什么让我更出彩作文

伴随着社会的发展，我们动不动就要写一些文章，范文对我们的生活有着重要的意义，值得参考的范文有哪些？下面是小编为大家整理的“什么让我更出彩作文”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

什么让我更出彩作文 篇1

夏日炎炎，鲜亮的花色，嗡嗡的蜜蜂，都正在忙忙碌碌地酝酿着一盆夏意。白云姑娘正疯狂地摇摆着手，扭动着腰，好似正在欢迎我的到来。

往日，我是一根毫不引人注目的小草，可今天，我却成了多人眼里的鲜花。

“啪啪啪”一阵热烈的掌声直往人们的耳朵里钻。我正在化妆间里直跺脚。我的眉毛皱成一团，眼睛里紧张地闪出了泪花，嘴巴紧紧的抿着，但淘气的牙齿却互相激烈的对战，脸色像吃了跟辣椒一样急红了脸，双手正卖力的搓来搓去，把手都给搓肿了，像根成熟了的大萝卜。汗珠从额头上齐唰唰地滚过下来，把我的妆都给化掉了。

这一幕，被眼尖的老妈发现了。她过来，拍了拍我的肩，自信的对我说：“乖，我们是有备而来的，不用害怕！”我被妈妈的自信所感染了，心情变得轻松很多。我咧开嘴，对妈妈微笑。

“现在，有请七号选手曾睿宁！”我挺着胸，眉毛舒展开来，眼睛里闪射出了自信，嘴巴一扬，迈着坚定的步伐走上台。我庄重地向评委们鞠了个躬，然后坐在了椅子上，把修长的双手抬放到了琴键上，双脚并拢，深深吸了一口气，闭上了眼睛。

一阵优美的音乐直透我心里。我仿佛看见五颜六色的蝴蝶，一棵棵挺拔的松树，一个个飘在天空中上风筝……令我的心陶醉其中，我不由自主地伴随着音乐摇动起来。弹奏完毕，我站起来，迎接我的是一阵震耳欲聋的掌声，我的脸蛋荡漾出激动的微笑！

原本令人讨厌的丑小鸭，变成了惹人喜爱的白天鹅，原本落寞无闻的小草，变成了高耸入云的参天大树。自信，使人成功；自信，使人每天快乐。

什么让我更出彩作文 篇2

梦想的彩笛，吹开了心扉，心中有梦，逐梦之路，有我。向着逐梦之路，砥砺前行。逐梦之路，让更出彩。

我独自一人走在幽静的巷子里，抬起头，仰望天空：梦想是什么？我不禁沉思。直到有一天，我看到了一架飞机，从天上疾驰而过。我再也抑制不住了，我想做一名飞行员，自由翱翔；我要驾驶着我心爱的飞机飞向蓝天；我要驾驶着我心爱的飞机去看河流山川。

我的梦引领着我。航空杂志，飞机模型在我房间里随处可见。那些著名的飞行员，更是成了我心目中的英雄，梦想的种子正在心中悄悄地发芽，茁壮成长。

在一次班会课上，大家都在七嘴八舌讨论着自己的梦想。轮到我时，我不假思索，脱口而出飞行员！班里顿时鸦雀无声，随机一片哄堂大笑，笑声加嘲讽声，让我恼羞成怒。老师告诉我，要想做好一名飞行员，不仅要有健康的体魄，还要有扎实作文的知识。但想到我惨不忍睹的成绩，我惭愧地低下了头。

夜晚的星空上，北极星依旧闪耀着，为迷途的船只指引方向，一架飞机划破夜空，仿佛提醒着我，不要放弃飞行梦。我知道，我以前荒废了太多的时光，我以后要发奋努力，坚持跑步，强身健体，以饱满的姿态，认真学习，努力提高成绩。我坚信：只要学习成绩上去了，离梦想就又近了一步！我不敢懈怠，因为心中有梦！仰望星空，我不要别人的嘲讽。我要努力！努力！

