大学生羽毛球比赛活动总结。
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大学生羽毛球比赛策划书【篇一】
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、
参赛对象:
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间:
20xxx6x11(周五)
四、比赛地点:
校
体育馆内
羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项及奖品设置:
决出冠,亚,
奖品:,一等一名,二等三名
六、比赛规则:
(1)、组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(2)比赛以积分高为胜。
(3)、裁判:彭军、胡蓉芳
计分员:许经跃、李岚
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
2五竹小学教师羽毛球比赛策划书
一、活动目的:
(1)、为了给全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
(2)促进我们教师之间的交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象:
本校全体教师。
三、比赛时间:20xx.11.18(周四)
四、比赛地点:校园前院羽毛球场
五、比赛规程:
(1)、比赛项目:羽毛球
(2)、奖项设置:奖励获胜教研组
六、比赛规则:
(1)组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
(2)竞赛队采取自由配对积分制,五局三胜制。
(3)比赛以积分高为胜。
(4)裁判:李保平、刘亚龙
(5)计分员:宋伟
七、运动员守则:
(1)、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
(2)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
(3)、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
比赛结束后,学校对获胜教研组进行了表彰奖励。通过此次活动,教师们增进了友谊,切磋了球技,愉悦了心情,在丰富业余文化生活的同时也增进了彼此间的交流与沟通,教师们能够以更积极的状态去面对今后的工作与生活。
3桂竹帽中学教师羽毛球比赛活动策划书
一、活动目的:
1、为了级全校教师展现一个有活力的姿态,特举办一次羽毛球比赛。
2、促进我校教师之间的交流,丰富教师的文体活动,级大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、领导小组:校团支部、总务处
三、参赛对象:本校全体教师
四、比赛时间:20xx年4月2日-3日(星期三——星期四)
五、比赛地点:学校羽毛球场
六、具体实施方案:
(一)比赛规程:
1、项目设置:单打。
2、采用三局两胜淘汰制进行初赛,胜者进入决赛。
3、每局为11球,采用每球得分制。
4、比赛顺序由抽签决定。
5、为确保比赛的顺利进行,运动员不要擅自离开,也不要无故弃权,如遇特殊原因,需经竞赛组同意,凡超过比赛时间10分钟,作自动弃权。
(二)比赛规则:(自行上网查阅)
(三)工作人员:工作人员要公平、公正、公开。
裁判:刘承辉、赖雄飞、xx
记分员:xx
(四)运动员守则:
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。
(五)比赛奖励:
1、奖项:冠军1名、亚军2名、三等奖2名。
2、奖品设置:待定
七、工作安排:
1、校团支部负责活动的开展
2、比赛总负责人兼总裁判:xx
大学生羽毛球比赛策划书【篇二】
为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:
一、参赛对象:三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。
二、比赛时间:4月20日下午第三节课。
三、比赛分组及形式
1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组
2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。
四、裁判组
组长:xxx
成员:xx(裁判)、xxx(裁判)、xxx(负责计分)、
xxx(负责选手抽签、记录分组人员)
五、比赛规则
每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;
(1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。
(2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。
