值得参考!幼儿园安全教育现状开题报告万能版七篇

发表时间:2022-10-08

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幼儿园安全教育现状开题报告(篇1)

活动目标:

1、通过阅读绘、判断、推理、猜测、讨论等活动,让幼儿了解在家的一些安全常识。

2、通过想象、劝阻、图标分类等,提高安全防范意识和自我保护能力。

3、通过关心帮助活动,培养幼儿乐于助人的情感。

活动准备:

手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计安全标记图纸若干

活动重点:如何通过阅读绘本,进行判断、推理、猜测、讨论等活动了解在家的一些安全常识。

活动难点:图标分类。

活动过程:

一、给手偶命名导入,激发幼儿活动兴趣。

今天我们班来了位男小朋友,他想请我们小朋友给他起个好听的名字。"(用幼儿起的名字引出活动)

二、出示绘本PPT画面,让幼儿进行想象、猜测、讨论、劝阻、表述。

1、周六爸爸妈妈都上班去了只有XX一人在家。XX玩气球,不小心气球飞到天花板上,XX就把凳子和纸盒堆在一起够气球。

提问:XX这样做对不对,为什么?

猜测想象:气球到底有没有够着?下面还会发生什么事情?(幼儿预测)

2、气球最终从窗户飞走了,XX把头探出窗户看气球,明明从窗户看到楼下的好朋友佳佳,他急忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼"佳佳,你好!"。

提问:这样做好不好,我们看见了,该怎么劝阻明明呢?(引导幼儿进行劝阻表演)

3、XX觉得没事可做,他到卫生间在浴缸里放了很多热水。

这样做行吗?放了这么多水他会干什么呢?(引导幼儿预测)水快满了,XX急忙脱了衣服,喊着"冲啊,跳水喽。"猛地冲进浴缸,水花溅了一地,卫生间的地板上全是水。

看到这样的情景我们该怎样提醒XX?(引导幼儿进行劝阻表演)

4、洗完澡XX又会做什么事呢?

XX洗完澡,用他沾了水的湿乎乎的手,去开开关。

现在我们看见了,你想怎么说?(引导幼儿进行劝阻表演)

5、XX关了灯,你们猜他现在来去了哪个房间?

XX来到妈妈的房间,看见妈妈烫衣服用的电熨斗,他想去试一试自己熨衣服。

你们认为他能不能做这件事,我们怎样阻止他呢?

三、根据绘本PPT内容,进行对错判断游戏,巩固安全知识经验。

同时出示6幅画面图AXX想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块,于是他拿出来吃。

图BXX觉得有些饿了,他想起桌上的果冻,他拿起一个就一口吞了下去。

图CXX帮妈妈洗衣服。

图DXX来到厨房,他觉得厨房很神秘,但他什么也没做。

图EXX想玩小汽车,可是小汽车没电了,他拿出电池放到嘴里玩。

图FXX看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西,他想拿出来吃。

图GXX看见桌上的硬币和花生,他想试一试花生米能不能装进鼻孔,嘴巴能不能吞进硬币。

(对有不同意见幼儿让其说明)四、给安全图标分类,并说出理由。

1、师讲解分类要求。

2、幼儿进行图标分类。

3、检验分类结果并说出理由。

四、延伸活动:

师:小班中班的弟弟妹妹还小,我们到活动室再做些安全图标送给她们,相信她们更需要我们的安全标记来提醒他们。

为小班弟弟妹妹设计安全图标。

幼儿园安全教育现状开题报告(篇2)

活动目标:

1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。

2、能根据图片大胆讲述画面内容。

活动准备:

故事《碗里的汤泼了》

活动过程:

1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?

教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办?

了解正确的处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办?

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)

教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

幼儿园安全教育现状开题报告(篇3)

一、活动目标:

1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

二、活动课时:

三、活动准备:

食物中毒情景表演、演示仪

四、活动重难点:

重点:引导孩子明白病从口入,教育他们有正确的饮食习惯。

难点:用自我的话能叙述自救方法。

五、活动过程:

1、导入语:

看小朋友表演:一包膨化食品。

(1)师:今日,教师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么?之后怎样样了?

(2)幼儿观看一小朋友表演,资料大致如下:

小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今日在商店里买了一包膨化食品。”然后,打开食品袋吃这包食品,之后假装肚子痛。

(3)引导幼儿讨论:

师:这位小朋友怎样了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

让幼儿根据自我的经验发表自我的观点。

幼儿:吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿:教师,我有一次吃了一个烂苹果,之后也肚子痛的,还拉肚子了呢。

小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想明白为什么会这样啊?

2、物中毒有哪几种呢?师逐一介绍

(1)夏天,天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。这种中毒叫细菌性食物中毒。

(2)中毒还有化学性的食物中毒。如:吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

(3)吃了有毒的动植物,也会这样中毒,这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后,对人体健康有什么损伤呢?凡食物中毒,对人体的健康损伤是很大的,轻的可损伤肠、胃,严重的还会损伤肝、肾等器官,有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应当怎样做呢?

(1)立刻用手指轻搅喉咙,把吃进去的东西吐出来。

(2)多喝温开水,促进新陈代谢,让有毒的物质快速排出体外。

(3)若出现发烧、上吐下泻等症状,应立刻去医院。

4、们怎样才能防止食物中毒呢?

(1)瓜果食用前要浸泡、清洗干净,去除上头的细菌和农药。

(2)不吃生的四季豆、发芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

(3)不生吃海鲜、肉类,不吃编制、腐烂的食物。

(4)采购时注意生产日期和保质期。

小结:

孩子们,今日我们一齐来学习了什么是食物中毒以及食物中毒后怎样办。期望小朋友们能记住,防止食物中毒。

幼儿园安全教育现状开题报告(篇4)

课题名称:

幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的研究

课题研究的背景和意义

作为一名专门从事幼儿美术教育的教师,我一直在摸索如何运用有效的教学方法,帮助孩子们大胆地进行美术创作并突显幼儿园孩子的年龄特质,真正引领他们跨进艺术的门槛。由于幼儿园的孩子生理和心理的发育都还不完善,他们对世界的认知往往是凭借直觉和想象的,有的想法甚至脱离现实的“原生态”。对孩子来说,绘画不是一种技巧,而是思维活动。他们的画应该是天真可爱且随心所欲、幼稚纯朴且无所顾忌的,正是这种不为形累,不为物牵的思维方式无意中契入艺术的本体之中。

然而,现在很多幼儿园的美术教学内容都只是在机械地临摹他人的作品,留美博士黄全愈在《素质教育在美国》一书中指出:“绘画是一种技能,是一种可以被创造利用的技能,也可以是一种扼杀创造,重复他人的技能。技能是可以由老师传授的,但创造性是老师无法教出来的。许多中国孩子具有相当好的绘画“技”巧,以及很高的copy(拷贝)“能”力,但欠缺基本的创造力。”模仿和临摹书上的画,就是强迫儿童依从别人的感受,改变自己的感觉,长期以往自己的感觉就会迟钝,丧失了实践的经历和体验,增加了孩子的挫折感,这时丢掉的不仅仅是能画象的“功夫”,更重要的是正确的思维方式和创造力。

因此,我认为在幼儿美术教学中教师的示范是否合理?对孩子的思维方式和创造力影响有多大?是否有利于孩子的发展?就是我本次选题的缘由。

课题名称的界定和解读

关键词:幼儿园美术教学示范

研究范围:所有研究均在新城区北郊教工幼儿园各年龄班中进行。

课题含义:通过对幼儿绘画活动“示范法”的探讨、研究,促进教师专业素质的提高。

课题研究方向和角度:

1、本课题是在我园美术特色教育的基础上生成的,并进一步加深研究,将过去的“示范、模仿”为主的传统美术教法与现今提倡的教师“不示范”的教法进行选择和再组合,因此具有可行性和发展延续性。

2、教师在幼儿绘画活动中采用的“示范法”,具体从是否需要教师示范、进行教师示范的时机及教师示范的方法三方面展开。

3、该课题负责教师在实践中已积累了一定的教学经验,有一定的实践基础。

课题研究的步骤和举措

所有研究均在新城区北郊教工幼儿园各年龄班中进行。

第一阶段:调研(4月—6月)

1、幼儿园美术教学情况摸底;

2、研究任务:听幼儿园常规美术课,了解幼儿园美术教学中示范画运用情况。

第二阶段:资料收集(6月—8月)

1、收集幼儿园常规美术教学中生成的幼儿美术作品和教师示范情况;

2、研究任务:

(1)分析不同教师、不同示范情况下,幼儿生成作品的分析;

(2)关于《幼儿园美术教学基本情况》的调查问卷。

第三阶段:教学实验阶段(9月—11月)

1、运用教学实验,验证不同示范情况下,幼儿美术活动中的表现;

2、研究任务:在少示范或不示范的情况下,运用其他方式进行引导,观察幼儿的接受情况和绘画中的造型表现,体会教学效果。

最后阶段:成果总结(11月—12月)

《幼儿园美术教学中教师示范对幼儿创造力影响的研究》(暂定)在结题期内完成。

课题成果的预期和呈现

第一阶段:调研

写出阶段调研随笔

第二阶段:资料收集

1、幼儿园常规美术教学中生成的幼儿美术作品和教师示范情况的简要分析。

2、《幼儿园美术教学基本情况》的调查问卷回收情况简单分析。

第三阶段:教学实验阶段

幼儿园安全教育现状开题报告(篇5)

教师不仅有责任保护幼儿的生命安全,避免让幼儿接触不安全的环境,而且应该通过优化幼儿园的保育环境,对幼儿进行初步的、最基本的安全指导和教育,来逐步提高幼儿预见危险、排除危险,保护自己的能力。

确保幼儿的健康成长和生命安全、保证幼儿在园期间的人身安全是每个托幼机构工作人员的责任。在幼儿园中不发生任何损伤是不切实际的,但减少损伤的发生率和将损伤对幼儿的威胁降到最低限度,每个保教人员责无旁贷。我园领导非常重视幼儿的安全问题,每会必讲,引起全体教职工的高度重视。

一、 保教人员的责任感是保证幼儿安全的首要条件。

为了保证幼儿的安全,避免意外伤害的发生,我园制订了严格的安全制度、安全措施,并在一日常规安排中真正实施,做到有检查,有记录,有总结。发现问题,及时解决。每发生一起意外损伤事故,哪怕是极轻微的损伤,我们都认真分析事故原因,记录幼儿损伤情况,愈合情况,并做好家长的工作。

二、 幼儿实施安全教育是保证幼儿安全的重要条件。

只有培养幼儿的自我保护意识,提高他们的自我保护能力,才能使意外伤害率降到最低点。为了提高幼儿的自我保护能力,我们大班在对幼儿进行自我保护教育前,首先围绕着保护自身、防止意外、避免伤害三大内容进行调查。通过谈话活动,让幼儿自由讲述如何保护自身、防止意外、避免伤害,了解幼儿已有的知识经验的水平。我们知道幼儿对一些自我保护的基本知识理论已掌握,如:知道如何防止迷路、走失,不跟陌生人走,并能自己动脑筋想办法解决;知道如何正确使用一些简单的电器,如插头等。对幼儿开展了多种形式的安全教育。

如(1)我们通过讲故事《淘气的小黄鸡》、教育幼儿不要随便离开成人的视线。

(2)演练《我会上楼了》等教育幼儿要排队,上下楼梯不拥挤,上下楼梯要扶栏杆上下等。。

(3)晨检时,严把关。教育幼儿不玩小刀、钉子、火柴等危险品。

(4),我们安排了“红绿灯”的游戏,幼儿争先参与角色,在表演中亲身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我们还组织幼儿观看有关火灾、安全用电等录象片,教育幼儿不玩火柴、打火机,不靠近火炉,不摆弄电器。我们还通过情景表演,实地演练等方式,让幼儿深入到角色中亲临其境,亲身感受尝试,充分调动了幼儿的自我保护意识,提高了幼儿安全保护的效果。

(6)通过图片讲述等让幼儿了解到自己的不良行为习惯,会给自己和他人造成伤害。教育幼儿从小要养成良好的行为习惯,做个好孩子。

三、认真做好家长工作,力争家园一致,共同承担教育责任,是对幼儿实施自我保护教育的保证。

父母是孩子的第一任教师,幼儿大多数时间是和父母生活在一起,而对幼儿进行自我保护教育不是一朝一夕就能看到效果的,必须经常强化,不断培养,才能加强幼儿的自我保护意识,提高幼儿的自我保护能力。为了保证教育的效果,做好家长工作,争取家园教育的一致性,显得尤为重要。

为了达到家园教育的一致性,我们通过每周的家长园地向家长宣传幼儿园的教育目标,使家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育,帮助家长认识对幼儿实施自我保护教育的重要性;同时还要让家长避免对幼儿进行自我保护教育时走入误区。

总之,加强安全教育,培养幼儿的'自我保护能力是十分重要的,它关系到每个幼儿的安全和健康,关系到每个家庭的幸福平安。因此,我们和家长都应防患于未燃,祛除一切可能发生在幼儿身边的危险因素,防止意外事故的发生,使幼儿健康、安全的成长。

幼儿园安全教育现状开题报告(篇6)

防火安全

活动目标:

1、进一步巩固防火安全的教育。

2、引导幼儿学习防火安全的相关知识。

3、提高幼儿在生活当中的安全意识和自我保护本事。

活动重点:

学习防火安全的相关知识。

活动难点:

在生活当中的安全意识和自我保护本事。

活动准备:

相关图片、视频。

活动过程:

一、谈话活动。

师:你们喜欢过年吗人们会用什么方式庆祝新年的到来呢

师:你们明白吗有一次,豆豆看到天空中漂亮的烟花,豆豆也想放烟花,你们猜猜豆豆又会发生什么事我们来看看录像。(观看完后让幼儿回答。根据回答进行小结。)

师:你们看豆豆这样做多危险啊,在放烟花的时候必须不能对着自我或者别人,可不能像顽皮的豆豆那样。

师:小结这些视频告诉了我们什么原先啊,我们的生活中有很多的危险事情,要我们时时刻刻注意,比如:过马路的时候要走人行道,还要注意红绿灯。不能随便去玩水和触碰电,不然一不细心就会发生很严重的后果。

二、组织幼儿讨论。

师:发生火灾的原因有哪些(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明寻找物品、地震、打雷、乱拉乱接电线等)

师:怎样样防止火灾发生

师:如果发生火灾,我们应当怎样样做才能实现自我保护与逃生自救

1、如果锁在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的详细地址,什么街,哪号楼或附近有什么明显标志及单位。

2、室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。

3、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。穿过浓烟逃生里,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。

4、身上着火,千万不要奔跑,就地打滚用厚重衣物压灭火苗。

5、遇到火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。

6、若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不可盲目跳楼。

三、防火的安全教育。

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的`活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、经过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着火了怎样办着大火了呢困在房间里公共场所着火怎样办

6、游戏:“安全防火自救”游戏。经过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的本事。

幼儿园安全教育现状开题报告(篇7)

一、设计思路:

前一阶段很多惊心动魄的幼儿园安全事件,给我们家长和老师带来了不安,安全危险就在孩子们周围。所以我们为了孩子的安全我们决定上一个安全课,让孩子知道如何保护自己。孩子和大人比,对危险的应付能力更加的弱,火灾是幼儿周围经常发生的事情,如果在事故中幼儿不会保护自己,后果将不堪设想。

二、活动目标:

1.通过这节课让孩子知道防火的基本知识和自救的基本知识。

2.在讲讲,我们要在生活中教育孩子大胆清楚的讲述自己的想法。

三、活动重点:

如何要避免火灾的发生

四、活动难点:

在火灾发生时,保护自己的方法

五、环境创设与教学准备:

准备好录像带,给孩子看火灾发生情况,让孩子知道危险。

六、教学过程:

(一)导入

1.(消防车的声音)让孩子来听一听,这是什么声音?发生了什么事情?

2.老师在以前正好录过一场火灾的录像,我们一起来看看当时的情景。

3.我们小朋友讲讲看怎么会引起火灾的?(幼儿讨论)

(二)避免火灾的发生及自救的方法

1.问孩子们如果遇到着火了要怎么办?是打哪个电话呢啊拨打火警电话119;赶快离开现场,到邻居家呼救;用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒;走安全出口等)

2.请每组的派一名幼儿上来把他们画的方法讲给其他幼儿听。

教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址,这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。

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有关学校安全教育工作总结万能版4篇


在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的,阅读别人的总结有利于自己的工作。面对工作总结的时候你还是无从着手?小编精选这篇有关学校安全教育工作总结万能版4篇内容仅供大家学习参考。

学校安全教育工作总结【篇一】

“学校安全重于泰山。”校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。

本年度我校按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“贯彻落实《中小学校园安全管理办法》精神,加强学校安全管理,保障校园及师生的人身、财产安全,维护校园正常的教育教学秩序,提高教职员工安全第一的责任意识及安全宣传教育的能力及教会学生自我保护的方法”这一目标,明确“维护校园的教学和生活秩序,保障师生人身和财产安全”这一重心,落实校园安全教育工作,切实加强安全管理。具体工作现总结如下:

一、加强领导,明确责任

学校领导以高度负责精神,切实加强对校园安全工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和相关规定,并做到认识到位,领导到位,宣传教育到位,措施到位。校长与各部门负责人签订安全授权书,并与教师、职工再次签约,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。

二、培训途径,多样有效

我们始终认为,只要通过科学有效的校园内部培训才能够切实提高职工的安全意识和技能,保证校园安全与各项工作的顺利实施。因此我们根据上级要求及校园实际需要开展丰富的培训活动:

首先我们制定长期系统的培训计划,针对安全教育培训工作广泛性和长期性的特点,针对校园自身情况制定出有效的培训计划并不断进行完善补充,使教育培训工作科学有序地进行。

其次,开展灵活多样的教育形式:开展典型案例的交流,通过对案例中事件的讲解、分析、讨论,总结归纳科学安全适宜的做法;通过集体观看录像资料,辨析资料中处理紧急事件的对与错;我们还邀请消防支队警官为教职工作现场报告。

再次,通过有关演练等实践活动,在模拟的情景中进行培训与技术讲解,以逼真的形式增强安全教育效果。

此外,我们还利用各类会议、校园网站、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的安全教育宣传,并发动各班广泛开展主题活动,如“马路上”“交通员”“十字路口”等活动,对学生进行交通安全教育,引导学生认识交通标志,教育学生遵守交通规则。形成教职工、家长、学生全员参与的格局,把安全工作作为校园日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

除了进行培训外,我们还建立了教育反馈机制,每次对教职工进行集体培训后,向教职工征询培训的意见与建议,使我们能及时准确地掌握教育具体效果以及巩固以往教学的成果;及时纠正教育培训工作中的错误与偏差,提高培训者的主动性,有效地遏制整体培训中学而无实的形式主义现象。

以上丰富的内容,切实提高了广大教职工防范事故、处理事故的能力。在教职工的安全意识、技术与工作实践之间架起一座理性的桥梁。

通过教育和培训,使我校教职工明确了校园安全工作的有关规章要求,掌握了基本的安全操作规范,掌握了发生意外事故时的现场处理办法,能遇事不乱,应对有方;切实提高了教职工“安全第一”的责任意识,有严格按规章办事,不随心所欲做事的信念,切实增强了他们的工作责任心,提高了全体人员开展校园安全工作和安全教育的能力。在大修的过程中,也检验了全体教职工对于安全培训的掌握程度,大家树立了人人都是安全责任人的意识,学校的各项工作才能得以正常开展。

学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境而努力。

学校安全教育工作总结【篇二】

学校安全重于泰山。一直以来,我校牢固树立“安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣,为了学校安全,根据区教育局要求,我校组织人员对学校安全工作进行全面的自查并采取了一些措施,报告如下:

一、做好学校安全教育工作,强化安全意识

学校将安全工作纳入学校常规工作之中,根据《义务教育法》和《中小学幼儿园安全管理办法》之中的有关安全工作规定,利用晨会、板报、橱窗对学生进行安全、卫生等方面的教育,每学期开展两次安全法制教育,努力提高学生防范回避风险和应急自救、互救的能力。学校还在教师、学生中广泛开展安全知识的竞赛和教育活动,使教师和学生的安全意识得到进一步提高。