功夫不负有心人，我的成绩直线上升，在七年级上期的期末，我取得了好成绩，老师赞扬鼓励的话语、同学羡慕的眼神、父母欣慰的笑容，我笑了！

如果说青春是足迹，梦想一定叫远方！

生活明朗，万物可爱；人间值得，未来可期！

梦想的音符，让希望的种子破土而出，我携带梦想走在逐梦之路上。逐梦之路，让我更出彩。

什么让我更出彩作文 篇3

。也许有同学会问，既然细节描写能够救活一篇文章，为何还需要从侧面或反面进行迂回衬托呢？道理很简单。打个比方，山色再美，如果千篇一律，难免让人觉得单调。此时，若是引入一些荒山秃岭与之比较，印象也就更加深刻了；融入一些溪水，自然更会显出几分生机与活力。也就是说，侧面描写或反面内容，起到的其实是一种衬托作用。有了这些衬托，所写之人物才会呈现出立体感。正如梁实秋的《面条》一文，除了形象地再现了面条的制作过程后，还从侧面讲了一个故事，说是妹妹小时患伤寒，气若游丝地说想吃炸酱面，于是母亲立即做了一小碗，妹妹竟然一两天后霍病便痊愈了，炸酱面的.这种“超回生之效”,作家怎能忘怀！最有意思是的，作家并没有就止打住，在文章收束之时，还写到：“我久已吃不到够标准的炸酱面，酱不对，面不对，面码不对，甚至于醋也不对”,这种反面内容的引入，更加激起了作家对往日那碗炸酱面的无限眷恋。如果缺少了这两个情节，写作效果自然会大打折扣。

什么让我更出彩作文 篇4

我爱跑步，不仅因为它是一项运动，更因为它更代表了一种不服输，勇于拼搏的精神。

曾经的我是一个胖子，在爸爸妈妈的逼迫下，我走上了运动的道路。开始，我并不情愿，吃着零食，看着电视，多么爽快呀。但是，看着日益肥胖的身体，我妥协了。据说，肥胖久了，连智商也会受影响，我唯一的出路就是运动。

每天清晨，我开始和爸爸一起跑步。前几天，跑两步就得歇三步，气喘吁吁，上气不接下气。但是坚持了一段时间后，我的心脏变得坚强起来了，而且能和爸爸边跑边说话。耳边的风轻轻拂过，画眉鸟唱着悦耳的歌，花喜鹊和我一起赛跑，这个世界原来如此有趣，以前我怎么从来没有见过呢？从此我爱上了跑步，爱上了运动。

感谢运动，让我的身体慢慢瘦了下来。揽镜自顾，我不禁也给自己来了个回眸一笑。运动，是自己爱自己的一种方式呀。

很快，我嫌跑步不过瘾了，我喜欢上了打羽毛球。小小的羽毛球就像一个美丽的精灵，飞舞在我的眼前，也飞舞在我的心中。它划出的每一个弧线，都是和我的心起飞出去的。往往一场球下来，汗水浸湿了球衣，让人酣畅淋漓。随着水平的提高，我也越来越觉得，运动不仅是身体在动，需要更多的智慧在里面。每一次的竞技比赛，和对方斗智斗勇，内心充满了快乐和自信。

终于迎来了校运动会。我毫不犹豫地报了1500中长跑。周围同学的议论声，我充耳不闻，我再不是那个微胖的运动弱鸡，而是一头健壮的小花豹。枪响之后，我并未像其他选手一样向前猛冲，而是调整自己的呼吸，找准自己的节奏，不紧不慢地在赛场上展示自己的风采。3圈过后，我已经遥遥领先，呼吸几乎如常，甩了第二名一大截。毫无悬念，我第一个撞过终点线，那一刻，我看到了同学们惊艳的目光！

我越来越爱运动，它已经成为我生命的一部分。甚至。我喜欢上了看体育节目。为运动员酣畅淋漓地诠释体育之美而鼓掌呐喊，那一刻，我会忘记作业、忘记吃饭、忘记烦恼，血液中流淌着的是青春的光芒。

什么让我更出彩作文 篇5

今年暑假，我来深圳参加帆船夏令营。我满怀期待地来到海边，迫不及待地吸了一口气，啊！是大海的味道！我走着走着，在清凉的风中，我看到了一只水母在向我挥手呢！

开营时，老师跟我们讲了比赛规则、奖状、视频……

那天下午，老师带领我们去码头的路上，说实话我的心特别紧张，我也不清楚我的老师是什么样的，于是我想着我的帆船老师一定要肤白貌美，阳光、帅气……一想到这儿，我发出了痴痴地微笑。

终于来到了码头，有好几位老师在旁边看着我们穿救生衣、戴头盔。生活老师在旁边说：“每人一位老师，一只帆船自己领。”顿时，其他同学像菜市场低价销售抢菜的老阿姨们，而我是那个被别人挤到最后的人。我想，留到最后的肯定是不好看的老菜吧！唉！还真让我想中了！一个高大的身影向我走来，我仔细看了看一身黑黄的肤色，眼睛小小的……最为独特的是他那个架得住太平洋的肩膀。

