[热搜范文]安全守法证明之三

环保守法证明。

学生时代，我们看过许多范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？下面是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“[热搜范文]安全守法证明之三”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。

兹由清水建设（中国）有限公司承建的凯迩必液压工业（镇江）有限公司3号厂房新建工程，从20______年______月______日开工起至20______年______月______日止，在施工过程中无重伤死亡事故发生、无火灾事故发生、无肆意毁坏事故发生、无造成一定社会影响的盗窃事故发生。

特此证明！

项目经理：______年______月______日

监理单位：______年______月______日Www.BIJIaOgAo.cOm

建设单位：______年______月______日

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[热搜范文]英语教师教学反思之三

工作总结与工作是相辅相成的，好记心不如烂笔头，工作的经验是需要工作总结去保存，现在这方面的东西还是你工作上的难题？看完这篇《[热搜范文]英语教师教学反思之三》对你的工作一定有帮助！

时间过的真快,不知不觉期中考试已经过去了,本次期中考试我所带的两个班成绩不够理想，均处于年级后列。从卷面成绩来分析,我所带的班级平均分不高。另外，优秀率和及格率太低，超低分太多。对本次考试,我做了以下反思:

本次期中考试，英语试卷题量适度、难易适宜，试题大部分都是基础题。从总体上说，试题出题范围很合适。对学生来说，只要细心，就会得高分。

听力部分满分为20分，是本次考试失分最多的一道题，究其原因，是学生听力训练少、考试经验不足所致。单项选择为基本题型，学生失分较少，不过，学生因语法知识欠缺，导致的问题还是显而易见的。句型转换、补全对话、完型填空、阅读理解得分率都还比较满意。最后一项写作不是太满意，学生失误的原因主要是不注意大小写，句型掌握不牢固。

总的来说,究其原因有以下几点：

一、教师方面

1、对教材的深度挖掘不够。课前准备不足导致课堂效率低下：初中生的求知欲非常强烈，对新鲜事物的联想力也很丰富，很多课本中出现的生活性词汇在短时间内便能掌握，有时上课前做的准备不足，导致课堂效率和课堂气氛受到影响。今后的主要目标还是放在如何把更多的时间放在如何指导好学生在教学的同时进一步提高学生学习英语的兴趣上多下些功夫。

2、作业批改不及时，由于自已在工作中的懒惰思想，导致有时学生交的作业当天不能及时批阅，学生们没有趁着刚写完的劲头去改正，时间略一长，就把东西忘了，导致最后的作业效果不强。以后从作业的质量和数量上，要更加严格要求，对自己的批改也应更加严格要求。

3、基础知识打得不牢，从这次考试来看，学生们对所学过的知识掌握的不牢固，无论是语法还是词汇都没有达到应该具有的知识水平。主要是由于对学生的检查不够到位，大多是让课代表和小组长检查，自己抽查较少。所以部分学生不认真背诵，尤其是我请假期间，效果更差。

4、辅优扶困做得很不到位，从这次考试的成绩来看，优秀生没有达到优秀生的标准，学困生也没有上来。说明这方面的做法是失败的。今后的主要精力课堂上要照顾大部分中等生和后进生身上，课下多找些资料给优秀生去指导，去向他们提更高的要求。这样才会取得更好的成绩。

5、学生的思想工作没有做好，现在好多学生不但是中等生，连部分优秀生的思想状态没有紧张起来。只要思想工作做到了位，对自己的学科教学也有益。为此，我打算每天坚持找一两个学生谈心，找出他们的思想问题，注意帮助他们树立学习英语的信心。坚持每星期都对自己的英语学习过程当中出现的主要思想问题班内强调。使他们的思想得到统一，这样自己的教学才会减少阻力，才能向更高的目标前进。

二、学生方面

1、学生的自控、自学能力较差，听力简直就是他们的死穴，我虽然一再强调听力的重要性，并明确告知他们仅仅靠上课时间练听力是远远不够的，课后还要多练。但是学生还是认识不到听力的重要性，很难做到老师的要求。

2、部分学生的基础知识不够扎实，学生遗忘知识快，背诵过的知识点一段时间不用就忘了。

3、学生的应变能力有待提高，不能正确写出单词的正确形式;每一单元都让学生背诵过一篇短文，一旦遇到考试时的类似作文，学生只会照搬照套，不能根据作文要求灵活变通。

4、理解能力不强，阅读理解失分较多，不能理解通篇大意，原因是词汇量少，即使是平时默写过的单词一到考试时又不认识了。

5、不能熟练运用学过的句型。

针对这样的现状，我想以后采取以下措施：

1、抓基础知识，多默写单词，词组;

