教你写范文：在职证实

聘任证明。

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xx行

兹证明____身份证号( )为本公司职员，在本公司____岗位工作，并已经在本公司任职____年____月，年收入为______元;此证明只作为员工申办信用卡专用，不做其他用途。特此证明。

附注：

单位全称：

公司电话总机：

地址：

公司签章：

年 月 日

详细申请信用卡证明资料如下：

1、身份证明：一般是身份证(若您使用的是新版身份证，需正反面复印件)，军人需提供军人证复印件;

2、工作证明：可以是任职单位出具的办理信用卡收入证明原件(请写明具体的公司名称、部门、岗位及收入情况，并加盖公司公章或人事章)，或经推广员核实过原件并注明的工作证牌复印件;

3、财力证明：可以是银行代发工资记录(即办理信用卡工资证明)，或所得税扣缴凭证，或房、车、存款和投资市值证明文件(如房产证/汽车行驶证/银行定期存单的复印件)等能证明您财力水平的资料。其他可供参考的文件还包括：近6个月社会保险个人账户清单、水、煤气账单、他行信用卡账单等。

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编辑推荐：在职证实之五

工作和学习中，我们看过许多范文，这些优秀的范文有很多是值得我们去学习的，阅读范文可以体会作者当时的思想经历并且有所感悟。能在一定程度提升我们的语文水平，有哪些可以借鉴的优秀范文范文呢？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“编辑推荐：在职证实之五”，希望能对您有所帮助，请收藏。

兹证明***,男性,现在我单位工作，任副总经理一职，年收入120000元人民币，奥地利签证在职证明。我们同意其于xx-x年9月-10月赴美国旅行。并保证其遵守当地法律，按时返回中国，继续任职。如有任何问题，请打电话：0xx-xxx-xx与我们联系。

北京市xx有限公司 2xx-xx年7月16日

检讨参考: 在职的证实（一篇）

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文能让我们感到受益匪浅，通过阅读范文我们可以学会如何去记录重要的事情。经常阅读范文能提升我们的写作能力，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？为此，笔稿范文网小编从网络上为大家精心整理了《检讨参考: 在职的证实（一篇）》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！

兹证明xxx，出生日期xxx年xxx月xxx日，性别xxx，在xxxxxx部门任xxx职务，自x年x月x日至今，迄今已满x年。月薪x元币。

特此证明。

名称：xxxx

电话：xxxx

市XXXX造有限公司

20xx年XX月XX日

优质范文：家庭贫困证实怎么写

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＿＿＿＿＿＿＿学校：

贵校学生＿＿＿＿＿＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口＿＿＿＿＿＿＿＿元；

二、主要收入来源：＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿其家长属本地居民，其家庭基本情况如下＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）

三、目前家庭主要困难：□收入来源单一 □劳动力较少

□医疗支出较大

□其它＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（填写）

确属贫困家庭。特此证明。

村委会（街道居委会）

或家庭联系人所在单位

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年x月xx日

范文示例：实习证实

工作和学习中，我们看过许多范文，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，阅读范文可以帮助我们平复心情，让自己冷静思考。经常阅读范文能提升我们的写作能力，那么，优秀范文的优秀模板有哪些呢？下面的内容是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的范文示例：实习证实，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

谨证明xxx先生小姐在xxx年xx月xx日至xxx年xx月xx日期间于本公司担任xx职位。xx先生小姐在本公司负责xxx工作。xxx先生女士在本公司服务期间，（请简述实习生在实习期间的培训资料及其工作表现）

公司负责人姓名xx及公司盖印

日期：xxxx年xx月xx日

时间的证实如何写

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听不见你的声音。

你知道不？有人正在万水一端，望穿一帘青涩和黄渍的年轮，静默着，固然等你。

月隐星海，望不到你的回眸。

我想象过你已隐藏遇怎样的巫山之外，踏着是一路的白骨与花香，凄楚着，含泪寻觅。

空荡走马行空中尚存一盏路灯，却使黑暗追加上昏沉。之前有人悄无声息走过去，时间的虚幻身影，刚留于脚后，倾斜着情念。或许那是一片逃逸出来的孤独，也许正是一种跌落的尘土，一丝月满花楼的无奈。你气势汹汹的侵入我思想的光海中，雀跃地琢压着一瓣桃花，那是你给予我无泪的动荡。嘘——，请别惊碎了我的寂寞。

