我爱您六年级作文

作文创作需要进行反复的斟酌和表达，通过写作文我们可以记录下重要的事情。写作文要首先进行构思，保证有一定的思路和想法再去写，写好一篇作文需要注意些哪些问题呢？编辑为您整理了这篇“我爱您六年级作文”希望对您有所启发，不管你需要什么信息这篇文章里都有！

我爱您六年级作文 篇1

每个人的爸爸妈妈都是独一无二的，每个人的小孩也是爸妈心目中的宝贝，如果我长大成为别人的爸爸，我会怎么样去照顾我的小宝贝呢？

我现在回想起我对父母的态度，我才知道父母亲对我们的照顾真是用心良苦，我在还是小宝宝的时候，妈妈会喂母乳给我喝，到了我三四岁的时候，听妈妈说我那时候很调皮，所以爸爸和妈妈非常专心的照顾我，不然我常常会乱跑因而发生危险，等到初中与高中的时候，我的爸妈会担心我有没有学坏，等到我出社会的时候，爸妈会忧心我们有没有足够的能力照顾自己，有没有吃饱，工作有没有顺利，等到要结婚的时候我的爸妈会很舍不得我，我想我的爸妈用这样的心情来照顾我，我也会以同样的心情去爱护我的孩子！

如果我当爸爸的时候，我希望我的小孩子世界上最乖的小孩，我想要把他训练成很独立的小孩，才不会像我一样的爱哭，我要把他训练成什么事情都会自己，例如会自己煮菜，我不在的时候他会自己写功课，自己做菜煮饭，等到他可以打工，自己可以有钱买房子的时候，我希望他可以到外面住，让他看看外面的世界，让他知道要在这个社会生存有多么困难，如果要在社会生存就要养成自己能独立，有谋生的能力！

我觉得小孩子是父母亲心中的宝贝，可是我们不能太过溺爱他，要训练他自己能自己照顾自己，要有一颗坚强的心，面对外面的艰难考验，不能过度的保护孩子，要让孩子有判断能力，如果太依赖爸妈，有可能会变成啃老族，这样是反而对孩子不好，所以我要让我的心肝宝贝有照顾自己的能力，还能够照顾别人。

我爱您六年级作文 篇2

阳春四月，一切都是那么生机勃勃，在这大好的时光里，蚂蚁也开始外出觅食。在水泥地的边缘，总可以看到一些蚂蚁，一个挨着一个，排着队出来寻找食物。

这天，天气晴朗，我看见小蚂蚁们又在劳动了，于是，我决定来逗逗它们。我从家里拿出一个乳白色的樟脑丸，然后从忙碌的蚂蚁中挑出了一只较小的蚂蚁，放在另外一块水泥地上，这只蚂蚁被突如其来的“袭击”吓晕了头，在原地转着圈儿，我看见了，挺喜，便用樟脑丸在它面前轻轻地划了一条线。那只蚂蚁好像没看见，径直冲了过去。应该是划得太轻了，划重点这只蚂蚁肯定不会再那么轻松了，我心里想。于是，我又重重地在它面前划了一道，刚开始，蚂蚁似乎没感觉到，向“防线”爬去，当它爬近时，似乎闻到了这刺鼻的气味，稍稍一怔，随即向前爬去，又一次轻而易取地爬过去了！我看完后大吃一惊：莫非这蚂蚁不受这气味的影响，可是书上明明说蚂蚁是靠气味来辨别方向的呀？难道这只蚂蚁是怪胎，变异了？想完后我本想去仔细观察一下，可谁知道这只蚂蚁趁着我思考之际，早已逃之夭夭了。唉，只能再捉一只了！

