阅读学习计划十四篇

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阅读学习计划 篇1

英语阅读方面学习计划

作为一名英语学习者，阅读是提高英语综合素质的重要途径之一。通过大量的阅读，我们可以锻炼自己的阅读能力、扩充词汇、了解文化，还可以提高自己的写作能力。为此，我制定了以下的英语阅读方面的学习计划。

一、阅读时间的安排

首先，要合理安排阅读时间。我会利用早上、晚上、周末等多个时间段进行阅读，以保证每天都能够有足够的阅读时间。早上的阅读可以帮助我更好的开始一天的学习工作，晚上的阅读则可以放松身心，缓解一天的压力。周末的闲暇时间更是可以大量阅读的宝贵机会。通过这样的安排，可以让我养成良好的阅读习惯，提高英语水平。

二、阅读材料的选择

其次，要有正确的阅读材料。我会选择适合自己的阅读材料，例如英语故事、英语小说、英语新闻、学术论文等等。阅读英语故事和小说可以让我在阅读中体会到英语的情感和文学魅力；阅读英语新闻和科技报道可以了解最新的时事和科学技术动态；阅读学术论文则可以提高自己的学术研究水平。然而，要注意选择适合自己水平的阅读材料，避免遇到过于简单或难度较大的材料而阅读无法进行的情况。

三、反复阅读，加深理解

在阅读过程中，我会采用反复阅读的方法来加深自己的理解。第一次阅读的时候，我会尽可能迅速地读完整篇文章，了解整个阅读材料的大意。第二次阅读的时候，我会重点关注文章中的生词和难点。第三次阅读的时候，我会做好阅读笔记，记录下自己所碰到的问题、疑惑和心得体会。这样一来，不仅可以反复巩固自己的阅读技能，也可以加深自己对英语阅读的理解和认识。

四、积极借助工具

另外，在阅读过程中，我还会积极借助一些辅助工具来提高自己的阅读效率和水平。比如使用词典查询生词、使用翻译工具查看中文翻译、使用语音朗读器跟读英语文本等。这些工具可以使我们更深入地理解文章的内容，加快阅读速度，同时也可以提高自己的听说读写各个方面的英语技能。

五、练习写作

除了阅读之外，我也会注重练习写作。在英语写作方面，阅读在很大程度上可以提高我们的写作能力。因为不断阅读使我们养成了优秀的语感，从而可以更好地掌握英语表达技巧。在进行写作练习的时候，我会选择一些优秀的英文文章作为模板，借鉴模仿其中的句式和段落组织结构。通过这种方式，我相信我可以逐渐提高自己的写作水平。

总之，阅读是提高英语综合素质的重要途径之一，只有通过不断的阅读，才能使我们提高英语水平。因此，在日常学习中，我们应该注重阅读，制定合理的阅读计划，选择适合自己的阅读材料，采用反复阅读、借助工具等方法加强阅读理解能力，同时也要注重练习英语写作，真正将阅读的收获转化为自己的英语输出能力。

阅读学习计划 篇2

4、和上午一样，利用下午的时间做些寒假作业，但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。

6、晚饭之前是自由活动的时间，可以看电视等，但要看看新闻。

9、学习时间最好固定在：上午8：30—11：30，下午14：30—17：30；晚上 19：30—21：30。

10、既不要睡懒觉，也不要开夜车。

11、制定学习计划，主要是以保证每科的学习时间为主。若在规定的时间内无法完成作业，应赶快根据计划更换到其他的学习科目。千万不要总出现计划总是赶不上变化的局面。

12、晚上学习的最后一个小时为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。

13、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。不要前赶或后补作业。完成作业不是目的，根据作业查缺补漏，或翻书再复习一下薄弱环节才是根本。

14、若有自己解决不了的问题，千万不要死抠或置之不理，可以打电话请教一下老师或同学。

《故事奇想树》系列林哲璋、赖晓珍、林世仁、陈素宜等著，青岛出版社

《吹小号的天鹅》（美）E·B·怀特/著，任溶溶/译，上海译文出版社

《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦/著，李之义/译，中国少年儿童出版社

《罗伯特的三次报复行动》（法）穆莱瓦/著，梅思繁/译，新蕾出版社

《蓝熊船长的十三半条命》（德）瓦尔特·莫尔斯/著，李士勋/译，人民文学出版社

《小淘气尼古拉》系列（法）戈西尼/著，戴捷/译，中国少年儿童出版社

阅读学习计划 篇3

愉快的寒假已经开始了,为了在寒假中丰富自己的知识面,按时学习生活,做事有规律,更好地度过一个快乐,充实,有意义的寒假,因此制定一个合理的寒假学习计划是非常有必要的。