2、进行分层教学。后进生稍微放低要求，多默写单词和词组。对80分以上的学生多鼓励，多督促，争取他们的成绩往90分靠拢。

3、坚持讲练结合，提高学生的做题能力。

英语教学工作任重道远，但我相信，只要我们努力就一定会有进步。

[热搜范文]出租车劳动协议之三

在范文的领域中本站有一批工作总结是百里挑一的，阅读别人的总结有利于自己的工作。你想写好自己的工作总计是嘛？看完这篇《[热搜范文]出租车劳动协议之三》对你的工作一定有帮助！

(甲方签约人)：___________ (乙方签约人)公民身份号码：_____________ 依国家法律、政府和行业规定，双方经平等协商一致，自愿签订本合同，共同遵守本合同条款。

第1章 合同标的

第1条 _________出租汽车_________部。机动车号_________品牌型号_________号牌号码_________注册登记日________日止。

第2章 运营方式和承包期限

第2条 运营方式：□单班□双班

第3条 承包期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________

第3章 保证金和承包金

第4条 乙方向甲方交纳_周晓杭________(公司)出租汽车价值保证金(下称“保证金”)，计：人民币__拾万元正_______，用于乙方过错造成车辆损毁或丢失的个人赔偿。

第5条 保证金交纳方式

□签订本合同，一次性交纳。

□签订本合同，分次交纳。

首交人民币______元，欠交人民币______元，于_____年____月至

第6条 本合同解除/终止时，乙方依交接单和车标准检验本合同标的，交甲方或甲方指定第三方验收合格，凡无违约或违约事项处理完毕，甲方退还乙方保证金不拖欠不克扣。

第7条 本合同期内，乙方每月_________日前向甲方足额交纳次月承包金________元。

第8条 乙方每月领取燃料补贴人民币_________元。

本市燃料补贴标准增减变动，燃料补贴相应增减。

第4章 甲方权利和义务

第9条 甲方权利

9.1 依国家法律、政府和行业规定，从事出租汽车经营管理活动;

9 2 依国家法律、政府和行业规定，

9.3 拥有本合同标的所有权和管理权，决定本合同标的处置和更新;

9.4 依本合同约定收取保证金和承包金，

9.5 本合同期内，乙方违反银建制度和规定，有权对其进行处理;

9.6 本合同期内，乙方违反本合同约定，有权要求其支付违约金和承担损失赔偿责任;

9.7 本合同解除/终止时，乙方交还本合同标的不符合交接单和车标准，有权要求其承担损失赔偿责任。

第10条 甲方义务

10.1 全心全意服务乙方，提高乙方满意度;

10.2 负责乙方教育和培训;

10.3 代办乙方相关运营资格证件;

10.4 交付乙方本合同标的;

10.5 变更和补办运营车辆牌证;

10.6 处理运营、交通和治安违法、违章或事故;

10.7 处理顾客投诉，最大限度满足顾客需求，提高顾客满意度。

第5章 乙方权利和义务

第11条 乙方权利

11.1 依国家法律、政府和行业规定，从事出租汽车运营服务活动;

11.2 接受教育和培训;

11.3 本合同期内，使用本合同标的;

11.4 依法取得运营收入;

11.5 本合同期内甲方违反本合同约定，有权要求其支付违约金和承担损失赔偿责任; 11.6 本合同解除/终止时，有权要求甲方依本合同约定退还保证金。

第12条 乙方义务

12.1 全心全意服务顾客，提高顾客满意度;

12.2 遵守国家法律、政府和行业规定，遵守银建制度和规定，安全驾驶车辆，规范运营服务;

12.3 执行政府和甲方下达的特殊运营任务;

12.4 依本合同约定交纳保证金和承包金，依法缴纳个人所得税和社保个人费额; 12.5 维护本合同标的所有权不受侵犯;

12.6 保持本合同标的完好运营状态，即时维修、定期保养和检测;

12.7 接受运营、交通和治安违法、违章或事故处理，承担相应违约责任和损失赔偿责任;

12.8 本合同期内，因违制度和规定，接受甲方处理，承担相应违约责任和损失赔偿责任;

