社团活动策划案格式模板和范文7篇

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社团活动策划案格式模板和范文(篇1)

对抗艾滋病病毒

to ensure environmental sustainability

确保环境的可持续能力

to develop a global partnership for development

全球合作促进发展

具体主题将在俱乐部活动课前一周左右选定。

活动规则与流程

课前准备

首先，需要两人扮演大会主席。其次，参照安全理事会的席位，选择了个国代表，包括五个常任理事国：美国，俄罗斯，英国，法国和中国；以及10个非常任理事国，其中亚洲、非洲、拉美、东欧、西欧及其他国家各占席位。

角色的分配是由课前集体讨论决定的。

设定议程

大会主席就某一专题随机从个国中选出5个国家，双方轮流发言。

在代表们发言结束后，大会将以简单多数票表决并通过。

代表发言

每个代表发言不超过5分钟。主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。

当代表发言完毕，时间尚未用尽时，剩余时间可转移（让渡时间至）

给评论（***ments）。主席将请想要评论的代表举牌并随机点出代表进行评论。

给问题（questions）。如果一个国家想提出问题，国会主席将决定发言国（提问时间不包括在代表的发言时间内），代表将在剩余时间内回答问题。

在没有代表的其他发言或要求时直接向主席致意。由主席决定处理这件事的时间。董事长可以选择出席的代表作相关发言，也可以直接跳过，进入下一个过程。

提出问题（points）或动议(motions)

一国代表发言完毕后，其他代表可以提出问题或提出动议。

问题（points）：

①程序性问题（point of order）：

当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，该问题可在大会任何时候提出，发言的代表将被打断，主席首先解决该问题。

②咨询性问题（point of inquiry）：

当代表们不清楚国会的任何程序和规则时，他们可以提出咨询问题。

③个人特权问题（point of personal privilege）：

代表有合理的特别需求之时，可提出个人特权问题，比如需要会场开关空调、调整屏幕显示字体大小等问题都不需要表决，由主席直接解决。

动议（motion）：

除了问题外，代表们还需要采取一切其他行动并动议动议。

① 有组织的核心小组意味着发言名单和发言主体暂时与正式辩论分开。动议在获得主席的认可后，主席询问是否有人附议，若无人附议，该动议没有得到通过。若有人附议，再进行投票表决，简单多数决定是否通过该动议。

②自由磋商（unmoderated caucus）自由磋商则允许代表们离开座位，自由走动进行交谈。代表们可以组成小组讨论具体问题，或共同起草工作文件、决议草案或修正案。由于没有限制，代表往往在自由协商过程中更密切沟通，更有效地解决争端。

提议自由协商动议的代表只需说明动议中的协商时间，并在主席批准后进行表决。

③调整发言时间（change the speaking time）如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。

④中止辩论（suspend the meeting）中止辩论旨在结束该节（session）的辩论，例如由于午餐晚餐等原因。该动议需要立即进行投票。

⑤结束辩论（close the debate）如果代表认为他/她的国家立场已经明确阐述，且已有足够多的决议草案被提出，且其他代表也同样准备好的时候，这个动议可以将会议推入对决议草案进行投票表决的阶段。

意向条（pages）

如果代表有任何问题，或需要游说或沟通，他或她可以通过留言向其他代表或主席表达。

非正式辩论（informal debate）/磋商（caucus）

每位代表发言完毕后，代表可提出动议进行磋商：

a、 组织核心协商：必须提出每位代表的主题、总时间和发言时间

b、自由磋商：只要提出磋商总时间即可

结束辩论（close debate），表决（vote）

大会对文件表决皆为唱名表决。表决要2/3多数通过。

用语规范

大会主席和国家代表发言时，要注意语言的规范化，用特殊的词语，逻辑准确。

效果分析

在获得对某个国家的深入了解的同时，也能了解到该国家的盟友、对手的很多信息，极大的丰富了视野。同时，模拟复杂的国际关系和国际问题，也可以培养学生共同努力解决问题的能力。时间限定的发言，将大幅锻炼学生的演讲能力、逻辑思维与时间掌控能力。

社团活动策划案格式模板和范文(篇2)

