有关熟悉的人作文六篇

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有关熟悉的人作文 篇1

充满活力的阳光像一只温暖的手，抚摸着大地，唤醒了万物。一缕清凉的微风像春天的邮递员，把春风的信送到每个人身旁。我最熟悉的人是我的妈妈。

“叮叮……”闹铃在床头跳跃着，把懒洋洋的我从温暖的床上吵醒，我快速的坐起来把闹铃关了，然后看了看时间才六点三十，我皱起眉头小声说：“今天是周末再睡一会儿。”说完，我又躺下了。“沙沙……”我锁着眉头，心想：我没关闹铃？我只坐起来，把被子一踢，快速地跑到了厨房，只见妈妈在辛苦地做饭，一会儿切菜，一会儿炒菜，忙个不停。我好奇地说：“妈妈，你起得真早。”妈妈微笑着说：“不是要给你做早饭吗。你过去刷牙洗脸吧，早饭一会儿就好了。”

吃完了饭，我在卧室写作业。妈妈在卫生间洗衣服，妈妈在那里用力的搓着，这时我写完了作业，跑到卫生间，看见妈妈那起皱纹的手被冰凉的水泡得通红，我不禁低下头想着妈妈为我做的一切。然后，我走了过去和妈妈一起做家务。

我们一定要帮父母做家务，做力所能及的事，不让父母太累。

有关熟悉的人作文 篇2

我最熟悉的一个人，无疑于天天开开心心无忧无虑，喜爱帮助他人，又爱打排球，又爱踢足球的清洁工小李了。

他一米八九的身高，一张天生的V字形的脸，一双机灵的眼睛，一口洁白的牙齿，就变成了他那幽默的面容。他经常拿着一个喝完了的饮料放在他的面前，“看好了，不许眨眼哦！”他用古灵精怪的语气对我说道。“呵！”他抡起扫把在空中转了一圈后，用力地打向那个饮料瓶。只见那瓶在空中转了一圈后，准确地进入了那个离他有十米远的垃圾箱里，“好啊！中了！”我和他兴奋地跳起来欢呼叫道。

还有一次，我坐在墙边发呆，看着小李。突然，他看着正准备下楼梯把垃圾递给他的李奶奶，脸色十分难看，“李奶奶，我跟您说过了多少次了，您不要下楼！您只要把垃圾放在家门口就行了！您腰不好呀！”他担心的说。“孩子，没事儿！我心疼你！”“没事儿，你看我多健康呢！来，我扶您上楼吧！”那时我清楚的记得，他有点发烧，38.9度，他是硬拼上去的！

有关熟悉的人作文 篇3

天天，当我们行走在路上，便会听到许许多多为我们所熟知的声音。禽鸟的鸣叫，车流的穿行，人群的喧哗。但对我来说，最令我认识的声音，仍是那个慈爱、苍老、严重的声音——老师的声音，那声音就仿佛像一根无形鞭子，推动着我们不中断地前进。

在我最先的印象中，老师的声音代表着挨骂。瞧，老师往讲台上一站，将书本往桌上一扔，眼睛一瞪，就开始了她的长篇大论，从经济危机到就业压力剧增，从高中分数线拨高到中考难度加大，这期间，还时不时地点几个倒霉蛋同学的名，坐在下面的我们，真可谓是心惊胆砌(怯)，真担心稍不留心就被老师臭骂一整理。那感觉，一个字，苦。

后来，跟着我们的日渐长大和懂事，老师的批评声日渐减少，更多的是担忧声和鼓励声，可能老师的声音听得太多了，我常常是一个耳朵进，另一个耳朵出，老师刚讲完，我甚至一点也不记得刚才老师说了些什么。