二、健全安全规章制度,落实安全工作责任制

学校一把手校长与学校每位教职员工签订了安全工作责任制,安全责任层层到人,让每位教职员工明确每个岗位的职责,并将安全工作与学校考核挂钩,进行严格考核。学校制定了每个专用教室管理制度,并与管理人员签订了安全管理责任制,保证专用教室的使用安全。总务后勤部门还分别与传达室、食堂等部门签订了关于安全、卫生、消防等方面的安全责任制度,确保这些方面不出现安全问题。学校还制定了关于失火、食物中毒、出行等方面的重大安全事故应急预案。定期演练,防止到时不知所措,万一发生事故能有效进行处理。

三、结合实际情况,安全措施落实到位

学校各楼层、食堂等场所安装了灭火器,按时补充氮气,并对每位教师和传达、食堂人员进行灭火器的使用培训。自然实验室、微机室、图书室、乒乓房等重要场所无任何危险品。学校电器设备较多,用电安全尤为重要,为了防止因电气故障引发火灾,学校加强了电气设备的保养和维护,聘请专业电工对电气设备进行检查和电路的整改,检查电气设备是否有过载、短路、接触不良、漏电等情况,发现问题及时处理;同时组织人员检查和维护各室的照明设备、电器设备的安全,检查尽量做到细而实;各室安全责任落实到人(办公室由办公室主任负责、班级由班主任负责、各专用教室由专职教师负责),避免由疏忽大意而造成安全隐患,导致安全事故的发生。在开学不久,就让专业电工对各教室和办公室的电风扇进行全面的检查,防患于未然,确保不发生安全事故。

学校食堂配备各种消毒器具、通风设备。坚持把安全卫生工作作为食堂工作的首要任务,始终把好购菜质量关,配料的质量关,实行购菜、验货、上灶三道工序把关,对用量、餐具等定期进行消毒。严格按照食品卫生法检查食堂每道工作,并在防疫站的配合下定期对工作人员进行健康检查及食堂卫生检查。坚决杜绝采购、烹调、出售变质食品。搞好食堂的环境卫生,做好防鼠、防毒工作,加强对食堂工作人员的卫生安全教育,签订好工作合同,从思想和制度上对工作人员进行要求,确保食堂的卫生、师生饮食的卫生。

为了学校的安全,我校安排教师在假期中到学校值班,保证学校每天24小时有人在校。并在放假前,对学生进行安全教育,教育学生度过一个安全愉快的假期。

目前学校也存在一些安全隐患,如我校一校两址,学生上学、放学、集体晨会、组织学生活动时奔波于本部、分部之间,一路上学生安全令人担忧;还有我校地处旧城区,周边居民利用学校围墙乱搭乱建情况比较严重,既侵犯学校的利益,也给学校安全带来了很大的隐患,学校就此事也曾向有关部门反映,但一直没有得到解决,还请上级部门给予关注。

总得来说,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作中将继续努力,力求把工作做得尽善尽美。

学校安全教育工作总结【篇三】

孩子健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。在此,我对一年来的安全教育工作作一个简单的总结:

1,认真做好安全教育工作。我始终把安全工作放在首要位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。做到每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。

2,开展丰富多彩的教育活动。利用班队会活动,活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水,防交通事故,防触电,防食物中毒,防病,防体育运动伤害,防火,防盗,防震,防骗,防煤气中毒等安全知识。教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3,加强检查,及时整改。每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。每天放学的路队,也让路队长认真清点人数。送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队边打闹,不要在路上玩,要按时回家。课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。

4,家校联系,保障安全.。学生家长的联系电话,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。学生意识到安全第一,健康第一。

今后,关注学生的生存环境,关注学生的人身安全仍将是未来教育工作的重点。我将进一步重视安全教育工作,尽心尽职做好安全教育工作。

篇三:每一次期末班主任都会对自己的工作作一个总结,我有一点感想:其实,我们的总结只能说是对一学期工作的一个回顾而已,算不上真正的总结。因为,真正的总结应该是带了些思考的,是一种反思、一种顿悟,所谓:思者先行,道在其中。我想,这正是我们所欠缺的吧。

其实,在工作的过程中,我们经常会有一些一闪而过的感想,有时侯在课堂上刚发生,或在课间捕捉到了什么,总是一到办公室就急于和同事分享。但往往乐过,笑过,说过就止了,不习惯于去记录去反思去总结。我自己就是这么一个不善于反思和总结的人,因此同样的问题可能会一错再错。这次细细反思这一个学期的安全卫生工作,得出一些不足之处,向老师们取经。

一、安全方面

我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育.由于学生还小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。

开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。

教育学生严格遵守学校的作息时间,上学,放学不准在学校和路途中逗留,玩耍,不允许不经家长同意跟同学去玩,让家长随时了解其子女的去向。

在校内外,不允许学生做危险的游戏.如;互相追打,奔跑等。

教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。

教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的伸缩门。

教育学生不玩火,不玩电,不玩爆竹。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒,小刀,匕首等利器进入校园。)不在井唇,变压台旁,高压电线下等危险的地方玩耍。

不在上学和放学路上玩耍,逗留。

无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病,遇险等,要及时报告老师。并且指导学生学会使用各种求救电话。

二、卫生方面

当了十来年的班主任,每班学生都有同样的问题存在,就是班级的卫生工作搞不好,比如:地面上有细碎的垃圾,可能上节课刚打扫干净,下节课垃圾又横空出现了;而且往往一放学,很多同学的课桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如:窗台、讲台有灰尘,等等。这就很羡慕一些卫生工作搞得很好的班级,我想,那一定是班主任的原因了。反思了一下,可能平时对学生强调得还不够多,使学生也对卫生工作不够重视,这些需加强。那么肯定还有一些我所没想到的,向老师们取经。

其实我的感受还有一点,那就是:不管是班主任工作,还是教学工作,都是良心活,付出和收获都是成正比的。想要做得好,唯一的方法便是用心做、用力抓,不抓、不做,学生的成绩不可能上来,班级的各方面也只会退步,就像这学期,自己在班级工作上所花的力有点少了,收获的也少了,这也算是自己的一点心得吧。

一个学期结束了,但是,安全卫生工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲,时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。

学校安全教育工作总结【篇四】

根据县教育局关于转发《关于切实做好学校期末和暑假期间安全工作的通知》的要求(马教通[20xx]135号),我校在上级部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、应急演练的原则,切实开展学校20xx年春季学期期末和暑假期间安全工作,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面;通过应急演练,提高全体师生的应急避险和自救互救能力,确保师生和学校财产安全,维护了学校正常的教育教学秩序。现将本次安全教育开展情况总结如下:

一、提高认识,加强领导

我乡各中小学校能按上级通知要求,充分认识学校期末和暑假期间安全教育工作对学校安全管理工作的重要意义,及时成立以学校校长为组长的专项工作领导小组,加强安全教育工作的组织和领导。

二、精心组织,周密安排

根据县教育局通知的要求,结合本校工作实际,我校制订了详尽的、有针对性的实施方案,做到安全教育活动有计划、有组织、有落实、有检查、有效果。各学校也能将方案具体到日期、活动内容和负责人,确保学校期末和暑假期间安全教育工作健康、有序、安全地开展。

三、健全和完善各项安全工作制度

各学校能进一步健全和完善安全检查制度、安全教育制度、安全演练制度、安全预案制度等。

四、认真做好20xx年中考和期末考试的安全工作

各学校能加强24小时值班制度和汛情报告制度,合理统筹安排中考和期末考试的各项工作,确保了中考和期末考试期间全体师生的生命安全。

五、创新安全教育方式,增强学生安全意识

1、各学校能利用每天活动课、班会、晨会,集中时间对学生上好学校期末和暑假期间安全教育课,并组织学生利用课余时间自学安全知识。学习安全知识以班级为单位,安全演练以学校为单位组织。

2、各学校能通过知识竞赛、讲演、文艺活动、班团队活动、广播、墙报、图片展览、宣传广告等喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的形式,多途径开展安全知识的宣传和教育活动。同时,各学校能认真透析安全事故的成因和安全工作的难点、焦点问题,通过“以案说法、以事警人”的宣传方式,达到吸引学生、教育学生的目的,使安全知识真正为广大师生所掌握。

3、加强对学生游泳的安全教育,告诫学生远离危险水域,做到“六不准,即:不准私自下水游泳,不准擅自与他人结伴游泳,不准在无家长或老师带领的情况下游泳,不准到无安全设施、无无救护人员的水域游泳,不准到不熟悉的水域游泳,不准不会水性的学生擅自下水施救。加强文明交通教育行动,强化学生的交通安全意识,培养学生良好的交通行为习惯,杜绝了交通事故的发生。

六、加强安全检查、督查工作,认真整治安全隐患

各学校能及时组织学校安全检查小组开展安全检查活动,我校组织巡视小组对全乡各学校尤其是路边学校开展了安全教育和演练情况进行检查,没有发现安全教育和演练工作走过场、走形式、不扎实的学校。

七、加强学校与家庭、社会的沟通联系,共同做好学生假期安全工作各学校能通过给家长的一封信的方式,明确暑假期间学生应注意的安全事项和家长的监护责任,确保假期安全,杜绝假期安全事故的发生。

八、落实值班制度,确保信息畅通

各学校能安排暑假期间的值班和安全巡查工作,确保信息渠道畅通,值班人员能24小时坚守岗位,尽职尽责,认真履行请示报告制度,禁止使用d级危房,每天施行校舍安全和汛情“领汇报”制度。

九、认真总结,按时上报

各学校能高度重视暑期前后安全教育工作,认真对暑期前后学生的安全教育情况进行总结。

幼儿园安全教育教案


幼儿园的小朋友还不能很好的把握安全与危险的概念,因此幼儿园老师有责任与义务教会小朋友们了解安全知识。笔稿范文网为大家整理了“幼儿园安全教育教案”,一起来看看吧。

幼儿园安全教育教案 篇一

活动目标:

1、明白施工场所有许多建筑材料、大型机器,很危险,不能随便进入。

2、了解更多的关于工地的知识,明白安全帽、安全网的用途。

3、扩展知识面,增强幼儿自我保护意识。

活动准备:

幼儿人手一本图书,录像带。

活动过程:

1、请幼儿观看录象,了解建筑工地。

(1)建筑工地有什么?

(2)认识各种建筑工地上的安全标记和高大的施工机械,如:搅拌机、大吊车等。

2、给幼儿介绍有关工地的一些简单知识。

(1)为什么叔叔们的头上都戴着安全帽呢?

(2)为什么在房子的边上有许多绿色的网?(能够防止砖块、木材等物体从高处掉下来砸伤人。)

(3)盖房子前要干什么事情?

(4)房子外面的架子是怎样搭上去的?

(5)工地上有许多的沙子,我们小朋友能够到工地上玩吗?为什么?

4、教师引导幼儿欣赏各种建筑物的图片,让幼儿讲一讲自己最喜欢的建筑物。

5、引导幼儿阅读幼儿用书,看图说说。

(1)这是什么地方?

(2)小朋友在工地上做什么?

(3)这样做对吗?(请幼儿说说为什么)

教师小结:这天我们明白了许多关于建筑的事情,我们小朋友很爱动脑筋会提问题,但我们要记住工地是危险的,小朋友不能随便到工地上玩。

幼儿园安全教育教案 篇二

设计意图:

安全意识是指幼儿对安全知识的掌握及保证自身安全的基本行为的认识,它是幼儿自我保护能力的一个重要方面。因此,我们对幼儿开展了“交通安全我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,树立交通安全意识,切实保护幼儿的交通安全。

主题目标:

1、认识马路上的标志,学习安全地过马路,增强幼儿的交通安全意识。

2、体验游戏乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。

活动安排:

活动一:我会过马路

目标:

1、懂得识别过马路的标志,安全地过马路。

2、能够大胆地进行交流,勇于表达自己的想法。

3、体验游戏扮演的乐趣,养成自觉遵守交通规则的好品质。

材料:事先在有关交通规则的DV、自制的红绿灯、布置公路场景所需的道具。在活动室周围张贴交通事故图片、各种过马路的交通标志。

活动过程:

1、请幼儿一起观察交通事故图片,让幼儿认识到交通事故的严重性。

2、与幼儿一起观看DV。

3、请幼儿到教室四周去观察各种交通标志,并猜测它的作用,请个别幼儿上来说。

延伸活动:与幼儿一起玩“交通”游戏。

(1)与幼儿一起将交通标志布置在“马路”的各个角落。

(2)全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机(身戴汽车胸饰),两名幼儿当交通警察。(一个管行人,一个管汽车)

(3)未遵守交通规则的司机及行人,交通警察给予罚单。

(4)老师与幼儿一起评议游戏情况。(重点放在遵守交通规则方面)

(5)行人与司机交换角色继续进行游戏。

(6)与幼儿再次进行评议。

幼儿园安全教育教案 篇三

活动目标:

1、知道不应该私自离园,了解私自离园可能产生的危险。

2、能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。

3、体会私自离园的后果以及家长和教师焦虑的心情。

活动准备:

教学挂图

活动过程:

1、活动导入:观看教学挂图。

教师出示挂图,并提问:

(1)仔细看图,看看小朋友在做什么?

(2)有意个小朋友正往幼儿园门口走呢,他要做什么?

2、活动展开:观看情景剧表演

(1)教师:刚才我们看到一个小朋友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?如果他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。

(2)教师表演情景剧表演《皮皮留出幼儿园》,表现私自离园可能产生的危险。

①情景剧表演:配班教师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班教师扮演人贩子。

配班教师扮演人贩子。

表演内容:

教师旁白:一天,皮皮趁老师不注意,偷偷地溜出了幼儿园门口。

皮皮:哈哈,溜出幼儿园真开心!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边观察了皮皮好一会儿):小朋友,我带你过马路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮不假思索地跟着人贩子过了马路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。

②教师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢?

3、活动展开:讨论私自离园的危险性。

(1)讨论:如果私自离园,还会有那些危险?

①教师:除了可能碰到的坏人,私自离园还可能产生哪些危险?

②教师小结:小朋友还没有保护自己的能力,如果自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急情况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所以,为了我们自己的安全,不能私自离开幼儿园。

(2)讨论:如果私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样?

①教师:请小朋友想一想,如果你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办?

②引导幼儿展开讨论,体会亲人和教师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。

③教师小结:小朋友刚才说的都很好。如果你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会非常着急,会非常担心你的安全,会非常伤心,会报警,或者到处找你,没有办法安心工作,老师就顾不上班里的其他小朋友。总之,会产生很大的混乱。

4、活动总结:不应私自离园。

(1)教师:请大家仔细想一想,我们应不应该私自离开?(通过讨论:引发幼儿的安全意识)

(2)教师总结:虽然幼儿园外面有很多有趣的东西,但也有很多非常危险地事情。小朋友在幼儿园有事要跟老师说,不能自己偷偷地离开幼儿园,不然会让关心你的爸爸妈妈和老师非常担心和伤心的。

5、活动延伸:表演情景剧。

请幼儿分组讲述幼儿用书上的故事内容,然后分角色进行进行情景表演。

幼儿园安全教育教案 篇四

活动目标:

1、引导幼儿透过录象懂得乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。

活动准备:录象《卡在喉咙里的五角星》、每组一小筐图片

图片:

1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物

2、过期的食物

3、腐烂变质的食物

4、假冒、劣质的食物

5、没洗干净的食物

活动过程:

一、观看录象《卡在喉咙的五角星》

1、教师提问“刚刚你们看到了什么?”“小男孩的做法对吗?”

2、幼儿相互交流讨论“他这样做了会怎样?”“你是否有这样做过?”

3、教师做适当小结

二、看图片

1、教师提问“这些东西你吃过吗?”

2、引导幼儿讨论“这些东西为什么不能吃?”

3、教师适当小结

三、游戏决定对错

1、教师提问“上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园;夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕;小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。”

2、教师小结:不生病乱吃药,也会对身体造成伤害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危险。

四、操作活动

1、请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃?

2、教师巡回观察,引导幼儿互相讨论。

活动反思:本活动幼儿能用心参加,大胆举手回答老师的问题,透过本活动幼儿懂得乱吃东西的危害性;提高了幼儿的安全意识。

幼儿园安全教育教案 篇五

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点:

防火;

活动难点:

自救。

活动过程:

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看图片,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识“防火”标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识“严禁烟火”的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

教师:

首先要打119报火警。

冷静地查看起火原因、火势的方向,并在未形成大的火势时,选准逃生路线。

火势不大,要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥,勇敢地冲出去,千万别披塑料雨衣。

在家里,要舍弃屋中财物出逃,以自身生命安全为重。

从烟火中出逃,要尽可能用湿毛巾或湿衣物(不能太湿,因为太湿会使人接触烟雾后窒息)捂住口鼻,以免吸入烟雾和有害气体被熏晕。

逃离时头脑要保持清醒,想清楚路线,以免乱闯乱钻,耽误了时机。

尽可能俯身行走或爬行,在贴近地面30厘米的地方即可。

开门时,可用衣物包住手,以免被烧热的门把烫伤。

如果身上着火,千万不要跑动,否则会因跑动带风而助长火势。应就地翻滚或用东西拍打,直到火灭。

躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻。

从失火的高层建筑中出逃,不能乘电梯,因火灾发生时会断电。

如果楼梯已被浓烟或大火封锁,千万不要硬冲过去。

不要随便跳楼,可以在阳台上等待救援,并要封住门窗,以防火袭阳台。实在无路可逃,应该立即进入没被火灾威胁的房屋,紧闭门窗,往地上泼水,等待救援。

如果已没有别的出路,必须从较高的楼层跳下时,可以迅速把床单等结实的布或绳绑在一起,一端绑在窗上或阳台上,从上面慢慢滑下来。

看到救护人员时,要大声叫喊或边喊边摇动色彩鲜艳的衣物。救援人员来到后要服从命令听指挥。

6、游戏:“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。

[收藏]建材订货合同模板万能版七篇


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建材订货合同模板【篇一】

甲方:_________(以下简称甲方)

乙方:_________(以下简称乙方)

经双方友好协商,甲方授权乙方在_________区域以_________级分装厂的方式生产销售甲方的_________产品。

一、甲方对乙方的各项义务:

1.为乙方提供统一的“_________”注册商标、品牌使用授权书及相关产品检测报告、认证书。统一广告策划、统一模式及经营指导、发布强大形象广告、长期提供技术支持;

2.为乙方提供全套营销方案,全套的管理方法和经验;

3.为乙方提供产品生产、销售、施工指导手册;

4.为乙方技术人员免费提供技术培训,学会为止。

5.也可根据乙方要求提供长期驻厂技术、生产、销售、管理骨干人员,驻厂时间长短及费用由甲乙双方商议决定。

6.为乙方承担货物由_________至目的地的运输代办工作,并负责货物在运输过程的质量和数量,其运输费用由乙方负责;

7.甲方不以任何方式将产品销往乙方的销售区域。

8.甲方为乙方提供有利于产品销售的咨询和服务,并在“_________网”为乙方免费宣传,每年宣传费在_________元以上。

9.指派专人到乙方公司不定期现场协助生产、销售、管理工作,并积极配合乙方办好促销活动及宣传。

10.甲方在得到乙方要求安装设备的正式通知后,必须于15个工作日内完成分装厂的设备安装调试并生产出合格的产品,否则甲方将向乙方赔偿每天_________元的延误金。如果是乙方提供的场地、供电、供水不当所造成的延误不属于甲方的责任。

二、乙方享受的权利及对甲方的义务:

1.甲方授权乙方为_________区域的独家分装厂、代理商。乙方享有在该区域的独家生产、销售权,享有甲方新产品的优先使用权,并在价格上享受特别优惠。

2.乙方成为指定分装、代理商后,在乙方区域内,甲方不得授权第二家代理商或任何经销商。甲方不得以任何方式将该系列产品销往乙方代理区域。否则甲方将向乙方赔偿所有损失。

3.乙方享有“_________”注册商标及“区域的独家分装”、在_________区域的独家使用权。

4.乙方享有自行经营管理_________区域的独家分装厂的全权。

5.乙方投资形成的分装厂的资产归乙方所有。

6.乙方向甲方交纳技术保密费_________元,品牌授权使用费每年_________元,预交贰年品牌授权使用费共计_________元。签定本合同后即一次性向甲方交纳订金_________元,甲方为乙方保留_________区域做代理、办分厂的优先权,至_________年_________月_________日,_________年_________月_________日乙方应向甲方交清余款_________元,否则甲方有权取消为乙方保留的_________区域做代理、办分厂的优先权,并从乙方所交纳的定金中扣除_________元作为甲方的商机损失赔偿金。

