大学生活动策划书方案。
需要写工作文书才来临时抱佛脚可不好,文书的内容也是丰富多彩的,想要成为职场达人,就从工作文书开始吧,条理有序的文书会让你少很多工作烦恼,文书的种类繁多,有没有比较统一的写法呢?这篇《今日策划书推荐:大学生活动策划书(1690字)》的文章是你文书的借鉴的对象。
大学生活动策划书(篇一)
一、活动意义:
为了促进本班同学间交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富班级同学的校园生活,陶冶情操,同时领略农家自然风情。
二、活动主题:
放松心情,完美生活!
三、活动组织:
1、活动负责:本班全体班委
2、活动策划:李x品、石x晶、彭x琪
3、活动地点:长沙县北山镇五福村五福山庄
4、活动时间:20xx年4月17日
5、参加人员:针推三班同学自愿报名(请积极参与)
6、乘车路线:专车接送(东塘南—汽车北站—五福镇—五福山庄)
四、活动内容
1、前期准备
1)李x品负责联系场地、专车、结账。
2)石x晶负责统计自愿参加这次活动的成员名单。
3)彭x琪跟据班上同学提出各种游戏,选择一些到时将要进行的团队游戏。
5)所需物品:饮料四瓶(中午吃饭时用)、水或其它物品个人结合自身情况自备。
2、活动进程
1)早上8:30在张仲景象前集合,8:40集合完毕。9:00坐车,10:00左右到达。在前去山庄的路上,可大体介绍一下本次活动的流程。
2)10:10—11:10,自由活动时间,大家可以熟悉一下山庄的环境,自由游玩。
3)11:20—12:20,团队游戏时间。
4)12:30—14:00,中餐时间,男女生可交叉做。
5)14:10—15:10,团队游戏时间。
6)15:20—18:00,自由活动,跟据自己喜好,尽情玩乐。
7)18:10—18:20,清查人数,准备坐车返校。
五、经费预算
1、场地费40元/人,包车费15元/人,共计55元/人。中餐饮料费用由班费出。
2、游戏当中对胜出团队可采用物质奖励,所需经费由班费出。
六、备注
1、活动中穿插适当的团队游戏,用以调解游玩的气氛,增强大家的团队意识,增加对彼此的了解。
2、本次活动人员管理以寝室为单位,寝室长负责制,寝室长不在的,由寝室成员选定一人负责。
3、此次活动安排二人照相。
4、活动中有请假或中途离开者需及时向每组负责人报告。
5、活动中出现意外情况时,第一时间通知活动策划组。
6、本活动最终解释权归活动策划小组。
大学生活动策划书(篇二)
一:活动背景:
为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。
二:活动目的:
增强青年的责任心 提醒青年珍惜青年时光。
三.活动主题:
致青春
四:活动时间:
5月13日
五:活动地点:
C119
六:参加人员:
山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生
七:活动流程:
(一)宣传
1.通过海报形式公告比赛消息。
2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。
(二)初赛
1.时间:4月28日
2.地点:A449
3.规则及要求:
(1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,要求不得超过规定时间。
(2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。
(3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。
(4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。
4.评分标准
(1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分)
(2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分)
(3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分)
(4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分)
(5)自我介绍(1分)
5.比赛流程
(1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
(2)根据登记的名单一次上场。
(3)每五个选手公布一次分数。
(4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
(三)决赛
1.时间:5月13日