但是，终于有一天，我理解了老师那严重嗓音中浓浓的爱，声音中带着的一种无比的关切之情。那是个严寒的冬季，天色显得异常严寒，寒风呼呼，而感冒病毒也乘着寒风传遍了神州大地，很快，年迈体弱的老师感冒了。当我得知老师感冒的“好”动静，简直乐坏了。“让你整天说个不停，怎么样，现在病了吧？我们可以少听到你的唠唠叨叨声了”

班会课上，老师满脸通红地泛起在了讲台前，“这个星期，我……们……，‘咳咳’，班的表现不错……‘咳咳’，这……几个同学表现特好……，好比说，小A同学带来了照相机，‘咳咳’，给大家拍的照片非常好，还有小B同学也……‘咳咳’……”固然老师可咳嗽声接连不止，固然老师的身体显得很虚弱，但她仍旧在那里说着，说着……

从那以后，老师说的每一句话都会被我深深的记住，当我自得忘形时，她的话会回荡在我的脑海中，我会赶快收敛我的骄傲；当我想偷懒时，老师的声音又会想起，我会赶快去做事；当我想气馁时，老师的声音又会想起，我会赶快鼓起决心信念向前冲；那声音，一次又一次……

啊！我最认识的声音，老师的声音，会永远留在我的记忆中。

有关熟悉的人作文 篇4

远方一排排的杨树在随风飘扬着，像是婀娜多姿的清代女子，湖面上的水波被微风也激起层层的花纹。春天到了，一切的万物开始复苏，动物苏醒了，植物苏醒了，人也苏醒了。

在一个午后，我晃悠悠的来到卧室里，阳光下，有一个影子是如此的浑厚与健壮，那个人是谁，那个人是父亲，父亲在我童年里是神一样的存在。因为父亲是一个像一个高山一样的存在。

父亲虽说在我童年时出现的次数。甚至出现的样子都很模糊，但是，我依然都感受到父亲那种浓重的爱，在细节当中无法用言语来表达，虽然小时候很是顽皮，但是父亲对我的包容和爱是像海一般的辽阔，像天一样的广阔，让作为女儿的我，无时不刻感到一丝的满足与惬意。

父亲，一个众所周知，我们时刻都会挂在嘴边的一句“爸爸”,“爹”。就是这样一句简单的问候，诠释了一个儿女对父亲的完美解释，我们可以在不同场合看到不同父亲的不同背影。在家里，我们能够看到辛勤的父亲在帮助劳累的母亲，打扫着桌子上，孩童我们犯错留下的灰尘。父亲亲亲的拿着鸡毛掸子和母亲一唱一和，搭配着干活，将一个又一个灰尘孩子，“清洗”的干干净净，父亲忙碌的背影在我的心中时刻的牵挂着，也因此我有了一个勤奋的有狼品德。

老天爷的雨总是如此的捉摸不定，就这样，一个细心耐心的的父亲背影在我的眼里出现，是一个这样可爱的父亲在我的眼里出现，天空的雨下的滂沱，然后，没有带伞的我就这样抬头看着雨，又抬头看着被雨水打湿衣衫的父亲在用它温暖的臂膀去支撑着着黑暗下的一寸光明与守护，是的，即使这样的天气如此恶劣，但是依然有光存在在父亲和我之间，我就是这样一位的父亲温暖我的背影时刻的挂念在我的心上。

余生很长，但是，父亲的背影总是如此的繁多，让我应接不暇，这也恰恰能够表达父亲是一个怎样的人，父亲这两个字的诠释，以及在我成长过程中父亲给我的关怀、鼓励、严肃、积极、进取等的背影，是啊！背影早已在我这里不是简单的背影，而是一个真正的父亲的模样。