7.乙方向甲方订购生产设备_________型_________套,单价_________元,_________型_________套,单价_________元,合计金额_________元,乙方签定本合同后_________年_________月_________日向甲方交纳预付款_________元,设备运输由甲方负责运抵_________区域,费用由甲方承担。待甲方派技术员在乙方的分装厂按指定的期限内将设备安装调试完成并生产出合格的产品后,乙方在三天内即一次性向甲方结清余款_________元。如甲方收不到余款,甲方有权收回乙方的所有授权和停止向乙方供应原材料、包装、宣传品。

8.产品的原材料、包装、宣传品供应结算价格见附后的《_________公司原材料、包装、宣传品价格表》。此价格表与本合同具同等法律效应。

9.乙方组织专职生产、销售人员开展工作,产品生产及市场推广,制定工作计划,每月定期向甲方反馈市场信息。

10.双方签定协议后,甲方将现有的_________地区业务清单交付给乙方。凡在乙方区域内的电话咨询及批零业务,甲方将及时转交给乙方,由乙方操作来完成产品的生产、销售、服务。

11.优先成为_________公司其它各类新产品、新项目在当地的代理、推广商。

12.甲方鼓励以质量优、服务好来赢取客户,经销商都有义务维持正常的市场销售价格,禁止跨区域销售产品。否则甲方将收回乙方的所有授权和停止向乙方供应原材料、包装、宣传品。

13.乙方在与甲方的合作期内必须使用甲方的“_________”注册商标及“_________”商品名,否则甲方将收回乙方的所有授权和停止向乙方供应原材料、包装、宣传品。

14.甲方按收到乙方的订货单传真或信函,在乙方货款到帐后三个工作日内将货发往乙方指定交货地点,由乙方指派专人签收并加盖乙方公章或收货章。

三、结算方式:乙方向甲方下达订货单(通过传真),甲方确认订单;全款全货。交货时间:乙方下达订单后三个工作日内甲方将货品发往乙方指定地点。交货方式:双方协定。

四、售后服务:甲方对设备保修一年,如属产品质量问题6个月内包换。

五、协议期限:甲乙双方合作期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,期满后,此协议自动失效,若需续签合同时,乙方需提前_________天申请办理续签手续,乙方在该地区享有优先续签权。

六、本协议旨在促进双方的贸易往来,在平等互利的原则上达成。如在执行过程中对与本协议有关的问题存在不同看法和见解,应首先通过友好协商解决,如通过协商未能达成一致,可通过_________仲裁委员会仲裁。

七、本协议及附件一式四份,均为正式文本,具备同等法律效力。对于本协议及附件未约定的内容,以定购单为准。

八、本协议一经双方签署,并在乙方支付首批货款后生效,并代替以往双方在口头、书面上的任何表达、理解及承诺。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表(签字):_________代表(签字):_________

帐号:_________帐号:_________

开户行:_________ 开户行:_________

电话:_________电话:_________

传真:_________传真:_________

地址:_________地址:_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

钢材订货合同

供方(甲方):______

需方(乙方):______

甲乙双方就钢材购销事宜经协商一致,订立合同如下:

一、品名、品种、规格、材质、数量

二、质量标准

三、产品单价及总金额

四、交货时间、地点、运输方式及费用负担

五、质量检验及验收方式

六、付款日期及结算方式

七、违约责任

八、争议的解决方式

九、其他约定事项

本合同一式份,双方当事人各执____份。

供方(甲方):______

法定代表人:______

开户行:______账号:______

供方(乙方):______

法定代表人:______

开户行:______

账号:______

建材订货合同模板【篇二】

合同编号:__________

立合同人:________________(需方)(以下简称甲方)

______________(供方)(以下简称乙方)

经协商同意,根据中华人民共和国经济法的规定,订立合同如下:

第一条 甲方向乙方订货总值为人民币__元。其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等如表所列。

第二条 产品包装规格及费用_______

第三条 验收方法______

材料名称及花色 规格(毫米)及型号 质量标准及技术指标 计量单位 单价(元) 合计(元)

第四条 货款及费用等付款及结算办法______

第五条 交货规定

1.交货方式:______

2.交货地点:______

3.交货日期:______

4.运输费:_______

第六条 经济责任

(一)乙方应负的经济责任

1.产品花色、品种、规格、质量不符本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之三计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

2.乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的5%的罚金。

3.产品包装不符本合同规定时,乙方应负责返修或重新包装,并承担返修或重新包的费用。如甲方要求不返修或不重新包装,乙方应按不符合同规定包装价值2%的罚金付给甲方。

4.产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之三的罚金。

(二)甲方应负的经济责任

1.甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格,应偿付变更部分货款(或包装价值)总值X%的罚金。

2.甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值X%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍按合同规定收货。

3.甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,除乙方得将交货日期顺延外,每顺延一日,甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之三的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等,应视同中途退货处理。

4.属甲方自提的材料,如甲方未按规定日期提货,每延期一天,应偿付乙方以延期提货部分货款总额万分之三的罚金。

5.甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之三计算付给乙方,作为延期罚金。

6.乙方送货或代运的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因此而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商,并报请物价部门批准后方能变更。在物价主管部门批准前,仍应按 合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之三作为罚金付给甲方。

第八条 甲、乙、任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商,并报请上级主管部门备案。提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额X%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前__天与甲方协商。

第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得对方主管机关证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,任何一方均可向国家规定的合同管理机关申请调解仲裁。如一方对仲裁不服,可于接到仲裁书后15日内向人民法院起诉。

第十三条 本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条 本合同共一式__份,由甲、乙双方各执正本一份、副本__份,并报双方主管部门各一份。

订立合同人:

甲方:______(盖章) 乙方:______(盖章)

经办人:_______(盖章) 经办人:_______(盖章)

负责人:_______(盖章) 负责人:_______(盖章)

地 址:______ 地 址:_____

电 话:______ 电 话:_____

开户银行、账号:____ 开户银行、账户:_____

__年__月__日

建材订货合同模板【篇三】

(需方)(以下简称甲方)

(供方)(以下简称乙方)

甲乙双方本着以诚为本、互惠互利的原则,经双方协商一致,根据《中华人民共和国合同法》的规定,订立合同如下:

第一条 甲方向乙方订货总值为人民币 元。(详见合同附件)。

第二条 乙方提供的货物必须提供国家权威部门颁发的检验报告以及产品出厂合格证。

第三条 验收方法

1、查看瓷砖的外包装

1)仔细的检查产品的包装箱上的相关标识是否清楚,包括产品的品牌、商标、型号、色号、规格、生产批号或生产日期;

2、核对送货产品与定单是否相符

1)检查瓷砖的每个型号是否与定货单上的型号一致;

2)检查送的每个型号的产品是否与看货时一致;

3)查看每款瓷砖的胚体瓷砖商标是否清晰无误。!

4)检查送货品种是否有遗漏!

3、核对瓷砖的数量.仔细的核对瓷砖的数量,注意瓷砖的片数和平米之间的换算。

4、检查瓷砖的质量 重点的检查以下几个方面:

1)零片和散片的质量,是否有磕角、划伤等表面瑕疵,花砖腰线是否有什么磕碰;

2)检查瓷砖是否有破损,可以用手摇一下包装箱,听是否有“嘎吱”的响声,有“嘎吱”响声的说明瓷砖可能会有破损,一定要开箱检查!

3)检查瓷砖的平整度:将两片同样型号的产品取出两片至于水平面上,用两手的手尖部位来回的沿瓷砖的边缘部位滑动,如果在经过瓷砖的接封处时没有明显的滞手的感觉的,说明瓷砖的尺寸比较好,误差小,这样的尺寸误差越小的瓷砖的铺贴效果会越好!相反,如果有明显的滞手的`感觉瓷砖,说明瓷砖的尺寸误差较大,会影响铺贴的效果!

4)检查瓷砖的平整度题,两片或者四片相同型号的瓷砖按照相同的纹路拼铺在平面上,用手在砖面上来回的滑动,如果经过瓷砖的接缝部位是没有明显的高低感,说明瓷砖的平整度好,反之,说明瓷砖的平整度较差,会影响瓷砖铺贴的整体效果,地砖如果平整度较差,严重的情况还会绊倒人!

5)瓷砖的直角度问题现在瓷砖主要还是以长方形的为多,瓷砖的每个角都是直角,如果直角度差的话,也会影响瓷砖的铺贴效果,取四片相同型号的砖,进行拼接,如果出现四片砖不能接缝紧密,总是一条或者两条接缝出现缝隙,说明瓷砖的直角度不是特别好。

第四条 货款及费用等付款及结算办法:甲方收到货后组织验收,验收后开出产品入库单,乙方以现场产品入库单以及货物总价的100%的正规发票到甲方财务办理付款手续,即人民币:_________________________元。

第五条 交货规定

1.交货方式:乙方负责把产品运送到甲方指定的地点,甲方负责卸货。 2.交货地点:___________________________。

3.交货日期:_________________________________。 第六条 经济责任

(一)乙方应负的经济责任

1.产品花色、品种、规格、质量不符本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之三计算向甲方偿付逾期交 货的违约金。

2.乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的5%的罚金。

3.产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之三的罚金。

(二)甲方应负的经济责任

1.甲方如中途退货,应事先与乙方协商,退货数量不得超过总合同量的5%,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值1%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍按合同规定收货。

2.甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,乙方可将交货日期顺延。

3.甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之三计算付给乙方,作为延期罚金。

4.乙方送货或的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因此而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商,并报请甲方批准后方能变更。在甲方批准前,仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之三作为罚金付给甲方。

第八条 甲、乙、任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商。提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额5%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前____ 天与甲方协商。 第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得对方同意后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,任何一方均可向国家规定的合同管理机关申请调解仲裁。如一方对仲裁不服,可于接到仲裁书后15日内向人民法院起诉。

第十三条 本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部货物送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条 本合同共一式 份,由甲、乙双方各执正本________份。

甲方:______________(盖章) 乙方:________________(盖章)

经办人:_____________ 经办人:_________________ 负责人:______________ 负责人:___________________ 地 址:_______________ 地 址:_______________ 电 话:__________________ 电 话:______

开户银行:_____________________ 开户银行:_____________________ 帐号:______________________ 帐号:______________________

建材订货合同模板【篇四】

甲方(需方)____________________

乙方(供方)____________________

经过双方友好协商,依据《中华人民共和国合同法》,双方同意签订以下合同条款,以便双方共同遵守,履行合同。

一,产品清单及友情链接1.产品清单及价格(此表须与招标文件一致,可附后)设备名称 ____________________设备型号 ____________________数量 ____________________单价 ____________________合计 ____________________中标总价格(大写)

2.友情链接全部设备验收合格后的七日内,甲方向乙方支付合同总金额的 %即 元人民币整。若延期付款,甲方每天应向乙方缴纳延期额的千分之一作为罚金。合同总金额 %的余款即 元人民币作为质保金,若设备运行正常,质保金在验收完成一年后的七日内一次性无息给付。

二,交货时间及地点1.交货时间: (投标文件承诺时间)若延期交货,乙方每天应向甲方缴纳延期额的千分之一作为罚金。因不可抗拒力所导致的交货,服务及付款延迟等按照《中华人民共和国合同法》有关条文处理。

2.交货地点:送货上门,安装调试。

三,保修条款乙方针对本项目的售后服务保修措施祥述(投标文件承诺内容)下例情况不属保修范围:

1.不可抗力引起的损害;

2.用户电力系统故障(如接地不良,电压超过规定范围等)引起的损坏;

3.用户私自维修引起的损坏;

4.用户自行造成的机械损坏(用户正常使用除外);

5.其它不属于供应商负担的保修事宜。

四,相关权利及义务

1.甲方收到乙方设备后,乙方应在开发区政府采购管理办公室,开发区监察审计部门,开发区政府采购中心的共同监督下及时验收,验收时可对不符合合同要求及评标样本的设备或产品拒绝接收;

2.甲方有权监督乙方对所交付设备进行安装调试,并督导完成;

3.甲方有权监督乙方的售后服务,并对乙方的售后服务不符合合同要求时加以指出乃至追究合同责任;

4.甲方在合同规定期限内履行付款责任;

5.甲方在乙方进行安装调试时应给予协助与协调各方关系,乙方应及时提出需要甲方协助与协调的内容,以便保证合同的正常履行;

6.甲方对乙方的技术及商业机密予以保密;

7.乙方有权按照合同,要求甲方支付相应款项;

8.乙方有权在实施安装调试时,提出合乎情理的协助要求;

9.双方指定联系人,所有保修过程均应由双方经手人签字纪录。

五,争议双方本着友好合作的态度,对合同履行过程中发生的违约行为进行及时的协商解决,如不能协商解决可通过法律诉讼解决。

六,其它

1.本合同一式四份,甲乙双方各执一份,政府采购管理办公室一份,政府采购中心一份;

2.本合同自签订之日起生效;

3.本项目的招标文件,投标文件,中标通知书是合同的附件,与合同具有同等的法律效力;

4.其它未尽事宜,由双方友好协商解决,并参照《中华人民共和国合同法》有关条款执行。

甲方(印章) ____________________ 乙方(印章) ____________________

甲方代表(签字) ____________________ 乙方代表(签字) ____________________

地址: ____________________ 地址: ____________________

电话: ____________________ 电话: ____________________

日期: ____________________ 见证方:____________________见证方代表(签字)

地址:____________________ 电话:____________________

建材订货合同模板【篇五】

合同编号:

合同编号:____________

根据《中华人民共和国合同法》及其他有关法律、行政法规的规定,买卖双方在平等、自愿、公开、诚实信用的基础上就建材买卖事宜达成协议如下:

第一条所购建材基本情况单位:元/建材名称

产地

规格型号

材质

批次

数量

单价

总价

备注

合计人民币(大写)万仟佰拾元角分(小写):¥元

第二条质量标准:___________________________

第三条交货:交货方式为(卖方送货/买方取货)交货时间:___________________________________交货地点:___________________________________

第四条验收:对于建材产品的规格型号、数量、材质等与约定不符或有其他质量问题的,买方异议期为卖方交货后________日内,异议经核实卖方应无条件补足或换货。

第五条付款方式及时间:双方约定以第________种方式支付价款。(一)签定合同时,买方支付(定金/预付款)________元(定金不得超过总价款的____%),货到验收后一次性支付余款;(二)________________________________________

第六条违约责任

(一)卖方违约责任

1.建材产品经专业机构检测不符合国家标准或合同约定质量标准的,卖方应无条件换、退货,或赔偿买方由此受到的损失。

2.卖方迟延交货的,每日应向买方支付迟延部分价款________%的违约金;迟延交货________日的,除支付违约金外,买方还有权解除合同,卖方已收取定金、预付款或价款应全部返还,但买方在不收取违约金的情况下,有权要求卖方双倍返还定金。

(二)买方违约责任

1.买方迟延提货的,每日应向卖方制度迟延部分价款_______%的违约金;

2、买方无正当理由单方解除合同的,应赔偿由此给卖方造成的损失,已支付定金的无权要求返还。

买方(签章):_________卖方(签章):_________

签订地点:___________签订地点:___________

_________年____月____日_________年____月____日

建材订货合同模板【篇六】

(需方)(以下简称甲方)

(供方)(以下简称乙方)

甲乙双方本着以诚为本、互惠互利的原则,经双方协商一致,根据《中华人民共和国合同法》的规定,订立合同如下:

第一条 甲方向乙方订货总值为人民币 元。(详见合同附件)。

第二条 乙方提供的货物必须提供国家权威部门颁发的检验报告以及产品出厂合格证。

第三条 验收方法

1、查看瓷砖的外包装

1)仔细的检查产品的包装箱上的相关标识是否清楚,包括产品的品牌、商标、型号、色号、规格、生产批号或生产日期;

2、核对送货产品与定单是否相符

1)检查瓷砖的每个型号是否与定货单上的型号一致;

2)检查送的每个型号的产品是否与看货时一致;

3)查看每款瓷砖的胚体瓷砖商标是否清晰无误。!

4)检查送货品种是否有遗漏!

3、核对瓷砖的数量.仔细的核对瓷砖的数量,注意瓷砖的片数和平米之间的换算。

4、检查瓷砖的质量 重点的检查以下几个方面:

1)零片和散片的质量,是否有磕角、划伤等表面瑕疵,花砖腰线是否有什么磕碰;

2)检查瓷砖是否有破损,可以用手摇一下包装箱,听是否有“嘎吱”的响声,有“嘎吱”响声的说明瓷砖可能会有破损,一定要开箱检查!

3)检查瓷砖的平整度:将两片同样型号的产品取出两片至于水平面上,用两手的手尖部位来回的沿瓷砖的边缘部位滑动,如果在经过瓷砖的接封处时没有明显的滞手的感觉的,说明瓷砖的尺寸比较好,误差小,这样的尺寸误差越小的瓷砖的铺贴效果会越好!相反,如果有明显的滞手的感觉瓷砖,说明瓷砖的尺寸误差较大,会影响铺贴的效果!

4)检查瓷砖的平整度题,两片或者四片相同型号的瓷砖按照相同的纹路拼铺在平面上,用手在砖面上来回的滑动,如果经过瓷砖的接缝部位是没有明显的高低感,说明瓷砖的平整度好,反之,说明瓷砖的平整度较差,会影响瓷砖铺贴的整体效果,地砖如果平整度较差,严重的情况还会绊倒人!

5)瓷砖的直角度问题现在瓷砖主要还是以长方形的为多,瓷砖的每个角都是直角,如果直角度差的话,也会影响瓷砖的铺贴效果,取四片相同型号的砖,进行拼接,如果出现四片砖不能接缝紧密,总是一条或者两条接缝出现缝隙,说明瓷砖的直角度不是特别好。

第四条 货款及费用等付款及结算办法:甲方收到货后组织验收,验收后开出产品入库单,乙方以现场产品入库单以及货物总价的100%的正规发票到甲方财务办理付款手续,即人民币:_________________________元。

第五条 交货规定

1.交货方式:乙方负责把产品运送到甲方指定的地点,甲方负责卸货。 2.交货地点:___________________________。

3.交货日期:_________________________________。 第六条 经济责任

(一)乙方应负的经济责任

1.产品花色、品种、规格、质量不符本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之三计算向甲方偿付逾期交 货的违约金。

2.乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的5%的罚金。

3.产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之三的罚金。

(二)甲方应负的经济责任

1.甲方如中途退货,应事先与乙方协商,退货数量不得超过总合同量的5%,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值1%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍按合同规定收货。

2.甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,乙方可将交货日期顺延。

3.甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之三计算付给乙方,作为延期罚金。

4.乙方送货或的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因此而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条 产品价格如须调整,必须经双方协商,并报请甲方批准后方能变更。在甲方批准前,仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之三作为罚金付给甲方。

第八条 甲、乙、任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商。提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额5%的补偿金。

第九条 如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前____ 天与甲方协商。 第十条 本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条 甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得对方同意后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并免予承担违约责任。

第十二条 本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,任何一方均可向国家规定的合同管理机关申请调解仲裁。如一方对仲裁不服,可于接到仲裁书后15日内向人民法院起诉。

第十三条 本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部货物送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条 本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条 本合同共一式 份,由甲、乙双方各执正本________份。

甲方:______________(盖章) 乙方:________________(盖章)

经办人:_____________ 经办人:_________________ 负责人:______________ 负责人:___________________ 地 址:_______________ 地 址:_______________ 电 话:__________________ 电 话:______

开户银行:_____________________ 开户银行:_____________________ 帐号:______________________ 帐号:______________________

建材订货合同模板【篇七】

合同编号:___

立合同人:

__(需方)(以下简称甲方)

__(供方)(以下简称乙方)

经协商同意,根据中华人民共和国合同法的规定,订立合同如下:

第一条甲方向乙方订货总值为人民币__元。其产品名称、规格、质量(技术指标)、单价、总价等如表所列

第二条产品包装规格及费用_______

第三条验收方法______

材料名称及规格(毫米)质量标准或计量单位单价(元)合计(元)

花色及型号技术指标

第四条货款及费用等付款及结算办法______

第五条交货规定

1.交货方式:______

2.交货地点:______

3.交货日期:______

4.运输费:_______

第六条经济责任

(一)乙方应负的经济责任

1.产品花色、品种、规格、质量不符本合同规定时,甲方同意利用者,按质论价。不能利用的,乙方应负责保修、保退、保换。由于上述原因致延误交货时间,每逾期一日,乙方应按逾期交货部分货款总值的万分之三计算向甲方偿付逾期交货的违约金。

