学生老师检讨书11篇

学生老师检讨书。

根据您的需求，我们为您整理了“学生老师检讨书”，你是否也在想如何写检讨书名称呢？在我们不断成长的过程中，写检讨书是很多人从学生时代都开始经历的。在写检讨书时一定要对犯错行为的原因描述清楚，相信你有能力寻找到适合你的信息！

学生老师检讨书 篇1

尊敬的老师：

您好！

今天，我和学校的学生之间发生了一些不愉快的事情从而发生口角，到最后失去控制，冲昏了我的理智，并且大打出手，给学校造成了很坏的影响。在此我进行深刻的检讨。

首先，请允许我把事情经过做一简单叙述。那天中午我与学生发生语言上的冲突，由于言语不快使我失去了理智，从而升级为肢体上的冲突并出手打人。事后在学生和领导的劝慰下我深刻的认识到了问题的严重性，明白了做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！

俗话说，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常后悔！在这里我做出深刻的检讨！我错在不该动手打架，无论什么场合，什么原因，都不该和别人动手。我现在特别后悔，后悔自己辜负了领导的教育与期望，后悔自己的行为造成的恶劣影响，后悔自己不应该想当然的认为武力才是解决矛盾的最佳方法。

早在我刚踏进学校的那刻开始，领导就已三令五申，一再强调：有了矛盾，自己解决不了可以找组织，绝对不可以掺杂社会成分。学校领导的反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负学校领导和学生们对我们的一片苦心。而语言上的迟缓，思想上的麻痹，更是由我身上体现无疑。

正如高尔基说过的那样一当你把一件事看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代劳动者该具有地认识问题的水平。未能对领导们的辛勤劳作做出回报，我深刻地认识到了我的错误举动！我知道这次我犯了不可饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了学校的教导以及伤害了领导和学生们对我所寄托的希望。

我怀着万分愧疚的心情并郑重的向被打的学生说声对不起！同时甘愿接受经济处罚！至此事之后，无论在什么场合，遇到什么样的人，我保证再也不会跟别人动手打架了。一定要随时保持冷静而清醒的头脑，遇到谈不拢的人，一定要学会以理服人，如果真的无法沟通，自己就采取回避的办法，决不让打架的事再次发生在我身上，我要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信心改正。

最后的最后，我向学校领导保证，今后如有再犯主动请辞！请关心爱护我的领导学生们继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生老师检讨书 篇2

学生向老师认错检讨书

尊敬的老师：

您好！在这封认错检讨书中，我真诚地为我在学校中的不当行为向您道歉。我深深意识到我犯下的错误不仅给自己带来了负面影响，同时也对您的教学工作造成了困扰和不便。通过我的认错检讨，我希望能够向您表达我的悔意，并向您保证将从错误中吸取教训，改正过失。

我要对我在课堂上的不守纪律行为向您道歉。我承认，我曾经在您上课的时候与同学聊天、玩手机等，这不仅干扰了我的学习，也干扰到了其他同学的学习。我认识到这种行为是对您的不敬以及对课堂纪律的破坏。我深感愧疚，并且保证今后我将全力以赴遵守课堂纪律，专心听讲，积极参与课堂讨论，以显示对您所付出的努力和尊重。

在课外时间，我也常常没有完成老师布置的作业，这是我应当对自己的学业负责却没有做到的事。我深知这种态度不仅欠缺自律，更对您的教学质量和辛勤工作表示了不尊重。我向您诚挚地道歉，并保证我会果断改正这种态度，对学业认真负责，及时完成老师布置的作业和任务。

我还要向您承认，我在与同学相处中经常暴躁、冲动，对待同学时没有尊重和友善的态度。我深知这种行为对我的同学造成了痛苦和困惑，同时也给您的教学环境带来了不良影响。我决心改变这种态度，培养更好的人际交往能力，尊重他人并友善待人。

除此之外，我也认识到我在参加学校活动时缺乏主动性和热情，对于班级和学校的组织安排缺少积极参与。我深感愧疚，我明白这种态度对于我的个人成长和集体凝聚力都产生了负面影响。从现在起，我会主动积极地参与各项活动，展现自己的热情和能力，为班级和学校做出积极贡献。

我要再次向您道歉，因为我的错误行为给您带来了不必要的麻烦和困扰，耽误了您应有的教学时间和精力。我保证今后我会时刻牢记我的义务角色，并尽我所能修正自己的不良行为，做一个懂得尊敬和感激老师辛勤付出的好学生。