大学生是社会的一个特殊群体。大学生作为社会新技术、新思想的前沿群体，是国家培养的高级专业人才，代表着一个朝气蓬勃的年轻群体。他们是社会进步的支柱，社区活动是他们向社会展示自己力量和创造力的最有利证明。

一份完整的校园社区活动计划需要包含哪些内容？如何写一个计划，最容易通过它？本课题以校园歌手大赛为例，介绍大学生如何编写好社区活动节目。

一、活动背景

每年9月新生入学是社团活动发起的最佳时期，同时也是高年级同学与新生交流沟通的最好时期。而歌手大赛作为最亢奋最激动人心的室外活动，理所应当要传承下去。

二、活动目的

1. 丰富学生的校园生活

2. 增加学生校园活动样式

3. 挖掘学生的优秀技能

4结合学生素质教育发展培养应用型人才

三、活动主题

主标：放飞梦想，唱出自我

副标：第x届校园歌手大赛

四、活动时间

2018.9.14--2018.12.31

五、活动形式

以学院晋级赛的形式展开，最后层层逐鹿，竞选出校园最佳歌手。（其他有趣的玩法：如挑战游戏、化妆歌手等）

六、活动奖项

【院级赛】

第一名：1名（奖金1000元+荣誉证书+信用奖）

第二名：1名（奖金500元+荣誉证书+信用奖励）

社团活动策划案格式模板和范文(篇3)

总策划书

大学生社团联合会

目录一、活动引言 4

二、活动目的 4

三、主办单位 4

四、承办单位 4

五、参与单位4

五、活动时间 4

六、活动地点 5

七、活动准备 5

八、活动开幕式 5

九、社团活动 6

十、活动闭幕式 7

十一、活动流程内容 7

十二、应急措施 11

十三、**采集12

十四、资金预算13

十五、总结14

插件:甘特图表一份

资金预算表一份

引言新学期气象万千.透着激情,透着热情.当我们带着欣喜,认真,负责的态度迎接2013级吉林交通职业技术学院的新生们后,我们又迎来了激情四射,热情澎湃的社团文化活动月.

这是新鲜力量活力展示的舞台,这也是沉淀力量激情迸发的指挥台,这更是社团血液沸腾的锅釜.我们满怀希望和信念,为第二节社团活动月带来新的憧憬,新的祝福.憧憬她光明的未来,祝福她步步登高.

这个月注定是社团们伸展拳脚,挥洒激情的满月时节,因此在这样的一个社团文化活动月里,就让各个社团以及全体大一的新选手们共同品味这场饕餮盛宴吧.让我们一起激荡狂欢的双桨,向梦想的彼岸同舟并进.

一. 活动目的:

一方面为了促进各社团之间的感情交流和融合，并且让新生们能够尽快了解并参加我院各大社团,营造良好的大学业余文化生活氛围,丰富新生及社团成员的新学期生活.另一方面为了加强校园精神文明建设,激昂青春,挥洒个性.同时,也为了给予那些还未了解社团,想在大学生活里充分展示并且发挥自己才能,才艺搭建一个大观平台.

2、 承办单位：吉林交通职业技术学院团委

3、 承办单位：吉林交通职业技术学院大学生社团

4、 参加人员：各院系社团及全体新生

5、 时间：2013年10月15日

6、 地点：大学生活动中心（报告厅）

七. 活动准备如下：

1） 这个月的文化活动将持续一个月。所以，我们将社团活动月分为社团活动开幕式，社团活动以及社团活动闭幕式三个部分，依次进行。

2） 提前将活动月份通知各部门，并做好沟通协调工作；并将为社区活动月的闭幕式做准备。工作人员须为活动的顺利进行将节目认真筛选。

3） 提前申请俱乐部活动月所需的场地（如放映和彩排）以供活动期间使用。

4） 提前准备好活动所需的道具和其他设施设备。

5） 各分会提交月度项目计划，执行总计划指令。

6）各分院的协会均设有宣传委员会，为活动月做准备。

八. 活动月开幕式

1） 活动月开幕式升旗仪式。(场地：运动场)

2） 各社团代表在俱乐部活动月开幕式上致辞

3） 承办方利用甘特图统筹各社团活动项目进程，督导活动开展，

并管理信息。

(甘特图)

1)每次活动举行前要在甘特图表上记录，以备查察.

