尝试作文

作文需要耐心和毅力只有坚持不懈才能取得好成绩，通过写作我们可以更好地认识我们自己。最真实的内心想法可以借助作文来表达，如何写出一篇优秀的作文？以下内容仅供参考欢迎大家阅读。

尝试作文 篇1

尝试微笑

夏天已经过去，秋天悄然而至，虽还有几丝暑气，但一样的温和。

今天，孤独一人，站在路边，任狂风暴雨打在脸上，泪水已爬满泪眼，晕黄的路灯，只能是泪痕的陪衬

拿出钥匙，打开家门，哦，大家都在，好温馨呀

姥姥，要是你还在，这一切会更加的美好

走进姥姥的房间，打开灯，这里的陈设和以前一模一样，在这里的每一个角落，都能听到我和姥姥的声音姥姥给我讲故事嘛！好好好，我们宝贝想听什么？这是十岁时。呜呜呜，打雷了，姥姥，我好怕！宝贝不怕，来，姥姥抱！这是十一岁时，可能从那时起，我开始不怕打雷，不过，在您走后，我就更怕了。姥姥，您吃多一点！好好好得来的是姥姥苍白无力的回答。这是见姥姥的最后一面。第二天，就传来了噩耗

透过窗户，在这个雨夜里，没有星星，没有月亮，只有雨滴在无情的敲打着窗户，我可以看到，雨的痕迹爬满了窗户，打开微弱的台灯，拿出陈旧的相册，在灯光的陪衬下，我再次打开，那一张张笑脸使我痛心起来，那个照片上的老人，是那么安详。

我一直不敢忘记，在那一天中午没想到那是最后一面，您对我说，您喜欢我笑，爱我笑，不管发生了什么事，都要微笑的去面对。当时我还很疑惑，您怎么会说出那种话？结果隔天

我尝试的去笑笑，我笑了，在您离开后，我第一次笑了，对着您的照片笑了

姥姥，您看到了吗？我笑了！

不知何时入睡，也不知雨何时停，只知道那个雨夜是那么长

尝试作文 篇2

哎呀呀！不是说好一秒一滴水的吗？哦，我又搞砸了！真是的！唉

滴漏太难做了！

好吧，我正在尝试做一个可以一秒滴一滴水的滴漏，可是接连失败了两次。

我又重新拿了一个瓶子，用刀把它划成上下两半，取来几根木棍做支架，然后对它做最后的调整，滴漏完成了！

我放入与刻画的水位线相同量的水，然而，它并没有一秒滴一滴水，而是滴三滴！啊，我咋又失败了。第三次了哇！呜

我失望极！可是，我对自己说：？嘿！你为什么那么容易就放弃呢？半途而废很好玩是吗？我一愣，对哦，我应该继续努力，不应该前功尽弃！

经过一段时间的冥思苦想，我终于揣摩出了我失败的原因：原先的滴口过大，导致滴漏的计划使用出现了影响！所以，应该把滴口扎得小一点！找出原因后，我马上重新制作，我这次为了滴漏的使用期限更长，所以翻箱倒柜的找到了一个？上好的珍品？当材料。我先用细针扎出一个较小的滴口，测试滴水的速度，经过几次实验，终于把滴口制作好了。现在，我要用木棍支撑起整个滴漏，再用透明胶把支柱粘稳粘牢。

经过几十分钟的精心制作，太好了，滴漏完成了！

这个滴漏，堪称完美！为了它的美观，我给它加上了奇特的花纹我用心刻画的、五颜六色的木棍我涂的，放入与水位线同量的水，成了！

真的成了！

滴漏真的按照一秒一滴水的量滴下去，一分钟！

滴漏呀滴漏，我终于搞定你了！

尝试作文 篇3

从小我就喜爱拼装积木，为了就是未来当个科学家。别的小朋友一看到积木就眼花缭乱，而我却几分钟就能拼出一个形样来。

记得那天，“叮叮当当......”电话急促地吼了几声，“喂?”我提起电话，“你是谁啊?”“喂!我的磊博士啊，我妈昨天新买了一个太阳能积木，可我怎么弄都弄不好，你来我家帮帮我。”电话那头传来隔壁扬扬的声音，听他的声音就知道他已经被积木折磨死了。是什么积木难倒了这个学习小天才?我兴致勃勃地回答：“好!我这就来!”