2.乙方未按本合同规定的产品数量交货时,少交的部分,甲方如果需要,应照数补交。甲方如不需要,可以退货。由于退货所造成的损失,由乙方承担。如甲方需要而乙方不能交货,则乙方应付给甲方不能交货部分货款总值的5%的罚金。

3.产品包装不符本合同规定时,乙方应负责返修或重新包装,并承担返修或重新包的费用。如甲方要求不返修或不重新包装,乙方应按不符合同规定包装价值2%的罚金付给甲方。

4.产品交货时间不符合同规定时,每延期一天,乙方应偿付甲方以延期交货部分货款总值万分之三的罚金。

(二)甲方应负的经济责任

1.甲方如中途变更产品花色、品种、规格、质量或包装的规格,应偿付变更部分货款(或包装价值)总值x%的罚金。

2.甲方如中途退货,应事先与乙方协商,乙方同意退货的,应由甲方偿付乙方退货部分货款总值x%的罚金。乙方不同意退货的,甲方仍按合同规定收货。

3.甲方未按规定时间和要求向乙方交付技术资料、原材料或包装物时,除乙方得将交货日期顺延外,每顺延一日,甲方应付给乙方顺延交货产品总值万分之三的罚金。如甲方始终不能提出应提交的上述资料等,应视同中途退货处理。

4.属甲方自提的材料,如甲方未按规定日期提货,每延期一天,应偿付乙方以延期提货部分货款总额万分之三的罚金。

5.甲方如未按规定日期向乙方付款,每延期一天,应按延期付款总额万分之三计算付给乙方,作为延期罚金。

6.乙方送货或代运的产品,如甲方拒绝接货,甲方应承担因此而造成的损失和运输费用及罚金。

第七条产品价格如须调整,必须经双方协商,并报请物价部门批准后方能变更。在物价主管部门批准前,仍应按合同原订价格执行。如乙方因价格问题而影响交货,则每延期交货一天,乙方应按延期交货部分总值的万分之三作为罚金付给甲方。

第八条甲、乙、任何一方如要求全部或部分注销合同,必须提出充分理由,经双方协商,并报请上级主管部门备案。提出注销合同一方须向对方偿付注销合同部分总额x%的补偿金。

第九条如因生产资料、生产设备、生产工艺或市场发生重大变化,乙方须变更产品品种、花色、规格、质量、包装时,应提前__天与甲方协商。

第十条本合同所订一切条款,甲、乙任何一方不得擅自变更或修改。如一方单独变更、修改本合同,对方有权拒绝生产或收货,并要求单独变更、修改合同一方赔偿一切损失。

第十一条甲、乙任何一方如确因不可抗力的原因,不能履行本合同时,应及时向对方通知不能履行或须延期履行,部分履行合同的理由。在取得对方主管机关证明后,本合同可以不履行或延期履行或部分履行,并免予承担违约责任。

第十二条本合同在执行中如发生争议或纠纷,甲、乙双方应协商解决,解决不了时,任何一方均可向国家规定的合同管理机关申请调解仲裁。如一方对仲裁不服,可于接到仲裁书后15日内向人民法院起诉。

第十三条本合同自双方签章之日起生效,到乙方将全部订货送齐经甲方验收无误,并按本合同规定将货款结算以后作废。

第十四条本合同在执行期间,如有未尽事宜,得由甲乙双方协商,另订附则附于本合同之内,所有附则在法律上均与本合同有同等效力。

第十五条本合同共一式__份,由甲、乙双方各执正本一份、副本__份,并报双方主管部门各一份。

订立合同人:

甲方:______(盖章)乙方:______(盖章)

经办人:__(盖章)经办人:__(盖章)

负责人:__(盖章)负责人:__(盖章)

地址:______地址:______

电话:______电话:______

开户银行、帐号:____开户银行、帐户____

__年__月__日

上面所举的建材订货合同参考式样,是比较完备的一种。至于国家统配物资(建材)或部管物资(建材)的订货合同,还可简化成常用式样如下表:

附表:国家统配或部管物资(建材)订货合同式样

物资申请

名称年半年建材及非金属矿产品订货合同单位

________________________________

计量合同

单位编号

半年第季度第季度

品种规格合计

小计月月月小计月月月

订货单(章)供货单

位名称位名称

收货单详细电报电话详细

位名称地址挂号地址

付款单详细结算帐号电报

位名称地址银行挂号

到达路到达站专用线供货电话

局名称(港)名称名称方式

备注

年月日

月度推荐:幼儿园食品安全宣传月活动方案万能版五篇


随着生活水平的提高,我们可能会用到一些范文,范文可以运用到不同的场合,什么样的范文比较高质量?小编为此仔细地整理了以下内容《月度推荐:幼儿园食品安全宣传月活动方案万能版五篇》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

幼儿园食品安全宣传月活动方案【篇1】

一、领导重视

立即召开安全会议,学习晋食安办【20xx】12号《晋江市食品安全委员会办公室关于开展20xx年食品安全宣传周活动的通知》文件要求,制订活动周方案并成立宣传周活动领导小组,由柯丽容园长任组长,苏达娜后勤园长任副组长,成员:张小兰、陈夏琪、吴玉盒;各班班主任具体负责组织实施全园宣传周活动工作。

二、活动开展

1、由陈夏琪保健医生入班开展食品安全知识讲座,使幼儿进一步知道更多的安全知识,并在生活中学会付之实践。

2、以“尚德守法共治共享食品安全”为主题利用国旗下讲话,对全园师生进行食品安全教育宣传动员活动。

3、每班通过各种各样的形式认真上好一节食品安全教育的主题活动。

4、利用微信公众平台发布《食品安全告家长书》,利用电子屏幕宣传食品安全知识,倡议家长切实履行监护责任,加强对孩子的教育和监管,配合幼儿园工作。

5、由柯丽容园长带队对食堂食品卫生进行检查。

幼儿园食品安全宣传月活动方案【篇2】

“安全伴我在校园,我把安全带回家”

一 活动目的:

加强安全教育,使学生掌握必要的安全常识,提高自我保护的意识和能力,保护他们的安全,使学生能健康成长。

二 活动时间:

20__年4月7日——20__年4月30日

三 活动要点:

1组织师生开展一次安全倡议签名活动。

2举行一场安全教育主题报告会。

3举行一次主题活动。

4开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。

5 撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想。

6 出好一期“安全伴我行”的主题板报。

7组织一次自我保护常识测试。

四 活动要求:

1 各班在晨会和班队课中要以安全教育为主题有针对性地开展教育活动,开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动,撰写一篇“安全伴我行”的周记或活动感想,出好一期“安全伴我行”的主题板报。活动结束,各班上交活动感想一篇。

2 少先队大队部组织一次全校的安全教育主题队活动观摩。(五4班〈祝你平安〉)

3 政教处组织学生学习安全常识,要求各班学生完成自我保护常识试题,在放假前组织一次安全教育讲座。

4 后勤处对校舍设施、食堂食品卫生等进行一次安全检查工作,进一步完善安全教育管理制度。

幼儿园食品安全宣传月活动方案【篇3】

我们小班组全体教师继续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》的精神,以二期课改为契机,以学习助实践,以实践促学习,针对小班幼儿的年龄特点和发展情况,有目的有选择地开展教研活动,现将主要工作做一下回顾总结:

一、让理论学习更具实效

理论是实践的基础,只有树立好正确的教育理念,才能有效开展各项活动。本学期,二期课改进入关键时期,新课程全面试行,拿着几本崭新的书,我们一时还很迷惘,不知从何做起。,课程改革是教育理想转化为教育实践的过程。二期课改是一场新的“思想革命”。同时也是一场“技术革命”,它强调要关注每一个儿童的发展,尊重幼儿内在发展规律、尊重幼儿发展的自主权、尊重幼儿个别差异,强调要创设发展空间。为了适应新课程的需要,真正把二期课改的精神转化为自己的教学策略和教育行为,我组织老师们在教研活动中专门对《上海市学前教育课程指南》进行了详尽的学习和研究,大家通过认真学习,对新课程有了较具体深入地认识和了解。在此基础上,我还改变了以往的活动模式,在教研活动中采用了“多问、多议、多讲”的形式,经常开展专题讨论,如:“我看二期课改中的亮点”、“小班探索型主题活动如何开展”、“如何掌握好生成课程和预设课程的比例”等等,让老师们提出自己对新课程的困惑、质疑,以及在实践中比较突出的问题和难点,大家一起讨论问题,交流情况,总结经验。使教研活动真正体现出学习和研究的浓厚氛围,成为教学研究的小阵地。

二、让实践活动更为生动

学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时,我们也通过日常活动每个环节的,体现二期课改的精神。具体表现为:其一,为幼儿创设更合理的活动环境。从一开学,我们就多次研究如何合理利用教室环境,创设半开放半封闭的区角环境,让幼儿即可以互相交往,又避免过多地干扰因素。其二,采用开放的活动形式。二期课改淡化了学科概念,凸现课程的整合性,系统性。本学期我们老师继续打破学科的束缚,在活动中注重各类教育因素的融合,使孩子的活动态度更积极,学习更主动。其三,关注孩子的兴趣点开展探索型主题活动。小班幼儿虽然年龄还小,但是他们也有着探索的愿望。我们在生成探索型主题时就是关注了孩子感兴趣的东西,以孩子的视角来确立探索主题,如“有趣的饼干”“好吃的糖果”“苹果”“鞋子”等等,这些主题都是适合小班年龄阶段的孩子特点的,孩子生活中比较常见和喜欢的事物。开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料,丰富孩子的生活经验,让孩子初步地获得相关的知识,激发了他们对探索世界的兴趣,取得了较好的效果。

幼儿园食品安全宣传月活动方案【篇4】

为增强全校师生对食品安全的参与意识,普及食品安全科学知识,根据《关于开展全区中小学“食品安全宣传周“活动的通知》(铜教发〔20xx〕134号)及县教育局的文件要求,6月13日至20日,我校认真组织部署,围绕宣传活动主题,突出宣传重点,有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的食品安全宣传周活动。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,精心组织

我校领导高度重视此次食品安全宣传周活动,专门成立活动领导小组,负责组织、宣传活动,指导开展宣传周活动。明确了具体实施人员,为开展好此次宣传周活动做好了充分的准备。

二、方案具体,目的明确

围绕此次食品安全宣传周活动,按照“结合学校实际、贴近师生生活”的要求,充分利用各种宣传手段,通过开展食品安全教育课等活动,以悬挂横幅、印发宣传材料等形式,进行全方位、多角度的宣传,以吸引广大师生的关注,最大程度的扩大宣传面,大力营造人人关心、重视食品安全的氛围。

三、内容丰富,效果明显

6月13日上午课间操结束,我校组织启动《食品安全宣传周活动》仪式,以横幅、发放宣传材料等形式,向全校师生宣传食品安全法律法规、以及食品安全科普知识,共发放宣传材料600多份,收到了良好的宣传效果。指导各班主任老师利用班会课时间,增开课程加强学生对食品安全认识,提高学生们对食品安全的意识。

6月13日到20,各班利用晚自习时间,组织学生到多媒体教室,观看食品安全教育短片。使我校全体师生对身边的一些存在安全隐患的食品经营行为、不健康食品等有了一个初步的认识,增强了自我保护意识。

学校加强对学校食堂巡查的同时,广泛宣传食品卫生知识,规范食堂的经营,结合我校实际强调食堂要严格自律,守法经营。

本次食品安全宣传周活动,我校开设食品安全专题讲座1次,各班利用班会对学生进行食品安全教育13次,设立德育处为本次食品安全宣传点,学校悬挂宣传横幅1条,利用班级黑板报对学生进行安全知识普及13块,发放宣传材料600多份。

通过食品安全宣传周活动,普及了食品安全科普知识,增强了全校师生的自我保护意识和维权意识,全校上下,人人关注、支持、参与食品安全的良好氛围逐步形成。

幼儿园食品安全宣传月活动方案【篇5】

活动目的:

1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动时间:

活动地点:

活动主持人:

班主任

活动过程:

一、老师谈话引入

同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。小幼儿是祖国的明天,民族的希望。提高青少年幼儿的综合素质,特别是少年幼儿的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。(教案)如今的社会里,车祸、中毒、溺水……剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。那我们该怎么预防呢?

二、防溺水知识讲解

1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点

(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。

2024幼儿园安全教育教案推荐


本文为大家推荐一篇出色的“幼儿园安全教育教案”文章阅读,希望读完后能有所启发。在老师的工作中,写教案课件是一个重要的部分,但并非随随便便就能完成的任务。编写优秀的教案需要教师在多个方面进行思考。

幼儿园安全教育教案 篇1

2经验准备:孩子们对消防安全知识有了简单而初步的了解。

二、说教法

《纲要》中指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”因此,我采用了以下教学方法:

1直观教学法:大班的孩子主要以具体的形象思考,需要借助直观的教具来理解事物。

教师通过组织幼儿**动画《丢丢家着火了》以及观察自救逃生**,使幼儿在直接感知故事情节和**细节的基础上,深刻了解丢丢家着火的原因、丢丢拨打火警的步骤和火场中自救逃生的方法。这样,既能激发孩子的兴趣,又能集中孩子的注意力。

2.讨论法:在本次活动中,教师引导幼儿围绕 “如何预防火灾发生”、“如何在火场中保护自己”等问题与同伴进行交流讨论,相互启发和补充,这样既可以发挥幼儿的主体性,又能够提高幼儿的语言表达能力和社会交往能力。

三、说学法

在本次活动中,我本着“幼儿在前,教师在后”的理念,采用了以下学法:

1.操作法:在活动过程中,幼儿主动选择和运用所提供的水、湿毛巾等实验物品,在教师的指导下,进行扑灭小火苗的实验,从而掌握扑灭火苗的方法。

这样技能提高孩子们参与活动的技极性,又能使他们掌握消防安全技能。

2.多通道参与法:活动中,幼儿通过看一看、听一听来发现动画中反映的火灾发生原因和**中出现的自救逃生措施;再通过演一演、做一做的形式巩固学习拨打火警和扑灭小火苗的方法。

这样技能激发孩子的学习兴趣,又能有效加深记忆,使孩子掌握基本的消防安全技能。

四、说活动过程

本次活动共有五个环节:

1.**消防警报声,引出课题

教师通过火警装置吸引孩子们的注意力,激发孩子们参与活动的兴趣,引出活动的主题。

2**动画,讨论如何避免火灾

首先,**动画《丢丢家着火了》,通过生动形象的动画,让幼儿了解故事情节,认识到玩火是不好的行为,且会造成严重的后果。其次,教师提出问题:“是什么导致丢丢家着火了呢?

该怎样避免火灾的发生呢?”,以提问的方式来激发幼儿的思维及探索欲望,并引导幼儿讨论交流,鼓励其大胆地表达自己的想法。在这个过程中,教师应该对孩子们提出的不同答案给予肯定。

这样层层递进的展开,能够充分调动幼儿参与活动的积极性,并帮助幼儿从他人的答案中全面了解如何避免火灾发生,初步树立防火意识。

三。通过实验**扑灭小火的方法

教师设计一个简单的灭火小实验,引导幼儿主动选择和运用所提供的水、湿毛巾等实验物品,进行扑灭小火苗的实验,从而掌握扑灭火苗的方法。活动结束后,老师和孩子们总结:火势小时,可用湿毛巾、水、沙等方法灭火。

这样使幼儿在自主实践操作、亲身体验的基础上得出结论,能够易于幼儿接受,并在宽松自由的氛围中发展消防安全技能、提高自我保护能力。

4.**动画,学习如何报火警

教师再次**动画课件《丢丢家着火了》, 让幼儿仔细观察丢丢拨打火警的具体步骤,最后请幼儿使用教具**来模拟报火警,巩固经验。在这里,教师要求幼儿在遵循报火警的程序、内容的基础上,准确说出火灾发生的地址。在这一环节,教师要针对不同层次的孩子提出不同的要求

对那些能力较强的幼儿,教师会鼓励其自主加上动作与表情,最大限度地发挥自己的才能;对于那些能力较弱的孩子,教师应鼓励他们逐步掌握火警动作和表情,以便进一步发展。

通过以上两个环节,让孩子依次掌握基本的消防安全技能,从而达到活动的重点。

5.积极讨论,学习自救的方法

这上述环节中,幼儿对防火灭火的技能、拨打火警**的方法已经有了一定的人是。为了巩固现有的知识和经验,实现对困难的突破,我设计了这个环节。

首先,组织幼儿展开讨论,重在通过提出“如果我们的身边发生了火灾,我们该如何保护自己呢?”这一问题来鼓励幼儿自由想象、大胆回答,使之对火场中的自救方法有一个明确认识。其次,教师**自救**,引导孩子仔细观察**的细节,并进行比较。

教师通过观察与对比来加深幼儿的消防安全认识,给予幼儿更多的思考空间,使幼儿在积极讨论中,相互启发、相互补充,最终为积极应对火灾进行自救积累了有效经验。

我的说课结束了,谢谢!

幼儿园安全教育教案 篇2

1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎样办?

教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:'哎呀,不好了!我的汤泼了......'玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎样办?

了解正确的处理方法。

教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。

2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎样办?

教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎样办?'来听听这个小朋友是怎样做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,能够请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。

教师:有时,因为小朋友不留意把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。

幼儿园安全教育教案 篇3

1、防溺水教育

(1)、小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?(老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点,教育幼儿周末、节假日、寒寒假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。(教师伴随防溺水安全图片进行引导)

(2)、教育幼儿在家时千万勿不能和同伴去玩水,下江游泳。

(3)、我们是幼儿园的小朋友,很多都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

2、安全出行。

老师:小朋友们好,安全快乐的一天又开始啦!哪个小朋友能告诉老师他今天是跟谁一起来的,你们又是乘坐的什么交通工具吗?

(幼儿回答)

老师:大家都说的很好,老师今天老师来幼儿园的时候啊,看见了很多小朋友也在来幼儿园的路上,像我们班的小朋友一样,他们有的跟爸爸走路,有的坐在妈妈的车上,有的坐在爷爷的自行车或者摩托车上。可是啊这些小朋友的做法有对有错,我们一起来看看图片吧!

幼儿园安全教育教案 篇4

(一)入园活动

1、热情接待幼儿入园,师幼相互问好。

2、通过“问、看、查、摸”对幼儿晨检,消除安全隐患。

(二)谈话活动

1、让幼儿谈谈自己的新变化,新感觉,知道自己又长大了一岁。

2、启发引导幼儿说说自己应怎样做,才是个有礼貌的小朋友。

(三)如厕

在分组排队上厕所的过程中,发现问题,解决问题。

(四)户外活动

师幼一起踢毽子。教育幼儿在户外不乱跑,听从教师的指挥。

(五)室内活动

1、说说自己的新发现:

(1)教室里有哪些安全隐患?

(2)厕所有哪些安全隐患?

(3)户外有哪些安全隐患?

2、做好哥哥,好姐姐

知道做表率,不欺小,尊长辈,讲安全。

(六)离园活动

1、仔细听值日生叫名字,不跟陌生人走,拉紧家长的手,以防走失。

2、知道靠右走,不抢行。

3、按照幼儿园的作息时间入园。

(七)延伸活动

家长给孩子讲生活中的安全知识,增强幼儿的安全意识,实现家园共育的教育目标。

幼儿园安全教育教案 篇5

一、活动导入

给幼儿看过马路以及红绿的的图片,让幼儿对红绿灯及斑马线有初步的认识。

提问幼儿红绿灯亮的时候应该怎么做。

二、活动过程

1、选出一些小朋友扮演红绿黄交通灯以及小汽车,老师扮演交通警察。

2、给小朋友讲解活动的内容。

3、扮演小汽车及红绿灯的小朋友戴上活动道具帽子,开始在虚拟马路上站岗及走动。

4、小朋友放学后排着队等待绿灯过马路。红灯亮,路上很多小汽车快速奔走,小朋友在马路旁等待。

5、红灯停,绿灯亮,小朋友开始过马路,过马路前左右看。停,还有小汽车闯红灯,交通警察出来对他进行了处罚。最后小朋友排着队安全的走过了马路。

三、活动结束

1、对小朋友过马路活动的表现进行表扬。

2、给每位小朋友一朵遵守交通规则小红花

3、请小朋友讲述为什么要遵守交通规则以及遵守交通规则的好处。

四、活动延伸

请每位小朋友回家后画一幅过马路的图画,给爸爸妈妈讲解如何安全地过马路。

幼儿园安全教育教案 篇6

1.教师透过提问创设情境,引起幼儿兴趣。

教师(出示电话):小朋友,你明白自己家的电话号码是多少吗?我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗?请幼儿现场打电话给家里熟悉的人。

教师:有一些特殊的电话号码,它们是很有用的,你们明白有哪些吗?(幼儿自由讲述)

2.教师指导幼儿认识几种特殊的电话号码,明白它们的用途及其与人们生活的关系。

教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。

教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么状况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的生活有什么样的帮忙呢?打了这个电话什么车子会出现?谁会出现?他们会做什么?