2)每次活动结束后要在甘特图表上记录，以备总结。

九. 社团活动

◆ 篮球比赛

◆ 书画比赛

◆ 网络游戏比赛

◆ 主持人大赛

◆ 棋牌大赛

◆ k歌大赛

◆ 轮滑大赛

◆ 各分院社团“我来比划你来演”比赛

◆ 桌球大赛

◆ 话剧大赛

◆ 辩论大赛

◆ 体育竞技大赛

一十. 社团活动闭幕式

主题：团结，和谐，发展

目标：增进各社团的团结，和谐与发展。

要求：各社团的节目要积极、健康、创新、充满青春活力。

流程如下：

1） 各社团闭幕式节目汇演

2） 承办方代表总结发言

3） 主办单位应将每项社区活动的项目策划文件归档，并进行总结。

4） 收集场地和道具，确保校园干净整洁。

十一.具体流程如下:

(一）主办方提出活动,举行活动开幕式

(二） 承办方策划和组织活动

一)此部分由社团联合会策划部总负责

（1） 节目:

① . 收集晚间节目：与各社区负责人沟通，内容和形式暂定；（由宣传部、外宣部填写）

② . 排练：评委老师、排练场地安排、排练项目、场地布置、节目单、卫生等。（由社联综合业务部负责完成）

③.正式演出：演出顺序确定、节目单确定、节目单份数确定、各社团协会演出所需道具统计整理确定以及演出人员到位等； （由社联信息工作部负责完成）

④ 演出所需物品和道具的租金由协会自行承担； （由社联文艺部负责完成）

⑤ . 彩排、正式演出后台场地秩序、安全，各部门协调配合（社团联合会监察部完成）

（2） 剧务：

1 在正式彩排前一天把节目单确定，根据演出人数、需要话筒数目及话筒架数量确定节目之间剧务工作，以及确定正式演出时每个节目之间所需话筒数及话筒高度

②. 催台方面：彩排时确定节目与节目之间的时间间隙，做好节目与节目之间的衔接，一个节目演出，后两个节目准备，演出前确定人员到位等 .

二）.现场秩序安保卫生组

此部分由社团秘书处总负责

工作分配：（主要在具体规划中）

①.布置会场：包括嘉宾席节目单、饮用水等摆放等，各划分**区域

②.礼仪人员6名、培训等

③.现场秩序安排及各协会会员的协调安排.确定邀请嘉宾及邀请函的书写及递送

⑤.安排工作人员摄影及晚会前中后期整理工作

⑥.晚会后现场卫生清理由全体工作人员完成

⑦.会后领导离席安全等

三）. 舞台外景及主持人：

本部分由协会部活动组织部负责

工作分配：（以具体策划为主）

1.舞台：

①.确定所需背景制作材料等

② 演出当天中午，负责后勤及相关人员安排活动中心及幕后

③。 演出后协助归还相关物品

2.主持人：

①.主持人选拔及确认最终主持人。

②.主持人串词

四）.文字宣传组:

此部分由社联宣传部总负责

工作分配：

① . 前期宣传：负责海报、横幅的设及制作

② 广播形式的宣传包括事前宣传和事后宣传(

③ 后期宣传工作，包括各种社团活动期间的宣传工作

五）.总务组：

此部分由社联策划部负责

①负责党的运作的总体安排和与领导的沟通

② 负责撰写领导讲话（开幕词）

③确定外来文艺演出人员的确定及部分邀请函的发送

④节目单的协助确定

六）参与方参加活动

1） 接收通知，组织活动

2） 根据计划案排活动

3） 书写项目计划书并提交

4） 做好后备工作

七)承办方大会总结经验和不足.评选优秀社团。

十二.应急措施：

（一）停电应急方案：

（1） 如果晚会开始前停电，晚会最多推迟半小时，即19:30，观众可以自由支配自己的时间；如果19:30没有正常供电，主持人会宣布晚会改天举行。

（2） 在晚会的前半部分，主持人会宣布，晚会将在停电超过10分钟后再举行一天；晚会后半段停电超过10分钟后，主持人将宣布晚会闭幕。

（3） 停电期间，宣传部负责组织演员，保管服装和道具；组织部负责领导和客人的服务；由武协会负责现场秩序的维持；外联部负责看管舞台、扬声器设备、灯光设备等。

（4） 主持人宣布晚会举行或闭幕后，按照策划书的规定对场地进行清理。

（二）灯光应急方案：

（1）舞台照灯半数以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

（2） 当超过一半的舞台灯不能正常使用时，打开所有备用灯。

（三）剧务应急方案：

（1）台上一个节目演出时，其后的三个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目；如重播仍有问题，应立即撤回节目，视情况决定重播或取消。

（3）事先准备6个话筒（4个正常使用，2个备用）及四个话筒架，如演出时话筒出现意外，则迅速用备用话筒，演出前及时配好话筒架高度，如话筒架演出时过高或过低，则由工作人员迅速调节等

（四）现场应急方案：

（1） 若出现某组工作人员不足，总负责组根据具体情况，及时调动其他组有空的组员或相应负责社团去支援，以求工作顺利进行。

（2） 活动中心四周安排工作人员维护秩序，若出现场面混乱现象，秩序组及时与总务组联系，由总务组去协调，如果协调不了，再找老师商量，确保晚会顺利进行。

十三.**采集

在整个月的俱乐部活动中，新闻中心和广播电台跟踪报道。留存纪念。

十四、资金预算：

十五. 社团活动月总结

社区活动月的结束并不意味着活动的结束。我们的社区活动将继续如火如荼地进行。将继续与各院系社团共同联手打造特色校园文化盛宴，为吉林交通职业技术学院大学生的文化建设和精神文明建设助力。

最后，预祝这次社团文化活动月能够圆满成功。

2013年10月9日

社团活动策划案格式模板和范文(篇4)

晚上活动实施步骤：

1、主持人宣布交流会开始，介绍本次交流会到会嘉宾及到场会员；

2.展示时事热点话题。（如社会腐败事件：雷政富、切蛋糕事件等）回顾社会工作课的过去历程；

3、看**后的感受分享。（为了让大家积极发言，采取激励机制，对前五名发言的人给予小奖励）

4、谈大家最近读书的体会

（1） 背诵一首最能打动你的诗。

（2） 推荐对你有深远影响的书籍、期刊或电影。

（3） 介绍一个关于你自己的阅读故事。

（4） 谈谈你对阅读沙龙的想法和建议。

5小辩论：书籍应该是愉快和自由的阅读还是有目的的和功利的阅读？

6、小游戏环节：

小游戏环节目的在于使社团成员之间认识加深，活动的趣味性的增加，使社团会员更好地融入到这个团体。

1、猜字游戏

2、杀人游戏

3、击鼓传花：谁被幸运传中，就要站起来将一件发生在他身上最囧的一件事。

4、一站到底（备选）

7合影留念（参加活动的会员将在红旗下合影留念）

9、活动结束。

五、策划补充说明

本次活动，我们以鼓励大家“多读书，读好书”为工作宗旨，以号召广大学子拓宽文学知识面为出发点，向全院学生打出读书号召。着重在于同学们之间的互相交流学习，一起打造良好的学习氛围，使同学们对读书有一个正确的态度，**读书的重要性，明确适合自己的读书方法，找到对自己人生有良性影响的书籍等，力求在能源学院掀起一波以学风建设为中心的读书热潮。

由于这是中国文化研究会首次正式举办活动，要做好宣传和纪念工作。宣传时对外，纪念是对内。通过对外宣传，让师范大学研究生知道有这样一个团体，让他们了解这个社团，并积极参加。

对内，让已参加本社团的同学更加融入这个团体。因此，为了扩大这次活动的影响力，我们将打出一面巨大的红旗。活动结束后，我们将在横幅下拍照。

六、注意事项

1.我们应该为早期的宣传活动做好准备，特别是与宣传部门协调制作海报。

2维护活动现场秩序。

3、在“读书”这一系列活动中注意本次活动的留影及后期宣传报道的工作顺利开展。

七、活动经费预算及物资安排

社团活动策划案格式模板和范文(篇5)