12.9 本合同解除/终止时，依交接单和车标准检验本合同标的，交甲方或甲方指定第三方验收。

第6章 合同变更、解除、中止、终止和续订

第13条 双方协商一致，应变更本合同。

第14条 所依国家法律、政府和行业规定发生变化，应变更本合同。

第15条 客观依据发生重大变化致本合同无法履行，可变更本合同。

第16条 有下列情形，应解除本合同：

16.1 双方协商一致;

16.2 客观依据发生重大变化致本合同无法履行亦无法变更;

16.3 不可抗力致本合同无法履行。

第17条 一方有下列情形，另一方利益遭受重大影响、损失和损害可解除本合同： 17.1 违反国家法律、政府和行业规定;

17.2 违反《农工商客运有限公司》制度和规定;

17.3 失去从事出租汽车经营管理资质;

17.4 失去从事出租汽车运营服务资质;

17.5 失去从事出租汽车运营服务劳动能力(暂时失去可中止本合同); 17.6 严重失职，营私舞弊;

17.7 不履行本合同义务;

17.8 被依法追究刑事责任。

第18条 本合同解除/中止，双方签订本合同附件，_出租汽车驾驶员运营任务承包合同解除/中止书》。

第19条 本合同期满不续订的，自行终止。

第20条 双方协商一致，可续订本合同，签订运营变更/续订书。

第7章 违约责任

第21条 一方违反本合同约定，负违约责任，依据合同规定，向另一方支付违约金;造成损失的，视损失程度支付相应赔偿金，违约金标准_________元。

第22条 如果违反运营被扣分未达到奖历一年的营运资格。甲方的营运损失由乙方赔偿。每年应赔偿金_________元。

第8章 争议处理 第23条 履行本合同发生争议，双方协商解决;若协商不成，可向人民法院起诉。

第9章 附则

第24条 由于本车是私牌挂靠，应遵守《农工商客运有限公司》的制度和规定

第25条 本合同未尽事宜，依国家法律、政府和行业规定执行。

本合同1式2份，双方各执1份。

甲方(公章)_______________ 乙方(公章)_______________ 甲方(签字)：_________ 乙方(签字)_______________ 地址：_____________________ 地址：_____________________ 电话：_____________________ 电话：_____________________

签订日期：_____年___月___日 签订日期：_____年___月___日

[热搜范文]不进位加法教学反思之三

任何职业都会有要写工作总结，阅读别人的总结有利于自己的工作。一定要给自己的工作交上满意的答卷！今天给大家带来《[热搜范文]不进位加法教学反思之三》内容，希望正是你需要的。

最新文章 在学校开展的以级为单位的达标课推优活动中，我讲授的是人教版三年级下册第四单元第一课时的内容，是在学生学习过三种计算方法的基础上进行的（口算、笔算、估算）的基础上进行了，学生已经具备了一定的计算基础，因此本节课适合采用用旧知识迁移的方法来让学生自主突破新知。现将本节课的教学设计思路总结如下：

1、在备课时，我在思考根据教材36页内容，能够让学生感觉到难度的是什么，从自身认知出发，我发现对于情境图的理解算是本节课的一个难点，情境图是学生感兴趣的动物图案，在课本提供的数学信息中还有学生很想知道却又不知道的几个词语“湿地、哺乳类、爬行类、麋鹿”等，当我拿到课本吸引我的也是这些东西，我在想学生会不会也有相似的心理好奇需求呢？于是本节课的导入部分我决定把时间放置在10分钟左右，来满足学生的好奇心，然后再去完成对知识的求知欲。

2、由于是计算课，所以在定位学习方法的时候，我首先想到的是发挥学生的自主能动性，所以各个环节问题的解决，都是以学生的做为先，然后再在评价环节引领学生掌握竖式计算的计算方法和竖式计算中的注意事项。

3、对于课堂学习活动，为了调动学生学习的积极性，安排了三个数学活动，活动一是发挥学生自主学习的能动性，提出数学问题。活动二是以“啄木鸟”的角色来寻找大树(竖式)生病的原因是什么，引导学生掌握计算方法和计算时候的注意事项。活动三是争当班级“计算小能手”。