依次出示“120”、“119”等电话号码的图片,指导幼儿了解它们的作用以及相关的工作人员及其活动,并明白这些人员的活动与人们关系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特殊的电话号码。

3.游戏“怎样办,做什么”。

教师:此刻我们来玩个游戏,看谁说得好。这儿有一些图片,我们看看图片上发生了什么事,我们能够打什么电话帮忙他们解决呢?谁出现了?他们来做什么?

(游戏可进行多次)幼儿分别扮演需要帮忙的人及警察、医生、接线员等,进一步熟悉几种特殊电话号码及其相关人员的活动。

幼儿园安全教育教案 篇7

1、这个小朋友做的对吗?为什么?

2、你觉得在来幼儿园或者回家的时候还需要注意什么?

老师:不管我们是来幼儿园还是去别的地方玩,如果走路的话一定要牵着大人的手,不要乱跑,因为马路上很多车辆会很危险;如果是坐车的话不要把玻璃全部都摇下来让脑袋探出车外,这样做也是不安全的。小朋友们一定要记住哦!

3、、安全游戏。

(继续播放图片)

老师:现在我们继续来看看图片吧,小朋友们来到幼儿园了都很开心呢,开始玩滑滑梯做游戏了,咦,这个小朋友在干吗呀?他这样会弄伤的,多危险啊,小朋友再找找看,还有哪些行为很危险呢?

(出示玩滑滑梯,上下楼梯的图片。)

老师:刚刚我们找出来了在小朋友玩游戏的时候不正确的行为,那现在老师想请一个小朋友来回答,玩滑滑梯的时候要怎么样做?上下楼梯又要怎么样做呢?

(幼儿回答)

老师:你们说的都很好,玩游戏的时候一定要注意安全,学会跟小朋友一起分享,上下楼梯不推也不挤,我相信我们班的`小朋友一定能做到的,对吗?

4、安全饮食。

老师:今天有三位小朋友要给我们表演一个情景剧,我们把他们请出来吧!

(幼儿表演情景剧吃水果,一个小朋友请另外两名小朋友吃水果,水果先由本班幼儿洗干净了,吃水果的时候一个小朋友直接拿起来吃,另外一个说要先洗手。)

老师:谢谢小朋友的表演,刚刚小朋友在情景表演里面都看见了什么呢?吃水果的时候谁做的对,谁应该改正呢?

(幼儿回答)

老师:吃东西之前要先把食物洗干净,把小手也洗干净,这样吃下去的时候才不会独自疼,有些小朋友不仅不洗小手,而且喜欢吃小东西,吃什么小东西呢?我们一起来看看吧!

(播放图片)

老师:这些小东西不仅不能吃,而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢,这样就要去医院了呢,所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃,我们要吃干净的可以吃的食物好吗?

幼儿园安全教育教案 篇8

一、游戏:开火车,带领幼儿参观活动室,认识卫生角。

1、给幼儿编号,认识自我的毛巾杯子,明白自我喝水、洗手要用自我的水杯毛巾。

2、认识“果皮箱”及相应的墙饰标记图,了解果皮箱的用途。

3、浏览幼儿一日活动时间表,让幼儿了解什么时间改吃东西、什么时间该喝水,增强定时作息的意识。

二、尝试活动:吃水果

1、洗水果:经过洗水果活动,让幼儿明白生吃瓜果要洗净的原因(如,农药残留,尘土、病菌等)

2、吃水果:吃水果前要先洗手,尝试用自我的毛巾擦手;坐下来安静的吃东西。告诉幼儿不在外边边跑边玩边吃,并让幼儿明白其原因。

3、“喂”果皮箱:吃完东西要把果皮果核及包装袋等放到果皮箱里。

三、定时喝水

1、让幼儿明白喝水要喝白开水,并明白道理。

2、让幼儿定时喝水,明白不要在剧烈运动后立刻喝水,喝水时要等水不烫在喝,要慢慢的喝。

幼儿园安全教育教案 篇9

活动目标:

1、巩固幼儿原有经验的基础上引导幼儿了解雷电的危害性。

2、培养幼儿养成良好的自我保护意识,掌握防止雷电伤害的基本常识。

3、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。

4、知道在发生危险时如何自救。

5、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

活动准备:

1、事先师生、家长共同收集有关雷电知识的资料。

2、电视图片。

3、场景布置、闪电模型、鼓、电话等。

活动过程:

一、活动引入

1、巩固和提升幼儿已有的经验:轰隆隆,是什么声音?

2、小耳朵真灵,真的是下雨了,打雷了。

二、在打雷时

1、小朋友们知道雷电是什么样子的?还有什么也是和雷电一起出现的呢?(请幼儿模仿打雷的声音、描述闪电的景象。)

2、引导幼儿在活动中能够大胆地表述。(教师打开电视图片,帮助幼儿认识下雨时雷电形成的过程。)

3、下雨又打雷时,我们应该怎么办?(有什么地方可以让我们躲雨的呢?)

4、幼儿能够在集体面前大胆表述自己的生活经验(有哪些地方我们是可以躲避的,而什么地方是一定不能去的呢?)

三、打开图片,引导幼儿观察讨论,他们做的对不对?应该怎样做?

图上有雷电和雨点,幼儿在大树下躲雨。

雷雨天,幼儿在空旷的地方踩水。

雷雨天,幼儿在家看电视。

雷雨天,幼儿在打电话。

1、再次引导幼儿谈一谈,电闪雷鸣时我们应该怎么做?

2、启发幼儿谈谈:危险的事情还有哪些?我们应该怎么做?

四、带幼儿到户外布置的环境中体验下雨天,应该怎么做?

情景表演:下雨天

请两名幼儿扮演雷公电母,四名幼儿做不同的行为,比如:看电视、踩水、打电话、大声说话。请观众说说他们的行为好不好?应该怎么做?

五、活动延伸:

进行《我不玩电》、《不燃放爆竹》、《我不玩火》、《不随便吃药》等教育,使幼儿知道如何预防危险事情的发生,在平日里不做危险是事情。

活动反思:

对于雷雨天孩子们还是比较熟悉的,只是关于雷电形成的过程不知道,在听老师讲解的时候,孩子们都听的很认真,我将重点放在雨点的形成上,孩子们很快就明白了。在自我保护上我们采用了情景表演的模式,更深一步的加大孩子们的自我保护经验。

值得参考! 房地产个人总结万能版4篇


工作总结是一种自己提升的方式,搜索工作总结也是一种学习路径。值得我们借鉴的工作总结是怎样的?阅读这边名为《值得参考! 房地产个人总结万能版4篇》文章你会豁然开朗。

房地产个人总结【篇一】

一,实习时间:

实习时间为第15周;即:20xx.12.16-----12.20

二,实习目的:

房地产开发与经营是房地产开发与管理专业的必修专业课程,而该课程的认识实习是房地产开发与经营理论课程的实践教学环节,可以验证并且巩固和深化课堂所学知识,是培养学生实践能力的必要手段。通过到房地产企业或者相关单位进行房地产开发经营业务的参观实习,增强学生对房地产开发流程、房地产企业以及房地产经营管理工作的感性认识,锻炼学生独立从事房地产开发与经营相关业务的能力,并为今后从事房地产开发经营实践打下基础。

三,实习内容:

1、针对具体的房地产开发项目,了解其开发过程,即从项目论证、立项、规划设计、招投标、工程施工到竣工验收、销售策划与实施、物业管理等一系列的开发流程;

2、具体项目征地拆迁的工作内容和平顶山市有关的管理规定和实施情况;

3、了解开发项目管理的工作内容和方法。

4、调查了解平顶山市商品房的市场营销情况;

5、了解房地产公司的运营情况;

6、了解平顶山市房地产与物业管理市场的现状及发展趋势等。

四,实习过程:

(1)20xx年,12月16日,周一,项目:西堤漫步

地点:长安大道与未来路交汇处往北300米西侧早上九点半,我们来到位于长安大道与未来路交汇处往北不远处的西堤漫步项目售楼部。因为售楼处面积等原因,我们在郝老师的指导下六十三名同学点名集合并分为两组将先后进入售楼处进行学习参观。作为第二批参观人员的我们在第一批进入售楼处后我们在售楼处外稍微了解了一点关于西堤漫步的情况并熟悉周边交通环境。

中午十点左右,第一批进入售楼部的同学由西堤漫步售楼部的人员带领着前往项目实地考察学习而我们的学习也随之开始。进入售楼部以后,售楼部员工给我们讲解了关于西堤漫步的一些基本情况。

西堤漫步项目由一期西堤漫步和二期摩卡时光组成。西堤漫步的开发商为河南富浩置业有限公司,开盘时间为20xx年03月23日,总占地面积2549.1平方米,总建筑面积12416,容积率小于4.3。项目一期西堤漫步位于福佑路,未来路,琴台路之间,紧邻新城区未来龙头未来路和规划中的白龟湖干渠绿化生态公园。是一栋由地上十九层住宅和地下一层车库构成的蝶式建筑,除18、19层是141和131的复式外,平层都是98.8、109.3的两室两厅并全部赠送阳台,一期西堤漫步20xx.7.9启动工程,20xx上半年交房。小区共有两个出口,分为两个单元,每单元三户目前已经建成并进入清盘阶段。

项目二期摩卡时光目前尚未开工建设,二期仍为1栋楼,已开始预约排号,交房时间未定。项目为板式27层建筑构成,底层规划面向规划中的未来路和白龟湖干渠绿化景观带的商业街,小区依旧有地下停车场和两个出口。

十点半,我们在西堤漫步工作人员的带领下来到项目实地学习考察。在进入项目后,工作人员为我们进一步讲解了有关于户型的知识和有关于房地产建筑面积的计算问题。在我们参观的两室两厅两卫的户型中,其中一间客厅是附赠空中庭院的,而如果客户需要,空中庭院可以改造为一件阳光卧室。而在房屋面积上面积上售楼部工作人员解答了我们关于房屋建筑未有所宣称的面积的疑问。原来,这里面涉及到房屋建筑公摊面积,这里面包括电梯井,楼层大厅,楼梯间等,并说为了让客户得到实惠,他们将每一扇窗户都设计成飘窗,这是不算面积的。而关于阳台由于阳台是半封闭的,只需要计算一半面积,这也是给顾客的一种优惠。

大约十一点的时候,我们离开项目并在楼下集合,郝老师解答了一些同学提出的问题并交代了周二上午实习的一些问题。最后,老师在为我们确定了自主实习调研项目的的安排后大家解散返回。(2)20xx年,12月16日,周二,

项目:金玉花园(三期)地点:长安大道与崇文路交汇处周二早上九点,我们提前来到位于平顶山市长安大道与宏图路交汇处的金玉花园(三期)项目部,等候老师到来集合安排今天实习的事宜。九点半,我们在老师和项目工作人员的带领下进入金玉花园三期的工地进行现场学习讲解。通过老师和工作人员的讲解结合我们实习开始前对项目的查找我们对项目有了一定的了解。

金玉花园(三期)的性质为商品房附带沿街商铺,由平顶山金玉堂置业有限公司开发建造,具体的地理位置是平顶山市长安大道与宏图路交汇处。项目总占地面积约84205.08m2,总建筑面积是240455.41m2,建筑密度,约为19%,项目的容积率约为2.86。整个项目由上海同建强华建筑设计有限公司负责设计并通过了平顶山市规划局的批准,项目实行分包施工方为河南天桥建筑工程有限公司,河南青城建筑工程有限公司,河南金建建筑工程有限公司。

在大概十点半的时候,我们结束了金玉花园的实习来到刘老师所购买的位于学校西侧的常绿集团开发的常绿,九鼎的房屋。刘老师的房子位于九鼎的八层,在这里,刘老师和郝老师又为大家进一步回答了关于房屋户型的问题。九鼎是常绿九天庄园的二期项目,内部绿化率高,景观设计较多,物业管理严格认真是平顶山新城区一个高档次的小区。九鼎项目依托常绿九天庄园的完善的基础设施,先进的物业管理制度在开盘初期就赢得购房者的追捧在项目完工初便已经清盘。

十一点半,我们就结束了今天的实习,郝老师就接下来几天的自主实习做了一些安排并要求我们有问题就可以在群里面提出,有老师解决。

五,收获与体会

在仅仅两天的实习中,我们全班同学团结努力,一起学习,讨论相信每个人都会有很大的收获和体会。

首先,我觉得最大的收获应该是人际沟通方面的。关于与人沟通的能力,作为房地产经营与管理的三年级学生,未来极有可能从事房地产经营或者管理,无疑,与人沟通能力至关重要。在周一的实习时,由于我和另外几个同学到达项目较早我们便先进入了售楼部,再打过招呼说明来意后售楼部工作人员招呼我们现在他们的休息处休息等待,几个人都在那里安安静静的十分尴尬。后来,我们主动与售楼部人员交谈,也赢得他们热情的回应。而我们也从与他们的交谈中学习了很多课本上学不到的知识,比如从购房者说话的语气和谈吐观察怎样的价格,户型适合他们。

第二,作为学生,熟练掌握书本知识很重要但是更应该亲自实践,努力将书本知识与实际相结合。诚然,我们都是房地产专业的接受本科教育的学生,但是在与售楼处工作人员的交流中我们显得稍有无知。在实地参观西堤漫步项目时,我们遇到了一个问题,就是售楼人员问我们房子的厨房应该设置在哪里的时候我们都没有回答出来。当工作人员告诉我们正确答案后我们的第一反应是这不可以,这跟规定的标准不符。后来想想,放在那个位置确实是最集约利用空间而又对整个建筑影响最小的选择。第三,团结就是力量。很古老的一句话,很重要的一句话。相信,老师这一次让我们分组进行调研的原因除了分工之外还有合作,而我确切理解了这句话。我的小组共有六个人,全部是我们宿舍的,由于是转专业过来的,关系还行,也只能是还行。而在这几天的实习和自主调研过程中大家一起找资料,一起熬夜整理,一起冒着大雾和寒冷到项目部去调研。大家都没有谁喊累说苦发牢骚,在我们的工作完成时,大家过去留下来的曾经的阴影也变成的阳光灿烂。我们的工作很顺利的完成感谢你们,我的组员,我的室友。

房地产个人总结【篇二】

年底工作已接近尾声,在对前期工作的考核和总结的基础上,我认真对照,逐条检查,客观的评价自己的每一项工作和现实表现,在公司各级领导和同事们的真诚指点和帮助下,正视工作中的缺点和不足,积极发挥工作中的各项成绩,努力做到克服不足,保持成绩,基本能够独立完成本职工作,现将今年的主要工作做以下几方面总结:

一.主要工作任务和业务完成情况

1.完成情况综述

2.未完成情况分析并说明

3.职业精神

刚到房产时,我对房地产方面的知识不是很精通,对于新环境、新事物比较陌生。在公司领导的帮助下,我很快了解到公司的性质及房地产市场。作为销售部中的一员,我深深感觉到自己身肩重任。作为企业的门面,企业的窗口,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己。在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个房地产市场的动态,走在市场的前沿。经过这段时间的磨练,我已成为一名合格的销售人员,并且努力做好自己的本职工作。

看似简单的工作,更需要细心与耐心。在我的整个工作中,提供各类销售资料,平凡单调的工作成为了销售助理的奠基石。通过管理这些资料,让我从生疏到熟悉,进一步了解公司的房地产项目及相关客户等工作内容。刚开始由于对房地产知识掌握的不熟悉,常常在接听客户电话时,让我措手不及,销售部是对外的形象窗口,我们回答客户的每一个问题,都跟公司的利益息息相关,每说一句话都要为公司负责,为树立良好的公司形象做铺垫。在此方面,我深感经验不足,部门领导和同事都向我伸出了援助之手,给了我很多好的建议和帮助,及时化解了一个个问题。每接待一次客户后,还要善于总结经验和失误,避免同一类差错的再次出现,确保在下次工作中有新的提高。

随着工作的深入,现已开始接触销售部管理的客户工作,电话拜访、催款是一门语言艺术,这不仅需要好的表达方式,还需有一定的.经验。俗话说:“客户是上帝”,招待好来访的客户是我义不容辞的义务,在客户心理树立好公司形象。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。第一是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;第二是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感。

二.本期工作的改进情况

房地产市场的起伏动荡,公司于****年与****公司进行合资,共同完成销售工作。在这段时间,我积极配合****公司的员工,以销售为目的,在公司领导的指导下,完成经营价格的制定,在春节前策划完成了广告宣传,为**月份的销售高潮奠定了基础。最后以****个月完成合同额****万元的好成绩而告终。经过这次企业的洗礼,我从中得到了不少专业知识,使自己各方面都所有提高。

2***年下旬公司与******公司合作,这又是公司的一次重大变革和质的飞跃。在此期间主要是针对房屋的销售。经过之前销售部对房屋执行内部认购等手段的铺垫制造出**火爆场面。在销售部,我担任销售内业及会计两种职务。面对工作量的增加以及销售工作的系统化和正规化,工作显得繁重和其中。在开盘之际,我基本上每天都要加班加点完成工作。经过一个多月时间的熟悉和了解,我立刻进入角色并且娴熟的完成了自己的本职工作。由于房款数额巨大,在收款的过程中我做到谨慎认真,现已收取了上千万的房款,每一笔帐目都相得益彰,无一差错。此外在此销售过程中每月的工作总结和每周例会,我不断总结自己的工作经验,及时找出弊端并及早改善。销售部在短短的三个月的时间将二期房屋全部清盘,而且一期余房也一并售罄,这其中与我和其他销售部成员的努力是分不开的。

总之,几个月来,我虽然取得了一点成绩,但离领导的要求尚有一定差距。今后,我将进一步加强学习,扎实工作,充分发挥个人所长,为公司再创佳绩作出应有的贡献。

xxxx年,在分公司的正确领导下,在各科室部门的大力支持和协助下,我按照分公司的工作部署和工作要求,严格执行分公司的工作方针,围绕中心,突出重点,狠抓落实,注重实效,在广告销售工作岗位上认真履行职责,较好地完成自己的工作任务,取得了一定的成绩。现将xxxx年个人工作情况总结如下:

一、勤奋工作,取得良好销售工作业绩

我在分公司从事广告销售业务工作,原先负责地区,今年增加了地区,销售业务范围为两个地区的酒企业、药业及旅游业与旅游政府机关等。我深知广告销售业务工作的重要性,始终刻苦勤奋工作,努力扩大广告销售业务范围,增加广告销售业务量,在分公司的正确领导与大力支持下,xxxx年,我全部完成了广告销售目标任务,取得良好成绩,全年累计广告销售收入万元,完成任务%,比20xx年增加万元。

二、认真学习,提高业务工作技能

我深刻知道,要做好广告销售工作,完成分公司下达的广告销售任务,必须具有良好的业务工作技能。为此,我始终注重学习,认真学习分公司的各项制度规定与工作纪律,认真学习广告销售业务知识,切实提高自己的业务工作技能,做到刻苦勤奋,认真努力工作,确保完成分公司下达我的广告销售任务。同时,我培养自己吃苦耐劳、善于钻研的敬业精神和求真务实、开拓创新的工作作风,服从分公司的工作安排,紧密结合广告销售岗位实际,坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,认真对待每一个客户,认真对待每一项工作,坚持把工作做完做好,确保获得客户的满意,为分公司的发展壮大,作出自己的贡献。

三、努力工作,积极拓展销售市场

作为一名广告销售工作人员,根本任务是拓展广告销售市场,为分公司争取尽可能多的客户,促进分公司广告销量增加,提高分公司的经济效益。我积极学习广告销售知识,掌握广告销售的技能技巧,用自己丰富的广告销售业务知识,指导客户做好广告宣传工作,增强客户对我们分公司广告销售能力的信任,以此扩大分公司的广告销售业务量,尽可能地增加分公司的广告业务收入,提升分公司的经济效益,着重做好三方面工作。