活动意义与目标

联合国社区活动示范教材的教育意义主要包括以下三个方面：

开阔视野

联合国的活动涉及广泛的问题，其重大多数是当今各国面临的热点问题，也可能是过去和未来的一些重大问题。积极参与这项活动不仅有助于同学们对联合国的了解，更为同学们打开一扇窗，提供了一个舞台，让大家关心世界，用国际眼光来思考问题，讨论问题。

激发学习潜能

阅读背景材料、听演讲、阐述意见，都对学生的语言文字水平提出了很高的要求。在会议之前，代表要做好充分的准备，必须密切关注“自己的国家”，研究和学习一个国家的历史、政治、经济、外交政策等方方面面，只有这样才能充分扮演好外交官的角色。代表们需要将政治、经济、历史和地理知识与大会要讨论的问题紧密结合，将多种学科知识进行整合，思考各个要素之间的联系。

锻炼领袖才能

模拟联合国活动是一种互动性极强的学习经历，参与者不仅能够学习和讨论国际事务，还能够通过实践来锻炼自己各方面的能力，这会让学生受益终身。

活动主题

本学期的模拟联合国社区活动课程将侧重于联合国的八项千年发展目标

to eradicateextreme povertyand hunger

消灭极端贫穷和饥饿

to achieveuniversal primary education

普及小学教育

to promotegender equalityand empower women

促进两性平等并赋予妇女权力

to reducechild mortality

降低儿童死亡率

to improvematernal health

改善产妇保健

to ***bathiv/aids,malaria, and other diseases

对抗艾滋病病毒

to ensure environmental sustainability

确保环境的可持续能力

to develop a global partnership for development

全球合作促进发展

具体主题将在俱乐部活动课开始前一周选定。

活动规则与流程

课前准备

首先，需要两人扮演大会主席。第二，就安理会席位而言，选择个国代表，包括五个常任理事国：美国、俄罗斯、英国、法国和中国；以及10个非常任理事国，其中亚洲、非洲、拉美、东欧、西欧及其他国家各占席位。

角色分配由课前集体讨论决定。

设定议程

大会主席就某一议题从个国中随机选出5个国家，双方轮流发言。

代表们发言完毕后，大会将以简单多数表决通过。

代表发言

每个代表发言不超过5分钟。主席会在时间剩余30秒的时候，提醒代表。

当代表发言完毕，时间还没有用完，剩余时间可以转移（让渡时间到）

给评论（***ments）。主席将请想要评论的代表举牌并随机点出代表进行评论。

给问题（questions）。欲提问的国家举牌，由大会主席决定发言国家（提问时间不计入代表发言时间），代表在剩余时间内回答问题。

当代表没有其他声明或要求时，直接交给主席。由主席决定处理此事的时间。主席可以选择与会代表作相关发言，也可以直接跳过，进入下一个环节。

提出问题（points）或动议(motions)

一国代表发言完毕后，其他代表可以提问或动议。

问题（points）：

①程序性问题（point of order）：

当大会的进程与既定规则不符时，代表可以提出程序性问题，该问题可在大会任何时候提出，发言的代表将被打断，主席首先解决该问题。

②咨询性问题（point of inquiry）：

当代表们不清楚国会的任何程序和规则时，他们可以提出咨询性问题。

③个人特权问题（point of personal privilege）：

代表有合理的特别需求之时，可提出个人特权问题，比如需要会场开关空调、调整屏幕显示字体大小等问题都不需要表决，由主席直接解决。

动议（motion）：

除提出问题外，代表们还需要采取所有其他行动和动议。

① 有组织的核心小组会议意味着发言名单和发言主体暂时脱离正式辩论。动议在获得主席的认可后，主席询问是否有人附议，若无人附议，该动议没有得到通过。若有人附议，再进行投票表决，简单多数决定是否通过该动议。

②自由磋商（unmoderated caucus）自由磋商则允许代表们离开座位，自由走动进行交谈。代表们可以组成小组讨论具体问题，或共同起草工作文件、决议草案或修正案。由于没有限制，代表们往往在自由协商的过程中更密切地沟通，更有效地解决争端。