于是，我怀着好奇心，又捉了一只弱小的蚂蚁。这只蚂蚁被“袭击”后，也显得惊惶失措：一会儿向这儿爬，一会儿向那儿闻闻，一会儿又在原地打转……这次我又用樟脑丸在它前面轻轻划了一道线，只见这只蚂蚁慢吞吞地向“防线“进军。左瞧瞧，右看看，这却把我给急坏了，真想上去推它一把。终于，这个“小兵”走到了“防线”前，它却没有像上一只蚂蚁那样，而是像对着一块玻璃一样，“欲冲又止”，仿佛前面有什么东西挡在那儿。蚂蚁没有灰心，继续沿着线走，终于走到线的一端，这下它可舒坦了，疾步向前冲去。我见了，忙在它周围画上了一个大圆，它无动于衷，继续在“散步”。可能是圈太大了，我心里安慰到。于是我把圈一圈一圈地缩小，直到杯顶那么大，可是蚂蚁却还是没发觉，我只好继续把圈缩小，直到硬币那么大。它终于发觉了，急了，想突破，却又不敢往前走，、急得团团转，我不禁想到了：热锅上的蚂蚁——团团转。原来就是这样呀！它在圈里瞎转悠了两三分钟后，鼓足了勇气，猛地一冲，终于突破了“防线”。只见它像飞似地逃走了……

蚂蚁可真有趣呀！可是那第一只蚂蚁，我到现在还“惦记”着它呢！

我爱您六年级作文 篇3

我们一家人开车在回家的路上，突然爸爸的一脚急刹车，把我们都吓了一大跳。只听见爸爸说：路边好像有一只刺猬。一听见刺猬，我顿时感到十分好奇，因为我长这么大还没亲眼看到过可爱的刺猬呢！

于是，爸爸把车一停稳，我就连忙下了车，眼睛迅速一扫，便发现路旁有一只可爱的刺猬。它身长二三十厘米，背面全是密密麻麻的刺；它的头很小，眼睛却骨碌碌地转动着，它一看见我们，便把全身缩成个刺球，一动不动。也许它是被我们的围观吓住了，把自己包裹在刺的保护圈里，让我们不敢侵犯它！

“怎么办？是捉回去杀肉吃，还是当成宠物养着，或者现在就让它自己回到田野？”爸爸说。我们大家都纠结着，不知道该怎么办，哥哥说刺猬肉一定很好吃，我说小刺猬多可怜啊，我们带回家养着吧！妈妈说：让小刺猬自己回“家”吧；爸爸看我们不能统一意见，最后决定先把刺猬带回家。

一回到家里，爸爸就要我查一查刺猬吃什么，看来爸爸想把它当宠物养着，还好不是吃掉它。我在电脑上查阅刺猬的相关资料后，发现刺猬吃的食物好奇特，要吃一些小虫子，软体动物等等，看来刺猬吃的食物很难弄啊。我在查询时还发现它和一种国家二级保护动物黑龙江刺猬很像，我在想这个刺猬不会是国家级保护动物吧！怎么办呢？

我们都不忍心杀了这只刺猬，一是杀刺猬的场面很恐怖，听说要先砍下刺猬的头，然后再剥皮，这么残忍的方法爸爸是不会做的。最后我们一家商量着还是送刺猬回大自然吧！

第二天我一起床，就问起那只刺猬，爸爸说已经连夜把刺猬放生了，让它回到大自然了。这时，我仿佛看见一直刺猬，在草树之间快乐的.穿梭，太阳把它的影子投射到地面上，它无忧无虑的玩耍着。

我想：每个生命都有它各自不同的价值，不能随意夺取它，我们应该尊敬和爱护每一个生命，哪怕它是一个蚂蚁，微不足道，但也是一个活生生的生命啊！

我爱您六年级作文 篇4

我是自然妈妈的孩子—风

我年轻时，正是人类所说的春天

那时的我四处传递着春天的信息

用自己温暖厚实的手把人类从寒冷中拯救出来

人类虔诚地感激我

春风得意，不辞劳苦将大地吹得焕然一新！

夏季来临，烈日炎炎，人类处处打听我

一见面就问：“风到哪儿去了？”

