[推荐]大学生唱歌比赛策划书(1510字)

大学生歌咏比赛活动策划书。

根据公司的相关要求，我们要开始着手规划下一阶段工作了。我们在制定工作计划时，要明确工作目标，且要明确工作重点，我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成，让任务更容易被执行。可供我们参考的工作计划模板是什么样的？小编特地为大家精心收集和整理了“[推荐]大学生唱歌比赛策划书(1510字)”，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生唱歌比赛策划书 篇1

为了培养幼儿的艺术素养，提高幼儿的歌唱水平，支持和鼓励幼儿大胆地表现自己，增强幼儿的自信心。我园将于x月x日(星期二)举办首届幼儿歌唱比赛，活动方案具体如下：

一、参加对象

大班每班2名幼儿，中小班每班1名幼儿。(各班以幼儿自愿报名原则，先在班上举行比赛，获胜者再选送参加幼儿园的比赛)

二、活动时间

20xx年x月x上午

三、活动地点

xxx

四、参赛要求

1、演唱时间在三分钟以内。

2、自选曲目，歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。

3、演唱形式尝试多样：独唱(可以配伴舞)。

4、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。

5、参赛选手的仪表大方、自然、得体。

6、为方便演唱次序的安排，请各班提早一周将参赛幼儿的名字与演唱曲目上报到负责人处。

五、评奖方式

1、评委：各班班主任、园长

2、评分标准：

歌曲内容(10分)：内容健康、积极向上

舞台形象(10分)：衣着整齐、精神饱满

演唱技巧(50分)：音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美

舞台表现(30分)：表情丰富、动作表现有感染力。

大学生唱歌比赛策划书 篇2

活动目的：

歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在春天的太湖湖畔，唱响在每一颗驿动的心里。我们南洋学院信息系人怀着满腔热情，决心用最质朴却最真诚的方式去歌唱春天。这也是我们把主题定为唱响春天---卡拉OK歌唱比赛的初衷。

比赛也为同学们提供了一个表演的舞台，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。

具体活动安排：

一、预赛具体活动计划：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到文化部负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

二、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

具体活动计划：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：

1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组：A.签到处：负责签到带领选手等人入席B.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌

3、台布置：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备(如饮水等)

4、道具组：A.道具组：切换磁带B.灯光：C.音响：

5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。

大学生唱歌比赛策划书 篇3

大赛名称：大学生KTV歌唱比赛

大赛宗旨：公平、公正、公开、展示管理学院学生的人文艺术精神。

大赛主题：歌动初夏 麦舞青春

大赛目的：

1、丰富同学们的课余文化生活

2、为有唱歌爱好的同学提供一个展示的平台

3、选出具备一定音乐素养的同学，代表管理学院参加和工程学院的联合KTV歌唱比赛

一、 主办单位：管理学院学生会

二、 承办单位：管理学院学生会文艺部

三、 比赛时间：20xx年4月6日晚7：00

四、 比赛地点：大学生活动中心二楼

五、 参赛选手：20xx年3月29日和30日晚7：00在管院大楼120进行预选。选出12名选手参加4月6号晚的比赛。

六、比赛方法：

1、选手抽签决定出场顺序。

2、第一轮比赛：选手按照抽签顺序上台演唱自选曲目。 由评委根据选手的演唱评分。

取出前六名选手进入第二轮比赛。

3、第二轮比赛：由选手和亲友团共同上台表演，时间为五分钟。由大众评审根据选手和亲友团的表现投票。

4、根据选手两轮的成绩加总，确定最后的选手名次。

七、比赛规则：

1、歌曲的风格不限，曲目不定，时间在3至5分钟。

2、评分标准：选手精神、面部表情、台风、歌曲难易程度、服装搭配、歌曲选择、时间控制等。

八。奖项设立

一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。最佳人气奖一名。 （最佳人气奖的评选方法：主办方会事先印制门票，并且把门票都分发下去，观众可以用门票的副卷为自己喜爱的选手投票，得票最多的选手就会得到最佳人气奖）

