小学艺术校本课程教学计划 关于工作计划的范文

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工作不做计划迟早要吃苦头的，工作计划是实现自己人生价值的垫脚石。自己的工作如何合理的计划呢？这篇《{小学艺术校本课程教学计划 关于工作计划的范文》里面的内容你我值得学习。

小学艺术校本课程教学计划

一、学情分析及教学主线安排

近一、两百年来，中国遭受极大的动乱，许多的传统文化道德都在这个荡乱的时代当中，被破坏殆尽。尤其是道德，德教，在今天可以说是已经完全失去了。所以，我们选用《弟子规》为媒介，在向学生教授美术知识的同时对孩子进行思想的教育。

二、教学目标：

本学期美术课堂主要以弟子规为媒介，继续进行漫画的学习，培养学生的学习兴趣，寓知识、技能于兴趣之中；淡化画种，以造型要术为基础，鼓励和指导学生灵活运用造型要术及其规律，培养创新意识；培养学生运用造型要素与不同的媒介、用不同的方法来重新组合或进行创造的综合能力；学习运用形式美的规律来欣赏、表现、应用为一体，注重美术学科与德育的相互渗透。

三、教学技法与时间安排：

1、2周加强油画棒的画法，学会渐变色和对比色的画法。

2、4周加强线条的练习。

5、6制作简单的泥工模型。

7、8掌握水墨画的基本技法

9、10对四格漫画进行系统的学习

11、12、用生活中的废旧物品进行改造制作。

13、14用撕或剪等方法制作动物、画框、帽子等。

15、16撕纸贴画的学习。

17、18学习剪纸。

19、20水粉画动物

四、工具准备：

1、油画棒

2、黏土

3、中国画颜料、墨汁、毛笔、生宣纸、毛毡

4、剪刀、彩纸

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小学五年级体育教学计划 关于工作计划的范文

小学五年级体育教学计划

体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。二、教学目的体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。三、教学重点、难点分析根据新课标和教材要求、五年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。

本学期教学进度如下：

五年级体育教学进度

周次

五年级上学期

教学内容一

教学内容二

一

第1课时

1、总结上学期体育课2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求

第2课时

1、队列队形

游戏：快快集合

第3课时

1、队列队形

游戏：一切行动听指挥

二

第4课时

复习武术操（一）

游戏：接力赛跑

第5课时

复习武术操（二）

游戏：绕8字

第6课时

下肢各方向的踢摆

原地摆臂练习

三

第7课时

走跑交替

游戏：单双脚跳圈

第8课时

50米追逐跑

游戏

第9课时

单脚跳+慢跑

50米放松跑

四

第10课时

原地摆臂练习

50米跑

第11课时

《体育与健康》

第12课时

各种姿势的起跑

50米快速跑

五

第13课时

50米快速跑

游戏：挑战迎战

第14课时

50米测试

小组自主活动

第15课时

《体育与健康》

一天的食物

六

第16课时

篮球（一）

以小组进行练习

第17课时

篮球（二）

以小组进行练习

第18课时

篮球（三）

以小组进行练习

七

第19课时

篮球考核

第20课时

《体育与健康》

第21课时

立定跳远

游戏：比一比

八

第22课时

立定跳远

游戏：看谁跳得步子少

第23课时

立定跳远测试（一）

小组自主活动

第24课时

立定跳远测试（二）

小组自主活动

九

第25课时

《体育与健康》

第26课时

检测身高体重（一）

小组自主活动

第27课时

检测身高体重（二）

小组自主活动

十

第28课时

坐位体前屈

游戏

第29课时

柔韧性练习

游戏：跳跃赛跑

第30课时

《体育与健康》

游戏

十一

第31课时

坐位体前屈

分组自主活动

第32课时

检测坐位体前屈

小组自主活动

第33课时

检测坐位体前屈

小组自主活动

十二

第34课时

50m*8（一）

放松跑

第35课时

50m*8（二）

放松跑

第36课时

50m*8测试一

小组自主活动

十三

第37课时

50m*8测试二

小组自主活动

第38课时

《体育与健康》

第39课时

趣味活动

小组自主活动

十四

第40课时

跳长绳

游戏：跨越障碍

第41课时

《体育与健康》

第42课时

跳长绳

游戏

十五

第43课时

篮球技术传球

游戏：传球接力

第44课时

《体育与健康》

第45课时

篮球技术投篮

游戏：运球比赛

十六

第46课时

小组篮球赛

第47课时

《体育与健康》

第48课时

仰卧起坐一

活动性游戏

十七

第49课时

仰卧起坐二

活动性游戏

第50课时

《体育与健康》

第51课时

测试：仰卧起坐

游戏

十八

第52课时

复习武术操

游戏

第53课时

游戏课

小组自主活动

第54课时

游戏课

十九

机动

二十

机动

农村中小学现代远程教育教学计划 关于工作计划的范文

农村中小学现代远程教育教学计划

我校的农村中小学现代远程教育项目工作围绕服务教学，服务学生这一主线，取得了一定成绩。为进一步推动远程教育工作顺利开展，使我校的教学质量再上台阶，特制定本工作计划：