于是我是笑着的，以蓝天白云为岀轴，呈现空旷的天空。昨日的昏暗，那撩人的酸楚逼着合拢记忆，我沉沉地凝视着昨日的周围的大地。“还会是你吗？”一个停止呼吸的声音陷入深处，一个巨大的回荡切入远空，爆开了爱风的季节。

如水流逝，正是你那微小的声音。

如烟飘掠，正是你那虚幻的身影。

可你知道我是如何的守望原本梦幻的思忆。我一再渴望寻找，渴望注视一支微红的希望。值得欣慰的是你终究在那一刻出现，但很肯定的是，仅仅是那一刻。

桃李一春，芦笛一秋，忐忑的心跳强劲推开了一切距离。“是真的这样吗？”你依然琢压桃花瓣沉沉厚厚的笑着，于是我明白了尘埃落定的那一点，抵押着温柔的韵脚，并且懂得：就在那些路过的经纬里，错过了一点，就已经错过了千里的连绵。

漫长的寒夜，疲惫的足音，缓缓的叩响了另一处的黎明。在最终绽出新绿，解融冰雪是，才让我颤抖这继续寻找曾经的心醉。这样一种短暂的存在，究竟能有多少次让一个人惊叹？

越是仅存的黑暗里，似乎还遗留这淡薄的花香，充沛的花瓣，一片片温情的飞舞，但却有什么使我可以遗忘你。是隆隆的冬雷，还是萧萧的夏雨？“不！”我说，待到水涸沧海，云罢巫山时，请记得远处还有一份甜蜜泪流依傍着的祝福。

教你写范文：工作方案范文

一、基本情况

本班现有学生28人，其中男生16人，女生12人。从整体上来看，本班学生的学习习惯良好，能按时完成作业，上课能积极思考问题。但粗心大意的还比较多，灵活性不够，应用能力不够强。而有些学生的学习态度还需不断端正；有部分学生自觉性不够，上课注意力不集中；缺乏刻苦钻研的精神，总想偷懒，抄别人的作业。还有个别学生基础知识掌握不够扎实，学习数学有很大困难。我今后首先还是加强学习习惯培养，如学前的自习、课后的复习等。在书写上还要继续提高要求，只有让学生在认真书写的基础上才有可能认真思考。所以在新的学期里，在端正学生学习态度的同时，应加强培养他们的各种学习数学的能力，体验学习数学的快乐。

二、教学内容：

这一册教材包括下面一些内容：分数乘法，位置与方向（二），分数除法，比，圆，百分数（一），扇形统计图，数学广角和总复习。

（一）、数与代数

１、第一、三单元“分数乘法、分数除法”。

分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的基础上，培养学生分数四则运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四则运算能力是学生进一步学习数学的重要基本技能，应该让学生切实掌握。

两个单元都先结合实际问题教学每种计算的算法和算理，然后将解决一些含有特殊数量关系的问题安排在 “解决问题”小节里单独教学。通过解决实际问题，理解这类问题的数量关系，在掌握解题思路和方法的同时，进一步加深学生对分数乘、除法的理解。这样的编排重点突出，比较有利于学生理解和掌握分数乘法和除法的算理、算法以及实际应用。

２、第四单元“比”。学生将在分数除法这一单元的学习中，经历从具体情境中抽象出比的过程，理解比的意义及其与除法、分数的关系；在实际情境中，体会化简比的必要性，会运用商不变的性质和分数的基本性质化简比；能运用比的意义，解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义，提高解决问题的能力，感受比在生活中的广泛应用。

３、第六单元“百分数（一）”

百分数在实际生活中有着广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分数的实际问题。特别是求增加百分之几、减少百分之几的问题适当举例加以教学，然后加强百分数实际应用方面的教学。例如，结合求百分率，出现求达标率、发芽率等的计算（还提示了出勤率、合格率、出粉率）；介绍折扣、纳税和利息等知识中有关百分数的计算知识等。

（二）、空间与图形

1、第二单元“位置与方向”。

位置的教学在已有知识和经验的基础上，通过丰富的现实的数学活动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示位置。

２、第五单元“圆”

通过对曲线图形——圆的特征、圆的周长和圆的面积探索与学习，初步认识研究曲线图形的基本方法，促进学生空间观念的进一步发展。

（三）、统计与概率

第七单元“扇形统计图”。

在统计方面，本册教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和折线统计图的基础上，学会看懂扇形统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在生活和解决问题中的作用，发展统计观念。

教学使学生认识扇形统计图的特点和作用；能从扇形统计图中获取有价值的数学信息。教学中学生同样要经历简单的数据收集、整理、描述、分析的过程，并要根据统计数据分析的结果作出简单的判断和预测，以便更好地理解统计知识在解决问题中的作用，形成良好的统计观念。

