做好事作文优选8篇

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做好事作文【篇1】

做好事应不应该留名，一直是人们不断争论的问题。我相信每 个人都有各自不同的看法，都有各自不同的根据。但是在我看来，做 好事不应留名。

从做好事的目的来看，它是为了帮助有困难的人，而不是为了 使自己扬名，不是为了向别人展示自己的“伟太”。当别人遇到麻烦 时，我们首先想到的应该是如何帮助他们。如果帮助别人是为了要 出名，要获得感谢和索取报酬，那么做好事就成了人们获得功利的 一种手段，就失去了它本来的意义，违背了它的初始目的。

古人常说“路见不平，拔刀相助”，其典型人物莫过于鲁智深。他 原是军官，因为看不惯恶覇横行乡里，出手杀死了镇关西，被发配充

孓:午：官做不成，只好做和尚，后来又为了仗义救人连和尚也做不 成，只好落草。他做好事的行的6始至终都是助人。而在今天的现实 生活中，我们常常可以看到这样一些人：他们总是在老师、上。面前 “积极”地做好事，惟恐别人没有汴意钊他们的“善举”。这些人的目 的或是为广得到表扬,或是为了得到提升。虽然做了好事，但却动机 不良。假如没有旁人，他们是不是还会那么卖力地演出这场戏呢?毛泽东同志曾经说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事，不做 坏事。刚才所说的这种人，他们做好事是做给别人看的，一I别人不 在了，他们做好事的动力也就消失了，这种人是不可能坚持做一辈 子好事的。我们应该端止思想，搞清楚做好事究竟是为了帮助别人， 还是为了达到自己的某种私利?我想符案毋庸置疑是前者。

做好事亦可以陶冶我们的情操，使我们心地纯正。一个总做坏 事的人，心里满是罪恶，怎么可能会常有善举? 一个经常做好事的 人，心里满是仁爱之念，不断地做好事使他的品德变得更为髙尚，而 且还使自己心情愉快。古人不是说“助人为快乐之本吗?心情不好 的时候去帮助别人可以驱散心中的不快，心情好的时候去帮助别人 可以更加快乐。为什么不让众人来分享这份快乐呢?对于自悲的入， 不断做好事还能帮助他们重新建立起自信，使他们觉得自己对别人 很重要，并不如想象中那么无足轻重二有了自信就可以心情畅快，勇 敢地正视生活中的挫折。

最近经常被媒体报道的杭州市“湖墅十姐妹”是做好事不留名 的典范。她们经常帮助残疾人士、孤寡老人，在生活上给予他们无微 不至的照顾。然而她们从未透露过自己的姓名，只是一心一意地帮 助那些需要被帮助的人们。直到有一天一位记苜将她们的事迹作-广 报道，人们才知道她们的“庐山真面目”。我想她们在帮助别人的同 时也感到广心灵上的满足。

做好事的人’定会被别人记住，即使没有姓名，可见他为别人 为社会所作的贡献并不会被抹煞I名宇并不很重要，它只是人的‘ 个符号，重要的是人本身，只要他所做的事有利于别人有利于社会，

那么他就会被印在人们心里。现在有很多无名英雄，虽然我们不知 道他们姓其名谁，但他们仍然值得尊敬。在去年遭受的特大洪水灾 甚中，仝国各地不知名的好心+都向灾区捐钱捐物，为支援灾区重 建贡献了自己的一份力量。我们能说他们不值得尊敬吗?当然不能。 因为存他们的爱心，灾区人民才能重建家园。他们都是可敬的无名 英雄、

做好事作文【篇2】

我利用了一上午的时间，仔细阅读了《我推荐，我评议身边好人》先进事迹，读后心里久久不能平静。用行动奏响青春无悔的赞歌的义马市市直幼儿园教师贺秋玲说的好“我既然选择了教师这一职业，我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它，这样才会问心无愧。”这是贺秋玲老师的一贯的工作作风，也作为一名幼儿园教师的6年的我所追求的目标和坚定的信念。也正是凭着这种坚定的信念，我在自己的岗位上默默奉献，辛勤耕耘，将自己全部的精力与热情都奉献在学前教育上。