老师，我真诚地请求您能给予我改正错误的机会，并继续给予我您的指导和教育。我将努力改正自己的缺点，争取成为一个优秀的学生。谢谢您给我这个机会，再一次对我在学校中的不恰当行为表示诚挚的歉意。

衷心的道歉和感激之情，

学生

学生老师检讨书 篇3

尊敬的老师：

您好，此番我对不住您了，做了伤害老师的事情，实在是对不起。在此，我遵照您的吩咐，撰笔苦写这“骂老师的检讨书”给您，以深刻反省我上课骂老师的错误行为，并且分析错误，提出改正措施，以观后效！

经过彻底检讨，我的认识提高了，觉悟深刻了，清晰了。正所谓“关键在，根本在觉悟”，经过面壁思过之深刻检讨，我的觉悟有了质的飞跃。因此，下阶段学习生活当中我决定：

第一，严肃认真对待自身纪律意识不高的问题，督促自己时刻遵守《初中生日常行为规范》、《中小学生日常行为规范》与《中学生守则》，严肃认真对待课堂，坚决维护课堂尽然有序的学习秩序。

第二，我必须懂得体恤老师教学之不易，懂得通过自身能力之锻炼，弥补周遭之困难，

懂得立志求心而非求人。

第三，我得好好改改我这口出狂言、目不尊卑之坏毛病，今后我必当毕恭毕敬地对待老师，再也不冒这类不文明的脏字了，哎呀呀呀！

最后，我恳请您的原谅，希望您不要与我这孩子一般见识啊！

此致！

学生老师检讨书 篇4

尊敬的老师：

您好！

今天老师您跟我说，我的态度不端正，在学校一点都不听话，严厉地批评了我，再加上有好几个同学在背后说我是一个坏学生，我现在想想有好几个人同时都觉得我身上有毛病，那我还是对自己做一个认真的检讨吧，看看自己究竟在什么地方有问题，才能够老师和同学都对我有不好的印象。

结果经过一次很认真很严肃的反省，自己身上好像好真的有很多的不好的习惯，有很多地方需要改进。

违背学校“与同学友好相处”的校规，经常欺负同学，抢同学的玩具，看到好的东西就想占为己有……仔细想想这些行为就像动画里面的胖虎一样，总是欺负同学，像一个孩子王一样。我也因为好几次把同学弄哭被你个批评过了，我却都没怎么听老师的话，依旧做着不好的事情，依旧欺负同学，依旧往女生厕所里面扔炮仗，还往女生的课桌里面放虫子，把女孩子吓唬哭。

最严重的的一次是因为一个同学跟另外一个同学玩闹，不小心把我的课桌给弄翻了，即使他立即跟我道歉了，并且道歉了。可即使是这样，我却觉得掉了面子，在放学后伙同了几个同学，把他打了一顿。后面被学校知道了这件事情，我被叫了家长，我也会去反省了以后，经过那一件事情，我收敛了很多，可还是经常干一些不听老师话的事情，欺负同学等等。

现在想起来，我真的是一身的坏毛病。经过老师的这一次教训，我仿佛是成熟了许多的样子，回想起以前的事情，我觉得我十分对不起那些被我欺负过的同学，对不起那些被我吓唬的女孩子。都说“小时偷针，长大偷金”，我突然害怕了，我不想自己“坏孩子”的毛病变成自己的习惯，我虽然没有什么成为一个多么伟大的人的想法，可我也不想将来成为一个被人唾弃的罪犯，不想因为做了什么错事而进监狱。想到几十年后会那样的事情，我就觉得害怕，所以我想我现在必须要改掉这些坏毛病，不能让这些东西变成自己身上的习惯。

老师，请你相信我，想到了这么可怕的结局，我已经深深地为自己之前做的事情后悔了，所以我一定会改掉啊这些坏毛病的。我以后一定听老师的话，老师不让做的事情，我一定不去做。

