这是我的责任作文

作文是开启思维和启发感悟的媒介，写作可以保证我们更好地掌握关键信息和重要细节的精髓。作文的脉络清晰与否，取决于作者自己的知识经验，你通常会写哪方面的作文呢？我们分享这些经验和知识希望能够为大家的学习和工作带来帮助。

这是我的责任作文 篇1

事实比我想象中的还要糟。第二天早上，我刚到班级，就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：“你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!”几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：“小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊!”“我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例!”我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：“爱出风头!”“好管闲事!”我扭过头来，心平气和地说：“这是我的责任!作为班长，应承担的责任!”他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。

从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的，是真诚的，是热情的。“这是我的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准!”我经常这样对自己说。

伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布“解散”;遇到难题时，同学们最爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解答;遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：“嘿，班长，来一下!”

这是我的责任作文 篇2

春天的黄土高原，常常是尘土扑面，刚刚清扫干净的校园，一眨眼的功夫又是狼藉满地，执一把扫帚，端一张簸箕，轻轻弯腰，慢慢的挥帚，把那纸屑统统的俘虏，校园在我的手下又变得干净整洁，当你踏过洁净的走廊，向我投来赞许的微笑时，让我自豪的说：这是我的责任。

紧张的六月，闷热的六月，充满激烈竞争的六月，同桌的你终于支撑不住倒下了，我急急的奔走在医务室与宿舍间，早忘了我们昨天还曾为一道而争的面红耳赤。端水端饭，测体温，清秽物，忙了个不亦乐乎。当你的额头不再滚烫，拉着我得手说谢谢时，让我真诚的说：这是我的责任。

盛夏酷暑，讲台上您在为我们进行细致的讲解时，依旧那样慈祥。温和，忽然间发现您的眉头皱了一下，声音似乎还带有一丝强抑的沙哑。午后讲台上悄悄出现了一杯清凉的菊茶，洁白的菊花在水中伸展浮沉，让人想起您鬓间早生的'花发，您讲到一半时轻轻喝一口，我看到您笑得是那样欣慰，让我深情地说：老师这是我的责任。

责任是一副重担我必须学会挑起，也一定能挑起，为辛苦操劳了大半辈子的父亲洗一次脚为一生操劳的母亲搓一次背，这是我的责任，履行中品出了亲情的甘美雨中。扶起颠倒在泥水中的陌生小孩；雪里搀扶年迈的老人爬上滑滑的陡坡，这是我的责任。履行中感受出的幸福。红灯亮起骑车驻立，国歌奏响挺直腰背，面对困难伸出援手，路遇邪恶挺身而起，这是我的责任，履行中实现义务的力量。

生活中责任是一副重担我必须学会挑起。也一定能挑起。

这是我的责任作文 篇3

刚刚踏进初中校园，朦胧的眼睛里充满了好奇，校园里的一切都是那么的陌生。

踏入新的班级，刚被老师认识，就像买彩票中了大奖，当上了班长。或许在别人这是一种荣耀，而在我看来，这却意味着一种责任。

星期一上午，在老师定好了班长之后，便给我们说：“班长每天刚开大门就要进入学校，并快速地走进班级，一进门就要坐在讲台上，组织班里的同学读书……听懂了没有？”

“嗯，知道了。”

“那让我们为这个班级而努力吧！”老师伸出一只手摆在中间，看着我们；我们各自都笑了笑，分别都伸出手，摆在老师的手上，我们把手向上抬了十几厘米，然后奋力向下甩去，做完这一切之后，大家回到了班内。

晚上，因为想着老师说的话，并想起自己明天要值日，定了七个闹钟，五点、五点零五、五点十分……五点三十，就害怕听不见闹钟的声音。

不过，幸运的是我听到了，最后一个闹钟终于将我吵醒。我迅速穿好衣服，走出去快速洗漱、快速吃过饭，就去了学校。

到了学校，将书从书包里拿出来，走到了讲台上，组织大家开始早读。

一天很快就过去了，仿佛这一天就只有一秒钟一眨眼便已结束，晚上放学之后，因为我是班长，所以要等全部同学走了之后，将教室全部筛查一遍，看有谁没有放板凳，谁地上有垃圾，谁的书没有整理好。