本节课的优点是：

1、设计理念中发挥了学生的自主学习能动性。

2、课堂学习活动调动了学生学习的积极性。

3、课堂评价用语不随意，能够基于学习目标的达成具体的进行表扬与建议。

本节课的不足之处是：

1、由于教师的很多想法是突发奇想的，所以往往是只有想法却没有对这个想法的预设和生成情况的各种可能性的提前预案，因此在处理的时候难免会出现赶环节，走流程的情况发生。例如：在让学生根据情境图中的数学信息来提出数学问题的时候，学生把自己想要提的问题以及可以提的问题书写在学习卡上，当时郝宇佳同学第一个汇报所提的问题是“鸟类和爬行类的动物一共有多少种？”老师只是肯定了这个学生所提问题很好，却用了不恰当的语言过渡了一下“好，同学们提的问题都很好，下面我们开看看人家所要让我们解决的问题”，等于把学生所提的问题没有解决而暂时搁置了，回想起来，觉得如果这样的处理的话“好，我们就先来解决这个数学问题”，我想这样会更恰当。

2、因为对很多预设的处理不到位，没有关注到细节，所以导致课堂各个环节的衔接处有点脱节，连贯性不够强。

3、没有及时的板书课题，对于这一点，我是觉得本节课提出课题《不连续进位加法》学生难以理解掌握，准备在第二课时学习了《连续进位加法》之后经过对比，让学生了解此类万以内数加法的特征。

热搜教案: 《秒的认识》教学反思之三

从小到大，我们看过不少的范文，一些优秀范文对于我们来说是必须的，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，那么，你知道优秀范文要怎么写呢？以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家精心整理的“热搜教案: 《秒的认识》教学反思之三”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

“秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，但单位时间比较抽象，不像长度单位、重量单位那样可以借助具体的物体表现出来。本节课的重点是通过一系列的体验活动，帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念。下面结合本节课的教学进行反思：

一、成功之处：

在本节课，课始我利用课件出示学生熟悉的新年联欢晚会钟声即将敲响倒计时的场景，立刻吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。使学生直观认识了生活中“秒”的存在，使学生初步感受了“1秒”的长短，帮助学生认识抽象的时间概念。达到了创设情境激发兴趣的目的。老师抓住这个契机出示生活中的各种钟表来认识秒，通过课件认识1秒、5秒、15秒等时间，让学生动手拨一拨感受1小格是一秒一大格是5秒，接着感受1秒有多长，加深了对1秒的体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验，我让学生看着钟面秒针的走动点头、拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受1秒，充分体验了1秒的长短，用“体验”的方法来学习数学，充分发挥了学生的主体作用，密切了数学与现实生活的联系，是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。

在课堂教学中，我努力营造和谐、平等、民主的教学文化氛围，最大限度地调动学生的主体作用，使学生从单纯的“听者”、“答者”的角色中走出来，成为“思者”、“做者”的角色。本课一改传统的方法，强调感悟和体验1分和1秒的时间长短，从而帮助学生建立“秒”的时间观念。不仅提高学生的学习兴趣，而且培养学生的探索精神。例如：在教学1分=60秒时，因为学生通过前面认识几秒的学习，已经知道秒针走一圈是60秒，在通过课件演示，就更加清晰秒针走1圈的同时分针走1小格，接着让孩子们讨论刚才发现的问题，在此基础上引导学生探索分和秒的关系，总结出分和秒之间的进率，最后体验1分有多长，在体验1分钟时还让学生观看1分钟做不同事情时的不同感受。由此帮助学生建立正确的时间观念，同时注意培养学生爱惜时间的意识。

将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，做一件简单的事情需要几秒钟，还引入生活中用秒来计量如：火箭发射的倒计时，赛跑，过马路的红绿灯，这些都是用秒来计量的。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

二、问题反思

1、在教学“1分=60秒”的这个环节中，应适时地“放”一下学生，让小组的同学互相讨论提问，发现问题，解决问题，这部分讨论的不到位，有的学生学的不实。

2、对后进生关注不够，分组学习考虑的不周。

3、教师有的时候还是不放心学生，说的话有时过多，如：30秒从哪走到哪是多少秒？可以放手让学生说，不必说的太多，因为前面已认识1秒、5秒、15秒，学生能说出来的一定让学生说。

