我的快乐作文7篇

随着互联网行业的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，值得参考的范文有哪些？小编为大家呈上收集和整理的我的快乐作文7篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

我的快乐作文 篇1

我是一只快乐的小猴子，整天都活蹦乱跳的，快快乐乐的，在哪里都像猴子。

我在各方面都很像猴子，比如我好动，不安静，聪明和机智都显得我很像猴子。

记得有一次在上体育课时，不管班长怎么说我，让我别跳，可我都没听进我的耳朵里，依然乱跳乱蹦，有时我在体育课跑步时老想说话，害的我们原地整队。

在家里我依然像猴子，不管妈妈怎么出题都难不倒我，还有时妈妈问我和妹妹谁拿了妈妈的小镜子，可我们都没有承认，妈妈又问谁要是承认就给一块儿巧克力，我一想这肯定是妈妈的骗局，我没说，妹妹却被巧克力迷惑了，她连忙说：“是我拿的，我拿的”结果妈妈狠狠地说了妹妹。

我不但像猴子那样好动，聪明，而且我最像猴子的地方就是我最喜欢吃的水果也是桃子。

记得有一次妈妈从外面买了很多桃子，我一口气就吃了三个又红又大的桃子，桃子酸甜可口，简直就是猴子的美梦。

我真是一只快乐的小猴子啊！

我的快乐作文 篇2

月朗星疏的夜晚，轻风抚摸着大地，月亮撒下她柔和的光芒，从一个房间里响起悠扬的琴声，打破了周围的寂静，窗外凉爽的风把树叶吹得沙沙响，听，这也许是琴声的伴奏，

我认为快乐就是悠闲地弹着古筝。因为，在我孤独的时候，古筝就是我最好的朋友，在我因作业太多而烦恼的时候，古筝是我忠实的倾诉对象。

有时候，我会浮想联篇，随着我弹的曲子想象情景。当我弹《渔舟唱晚》时，脑子里便会浮现出一位渔民在湖上悠哉悠哉地划着竹排，悠扬的渔歌回荡在湖面上；当我弹《高山流水》时，脑子里便会浮现出一座气魄雄伟的高山，高山脚下流水潺潺，山绕水走，水绕山行，美哉！当我弹《山丹丹花开红艳艳》的时候脑子里便会浮现一座开满花儿的大山，红艳艳的花海招来了许多蝴蝶，翩翩起舞，像一条红色的围巾，围在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艳动人。

古筝不仅让人浮想联翩，还让人身心放松。闲暇之际，可以邀几位好朋友切磋技艺，边弹边欣赏，倾听那清脆的弦音，放飞思绪，陶醉其中，惬意无比。这时，我的心灵就像一朵正在绽放的花儿一样，脸上不禁笑意盈盈……

弹古筝真快乐！如果古筝是一棵参天大树，那么，我愿做一只小鸟，天天绕着大树自由快乐地飞翔。如果古筝是一条清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一条游鱼，让快乐充满每一天！

我的快乐作文 篇3

很多人会问快乐是什么，快乐就像天上的风筝，你有时虽然看不见，但线就在你自己的手中，他不会飞远。

记得那年，我刚上一年级，我各个科学习都很出色，结果期末考试考得不错，也获得了自己童年生活中的第一张奖状，老师发奖状的那一刻，是我最快乐的一刻，那天我回到家中，妈妈高兴极了，我要玩具她就当做这次奖励买给我 ，我快乐极了，也很幸福，长大后不知怎么的，书写越来越乱，成绩也越来越不稳定了，妈妈每天都在我耳边不厌其烦的唠叨，我本来压力都已经很大了，再加上妈妈的唠叨我都快烦死了。名次也像坐滑梯似的飞流直下，我伤心到了极点，每天都快乐不起来，我感觉承载着快乐的那只风筝正在越飞越远，越飞越高，我几乎已经看不见它了，我想要在风筝断线之前用最后的力量一把抓住它，不让它消失在“蓝天白云”之间，却有些力不从心，直到现在上了五年级，学习状态还是不好，直到那天，开学后的第一个读书汇报会上，老师夸我上了五年级后表现比以前积极了，那一刻承载着快乐的风筝忽闪着翅膀对我喊：“快抓住我呀，不要再让我离开你了。”我又感觉到浑身上下都充满了力量，于是腾空一跃，又抓住了那只即将飘走的风筝，我正在慢慢往回拉，啊！我又看见它了，那只承载着我快乐的风筝，我这次一定要牢牢的把它抓住，不让它再次飞走了，我明白了，快乐就是付出之后的收获呀！

谢谢您老师，是您又帮我找回了我曾失去的快乐，我这次不会再让它飘走了！

我的快乐作文 篇4

我，本来是个不爱笑的女孩。直到后来我碰到我的“师傅”和“师姐”，才彻底改变了我这个人。

“师傅”是刚从别的学校转过来的，我也是过了一段时间才熟悉“师傅”的，然后才拜了这个逗我笑的“师傅”。“师姐”是在我们班待得最久的一个，从来没转过学校。由于“师姐”看中了“师傅”是个吃货，像她一样。“师姐”的厨艺特别好，她做的饭菜让人忍不住吃了一碗，还想吃一碗。我的快乐就是她们带给我的，从不认识到认识，从不快乐到有了快乐。