我不敢怠慢，细细的检查着，就算地上有蚂蚁般大小的纸片也能被我发现，后面卫生黑板的一大部分，全部被我记上了同学的名字。

原本7点放学，我却留到了7点20分，但我却毫无怨言，因为这是我的责任。

这是我的责任作文 篇4

看到这个题目，我突然想哭。当了一个学期的班长，所有的酸甜苦辣，都潮水般地向我涌来，将我的思绪涂抹得斑斑驳驳。

那是一个如诗的黄昏，落日的余晖洒在教室洁白的墙壁上。在同学们的掌声中，一向人缘不错的我当选为初二（1）班的班长。在他们真挚的笑声中，我走马上任了。

也许我太过于自信，也许我太专制固执，也许我不够圆滑……在班上我渐渐地感到孤立。“瞧，她以为自己有多了不起，就是……”“要不是我们，她能当班长……”冷言冷诸让我心寒。不过，既然选择了这条路，坚信自己是对的，，无论别人如何说，也一定要走下去。这是我的责任。

“对不起，这是我的责任，你必须重扫。”我口气强硬，毫不留情地指出倩的错误。倩是我最好的朋友。纯情善良的`她有时会发些小姐脾气，作为她的朋友，憨憨的我总是作一些忍让。如今，我作为班长，必须要做到公正，尽到我的职责。她忿忿不平，用挑衅的目光充满怨恨地瞪了我一眼，胸脯急剧起伏，生气地拿起扫帚胡乱地扫起来。我明白她的心情，我伤害了她的自尊心，但是我必须做到公正。“请你认真一点！”我有些生气，声音提高了八度。“你……太过分了，你认为你很了不起，你别忘了，是我们选你当班长的……”倩哭了，分明有几滴泪珠从她洁白的脸庞划过。她狠狠地擦千眼泪：“对，哭也不能在这种人面前哭……”这时，我才发现自己的心灵深处，或多或少产生一种失落感，我的感情潮水退到了低点……

终于，走过了伤心的阴天，同学们渐渐理解了我。石，千净整齐的教室，人大小小的奖状，这，也有我的一份汗水，倩也与我和好如初了，我的日子又充满了阳光。当我被同学拥上讲台，当我获得最佳班干部的荣誉，当我望着台下同学们真挚的笑脸，激动的我深深地说了一句：“这是我的责任！”

这是我的责任作文 篇5

每当鲜红的旭日从东方升起，我知道新一天的来临；每当清脆的上课铃荡漾在校园里，我知道新一节课的开始；每当假期的末页从日历上干脆地被撕下来，我知道新学期到来了。

又开学了，都说新学期，新景象形象。开学不久，我便被同学们选为班长。面对老师同学们对我的厚望，面对这个光荣的职位，我暗暗下定决心：一定要做个好班长，尽到我应尽的责任，协助老师治理好班级！

于是，我开始以班长的身份去纠正同学们的一些不是。“某某某，请你把你的校服拉链拉上！”“谁和谁，你们不要在教室里扔粉笔头……。。”

开始，同学们都觉得我这个班长当得挺称职的，可后来……

那是一个天色闷热的礼拜一，我一进班级被面前的景象惊呆了——有大部门同学都在“忙碌”着，快马加鞭的“赶”功课，有些同学则在喊：“谁功课借我”“谁帮我写一下功课啊！”有些同学则在做“空中交易”，把功课扔过来，扔过去。班级乱哄哄的，比菜市场还忙乱。我一见，心中想到：“班长。责任”这四个字，便赶紧制止同学抄功课。我把功课抢过来，物归原主，可这边压住火，哪儿有燃起来了。我只好把部门同学的名字记下，交给班主任处理。这些同学因没有按时完成功课，而挨了老师的批评。

从那以后，有些同学便在背后议论我，说我是班上的“告密者”，老师的“卧底”。有一些好朋友来劝我不要多管别人的事，他们说这是制止不了的。我摇了摇头，坚定地说：“不，我是班长，这是我的责任！”

实在，看到伙伴们的反应和排斥，心里难免有些委屈和不甘，岂非身为班长，做我该做的事，尽我该尽的责任，也有错吗？我坚信，走自己的'路，让别人说去吧。我没有错！相信他们总有一天会认同我的。经由一番的自我调节，整理时觉得宽慰许多。