4、本节课的内容特别适合对学生进行珍惜时间的思想教育，原来已经设计这样的环节名人名言，由于前面用的时间稍长，所以这个环节由老师代言了学生受的教育不深。

三、教学重建

本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位秒以及探索分和秒的关系，涉及的内容不少，知识比较抽象，容量比较大。只要老师充分备课，合理安排时间，恰当利用电教手段突出教学重点，突破难点，学生就能够熟练掌握所学的知识。如果在让我教本节教学内容，我会不断地加强自身素质，抓住学生的心理特点，多照顾中差生，总结自己的不足向四十分钟要质量。教学实践让我感受到：老师的教法决定学生的学习状态和效果，老师的教学艺术影响学生的终身学习和发展。因此，老师要不断探索教学，融入课改，这样教学的效果会更好的。

热搜教案: 《秒的认识》教学反思之三

作为学生，阅读大量的范文是必不可少的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，通过阅读范文可以提高我们的阅读理解能力，优秀的范文更能受到大家的关注，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？笔稿范文网小编特地为大家精心收集和整理了“热搜教案: 《秒的认识》教学反思之三”，仅供参考，欢迎大家阅读。

“秒的认识”是在学生已经认识时、分和会读、会写几时几分的基础上进行教学的。本课的知识性目标相对简单，但单位时间比较抽象，不像长度单位、重量单位那样可以借助具体的物体表现出来。本节课的重点是通过一系列的体验活动，帮助学生逐步建立起1秒、几秒及1分的时间观念。下面结合本节课的教学进行反思：

一、成功之处：

在本节课，课始我利用课件出示学生熟悉的新年联欢晚会钟声即将敲响倒计时的场景，立刻吸引了学生的注意力，提高了学生学习的兴趣。使学生直观认识了生活中“秒”的存在，使学生初步感受了“1秒”的长短，帮助学生认识抽象的时间概念。达到了创设情境激发兴趣的目的。老师抓住这个契机出示生活中的各种钟表来认识秒，通过课件认识1秒、5秒、15秒等时间，让学生动手拨一拨感受1小格是一秒一大格是5秒，接着感受1秒有多长，加深了对1秒的体验。1秒看不见，摸不着，1秒到底有多长，只有让学生经历丰富的活动，才能形成自己的体验，我让学生看着钟面秒针的走动点头、拍手、数数，学生的眼、耳、口、手等多种感官都能同时参与活动，全方位地感受1秒，充分体验了1秒的长短，用“体验”的方法来学习数学，充分发挥了学生的主体作用，密切了数学与现实生活的联系，是培养学生创新意识和实践能力的重要途径。

在课堂教学中，我努力营造和谐、平等、民主的教学文化氛围，最大限度地调动学生的主体作用，使学生从单纯的“听者”、“答者”的角色中走出来，成为“思者”、“做者”的角色。本课一改传统的方法，强调感悟和体验1分和1秒的时间长短，从而帮助学生建立“秒”的时间观念。不仅提高学生的学习兴趣，而且培养学生的探索精神。例如：在教学1分=60秒时，因为学生通过前面认识几秒的学习，已经知道秒针走一圈是60秒，在通过课件演示，就更加清晰秒针走1圈的同时分针走1小格，接着让孩子们讨论刚才发现的问题，在此基础上引导学生探索分和秒的关系，总结出分和秒之间的进率，最后体验1分有多长，在体验1分钟时还让学生观看1分钟做不同事情时的不同感受。由此帮助学生建立正确的时间观念，同时注意培养学生爱惜时间的意识。

将数学教学融入生活应用中，让数学问题生活化，提高学生应用数学知识水平。练习中，与学生的实际生活相联系，做一件简单的事情需要几秒钟，还引入生活中用秒来计量如：火箭发射的倒计时，赛跑，过马路的红绿灯，这些都是用秒来计量的。由此，让学生感受数学知识是由生活中来，又回到生活中应用，对数学产生亲切感。

二、问题反思

1、在教学“1分=60秒”的这个环节中，应适时地“放”一下学生，让小组的同学互相讨论提问，发现问题，解决问题，这部分讨论的不到位，有的学生学的不实。

2、对后进生关注不够，分组学习考虑的不周。

3、教师有的时候还是不放心学生，说的话有时过多，如：30秒从哪走到哪是多少秒？可以放手让学生说，不必说的太多，因为前面已认识1秒、5秒、15秒，学生能说出来的一定让学生说。