1.每天足量学习5小时,内容包括:寒假各科作业：语文阅读、数学练习、英语听力等

3.中午保证一小时休息,下午学习或外出体育活动(运动能使人头脑更清醒)

4.做数学竞赛书《初中数学竞赛新课标同步辅导(初二)》(这本书真的很好哦)记住先看例题，最好不要抄答案。

课堂上做de笔记要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授de重要内容，还要复习那些仍感模糊的认识。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。

7点——晚上18：00点，在校学习期间，一定在上课的时候认真听课。午休时一定要好好睡觉，因为早晨已经起床很早了，下午会困。但是要注重利用课间休息时间学习，除了上厕所，其他时间尽量不和同学闲聊，最好能做题，因为课间很乱，不适合背题，适合做数学题，只要你思路进去了，就不容易被影响，一般一个课间可以做3-5道题。但是一天下来就是20多道题。一个月天坚持下来，就比别人多做了300多道题，相当于多做了10多套卷子。记5个英语单词,预习下一章的数学课本,复习本章内容,做适量习题,加以巩固.背诵所有科目必背的课文.利用课外时间多阅读中外名著，加强写作，开阔视野上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。

在睡觉之前，最好把你觉的不好记忆的知识放在床边，一直观到睡着。在睡觉前看书很有效果。如果能养成睡觉前把一天所学知识想一遍，想不出来de时候观看书，早晨起来也想一遍是最好的，我个别的时候能做到。但是大部分时间坚持不下来，不过有的同学可以做到。能做到最好，观同学们的毅力了!

在数学总复习的时候，老师都会留些习题，先往返家做，做完第二天讲。一步步的往后做，相当于重读数学书。很多人以为数学就是做题，数学书几乎不看，这是非常不正确的。

因为最基础的定理、最典型的例题都在书上，不要因为观起来很简单，一观就会就懒的去理他们，书是一定要观的!最好的方法是，观完例题后，重新把例题答案遮起来，再用本子做一遍，你就会发现，你看起来会的题目，做起来却不那么顺利。这是一个夯实基础的过程，一定要认真做。

课后要把书上记下来的东西，连带的知识点都整理在一个本子里。不是为了拿本子再背这些知识，而是在整理de过程中，你已经可以把知识分类，分系统，形成一个整体，对你自己来说，是个提高。

如果想有本质的提高，只做老师布置de内容是不够的，要大量的练习，建议在老师布置的习题基础上买些自己薄弱学科，薄弱环节de习题集来做。只有别人做一套习题，你做三套习题，只有你付出的比别人多才会得到的比别人多。练习、测验经老师批改发回后，不能只看分数，要认真研究老师批改中指出的问题，检查发现自己在理解和运用知识方面的漏洞和错误，及时补上和改正。应建立一个错题记录，仔细分析原因，找出相应的薄弱知识点加以强化，这样才有可能避免犯同样的错误。

阅读学习计划 篇4

指导思想：

为切实加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童假期生活，寒假期间，大队部号召广大少年儿童走进社会大课堂，开展各项社会实践活动，增长知识，陶冶情操，锻炼能力，感受祖国的繁荣和人民生活水平的提高，感受欢乐祥和的节日气氛，并用实际行动倡导低碳健康的生活方式，过一个快乐有意义的新年。

3―4年级少先队员结合家庭的实际情况设计家庭“健康低碳除夕夜”活动方案，并争取家庭成员的支持。除夕夜时根据事先制定的方案欢度除夕，并用文字和照片进行记录。开学时各3-4年级各中队上交3-5份优秀活动方案（需电子稿）至大队部-FTP。

活动小贴士：

填写活动方案表格或直接用word文本制作，需包含以下内容：活动设想（体现家庭在除夕夜打算实践的低碳主张）、活动过程、活动亮点（记录活动中实现低碳主张的优秀做法，可以附照片进行说明）、活动收获（可以简单记录一家人的活动感受）。

5―6年级的少先队员结合家庭的`实际情况，可以与家人合作或独立动手制作一本“我家的低碳年历”，提醒家庭成员在不同季节、不同月份开展合适的低碳实践或低碳举措，体验健康的生活方式对个人、家庭、社会带来的益处。开学时5-6年级各中队上交3-5本低碳年历（在年历封面内侧注明作者姓名、学校及所在中队）。

活动小贴士：

提倡亲手制作，提倡选材环保低碳，鼓励创意独特新颖，制作别致美观。制作单位为个人、家庭均可，制作形式为台历、挂历均可。要求每月月历旁至少附注一条“低碳小贴士”，提倡一项适合在该时间段开展的低碳小实践。