2.地点:C119
3.决赛流程
(1)第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.表演过后,公布成绩。
(2)第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.评委点评后,公布成绩。
(3)第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准
(1)第一轮
a.DV,PPT及才艺展示(6分)
b. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏 (2分)
c.衣着得体,精神面貌积极向上(1分)
d.个人特色鲜明,令人印象深刻 (1分)
(2)第二轮
a. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏(4分)
b. 紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(3分)
c. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(3分)
(3)第三轮
a. 能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(4分)
b.与搭档配合默契。(3分)
c. 吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(3分)
7.备注
(1)由**主持
(2)请学习部干事计分
(3)请自律部维持现场秩序
(4)由**负责写黑板,装饰会场
(5)准备评委打分表
(6)准备选手号码牌
(7)请礼仪队进行现场服务
(8)准备颁奖音乐
(9)准备搭档签以及题目签
(10)准备第三轮素材
(11)邀请主席团及各部部长作嘉宾
(12)邀请十大歌手作表演嘉宾
(13)由**画海报
(14)由**准备奖状
(15)邀请评委
九:奖项设置
一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名
十:经费预算
奖状11个 11元
海报纸2张 4元
大学生活动策划书(篇三)
一、活动背景:
在很多欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是非常薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学生缺乏便利的借阅条件。因此为学生提供良好的阅读条件,提高学生的阅读能力成为当地教育的当务之急。通过向贫困地区的学校赠送读本的形式来提高孩子们对阅读的兴趣。
同时,期末临近,大一学生面对期末考压力加大。为了感谢向山区献爱心的同学们,举办考前指导讲座。
二、活动目的:
缓解贫困地区的读书资源短缺的状况,为那些孩子可以遨游知识的海洋;同时有效利用同学们手中被搁置的图书,让书本发挥它更大的价值作用。并借此机会,由高年级学生给大一学生做考前指导,以减缓大一学生期末临近,大学考试经验不足带来的紧张情绪。
三、活动主题:
书本漂流,知识共享
四、主办单位:
国际交流学院学习部
五、活动对象:
国际交流学院全体学生
六、活动时间与地点:
时间:20xx.6.13,19:00
地点:教学三楼六层
七、活动筹划:
1.由学习部做好宣传工作;
2.分配好捐书记录工作与书籍整理工作人员;
3.邀请为大一学生期末指导的学长学姐。
八、活动过程:
1.进行捐书活动;
2.大一学生期末指导。
九、活动要求:
捐书种类
(1)辅导类、工具书,如各类字典、辞典等 ;
(2)科普类,如《生活小常识》、《百科全书》等;
(3)旅游、游记类、地理类,丰富他们对外界的认识;
(4)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
大学生活动策划书(篇四)
1.活动目的:
为了丰富学生的课外生活,学院将于近期举办一次大型广场活动,同时以此为平台增进同学对学校的感情,给我系学生一个和其他院系学生认识交流的机会,也是我院与其他院系交流感情的机会。
2.活动地点:
xxxx学院新校区图书馆前的广场
3.活动时间:
20xx年x月x日
4.活动形式:
以舞蹈为主,主要类型为交谊舞,街舞表演为炒热气氛,广场舞游戏环节
歌唱:从学生中选出歌声较为好听的同学上台演唱。
5.活动准备以及活动邀请人员
麦克风,电脑,cdplayer,音响,接线板,以及会场布置等需要的材料(详见资金预算)
街舞社, 歌友社,魔术社,话剧社,学办老师
桌子 饮料
6.活动流程:
1.由街舞开场,由学办老师发表开幕词,主持人上台演讲
2.由选拔出的同学演唱