4、本节课的内容特别适合对学生进行珍惜时间的思想教育，原来已经设计这样的环节名人名言，由于前面用的时间稍长，所以这个环节由老师代言了学生受的教育不深。

三、教学重建

本节课的教学内容包含认识钟表、认识时间单位秒以及探索分和秒的关系，涉及的内容不少，知识比较抽象，容量比较大。只要老师充分备课，合理安排时间，恰当利用电教手段突出教学重点，突破难点，学生就能够熟练掌握所学的知识。如果在让我教本节教学内容，我会不断地加强自身素质，抓住学生的心理特点，多照顾中差生，总结自己的不足向四十分钟要质量。教学实践让我感受到：老师的教法决定学生的学习状态和效果，老师的教学艺术影响学生的终身学习和发展。因此，老师要不断探索教学，融入课改，这样教学的效果会更好的。

[热搜写作] 暑假见习证明(经典版)

我们在闲暇时也会去看一些范文的，在平时多阅读优秀的范文是一种积累，通过阅读范文可以让我们尽快将心情平复下来。看一些范文能够帮助自己了解更多的知识，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？下面是由笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家整理的“[热搜写作] 暑假见习证明(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

兹有xxx学校xxxxx同学于xxx年xx月xx日至年xx月xx日在xxxxx大学生就业实习基地实习(/或者xxxxx公司xxxxx部门实习)。

工作期间表现良好，有效地帮助了xxxxxxxxx作了xxxxxxxx。(/可选)

特此证明。

xxxxxx大学生就业实习基地(/或者xxxxx公司)(盖章)

日期

[热搜范文]高三班主任新学期工作规划之三

学习数年，我们读过很多范文，闲暇时看一些范文是对自己有好处的，阅读范文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。多阅读范文对自己会有很大的帮助，那么，一份好的优秀范文要怎么写呢？以下是笔稿范文网(bijiaogao.com)小编为大家收集的“[热搜范文]高三班主任新学期工作规划之三”相信能对大家有所帮助。

20xx年又过去了一半，我这个学期的工作也要结束了，作为高三xx班的班主任，在高三的下学期里，我的工作就是辅助他们准备好高考，为此也对本学期的工作进行总结。总结如下：

一、安排好高三学习时间

高三下学期的学习变得很紧张，为了能保证学生们的连续学习，我制定了中午早半个小时的学习和晚上推迟半小时的学习时间，就是希望大家多一些一起学习的时间，这样有气氛一些。中午将近两个小时休息时间，为了能够让学生可以保持学习的劲头，所以就多安排了半小时学习，一个小时半用来吃饭和睡午觉，剩下的半小时用来缓冲睡觉带来的不适应，等上课了，学生们就可以顺利的进入状态学习了。

二、每周进行了一次心理疏导

高三本来就靠近高考，学习压力增大，尤其是下学期，更是只有很短的时间学习，学生的压力就更大了，那为了让学生们的压力有一些纾解，也为了了解学生们的心理情况，一次每周都会进行一次心理的疏导，在每周五的晚上安排一堂心理课，通过心理老师对学生们的心理状况分析，帮助了学生排解心理压力，让学生能够真正的认识自己，把压力变成动力。整一学期这个措施采取的比较好，班上学生极好的舒缓了自己的压力，在学期末，更是都有调节自己的状态，让自己以更好的状态去面对高考。

三、加强了学生们的锻炼

高三的压力不是一般的大，学生进入了强学习的状态中，为了让高三学生能够有一个强健的身体去应对高三的各种状况，我加强了他们对身体的锻炼。每天早上都会叫他们跑操，就算是逢下雨的天气，我也会叫他们在教室里面做拉伸运动。这也是害怕学生们太沉浸学习中，而导致身体变差，要知道高三基本上都是坐在位置上学习，没有其他的活动，如果不去加强身体方面的锻炼，等学习好了，身体差了，也是不行的。

高三下学期一结束，我的工作也就告一段落了，经历这三年的工作，我一直担任这个班的班主任，在面临工作结尾时分，我又要去迎接下一个工作，也是有些挑战，但是不管怎么说，我这学期的工作算是圆满的成功了，我顺利送我的学生进入考场，等待他们考完，心中也是很激动的。这学期结束，我也要带领下一届的学生了，我心中充满动力，我相信自己在下一学期的工作也能做好。

优质范文：春节期间安全管理方案之三

一、工作目标

通过开展电梯安全专项整治，集中解决我县部分电梯安全责任主体不明、超期不年检和维保不到位等突出问题，促进电梯使用管理单位进一步落实电梯安全主体责任和安全管理措施，提高电梯安全管理水平，促进维保单位切实完善电梯管理制度，提高电梯维护保养水平，确保电梯安全运行。