××是个美丽的城市。1-2少先队员在家长、老师或者同伴的帮助指导下，在自己认为××最美的景点旁拍摄一张自己笑的照片并注上你的文字说明。

活动小贴士：照片大小7寸，像素尽可能大，确保人像的清晰；着装整洁，姿势自然；近一年内拍摄的照片均可；照片中背景景观的文字说明请认真地抄写在纸片上（约A4纸四分之一大小），客观地描述景观的历史、变迁等，及将景物列入自己最喜欢的原因；照片和说明书背面都请注明学校、年级、班级、姓名、家长联系电话。

开学后，1-2年级各中队上交5-10张优秀摄影照片（贴在A4纸并做文字说明）至大队部。

（2）要求：围绕主题，表达自己对生活的美好憧憬和向往，征文题目根据征文内容另取，征文内容包括拥有一个怎样的梦想、梦想的由来和理由、准备如何去实现这个梦想等。征文要求有真情实感，征文的体裁和字数不限。

开学后，各中队上交3~5篇优秀征文及优秀征文送评表的纸质文本（A4）和电子文本，要注明题目、学校、班级、学生姓名、指导老师。

活动目的：为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在青少年中进行爱国主义教育，增强他们的爱国情感、民族自豪感和时代责任感，弘扬和培育爱国主义为核心的民族精神和以改革创新、科学发展为核心的时代精神，在青少年中倡导理性成熟的爱国主义观念，树立科学的、可持续的、协调的发展理念，引导青少年成长为具有全球视野、具有时代责任感的中国特色社会主义建设者和接班人。

征文格式：注明题目、学校、班级、学生姓名、指导老师，字数在1500字以内。

开学后，5―6年级各中队上交3~5篇纸质文本（A4）和电子文本。

继续开展“走进第二课堂”雏鹰争章活动，鼓励少先队员以假日小队、楼道小队、亲子活动等形式走进第二课堂。

队员们在寒假要记得带上《社会实践手册》到自己居住地所在的社区参加社区少先队活动，并请社区工作人员帮助敲章，填写活动记录。

活动小贴士：

根据《第二课堂活动指南》提供的资料，事先联系第二课堂场馆，咨询开放时间。开学时，各中队上交全部《社会实践手册》至大队部。

开展“红苹果”行动系列活动（××月××日“××××”活动和年三十送红苹果活动），使少先队员们走进社会大课堂，了解上城区各行各业奋战在第一线的叔叔阿姨们工作的艰辛，懂得关心身边的每一个人，尽自己所能带给别人快乐，进一步增强社会小公民的责任感。队员们在参加活动时候，希望能写下活动的感受、拍下活动的照片或DV，留下活动的足迹。

在××月××日前，各项低碳活动材料、“红领巾与××同行”摄影照片、第二课堂活动资料和《社会实践手册》上交至大队部，读书征文材料上交至图书室王燕老师处。

阅读学习计划 篇5

英语阅读方面学习计划

阅读是提高英语能力的重要途径之一，也是留学生需要掌握的技能。在日常生活与学习中，通过英语阅读可以扩大词汇量、提高语法运用能力、增强独立思考能力，甚至能够拓宽视野，提高综合素质。因此，如何制定一份系统的英语阅读学习计划对于留学生来说是至关重要的。

一、制定阅读计划

阅读计划应根据自身情况制定，例如英语水平、时间时间安排等，此外，还可以根据不同阶段的目标和需要来策划阅读计划。通常，制定英语阅读计划应考虑以下几个方面：

（一）目标陈述

先明确自己的目标、计划，是制定英语阅读计划的首要因素。例如，是缩小口语能力与听力能力，还是增加阅读和写作技能等方面。

（二）评估阅读水平

通过模拟考试和其他练习，或者请教专业人士评估自己的英语阅读能力的阶段。应该认真审查高分段、中等段和低分段阅读，以此了解自己的阅读能力，在此基础上制定针对性的计划，集中训练。

（三）设定阅读量

设置适当的阅读量对于制定学习计划来说十分重要。英语阅读的训练量不应该太多，否则将产生疲惫感。通常来说，每天建议运用30分钟左右进行阅读，每周的阅读量应不少于2000字。这有助于防止过度用眼，保证阅读质量。

（四）挑选适合自己的阅读材料

选择好的阅读材料对于学习阅读来说非常关键。首先，应该根据自己兴趣和阅读水平选择适当的阅读材料，并逐步增加阅读难度，扩展词汇量。其次，对于留学生来说，可以根据不同课程中出现的主题、内容和任务来选择阅读材料、夯实读懂专业课程的基础知识，提高学习效果。