（四）、解决问题

教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学内容，如我国民间广为流传的数学趣题“鸡兔同笼”问题，教材还设计了“确定起跑线”和“合理存款”两个数学综合运用活动，让学生通过小组合作的探究性活动，综合运用所学的数学知识和方法（如圆的周长知识、百分数的实际应用、储蓄存款以及国债利率等有关知识），动手实践解决问题，体会数学在日常生活中的应用价值，增强学生应用数学的意识，不断提高学生的实践能力和解决问题的能力。引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用假设的方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅力，发展学生解决问题的能力。

三、教学目标：

1、理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。

2、理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3、理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

4、掌握圆的特征，会用圆规画圆；探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周长和面积。

5、知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案。

6、能在方格纸上用数对表示位置，初步体会坐标的思想。

7、理解百分数的意义，比较熟练地进行有关百分数的计算，能够解决有关百分数的.简单实际问题。

8、认识扇形统计图，能根据需要选择合适的统计图表示数据。

9、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。

10、体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。

11、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

12、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

四、教学措施

1、多与家长联系，了解学生思想动态，及时反馈信息。

2、多与学生交流，尊重学生民主权力，做到师生互动,教学做到因材施教。

3、课堂训练形式的多样化，重视一题多解,从不同角度解决问题。

4、重视在学生已有知识和生活经验中学习和理解教学。

5、重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣

6、认真落实作业辅导这一环节，及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒，限时改正，逐步提高。

教你写范文：市政施工合同

优秀的员工常常对自己的工作进行总结，你还在寻找自己满意的总结范文嘛。优秀的工作总结要怎么写？阅读这边名为《教你写范文：市政施工合同》文章你会豁然开朗。

发包人：________________________________

承包人：________________________________

为进一步明确甲乙双方的`责任、权利、义务，在《“安顺市普定县双龙苑商住楼工程”建筑施工工程合同》基础上，按照《中华人民共和国合同法》及《中华人民共和国建筑法》等有关规定，并结合本工程的具体情况，在甲乙双方完全自愿和理解本补充合同条款的情况下，签定本工程施工合同补充合同。

一、工程概况

1、工程名称：___________________________________。

2、工程地址：___________________________________。

3、建筑面积：___________________________________。

4、结构类型：底层为_______________结构、地上_____________层为_______________结构。

5、设计单位：___________________________________。

6、监理单位：___________________________________。

二、工程内容及承包范围

1、_______________改为_______________。

2、_______________取消。

3、本工程为满七层，结构找坡。

4、楼梯踏步为_______________。

5、外墙_______________取消。

6、_______________取消，改为_______________。

7、其余均按原图施工。

三、合同工期

（本合同中所列日期均为日历天数记）

开、竣工日期：

开工日期：______________年_______________月______________日；

竣工日期：______________年_______________月______________日；总工期_______________天（含法定节假日）以《建设工程竣工报告》所载日期为准。

四、付款方式

本工程按建筑面积一次性包干，_______________元/平方米；在施工过程中，如按甲方要求另增加工程量的，按双方协商价计算；本工程为垫款主体_______________层，_______________安装完毕，甲方按合同总价的_______________%支付给乙方，主体_______________安装完毕，甲方按合同总价的_______________%支付给乙方，主体_______________完工，甲方按合同总价的_______________%支付给乙方，内、外装修完工甲方按合同总价的_______________%支付给乙方，其余款待工程验收合格后一个月内支付给乙方的_______________%，滞留_______________%作保质、保修金，等到保质、保修期到后一次性付清。

五、合同生效与终止、争议处理

1、除正常质量保修外，甲乙双方履行完毕本合同约定的全部义务后，本合同即告终止。

2、本补充合同一式_______________份（其中正本_______________份），甲乙双方各执正本_______________份、副本_______________份。

3、本补充合同系《_______________工程施工合同》的非实质性补充，若二者不一致处，以本补充合同为准。

4、本合同在履行过程中发生争议，由双方协商解决，协商解决不成提交_______________市仲裁委员会。

5、本补充合同自双方签订之日起_______________日内生效。

甲方（签章）：____________________________乙方（签章）：_______________________________

联系电话：______________________________联系电话：_________________________________

________________年__________月__________日________________年__________月__________日

教你写范文：工作自我评价

在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的，搜索工作总结也是一种学习路径。优秀的工作总结要怎么写？《教你写范文：工作自我评价》是本站精心整理出来的，愿你有一定收获

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