我急忙推来了云，云里吸了水，沉得要命。

我一点也不累，把云拽在手里，使足了劲拧

雨点大滴大滴地落下

干巴巴的土地得到了滋润

汗流夹背的人一身清爽

人们争先恐后地邀请我到家里做客

我忙得不可开交

秋天到了，我到了中年

这时的我既不是柔情万千的春风

也不是热情洋溢的夏风

这时的我我沉静和煦

受到大家的敬佩

人们啧啧赞美秋天是金风送爽

我走进了自己生命最光辉的顶点！

冬天渐渐到来

我一天天老了，再也抵御不住严寒

在冰冷的空气中瑟瑟颤抖

人们不再感激我、欢迎我

因为人们不再需要我

孤独、衰老的我，四处流浪

我不时气恼地推搡着屋门

摇晃着窗棂

人们装聋作哑、置之不理

我在屋檐下呜咽

在旷野上怒吼

在天空中嘶喊

在楼宇间悲嚎

终于有一天

我迎来了雪

雪静静的落着

不动声色地掩盖大地曾发生的一切

……

点评：对于六年级的小朋友来说，这样一篇散文诗歌已经着实不错，将自己作为风代入整篇文章之中，真实并且亲切。

“我急忙推来了云，云里吸了水，沉得要命。”、“把云拽在手里，使足了劲拧”，这些动作细节也是可圈可点，说明了风的生活，值得称赞!

我爱您六年级作文 篇5

我喜欢看日落，它的美丽身影，让我脑袋里经常浮现出无数的遐想······

傍晚，凉风习习，晚风吹着我的衣襟，霞光照耀着我的眼睛，把我的眼睛照得红彤彤的，就像两颗晶莹剔透的红宝石，我仿佛飞向了云端······

这时，我感觉到霞光就像一个老爷爷，它散发出柔暖的红光，真让人倍感亲切！它那红扑扑的小脸蛋，又仿佛像一个可爱的小娃娃。

突然，骄阳似火，烈日当空，太阳全身通红，恰似一个大火球，像火山喷出的岩浆一样热······霞光变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿黄澄澄的，一会儿茄子紫，一会儿紫红色，一会儿绿莹莹的······

忽然，天上来了一条大狗，正追着一颗金珠，那条大狗十分凶猛，张开大嘴就要吞掉金光闪闪的金珠。后来，一朵朵朦朦胧胧的云朵遮住了这条大狗。可是，霞光并没被遮住，它从云朵里顽强地穿出来，射出红的光，绿的光，紫的光······五颜六色！多像一条缤纷的彩虹啊！彩光就像一个小天使，在天空中自由飞翔······

过了一会儿，云霞渐渐消失了，一步一步地退下了山坡，太阳也消失了。太阳就像一颗璀璨的明珠，整个世界都像迷入了神话仙境中，真让人流连忘返！

我爱您六年级作文 篇6

蓝，是天的颜色；红，是火的象征。我不学大海抄袭天的蓝，我不学晚霞模拟火的红。我就是我。

生活是我的，命运是我的，前途是我的，人生是我的。属于自己的，就要充分展现出来。不要总是偷觑他人，活着就要亮出你自己。

我就是我，不愿照搬别人的老套。我只欣赏某篇文章的某个片段，从不整篇背诵，即使是老师的命令；老师宣读的开放性问题的答案，我从不直接抄录，我要发表自己的言论，说出自己的看法。因为我就是我，无人能够替代。

我就是我，不愿隐藏优点，也不愿隐藏缺点。我爱说爱唱，从不假装淑女；我能歌善舞，有机会总喜欢展示自我，让别人了解我的本色。缺点嘛，我并不遮掩但我更喜欢亲朋好友毫不客气地批评指出。我就是我，不必再怀疑。

我就是我，前途自己开拓。我的舞台我自己建造，也许出乎他人的意料；我的人生我自己摆渡，也许让别人瞠目结舌。自己能做的事，我从不请人帮忙；自己能忍受的痛苦，我从不向外张扬。我喜欢躬身实践，因为这样才活得有价值，才能活出自己的风格。我就是我，不必寻找寄托。

我就是我，活出自己的本色。人生好似一张白纸，每个片段过后，都要涂上应有的颜色。每个人的经历不同，所以颜色也大相径庭。走自己的路，学自己的知识，做自己的工作，不要步别人的后尘，更不能嚼别人吃过的膜。我要开拓一片自己的天地。因为我就是我，世界需要的是我。

白事老人说得不错：“学我者生，似我者死。”努力去塑造一个崭新的自我，不要再留恋，不要再顾盼，让我们骄傲地告诉世界：“我就是我！”