熟悉的背影，亲爱的父亲。

有关熟悉的人作文 篇5

白瓷的勺子，舀起积淀在瓶子里的时光，古朴的小瓶，仿佛一口吞进了千载的夕阳。熟悉的瓷杯，熟悉的咖啡，熟悉的味道，不再是熟悉的面庞。

轻啜一口那褐色的汁液，淡淡的苦涩在斗室中萦绕，一如那往日的感觉。一个恍惚，那水汽的缭绕中竟有那座小小的石桥，那方小小的球台，那棵不断长大的树。还有那段用脚步丈量了十二年的小路，那张刻下了名字的书桌，以及一双磨破了又补好了的球鞋。熟悉的那个人，熟悉的那些事，只是我不再是熟悉的那个我。苦味渐浓，那张黑白的照片，那张菊花般的笑容，那方矮矮的土丘，和那个不可能再遵守的约定。都一一浮现在眼前。熟悉的一切，陌生的一切，强吞下那一方苦涩，只留下点点模糊的片段在杯中，在水汽里翻腾。

随着小杯流尽了最后一滴咖啡，来自故乡的白瓷小勺和白瓷又还原为它们本来的面目，还是那熟悉的样貌，熟悉的器形。这也许就是家吧，还是那熟悉的样子，熟悉的构成。父亲的威严，母亲的苦辛，爷爷的敦和，奶奶的细心杯底被残留的墨汁涂抹成印像派大作，也许我们熟悉的一切也会让我们陌生。不知道何时才能回家，不知道何时才能休息。奋斗在外，求学在外，我们在路上，我们在追寻。摆脱了一切熟悉的事物，家是一种奢侈品，奢侈到我们只能想念，只能在咖啡的幻觉中重温。

有关熟悉的人作文 篇6

今天，刘老师给我们播放了一段认识的声音，它是这样的：“切切切切切、切切、切切切切……”

这个声音，我再认识不外了：这是一日三餐前妈妈做饭时切菜的声音。我天天都可以听到它，并看到妈妈在厨房里忙碌的身影。接着，便是水龙头“哗哗”的流水声，东西下锅的“哗啦”声，锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰撞声，最后，便是妈妈那带着一丝埋怨、一丝自豪的叫喊声，真象一曲交响乐一般丰硕多彩！每当闻声这曲“交响乐”时，我都会想起一件事：

那是在我8岁的时候。一天，我生病了，发热到37、38度，嚷着要吃瘦肉粥。妈妈拗不外我，只好回家去煮。不知过了多久，妈妈又泛起在我的病床旁，手里端着一碗冒着热气的粥。突然，我瞄到妈妈的左手食指上包着创可贴，我急忙问：“妈妈，你怎么了？”妈妈看了看伤口，笑着说：“哦，你说这个啊。没事儿，只是不小心切得手指罢了。来，快趁热喝粥吧，凉了就不好喝了。”说着，妈妈拿起勺子，轻轻舀起一勺子粥，又吹了几口吻，再送到我的嘴边。妈妈为了我，把手指都给弄伤了，我也应该好好听妈妈的话才对啊！

这是，刘老师又把那声音播了一遍。我仔细听了听，发现这声音是有节奏的。它先是比较干脆，停整理了一会儿后，就没那么爽利了。是换成别的不常常切菜的人来切了吗？从声音上来看，应该是切比较脆的、不会黏刀的东西；而从节奏来看，极有可能是切丝。由于切的速度偏快，假如是切片的话，速度是做不到这么快的。据以上这些前提判定，最有可能的就是切土豆丝儿和胡萝卜丝儿。

妈妈天天都要做饭、切菜，多辛劳啊！于是，我在前不久我的生日中，和刘艳、林子佳一起，给全家人做了一整理饭。一开始，我切菜的时候差点切得手指，原因是由于我的切法不准确。林子佳教我怎么切，我很快就学会，笨手笨脚地切菜了。差不多几十分钟的时间，我们的饭菜就热腾腾地上桌了。看着爸妈和弟弟吃得津津有味的样子，我心里好有成就感！

“切切切切切、切切、切切切切……”这声音是那么认识而又目生，我们天天听着它，久而久之却形成一种“避而不听”的立场。殊不知，这也是表现爱和亲情的声音啊！