(3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。
(4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。
六、比赛要求
1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。
2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。
七、比赛奖励
每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。
大学生羽毛球比赛策划书【篇三】
一.比赛名称:“羽”你同行临床学院首届羽毛球赛
二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力、追求梦想
三.比赛原则:公平、公开、公正
四.比赛目的:为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,推动我院羽毛球运动的发展,丰富同学们的课余生活,特举办此次羽毛球混合团体邀请赛。
五.比赛场地:临床学院教学基地
六.比赛时间:20xx年10月
七.参赛单位:临床学院全体师生
八.参赛人员:每参赛队领队1名,队员5名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
九.器材设备:球拍、球服、球鞋均自备。建议团队统一球
服。比赛用球为xxxx号球。
十.报名方法:以队为单位向各班体育委员自主报名,各队于10月17日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。
十一.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程见附件一)
十二.比赛内容方案及流程:
赛制:此次羽毛球比赛模式为混合团体赛,即由男单、男双、女单、女双和混双五个项目组成。比赛项目顺序为男单,女单,男双,女双,混双。两个队之间的比赛为五场三胜制。8个团队分为两组,每组两队出线,共进行两轮循环积分赛,以积分排名决出冠亚季军。
比分设置:男单、男双、混双每局比赛为21分制;女单、女双每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
比赛流程:此次比赛共有两阶段的循环积分赛(以同一组中A队和B队的比赛为例介绍比赛流程):
每队在赛前自定参加各项目的运动员,按比赛项目顺序进行比赛,先拿下三场比赛的一方为胜方,积3分,负方积0分。每个小组的积分榜的第一二名出线,进行第二轮的循环积分赛,最后以积分排名决出冠亚季军。
对阵图:8个团队分为两组,设甲组有A、B、C、D队,乙组有E、F、G、H队(乙组及每组出线的两个队组成的四个队的对阵图都同下)
十三.裁判人员:各系选一名裁判员(可能任主裁),土木系团总支学生分会负责边裁
十四.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板 ⑶海报 ⑷网络 十六.奖项设置:
十五.团体奖项:冠亚季军各1个
优秀组织奖2个
个人奖项:优秀领队3名
优秀裁判员3名
大学生羽毛球比赛策划书【篇四】
为活跃教师的业余文化生活,增强教师体质,根据学校活动安排,决定举行教职工羽毛球比赛,现就比赛相关事宜安排如下:
一、比赛监督小组
组长:xxx
成员:xxx、xxx、xxx、xx
二、比赛具体安排
1、比赛时间
20xx年5月11日起,每天下午学生放学后举行。(特殊情况除外)
2、比赛地点
学校教学楼前西侧水泥地。
3、裁判小组
张学强李宁黄志峰田辅帅魏明丁昌友。
4、比赛规则
采取每局11分,每球得分,三局两胜制。分男女两组,本次比赛实行抽签淘汰制,男子取前2名,女子取前4名。
5、具体要求
全体教师无特殊情况一律参加。
6、奖励办法
计录学校工会考核分,学期末按照工会考核积分予以奖励。
大学生羽毛球比赛策划书【篇五】
一、比赛目的:
为响应大学生运动会的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我系羽毛球运动的发展。特举办此次路桥系羽毛球比赛。举办单位:路桥工程系学生管理工作办公室、路桥工程系学生会文体部
二、比赛组织 :
主办方:路桥工程系
比赛时间:2014年3月13日——2014年4月20日比赛地点:学院体育馆
报名时间:2014年3月13日——3月19日每晚7:00——9:00在教学楼2栋员工休息室报名。 (附:参赛报名表,代表参赛单位姓名\年龄性别)
三、比赛项目:
每班领队一人(辅导员)队员3名(一个女生两个个男生)四、比赛规则:
1、此次比赛为个人单打为主,以单打成绩记入所在单位的团体成绩,通过得分队员的单打名次得分,计算所在单位的团体总积分。
2、比赛采取国际通用的21分每球得分制, 比赛执行中国羽毛球协会最新审定的《羽毛球竞赛规则》。一局决胜负,一方得11分时交换场地。
3、单打均采用抽签淘汰赛。三项单打各取前6名,进入前4名后半决赛和决赛确定名次,5-6名不另外决赛.