二、加强阅读技巧

制定英语阅读计划后，接下来，应该培养提升自身的阅读技巧，主要包括以下四个方面：

（一）扩展词汇量

英语阅读离不开词汇量。在阅读之前可以做一些词汇准备工作，例如查阅生词表、单词卡、背口诀。同时，在阅读过程中，也要注意抓住具体词语的含义、特征及搭配作用。

（二）不要关注每个细节

英语阅读中会涉及到大量信息，关注一些细节文章将会令人失去方向。因此，在阅读时需要遵循整体把握的方法，将注意力主要集中在关键信息上。

（三）主动思考

英语阅读应该多思考，主动提出并回答问题。提出问题有利于强化或者进一步理解文章的主题、结构和条理。同时，也可以进行对于问题的回答，思考和总结自己的收获。

（四）扩展知识

英语阅读在拓展知识方面起到了重要作用，可以加快对于文化、历史和社会结构的了解与理解。同时，阅读完一篇文章，应该通过不同的未来延伸，独立思考构建自己的知识体系。

三、结语

阅读是提高英语能力的重要途径，需要留学生通过制定英语阅读计划来培养自己的阅读技巧，不断提升自身的阅读技能。挑选适合自己的阅读材料，在阅读时应该扩展词汇量、主动思考，结合扩展知识来拓宽自己的视野，提升综合素质。盼望留学生们不断进步，成为拥有国际视野、社交能力强的新一代精英。

阅读学习计划 篇6

英语阅读方面学习计划

阅读是学习外语的重要环节之一，英语阅读更是学习英语的必修课程。阅读英语文章不仅可以帮助我们提高语言能力，还可以了解不同的文化背景和思维方式。因此，在学习英语的过程中，注重阅读是非常重要的。下面我将制定一个英语阅读方面的学习计划，帮助自己更好地提升英语阅读能力。

一、选择合适的读物

选择适合自己阅读水平的英语材料非常重要。对于初学者来说，可以选择简单的童话故事、英语教材等；对于进阶学习者来说，可以选择报纸、杂志、小说、学术论文等。不同的英语材料内容和难度不同，应该根据自己的实际情况选择适合自己的阅读材料，避免过于简单或过于复杂的文章。

二、制定阅读计划

制定一个合理的阅读计划非常重要。可以根据自己的学习目标和时间安排，每天或每周安排一定的阅读时间。同时，在阅读之前，可以预估一下自己的阅读速度和阅读难度，制定一个大致的阅读计划。这样可以更好地利用时间，提高阅读效率。

三、掌握阅读技巧

除了选择适合自己的阅读材料和制定阅读计划之外，还要掌握一些阅读技巧。阅读英语文章时，可以先预读全文，了解文章的大致内容，然后再逐段细读。在细读时，可以使用划重点、圈关键词等方法帮助自己记忆和理解文章内容。当遇到生词或不理解的地方时，可以在文章下方或侧边记录下来，等到阅读结束后再进行查找。

四、多练习阅读

阅读英语文章是一个长期的过程，需要不断地进行练习和巩固。可以通过听、说、读、写等多种方式进行英语学习和巩固。在阅读过程中，可以加入一些口语和写作练习，帮助巩固所学知识。同时，可以通过网络或在学校找到英语阅读的练习机会，与他人进行交流、讨论和分享，锻炼自己的语言能力。

总之，英语阅读是英语学习的重要环节之一，需要重视和注重。通过选择适合自己的阅读材料、制定阅读计划、掌握阅读技巧和多练习阅读等方面的努力，相信可以帮助我们更好地提高英语阅读能力，为学习和生活打下坚实的基础。

阅读学习计划 篇7

Introduction:

As English has become a language that is spoken worldwide, it is imperative that individuals who are interested in gaining a competitive edge in the global market would have to improve their English reading skills. Engaging in a reading plan is the best way to enhance one's English reading skills. This essay aims to provide a detailed reading plan for individuals who want to improve their reading abilities in the English language.

Part 1 – Setting your goals

The first part of your English reading plan is to set your reading goals. Identify what level your reading skills are presently at and determine how high you want your skills to be. A reading plan without any predetermined goals is like a ship without a captain. Setting your goals will keep you motivated, and as you attain each goal, you will feel a sense of accomplishment.

Part 2 – Create a reading schedule

It's always said that "practice makes perfect," and that becomes even more important when it comes to reading. Establishing a reading schedule will keep you on track, so you don't skip days and fall behind in your reading goal. Dedicate a time slot during your day to to read consistently. It might be in the mornings, lunch breaks, or before bed so that reading becomes a part of your daily routine.