我的快乐是跟师傅、师姐她们玩游戏，讲笑话、学搞笑。我觉得特别快乐。

有一次，我们一起玩篮球。“师傅”把球扔给我，我没留意差一点就没接到，结果我闭了眼睛，没想到我接到了，我吓死了，既惊喜又惊讶，我竟然会接到篮球了。

快乐，是一种不可丢失的心情。假如整个人是一副冷漠的面孔，那是交不到好朋友的。

我的`快乐是同学带来的，更是我的好朋友带来的。校园是个幸运的地方、是个交朋友、学知识和学礼貌的地方。我非常喜欢我们的校园！

“师傅”和“师姐”把快乐分享给我，我要感谢她们。我有快乐真幸运！

我的快乐作文 篇5

我有许许多多的快乐。其中，让我最快乐的是玩“捉迷藏”!

一个礼拜天，我和我的小伙伴杨心怡一起去楼下玩捉迷藏。我们俩用石头、剪刀和布来定谁先藏。结果我赢了。我藏在大石头后面，她找呀找，怎么都没有想到我躲在大石头后面。忽然我自得忘了形，竟发出了笑声，结果暴露了，被她逮个正着，我以失败告终。轮到她藏了，她一下子藏在了大树旁边。可我不知道，正在这时，哥哥来了，仍是在哥哥的帮助下，我才好不收留易找到了她。我们想：和哥哥一起玩捉迷藏游戏，一定更有趣。于是，我们招了哥哥一起玩，他非常兴奋。我说：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥痛快地允许了。我们俩想：怎样哥哥才找不到我们呢?我们灵机一动，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我们俩跑到了女厕所里，结果等了半个小时了，还不见哥哥来，我说：“咱们回去吧，不然家里的人会担心的!”说完，我们就蹦蹦跳跳地回家了。

回到家后，开门的恰是哥哥，还没等我们说话，哥哥就非常纳闷地说：“你们毕竟藏哪儿了?我竟然找了半天也找不到，真是希奇!”我和杨心怡异口同声地说：“藏到女厕所里了!”说完，我们三人都笑得合不拢嘴，笑得弯了腰，真是开心、快乐啊!

这就是我的快乐，给我留下了难忘的记忆。

我的快乐作文 篇6

快乐无处不在，快乐是自己创造的。我在这次英语测试中考了满分，体会到了“付出就会有收成”的快乐。

三年级刚刚增加了新的一门课程：英语，一开始我觉得英语很难，老师讲课我都听不懂，可把我给急坏了，后来，我就想了一个办法：每个单词都用汉字的音来注明，然后回家反复听单词的录音，逐渐我就感觉轻松多了。上英语课的时候，我就布满决心信念的积极举手回答问题，还领着同学们读单词，每次都读得又快又准，老师的表扬和同学们羡慕的眼光，让我心里感到美滋滋的。

终于，英语阶段性测试到了，试卷刚发下来，我的心咚咚地跳，不外很快就平静下来了。我答题的时候，先当真的看好标题问题，再仔细的做每一道题，每做完一道题就检查一下，再做下一道。我偷偷地看一下四周的同学，他们也都在胸有成竹的答题呢，全部做完后，又仔细检查了一遍。我盼星星盼月亮，试卷终于发下来了，哇，竟然考了满分耶！在放学的路上，我兴奋的又蹦又跳，回家后迫不及待的将这个好动静告诉了妈妈，也受到了妈妈的表扬，妈妈告诉我“好成绩的取得，都是平时当真完成老师布置的功课，并坚持温习、预习的结果”，我下决心要坚持下去，在其它科目也用这种方法把成绩进步上去。

孔子曰“学而时习之，不亦乐乎”，我也深深体会到了学习的乐趣和快乐，我想大声说：“我学习，我快乐！”

我的快乐作文 篇7

作者：章奕凡

生活中有不少快乐和烦恼，我最大的快乐是拉丁舞比赛’第一名’。

我的兴趣班是拉丁舞，这个兴趣班是我自己挑的，刚开始我并不喜欢，因为每天回家不管多晚都要练习跳舞，后来我又开始喜欢跳舞了，因为我们学了牛仔，蹦蹦跳跳的可自由了。

后来我快学完了铜牌班，就开了一个上海的拉丁舞比赛，比赛完的几天后不久开始发成绩了，老师说道“章奕凡，拉丁舞一级伦巴第二名，一级伦巴’恰恰六人组第二名，一级恰恰第一名”。我一听到“第一名”，心里美滋滋的，想：我居然得了‘第一名’，太棒了！我转头看向妈妈，妈妈为我竖起了大拇指，仿佛在说：“孩子你真棒”。

回到家里我把奖牌挂在理我的床头上，把奖杯放在了客厅书架上。

我心里想：原来世界上有这么多的快乐啊！