1、不辞辛劳艰苦,努力拓展市场

拓展广告市场是一项很辛劳艰苦的工作,需要有锲而不舍、永不放弃的精神。我以顽强的毅力、不屈的精神跑市场,深入到、两个地区,走访每一个客户,向客户介绍我们分公司的基本情况,介绍我们分公司的广告业务的特征与优势,努力取得客户的信任。同时,认真听取客户的意见,解答客户提出的问题,与客户建立互信,为分公司取得广告业务。

2、真诚服务客户,建立良好关系

要拓展广告销售市场,扩大广告销售业务,必须树立服务意识,为客户提供细致、周到、满意的服务。我在广告销售业务中,始终想客户所想,急客户所急,以客户的需求作为自己的工作方向,以客户的满意作为自己的工作标准,认真办好客户每一项业务工作。在真诚服务客户中,与客户建立良好关系,做客户的贴心人与知心人,使客户愿意在我们分公司做广告业务,并与我们分公司建立起长期良好的合作关系。

3、做好新老客户工作,巩固扩大销售市场

要做好广告销售业务工作,关键在于有众多的客户,既要有老客户,更要有新客户。我努力做好新老客户工作,巩固扩大广告销售市场。对待老客户,我保持与他们的良好个人关系,为他们提供周到细致的售后服务,力争取得他们的满意。在平时有时间多走访,了解他们在我们分公司做广告后的反响,寻找新的广告销售机会。碰到节假日,打个电话、发个短信表示问候,增强他们对我们分公司的好感,进一步维护合作关系。我利用老客户介绍新客户,用老客户的事例打动新客户,以此证明我们分公司足可以信赖,可以放心在我们分公司做广告业务,并说明在我们分公司做与不做广告业务,效果大不一样。由于自己始终重视做好新老客户工作,确保自己从事广告销售工作来,广告销售量得到逐年增长。

四、20xx年工作思路

1、加强学习,提高销售技能技巧

我要加强学习,提高自己的广告业务销售技能技巧,尽量做到自己的每一句话能够打动客户的心,自己的每一个销售行动能够获得客户的共鸣,为分公司争取更多的客户,提高广告业务销量,增加分公司的经济收益。

2、勤勉工作,扩大广告业务销售面

广告业务销售要采取主动出击的办法,绝不能在家守株待兔,等待客户上门。我要更加刻苦勤勉工作,深入、两个地区,积极做好老客户的维护工作,努力扩展新客户,力争在广告业务销售上,做到全覆盖,为增加广告业务销量,打下深厚扎实的基础。

3、坚定意志,努力争取客户

做广告业务销售,我要坚定意志,不怕吃闭门羹,不怕受人冷落,具有顽强拼搏、锲而不舍的精神,凡是哪里有广告销售业务,都要努力去争取,做到不争取到广告销售业务,决不罢休。

荣誉属于过去,销售艺术永无止境,明天任重而道远。面对新的20xx年,我要进一步振奋工作精神,鼓足工作干劲,以求真务实的工作作风,以创新发展的工作思路,奋发努力,攻坚破难,把各项广告销售工作提高到一个新的水平,为分公司健康持续发展做出应有的努力与贡献。

20xxxxx年xxxx,酒店营销部在全体员工共同努力,大家心往一处想,劲往一处使,积极拓展业务,宣传走访,公关营销闯出了一方新天地,酒店生意越做越红火,各项经济指标均超同期,实现时间过半,任务过半,为圆满完成全年营销目标打下坚实的基础。现将xxxx工作情况作如下总结:

xxxx共完成营收 元,其中客房完成营收 元,占计划的 %,平均出租率 %,平均房价 元;另外,餐饮完成营收收入 元,占计划的 %;xxxx月份客房任务超额完成,与去年同期相比,有所提高;但是较四月份的营收下降幅度也是比较大的;另外,在xxxx月份餐饮收入也超额完成计划目标,主要是体现在宴会包桌收入的提高方面,占据了当月餐饮营收的很大比例;从以上经营收入汇总来年,与去年相比,今年同期都有所提高,尤其是客房收入方面,虽然较去年相比提高不大,但是在客源 结构方面,散客所占的比重得到了很大的提高,也是符合酒店的市场定位的;另外,餐饮方面,此月份在营收方面虽然超额完成任务,但是在内部客源方面散客消费是呈下降趋势的,如何提高此类客源的消费应是下期工作的重点。

在部门工作方面:营销部在xxxx月份累计完成会议接待13批次,其中主要完成了医疗器械会议期间在店会议的接待工作,通过此次接待活动宣传了酒店品牌,同时也获得了客户的认同;另外,接待了中化轮胎和金莱克、XX市公路局和深圳富士康集团等一系统会议团队;在部门销售方面,本月按照年度工作计划并结合酒店指导思想,主要对周边市场客户进行了走访工作,加强了政务类客源的回访并形成了有效的意见;同时,本月根据6月份市场情况提前对周边会议客源市场进行主动的走访,保证了淡季期间酒店客源的稳定;另外,本月完成了对许昌地区客户的走访,通过此宣传了酒店产品,开拓了部分新客户;同时,本月结合酒店评星要求,对酒店各区域所有宣传品进行了重新设计,使酒店公共标识符合评星标准要求;另外,本月部门开展了团队建设月活动,通过日常的团队意识培训和组织部门人员处出集体活动加强了团队凝聚力和协同能力;

公关营销方面:xxxx月份主要是策划了母亲节活动;制定出了短信营销流程和标准,使短信营销模式成为日常营销的一种;同时,部门结合餐饮重点加强婚宴产品的情况,对餐饮婚宴产品进行重新的包装和设计,现已完成宣传手册的统一制作,将于下月投入使用;另外,本月将酒店积分活动礼品进行了重新的设计和推广,丰富了礼品种类,吸引客户的进一步消费。

房地产个人总结【篇三】

时间从指尖流逝,没想到已经在公司两个月了。在这两个月的实习中,我对房地产和房地产的情况有所了解,并对这段时间的实习做了总结。

实习期间坚持努力,工作态度充满热情,对客户也很热情。我全心全意的推广房子,最后经过我的不断努力得到了回报,达成了一笔生意。

第一,适应新的工作环境

来公司的时候,我面临着一个新的环境。一切都很奇怪。一开始觉得很不舒服,因为房地产销售工作没那么好做。有了房子就要有人脉。之前没做过相关工作。

每天都要找客户资源,和客户沟通,通过电话和短信和客户聊天,和很多客户打交道,和很多人交流,不善言辞的时候张不开嘴。说话的时候声音很小,一点阳刚之气都没有。经过一番思想斗争,我决定适应他。来的时候会觉得很不愿意离开自己没有任何成就,于是开始慢慢走。

不要反驳他,不要逃避他。我咬紧牙关,有困难不放弃,开心不放松,把生活融入工作。以前面对客户很尴尬,现在可以随时和客户很好的沟通。适应了公司,感觉一切都是那么的轻松轻松。我没有以前的焦虑,也不想离开。反而对自己未来的工作充满了斗志和信心。

第二,努力学习房地产知识

房地产博大精深,知识广博。如果你想在房地产行业成名,你需要学习这些知识并掌握它们。我们房地产公司每年都为新老员工举办培训。在此期间,我主动参加了这些培训,以便更好地工作和完成任务。通过这些培训,我对房地产的理解达到了一个更高的水平,知识得到了及时的消化。消化的方式是在实战中使用。我经常通过各种方式把新学到的东西运用到工作中,一遍又一遍的透彻理解工作任务中的深刻知识,成为自己的一部分。我学习房地产知识的方式不止一种。我也向其他优秀的老员工学习各种知识和技能。经过多年在职场的努力,他们已经总结出了各种各样的问题和解决方法,让问题变得容易理解。所以,向他们学习,让我少走了很多弯路。

第三,诚信对待客户

我们做房地产销售,不仅要卖房子,还要做好客户管理沟通。如果我们在工作中失去了客户的信任,后果会非常严重,会让客户不信任整个公司,尤其是你。为了防止这样的事情发生,我一直保持着诚实的态度,用诚实来呼吁客户。正是因为我能和客户达成共识,把房子卖了,为自己赢得了好评。

在房地产工作中,我需要不断接受挑战,忍受孤独。我会继续发扬自己的长处,在以后的工作中继续创造好成绩。

房地产个人总结【篇四】

本人于20xx年7月份入职XXX以来,已在同策度过了近6个月的时间。在这6个月的时间里,我逐渐从一个房地产小白成长为真正的策划助理。在六个月的时间内,我学会了基础报告的撰写,也学习了如何组织活动的开展。在这段时间内,我的收获颇多。

一、个人工作最突出成绩

刚进入同策,直接被安排到了XXXX案场。初到这里,我就是一个完完全全的新人,关于房地产的一切都没怎么接触过。金陵湾是一个学区房项目,由于卖的又是大平层房子,好在平时并不是很忙。刚来到这个案场,主要是熟悉了一下项目,然后销售经理会让我多看一些报告,或者上网浏览房地产信息。在跟着带教师父的学习下,我开始试着改一些周报,也开始接触一些其他的报告。同时也学着写软文,看到自己写的软文发表在了一些网站上,心里还是很开心的。平常有时间的时候我会跟着师父出去市调,市调是一个很好地学习平台,可以更加直观的了解房地产项目。

我觉得在这将近半年的时间内,我最大的收获是逐渐了解了房地产的知识,虽然还没全面的了解,但是正在一步一步的看清他的基本面。自从接触房地产项目后,我开始留心身边发生的每一件与房地产相关的新闻信息;走在路上,我会注意看户外围挡、公交展台、灯箱等每一个有房地产推广的地方,学习别人推广的精妙之处;我会关注每一个楼盘的开盘信息,关注他们的房价,关注他们的客户。我也相信我正在成长成我憧憬的样子。

我最突出的成绩就是在坚持中慢慢做得最好。老实说,我做的每一件事都很平凡,都很琐碎,可能并不能给自己的项目给自己的部门带来多大贡献,但是我相信每一份突出的成绩后面总是用无数的小事情累积成的。在这半年的时间里,我每周用心的在为项目写周报,写软文,开盘前期认真的帮项目拓客,有活动的时候尽心的帮忙策划活动,组织活动现场,我坚信其中会有因我的作用带来的部分客户,为项目带来了成交那就是我最大的成绩!

二、个人工作最大不足和未达成原因分析

不足:基础的东西并没有完全熟透,对自己的分内工作还不能完全达到独立工作的状态。

未达成原因分析:接触的知识不够全面,有时候会过分依赖带教师父;然后就是不够主动,不喜欢交流,导致自己学东西慢。

我会努力克服自己的不足,勤学多问,争取对项目,对房地产有更多的了解,能更好的进入工作状态。

三、个人优缺点总结与简单分析

优点:本人最大的优点就是态度认真,肯学,为人靠谱,每一项任务都会尽心尽力的去完成。

缺点:性格内向,不自信,不够主动,缺乏与同行的交流。

分析:自己一直以来的性格就是内向,所以不管对事还是对人都处于慢热的状态,喜欢一个人默默地做事。但是态度认真,只要交给我的事情我都会认真的去完成,会尽量让领导省心。

四、本部门存在的问题,产生原因及建议

问题:部门人员交流太少。

原因:由于我们策划部的每一名策划都在各自案场驻场,所以平常互相交流的时间太少。

建议:希望公司在紧张的工作中,能多组织一些员工活动、团康,甚至多一些体育运动,大家在紧张地工作当中不仅能一块交流,还能放松身心。另外,希望公司可以定期组织有针对性的培训,特别是策划知识、房地产专业知识等,系统的针对房地产专业的各类培训,这样才能更好的把业务做到更好。让我们感觉到我们是生活在一个温暖的大家庭里,我们是这个家庭里的一员。

五、个人自我定位,发展规划和目前瓶颈

个人自我定位:积极储备策划知识,继续保持认真踏实的工作状态,做一个肯学,肯做,积极的策划

发展规划:目前认真对待初级助理的工作,争取晋升机会,努力成长成项目主策。

目前瓶颈:相关策划知识太少,接触到的报告也不多,同时与销售的交流太少,项目经验不够。

六、20xx年个人工作目标和具体行动计划

个人工作目标:接触更全面的工作任务,成长为项目主策。

具体行动计划:

1、加强专业学习,至少每周学习一份优秀报告。

2、每周制定工作计划,分清工作主次,提高工作效率,

3、每天参加案场盘客,了解项目的客户信息,帮助制定拓客计划。

4、每周参加策划例会,多多了解其他项目信息。

5、每周坚持监控竞品,了解竞品的具体情况。

[推荐协议]订房协议书万能版七篇


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订房协议书 篇1

甲 方: 乙 方:

地 址: 地 址:

电 话: 电 话:

经甲乙双方协商同意,现就晚宴预定事宜,达成以下共识:

一、宴会预订

1、 年 月 日( )甲方在 大酒店 楼 厅根据乙方要求预留宴会场地,并提供相应的器材舞台等服务,宴会厅预定 桌,预留 桌,预留的. 桌如果不消费则乙方不用付款。

2、宴会桌数及具体要求乙方已与甲方协商,宴会标准按 元/桌标准执行。标准菜单见附件,如果甲方菜单有调整的,须征求乙方同意方可更换。

二、订金

为保障双方权益,乙方预付人民币 元整(不计息),作为场地预留订金。订金收据号码为: 。

三、其他约定

乙方在签订正式宴会协议后,甲方要全力保证乙方宴会的正常举行,如因甲方原因给乙方造成的任何损失,都应当由甲方负责赔偿。另外甲方要给乙方提供便捷,在甲方的酒店电子屏上打上乙方晚会名称,并积极配合乙方的宴会顺利举行,配备必要的服务人员。如因乙方原因造成的损失,由乙方负责。

四、如产生合同纠纷,双方可通过友好协商的方法解决,协商不成的可通过 人民法院依法解决。

五、此协议自双方签订之日起正式生效,一式两份,双方各执一份。

甲 方: 乙 方:

代 表: 代 表:

联系电话: 联系电话:

签署日期: 年 月 日

订房协议书 篇2

甲方:科技开发有限公司(旅游网订房中心)

乙方:

根据国家合同法,甲、乙双方经友好协商,就甲方为乙方提供信息服务的合作达成如下协议:

一、甲方通过网络(和 旅游网)和其他各种途径为乙方作宣传,并提供客源信息服务;乙方对甲方介绍的客户按照甲方提供的报价向客户结算,底价与报价的差价作为甲方的信息服务费(详见附表1,如底价更改必须另行协商)。

二、甲方按月与乙方结付信息服务费,乙方必须在次月5日前向甲方提供上月对账单,并在10日前付清,付款方式为现金或转账付款。如乙方不能按时付款,为违约行为。如乙方违约,甲方有权终止为乙方提供的信息服务,并有权在本网站上作为不守信誉单位列出。

三、甲、乙双方均有义务为谈定的协议价保密。

四、甲方通过传真向乙方通知客户订房信息,乙方应及时通过传真予以确认;如果客户逾期未到,乙方应在当日或次日通过传真告知甲方,逾期未告知者视为订单生效。

五、为保证订房成功率,团队订房甲方收取押金。乙方在与客户结帐时应将押金从房款中扣除。乙方仍按照甲方报价给客户开出房款发票,甲方收取的押金从甲方的的信息服务费中扣除。

六、本协议壹式两份,甲、乙双方各执壹份,自协议签章后生效,协议期限壹年。如一方违反本协议,应向另一方赔付违约金,违约金为人民币叁仟圆整。

七、协议期间双方如有无法协调的争议,交甲方所在地人民法院解决。

甲方:科技开发有限公司乙方:

(旅游网订房中心)

代表:(盖章)代表:(盖章)

电话: 电话:

传真: 传真:

地址: 地址:

e-mail: ______年____月____日

订房协议书 篇3

甲方: 科技开发有限公司( 旅游网订房中心)

乙方:

根据国家合同法,甲、乙双方经友好协商,就甲方为乙方提供信息服务的合作达成如下协议:

一、甲方通过网络( 和 旅游网)和其他各种途径为乙方作宣传,并提供客源信息服务;乙方对甲方介绍的客户按照甲方提供的报价向客户结算,底价与报价的差价作为甲方的信息服务费(详见附表1,如底价更改必须另行协商)。

二、甲方按月与乙方结付信息服务费,乙方必须在次月5日前向甲方提供上月对账单,并在10日前付清,付款方式为现金或转账付款。如乙方不能按时付款,为违约行为。如乙方违约,甲方有权终止为乙方提供的信息服务,并有权在本网站上作为不守信誉单位列出。

三、甲、乙双方均有义务为谈定的协议价保密。

四、甲方通过传真向乙方通知客户订房信息,乙方应及时通过传真予以确认;如果客户逾期未到,乙方应在当日或次日通过传真告知甲方,逾期未告知者视为订单生效。

五、为保证订房成功率,团队订房甲方收取押金。乙方在与客户结帐时应将押金从房款中扣除。乙方仍按照甲方报价给客户开出房款发票,甲方收取的押金从甲方的的信息服务费中扣除。

六、本协议壹式两份,甲、乙双方各执壹份,自协议签章后生效,协议期限壹年。如一方违反本协议,应向另一方赔付违约金,违约金为人民币叁仟圆整。

七、协议期间双方如有无法协调的争议,交甲方所在地人民法院解决。

甲方: 科技开发有限公司乙方:

( 旅游网订房中心)

代表:(盖章)

电话:

传真:

地址:

e—mail:

(附汇款帐号:)单位名称 科技开发有限公司

开户银行 账号

《订房合作协议书》

附表1:

乙方从______年____月____日起,向甲方提供客房价如下:

客房类型 门市价 结算底价 建议报价

乙方宾馆设施:

餐厅 酒吧 理容按摩 桑拿 游泳池

棋牌 宽带 24小时热水 订票

提供宣传照片张。

签章:

日期:

说明:宾馆可以登陆 旅游网修改自己的房价信息和宣传信息,从订房页面进入,点击贵宾馆的名称,进入贵宾馆页面,再点击左上角宾馆管理按纽进入修改页面,贵宾馆的初始密码是:

请及时更新贵宾馆自己的房价信息。

订房协议书 篇4

甲方:________________________________

乙方:________________________________

经甲、乙双方友好协商,就乙方公司介绍客人入住甲方酒店的房价等事宜,本着“平等一致、互惠互利”的原则签订以下协议:

一、提供乙方的房间价格如下:

二、以上售价指乙方客人在酒店前台支付的房价:协议价格为甲方乙方提供的实际结算底价,两种价格________的差额部分为乙方获取的佣金。

三、甲方提供乙方客人房间以及卫生服务;乙方客人住宿期间,应遵守甲方各项管理规定。

四、若甲方门市价格下调或推出特殊惠价低于乙方卖价时,甲方应及时通知乙方,以便双方协调。

五、甲方按乙方传真之售价向乙方客人收取房费,乙方客人同样享受甲方酒店为客人所提供的如:健身餐饮、娱乐服务同等优惠待遇。

六、乙方客人退房时间为中午十二时前,如超过中午十二至下午六时,须加收半天房费,超过下午六时,须加收全天房费。

七、每月初,乙方将上个月订房核对清单传于甲方核对,如夜间数有出入时,以甲方前台接待处和前台收银记录为准。如有跨月份的订房,计入下月份,凡预订后未入住或和住半天未付全额房费的,不列入乙方夜间为数。在双方核对确认无误后甲方应在每月15日之前将上个月订房佣金以电汇或邮寄的方式返还乙方,乙方按实际金额开税务发票,以邮寄的方式给甲方联系人。

八、在甲方客房紧张的情况下,甲方优先保障乙方客人预订的房间:乙方紧急订房,在无法联系到甲方销售人员的情况,乙方可以直接发传真至甲方前台接待(销售部预订传真号码为:________;前台预订电话:________或________或转销售部)甲方前台预订部按乙方传真内容予以接待。