最后，我也想要通过这个机会，向对我失望的老师、被我欺负过的同学，说一声：对不起！请原谅我的不对！

此致

敬礼！

学生老师检讨书 篇5

尊敬的xx老师：

您好！

听话本来是每个孩子都应该要遵守的规定，听话不仅仅是要听家长的话，更要听老师的话，但是我却违背了这样的规定，没有听老师您的话，这样的我实在是太不乖了。

老师不断地对我们提醒，说是不能够沉迷游戏，不可以总是心系游戏，游戏害人，但是我就是没有听老师的话，我就是觉得游戏世界很棒，我就是喜欢玩游戏。昨天中午，我与同学一起回家吃饭，当我们路过旁边商场时，看到商场有游戏厅开业了，于是我们就相约赶紧回家吃了饭，就来这里集合。当然我们几个人没有任何一个爽约，很快我们就径直冲进游戏厅玩耍起来，对于早上老师才说过的话就已经完全不记得了。我们在游戏厅的氛围下玩耍得很尽兴，就在这时老师您出现在我们面前，我们相当的惊慌，但也只能是跟着老师走出了游戏厅。我们相互看着不知老师为何会出现在这儿，于是看看时间早已经是过了上课的时间，我们这才反应过来，是我们上课没到，老师这才出来找我们。

在那当时老师对着我们说的唯一一句话就是：“我今天早上说的什么？”我当时就想起来了，就明白了我们没有听您的话，这件事情应该是让老师感觉到很难过吧。您对我们这次的行为没有太过于严厉的批评，让我感觉到很意外，我知道这一次是让老师很寒心了，是我们没有听老师的话，老师明明都说了不可以去玩游戏，更不能够因为玩游戏而影响到学习。这一次我们由于玩游戏而使得错过上课的时间就已经是很不对了，再加上早上的时候老师特意强调了不可以去玩游戏，我们完全没有好好听老师的话，这就是对老师最大的不尊重，我为我们无知的行为向老师道歉。

我知道老师是最好的老师，老师也是舍不得对我们进行很严厉的处罚，但是又看到我们这样恨铁不成钢的样子，很是心痛，现在我已经知道错了，以后的我都会好好、认真的听老师讲话，将老师的话都记住，并且严格的遵守，再也不做出一些违反老师的话的事情，让老师伤心了。这一回发生的事就是我之后生活的警告，告诫我未来要是不听老师的话就会遭受到很严厉的惩罚，更是会形成一个特别不好的自己。

我相信在未来我对自己的约束中，我可以获得更棒的成长，老师对我说的每一句话都会是我人生很重要的阶梯，只有我认真的听老师的话才能够踩着每一步阶梯慢慢去触摸到自己的未来。请老师要相信我，在这件事情之后，我都会好好听老师的话，再也不作出有违老师话的行为，我一定会严格管理好自己的。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

学生老师检讨书 篇6

尊敬的老师：

您好！

我是小学四年级的xxx，我很后悔没有听您的话，做出了现在这种如此坏的事情。现在向您检讨我因为没有听您不要轻易下水游泳的话，昨天差点就被水剥夺了生命。这次的不听话给我留下了很深的教训，从此都不敢轻易在不听老师的话做出一些危险的举动了。这次我是真的害怕了，真的错了。

昨天下午您在最后一堂课上还反复提醒我们，现在处于炎热的夏天，很多学生感觉回家很热，就会在路上的河边下水游泳来减轻热量，这样是绝对不行的，在没有大人陪伴的情况下，必须离河边远一点，不能私自下水，还跟我们举了很多人自己下水被淹的例子，就是为了不让我们下河洗澡，也是希望我们重视起来。可是我没有当回事，没有听进去您说的话，放学之后，伙同几个伙伴就在离家不远的一个河塘里洗澡去了，没有告诉任何人，几个人在河塘里玩疯了。

但是我没有想到因为我在水里待得太久，一玩就玩到晚饭时间，还是我们爸妈来找我们，我一急又因为长时间泡在水里，导致一下子腿受不了，腿顿时抽筋了，没有任何力气游动，而我们一行人力气又小，都是在水里待了很久吧，所以解决不了我的问题，加上水对于我们来说，还是偏高，要不是我们爸妈出来寻我们回家吃饭，可能我就要栽在水里出不来了，一直抽筋着根本就动不了，幸好父母把我们从水里拉上去。不然都不知道自己会发生什么，而且天已经黑了。为此回家被我爸妈各自轮流教训了一遍，还把电话打到您那边，也平白让您担忧了。