注意：

1、 选手抽签要在4月1号晚上7点在学生会办公室进行。选手要在4月1日之前决定好歌曲曲目，并报到叶昶处。

大赛宣传方案

1、 4月1日——4月6日：要求各班出一份宣传板。

内容要求：宣传管理学院KTV歌唱比赛

2、4月1日——4月6日：要求各院悬挂一条横幅为本院选手加油。

具体比赛流程

1、 所有参赛选手在比赛提前1个小时到场签到，注意每个选手必须在比赛的前两个选手上场时，提前到前台候场。

2、 开场舞

3、 主持人宣布比赛开始，并且把所有参赛选手请上舞台一一亮相。

4、 1到6号选手演唱

5、 进行第一个游戏

6、 7到12号选手演唱

7、进行第二个游戏

8、 亲友团展示

9、 舞蹈

10、比赛过程中，评委进行打分

11、主持人在比赛中进行三个选手后报一次分数。

12、第一论比赛结束之有，记分员在游戏进行期间把进入下一论比赛的选手名单交给主持人。

13、亲友团表演结束之后，记分员以最快的速度统计好每位选手的最后分数，并且确定得奖人员，与此同时，根据观众投票情况确定最佳人气奖得主。

14、颁奖环节，请部分评委为得奖选手颁奖。

15、比赛结束，工作人员清场。

九、经费预算：

服装 350元

宣传 54元

水 96元

奖品 一等奖：100元 1人

二等奖：80元 2

三等奖：60元 3

最佳人气奖：50元

游戏小奖品 20

机动 40元

印制门票 50元

总费用 1100元

大学生唱歌比赛策划书 篇4

一、 活动背景

为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办我与祖国共奋进专题朗诵比赛。

二、 活动主题

花样年华

三、 活动目的

通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。

四、 活动对象

学院大一、大二学生

五、 活动流程

(一)宣传

1.通过海报形式公告比赛消息。

2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。

(二)初赛

1.时间：x月x日

2.地点：A449

3.规则及要求：

(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。

(4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。

4.评分标准

(1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分)

(2) 精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)

(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)

(5)自我介绍(1分)

5.比赛流程

(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。

(2)根据登记的名单一次上场。

(3)每五个选手公布一次分数。

(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。

6.备注

(1)由**主持，并由**在开场前写黑板。

(2)准备评委打分表、选手登记表。

(3)由**负责统计分数。

(5)由**负责计时。

(6)由**负责维持现场秩序。

(7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。

(三)复赛

1.时间：x月x日

2.地点：

3.要求：

(1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。

(2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。

(3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。

(4)要求参赛选手带异性搭档一名。

(5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。

4.评分标准

(1)第一轮

a.DV展示(2分)

b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分)

c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)

d. 紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分)

e. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分)

(2)第二轮

a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分)

b.与搭档配合默契。(0.5分)

c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分)

5.规则：

(1)第一轮

每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，由评委现场打分，评分标准为(详见评分标准)

(2)第二轮

第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为(详见评分标准)

6.比赛流程

(1)第一轮

a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。

b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。

c.每五名选手公布一次成绩。

d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。

e.评委点评后，公布成绩。

(2)第二轮

a.主持人公布第二轮的比赛规则。

b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。

c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。

d.每五位选手公布一次成绩。

e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。

f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。

7.备注

(1)由**主持

(2)由**计分

(3)由**负责维持现场秩序

(4)由**负责写黑板

(5)准备评委打分表

(6)准备选手号码牌

(7)请礼仪队进行现场服务

(8)准备颁奖音乐

(9)准备搭档签以及题目签

(10)准备第二轮视频素材

(11)邀请主席团及各部部长作评委

六、奖项设置

一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名

七、经费预算

奖状12个 12元等。

大学生唱歌比赛策划书 篇5

一、活动目的:

为了进一步活跃校园文化氛围，丰富大学生课余生活，给学生一个展示自我的舞台，进一步营造良好的学习氛围，培养学生高尚的道德情操，激发学生的创作灵感，培养学生的口才能力，促进学生之间的友谊和交流，同时，为了加强校园媒体之间的联系，形成长期合作、定期交流和交流学习记者的机制，专门举办了“诗歌阅读比赛和校园媒体联盟”。

二、组织者:

电信研究所酒科学院、鸽林学会同心园编辑部

活动时间:5月11日，20xx(预赛)-5月18日，20xx(决赛)

三、地点:

南区活动中心

四、参与者:

对于规划与电信学院的所有学生(要求:两个学院的大一大二每班至少要有一个参赛团队)，可以以个人或团队的形式参加比赛，团队成员不超过三人。

五、动词（verb的缩写）报名表:

诗意

六、不及物动词主题:

飞扬青春(解释:大学是华丽的舞台，缤纷是她的舞蹈；大学是人文之都，自由严谨是她的要素。大学是激情燃烧的时代，是梦想和青春起航的地方。对于八九十年代的一代人来说，我们对大学和青春的感情太多了。当五四青年节再来的时候，让我们拥抱五月的花海，为理想插上翅膀，为梦想加油！诗歌可以围绕青春、梦想、大学等展开。)

七、要求:

必须是原创(可以自发表)。一旦发现作品抄袭，将被取消参赛资格(待定)。

八、竞赛要求:

要求用中文或英文阅读。作品形式自由创新，主题鲜明突出，内容积极，阅读感受饱满真诚，表达自然，能体现诗歌的内涵。

九、奖项设置和安排:(草案)

