我喜欢体育作文9篇

作文是语文教育的重要组成部分之一，写作可以让我们深入了解当地文化的背后故事。如果想要丰富写作语言，一定要注意平时的积累，作文到底怎么写才好？需要了解“我喜欢体育作文”的相关知识这篇文章能够帮到你，为了方便下次访问请将此页面加入到您的收藏夹中！

我喜欢体育作文【篇1】

生命在于运动，生命不息，运动不止。作为新时代的学生，热爱体育运动是一件美丽而又光荣的事情。正可谓“萝卜青菜，各有所爱。”有人爱好羽毛球，有人喜欢游泳，有人钟意篮球……而我最爱我们的国球——兵乓球，球虽小，却大有学问；小球虽轻，实有乐趣。

体育课是大家每周都翘首期盼的，心中默默的欣喜都不禁洋溢在脸上，因为小伙伴们又可以一起打乒乓球了。看！学校里面的几个乒乓球台都已围上了等待观战的同学，选手们摩拳擦掌，一个个欲欲跃试。今天的女子选手有3位：李诗雅、刘芬和我。

首先上场的是刘芬和李诗雅对战。刘芬是个多变又狡诈的选手，时而从左发球，时而又偏右，时而远又时而近，让人捉摸不透，常常出球时使人措手不及。这次她又使用了她的惯用伎俩，李诗雅憋红了脸，专注地看着刘芬的一举一动，功夫不负有心人，终于一下识别出刘芬的“诡计”，扣准右边大力一抽，快准狠，刘芬一慌，根本来不及拦截，惨失一球。“好！”围观的同学都尖叫起来，纷纷为李诗雅鼓掌。

该我上场了，我顶着出生牛犊不怕虎的精神，想想这几个星期都和爸爸在认真练球，水平应该有了很大进步才是。李诗雅已经连赢两局，现在开始有些骄傲了，分心有些小动作，正是我可以发挥的时候了。我卯足了劲，稳住脚底，依靠手方向的顺势力量，打了一个漂亮的下旋球过去，李诗雅瞬间惊呆了，根本无计可施，只能看着球从面前滑落。依靠新学习的技巧，李诗雅慢慢对我警惕起来，额头上冒出了豆大的汗珠，可她最终还是无法突破我的攻势，败下阵来，我最终成为赢家。

乒乓球不仅让我感受到成功的喜悦，也让我明白一分耕耘一分收获，只有努力刻苦的练习才能取得进步。就像我喜欢的乒乓球运动员张怡宁一样，坚持到底不放弃，一切皆有可能。乒乓球运动，可以打出成绩，打出友谊，打出了我们积极的生活态度。我会一如既往地喜欢乒乓球。

我喜欢体育作文【篇2】

我们身边有许多体育明星，有人喜欢“洪荒少女”傅园慧，有人喜欢游泳健将孙杨，可我却喜欢一个特殊的游泳运动员——钱红艳。

也许你对钱红艳不太熟悉，但她的故事却感动人心。她是一名残疾运动员，一次意外的车祸使她失去了双腿。这次车祸，导致她骨盆以下完全截肢。他的爷爷把篮球剪开一圈，套在她的身体上，还用特制的小木板来帮助她行走。因为她的顽强意志，许多人叫她篮球女孩。

尽管钱红艳没有双腿，尽管她不可能和我们一样轻松地走路，可她付出的努力与取得的荣誉却一点不比出名的运动员少。在她十多岁的时候，一位国家队的游泳教练发现她很有这一方面的天赋，于是就专心训练她。钱红艳每天的付出超乎我们想象，她至少每天要练习四小时以上的游泳。钱红艳不怕苦不怕累，日复一日，年复一年，她专心地练习单杠，哑铃……成绩直线上升。因为没有双腿，想要做好一项体育运动也是一件很难的事。也许这会使她腰酸背痛。可钱红艳会用微笑面对生活，克服重重困难。有付出也有回报，她在20xx年的里约残奥会获得了3枚金牌的佳绩。这是多少努力换来的啊！

我喜欢钱红艳，她身残志坚，用良好心态来面对向她示威的困难！这正是我所敬佩她的地方，上帝给她关闭了一扇门，就会为她打开一扇窗。所以，我们不能看不起像钱红艳这样的人，我们更要像这位体育明星一样，坚强勇敢！

我喜欢体育作文【篇3】

玩，是我们孩子的天性，也是我们的神圣权利。现在，我们的学校几乎每天都有一节体育课，课间也有十分钟的休息时间，这样就是为了缓解我们一天的学习压力。

曾经有位名人说：“生命在于运动。”体育运动也有很多，比如跳绳、踢足球、打乒乓球，有女生们爱玩的跳皮筋，也有男生爱玩的打篮球。在这么多的体育项目中，我最喜欢的体育运动就是打乒乓球。