演唱两首曲目(以能调动气氛的歌曲为主)
3主持人与现场观众互动,进行游戏环节(此环节为接下来的交谊舞做准备,游戏内容见备注)
4.由社团表演环节
5.由选拔出的学生进行演唱
6.大家进行广场舞
7.主持人至谢幕词,学生会表至感谢词,活动结束。
7 人员安排:
办公室:负责策划书的准备和修改,以及思考活动的内容并尽可能协同外联部对商家进行沟通
外联部:负责与厂家的沟通以及协同办公室一起完善策划书的内容
宣传部,科技部,青协,文娱部,女生部:负责活动的宣传 (主要以到班宣传为主,海报为辅 ),人员的选拔,
体育部和治保部,生活部:负责会场的布置。
(人员配置大体如此,希望各部门能互相配合,互相帮助,共同完成此次舞会,机动一些)
记者团:负责活动当天的报道,记录。前期负责协同各部门布置舞会
8.资金预算
音响2个(租):100
麦克风3个(组):100
接线板:50
会场布置的物品:
采光灯:100
绘制背景墙,300
舞会装饰品:200
游戏奖励品:挂坠,小玩偶,大的娃娃,糖果100
桌子:学校内有 不计
饮料:3箱200
共计:1250(概数)
(具体资金会在这个范围内浮动200左右)
9.会场布置建议
以温馨的格调为主,希望能在广场中央摆一长牌桌子,提供酒水
或者以出售的形式
10.游戏内容
盲子过河 2人一组(一男一女),其中一人眼睛将会被蒙上,需听另外一个人的指令(口头上的提醒)穿越障碍过河,每队4人,用时最少的队伍获胜
2.做人浪
3.即兴情景剧表演
4.女生是一块 男生是5角 你说要5块5 要男的女的凑起来得到的数是5块5 (根据到场人数的特点更改拼凑的钱数,最好平均呀 这样有难度 也方便凑对)
11.前期宣传
1.对于舞会的宣传:由宣传部画出相应的板报内容,印刷一定数目的宣传单,同时在校内设立专门的占点进行活动宣传。(挑选出性格开朗,善于言表的同学,可以在占点设立一些活动,例如:歌唱,以吸引更多的同学关注)对于本系的同学,将通知发到个班宣传委员手里,做到宣传到每一个班。对于外院同学,除了通过在站点宣传,尽可能联系到他们院学生会的负责人员,以及发动自己所拥有的人力资源进行宣传,做到以点覆面。
2.演职人员的选拔 :在学校内组织一次类如比赛的活动,选拔出我校具有优秀特长的同学,选拔团队希望学办老师,干部团,以及一些社团社长组成。(活动的类型不单一局限于歌唱,舞蹈。小品,话剧,民乐等等都在考虑范围之内)
3.领舞的选拔:介于大多数人是不会跳舞的,所以需要选拔出领舞。
因此领舞的选拔需要专门设立一个环节,主要是选拔出交谊舞和广场舞的领舞,同样也可经由老师推荐。
12.会场秩序
广场活动人数主要控制在200--500人(参观人数),活动参加人数在100--300内,通过印制门票的方式选出活动参加者,门票费用暂定为5元。
大学生活动策划书(篇五)
一、比赛目的:
为了促进学生和谐发展,培养学生对体育运动的兴趣,增强体质,丰富校园文化生活,让同学们劳逸结合,为学院全体学生提供一个展示风采、交流互动的平台。
二、比赛主题:
跳出健康,跳出精彩.
三、主办单位:
军体部,
共青团xxx委员会
四、承办单位:
xxx学生会体育部
五、参与对象:
xxx全体学生
六、活动时间:
20xx年4月4日
七、活动地点:
篮球场
八、报名方式:
1.以各系(分院)为单位参加比赛。
2.各系(分院)最多可报2支队伍,每支队伍12人(每支队伍男生5名,女生5名。其中摇绳2人,男女不限,其中包含队长一名)。每支队伍分别最多可报替补队员5名(2名男生,3名女生),以应对突发情况。注:请各系(分院)负责人在4月14日晚上6点前将报名表(见附录)交至校学生会体育部此次跳绳比赛负责人xxx(联系方式:123456789)或者xxx(联系方式:123456789),谢谢合作!
九、比赛规则和方式:
1、比赛场地,在东校区田径场。每场比赛设有两名裁判,两名监督人员,一名计时员,一名记录员。每块场地裁判为两名组成,若2名裁判所计数各不相同,以两位裁判计数的平均值为准。每场比赛设2名比赛监督员,其职责为清点双方人员是否符合规定(包括队伍总人数、男女生人数和替补人员),监督是否有违规现象,一经发现有违反比赛规则的队伍就立即取消其比赛资格。
2、在比赛前可以试跳,直到队员们都准备完毕后,以裁判的哨声响起开始比赛。比赛开始与结束均以口令或鸣哨为信号。裁判员发出“选手准备”指令后,所有参赛运动员就位;发出指令“预备”后,所有参赛运动员做好跳绳准备,上场的10名参赛队员站于绳的一侧,两名摇绳员持绳站好。
3、比赛采用抽签方式决定先后顺序,各个队比赛结束后,统计各队的有效跳绳数量,根据跳绳的数量进行排名。
4、在比赛进行中,不能换替补队员。