Part 3 – Read extensively

There is no better way to improve one's reading comprehension than to read extensively. Choose topics that interest you, news articles, magazines, scientific journals, literature, novels, poems, or even short stories. The list is endless. By reading extensively, you become familiar with different sentence structures, new vocabulary words, and various writing styles. All of which will enhance your overall English reading abilities.

Part 4 – Record your Progress

Keep a record of how you've progressed in your reading journey. Make a note of what books you’ve read, how many pages you've completed, and how fast you read. Recording your improvement will remind you of your progress and keep you motivated.

Part 5 – Routinely practice English reading exercises

In addition to reading widely, practicing English reading exercises can also do wonders in improving your reading abilities. Simple exercises like word matching, sentence completion, and multiple-choice exercises will gradually help you to develop essential reading skills such as comprehension and speed reading.

Part 6 – Join a Book Club

Joining a book club provides a platform for like-minded individuals, where they can share their interest and insights on different books they have read. The book club will expose you to different varieties of books that you may not have thought about reading before. Joining a book club creates a social way of reading that is fun and engaging.

Conclusion:

Improving one's English reading ability requires patience, practice, and dedication. This plan will help you systematically improve your reading abilities and achieve set goals. Developing this intellectual skill will open up a whole world of opportunities and make it easier to communicate with individuals from different backgrounds. Remember, setting realistic goals and establishing a consistent reading schedule are keys to success in improving your English reading skills.

阅读学习计划 篇8

英语阅读方面学习计划

近年来，全球英语热潮愈加热烈。在大势之下，英语阅读成为当今最受欢迎的学习方式之一。尤其是在国内，英语阅读作为高学历、高薪职业的进阶教育方式受到年轻人和上班族的青睐。但是，很多人在阅读英语时不知道如何进阶，如何学习。本文将重点探讨英语阅读方面的学习计划，并提供一些有效的学习方法。

一、为什么英语阅读很重要？

自古以来，读书就被视为一种涵养修身的好方式。从三字经到各种名著，阅读一直是中华民族传统教育的重要组成部分。同样道理，英语阅读成为西方世界的入门课程。在学习英语的过程中，阅读是最快也是最重要的提高方式。

首先，阅读可以提高英语能力。不同于听力、口语、写作的硬核技能，英语阅读侧重于软实力。通过阅读不同教材、不同体裁的文章，你可以不断提高阅读能力和英文词汇量，提高英文语音、语调和语感。

其次，阅读可以开阔视野。人的生活和经验有限，常常局限于自身阅历和文化影响。而通过英语阅读，我们可以认识各个国家和文化的文字、思想、故事，也可以用更多元的角度去看待世界，从而拓宽我们的视野和思维。

最后，阅读培养我们的生活品质。通过阅读，我们可以加深对生命和人性的理解，从而提高我们的思想修养和精神层次，增长我们的智识，促进人生的全面发展。

二、如何制定英语阅读学习计划？

英语阅读学习计划是指切换各种阅读材料、不断提高英语水平的科学规划和实践体系。在制定英语阅读学习计划之前，我们需要了解自己的英语水平，以及希望达到什么样的水平。这是决定学习强度的最重要的因素。

其次，我们需要选择合适的阅读材料。 选择好的阅读材料，是学习的关键。当你对英文阅读有了自信之后，你可以尝试去选择一些难度更大的材料，比如英文原著或者英文报纸杂志。平时我们可以看一些书籍、网站、论文等资料。重要的是，选择资料时一定要注意阅读材料的内容、语言难度、背景知识、读书笔记和习惯。

最后，我们需要进行有规律的阅读训练。只有进行有规律的阅读训练，我们才能快速提高英文阅读技巧。我们可以设置一个具体的阅读计划，每天或每周阅读一定数量的英文文章或书籍，逐渐提高自己的阅读水平。我们可以在平常的日子里设定目标并定期检查阅读成果。

三、如何通过英语阅读快速提高英语水平？

阅读是提高英语能力的重要手段，但如果我们没有有效的学习方法，中途可能会出现学习瓶颈，达不到预期的提升效果。因此，掌握一些英语阅读技巧可以快速提高英语水平，下面是一些建议：

1. 建立好的英语语感。对于一个英语阅读爱好者而言，建立好的英语语感非常重要。学习语感的方法是多看英语资料，在阅读过程中学会去理解平时不懂的单词、语法，注意阅读过程中语音与语调，不断地提升对英语结构的认识并且熟悉不同的语感。