我20xx年学前教育毕业至今一直从事学前教育的教学工作，在这6年的工作历程中我深深的体会到了作为一个教师所担负的责任有多重大。幼儿教师不单单教会孩子学习知识，更教会了孩子的生活习惯。幼儿刚入园如同一张白纸一般，教师在上面绘制什么图画，在孩子们身上就会留下什么痕迹，因此作为教师即教会他们科学知识，又要教会他们如何做人，如何做一个对

社会有用的人。“有勇不如有智，有知不如有学”作为一名教师要更好地是适应自己所承担的工作，更好地解决自身在教育教学及管理工作中遇到的学术问题，就必须具有足够的能力和水平。从教6年为了提高自己，我利用业余时间努力读与自己业务 有关的书籍，为了提高班级管理水平当一个合格班主任，我利用业余时间学习了苏联教育家霍姆林斯基的《给教师的100条建议》《学前教育工作务实》等有关书籍，在教学上向有经验的教师取经;在班级管理上向老班主任学习，一个目的做一个合格的学前教育工作者。

“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分”我是这样想，也是这样做的。无论是将来还是现在，不论发生什么事情，我都始终把工作放在首位，认真履行自己的职责，以身边的教师模范为榜样，做一个称职的普通人民教师。

做好事作文【篇3】

去年，我们学校组织换树一加一活动，活动的内容是大同学可是当做售货员，我们小同学可以当顾客，去买我们需要的东西……

老师说：“你们买完东西以后，可以把剩余的钱捐赠给贫困山区里的小朋友，让他们也能和你们一样上学。”

我买完东西还剩下五角钱，我没有花，把它捐给了贫困山区，虽然不多，但是这是我的心意，我很快乐。

最后活动结束了，老师告诉我们：“我们学校一共捐了三千五百元钱”

我们每个同学心里都是美滋滋的。

关于做好事的`小学生日记3

做好事是好孩子的前兆，但是千万不要当一个“滥好人”。好人有好报，坏人有坏报。这句在我们生活中，也常常用到，且屡试不爽！想想看，你有什么做好事的经验。快快拿出来分享，“独乐乐不如众乐乐”吧！

回想起当年，在小时候，我也有不少做好事的经验。有一次，我的好朋友在一旁哭泣，我好奇的问她：“你怎么了？”她一说，我才知道她被我们班号称自己“大王”的同学无缘无故被他当“出气筒”。身为她的好朋友，我当然要挺身而出帮她讨回公道，我把事情报告老师，老师听了之后气得火冒三丈，气得吹胡子瞪眼睛，不管谁看了，都会吓得嚎啕大哭。最后也教训完了那个“小恶霸”。

但是最让我印象深刻的是我小学三年级的时候，当年我才刚分班，我也十分好奇班上的同学到底有谁。当我一踏进教室，就看到教室里有许多堆积如山的垃圾，课桌椅也发霉了，我马上把教室打扫得焕然一新，我也得到了老天爷给的大礼物——获得老师的夸赞和小礼物。

我在想，世界上的人是不是每天都在做好事？如果有的话，世界就会变得更美好。在小时候，我听过一个故事，故事里说很久很久以前，有一个坏蛋，他喜欢到处做坏事，也没有半个人和他做朋友。有一天他在路上遇到一个老人家，他有很多朋友，坏蛋问他：“为什么你有那么多朋友，还这么快乐，我却……。”老人说因为他每天都在做好事。坏蛋决定痛改前非，多做好事，他也变成大家最好的朋友，生活也变得自由自在、无忧无虑。所以，我们也都要多做好事喔！