一、指导思想

实施农村中小学现代远程教育工程是贯彻党的十七大精神，实施三个代表重要思想，实施科教兴国、人才强国战略的具体体现；是贯彻落实全国农村教育工作会议精神，全面推动农村地区特别是中西部农村地区的两基攻坚和巩固提高工作，促进农村基础教育改革与发展的重大举措。

二、工作目标

使现代远程教育与我们平时的教学活动紧密地结合起来，让远教资源走进课堂，面对学生，用于教学，逐步实现教学内容的呈现方式，学生的学习方式，教师的教学方式的改革，让广大农村学生能够与城市的学生一样，同在蓝天下，共享优质教育资源。

三、工作要点

1.按上级有关部门要求，及时有效认真组织实施，调试维护好远程教育IP数据接收设备工作。确保开学后能正常接收远程教育项目资源，正常收看卫星数字电视节目。

2.深化远教资源应用，广泛开展资源运用比赛。本期要进一步落实远教资源应用课时表的执行和检查力度，并纳入对年段及教师考核之中。开展好远教资源备课、说课、赛课活动，开展好远教资源应用论文比赛。进一步发挥远教资源的育人功效，着力搞好少先队及班级德育建设。

3.进一步加强远程教育资源的应用研究。学校承担的远程教育项目重庆市级研究课题要深入开展，本期拟建立定期的利用远程教育资源进行校本培训的长效机制，切实做好教师培训工作。

4.进一步做好远程教育资源的使用工作，本期拟建立远程教育资源应用指导小组和远程教育资源教研小组。继续办好《远教快递》。

5.做好常规工作。按时接收远教资源并做好记载；做好每周远教资源的公布；认真填写工作日志；对播放室及资源的使用做好记录。

6.切实搞好远程教育市级示范学校的检查验收准备工作，抓好示范学校建设力度，充分发挥示范学校的示范带动作用。

四、工作时间安排构想

三月：

1、制订远程教育工作计划；

2、全面检查一次远程教育设备设施；

3、各种表册的制订；

4、调整远程教育资源应用指导小组和远程教育资源教研小组。

四月：

1、对学校光盘资源进行分类存放；

2、提供给红领巾广播站的远教资源常规化；

3、制作学校远程教育专栏。

五月：

1、向学生播放项目介绍视频；

2、播放爱国影视；

3、向镇党政办送党员教育光盘；

4、向镇农校送为家服务资源；

5、在教师在开展运用远程教育资源上三课活动。

六月：

1、对教师自培情况进行检查；

2、对教师用远教资源上三课情况进行总结。

七月：

1、对本期远教工作进行总结。

2、对本期资源进行分类

小学素描教学计划 工作计划推荐

小学素描教学计划

一、指导思想：

为加强我校学生德智体美劳全面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设美术素描兴趣小组。本兴趣小组宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用。

二、活动目的：

1．学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。教学中以短期素描、长期素描相结合；以素描、速写相结合。在适当的教学中进行色彩的基本练习。

2．在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，手的表现力，及对素描、对速写、对西方绘画科学的认知。

3．让孩同学明白素描、速写是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。

三、活动地点及时间：

地点：体艺组办公室

时间：每周二、每周四中午11：3012：30

四、活动内容及形式：

1、使学生系统了解一些简单的美术常识知识，（美术种类，绘画工具，素描基本绘画方法）。

2、以素描为主，一对一对学生进行素描基础培训（石膏几何体、静物、石膏像）。

3、凡有绘画比赛，辅导学生自己创作作品。

第三四周：

单个几何体写生配单色衬布，如球体、正方体、圆锥体、棱锥体、圆柱体等，初步学习素描造型的观察方法、构图知识、简单的透视知识，简单的明暗关系。

第五六周：

主要进行两个几何形体及贯穿体写生，深入学习平行透视和成角度透视知识、构图知识等，经过本期的学习，学生作品基本达到：构图适当，比例形体基本准确，结构完整有简单的黑白灰关系。

第七八周：

主要进行多个几何形体组合写生（三个以上）及陶罐、水果等其他三个以上的静物写生配合单色衬布及稳定光线，深入学习素描造型知识，通过本期的学习，画面达到构图完整、比例、结构准确，能较好的表现几何形体的立体感、明暗关系明确。

第九十周：

训练学生进行陶罐与两至三个几何体、水果、玩具等静物组合写生，配有灰色衬布和稳定光线，继续学习训练素描造型知识和绘画技巧。通过本期的学习，使画面构图完整、比例、结构准确，黑白灰关系明确，能较好的表现各静物的立体感和质感。

第十一十二周：

静物增加：瓷碗、白盘子、各种水果、石膏手、脚或个别石膏五官写生训练，深入学习素描造型能力，画面：构图完整，比例形体准确能准确的表现物体的立体感和质感，刻画深入。

第十三周第二十周：

主要进行石膏像五官写生（口、眼、鼻、耳、大卫局部）训练及速写训练。画面构图完整、人物五官比例透视准确、素描关系完整、刻画深入，有质感和体积感。