二、整治范围

全县范围内在用电梯，包括乘客电梯、自动扶梯、自动人行道、病房电梯和货梯。整治重点为居民小区、医疗单位、宾馆酒店、休闲娱乐、商场市场等人员密集场所使用的电梯，特别是依靠当地政府，联合相关部门共同加强对无物业管理小区电梯安全管理，认真履行安全管理职责，做好电梯安全管理工作。

三、时间安排

20xx年2月5日至20xx年5月20日。

四、整治内容

1。电梯安全使用责任主体是否落实，是否有相应的安全管理机构和配备专（兼）职管理人员负责电梯的日常管理，是否有持证的电梯安全管理人员；

2。电梯是否及时申报年度检验并检验合格；

3。是否张贴安全检验合格标志、警示说明等安全警示标志；

4。是否与有资质的电梯维保单位签订维保合同；维保是否符合《电梯使用管理与维护保养规则》的要求，是否对电梯制动器、超载保护装置、各安全保护装置等逐台进行检查；日常维保记录是否完整；

5。电梯应急报警和紧急呼救装置是否有效；

6。电梯故障紧急召修是否及时、到位。

五、组织领导

为加强对电梯专项整治工作的领导，县局决定成立电梯专项整治工作领导小组。各分局根据本方案的要求，按属地管理原则负责本辖区的电梯专项整治工作。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。

开展电梯安全专项检查整治行动是遏制电梯事故的有效措施，事关百姓安危、事关社会和谐稳定。各分局及局有关部门要高度重视，强化领导，做到组织得力，责任落实。

（二）协作联动，综合治理。

局相关科室、各分局要加强协作联动，对事故隐患进行综合治理。对检查发现的隐患和问题，要责令整改；对发现的重大安全隐患的要依法查处；对难以整改的重大隐患，要及时报告当地政府，协调相关部门综合治理，跟踪整改。

（三）标本兼治，务求实效。

各分局及局有关部门要督促电梯使用、维保单位增强电梯安全意识，主动查找问题，扎实抓好整改，将安全主体责任落实到位。针对普遍性、深层次的问题，要积极探索健全管理制度，建立长效机制，实现长治久安。

（四）加强督查，严格追责。

此次整治，局督查室将不定期的开展督查，确保整治不走过场，取得实效。局专项整治领导小组将组织人员对各分局、局相关部门整治情况进行考核验收，对工作不力，不按整治要求开展工作的，将追究相关负责人的责任，各分局每10天向专项整治领导小组办公室报送阶段性整治情况。

[热搜范文]安全员工作总结之四

工作总结是一种自己提升的方式，好记心不如烂笔头，工作的经验是需要工作总结去保存，或许你还在纠结怎样样写工作总结？小编精选这篇[热搜范文]安全员工作总结之四内容仅供大家学习参考。

20xx年度，本人始终围绕环境工程事业部质量安全管理这条主线，在公司领导、部门领导以及同事们的关心和帮助下，开展各种方式的安全检查和质量管理。圆满地完成了界首和临泉污水厂的内部验收，完成制造二厂一期工程建设并交付使用；小城镇示范工程：圣泉中学污水处理站，按期完工并投入试运营。通过一年的努力，确保环境工程事业部全年无质量安全事故的工作目标。保证了工程部安全生产和正常运行。现将全年工作做如下总结：

一、结合环境工程事业部的实际情况，做好质量安全管理工作。

本人根据环境工程事业部质量安全管理年度工作目标，开展质量安全检查及项目验收工作。配合公司质量管理部门做好ISO9000质量体系的复查工作，具体工作如下：

20xx年元月8日和4月下旬等多次下发通知，要求各项目部开展安全自查自纠工作，并将检查结果以书面形式上报质量安全部。本人与工程部人员多次到临泉污水处理厂、界首污水处理厂和宁波宁海项目等对正在施工项目，进行质量安全检查和完工项目组织内部验收。通过检查，提高了个项目部“安全第一，质量优先”的前提下，加快工程进度，提醒各项目部人员，不能对安全生产抱有任何侥幸心理。要求工程建设始终坚持安全生产不松懈。

二、完成制造二厂建设项目一期建设目标，顺利将老厂总装、铆焊车间搬迁至新厂

制造二厂建设项目一期建设内容有总装车间、铆焊车间、下料车间、抛丸除锈车间、实验水池和配电房建设。该项目自20xx年3月28日开工，在公司领导和相关部门的支持下，通过项目部人员的坚持不懈的努力，按期保质保量完成任务，并做到无一起安全事故，现已完成如下内容：