2. 熟练掌握英语语法。英语语法是英语学习的重要基础，不掌握英语语法规则，就很难理解英文文章的含义和结构。而掌握英语语法就需要多看英语资料并进行自我练习，可以通过刻意的语法学习，来提高阅读的理解和表达能力。

3. 改善词汇量。在阅读英文文章过程中，会碰到大量生词。为了加强英语词汇量的积累，我们可以选择翻译文章、积累单词表和使用单词APP等方式。另外，我们可以通过划重点形成英语单词的学习记录，帮助记忆和加深理解。

4. 多练习听写。听写是一项有趣的、有成本的训练，在听读练习中收集、确认、记忆、输出的各个环节可以使你的大脑得到全面锻炼。通过听写还能更加深入了解英语文字的书写规范和语感处理的准确性。

5. 培养批判性思维和思辨技能。英语阅读不仅是输入语言的方式，也是输出语言的方式。阅读时，我们要时刻思考和推导文章的结构和思路；也要紧盯着文章的重点和关键词。只有这样，我们才能在阅读中掌握语言思维技巧，使之成为优秀的英语学习者。

四、总结

英语阅读在英语学习中占据了重要的地位，阅读训练不仅能帮助我们提高英语能力，还可以让我们开阔视野、拓宽思维，提高我们的品质和素质。学习英语阅读需要科学的学习计划和正确的方法，建立好的语感和熟练掌握英语语法非常重要 ;同时我们需要扩大词汇量，多练听写和传达英语思维技巧。只要我们把握好英语阅读的方法，不断努力，就一定能够提高我们的英语水平，迈向优秀的英语学习者。

阅读学习计划 篇9

一、指导思想:

以“教师阅读年”为契机，以我校20xx教师阅读年读书计划为行动指南，紧密结合继续解放思想大讨论活动，通过读书拓展知识、更新观念，提升教育教学能力及人文素养。

二、读书目标：

1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。

2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。

3、通过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。

4、通过学习教育经典理论活动，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

三、读书内容：

1、经典阅读（三本书）：《柳州教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》

2、教育新理念类（四本书）：著名教育家李镇西的《爱心与教育》、《做最好的老师》、孟繁华主编的《赏识你的学生》、 汪中求的《细节决定成败》。

3、每月必读一本教育教学杂志：《小学教学设计》。

4、自由阅读：县教育局“教师阅读共享资源库”推荐的文章。

四、主要措施：

1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记；每月研读一本教育刊物；每学期研读一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。

2、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。

3、建立个人网页成长记录袋，把个人简历、读书材料 、读书体会、工作成果归档，迎接检查。

阅读学习计划 篇10

英语阅读方面学习计划

阅读是提高英语水平的重要途径之一，通过阅读，我们可以扩展词汇、提升语感，增强语言综合实力。本人制定如下英语阅读方面学习计划，希望有所帮助。

一、制定长期阅读计划

长期阅读计划是指在一个相对较长的时间内，如一年或者半年之内，制定一个详实的计划，计划内容包括：阅读书目、阅读时间、阅读频率、阅读方式等。通过制定长期阅读计划，可以帮助我们更好地规划阅读时间，进而提高阅读效果。

二、选择合适的阅读材料

选择合适的阅读材料是指根据自身水平和需求，选择兴趣相投、难度适中、类型丰富的阅读材料。比如，初学者可以选择一些简单的英文儿童故事书；中高级的学习者可以挑选一些专业书刊或报纸杂志；高级学习者可以阅读英文小说、历史文化类书籍等。无论选择何种材料，都要尽量确保自己的兴趣度。

三、掌握阅读技巧

掌握阅读技巧是指学习如何高效率地阅读，如查字典、精读背诵、速读模式、略读模式等。比如，初学者可以先进行精读，理解文章全部内容；中高级的学习者可以尝试速读，在保证完整理解的前提下，加快阅读速度；高级学习者可以采取略读模式，在快速浏览基础上，抓住文章主旨、关键词、论点、主题等。

四、坚持阅读

坚持阅读是学习阅读的关键因素之一。通过每日坚持阅读，不断积累、提高，和不断提高自己的阅读能力。在缺乏兴趣的时候，可以寻找阅读伙伴，和他们一起交流、讨论、分享阅读体验。相信只要坚持下来，就一定会有不断的进步。

五、复盘总结

复盘总结是提高阅读能力的有效方式。每次阅读结束后，可以对文章主旨、论点、细节进行总结梳理，分析文章结构、语言表达方式等方面，反思自己在阅读过程中的不足之处，以便更好地提高自身阅读技能和语言水平。