提出自由协商动议的代表只需在动议中说明协商时间，经主席批准后即可表决。

③调整发言时间（change the speaking time）如果代表认为发言时间过长或过短，可动议更改发言时间，然后进行投票表决。

④中止辩论（suspend the meeting）中止辩论旨在结束该节（session）的辩论，例如由于午餐晚餐等原因。该动议需要立即进行投票。

⑤结束辩论（close the debate）如果代表认为他/她的国家立场已经明确阐述，且已有足够多的决议草案被提出，且其他代表也同样准备好的时候，这个动议可以将会议推入对决议草案进行投票表决的阶段。

意向条（pages）

如果代表有任何疑问，或需要游说或沟通，可以通过留言的方式向其他代表或主席表达。

非正式辩论（informal debate）/磋商（caucus）

每位代表发言完毕后，代表可提出动议进行磋商：

a、 组织核心咨询：必须提出每位代表的主题、总时间和发言时间

b、自由磋商：只要提出磋商总时间即可

结束辩论（close debate），表决（vote）

大会对文件表决皆为唱名表决。表决要2/3多数通过。

用语规范

大会主席和国家代表发言时，要注意语言规范，使用特殊词语，逻辑准确。

效果分析

在获得对某个国家的深入了解的同时，也能了解到该国家的盟友、对手的很多信息，极大的丰富了视野。同时，通过模拟复杂的国际关系和国际问题，也可以训炼学生一起工作和解决问题的能力。时间限定的发言，将大幅锻炼学生的演讲能力、逻辑思维与时间掌控能力。

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社团活动策划案格式模板和范文(篇6)

1 活动名称

奔跑吧，挑战者！

2 活动特点

丰富多彩、富有挑战性的集体游戏考验着团队内部团结协作的能力，可以缩短彼此在笑声中的距离。

3 活动目的

通过这次联谊活动，自强会成员相互熟悉，增强了小团队或小部门的凝聚力，便于今后工作的开展。

4 活动对象

社团全体成员

5 活动安排

将参与活动的成员分成6支队伍，原则上保持各部门的完整性，其他成员灵活分配，每支队伍8人（可视参与情况做适当的调整）。给每个小组5分钟的时间来选择一个组长，并熟悉彼此的成员。你可以有自己的球队名称和口号。

（1）守卫城池

在一个半径为3米的圆圈里，两支队伍同时站立，两支队伍之间有一个推掌挑战赛。要求参与者只能推对方的手掌，推到其他地方视为违规，罚出局，每队需要把对方的所有人推出局，最终留在圈中的队伍获胜，出局后不能再进去。获胜的四支球队进行第二轮比赛，直至确定第一名，并将依次加分10分、8分和5分。

每轮最长用时3分钟，若没有胜出的队伍，则留在圈内的人数最多的队伍获胜，若人数一样，进行一次一对一推掌，最先动的队输。

（2）接力作画

一队人按顺序排成一列，第一个人依据所给出的主题作画，并传给第二个人（不能有语言交流），再由第二个人根据看到的画重新作画，并传给第三个人，以此类推，第一个人有三分钟作画的时间，最后一人有一分钟猜主题的时间，每个人有半分钟看画的时间，一分半作画的时间，若最后一个人能猜对主题，则获得积分，第一个猜出得10分，第二的8分，其他的5分。总时间是人数乘以2，如8人16分钟。多个团队同时工作，但主题不可能相同。

该游戏进行三轮，可同时传递。

（3）你要几碗胡辣汤

每个团队每次派出代表参加比赛时，参与者都会蹲下来，然后一个人站起来。当工作人员喊号码时，需要相应的人站起来，如a、b、c、d，如果a喊1，a就站起来；接着喊2，则乙和丙站起；又叫了丁、贾两人站起来，以此类推。每轮持续2分钟。按错误数排序，加3分、2分、1分。本游戏共进行6轮，得分累积。

（4）支援前线

每支队伍派一个人到前线，其他成员作为后勤部队，当前面的裁判说出需要什么东西时，后勤部队以最快速度找齐需要的东西并送到前线的那个人手中，前线的那个人拿到东西后以最快速度跑到裁判处认证，最先认证的前三支队伍分别积分5分、3分、1分。该游戏一共进行5轮。