他技术很好，虽说老了一点儿吧。每到大波大浪来临之际他却总级左拐右拐地拐过去。他总是幽默地提醒我：姿势要帅！

第一节课，我就扬帆起航了，不一会儿，我的船就翻了。我掉进了大海里，猛攻地喝了几口海水。好咸啊！老师跟我说：“没关系，你一定要保持好心态，冷静下来，你一定会取得好成绩。”后来他又教我首先双脚要直，用力把救生衣往下拉。然后游去船的另一边，脚吸在船底，抱紧尾向板，用力拉下来。船就翻过来了，随后，我用尽九牛二虎之力翻上去了，哦耶！我成功了！我的心里有一种说不出的快感！

后来，我在比赛中取得成功，再后来，我才听说那节课，别人翻了一两次，而我翻了十二次。

其实，哪有什么天才，只是他在你看不见的地方默默努力着！

帆船，让我更出彩！

什么让我更出彩作文 篇6

坚持是雄壮的，因为坚持是由于百般地敲打而磨练出来的；坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中种下胜利的种子。因为舞蹈我学会了坚持。

柳树冒出了新芽，河水开始渐渐消融，小草钻出土地。没了聒噪的蝉声，一切都变得清新起来。在这新的一年中，妈妈带我走进了舞蹈班。

“来，小朋友们，我们先热身。”老师耐心的指导我们做动作。在老师耐心授课下，和交费送玩具的诱惑下，我报了名交了费，开始了我的舞蹈历程。

“我不想学了。”上了一段时间，我便打退堂鼓了，不想学了。刚开始的几天，我每天上课都充满激情，兴致勃勃的去上课，一到家便开始口若悬的讲课堂趣事。但是因为每天上课学着同样的动作，一个动作要练好久，我开始觉得上课枯燥无味，便打了退堂鼓。妈妈说：“当初闹着报名的，可是你既然学了就不能半途而废。更何况万事开头难，现在是在打基础，如果现在学好了，那以后学着不就容易了吗？”听到妈妈的一番话后，我放弃了不想学的念头，继续去学习舞蹈。

在妈妈的监督之下，放学之后都要练上一会基本功，复习舞蹈动作。因为每天坚持练习，我超越了别人很大一截，这让我深受舞蹈老师的关注。那次舞蹈班挑选学生去参加比赛，顺理成章的挑到了我，于是我便每天更加努力的练习，代表舞蹈班去参加比赛。

在一次次的表演和比赛之下，我收获了许多赞美和夸奖，我得到了一块块的奖牌，一张张的证书，得到了周围人的认可。我变得更加优秀。

因为坚持，所以我变得出彩；因为舞蹈我变得更加出彩！

什么让我更出彩作文 篇7

背诵让我更出彩

回想童年，几多烦恼几多愁，付出许多，收获满满，苦尽甘来。背诵让我更出彩。

上小学时，我就已经接触了儒学的经典——论语，直至三年级全部背完。有时面对着厚厚的论语，言语生僻的他会让我十分痛苦，我太想读懂他了！泪水有时也会夺眶而出。经过了每个早晨的坚持背诵，我终于把论语“拿下”。那一刻，我激动万分，兴奋和自豪难以言表。

背完了《论语》，妈妈又给我买了《大学·中庸》。有了背诵的勇气，我下定决心，一定要把这块硬骨头啃完。由于背诵论语，理解能力得到了提升，语感也加强了，阅读再也不那么吃力了。四年级的时候，我背完了《大学。中庸》。

接下来我的背诵旅途还很漫长，新概念英语、古诗词、文言文……他们陪伴我走过了许多日日夜夜，并且我的努力也得到回报。

有一次在语文课堂上，谢老师边讲边让我们背诵一段文言文，同学们眉头紧锁，不情愿的背了下来，可好大一会儿仍是毫无进展。但过了一会儿，在众目睽睽之下，我旁若无人地举起了手，流利地背诵下来，得到了同学们佩服和老师赞赏的目光。

还有一次，老师让我们挑战背诵古代诗歌三首的速度，七班最快是15秒，我举手决定挑战一下。没想到竟得到了一个令我自己都十分震惊的数字9.47秒。接下来竟无人挑战，心里那份自豪久久徘徊在我心中。