一到他家，一堆的积木摆在那“你确定你拼过?”我怀疑地问。“是啊，我拼了又拆，拆了又拼，最后还是不行。”扬扬懊恼地说。“有说明书吗?”“有。”他递给我一张密密麻麻的纸，这分明就是天书!

我挠了挠头，不知该从哪下手。“走一步算一步吧!”我心里为自己加油。这一共能拼成六种形态，我先拼机器人。我将齿轮按进马达中，随后用力将上壳按紧下壳，又看见说明书上写着1马达，2马达，什么的?我丈二和尚摸不着头脑，看看这两个马达的造型，1马达内有两个齿轮，而2马达只有一个。哦!我明白了告诉俊扬：“1马达是比2马达动力大，1马达是用在机器人身上，因为这样机器人才能跑!”

解开了谜题，我们继续开始拼装，从外壳到内部结构，一个又一个的谜团一一破解，可到了装电线时，我们的思维就OUT了!

怎么弄啊!怎么弄!我头顶沁出汗珠!“啊!”我不耐烦地扔掉了电线。“不干了!”我气呼呼地朝积木撒气。“原来你也不行!”扬扬失望地说。我们背靠背，两个像泄了气的气球。我心里想：“我未来想当个博士，博士应该要有克服困难，坚持不懈的精神!”我的脸发红了一阵，鼓励扬扬说：“没关系，我们再来研究研究吧!”

我们俩个一起合作起来，终于发现原来要将电线靠在导线上拧成麻绳才能导电。

终于完成了!我们将机器人放在有太阳的地板上，看着机器人欢快地在阳光下奔跑，我俩会心地笑了。我想：“这次尝试，不但让我懂得了坚持，更让我懂得团结合作的力量!”

尝试作文 篇4

今天，我做完了作业，觉得无聊，就从旁边的一叠报纸中抽出了一张《小学生六年级语文周报》来看。我一抽翻到了反面，我正想要翻到第一面重头看起，有一版叫“互动平台”的实践思考题从我的眼前晃了过去。我定睛一看，题目是“给你一双透视眼”，操作时这样的：拿一枚1角硬币，放在碗底，用手拿好，使眼睛看不到那枚硬币，保持眼睛与碗的距离不变，然后，慢慢地往碗里倒水，先是看到部分硬币，最后能够看到一枚完整的1角硬币。

这到底是为什么呢？

我一下来了兴致。我从储蓄罐里拿了一枚一角硬币，又到餐厅的消毒柜里拿了一个碗，按照上面说的做法操作，进行了实验。最后，真的`像报纸上写的那样，能够清清楚楚的看到那枚一角的硬币。

这真是太奇妙了！我收好工具，开始思考着这个实验的原理。我想到了：小时候将筷子插入水中时，总是会感觉筷子好像折断了一样；以前在科学课上，老师曾讲的折射原理……

为了尽快解开这个谜团，我只好去请教爸爸，爸爸告诉我：“我们之所以能够看到硬币，是因为折射。折射就好像把筷子插入水里，看起来就好像断了一样。同样，也是这个道理，银白色的硬币通过水位的升高，而射到了水面上，但其实硬币的位置是没有变的。”

啊，原来如此！经过这个实验，我获取了更多知识，令我受益匪浅。我也得出了一条结论：百闻不如一见，百见不如一试！

尝试作文 篇5

第一次尝试的事情很多，可那次足球比赛，却永远让我记忆犹新。

全校举行足球比赛，每个班上选10名队员组成一个球队，我也成了五一班球队的一员。这次比赛由我们五一班对阵四年级二班。

比赛开始前，啦啦操队来到球场中央，她们跳起欢快的体操。“嘶——”随着裁判的口哨声响起，比赛开始了。我们也狂奔起来。

球落在我们班7号队员的脚下，只见他踢着球一路狂奔。20米、19米、10米、5米……不好！突然，对方的13号从左边猛扑了过来，大家的心一下提到了嗓子眼儿上，神色紧张起来。在球场边直喊加油的啦啦队也突然安静了下来，屏住呼吸，神情专注，眼睛直勾勾的盯着球。13号队员犹如一只豹子，一下子就扑了上来。7号队员看住了时机，脚用力一踢，球立马向球门飞去。对方守门员还没有反应过来，只见，进球了！“耶——”全场在两秒钟寂静后，发出如雷般的欢呼，啦啦操队员们也在一旁加油，好不热闹。而对方的队员则显得十分丧气。