一等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(150元)

二等奖:每人一份精美礼品，附荣誉证书(80元)。

三等奖:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(60元)

四等奖:优秀奖:每人一份精美礼品，附荣誉证书(30元)

最佳款式奖一份:荣誉证书一份，精美礼品一份(30元)

一个最佳组织奖:一个荣誉证书基于班级

2名先进工作者:每人一张荣誉证书和一份精美礼品(小区内)

同时，获奖作品将刊登在规划与电信研究所的报纸上(另加稿费)。

获奖证书应由两所学院同时签署并有效。

十、初步准备:

1、比赛前，两院开个工作会，分工

2、申请比赛场地，安排比赛时间和地点。

3、做好比赛前期的宣传工作，并将通知发送给各班宣传成员。同时，以海报等形式开展竞赛活动的宣传工作。，让大家最大程度的了解比赛，积极参与。

4、报名工作，各班确认参会人员信息并向主办方(包括规划与科学研究所向同心园编辑部、电信研究所向鸽林社)报告。此外，也接受个人注册。注册联系人:

葡萄酒科学院:王电子邮件:x x

电信学院:刘邮箱:x x

5、报名截止日期:20xx年5月7日

6、邀请嘉宾和评委。设置主持人、计时员、主管、记分员、后勤人员、宣传采购员、摄影师。

7、提前两天统计报名名单和所需分数，并以mp3格式提交分数。

十一、预赛程序:

为保证入围作品的优秀性和选择性，在提交的作品中对初赛进行评审，初赛于5月11日举行，地点待定，决赛选手抽签进入最后阶段。

十二、最终程序:

1、比赛前1小时，工作人员将进入比赛场馆，明确比赛流程、职责分工和注意事项，安排好比赛场馆和餐桌。

2、评委和嘉宾入场

3、嘉宾演讲

4、竞赛链接:

A、开场表演

B、主持人宣布游戏规则

C、第一组(5人)将完成“同心花园”表演节目统计评分主持人公布的比赛结果

D、第二组(5人)由“鸽林”表演节目统计评分主持人完成比赛

5、竞赛内容

答:参赛者必须在读诗前30秒完成自我介绍

b、阅读时间为2-4分钟，计时员计时，并随时间举手

5、统计结果，主持人宣布结果；

6、授予

十三、预算:

1、经费由双方院校共同承担

2、南北区活动中心场地费-50元

3、场地布置:200元

4、活动主题有横幅(横幅上的字是“诗歌朗诵比赛与校园媒体联盟”——由中科院“同心园”和电信学院“鸽林”主办)——100元

5、10支笔-2 x 10 = 20元

6、30瓶矿泉水-1 x 30 = 30元

7、11件精美礼品(细节尚未确定，但会控制在100元以内)

8、xx海报、小册子、邀请函和证书-100元

9、一等奖一名(100元)，二等奖二名(160元)，三等奖三名(180元)，优秀奖四名(120元)，最佳风格奖一名(30元)

10、其他:100元

总费用:1170元(不含车费)

文学学会会员对本次活动有着极大的热情，相信通过我们的努力，本次活动将会成功举办。

大学生唱歌比赛策划书 篇6

歌唱是表达情感的极佳方式，通过开展本次幼儿歌唱大赛，展示幼儿的音乐艺术风采，促进幼儿艺术素质教育，丰富幼儿的课余生活，营造和谐向上、健康文明的文化氛围及良好的艺术环境。

一、活动主题

幼儿歌唱大赛

二、指导思想

为幼儿提供一个自我展示的舞台，展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘幼儿的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣，提高幼儿演唱技能。

三、比赛内容及形式

1、歌曲内容健康、积极向上，台风及服装端庄大方，符合幼儿的身心特点，展现幼儿的精神风貌。

2、每位参赛选手演唱一首歌曲，每首歌曲演唱时间原则上限制在5分钟以内，可以自备CD伴奏带或者可以清唱的形式进行，自备服装和道具。

3、演唱形式个人演唱

四、参赛对象

小小班级组

五、报名及比赛时间安排

报名截止日期：x月x日

初赛时间：20xx年x月x日

决赛时间：20xx年x月x日

比赛地点：xxx

六、评分标准

比赛评分标准及形式：本次比赛为10分制，由评委现场评分。

①音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美。3分

②理解歌曲、表情丰富、动作表现有感染力。3分

③内容健康、积极向上，衣着得体、精神饱满。2分

④歌曲选择适当，演唱完整、熟练，并有一定的技能技巧。2分

七、评奖办法

1、评分采用十分制。详见：评分细则。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低，评选出一、二、三等奖。

3、班上进行初赛，各班选出10名参赛者进行复赛。

八、评委

由小小班、小班、中班的级组长