1、总装车间和铆焊、下料车间1万平方米钢结构厂房建设已完成，并完成消防、环保、资料备案和起重设备等专项验收；车间内所有设备完成了型号的论证和采购招标，设备基础已完成制作。新购设备已安装并通过验收移交，老设备同时也在按计划搬迁并投入生产加工。

2、完成非标设备、抛丸除锈设备主体的安装，自行葫芦已安装完毕，电气

控制部分也已安装完毕，通过试生产，达到设计要求。工件除锈后，产品再经过喷漆，受到客户的一致好评，同时彻底盘活了500多万元十几年未发挥效益的设备。

3、完成为节能型倒伞设备用的实验水池和自吸曝产品实验水池的建设，自今年三月份交付工程研究中心使用，一切运营正常。

4、完成配电房一期800KVA的安装，并通过市供电局验收，现已投入使用。

5、完成总装车间和铆焊下料车间的起重设备的安装，并针对老厂搬迁后两车间行车分配不合理的情况，重新布局行车，把老厂的行车搬迁到新厂，现通过省质量技术监督局的专项验收，行车运行正常。

6、完成老厂29台设备搬迁到新厂，通过一段时间的调试和生产，现设备一切运行正常。

三、圣泉中学污水处理站工程按计划实施完毕，并移交投入运营

圣泉中学污水处理工程是我公司开展小城镇污水处理一体化战略步骤的项目之一，是公司工程研究中心开展重点课题研究之一，项目部自接受该项目承建任务后，能在较短的时间内，与设计院沟通完成项目建设方案的优化，合理地降低成本，同时做好与校方业主的沟通，确定最终的实施方案，为项目部顺利进场施工做好前期工作，现水池、设备已安装完毕，整体进入生产调试阶段。该工程的完工为我公司进入小城镇污水处理打下基础。

四、在建工程快马加鞭紧密进行

目前在建的工程有4193平方米的综合楼和4800平方米的金工车间工程，随着设备制造厂装配车间和铆焊车间成功搬迁新厂，全厂搬迁工作加速，新建综合楼从开工到主体工程的封顶，仅用96天，现结构已完成验收工作，已进入全面的内外装饰阶段，计划20xx年4月份完成装饰工作。

金工车间已完成主体结构的安装，现厂房屋面内板正在全面安装，计划20xx年5月完成厂房安装。

金工车间新购设备已完成采购工作，设备基础的制作正在进行招标。计划20xx年4月份金工车间设备开始搬迁工作。

几点体会：

1、做好安全工作，领导是关健：

我公司的质量管理，发展到今天，主要是把质量安全工作始终纳入领导的重要日程和安全管理目标。认真落实一把手负责制，无论是公司还是基层单位，各级领导都亲自过问，定期进行工作汇报，对于重大隐患的治理和不合格项，公司领导亲自过问。特别是基础管理、建章建制方面，根据各个时期工作流程的新要求不断修改和完善，使公司质量管理工作步入了制度化规范化轨道。

2、强化对业绩检查考核中安全管理的比重：

根据我公司在建工程多特性，我们在每次检查考核中，对安全隐患检查整改方面，采取非常主动方式，从全员、全方位、全过程的检查，到极力消除隐患的整改，本着隐患整改“三不放过”的原则即：不查明原因不放过的原则，没有整改措施不放过的原则，没有收到教育不放过的原则，加大检查频次，并在考评中加大安全比重，对各个环节进行规范性的约束和控制。

3、建立健全各级工作责任制，落实安全责任：

为了加强安全重点要害部位的管理，预防重特大安全事故的发生，作为主要考核管理部门我们始终把安全工作纳入每次体系检查、业绩管理和基础工作检查一并考核。做到了主要领导总体抓、分管领导具体抓、相关部门配合抓的管理程序，并严格履行“谁主管，谁负责”原则，建立健全了各级质量管理网络和安全管理责任制。

在新的一年，我们将发扬成绩，寻找差距，不断努力，继续一如继往的干好本职工作，抓好质量管理和服务工作，按期完成制造二厂项目建设工作，在环境工程事业部的正确领导下，在各位同仁的支持和配合下，为全面完成全公司既定目标而奋斗。