九、为了更好服务客户,甲方前台咨询处24小时提供查询或核实工作,乙方可随时了解客户意见及了解客人入住情况。

十、甲、乙双方应对协议价格保密,不得将协议底价外泄。

十一、如其中一方需要变更或终止本协议,须提前一个月以书面形式通知另一方,经对方同意后,方可变更或终止本协议。

十二、协议价格随市场变化及乙方销售房量,经双方协商后可以进行调整。未尽事宜,经双方友好协商另方议。

十三、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,自签字之日起生效。

十四、本协议执行有效期:自________年________月________日至________年________月________日止。

甲方:___________________

签约代表:_______________

签约日期:_______________

联系人:_________________

总机电话:_______________

传真电话:_______________

手机:___________________

通信地址:_______________

邮政编码:_______________

银行帐户:_______________

开户行:_________________

帐号:___________________

网址:___________________

乙方:___________________

签约代表:_______________

签约日期:_______________

联系人:_________________

联系电话:_______________

传真电话:_______________

手机:___________________

通信地址:_______________

邮政编码:_______________

银行帐号:_______________

开户行:_________________

帐号:___________________

网址:___________________

订房协议书 篇5

订房协议

订房协议

甲方:________________________________

乙方:________________________________

经甲、乙双方友好协商,就乙方公司介绍客人入住甲方酒店的房价等事宜,本着“平等一致、互惠互利”的原则签订以下协议:

一、提供乙方的房间价格如下:

(单位:元)

类别房型

门市价

前台限价

协议低价

最低网上售价

标准(单)双人商务房

豪华(单)双人房

标准商务套房

豪华商务套房

二、以上售价指乙方客人在酒店前台支付的房价:协议价格为甲方乙方提供的实际结算底价,两种价格________的差额部分为乙方获取的佣金。

三、甲方提供乙方客人房间以及卫生服务;乙方客人住宿期间,应遵守甲方各项管理规定。

四、若甲方门市价格下调或推出特殊惠价低于乙方卖价时,甲方应及时通知乙方,以便双方协调。

五、甲方按乙方传真之售价向乙方客人收取房费,乙方客人同样享受甲方酒店为客人所提供的如:健身餐饮、娱乐服务同等优惠待遇。

六、乙方客人退房时间为中午十二时前,如超过中午十二至下午六时,须加收半天房费,超过下午六时,须加收全天房费。

七、每月初,乙方将上个月订房核对清单传于甲方核对,如夜间数有出入时,以甲方前台接待处和前台收银记录为准。如有跨月份的订房,计入下月份,凡预订后未入住或和住半天未付全额房费的,不列入乙方夜间为数。在双方核对确认无误后甲方应在每月15日之前将上个月订房佣金以电汇或邮寄的方式返还乙方,乙方按实际金额开税务发票,以邮寄的方式给甲方联系人。

八、在甲方客房紧张的情况下,甲方优先保障乙方客人预订的房间:乙方紧急订房,在无法联系到甲方销售人员的情况,乙方可以直接发传真至甲方前台接待(销售部预订传真号码为:________;前台预订电话:________或___ ____或转销售部)甲方前台预订部按乙方传真内容予以接待。

九、为了更好服务客户,甲方前台咨询处24小时提供查询或核实工作,乙方可随时了解客户意见及了解客人入住情况。

十、甲、乙双方应对协议价格保密,不得将协议底价外泄。

十一、如其中一方需要变更或终止本协议,须提前一个月以书面形式通知另一方,经对方同意后,方可变更或终止本协议。

十二、协议价格随市场变化及乙方销售房量,经双方协商后可以进行调整。未尽事宜,经双方友好协商另方议。

十三、本协议一式两份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力,自签字之日起生效。

十四、本协议执行有效期:自________年________月________日至________年________月________日止。

甲方:___________________

签约代表:_______________

签约日期:_______________

联系人:_________________

总机电话:_______________

传真电话:_______________

手机:___________________

通信地址:_______________

邮政编码:_______________

银行帐户:_______________

开户行:_________________

帐号:___________________

网址:___________________

乙方:___________________

签约代表:_______________

签约日期:_______________

联系人:_________________

联系电话:_______________

传真电话:_______________

手机:___________________

通信地址:_______________

邮政编码:_______________

银行帐号:_______________

开户行:_________________

帐号:___________________

网址:_________________

订房协议

订房协议

订房协议书 篇6

甲方:(以下简称甲方)

协议地点:

乙方:(以下简称乙方)

协议时间:

____年__月__日

一、经甲乙双方协商就乙方在甲方订车事宜达成如下协议:

二、质量要求、技术要求,供方对质量负责的条件和期限:按厂方技术标准及三包规定执行,需方必须在规定走保期间到特约维修站搞好走合保养,否则责任自负。

三、交(提)车地点:宜宾(甲方公司):交车时间:自订车之日起15个工作日内。

四、运输方式:通过公路人工驾送运输方式送达。

五、验收标准:按厂方有关技术标准验收,如有异议,乙方应在验收时提出,否则视为质量合格(乙方如有特殊要求,应以书面形式告知甲方,经甲方同意后方可作为验收标准;乙方如未提供书面技术要求,则按生产厂技术标准作为验收标准)。

六、随车备品、备件、工具:按厂方随车清单配备随车工具。

七、合理损耗标准及计算方式:按国家有关规定执行。

八、结算方式及期限:

1、预付订金: 元(大写: 整),

2、付清金额车款提车。

九、违约责任:

1、按国家有关规定执行(双方另有约定除外)。

2、车辆到交(提)车地点后乙方必须在约定交车时间(延迟提车时间不能超过叁个工作日)内付清余款提车,否则视为乙方违约,且甲方有权解除协议,同时甲方不退还订金。

3、甲方不按时交车应视为延时交车,车到后乙方验收如有异议,但交车日期以甲方通知(电话或书面)乙方验收当日为准。

4、如甲方延时交车叁拾个工作日,乙方可单方终止协议,甲方赔偿乙方人民币 元(大写: 元整)/辆,并退还订金,此协议自动作废。

十、解决协议纠纷方式:协商解决,协商不成,乙方可向协议签订地人民法院提起诉讼。

十一、甲方收到订金后,经双方签字或盖章后生效。

十二、其他约定事项:上述车价每台 元。含车购税、保险、入户费、检测费、工本费。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

订房协议书 篇7

供销车辆方:____________________(简称甲方)

购买车辆方:____________________(简称乙方)

乙方自愿向甲方购买车辆,经甲、乙双方共同协商同意,特制定以下协议:

一、乙方购买车辆具体配置要求下表所定:

二、车辆单价_____元,购买车辆数量____辆,送车费____元,总价值(人民币)¥_____元,大写___________元。

三、乙方预付定金(人民币)¥_____元,大写______元。

四、交(提)车地点______,交车时间_______(指生产厂家将车辆送到之日,不包括车辆上户时间)。运输方式:按生产厂家送车有关规定执行。

五、付款方式:现金支付,车辆经乙方验收合格后,乙方将所购买车辆的'全部款项即日付清。

六、乙方订购的车辆按照:生产厂家合格产品及本协议约定的订车标准验收车辆,符合约定条件的车辆,乙方必须无条件接受。验收时确有故障的车辆,按生产厂家三包服务规定执行,乙方同意故障排除后接受,该车辆无异常的情况下,乙方在三日内拒绝履行本协议中条款约定,视为违约,甲方不退还乙方所预付的订车定金,其订车定金作补偿甲方的所有经济损失。

七、产品质量要求,按生产厂家出厂技术条件实行三包(以生产厂家保修手册内的保修条款为准)。乙方在生产厂家规定保修期内,必须到生产厂家指定的“特约服务站”进行走合保养及维修,否则后果自负。

八、本协议书自签字后进入执行状态,车辆车型及配置不能更改、调换、退车,否则由此引起所有的经济损失,由违约方承担(确实生产厂家在配置上发生变化或实际产品的配置与本协议书中约定有出入时,甲方在征得乙方的同意后更改除外)。因不可抗拒因素引起甲方不能按时执行本协议约定,乙方可要求甲方在约定的交车日期超过五日后(五日内属正常后期,视同按期交车)全部退还定金,并自愿放弃向甲方追索其它经济赔偿的要求。

九、因国家或地方政府法规政策变化,本协议书按照新的法规政策规定继续执行,本协议与新的法规政策有冲突的地方,原条款自行终止。本协议未详尽之处,甲、乙双方本着互谅互惠的原则协商解决。

十、该车辆上户方面,若乙方需甲方帮忙的前提下,甲方可以协助乙方与车辆挂靠单位进行协调车辆挂靠相关事务。

十一、以上所有条款和内容甲、乙双方一致同意。

十二、本协议书甲、乙双方应严格遵守,不得违约,若产生纠纷,可向当地的人民法院提起诉讼。

十三、未尽事宜,甲、乙双方另行商议解决,本协议书自签字即日(自收到订车定金即日)起生效,本协议书一式二份,甲、乙双方各执一份为据。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

幼儿园小班安全教案七篇


在平时的学习生活中,我们总是会需要用到许多范文,范文对我们的生活有着重要的意义,什么样的范文比较高质量?下面由小编帮大家编辑的《幼儿园小班安全教案七篇》,为方便后续阅读,请你收藏本文。

幼儿园小班安全教案 篇1

暑假是幼儿园小班学生最期待的时光,他们可以拥有更多的自由时间来玩耍、探索和学习。然而,作为幼儿园教职员工,我们必须始终将孩子们的安全放在首位,并制定一份安全教案,确保他们度过一个健康、快乐、无虞的暑假。以下是我对本次暑假安全教案的反思。首先,我们明确了暑假期间的主要安全风险,并安排了相应的安全措施。我们意识到,夏季是溺水事故最容易发生的季节之一,因此我们在教案中加强了对水域安全的培训和教育。我们组织了一次内外部参观活动,前往附近的游泳池,帮助孩子们了解游泳的基本原则,并学会如何在水中保持安全。此外,我们鼓励家长和孩子们一起学习水上安全知识,教会他们如何正确使用救生设备,并在游泳时始终在成年人的监护下。其次,我们在暑假安全教案中注重了防止意外事故的预防措施。在教案中,我们提醒家长不要将锋利的器具、电器和药物等易引发意外的物品放置在幼儿能够触及的地方,以免发生意外伤害。我们鼓励家长和幼儿一起参加急救培训,从而能够在紧急情况下做出正确的反应。此外,我们定期检查幼儿园环境和设施的安全性,并组织清理工作,以确保孩子们的安全。第三,我们在教案中加强了食品安全方面的教育。在节假日,由于家庭外出旅行或陪伴工作繁忙的父母,很多孩子可能会到外面吃饭或选择方便食品。然而,我们提醒家长要确保孩子们摄入营养均衡的食物,并避免食用过期或不洁食品。我们还向家长发送了有关食品安全方面的资料,教育他们如何选择和储存食物,以及如何避免食物中毒等食品安全问题。最后,我们在暑假安全教案中加强了对道路交通安全意识的培养。我们组织了一次户外实地考察活动,走访了周围的社区,教授孩子们如何过马路、识别交通信号灯和标志,并掌握基本的交通规则。我们还与警察局合作,邀请警察前来幼儿园,给孩子们讲解交通安全知识,并教授他们如何正确使用自行车和电动车。通过对本次暑假安全教案的反思,我认识到我们在保障幼儿安全方面的工作还有待改进。我们需要加强与家长的沟通,共同制定更切实可行的安全措施,并定期组织家长会,以了解他们在家中对孩子们的安全教育方面的做法。同时,我们还要加强教职员工的培训,提高他们在应对紧急情况时的反应能力。总而言之,幼儿园小班暑假安全教案是我们确保孩子们度过安全、快乐暑假的基石。通过不断的反思和改进,我们将持续提升安全教育水平,为孩子们创造一个安全、关爱的学习环境。

幼儿园小班安全教案 篇2

一、教学目的

1、通过教师的讲、同学间的讨论等形式引起同学们对交通安全的重视及“一盔一带”宣传教育。

2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,范文大全明确平时日常生活�**跹霾拍鼙Vそ煌ò踩�

二、教学重点:

重视交通安全,掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点:关于走路、乘车、骑车等交通安全知识,强化防溺水的意识。

三、教学内容

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆首先要选择车况良好,驾驶员技术好的车辆,如公交大巴、中巴车、出租车等,因为这些车辆所属的客运单位都有严格的车辆检查、检验制度,驾驶员都是经过严格培训、考核并且驾龄都在三年以上,有从业资格证的`。千万不可乘坐违规经营的社会****,因为这种车的车主、驾驶员往往刚刚拿到驾驶证就急于挣钱,他们一无从业资格证,二无经过系统的交通安全培训,三连保险费有没有缴都是个问题。更不能乘坐三卡、改装后的三轮车或电瓶车,因为这种车的刹车装置根本达不到安全要求,乘坐他的车等于是坐在****上。其次,对驾驶员也有个选择问题,大家尽可能不要乘坐饮酒驾驶人开的车,更不能乘坐醉酒人开的车。TOP100范文排行另外,如果你的父母会开车,你应该积极劝导父母,为了家庭安全、幸福,千万不可酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外,以防车辆与车辆交会时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰,不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈,不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好安全头盔,坐摩托车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐,不要把脚往轮胎里面伸,以防跌落或轧伤。

安全走路

1、分道行走,自觉靠右。所谓右侧通行,是指在道路上行进方向的右侧通行。在城区或其他有人行横道线的地方,横过道路一定要走在人行横道线内,因为这是法律赋予行人绝对通行权的地方,一定要充分利用,并按照红灯停、绿灯行的规则通行。如有车辆要强行闯向人行横道线时,你可伸出左、右手示意它减速慢行,千万不可犹豫不决。

2、不盲目横穿。横过公路其实是一件很危险的事情,许多汽车与行人发生的碰撞事故,极大多数是在行人横穿公路时发生的。我们知道,汽车不是说停就停得下来的,所以我们可要特别小心。我们可以学习借鉴香港人的走法,采取“先望左、后望右”的办法,即:到达公路边先看看左面有没有来车,要是没有的话你先过前半条;再看看右面有没有来车,要是没有的话你就赶快过后半条,这与我们平常所说的“一慢二看三通过”心得体会范文锦集都是同样道理,总之要看清路况。

3、不要边走边看书,不在马路上相互追逐,不在马路上玩耍和长时间停留。公路是非常危险的地方,稍不注意就会遗憾终身。人常说:“惹不起我就躲”,机动车是高速危险工具,它可以给人们造福,也可以给人们带来灾难,这就需要我们取其利,避其害。只要我们用心掌握车辆运动规律,学会避让方法,就会平平安安、顺顺利利地行走在宽阔的马路上。

4、“一盔一带”安全宣传

(1)积极参与“一盔一带”安全守护行动,自觉履行正确佩戴安全头盔、按规定使用安全带。

(2)家长驾驶摩托车、电动自行车接送孩子上下学或出行时,正确佩戴安全头盔;不闯红灯;不在机动车道内穿行;不逆向行驶。

(3)家长、教育孩子在人行道行走,没有人行道的道路要尽量靠右行走,晚间行走时尽量穿带反光条的外套;要严格遵守红灯停绿灯行和“一停二看三通过”规则;按照疫情防控要求,不扎堆、不勾肩搭背、不三五成群并肩走,不在马路上追逐打闹。

(4)不让孩子乘坐超员车、无牌车、三轮车、黑校车等违规车辆。

(5)未满12周岁孩子不得骑自行车;手机版未满16周岁孩子不得骑电动自行车;所有学生不得骑摩托车;不允许学生家长在租骑共享单车时违规加载孩子或同伴,确保骑行安全。

幼儿园小班安全教案 篇3

一、观看视频《五角大楼卡在喉咙里》

1. 老师问:“你刚才看到了什么?”“这个小男孩做的对吗?”

2. 孩子们互相交谈,讨论“如果他这样做会发生什么?”“你曾经这样做过吗?”

3.教师做适当的总结

二、看这些图片

1. 老师问:“你吃过这些东西吗?”

2. 引导孩子讨论“为什么我们不能吃这些东西?”

3.教师适宜总结

三、游戏决定对错

1. 老师问:“小明,她去幼儿园时,他并没有生病,不得不让她母亲带她医学幼儿园;夏天来了,天气太热了,我喝了饮料,吃了冰淇淋;孩子们拿了一个玻璃球放进嘴里。”

2. 老师总结:如果不按时服药,也会对身体造成伤害;如果你吃太多冷的食物,对你宝宝的胃不好;如果你把玻璃球放进嘴里,那是很危险的。

四、经营活动

1. 让孩子们自由拍照,告诉他们为什么不能吃。

2. 教师应观察并引导幼儿相互讨论。

幼儿园小班安全教案 篇4

《小班安全教案《防火小能手》含反思》这是优秀的小班安全教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班安全教案《防火小能手》含反思!

游戏目标:

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我保护意识和安全意识。

3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

游戏准备:

1、经验准备:幼儿了解防火的相关知识,知道如何自救。

2、物质准备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

游戏玩法:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处(教案出自:快思教案网),拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动:

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

教学反思

本节课我首先用谈话的方式引出生活中的火,然后让幼儿观看视频,让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危险,让幼儿从内心中知道不能玩火,孩子们观看视频很认真,回答问题也很积极。

特别是在思考火灾逃生时,孩子们的活跃性就更加明显,在这节课中孩子们不仅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更让幼儿知道了自救的方法,我想我们的孩子在日后生活中如果遇到灾难一定能够镇定的面对。

小班安全教案《防火小能手》含反思这篇文章共1572字。

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幼儿园小班安全教案 篇5

幼儿园小班安全优质课教案《我是防火小能手》含反思

嬉戏目标:

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法,提高自我爱护意识和平安意识。

嬉戏预备:

1、阅历预备:幼儿了解防火的相关学问,知道如何自救。

2、物质预备:地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等,小锤子2个,鼓1个。

嬉戏玩法:

把幼儿分成2组,当幼儿听到鼓声时,快思老师.教.案网出处每组第一名幼儿快速跑到毛巾处,拿起一条毛巾,跑到盛满水的容器面前,把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子,趴到地垫上匍匐前进,到达终点后用锤子敲一下小鼓,下一名幼儿再开头嬉戏。

嬉戏规章:

1、每个组员都要在听到鼓声后才能动身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延长活动:

可在嬉戏后开展真正的防火演习活动。

活动反思:

本节课我首先用谈话的方式引诞生活中的火,然后让幼儿观看视频,让幼儿从真实的图像和声音中感受火灾的危害及危急,让幼儿从内心中知道不能玩火,孩子们观看视频很仔细,回答问题也很乐观。

特殊是在思索火灾逃命时,孩子们的活跃性就更加明显,在这节课中孩子们不仅知道火的用途,更加留意了火的危害及防火措施,更让幼儿知道了自救的方法,我想我们的孩子在日后生活中假如遇到灾难肯定能够镇静的面对。

幼儿园小班安全教案 篇6

一、教学目标

1、通过故事,初步了解防溺水安全的有关内容。

2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感激别人。

二、教学准备

故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图。

三、教学过程

(一)师幼谈话进入本次教学的主题。

老师:"小朋友们,现在是什么季节?(夏季),天气是热的还是冷的呢?(热的),那天气一热你们想干什么呢?(幼儿自由回答)。

老师:"有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(教师停下,让幼儿自己猜测。),听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了。

(二)教师出示小猫图片,讲述故事《小猫落水》

教师讲述故事,引导幼儿仔细倾听故事。

老师:小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿回答)。

教师小结:小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不注意,就跑到去河里抓鱼了。

老师:小猫为什么会落水呢?(幼儿回答)。

教师小结:它在抓鱼的时候,脚一滑不小心掉了下去。

老师:"小猫落水后是谁救了它?(幼儿回答)如果没有人救它会怎么样?(幼儿回答)。

教师小结:是小鸭子救了它,如果没有小鸭子小猫就淹死了。

老师:"如果你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

教师引导幼儿回答问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候,要学会感谢别人。

(三)师幼共同讨论有关防溺水的安全知识。

师总结:当没有大人在自己身边的时候,小朋友们不能独自到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里。

请小朋友说一说"如果不小心掉到水里了,你会怎么做。"

附:故事《小猫落水》

夏天到了,天气很热,小猫的爸爸和妈妈正忙着做饭,小猫趁着爸爸妈妈不注意一溜烟地跑出来,他跑啊跑啊,来到了一条小河边。小河的水哗哗地流,里面还有许多小鱼。小猫也将小手伸到水里,他多么想捉一条小鱼啊,可是正当他再一次将手伸到小河里时,他的脚下一滑,不好小猫掉到水里了。小猫在水里拼命挣扎,大喊"救命",恰巧小鸭子走过来,听见小猫的呼救,急忙跳到水里,将小猫救上来了。小猫再也不敢自己到水边去玩了。

幼儿园小班安全教案 篇7

一、活动目标:

1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。

2、知道手划破后简单的处理和保护方法。

3、知道哪些东西尖利不能玩

二、活动准备:

1、手受伤的小熊玩具 2、挂图

三、活动领域:

1、语言领域 2、健康领域

四、活动过程:

1.出示小熊玩具,通过导入:

师:“今天小熊在玩的时候可不小心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”

2、教师组织幼儿讨论:

师:这个小熊的手怎么啦?(出血了)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)

3、启发幼儿回忆:

师:自己的手有没有被划破过,手划破了疼不疼。

4、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)

师:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活动和生活。

3.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。

(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)

(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)

(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)

五活动结束:

:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。

值得参考!幼儿园园长职责和岗位要求汇编七篇


按照平时学习工作的要求,我会运用到各种各样的范文,写好范文能够给大家提供好的参考,你是否在寻找一些可参考的范文呢?小编特别整理来自网络的值得参考!幼儿园园长职责和岗位要求汇编七篇,为防遗忘,建议你收藏本页!

