分学生相处已有一年时间，对他们的基本情况有所了解，并作一个初步的分析：

1、学生学习基础相对较差，有一半学生有良好的学习习惯;但也有部分学生，上课老是讲话，捣乱，不写作业等，他们的学习习惯有待进一步培养。

2、整个班集体比较活跃，班干部队伍有明显的号召力。

3、具有表现欲望的学生不是很多，好多孩子的性格较为内向。

然后制定本学期的总目标：继续培养学生形成良好的日常生活习惯、学习习惯;掌握正确的学习方法;形成积极向上的精神风貌;促进学生的个性发展。

二、营造氛围，促进优良班风的形成。

狠抓日常行为规范和养成教育，做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行的、为绝大部分学生所能遵守的《班级公约》，尽可能贴近学生的生活，所出台的惩罚条例更有人情味，容易为学生接受。比如有学生违反课堂纪律，除了写说明书和批评扣分外，不得参加一周两次的班级课外活动(下各类棋)，还要提水浇树，让违者明白做错事要付出一定代价的。我严格落实《中学生日常行为规范》的要求，特别是课堂纪律、仪容仪表、早操、升旗仪式、礼仪、卫生值日等方面。早在报名期间，我密切关注学生的头发，如果有某个男生留长发或染发，我暂时不给他报名，直到他听从劝告把头发理短或染黑。我一向注重仪容仪表，不允许学生穿短裤、拖鞋来学校，有的学生家里实在太困难，没钱买鞋，我给他买一双。由于本地人文化素质低，马岭地区的学生口不遮拦，满嘴粗话。于是我着手整治和养成教育。首先我广泛调查爱讲粗话的学生的家庭背景以及相关情况;其次我广泛向全班同学征求民主意见以及整改措施;然后制定具体实施方案，下放权利给学生干部自己管理，班干和团员充分发挥监督作用。经过一番整改，我班学生的日常用语文明多了。

学校年度工作总结报告【篇10】

一、自我校确定将象棋作为特色打造以来，学校逐步健全了管理网络，即副校长分管、体艺教研组具体负责、体育、音乐类教师具体实施，最终落实到学生，形成普及→提高→特色这样一个四级管理、三个层次的组织管理体系，将普及和争创体艺特色相结合，充分利用校内外的教育资源，面向全体学生，提高整体素质。

二、我校还成立了以吴晓红主任为特色项目带头人的一个以青年教师为主的教研组。自编校本教材《象棋初级教程》、《象棋入门》、《学象棋》等，利用体育、大课间活动、兴趣小组活动时间开设了“中国象棋”教学，加强象棋教学的推广。低年级以兴趣激发和初步下法为主;中年级以基本规则与品德教育为主;高年级以作战水平与多种策略为主。学校也加强班级兴趣小组的管理，每次活动做到“四定三检查”：定时间、定地点、定指导老师、定学员;检查老师是否到岗到位、检查学员出席人数、检查活动内容落实。真正体现了普及性，做到了全员参与。

三、由于学校新建大楼，校园环境是一片空白。学校组织召开专门行政会议进行讨论，派中层赴丹阳实验学校学习后，由朱艳琴老师负责制定环境布置方案，在全校范围内征集作品，赵晓燕老师具体负责作品的筛选，用以环境布置。开展学校楼宇命名方案和校徽方案的征集活动，体现了学生小主人的作用。及早布置，及早落实。

四、在校园文化的布置中渗透学校的体艺特色，营造浓郁的学习氛围，真正体现“书香校园、象棋特色”。

五、努力抓好常规体育、艺术工作

学校积极推进“阳光体育活动”，用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛，很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动，受到了群众的好评。

积极组织工会活动，成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛，极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。

六、加强安全教育，提高学生意识

1、切实加强安全教育。为保证师生安全，争创“平安校园”，学校全方位开展安全教育活动。严格教师值勤纪律，设立红领巾监督岗和流动岗，在管理上保证校园安全;深入师生、班级，每周都安排固定的时间宣传安全教育;制定突发事件的应急预案，并成功进行了预防地震的演练，提高学生自我保护的学习实践能力，让学生学习安全知识，掌握自护本领，提高自护自救能力。分两次发放告家长书，提高家长的安全意识，让家长协助学校共同搞好安全教育。请姚桥派出所的交警到进行交通安全知识讲座，增强了学生的安全意识。

2、加强校舍安全和周边环境的检查。学校成立安全检查小组，由谢校长牵头，总务部门协助，每月定期对校园及周边安全隐患进行排查，防患于未然。最近学校又安装上监控系统，既将投入使用。

3、认真落实《学校卫生工作条例》，进一步规范了学校卫生工作。抓好学生常见病和传染病的预防工作，认真上好健教课，提高学生的健康意识。针对H1N1病情不断蔓延之势，严格执行因病缺课上报制度，做到天天上报。关注学生心理健康，有兼职心理辅导老师。加强学生饮食卫生管理，确保学生的人身安全。

4、加强校车管理制度，安排专人负责压车确保安全。