4、团体积分:单打前6名,第一名积8分,第二名积6分,第三名积5分,第5-6名各积3分。单打得分记入所在单位团体积分。
四、奖项设置:
团体奖:前三名
单打奖:前三名
(注:前三名分别获得若干现金奖励,但是考虑到5.12四川大地震,杭州市侨商协会倡议获奖者将部门奖金捐赠给灾区人民,献出我们的一份爱心。)
五、组织机构:
1、组委会: 杭州市侨商协会办公室负责对外联系,对比赛的费用进行筹划,组织比赛的颁奖活动及比赛总结会。负责比赛报名表、比赛成绩单及比赛获奖证书及奖杯制作公国。并准备羽毛球、记分牌、等比赛用品,对比赛场地进行布置。另外负责比赛中物品的看管。
2、比赛工作组:杭州市侨商协会副会长陆侨治博士总体统筹。指导办公室对此次活动的策划,组织比赛报名工作。做好比赛选手在循环阶段抽签工作,宣布比赛最后名次。
3、裁判组:(裁判长、副裁判长、裁判员)为比赛分组及比赛进程进行研究。根据报名名单对参加团队进行随机分组。另外做好裁判培训工作,将比赛规则细化,在比赛期间做出正确裁判。(注:暂定裁判请体校学生担当。)
六、宣传策划:
(1)、横幅宣传:由杭州市侨商协会制作的常规横幅, “热烈祝贺杭州市“五侨”羽毛球比赛圆满成功”
(2)、比赛通知:比赛前半月,由杭州市侨商协会办公室以文件形式向各单位发送通知。
七、比赛经费预算:
1、场地费
2、奖品费用
3、宣传横幅费
4、裁判员费用
5、比赛器材购买费
6、秩序册制作费,裁判记录表、碳素笔、以及赛场其他费用
7、其它;
八、比赛现场的纪律及安全:
1、严禁非主办方和协办方单位及所属企业的员工参赛,一经查实,取消单打和团体成绩。
2、参赛单位和个人严格服从裁判和现场工作人员的裁决和管理。
3、主办单位除现场比赛的正常安全管理外,其它安全事项由参赛单位和个人自行负责。由于年龄、身体等因素不适合参加比赛的人员由本人承担责任。
大学生羽毛球比赛策划书【篇六】
为丰富同学们的业余文化生活,,培养同学们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质,并推动我系羽毛球运动的发展,信息与软件工程系将举办羽毛球比赛。
一. 活动主题:
我运动,我快乐
二. 活动目的:
通过本次比赛来丰富同学们的业余爱好,增进友谊,锻炼身体,使我们的同学散发着青春的激情,培养干部们顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。
三. 活动宗旨:
展现自我,迸发激情,活出自我。
四. 主办单位:
信息与软件工程系
五. 承办单位:
信息与软件工程系学生会体育部
六.活动对象:
11级所有学生
七.组织结构:
总策划: 总协调:
总裁判: 裁判:
统计员: 器材管理员:
八.比赛原则:
公开,公平,公正
九. 活动时间:
20xx年6月2号
十. 活动地点:
咸宁职业技术学院羽毛球馆,,
十一. 报名人数:
各班2名女生,6名男生。
十二. 比赛规则及流程:
1. 规定,按时,正确地交换场地,一经发现,应立即交换,并继续进行比赛。
2. 发球和接发球参赛队须提前15分钟到达比赛场地,有队长向裁判员提交球队队员名单并签字。在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方以3:0处理。
3. 挑选场地或发球权:
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方,硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有(注:这里用硬币代替挑边器)。
4. 局数和分数:
(1) 每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
(2) 女子单打11分为一局,先得11分的一方胜该局;
男子单打以15分为一局,先得15分的一方为胜。
5. 发球权,得分:
(1) 比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。
(2) 下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
(3) 比赛中如有发球方在发球时发出边界线,底线或没有过网,则算该运动员失误,对方运动员得分。
(4) 发球方在发球时没有触及球拍有二次发球的机会,如第二次发球仍未触及球拍,则该算运动员失误,对方得分。
6. 交换场地:
(1) 第一局比赛结束,双方应该交换场地进行第二局比赛。如前二局双方战成1:1时,双方也交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。
(2) 在比赛中,如选手未按规则,也应交换场地。
7. 合法的发球:
(1)有发球权的一方称为发球方,对方则称为接球方。
(2) 发球时,脚不得踩发球区的任何界限。 一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例,发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
(3) 在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
(4) 发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效的发球区域的范围是(以右区为例);前发球线、中线,单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
8. 合法的接发球:
(1) 接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属于违规。
(2) 接发球时,接球员的脚不能踏在接发球区域四周的任何线上或线外,否则属于违规。
9. 发球和接发球的方位和顺序:
单打:
(1) 发球方的分数为0或为偶数时,发球方和接发球方均站在右发
球区发球和接发球,分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
(2) 发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。
10. 重新发球如下例情况发生时,应重新发球:
(1)发球时,如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。
(2)发球时,发球员和接球员同时违规。
(3)当接球员尚未做好准备之前,发球员立即发球。
(4)在比赛进行中,不可预见或意外的情况发生。
十三:活动所需资源:
1.宣传海报
2. 报名表
3.口哨
4.羽毛球拍及羽毛球
十四:活动经费预算:
100元