幼儿园园长职责和岗位要求 篇1

幼儿园园长助理岗位职责

(1)协助分园园长实施有关教育方面的法律、法规、方针政策及上级主管部门的规定;

(2)协助所在园区的分园园长,做好所在园区的教职工的思想政治工作

(3)协助教学园长做好教育科研与教育教学管理工作;

(4)协助制定学期教育工作计划、教研计划、审查各年级、班级学期工作计划,期末总结;参与检查班级所有的计划、教育笔记、备课笔记、幼儿成长档案、班务管理工作予以分析指导、总结评估;

(5)协助组织安排好教师的业务学习和教研活动,抓好教师的教学常规工作和幼儿一日活动的各个环节,并做好检查、评估工作。组织好全园的教学观摩活动,不断提高教育教学质量;

(6)协助分管副园长做好课题研究的组织管理工作,并总结成果;

(7)协助抓好教研组、学科组建设,根据每学期的教研、科研重点,制定切实可行的计划,组织全体教师贯彻、落实、并及时做好总结工作;

(8)刻苦钻研业务,不断提高自身的专业理论水平和教科研能力,并有一定的成果;

(9)负责家长们工作,并扎实推进家长们满意工作的建设;

(10)主动向园长汇报工作。

幼儿园园长助理岗位职责

一、协助园长完成“园长职责”。

二、贯彻保教结合方针,组织保育员和后勤人员进行业务学习、观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

三、负责后勤管理工作,指导后勤工作人员紧密配合教育工作,进行思想教育,检查各种制度落实情况。

四、组织家长们工作,定期开展家长们会、家长们开放日、家访、家长们工作坊活动,并做好记录。

五、做好安全保卫工作,制订安全保卫措施,经常性的督促门卫监守岗位,落实责任,把好门口关。

六、负责园舍设备、绿化、环境卫生,及时督促维修指导,及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

七、负责工会工作,协助园长搞好职工队伍建设,做好职工政治思想工作,关心群众生活,倾听群众意见,支持群众开展各种有益的文体活动。

八、不断摸索、钻研分管工作的新思路、新举措,向园长提出合理建议,稳步提高本园保教质量。

九、园长助理是教学副园长与所在园区分园园长的助手,协助做好教育教学、教育科研与常规管理工作。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇2

岗位职责:

1、对幼儿园工作全面负责,包括幼儿园教育教学管理、行政后勤安全管理、幼儿园营销工作;

2、制定幼儿园的整体发展规划,并开展具体运营指导、监督、协调工作;宣传和推广幼儿园教育理念,负责幼儿园招生工作,负责教师队伍建设,包括园内教师队伍的建设管理,包括人员选拔、培训、对教师进行绩效考核及评估;督促幼儿园的教育教学、教研及培训工作。负责幼儿园日常运营,教务管理,后勤管理.配合并协助上级主管部门完成园区建设和考评;

3、带领员工紧密联系家长,展示教育成果,宣传家教方法,通过各种渠道主动地与家长沟通,对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理听取家长意见,提高办学质量;

4、及时有效的处理园内的各项问题,为儿童和教职工提供健康和安全的环境。

任职资格:

1、本科及以上学前教育或教育相关专业学历,熟悉国内、国际幼教体系;理想主义,有很强的责任感、良好的学习能力、领导力与执行力及有优秀的团队建设能力,能承受较大工作压力;

2、爱孩子、爱幼儿教育事业,掌握3-6岁儿童学习与发展需求,掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论;有蒙台梭利幼儿园教学管理工作经验者尤佳!具有园长上岗证,具备幼儿园五年以上管理经验;有丰富的教学经验,和优秀的教育技能;

3、熟悉国内外学前教育行业发展趋势,熟悉相关政策及法规;

4、有良好的书写和口头交流能力,具有优秀的市场意识与客户服务意识。

•岗位职责:

1、对幼儿园工作全面负责,包括幼儿园教育教学管理、行政后勤安全管理、幼儿园营销工作;

2、制定幼儿园的整体发展规划,并开展具体运营指导、监督、协调工作;宣传和推广幼儿园教育理念,负责幼儿园招生工作,负责教师队伍建设,包括园内教师队伍的建设管理,包括人员选拔、培训、对教师进行绩效考核及评估;督促幼儿园的教育教学、教研及培训工作。负责幼儿园日常运营,教务管理,后勤管理.配合并协助上级主管部门完成园区建设和考评;

3、带领员工紧密联系家长,展示教育成果,宣传家教方法,通过各种渠道主动地与家长沟通,对家长的要求、意见、建议做出及时地反应和处理听取家长意见,提高办学质量;

4、及时有效的处理园内的各项问题,为儿童和教职工提供健康和安全的环境。

任职资格:

1、本科及以上学前教育或教育相关专业学历,熟悉国内、国际幼教体系;理想主义,有很强的责任感、良好的学习能力、领导力与执行力及有优秀的团队建设能力,能承受较大工作压力;

2、爱孩子、爱幼儿教育事业,掌握3-6岁儿童学习与发展需求,掌握幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学的基本理论;有蒙台梭利幼儿园教学管理工作经验者尤佳!具有园长上岗证,具备幼儿园五年以上管理经验;有丰富的教学经验,和优秀的教育技能;

3、熟悉国内外学前教育行业发展趋势,熟悉相关政策及法规;

4、有良好的书写和口头交流能力,具有优秀的市场意识与客户服务意识。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇3

私立幼儿园行政园长成都高新区三立幼儿园成都高新区三立幼儿园写在最前面的期望:

态度和能力一样重要,能够感受到责任和爱,才能传递责任和爱。我们期望一位寻求事业进一步发展,同时具备强烈责任感和优秀管理能力的同伴的加入。不尖锐,也不圆滑,不忘初心,一路前行。

薪资面议,请展现自己优秀的履历和能力,我们将提供绝对相匹配的待遇。是的,可以提供期权。

仅招聘有该岗位经验者。

任职要求:

工作其实无外乎认真做人,认真做事,并取得成就。分配好职权,做好内外管理,带动团队共同成长,呈现良好的教学成果,做好招生工作。个性爽朗阳光,锐意进取,拥有健康的身体和内心的富足,永远能够感染并点燃他人的希望。

常规的一些例行要求:

1、在集团的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作,落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,经常与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,认真督促和检查卫生制度。

3、组织开展全园的保育工作,组织保育员和后勤人员进行业务学习,开展园内保育活动观摩和专题研究,总结推广,交流经验,互帮互促,帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训,进行思想教育,检查各种制度落实情况,定期对后勤人员考核,整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理,及时督促维修指导,有人员及时增添教学设备、用品,经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况,每周定期检查各班执行卫生制度的情况,并与医务人员定期检查厨房,执行卫生保健制度情况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作,发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

1

1、制定行政后勤工作计划,并进行工作总结

12、负责抓好后勤人员的思想和业务工作,提高烹调技术,协助园长,合理地安排好后勤人员工作,不断改善服务质量。

13、业务园长因公外出,脱产学习或因病休息时全面负责幼儿园的各项工作。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇4

岗位职责:

1、全面负责集团旗下各园所日常运营管理工作,并监督检查各项工作执行情况;

2、根据集团战略负责制定并实施各园整体发展规划;

3、负责制定各园所管理层工作计划与工作安排,并对各园所管理层工作进行考核;

4、参与建立并完善幼儿标准化管理体系,并在实施中不断优化,结合实践经验进行补充和完善幼儿园督导体系;

5、全面负责幼儿园标准化管理和督导实施;

6、配合完成集团安排的其他工作。

任职资格:

1、年龄40-50岁,性别不限;认同“童乐”企业文化和教育理念,热爱教育事业,本科及以上学历,学前教育专业优先;

2、有8年以上大、中型教育集团总园园长经验或知名教育机构资深园长经验;

3、具有丰富的连锁机构(企业)运营、管理经验;

4、有强烈的事业心、责任感和良好的领导力、执行力和团队建设能力;

5、有很强的沟通决策、协调及统筹能力。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇5

在园长的领导下负责全园保健、后勤工作,协助园长对幼儿园工作进行全面管理。

一、保健工作

1.贯彻预防为主,增强体质的方针,组织领导保健员执行保健制度,检查园内各项保健工作实施情况。组织工作人员的保健业务学习,不断提高保健工作质量。

2.负责幼儿园腾食管理工作,每月召开一次伙管会,督促保健员制定食谱,做好营养核算,提高炊事员的烹调技术,保证幼儿足够的营养和热量,严格控制伙食专款专用。

3.督促检查各班工作人员对幼儿护理工作及执行一日生活常规的情况海月定期检查各班、各部门及厨房执行卫生保健消毒制度情况。

二、后勤工作

1、坚持勤检办园的方针,负责制定全年经济预算,合理安排各项开支,督促检查幼儿伙食费、保育费及各种费用开支使用情况。定期检查保管室、库房、会计帐目,审核清点各部门的对物。

2.组织领导后勤人员进行日常工作,监督检查规章制度执行情况,协助园长做好管理及奖金分配工作。

3.负责园舍的改造维修,大中型玩具、教学设备的添置,落实绿化计划。

4.负责全国教职工的考勤、病事假等的安排。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇6

一、幼儿园园长,助理、财务、医生、教师代表,保育班长共同组成幼儿园园务会小组。

二、园务会议由园务领导小组成员参加,园长主持会议。一般每月召开一次会议.遇重大问题时可临时召开。

三、园务会议的中心工作是对园的计划内、总结、财务预决算方案进行起草、讨论、修改和落实。对幼儿园的规章制度建立、修改、废除;对设计全园工作的重要问题及时进行审议。

四、园务会做为幼儿园的核心组织,同时负责检查\知道\评估教职工的工作状况,每月集中评定当月奖惩情况,评定绩效奖金;学期末对学期整体工作状况进行总结、考核和平定,平定学期奖金;年末对各岗位成员进行岗位考核和评议,评定年终奖金。

政治、业务学习、会议制度

一、每学期初根据幼儿园实际情况制定各部门政治、业务学习计划。有计划、有系统、有针对性地学习有关文章,提高教职工的政治思想和业务素质。

二、组织教师努力学习教育理论和专业知识,认真钻研业务,鼓励和安排教师参加各种培训、进修活动,不断提高他们的业务水平。

三、各办公室订阅各种报纸、杂志两份以上,要求教工结合形势,学习时事,关心国内外大事,每天至少看一份报纸。关心学校,认真阅读校内报刊、通讯及有关文件。

四、单周组织政治学习,双周组织业务学习(全园按各职能部门进行),学期初、学期末组织全体教工会议集中学习,以提高教职工的素质。

五、要求教工积极主动地参加校内、园内应参加的各种会议,做到不迟到、不早退。学习、开会时带好有关资料,认真做好会议记录,积极发言,做到人到、心到、口到。学习、开会时不做与学习、会议无关的事。

教职工培训制度

为了不断提高教职工的整体素质,加强教职工队伍的内部实力,特实行对全园教职工的培训制度。

一、教职工要积极进行自我培训、自我提高,形成在某一领域的突出特长。鼓励教职工利用业余时间进修。。二、提倡互帮、互学,有丰富经验的教职工,要带徒弟,传授经验。定期举办各种培训班,如英语、声乐、舞蹈、美工等,并进行考核评比。

三、坚持走出去、请进来的方针,每学期邀请专家、或同行来园讲学、交流,每学期组织一次全园性外出参观,并不同需要、送派教师到各地学习。

四、坚持业务学习制度,有计划地安排业务学习内容,使全体教职工不断获取新的信息,了解幼教发展动态。

五、每二年举行一次“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比。有计划地选派或半脱产教师到师范大学学前教育系或其它院校脱产学习进修,鼓励教师、员工参加各种形式的进修学习或业务培训,凡评上青年新秀或优秀员工,可优先享受外出学习、参观、进修的待遇。

办公(包括考勤、值班等)制度

一、考勤请假制度

1、全体教职工实行严格坐班制,按规定时间上、下班,上班实行翻牌。

2、准时参加学校、幼儿部及年级组、教研组召开的各类会议和活动(包括周一早晨的升旗仪式,教工工会、教研组活动等等)。

3、教职工因病、因事不能准时来园(包括各类活动),都必须办理正式请假手续。

4、请假必须先填写请假条、病假除具有医院、医务室主治医师的建议病休的签条外,同时必须填写请假条,请假条由本人填写,负责考核职责的各级负责人签署。如遇急事、急病不能事先填写请假条,事后两天内应及时补办。请假一天扣除当月奖金和本天的工资。

5、教职工请假需要按审批程序及权限执行。

二、值班制度

1、节假日值班(包括平时值夜班),值班人员必须准时交接班,不得无故缺席、迟到或早退岗位,提高警惕、坚守岗位、多次巡逻、发现问题及时向有关部门报告,若一般情况必须在值班簿上书写清楚。

2、做好晚托工作,要保证幼儿安全,保证幼儿情系稳定。对个别特别晚未离园幼儿,做好和家长的联系工作。

3、值班时由于特殊情况调班,必须请示领导经领导同意。

4、值班时间要做好报刊、杂志保管工作,并做好来电、来信、来访记录。

5、送校车教师要将幼儿送至家长手中,不能让幼儿自己回家,不准让他人带回家。

教研、科研制度

一、每学期根据本园实际情况确定教研工作重点,制订教科研计划和研究专题,教师要根据本班实际和幼儿发展水平,选好研究专题,期末进行专题总结。

二、班级及年级组的教师的教研活动以解决日常教学中存在的问题为优先,并重视教研活动的资料收集,避免以经验或日常概念代替科学概念。

三、全体教师都要参加教研活动,保证每学期活动5-8次。时间为每月最后一周周四或周五下午。

四、每学期组织教师互相观摩各班的半日活动、环境布置等,并做好记录和评价。

五、积极认真参加教研活动,做到不迟到、不早退,无特殊情况不请假,做好教研材料准备、教研笔记,讨论积极发言,以提高教研质量。

备课、听课制度

一、各年级组每周二下午集中备课,讨论、研究及交流前一教学阶段的问题,下一主题开始前两周研究制定下一教学阶段的计划,由教学助理及教研组长负责。各班再根据本班孩子发展实际制定详细教学活动推行计划,有班长负责。

二、每个班主题结束后,以年纪为单位,由级长组织进班,听取班级教师一做主题小结汇报。

三、每周五前要制定并张贴下周的周计划,安排好下周教学活动。活动教案由年级级长检查,每周末由园长或助理随机抽查1—2人的周教育活动计划及教育活动计划,每日活动后要及时作好教育活动效果分析。

四、教师每人每月上交一篇教育笔记,一篇观察日记,并撰写教师成长日记,由年级级长审阅,园长或教学助理随机在电脑中抽查。

五、提倡教师间互相观摩、听课,年级级长、教研组长每月要到本年级、本教研组各班听课一次;教师间每学期听课不得少5次(大型活动观摩课除外);园长、教学助理经常下班听课。所有人员均做好听课记录,及时交流。

六有条件的情况下、采取录象分析的方法,通过闭路电视系统,将教师教学活动自然状态随机拍摄下来,利用集体备课时间共同分析、评价。

交接班制度

一、为保证教养工作的顺利进行,各班教师、保育员必须做好交接班工作。建立每月一次班会制度,经常交流、研究本班情况,采取切实可行、有效的措施,搞好保教工作。

二、当班老师应及时认真完成当班的各项任务,并对幼儿的健康、学习等情况做好记录。对当班时所发生的问题应做妥善处理,如需要遗留下未解决的问题,应向接班老师做好口头、书面交代,以免发生意外。

三、接班老师应及时、仔细查看交接班记录本,掌握上班幼儿情况,对遗留问题作好妥善安排处理。如交接手续不清所引起的事故,则追究当事人的责任。

四、交接班记录本每学期末应上交办公室,平时要随时抽查。

教职工考核评比制度

为了公正、客观、准确地评价每一位员工,以保证学校各项教职工管理条例的正常运作,进一步提高教职工队伍的素质,特建立以下考核评比制度:

一、先进年级组、行政后勤部门评比一学年进行一次。

二、班级工作质量评比每学年进行一次。

三、“青年新秀”、“优秀保育员”、“好后勤”评比活动,每两年进行一次。

四、教职工年度奖励每学年评比一次。(教师节前进行)。

五、教职工考核每学期进行三次专项考核(第一学期期中、期末、第二学期期中),学年结束进行一次全面考核。

幼儿园园长职责和岗位要求 篇7

20xx年7月,我有幸参加了贵阳幼师承办的《20xx年贵州省第十一期园长岗位培训》活动,这次培训,参观了花溪一幼、中天幼儿园,有幸听到了十几个不同风格的讲座,有形散神不散讲课风格的谢萍、陈玉斌教授,有深入一线、规范细节的王自豪园长,有深入研究的蔡伟忠、李凤霞等老师,让我多角度接收了如何做好一名当代幼儿园园长的信息,从中让我“更新了一种观念、感受了一种魅力、明确了一种方向、理清了一条思路”。

1、更新一种观念

作为耕耘在教育第一线的教育者,你的观念是否时时符合前进的步伐,随着时代的进步,对园长提出了更高的要求。你的观念是否时时在更新,你是否时时用发展的眼光在看待工作,你是否时时在接受新的知识,你是否有自己的教育思想与见解等等。在《家园沟通》课程中,谢萍老师的细致讲解让我懂得,老师与家长沟通的好多方法:(1)多报喜,巧报忧。(2)先肯定孩子的优点,再婉转地提出孩子的不足。(3)在报忧的时候,不要用告状式的语言,要用描述式的语言,最好是在描述式的语言中加入专业知识的分析。(4)有时老师还可以从自己的方面找原因,更会使家长感到老师态度诚恳,从而调动家长教育孩子的积极性。(5)与家长沟通时,教师还要学会倾听。虽然我刚到幼儿园工作,但相信在以后的工作中,实际与理论会交轨的,会对日常工作起到实质性的帮助。

2、感受一种魅力

魅力是一个人内在精神与综合素质的自然流露,思魅力之源,就是深厚的文化积淀。在这次专家教授身上让我感受了这种魅力,如:每个专家教授对国内外教育家、及所对应的理论、各种书籍等脱口而出,还有园长学员中,有些园长丰富的知识。同时也感受了专家教授的深度与高度,从基础性、操作性、前瞻性、信息性、互动性等讲座中,拓宽了幼教领域知识,积累了管理方法,为以后日常管理提供了理论与实践的借鉴依据。印象最深的是谢萍教授的《幼儿教师职业素养》讲座,谢教授幽默的教学风格深深地吸引住了所有参加培训的园长。谢教授强调“教师必须要有终身学习的精神,否则我们痴情的脚步永远追赶不上学生变心的翅膀”!

3、明确一种方向

听了王劲松老师的《幼儿园管理》讲座,明确了做任何事都要密切联系教职员工。做到密切也就有强大的凝聚力,所谓的人心齐泰山移。更明确了任何规划、计划,除制定切实可行规划以外,更应做好规划认可、内化工作。又如:贵阳南明实验幼儿园的王自豪园长讲述“园本教研工作一得”,明确园本教研工作的重要性,园长必须是幼儿园园本教研工作的领头人,实质就是园长要密切联系教师,调动了教师们的工作积极性、创造力,这样工作才会如此出色。

4、理清一条思路

在每一位教授专家身上看到了,做任何事要带有研究的精神,要有一条主线。在日常管理中,会思、会理、会决策、会总结、会提升,在循环往复的主线管理中,发展着幼儿园、发展了老师。

总之,这次培训“荣幸之至,收获颇多”。相信所学到的知识,一定能够在我今后的工作中得以发挥!谢谢贵阳幼师,谢谢所有给我启示的老师!

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