乒乓球弹在桌子上的声音很清脆，你听，那“乒乒乓乓”的声音多么像清晨在枝头欢唱的小鸟呀！打乒乓球的桌子就像一个迷你的小型排球场，不过它只有两个人就可以“开战”了。打乒乓球时，球桌的两边各站一个人，其中一人拿球。发球的姿势有很多种，是按照“新手”、“熟练”和“老手”三个级别来划分的，而我吗，就只能算来回穿梭于“新手”和“熟练”这两个级别之，因为我的打球技术总是“忽上忽下”、“忽强忽弱”。唉……

打乒乓球时，必须要“眼疾手快”，有时还要用“凌波微步”，才不会接不到球。记得有次，我去练习乒乓球，老师突然心血来潮“指名道姓”地说要和我打，这可把我吓得一身冷汗、心惊胆战，我立刻想到了我被打败时狼狈的样子。开打了，首先是老师发球。老师可是老手级别的，看来我只有死路一条了。但是，我运气一向都很好的，要是我碰巧打赢了老师呢……我正想着，突然，一个“风一般”的球从我身边飞过……唉，第一球就这样输了。到后来，我是在打不过老师了，但我又在想：要是我侥幸能赢呢？于是，我便在坚持、坚持、再坚持……但最后，由于我和老师实力的悬殊，我还是以11-0的的得分“壮烈的牺牲了”……

我喜欢打乒乓球，它让我的体质变的更强了，它让我更热爱运动了，它让我明白了体育运动的真谛！

我喜欢体育作文【篇4】

我喜欢体育

今天，我们体育老师真的是别出心裁了，他让我们进行一次体育运动循环赛，这些项目有跑步、拔河、跳高、跳远、跳绳。

我首先选了一场跑步赛。在起跑线上，我睁大眼睛，直勾勾地望着终点。我重心下移，两手握拳，胳膊弯起，身子前倾，一脚在前，一脚在后，拉开了准备起跑的架势。这时，只听发令枪一响，我就像子弹一样嗖一下飞了出去。操场两边的树向后跑去，耳边的风也发出了呼呼的声音。我拼命跑啊，好像我的一只脚还没有落地，另一只脚就已经抬起来了。我成了飞人，把别的同学都甩在了后面，当然我也顾不得看他们，我的心里只有终点，我的目标就是终点，我想我一定要胜。

我终于第一个跑到了终点，操场上一片欢呼声。

接下来进行的是跳高。

我站在助跑线上，周围安静极了，仿佛掉根针都能听见。我开始大步起跑，大幅甩动胳膊，上身前倾，一步比一步快，横杆前纵身一跃，脸向天，背向地，一个弧线，飘了过去

我把所有的项目都运动完了，综合成绩排名第一。

我成了班里的体育小达人。

我喜欢体育，因为参加各项体育运动，不仅能锻炼身体，还能磨练意志。身体好了对学习也是有很大关系，不会为了生病去请假而耽误上课时间。

因此，我更喜欢体育。

我喜欢体育作文【篇5】

如果你要是问我喜不喜欢练体育?我就会说出两个字:喜欢。那你们可能还会问，你喜欢，为什么他们不同意你练呢?因为我上了六年级，功课紧张，加上训练十分累，所以他们才不愿让我练体育。

可是学校非要让我练，没有办法只好练了。爸爸妈妈也不支持我，可我还是一天夭地训练，一回到家全身上下没有一个地方不疼的。我的训练虽然断断续续，可在区里比赛时跑出了四百米第四、八百米第二的好成绩，别说是爸爸妈妈，就连我自己也没有想到，我还会跑得这么好。

说实话，我在训练的时候老是跑四百，一跑八百我就偷工减料，每次跑的时候都比我的队友慢二三十米。可是比赛的结果我却比她快，我的心里十分高兴。

这些都是我的心里话，其实我的心里话只有五个字我喜欢体育。

点评：

这是我女儿小学毕业前写的一篇作文。当时老师留的题目就是说说心里话，要求学生们想怎么说、想说什么都随便。

老师留这个题目的用意很明显，想在孩子们毕业之前了解一下他们的思想状况。而我女儿的这篇作文得分并不高，刚刚及格。但我把这篇作文读给她爸听时，我俩都笑了，觉得这篇作文确实是女儿很久以来最想说的话。对她来说，这些话不说出来堵在心里很不痛快，但既无法对父母说又无法对老师说。这次作文终于给了她说话的机会，她就一股脑儿说出来了。老师不给高分的原因可能是因为她的语言不够漂亮，有些地方有错别字，还有落字现象，标点也不够准确;另外老师认为这不太符合记叙文的要求，没有完整的事件。

我和她爸认为这篇作文不错，就是因为真实地表露了女儿的心迹。她的语言也很朴素，很有个性，像她本人平时说话的感觉。虽然有时不免哆嗦，但那种独特性有了，这是很难得的一种写作状态，符合我平时对她的要求讲真话、讲自己最想说的话，按平时说话的感觉去写。

我读过许多孩子写的作文，他们的语文水平比我女儿好多了，写作能力也相当不错，对语言的熟悉程度也比我女儿强，但他们写出的作文太一本正经，像个小大人儿，经常使用一些广泛流行的词汇。许多词用在他们的作文里显得很大很沉，让人产生一种不胜重负的感觉。