裁判报出的东西最好是队伍自己就有的，或者活动现场有的，比如手表，发卡，黑色外套，iphone手机，水杯，白纸，单肩包等等，形式不限。

（5）气球爆破

每个队伍派三人参与，接力吹气球，一个吹爆后下一个人才能开始吹，按用时由短到长排名，第一名10分，第二名8分，挑战成功5分。

（6）疯狂来往

每轮游戏每队派一个人上前表演或者描述题目，6支队伍同时猜，最先猜对的队伍加3分，时间允许可进行多轮。

（7）地毯式搜寻

每支队伍出发在以活动组织地为中心的区域里寻找气球，用时15分钟，找到里面含“活动名称”或者“社团名称”字样的气球（只需一个），并回到起点完成验证。在规定时间内验证成功，得10分；未找到目标气球或在规定时间后找到目标气球，得5分。注意不破坏公共财产，不喧哗，拒绝一切不文明行为。

（8）定时炸弹

由任意一个人定好手机闹钟（一般为1—5分钟），然后问出一个问题，下一个人答题，手机由回答问题的人拿着，回答完问题后，要立即将手机随意传入下一人手中，并提出问题，以此类推，手机在谁的手上响起来，谁起来表演节目或者大冒险。该游戏是在您自己的团队中或两个团队之间放松。

（9）最美合照

每支参赛队伍摆出自己认为最好看的姿势进行拍照，姿势全部一样的队伍可以加5分。

6 活动准备

（1） 场地审批：需要开阔场地，如草坪、篮球场、排球场等。

（2） 一名赛事负责人，两名工作人员协助，两名裁判员，两名计分员。以上人员需提前熟悉活动流程和游戏规则。

（3） 提前做好宣传，鼓励社会成员积极参与。

7 活动时间

待定8、注意事项及其它

注意游戏的安全性、话题的保密性、活动氛围的调动。

社团活动策划案格式模板和范文(篇7)

一、指导思想：

以“办人民满意教育，创人民满意学校，做人民满意教师”为指导，坚持“以人为本”的办学理念，构建浓厚文化氛围的和谐校园。积极创造条件，开设形式多样、生动活泼、健康向上的音乐、体育、美术等各类学生社团活动，进一步培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，拓展学生素养，提高学生的学习竞争能力，培养一批合格加特长的优秀学生，进一步提高教育教学效率和学校办学品位，全面推进素质教育。

二、目的意义

学生社团是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。学生社团活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。通过引导学生自己去组织、去实践、去探究，培养他们的多种能力和创新精神。

有利于培养学生的审美能力和动手动脑能力，丰富课余生活，调节学生的学习，生活心态,使课内所学到的知识得到巩固和加深，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。通过组织学生参加有益的音乐、体育、美术活动，使学生获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。

三、活动原则：

1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。

学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，班主任要根据学生的意愿和实际做好引导分流。

2、与素质教育相结合的原则。利用各个社团活动，努力确保每个学生能够具有一项艺术特长和一项技能，并逐步形成2-3项能体现本校音乐、体育、美术科技特色的项目，成为学校的品牌活动。

3、精品社团与普通社团相结合的原则。学校推出5－6个精品社团，作为学校的重点社团，学校保证此类社团的优先发展，选择有特长的老师进行任教。这些社团的老师可以优先挑选有才能的学生。