总之，英语阅读是提高英语水平的重要途径之一，制定合理的阅读计划，选择合适的阅读材料，掌握阅读技巧，坚持阅读，并进行复盘总结，可以帮助我们建立高效的阅读体系，快速提高英语水平。

阅读学习计划 篇11

作为一种重要的语言技能，英语阅读理解在学生学习英语过程中起着至关重要的作用。掌握良好的阅读理解能力不仅能帮助学生更好地理解和运用英语知识，还能提高学生的语言表达能力。为了帮助学生在英语阅读理解方面取得更好的进步，制定一个详细、具体和生动的英语阅读理解学习计划是非常必要的。

1. 目标设定

要确定阅读理解学习的目标。例如，从初级的词汇和句子理解开始，逐渐提升到理解更长、更复杂的文章，最终能够熟练掌握各种题型的阅读理解技巧。

2. 制定学习计划

根据目标确定学习计划的时间安排。可以每天抽出一段时间进行阅读理解的练习，例如每天晚上花1小时进行练习。同时，还要制定计划的内容，包括选择合适的阅读材料和题目类型，以及制定具体的学习任务。

3. 选择合适的阅读材料

在选择阅读材料时，要根据自己的英语水平和兴趣进行选择。对于初学者来说，可以选择一些简单、生活化的文章，例如新闻报道、短文等。随着阅读能力的提高，可以逐渐尝试一些文学作品和专业书籍。

4. 学习阅读策略

阅读理解过程中，首先要学习一些阅读策略，例如预测、推理、与上下文联系等。这些策略可以帮助学生更好地理解文章，并找到正确的答案。

5. 学习解题技巧

掌握一些解题技巧也是非常重要的。不同的题型有不同的解题方法，例如细节题、主旨题、推理题等。学生需要了解每种题型的特点，并学习相应的解题技巧。

6. 制定学习任务

为了有效地提高阅读理解能力，可以制定一些具体的学习任务。例如，每天选择一篇文章进行阅读，并完成相应的练习题。在完成练习题时，需要仔细分析问题，查找关键词，并运用所学的阅读策略和解题技巧来解答问题。

7. 定期复习和总结

阅读理解能力的提高需要长期的积累和练习。定期复习和总结是巩固所学知识的有效方法。可以每周或每月进行一次复习，回顾所学的知识点和解题技巧，并总结自己在阅读理解过程中的不足和不熟练的地方，以便下一阶段的学习中加以改进。

通过制定详细、具体和生动的英语阅读理解学习计划，可以帮助学生有条理地学习，提高阅读理解能力。同时，要保持坚持和耐心，相信自己能够取得进步。只要踏实努力，英语阅读理解能力一定会有所提高，为将来的学习和工作打下坚实的基础。

阅读学习计划 篇12

活动名称：肥皂泡泡

活动目标：1。阅读图画书，讲述小动物洗澡的情况。

2要知道洗澡可以让你的身体干净舒适，体验沐浴的乐趣。

活动重点：阅读图画书，讲述小动物洗澡

困难：体验沐浴的乐趣。

活动准备：1.绘本和课件。

2.**：我爱洗澡。

3.吸管，装有肥皂杯子

活动过程：

1、 交流经验，感受沐浴的乐趣。

1、经验交流

预设提问：你们会自己洗澡么？洗澡要洗哪些地方。

预设总结：洗澡时：洗头、洗脸、颈部、手臂冲洗、前后身体，以及腿部和脚

2、大家来洗澡

放映***，听**做做洗澡动作

二、观察画画，理解故事情节

1、观察***1，引出故事

导语：今天老师带了一本好书，让我们看看他的封面，好吗？

预设提问：小猪崽干什么？你从那里看出来的？

预设小猪洗澡，泡泡多

2、观察***2

预设提问：小猪会用什么洗澡？

预设小结：小猪用肥皂洗澡

3、观察***3

预设提问：小猪用肥皂干什么呢？共有几个泡泡？泡泡都一样么？

预设小猪用肥皂吹四个泡泡，有的大一些小

预设提问：洗完澡，小猪变的怎样了？

预设小结：洗完澡，小猪变干净了

5、观察***5

预设问题：猪会邀请谁洗澡？

预设小结：小猪请了小熊和小兔一起来洗澡

6、观察***6、***7

预设问题：洗澡后熊怎么了？小兔变的怎么样？

预设小结：洗完澡小熊和小兔都变干净了

6、观察***8

预设问题：熊、兔、小猪洗澡后做什么？

他们吹出的泡泡一样么？

是**最大的泡沫，是**中最小的泡沫？

预设小结：洗完澡了，小熊、小兔、小猪一起吹泡泡，小兔的白色泡泡最小、小猪的红色泡泡最大。

三 、游戏：吹泡泡

引导语：小动物能吹出这么漂亮的肥皂泡泡，你们想不想也来吹一吹呀？”