我这次真的是自作孽不可活，明明您都反复说了几遍，我还私自下水，并且还把伙伴都拉下水了，这要是真出点什么事，我这辈子都得活在悔恨中走不出来。太惊险了，这次给了我很大的痛训，我一定听您和爸妈的话，不会再轻易做出一些不符合自己年龄的事情了。我也会认真反省自己的过错，我们爸妈也狠狠罚过我了。今天来到学校被您叫到办公室的那一刻，我知道自己真的是叫您失望了，我这样不对自己负责的行为以及连带其他人也受训，一定是让您很心痛，才会眼睛里带泪和失望。我以后一定会改正自己的错误，这次我所犯错误，一定用行动给您认错，绝无下次，请老师您原谅我这一次的错吧。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生老师检讨书 篇7

学生跟老师顶嘴是一种常见的现象，检讨书则是用来反思自己错误言行的一种方式。出于对学生的教育目的，我写这篇文章就学生跟老师顶嘴这一问题进行详细且生动的阐述。

当代社会中，学生与老师之间的关系是一种师生关系，其基础是尊师重道。然而，在现实生活中，我们经常会发现一些学生会顶嘴到老师。学生跟老师顶嘴的原因是多方面的，既有学生自身的个性问题，也有老师的教育方法存在的问题。

首先，学生跟老师顶嘴可能是出于学生的个性问题。有些学生天生性格活泼开朗，喜欢表现自我，比如一些喜欢出风头的学生。他们可能会觉得自己的观点更加正确，所以经常会顶嘴到老师。而另一些学生可能是因为缺乏礼貌、自信心不足或者标新立异的心态，故意与老师顶嘴来吸引更多的关注。

其次，学生跟老师顶嘴也可能是老师教育方法存在问题。有些老师采用传统的一言堂教育方式，过多地强调自己的权威，不给学生表达的空间。这样做会使学生感受不到被尊重，进而产生抗拒情绪，从而跟老师顶嘴。此外，一些老师对学生提出的质疑或者反驳采取了不恰当的回应方式，未能恰当地引导学生表达自己的观点，反而使学生更加坚持己见。

针对学生跟老师顶嘴的问题，我们应该采取一系列的措施来解决。首先，学校应该加强对学生的教育，培养学生正确的价值观和学习态度。学校可以开设一些课程，例如礼仪课和沟通课，帮助学生了解尊师重道的重要性以及正确表达自己观点的技巧。

其次，给予老师更多的教育资源，提升他们的教育水平。学校可以加强对老师的培训，重视教育方法和沟通技巧的培养。老师在教学过程中应该灵活运用不同的教育手段，鼓励学生勇敢表达意见，为学生提供更多展示自己的机会。

此外，学校还应该建立相对开放的教育环境，鼓励学生与老师之间的平等交流。重建师生关系中的平等与尊重是解决学生跟老师顶嘴问题的关键。学生应该被赋予发表自己观点的权利，同时老师也需要更多倾听学生的声音。只有通过平等的交流，才能打破传统的教育模式，促进学生的成长。

综上所述，学生跟老师顶嘴的问题是复杂而普遍存在的。要解决这一问题，学校、老师和学生都需要共同努力。学校应该加强对学生的教育，培养学生正确的价值观和学习态度。老师需要提升教育水平，改进教育方法。同时，学校也应该营造一个平等尊重的教育环境，鼓励师生之间的平等交流。只有这样，学生跟老师顶嘴的问题才能得到有效的解决，建立起和谐的师生关系。

学生老师检讨书 篇8

您好！

我是xxx，我后悔听您的话，我在校园里乱扔垃圾，被您看到要求捡起来，我没有听您的，而是自顾自的跑回教室了，但是随后就被我的知道，被重重罚了，他罚我抄小守则20遍关于保护校园环境的条例，那么多呢，班主任要我深深记住这一条，也随后让我跟您道歉。这大概就是不听话的后果，我再也不敢了。对不起，现在向您检讨我的错。

事情的缘由是因为我刚吃完早餐，但是学校的垃圾桶又没有在一段路程放一个，大都集中在一处了，而我又不想在走到那边去，就趁着没人看这边的时候扔了，可偏偏您就从我后边走来，刚好看见了完所有的行为，您当时劲直走过来，我以为您会骂我的，但是您没有，我的胆子就瞬间变大了，您轻声要我捡起来的时候，我就没有听话捡起扔的垃圾，反正也就您看见了，您又不知道我是哪个班的，我就大胆的走了，也是因为这一走不带回头，所以就没有见着您后面跟着的我的班主任，回到教室班主任也刚好进来，就把我叫过去批评了，我也才知道您是我班主任办公桌对面的老师，您是见过我的，所以才那么温柔，都没有狠狠的教训我。