四、组织程序

1、学校制定总的社团活动方案。

2、组织各社团辅导教师制定特色社团活动方案。上交学校一份。

3、辅导教师招收社团活动的成员，填写好成员名单。

4、辅导教师开展社团活动。

五、社团活动实施内容和具体要求：

（一）活动实施内容

依据人本发展理论，以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，确定以下特色项目和社团活动：

六个精品社团

1、拼贴社团。主要负责组织学生拼贴画作品的创作、手工制作等工作。培养学生动手能力与想像能力。分高段、低段两组。

2、硬笔书法社团。主要负责组织学生练习硬笔书法练习，从字的基本笔画到间架结构，以及学生的执笔、坐姿开始练习等。

3、合唱社团。主要负责组织学生用美妙的歌声歌唱祖国，歌唱美好生活，不仅给学生提供了展示才能的舞台，更加深了同学间的团结协作精神。

4、剪纸社团：主要负责组织学生学习剪纸活动，感受社团传统艺术的魅力。

5、钢叉舞社团：主要负责教学有本地特色的钢叉舞，组织学生开展钢叉舞的练习。

八个普通社团

1、篮球社团。主要负责组织篮球队的训练，增强学生体质，丰富课余生活。

2、乒乓球社团。主要负责组织学生练习乒乓球，提高学生的协调能力，增强体质。

3、毛笔书法社团：主要负责组织学生练习毛笔书法，从字的基本笔画到间架结构，培养学生的耐心及对祖国传统文化的传承。

4、文学社团。主要负责组织学生从身边入手，用自己的笔记录身边的人与事，提高学生的文学水平。

5、棋社。主要负责组织学生开展各种棋类活动，发展学生的思维。

6、快乐英语社团：主要负责教学学生的英语口语练习。

7、基础书法社团：主要负责指导学生练习好字的笔画，结构等基础部分。

分高段、低段开展。

（二）活动实施操作措施

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确，期末结束上交相关材料（学生作品、过程性资料、学生取得的成绩等）备案。

2、做到“三定”：

①定人（人员固定）：在学生自愿的前提下，自己创设自己管理，由指导老师辅助组织学生开展活动。每个兴趣小组的人数控制在30－40人之间。

②定时：活动时间固定（每周五下午），教师无特殊情况不得随意变动。如有特殊情况需提前向教导处申请，暂由其他老师代为教学。

③定点（活动地点固定）：充分利用学校内的教室资源，固定上课地点，爱护学校的设施、设备，并作好卫生保洁工作。

3、做好家长的工作，争取家长的支持和配合。

4、做好宣传工作，利用各种渠道宣传各项活动，扩大知名度。

5、每次活动应拍摄图片以作保存。

6、依据学校教育教学计划安排，每学期社团活动分以下三阶段进行。基础阶段：第 4 － 10 周；提高阶段：第 11 － 15周；成果展示阶段：第 16 － 17 周。

六、社团活动管理办法

为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：

1、落实常规，健全制度。

为加强常规督促管理，避免学生社团的随意性和盲目性，学校对学生社团的活动的开展坚持“六定”。即：一定活动项目，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校实际，开设学生社团；二定活动目标，各个学生社团要根据总体实施方案，制订切实可行的学年活动计划，以每个学年为一个小周期，逐步形成参加学生梯队，最后确定大循环周期，形成学生社团活动开展的有序性和持续性；三定活动内容，每个学生社团的活动必须严格按照计划执行，避免随意更改；四定指导老师，平时的活动都由组内指导老师进行辅导，可采取主辅、分组、轮流等方式进行辅导；五定活动时间，每组每周都必须有固定的活动时间，不得随意变动；六定活动地点，学校确保各学生社团有固定的活动地点。

2、科学管理，追求实效。

（1）每个学生社团要有活动计划，每节课外活动，都落实到具体人员身上，做到有组织，有实施。每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录；记录内容要齐全。主要包括活动内容、活动效果、活动经验、学生对活动的评价等四方面的内容。

（2）学校领导小组成员不定期的进行跟踪检查指导，不断总结好的活动经验，相互学习，相互推广。同时对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动成果展示的考核。

（3）辅导老师要准时到岗，不早退，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态；指导教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，要严肃活动纪律，对于无故迟到、缺席的学生，要进行教育和警告，及时告知班主任，不可随意将学生退出活动小组。

（4）要切实加强安全、卫生教育，认真落实安全卫生措施。指导教师要自始至终在活动室指导学生，不得干与活动无关的`事情，师生不得随意离开活动室。

（5）辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进学生的全面发展做出贡献。

（6）活动小组的指导老师都不得私自向学生收取活动费和活动器材费，指导老师使用的活动器材需购买的必须经学校批准后由学校统一支出。六、社团活动的评价办法

1、学校领导小组成员对每次活动进行不定期检查，希望各社团辅导教师随时了解学生的感受，按时到岗，认真负责，完善自己的教学辅导工作。

2、学期末教导处组织各社团进行展示，评选出优秀社团进行奖励。