上半场奔跑，使我们十分劳累，队员们都喘着粗气坐在休息室里，一个劲地喝水。

经过了中场的休息，队员们的精力也补充了不少，开始了下半场比赛。在下半场比赛中，由于对方守门员的疏忽，两对都各进了一个球。

最终，这一场激烈的比赛以2:1一分之差，我们获得了胜利。

通过这场足球比赛，让我学到了很多，多有意义的尝试啊！

尝试作文 篇6

在生活中，我们每个人都尝试过幸福的滋味。上课时，你没有带笔，同桌借了你一支，有人帮助就叫幸福；老天突然下雨，你没带雨伞，这时妈妈来送伞，亲人的关爱也叫幸福；上课你突然生病肚子疼，同桌为你端来一杯热水，带你去学校医务室，这也叫做幸福！我们生活中处处被幸福包围着，感动着。

一天在放学回家的路上，我们几个要好的同学一起结伴回家。公共汽车上我们说说笑笑。突然我感觉到滴到了脑袋上，我把小黄帽摘了下来一看，果然是帽子湿了。我再一抬头，发现车顶露水了。同学们也注意到了，急忙问我怎么了。其实我不想告诉他们，怕他们为我着急。但是没办法……

他们让我往别的地方挤挤，但这条意见很快就被否定了，因为车上的人实在是太多了!聪明的同学马上有了另一个好主意，他们纷纷把自己的小黄帽扣在我脑袋上，一时间我就像个卖帽子的商人。他们一脸坏笑，开着玩笑说：“一小时5块钱！下车后付给我们。”一阵笑声在车中响起。

幸福是兴fen剂，它能让你瞬间就变得开心；幸福是永恒的火，时刻在温暖你的心；幸福是一张帆，让你在爱的海洋中航行。我感恩，我幸福！

尝试作文 篇7

科学课上，吴老师和我们做了几个科学小实验，实验结果太神奇了，让我们意犹未尽，放学回家后，我迫不及待地要尝试着做一个科学实验。

做什么实验好呢？我打开电脑搜索了起来，一个实验吸引我的眼球：将一张纸放在一碗水上，再将一个绣花针放在纸上，纸沉没后，针不会沉入水中。我有点半信半疑，决定就做这个实验，验证一下网上说的是否正确。

说做就做，我拿来一个碗，打开水龙头，放满水，把一张餐巾纸对折了几次，轻放在水面上，再将针放在纸上。我聚精会神地盯着水面，很怕错过什么。纸被浸湿后慢慢沉下去了，针却悠哉悠哉地浮在水面上。

太奇妙了，去问妈妈这是为什么。妈妈告诉我，这是因为水的张力让针浮了起来。我似懂非懂地点一点头，心想：水的张力是什么呀，是不是所谓的浮力呀？那如果不放纸，只放针，水的张力是不是也会让针浮起来呢？我更加兴奋了，为了证实我的猜想，来不及擦干手，我又拿了一根针小心翼翼地放到水面上，屏住呼吸。结果针快速地沉了下去。这又是怎么回事儿呢？我急忙喊来妈妈，妈妈说不出个所以然。我就去求助网络。

原来，张力是物体受到拉力作用时，存在于其内部而垂直于两邻部分的接触面上的相互牵引力。纸放在水上，会形成像拉紧的橡皮膜一样的东西，所以放在水面上的针，只要不压破这层表面，就可像被橡皮膜托着一样。假如把针小心地平放在水面上，针一定会平稳地浮着。原来真的和浮力不一样，我惊讶地自言自语。假如将针放在鼻子或头发上摩擦一块儿，从而使其有一层油膜，就更易漂在水面上。真的是这样吗？我拿起针，顾不上它的尖锐，用食指的指肚按住针，在我的鼻子上上下揉搓，接着我轻轻地把针放在水面上，结果它还是沉下去了。我一边垂头丧气地在水中捞起针，一边嘟囔着：这是怎么回事？妈妈在旁边笑了笑，接过针，用纸擦拭干净，在头发上反复摩擦，捏着针，手轻轻地靠近水面，拇指与食指捻着针，让针轻轻滑动下去，又柔又快。它浮起来啦，我仿照妈妈的动作又做了一遍实验，这次它果然浮了起来。真是太有趣了。