5、计数:裁判长鸣哨后,全场裁判员开始计数。再次鸣哨时,比赛停止,计数完毕。计数标准:当听到裁判员喊“预备”时,摇绳运动员持绳站好,裁判长鸣哨“开始”后,摇绳运动员方可将绳摇起,跳绳运动员开始进行跳绳。跳绳过程中,全部运动员跳跃成功记作一次。运动员一次动作失败,造成摇绳停止,可在原地调整继续跳绳。绳已过脚后停止,该次有效。
6、除参赛队队长、队员、工作人员以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
7、比赛时间为两分钟。在两分钟内跳绳次数最多的队伍为获胜队伍。
8、裁判是秉着“公平、公正、公开”的原则进行判决的,所以各参赛队员在比赛过程中必须尊重和服从裁判的判决。不得与裁判发生冲突,情节严重者直接取消比赛资格,并报校方处理。
十、比赛注意事项
1、各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,并且请各参赛队队长收齐其所在队队员的能表明其身份的证件(包括替补队员也是如此),如学生证、身份证或者带有照片的校牌,并交于赛事工作人员。比赛开始15分钟参赛队未到达现场,则作弃权处理。
2、每对队伍完成比赛后不得离开比赛现场,必须在各系(分院)体育部负责人的带领下,在比赛现场规定的区域内等候比赛全部结束。
3、啦啦队必须服从裁判和工作人员的指挥,站在规定的比赛场地外。比赛时不得胡乱起哄、扰乱比赛
十一、奖项设置
本次比赛设冠军、亚军、季军
(对获胜队伍的颁奖的时间待定)
十二、活动所需用品及器材
比赛用绳2条
口哨2个
秒表2块
工作人员用水4箱
十三、经费预算:
冠军:300元亚军:200元季军:100元
裁判补贴15元/位15x20=300元
口哨10元/个10x2=20元
饮用水(视情况而定)
比赛用绳(视情况而定)
预备资金100元
总计约:1000元
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一份好的平面广告设计方案不仅需要“图”,还需要“文”,图是用来表达我们品牌的独特性,而文表达的则是品牌的优越性,如果能将两者完美的结合,那这份平面设计方案就堪称完美了。作为一个好的平面设计师,不仅要设计出让客户满意的作品,同时还需要让客户知道我们的设计理念,比如笔者认识的杭州乐众文化艺术策划有限公司的胡设计,她设计的平面广告设计方案都会附带文字表达。而且那些文字都能很好的表达她的设计理念,可以从乐众官网看到相关的作品。
下面来具体谈谈平面广告设计中的几个技巧。
1、广告设计要结合品牌的特性
开始设计之前,首先要了解品牌的特性,了解该品牌的顾客群,要让顾客能从文字描述中获取该品牌的特性,吸引顾客的眼球。平面广告设计师不像那些艺术家那样,追求精神上的快乐,他们是要让自己的设计为大众所接受,最终达到一定的商业目的。
2、广告设计要具有独特性
通俗的文字很容易让别人产生视觉疲劳,同一句话用不同的语言表达,效果是不同的。就比如在大街上看着一个穿着玩偶服的人,当然会过去看看发生什么事,会引来众多的目光。这就是文字独特的魅力。
3、广告设计要具有创造性
广告设计在于是否具有新意,现在的广告随处可见,但是很多都是一个套路的广告,没有新奇感,所以广告设计者要用于创新,突破世俗的眼光,创造属于自己的一片天地。要站在巨人的肩膀上看世界,这样笔者相信他的广告设计才是有价值的。
4、广告设计要具有协调性
就好比一个人穿衣服,绿色上衣配大红色的裤子大家都会觉得很奇怪,平面设计师就像造型师一样,要让自己的作品具有协调美。图片的排版以及文字的排列组合都要得当,让别人产生良好的视觉效果。
以上就是笔者认为平面广告设计中比较重要的几点。当然,想要设计一个具有商业目的的平面设计广告,还需要很深刻的了解所设计的品牌的信息。只有在了解一样事物之后,你才能很好的描述它,为更多的人所接受。
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一、活动目的:
①提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达
②使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神③提高同学们的口语表达能力以及分析解决问题的能力
④增进干部与干事之间的相互了解
⑤通过此次辩论赛,可以选择出学院学生会中口才出众的大一干事,从而达到发掘和培养学院专业的辩论团队的目的
二、活动主题
看我七十二辩
三、活动时间
初赛时间为11月21号晚,决赛时间为12月4号晚。
四、活动地点
A01教学楼
五、活动面向对象
管理学院学生会全体成员
六、活动内容:
本届辩论赛分为初赛、决赛两轮比赛。比赛采用积分与评议相结合的办法。 初赛的参赛团队有外联部、办公室、组织部、学习部、文体部、宣传部、督导部及大一团支书代表队,共8支队伍。初赛完后,按照比赛成绩的高低顺序淘汰掉 2支队伍。