背诵跑道，无边无涯，没有终点。似茶，先苦后甜，茶香悠远；似花，积攒能量，厚积薄发。背诵给了我美好的享受，背诵让我更出彩。

什么让我更出彩作文 篇8

那些沉默的人，往往藏着特别大的梦，梦里都是希望。

——题记

澄明的淡金色光芒，在翠绿的树梢下流淌。窗内，手持获奖作文，我终于明白：

我心向阳，就是晴天。

从小，我就对写作抱有一份憧憬，却不料第一次参加作文赛就惨遭淘汰。夜，风雨参差袭来，细细的雨丝此刻却像鞭子，把窗外的梧桐树抽得生疼，把风打得呜咽，把心迅猛地濡湿了。

我立于窗边，望着飘零的梧桐叶，不禁“同病相怜”。都怀有“梦想”，渴望阳光的机遇；都失去“希望”，被挫折击得飘摇……

深沉的一树苍翠，雨幕席卷过后，似被乌云遮蔽的阳光，坚持着，却苦于孤立无援。我不忍再去看那片片沧桑间飘飞的雨水又一滴滴于缝中滚落，垂下头，不禁怀疑自己：沉默的梦想，永远不会发芽吗？希望的阳光，永远不会照我吗？

夜更深，梦里都是湿的。

次日清晨，朦胧中苏醒，又步至窗边。天已放晴，梧桐树的身影好似利箭，猛然射入心中：

嫩绿，碧绿，油绿，层层叠叠。每一根枝条，都倔强地高昂着头颅；每一片叶子，都拼命地追逐着阳光。湛蓝的天空有几分暖意氲进了树枝，传播着，流动着，抵达心房。

树梢的光斑，又折射在掌心，握住笔杆的地方漾着纯净的光明。那金色似想要告诉我什么，不禁细细观察，低头品味；许久，下巴扬起，那金色终于流入我的眼睛，流入梦。

若黑夜也能点亮一盏心灯，光就能冲破苍穹，迎来黎明。心向阳光，何惧风雨？何惧暗夜？何惧挫折？

梧桐那盎然绿意，在我的脑中经久不散。它漫过心田，唤醒了沉默的写作梦想；又召来暖风，吹醉了早已播种的希望，吹开了我对阳光的向往。

扭身，抬脚，我眼神坚定地步至书桌前。提笔，抻纸，我决定为了那份憧憬再度向前冲锋，无畏，只因我坚信，心向阳光，人生出彩！

时间顺梧桐的叶片流逝，转眼，那篇作文已行云流水般挥笔而就。失败，造就了梦的扶摇直上；心向阳光，书就梦想的华章。

原来，我心向阳，就定是晴天！

什么让我更出彩作文 篇9

一次勇敢的举手，让我更出彩

那节语文课上，同学们面对老师提出的问题，纷纷举手，这场景又让我想起那件往事，是那一次勇敢的举手，让我更出彩。

周三上午的英语课，王老师给我们评讲练习册，她喜欢让同学们讲题，之后自己再补充重要的知识点。讲题的重担当然是由班里的优生担任，他们很有这个能力，那自然就不需要其他同学举手发言。

王老师开始念题：“第一道，谁来讲解？”一只手利落地在教室的西北角伸出。“好，请这位同学请起来。”王老师说道。“这句话，翻译为……所以正确答案是A。”他把这道题分析得非常透彻，王老师高兴地说“very good，sit down please。”

就这样他们一个接一个，完美地解析着。他们都讲完后，还剩下最后一道题。老师问：“这一道题谁来讲解？”班里瞬间鸦雀无声。在班里，我英语方面也算得上炉火纯青，可我没有举手发言过，从来没有，因为我没有勇气。此时此刻，许多同学肯定都像我一样，正在进行激烈的思想斗争。最能显示我们能力的压轴题，谁不想趁此机会，大显身手一下呢？可是，我们总是心有余而勇气不足啊！

眼看着班里无一人举手发言，我很是焦急，心想：“罢了，我给自己争取一个机会吧！”我用一目十行地速度扫描着最后一题，我紧张的心脏扑通扑通直跳。“腾”地一下，我站了起来。拿起本子，讲了出来，我忘却了紧张胆怯，刚开始声音小且颤抖，一会儿过后，我的声音渐渐放开了，我流利地讲完了这道题。

我如释重负地深呼一口气，偷偷看了老师一眼。老师欣慰、鼓励、惊讶的眼神，像一缕暖阳撒在我的身上，温暖到我的心里，这种感受直达心底。同学们用热烈的掌声鼓励我，一股强大的力量袭涌而来，我知道，我成功了。