生活中有许多有趣的常识等着我们去发现。我要勤于思考，勤于实践，去探索更多奥秘，获取更多知识。

尝试作文 篇8

回想自己短短的十年人生体验，曾勇敢地跨越在我看来还很宽阔的壕沟；曾咬着笔头尝试着解开了一道复杂的方程；也曾试着帮助老师完成一项项复杂的工作……可以说，我正是从“试试看”起步，尔后一路风尘，跨越人生的山峰沟壑，尝试之后，努力之后，我看到一片青青芳草地。在每一次尝试的.记忆中，我印象最深的当属那次“活力板之战”了。

在我家的小区里，经常能看见小朋友们自由自在地驾驶着活力板，穿行在行人之中，如入无人之境，我羡慕得眼睛都看直了。但是自己却始终没有勇气来学。

爸爸看我每天都眼巴巴地看着人家，于是就怂恿我也去学活力板。天生就很胆小的我连连摆手，说：“不------不------我不学。”爸爸说：“我一想你就不敢学，胆小鬼！连二号楼的小芳没上一年级时就会了，我看你呀，就算上了四年级也不一定能学会！哼------”

我一听小芳的名字，不觉火冒三丈，那可是我的手下败将，想曾经我们一起玩游戏，她总是像跟屁虫一样，奉我为“老大”呢！爸爸居然拿她跟我比！“学就学！”我气呼呼地从爸爸手里夺过活力板，顾不上他嘴角露出的得意的笑，拿着活力板来到栏杆旁。

扶着栏杆，我站上活力板。可是活力板却一动不动，爸爸笑着说：“扶着栏杆活力板怎么能滑得动呢？”我一听，赶紧松开栏杆，虽然此时我离开地面只有一个轱辘的距离，可是我依然觉得身子好像悬在半空中一样，左晃右晃，最后终于站不稳从滑板上掉下来，摔了个四脚朝天。这时，小区里许多散步游玩的人都朝我看来，他们嘴角带着笑，交头接耳小声议论着，仿佛都在嘲笑我。啊？那边居然还有我的同学！唉，真不好意思！我只觉得耳边一片吵闹声，我的脸顿时红得象关公一样，真想找个地缝钻进去，唉!我真后悔学活力板！出了这么大的丑!

妈妈在一旁看出了我的心思，把我从地上拉起来，说：“遇到困难就要想法去克服它，坚强地面对它，如果你退缩，那么就没有成功的机会了，但是你大胆尝试之后，就迈出了成功的第一步！刚才你已经勇敢地站在了活力板上，这就是进步，再坚持一下，注意掌握好身体的平衡，相信你会成功。”听了妈妈这番话，我坚定了信心，站上去，掉下来，再站上去，又掉下来。这样反反复复，我累得满头大汗，功夫不负有心人，我居然能站在板上滑动几步了！

如今，我已经能驾驶着活力板行动自如了，在人群中穿梭，我如鱼得水，招来了别人羡慕的眼光。回想当时自己练习时的胆怯，我再一次领悟到：凡事都要勇敢地尝试，尝试之后你就跨出了走向成功的第一步！

尝试作文 篇9

人的一生总在不断地尝试，尝试着主动与他人交往，尝试在课堂上大胆发言……在不断的尝试中，我们在成长。最让我难忘的一次尝试是那次我学着洗碗。

那是一个星期六的早晨，而那天，我想尝试着去学洗碗。因为这不仅能为妈妈分担一点儿责任，还可以有一次新的尝试。吃完早饭，妈妈就带我来到厨房教我洗碗。她先把要洗的碗放进了水池里，并在一块海绵上挤了一点洗洁精。然后在碗上擦了一遍又一遍，最后再用清水把碗上的泡泡冲洗干净。洗完那个碗后，妈妈开口说道：“宝贝，你也来试试看吧！”

我拿起一个碗，并按照妈妈的方法来洗碗。可还没等我擦完洗洁精，手上的碗像一只小泥鳅一样，滑溜溜的。看妈妈洗的这么轻松自如，可我洗时一下就这么艰难呢？我仔细的想了想妈妈洗碗的动作，才发现：原来是因为我把碗抓的太紧了。所以我像妈妈一样自然地把碗拿好，这时，我发现碗没有之前那么滑了！于是我小心翼翼的把碗放在水龙头下，冲洗了几遍，并用干净的抹布把它擦干。终于，第一个碗被我洗好了！妈妈还夸我说我洗的碗比钟点工阿姨洗的还要干净。听了这句话，我心里乐开了花。以后我要是多多洗碗，那一定会得到更多的表扬的！可这时我也十分疲倦，似乎比跑200米还要累。