我抱歉我都没有做到为人的学生所做之事，您是我的长辈，我做错了事情不仅不认错，还不听话。我更是违反了学校制定的小学生守则里面制定的不允许学生乱扔垃圾的规则。我的不听话也是极不尊重您的行为，把自己的错误撇开了，不愿意承担自己所犯之事，不是我一个学生该做的事情的。因为不听话，所以才会被我的班主任抓住错误，对我进行处罚。这次是我没有管好我自己，愧对家里父母对我的教育，让我好好听老师的话，进了校园就把这事忘了，一点也不长记性。我对我的不听话造成的这一后果我会接受的，会把守则的那些规定认认真真抄完，也会把其他的认真看一遍，抄好我会给我班主任看，同时我也表达我扔垃圾被您看见还不听话的事情道声“对不起！”希望老师您这次能原谅学生的错误，我会做一个对老师尊重、听话的好学生的，最后感谢您看见没有不管这事，所以才有我改正的机会。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生老师检讨书 篇9

您好:

我是xxx，作为您学生，我很抱歉因为被您批评了，就在背后骂您，没有一点肚量，是自己的错误还不承认，还不想被您教育，我反省之后，就进行了检讨。

今天上午上课时我没有认真的听课，而是在班上捣乱，不停我们老师的管教，一直在座位上乱动，并且还和他人说话，一点不顾及有老师在场，没有做好一个学生在课堂该做的事情，就算老师下来说了我，我也是安静一会，完全不能去维持很久。也是因为我这样，您从教室外看到了我的情况，所以就把我单独叫出去了，不停的给我说教，我当着您的面答应的好好的，表面上觉得您说得对，批评的也对，但是事后我就不这样了，依旧我行我素的，不管您对我的管束。等您走了之后，我就开始骂您，觉得您多管闲事，觉得您又不是我们班的老师，就不想您去教我怎么做。后面越来越觉得您很讨厌，就直接说了您很多坏话，骂得很狠。也是因为我无所顾忌的骂您，正好被退回来有事的您听见了，脸一瞬间就黑了，而且还特别生气，这下被您正好听到，我也是心虚的，但是并没有道歉。之前您虽然批评了我，我觉得不爽，但是却没有对我进行很狠的批评，我才会觉得您好欺负，没想到后来被抓到骂您，踩到了您的底线，因此是狠狠的教训了我，让我抄了好多遍的学生行为规范，我手都抄的没力气了，也是在这样一个过程，我明白了您那么生气的原因。

我作为学生，正在受着良好的教育，可是我所做的行为却不是这样体现的，所有的行为都是一种粗俗鄙陋读的样子，半点没有学生形象，让您很心寒，您是因为看到我在课上无理才会去批评的，目的也是为了让我改正，做个好学生，但是我没有明白您的苦心，还在背后骂您，这是多么的让人失望啊。作为老师的您，在校内管束我们的行为也是您的职责所在，却要承受学生的挨骂，这于您是很不公平的。

现在我已知您的好意，也在此向您道歉，希望您能够去接受我的道歉，毕竟是我的错，您要是不满，可以让我受到教训的，我也确实需要被教训，不然就无法无天了，也感谢您是关心我才会想要我变好，现在我晓得了您这样做的原因，就一定会去改的，望您原谅。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

学生老师检讨书 篇10

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。 我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。 但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：

1、 对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、 影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

检讨人：

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学生老师检讨书 篇11

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课说话这种恶劣行为的深痛恶绝及打死，早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，上课专心听讲，不得上课说话。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。我不应该在升旗的时候骂老师，这是我一时冲突犯下的错误。但我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!

对于骂老师的事情，所造成的严重后果如下：

1、对老师的不尊重。本应留心听讲的我未能把心思留在课堂上，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想，如果我对老师有更深的尊重，我会专心听讲

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，注意力不集中，我怎么会把老师的循循善诱的教导不放在心里?

4、平时和舍友交流不足，未能做到真正意义上的团结同学，试想，若我和舍友交流充足，怎会不知道他们何时离开宿舍?若我和他们真正做到好好团结，他们又怎会不知道我在洗澡?若更进一步我和他们相邀一块上学，上课说话的事还有可能发生吗?

所以，我决定有如下个人整改措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、和同学们加强沟通。保证不再出现上述错误

请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步。

检讨人：

20__年__月__日