第二天，我依然行使班长的权力，在班级里“好管闲事”：“某某某同学，请不要在教室吃东西……”；见到地上的垃圾啊，我会主动捡起；见到桌椅很不齐，我会自觉去排……同学们看到后说：“让值日生做吧！”我会微笑而且自豪地告诉大家：“我是班长，这是我的责任！”

一个学期下来，我们班在我这个“好管闲事“班长的带领下精神面貌有了很大的改观，同学们也徐徐地认可我这个班长。

每当看到班级取得提高的时候，每当听到老师和同学表扬我的时候，内心总会出现一丝的欣慰和自豪感，它们激励着我，让我更有动力积极地去行使班长的权力，由于“这是我的责任”！

这是我的责任作文 篇6

我常常回想初二开学时的那次班会，那次永难忘记的班会。当全班同学都举起右手，选我当班长的时候，我的心情至今无法形容。大家那种信任和鼓励的眼神，让我深深地感到，肩上的担子，是那么沉，那么重。

事实比我想象中的还要糟。第二天早上，我刚到班级，就看到有几个好朋友在吃零食，不知在什么的驱使下，我便跑过去说：你们怎么能在学校吃零食啊?快收起来!几个朋友一愣，便气鼓鼓地而又无可奈何地收起了零食，有一个好朋友红着脸说：小欣，咱们可是好朋友，你可别告诉老师啊!我不会把这件事告诉老师的。不过，下不为例!我坚定地说。这时候，从背后传来几句冷嘲热讽：爱出风头!好管闲事!我扭过头来，心平气和地说：这是我的责任!作为班长，应承担的责任!他们不理解地笑了，我的心里，又酸又苦，不是个味儿。

从这以后，我常常听到这样的议论声，他们像存心跟我过意不去似的，在我满怀希望的时候，深深地刺进了我的心底。我在操场上，一圈一圈地跑，一个人独处的日子，漫长而又难熬。没有赞扬，没有夸奖，那一个个莫名其妙的眼神，一声声漫不经心的议论，却能给我带来一次次莫大的震撼!我错了吗?不!没有错!我是善意的，是真诚的，是热情的。这是我的责任，哪怕全世界都批评你，你也该有做人的标准!我经常这样对自己说。

伴随着这样的鼓励，我不知走过了多少个漫漫长日。运动会上，到处都有我为运动员们呐喊助威、送水送茶的影子;大扫除的时候，我依旧要等到教室被清理得一尘不染时才宣布解散;遇到难题时，同学们最爱问我，因为我总能不厌其烦地帮他们解答;遇到困难时，他们总喜欢亲热地喊我一声：嘿，班长，来一下!

我们的关系，日益融洽了，往日的隔阂也渐渐消除了。记得那个学期末，我们班被学校评为优秀班集体，我们捧着奖状，欢呼着，雀跃着，别提多高兴了。班长，你这么任劳任怨就不求回报吗?同学们感激地问道。我微笑着说：不求回报，这是我的责任，作为班长应尽的责任。他们高兴地叫道：这个班长，我们选对啰!

这是我的责任!它伴着我走过苦闷与欢乐，走过哭泣与微笑，它目睹了我的全部悲与喜，是我走向成功的见证，有力见证。在未来的人生道路上，我还会记得这句话，这句永远值得夸赞的话，坚守着它，就像坚守着我做人的原则，在遇到困难时，别忘了问自己一声：你尽责了吗?

文章写得好,必须有自己的特色,本文的优点体现在以下两方面：首先,从内容上来看,本文详细记叙了我制止吃零食和班级被评为先进班级两件事,同时还概述了我在开运动会和大扫除中的种种表现。而且在记叙上有具体有概括,点面结合,详略得当,使文章内容丰富而充实。其次,从表达上来看,本文以记叙为主,又充分运用了抒情与议论等表达方式。抒发的感情真挚,议论的道理深刻。尤其是行文中不断出现这是我的责任之类的话语,紧扣题目,也使中心得到不断深化,使文章结构紧凑。另外,文章语言表达十分流畅,人物的话语与身份相称,文章因此也显得生动活泼,极富感染力。