做好事作文【篇4】

在这几天中，小猪班纳做了许许多多的好事，它感到很开心。因为受到了大家的赞赏，大家都推荐它为森林“助人王”呢。

大家给小猪班纳送水果，送花，送饼…样样都有，可是小猪班纳并不感到快乐

，因为它生病了，得了感冒，不能出去为大家做好事。不过大家都很关心它，天天都

来看望它。过了几天，小猪班纳的病好了，就到处逛逛了。

突然，它听到了一声嚎叫：“啊——！”急忙跑过去一看，原来，一些人正在捕捉

枯叶蝴蝶妹妹。“蝴蝶妹妹，需要我帮助吗？”小猪疑惑地问。“要！快点，我快支持不住了，救救我！”枯叶蝴蝶妹妹焦急地说。小猪一时着急，想不出办法。在走来走去，就想起了大熊哥哥的话：心急吃不了热豆腐，就像我去找蜂蜜一样，不能着急

，拿的时候要轻轻的，不然就会被蜜蜂蛰到。可是小猪是想到了这句话，却想不出办法。然后就放了一股屁，却把人们给熏走了，因为小猪放的P太臭了，所以把枯叶蝴蝶妹妹也熏晕了。

事后，蝴蝶妹妹对小猪说：“谢谢你，小猪，在我有困难的时候帮助我。不过——

你那个P也太臭了，都把我给熏晕了。”“呵呵~~！”小猪不好意思地笑了。

做好事作文【篇5】

今天是三月八日，我放学回家，来到妈妈身旁，目不转睛地看着妈妈干活。一根锈迹斑斑的钢轨，在妈妈一块纱布来回擦拭后，像变魔术师似的，变成了闪闪发光的银条儿。接着妈妈再用针管在凹处穿一下，挑出脏东西，再擦一下，然后井然有序地摆放着。不一会儿，小山似的钢轨擦好了。妈妈累得腰驼背骨，一颗颗豆大的汗珠从黝黑的淌下来。

我看着妈妈这样辛苦，就恳求妈妈教教我。妈妈起先不肯教，说小孩只要把书念好，其他什么事都不用管。我说：“妈妈，今天是你的生日，就教我做件好事。”在我的强烈要求下，妈妈只好答应，手把手教我。起先，手上的纱布不听使唤，左擦右擦就是擦不干净。擦了一会儿，觉得腰酸背疼，手也开始麻木了。我真想停下来，可是，看看爸爸妈妈他们忙得像陀螺，咬咬牙就坚持擦啊，擦。大约经过半小时的努力，一百多根钢管像刚诞生的婴儿哇哇落地了。

这时，妈妈走过来一看，夸奖我说：“龙龙，你长大了，懂事了！”“妈妈，这能不能算是给你的生日礼物！”“算！算！”妈妈脸笑得像弥勒佛。

做好事作文【篇6】

我和妈妈都想到要为我们班级做点好事，但又不知做些什么，因为我们班做好事的同学太多了，我们都非常喜欢我们的班级和老师。现在我们班好像什么都不缺了。今天，爸爸妈妈和我又说要起了为班级做好事的事，妈妈想到了为我们买一些绿色植物，因为她说小植物可以净化空气，还可以防止辐射，还可以让老师和同学们心情愉悦，在室内感受一下春天的气息。但爸爸说，我们每天打扫卫生还要给花浇水是不是太麻烦了，这样也给老师添了不少麻烦，本来老师就够忙得了。

妈妈说，不麻烦吧，给你们带个小水壶，下课了，让同学们帮忙一下水，再说，买些好养活的，不用老浇它，就买吊兰吧，你看咱们家的吊兰也没怎么管过，不是长得好好的。经妈妈一说，就这样定了，妈妈爸爸负责买花，我下课负责浇水，我们一起要把我们的教室打扮的再漂亮一些，愿老师和同学们都能在一个优美地清新的环境中好好工作和学习。