自那以后，面对老师的提问，我都能勇敢地举手，同学们越来越敬佩我。是那次勇敢的举手，让我更加出彩！

什么让我更出彩作文 篇10

夜深人静，天外几点星光，黎明尚远。

台灯散出一圈圈惨白的光，咖啡杯上腾着热气，像是垂死之人的微弱呼吸……

已经是第四遍修改演讲稿了。我不明白，只是因为读到好文章声音洪亮了一些，老师便挑选我参加演讲比赛。而我对演讲有着无法求出面积的心理阴影。那是一场噩梦。

小时候被强迫推上讲台分享学习心得，我就对此产生了深深的憎恨。来自陌生脸庞的掌声，让我头晕目眩，豆大的汗珠掷地有声，一张嘴却没了音，我尴尬的无地自容，红着眼下了台，从此发誓再不演讲。

此后，无论是谁如何盛请邀请，好言相劝，我都强硬冷漠地拒绝。除了这次，我屈服于老师的威严。纸上凌乱的笔划和越来越凉的心刺痛了我脆弱不堪的神经，连呼吸的间隙里都觉得屋子里挤满了洪水决堤前那异常汹涌的绝望感，一点一点地阻塞了呼吸。拼命地搜肠刮肚，拼命地摇头晃脑，双手止不住地颤抖，竟写不出一个华丽的词藻……

头痛欲裂，端起那咖啡杯一饮而尽。

真的放不下过去吗？

站起身，离开书桌，内心挣扎在继续与放弃之间，缓步迈出大门。抬头，一缕月光从厚云中勉勉强强地洒下，清清冷冷；半丝星点自浓雾里细细碎碎地飘落，闪闪烁烁。我深深地呼吸，任心情跟一起星光慢慢转变。轻风把积云渐渐吹散，也将我胸中的沉郁抽出，消散。

我扪心自问，为什么不能放下过去，放下负担，放下执念呢？如果对这个世界有太多的抱怨，那最终磋磨的只能是自己啊！一个人可以渺小如星光之微，但只要执着、勇敢，也能如星子一样照亮一方夜空……

快步走回书桌，提笔，一个个方字小溪般叮咚流出……——终于，在东方天际露出鱼肚白之时，我结了稿。

天空像挤干了水的一大块儿海绵，蓬松着铺满眼底，夹杂着昨夜点点星光。新的一天，真好。

放下过去，向人生更精彩处，出发。

什么让我更出彩作文 篇11

被风吹过的树林，留下了刷刷的声响；被雨冲刷过后的天空，留下了万里无云的晴空；被自信激励着的我，将会更加出彩。

丢失自信

从老师口中的“好学生”到“烂泥扶不上墙”，这个过程的演变，我不再像以前那样走到哪里都是昂首挺胸，神采奕奕了。从而变成了在课堂上不再勇于发言，整天都处于昏昏沉沉的状态，并且祈祷时间能跑的再快点儿，能快点儿将这一天度完，继续在明天里虚度光阴。这一切都是因为我听不懂老师讲的是什么。数学课上老师在黑板上写下了一串串看不懂的数字，画了几个让人迷惑的几何图形，嘴里吐出的解题方法更让我摸不着头脑，我已经严重脱节。我没有闲暇时光向老师或同学求解，只能一味地放纵着自己自甘堕落。

重拾自信

日子一天天的过去，我还沉迷于网路不能自拔，整天在“我还有救”的幻想中麻木着自己。但是，总有人会打破你心灵的幻想，把你从自己的精神幻想中拽出来，让你认清事实。我的同桌，就是这样一个人。在她的循循善诱的启发下，我在课堂上渐渐地不再有小动作，脑瓜也渐渐清醒。在我每次想要开小差时，我的同桌都会递过来一张纸条，上面写着我们两个人之间立下的一些约束自己的小条例。上课要是开小差的话就写一字夸赞对方的文章，而且不能重复，也不能和以前写过的一样。要知道，我最讨厌写东西了，因为我觉得这实在是太让我抓狂了。在这样的条例下，我慢慢开始发言，遇到问题就去求教，我的成绩也在逐渐提高，我重新拾回了自信。

现在的我依旧保持自信，不再一碰到事情就坠落，我们也约定好了，我们将来会考上自己的理想高中，让自信激励着我前行，风雨无阻。让自信伴我一生。