决赛有6支队伍,分为3对,比赛完后依据每对队伍中正反方的比赛成绩,从各对中选出一支队伍作为优胜队,从而最终决出比赛的前三支队伍。
七、 人员分配及安排
本次辩论赛由学习部承办。学习部应在11月14号(第11周星期四)晚之前确定好初赛及决赛的辩题,做好比赛所涉及到的PPT,负责计时、统分的工作及联系相关部门;组织部负责借比赛所用的教室,并负责布置比赛当天的教室;宣传部负责出一期此次比赛的宣传板,并设计张贴本次活动的海报,督导部负责比赛当天的签到。
八、 评委及评分细则
初赛评分采取百分制,评委由主席团的5名成员组成。评分细则详见附录二。 决赛由主席团的5名成员及已淘汰的两个部门的15名观众评委组成。每组比赛后,评委只能投正、反双方中的一支队伍为优胜队伍。其中主席团的1票抵观众评委的2票,共计25票。
九、辩论赛具体流程:
1.辩论赛开始
2.主席致开场词,宣布辩题并介绍该场参赛代表队及所持立场
3.介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和比赛规则
4.开篇立论,正反两方一辩依次进行,时间各3分钟
5.攻辩,时间6分钟,每队各3分钟
6.攻辩小结,每队各1分30秒
7.自由辩论,共10分钟,每队各5分钟
8.反方四辩总结陈词,时间3分钟
9.正方四辩总结陈词,时间3分钟
10.评判团成员退席评议,学习部的工作成员计分作统分工作
11.评委入席,点评嘉宾评析发言
12.主席宣布本场比赛各队得分情况及最后结果
13.比赛结束,退场
十、辩论赛细则:
1、陈词
提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。
2、开篇立论
要求逻辑清晰,言简意赅。
4、攻辩
(1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。
(3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4) 正反方选手战立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。
(5) 每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。
(6) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
5、自由辩论
这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。 抓住对方漏洞。
6、观众提问
观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。观众提出的问题先经2位以上规则评委判定有效后,被提问方才能回答。正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。
7、结辩
辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。
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1、活动目的
中秋节,是家人团聚之际,我们的同学有很多路途遥远不能回家与亲人团聚,尤其我们的新同学“每逢佳节倍思亲”之感也会油然而生。“迎新生,庆中秋”可以让新同学减少一些思乡之情,过一个快乐的中秋,同时增加交流让他们可以更快的了解并适应大学生活。
2、活动时间,地点
9月19日,晚7:20,教室。
3、活动所需
a、宣传:展板,海报,传单
b、奖品:月饼,糖块
c、游戏:谜语,气球,打气筒1个,水果(生肖)头饰(也可以笔和纸自己画,双面胶)
d、其他:麦克风
4、活动内容
将新生以及外国留学生分成小组,进行游戏。由主持人先将游戏大概介绍一下,然后给一定时间让小组间成员进行交流(在等人的时候)。
游戏1:水果(生肖)蹲(中外掺)321
游戏2:气球(中外怎么都可以)
一个打气,一个打结,一个送达地方(三个人,也可以自己安排,一个打气筒),1分钟每组,多者获胜321
穿插节目:新同学想要表演的,或者得分最少的一组
游戏3:猜灯谜321
游戏4:你说方言我来猜(词语)
每组派出两名同学说方言,下一组猜,下一组同学要在30秒内教会外国人说出方言的普通话,猜对的一分,否则出题组一分。
游戏5:猜数字(中外)
到最后无人猜出出数字组3分,有人猜出猜出组3分
统计分数,分数最少的一组由其他同学为他们出大冒险。最后大家一起唱《水调歌头》,主持人(或者什么人)发奖
5、 人员安排
(找少数外国人,可以考虑新生的外教。)人人宣传1;主持2;场地n;秩序,分组,游戏道具安排3。