做好事作文【篇7】

每个人都做过好事，我也不例外。我做过的好事大大小小，数不胜数。可是我印象最深刻的仍是帮助一位清洁工阿姨。

有一年暑假，我悠闲地边吃冰棒边在小区里披发步。知了在不停地叫着，我沉醉在暑假来临的愉悦中，随手将冰棒袋一扔，痛快地向前走去。

这时，从街头走来一位身穿清洁工制服的阿姨。她手里拿着扫把，正在清扫小区的每一寸土地，一个角落都不放过，她的额头充满汗珠。我很好奇地走上前，问：“阿姨，这么热的天，您怎么还在扫地呢？回家吹空调，吃冰棒，再玩电脑，那不好吗？”

“唉，阿姨叹了口吻，说惹的祸：“都是冰棒惹的祸！”小区里已经设了垃圾箱，可是还有些人不自觉，老是到处乱扔。看着这些垃圾，我心里就不好受啊！武汉是我们的家，看着我的家这么脏，怎么能置之不理呢？“说完又干了起来。我刚想到刚才丢冰棒的事，脸上红一阵白一阵的，赶紧回家拿来了扫把，和清洁工阿姨一起干了起来。

夏天干活是很累的，不一会儿，我就热得大汗淋漓。看着清洁工阿姨也满天大汗，我本想悠闲而又痛快地过暑假，可一看到清洁工阿姨，我身上不知从哪儿来的一股劲，继承干了起来。

终于下战书到了，清洁工阿姨要回家吃饭了，看到干干净净的小区，我心情大好，立即去小摊买了一根冰棒，撕开袋子咬了一口，超级好吃！我沉醉在做好事的愉悦中，这回我把冰棒袋扔进了垃圾箱，哼着小曲，越快地向家走去。

从那以后，我再也不随手扔垃圾了。这件好事做得真有意义。

做好事作文【篇8】

《淮南子》有云：“有声之声，不过百里；无声之声，施于四海。”此语诚然。拒绝奖励，让做好事的纯粹永存，让无声的力量传播四海。

孔子认为做好事收取奖励是应当的，而司机救人性命却拒收奖励，则是对做好事性质的永存。我们当知，做好事拒收奖励方为保持做好事的本意。

“扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。你是仁医，是济世良药。”坐诊医生胡佩兰生活节俭，却经常大方地替病人垫付医药费，用微薄的收入捐献多个希望书屋，而面对他人的赞誉，胡佩兰只言“医生对病人负责”。或许为病人服务是她作为医生的职责，或许对病人的耐心是她作为医生的本分，抑或长年坐诊是她作为医生的习惯，但她做了好事拒绝回报的纯粹，确实是让我们敬畏尊重的无声力量。

“坚守才有希望，这是你的信念。三十六年，绚烂了两代人的童年，花白了你的麻花辫。”深山教师支月英坚守偏远山村讲台，教育大山深处的两代村民，“日子会好起来”是她的期许，但她从未要求回报什么。站在今天的时间节点上，我们最难忘的，终究还是如支月英一般做好事的纯粹，即使是在物质丰盈的时代，抑或是工具简陋的从前。那个纯粹如明珠，不曾被岁月涤荡褪色，不曾随秋雨春风化去，不曾在风暴雨虐中黯淡了光华，确实是让我们积极学习的无声力量。

目于当下，因做了好事而接受奖励的人仍有些许存在，我们不可否认接受奖励从另一方面可以促进群众做好事的概率提升。但我们也应明白，做好事拒绝奖励，是对它的纯粹保护，“芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。”我们应当坚持拒绝、乐群、行之、坚守，用实际行动照亮这个时代，礼赞这个时代。

苏轼曾言：“过尽行人君不来。”他在等待，我们亦在等待，等待人人都能将做好事外化于形内化于心，等待人人都可以拒绝奖励，让做好事的纯粹永存。