原来看似简单的事情，但做起来却如此不容易。我终于明白了妈妈照料整个家庭的背后得付出多少的辛勤，汗水啊！所以今后要帮妈妈分担力所能及的事情，做一个贴心的“小棉袄”。我以后也要多尝试做一些力所能及的事情，让自己学会更多的本领。

尝试作文 篇10

尝试，不是为了得到的好处多，而是为了改变生活，带来缤纷和乐趣。

——题记

华丽的晚霞流光，踏一树清灵的红叶沁香。只惜，雨，打皱了嫩芽，昼昼夜夜，往日的尝试的回忆，在辗转着、缤纷着……

初秋，我和爸爸在木兰围场尝试玩蹦极。那个设施，简直比姚明还要高十倍，看着这个“大姚明”，我攥着自己的衣角，一股凉气从头顶瞬间窜到了脚底，整个人仿若一支冰棍正躺在了冷库里。爸爸执意要让我试一试，于是，我就像一颗子弹，被推进了那个蹦床。只好试试了。真是“不试不知道，一试吓一跳”！——这种感觉很像跳楼，只不过楼低铺了气垫。

尝试很快乐，让我懂得勇敢去面对新鲜事物。

寒冬，我和妈妈在外面的一家烧烤店里尝试吃扇贝。小时候吃扇贝，总是欢欢喜喜地跑来吃，满口沙子地跑去洗。没想到扇贝这么多沙子，真像一个沙袋子！可这次，妈妈偏偏点了扇贝，点了就点了吧，还偏要我吃一个，我抗议道：“不，我不吃！”“就一个，不好吃就吐掉嘛！”……我禁不住妈妈“叨叨叨”的软磨硬泡，终于肯拿起一只扇贝，小心地咬下去，真香啊！最主要的，它并是“沙袋子”！

尝试很快乐，让我品到了前所未有的美味。

夏末，我和妈妈去星期八小镇体验当警察的辛苦。在现实生活当中，警察局的管理教练要求都是很严格的。站立时，腰要挺直；双手紧贴裤缝；头要抬起；眼睛必须直视前方，不能乱看……

尝试很快乐，让我体验到了大人们工作的辛苦。

尝试其实很快乐，它会让你的目光长远、生活更加精彩。

尝试作文 篇11

“耶！在网上买书喽！”我欢呼起来。由于我的爸爸妈妈最近比较忙，没时间带我去书店，所以答应我在网上购书。

我打开电脑，进入当当网站，啊，琳琅满目，什么商品都有。“怎么买书呢？”我问妈妈，妈妈说：“你把书名打在搜索栏里，再按一下回车键。”我按照妈妈所说打入“孩子，先别急着吃棉花糖”的书名，按了一下回车键。啊，果然进去了耶。

我在显眼的位置上看到了一本封面非常淡雅的书，我兴奋地点击了这本书的图片，到网店里面去查找它，一看，哇，这么便宜，才18。4元！我的姐姐也有这样的一本书，她是在书店买来的，要29。8元，比起来，要便宜好多呢！我点击了“商品详情”，有关这本书的“内容推荐”、“作者简介”等都跳出来了。我点击“进入购物车”。后来，该怎么做呀？“去结算。”妈妈提醒我。噢，对，我怎么忘了这个最重要的步骤？我用鼠标按了一下“结算”，然后由妈妈输入账号、密码，购买成功了！我对妈妈说：“网购这玩意儿真好，省时又省钱，就是第一次操作有些不熟练。”

两天后，快递员叔叔把崭新的书送到了我家。我的第一次网购画上了一个圆满的句号。

尝试作文 篇12

昨天，蔡老师给我们布置了一个小实验。我一做完作业就兴奋地开始做这个科学尝试。

首先，我来了一个透明的杯子一个生鸡蛋一根筷子和一包盐。接着我往杯子里装了半杯水，把生鸡蛋小心翼翼地放入水中，只见鸡蛋一下子沉到了底部。然后我往水中加了一勺盐，发现鸡蛋一动不动，我又加了两勺盐，发现盐大部分都在底部。我干脆把鸡蛋拿出了，用筷子不停地搅拌，盐全部溶解了。我再把鸡蛋放进去，只见鸡蛋浮起来了，而且大的那一头露出了水面。

我想：如果往里面加清水，会怎么样呢？我好奇地往杯子里加了些清水，发现鸡蛋慢慢地沉下去了，太有意思了通过这次实验，我明白了鸡蛋的沉浮与盐水的浓缩度有关系。