提供不同厚度的稻草，肥皂水，杯子，宝宝找个地方吹泡泡。

阅读学习计划 篇13

四、完整欣赏故事

1捉迷藏游戏是小动物玩的吗？我们把这件好玩的事讲出来吧！

2. 操作***，讲述故事。

三。预设问题：哪些动物朋友来玩捉迷藏？你记得它们躲在**了？

默认摘要：大树后面有一条花尾，松鼠躲在树后面；花里有两只黄色的小脚，小鸭躲在花里；草地上有一个长鼻子和大耳朵。大象躲在树叶里。

五、出示表演道具，分配角色进行表演故事

让我们一起玩捉迷藏吧！

2. 分配角色，其余幼儿做小狐狸，边找边讲述：你们都躲起来吧，好好地躲起来，我来找，一定能找到。

都躲到**去了呢？石头后面有长长的耳朵。我找到了。兔子躲在石头后面。都躲到**去了呢？

树后面有一个花尾巴。我找到了。松鼠躲在树后面。都躲到**去了呢？花里有两只黄色的小脚。我找到了。小鸭躲在花里。

都躲到**去了呢？草地后面有一个长长的鼻子。我找到了。大象躲在草地后面。长着美丽的角的小鹿躲到**去了呢？

没找到。

3. 出示绘本，引发幼儿阅读的欲望教师：《藏在**了》这个有趣的故事就在这本书宝宝里面，我们一起回教室和同伴们分享吧！

2015.12

（另附课件***）

阅读学习计划 篇14

英语阅读方面学习计划

随着全球化的加强和国际化的发展，英语已成为全球交流和沟通的重要语言。掌握英语不仅是为了更好地与国外友人交流，也是为了更好地掌握国际信息、文化等。英语阅读是英语学习的重要组成部分，而如何学习英语阅读也是每个学英语的人所关注的。本文旨在提出一份英语阅读方面的学习计划， 探讨英语阅读的技巧和建议，帮助大家更好地学习英语阅读。

一、提高英语能力的同时注重阅读

学习英语，注重阅读是十分必要的。因为英语的阅读理解能力不仅可以让我们更好地掌握英语语言，更能够让我们更好地拓展我们的知识面。阅读可以帮助我们了解不同的时尚和文化，让我们更好地认识一个国家的历史和传统，同时还可以提高我们的文化素质和语言能力。

二、多读英语阅读材料

英语阅读材料很多，可以是时政，也可以是文化，还可以是自己感兴趣的领域。在选择英语阅读材料时，建议大家先看一看自己的英语水平，然后选择适合自己的阅读内容。可以多在报纸或杂志上找富有阅读价值的文章，或者去图书馆借阅一些经典的英语原版书籍，然后在自己的英语阅读技巧上进行磨练。

三、提高阅读速度和理解能力

英语阅读不仅要求我们有一定的英语基础，还需要我们具备高超的阅读理解能力。如何提高英语阅读的速度和理解能力呢？可以利用阅读技巧，如：略读、精读、扫读、询读、速读、听读和跟读。其中略读适用于熟悉语言环境，通过了解一些关键词快速浏览并理解文本。但随着文本难度增加，具体信息量增加时，就需要精读了。通过精读的方法，将重要信息在脑内进行组织和记忆，以此来加强记忆。扫读方法是快速浏览文章，以确定文章类别、主题、发言人和情节等，使读者了解大意。询读方法是针对阅读不懂或模糊的部分，可以寻求老师或同学的帮助或使用词典、翻译软件等。速读是在提高语言和文化素养的基础上，逐步训练快速阅读技巧。听读和跟读是在较大语言难度和文化背景下，逐渐提高听读和口语表达能力，为阅读打好基础。

四、学习整合英语阅读技巧

英语阅读需要综合技巧的学习，而且不同的场合和不同的材料需要不同的阅读技巧。对于每篇文章，在阅读前都要先预分析文章类型、主题、时间、地点等主要内容，然后通过不断的练习，掌握不同的阅读技巧，为英语阅读打牢基础。

英语阅读是学习英语不可或缺，也是持续提升自己英语素养的必要途径。大家可以根据上述学习计划，不断进行练习，提升自己的英语阅读能力。我们相信，在不久的将来，大家肯定会在英语阅读方面有很大的进步。