我喜欢体育作文【篇6】

庄老师是个心地善良、内热外冷的人，因为她年轻得像我们的大姐姐，所以我就在心里叫她“姐姐”。

她有一头乌黑亮丽的头发，一双圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的，好像会说话，一个秀气高挺的鼻子，还有一个能说会道的嘴巴，说起话来滔滔不绝。

庄老师很勤劳。每天早上，她总是早早地来到学校，那时全班同学都不见半个影子，教室里空荡荡的。有一次，老师一进门，就看见教室里一片狼藉：桌椅歪歪扭扭，地上满是纸屑，像给地板铺上了一层厚厚的地毯。老师二话不说，拿来扫帚，扫呀扫呀，一直扫到干净为止，又把桌椅摆得整整齐齐。同学们一来，看见教室焕然一新，又看见老师累得气喘吁吁，脸红得像一个又大又红的苹果。同学们便知道这到底是怎么回事了。

庄老师有时很严厉。上课时，只要有谁开小差，她就用“火眼金睛“一扫，从58个人中把他（她）揪出来，那个人便只有“死路一条”了。

庄老师很关心同学，有时也很温柔。一次，一个女同学在上体育课时摔伤了。老师以火箭般的速度赶来，背着女同学到医务室。一路上，她不停地、关心地问着：“疼不疼呀？血还在流吗？……”直到到了医务室，老师又忙碌着帮这位女同学处理完伤口才放下心来。

我非常喜欢这位老师！你们喜欢这位老师吗？

我喜欢体育作文【篇7】

看！他在人群之中特别显眼，他是谁？是我们的体育老师甘老师，黑黑的皮肤就是他与众不同的标记，像刚从非洲回来一样。一双黑溜溜的眼睛特别有神。一笑，露出洁白的牙齿，看起来很阳光。走近他，就会闻到一股淡淡的檀香味，因为他的手上戴着一串檀香味的佛珠。

同学们既害怕又喜欢上他的课。

又到体育课了，“男生一队，女生一队，围着操场跑一圈！”甘老师那富有磁性的声音在操场的上空回荡，“一二一，一二一……”热身之后，老师讲了今天的新知识——蹲踞式起跑的动作要领。当其他的同学们都在专心听讲的时候，袁俊杰不但不听，还在小声地嘟嚷着些什么。

老师开始检查每一个人的动作了，他用那双有黑而有神的眼睛扫视着每一位同学。很快，自言自语、没有做动作的袁俊杰进入了他的视线。甘老师紧皱着眉头，气呼呼地走了过去，他的皮肤因为生气而变得更黑了，发着亮光，他双手叉腰，用富有磁性的声音拖长了音调，大声地说：“你——为什么不会做？”

袁俊杰像一根木头一样杵在那里，和刚才生龙活虎的他简直判若两人：“老师，对不起，我刚才没有听讲。”甘老师看见他认错了，原谅了他，单独给他做示范，袁俊杰终于学会了。

在甘老师的课上，谁都不敢开小差，但是大家又都很喜欢他，因为他很幽默。他在体育课上会带着我们玩游戏，游戏中谁要是输了，就得表演节目，有的同学不好意思表演，甘老师带着我们一起说：“一二三四五，我们等得好辛苦。”那位同学还是没有表演，于是甘老师又告诉我们说：“一二三四五六七，我们等得好着急！”我们一边念一边笑，甘老师也和我们一样说着笑着，笑容像巧克力一样甜甜的，又像阳光一般灿烂。

甘老师也是田径队的老师，听田径队的同学说：“甘老师的严是出了名了，他要求队员将每个动作都要做标准，如果不合格就一直做直到合格为止。甘老师这么做，一是为了保证同学们运动的安全，二是为了队员们在比赛中获得好的成绩。

甘老师又在大声地喊口令了……千万不能开小差。

因为甘老师既严厉又幽默，还很认真，所以我喜欢他。

我喜欢体育作文【篇8】

今天早晨阳光明媚，我兴高采烈的去观看了健美操比赛。

我来到体育馆，比赛即将开始。我的好朋友开心排在第二个，她是小学组的三人操。首先登场的是初中五人健美操比赛。只见大哥哥大姐姐们个个在那全神贯注的比赛。他们的的伴奏我一下就听出来了：小苹果。只见他们跳得整齐划一，得到了全场观众们的喝彩。接着是我的好朋友开心上才场了，我好紧张!只见她们精神抖擞的向裁判致敬，紧接着音乐响起，她们弯腰、展臂、踢腿、跳跃，做得干净利落，音乐停止，她们完美结束!她们最后得分是14。65。有几个高难度的动作看的我手心冒汗。真是台上一分钟，台下十年功。下面来了一队穿着五光十色队服的队员们，其中还有一名很胖的小妹妹，我和妈妈都怀疑那位小妹妹怎么能跳得起来的呢?哈哈!

男子单人健美操第一组的大哥哥在比赛中时不时来个飞跃，真是太优美了。还有第五组的那个男生，还在那扭屁股呢。怎么看都像是个女生，我都差点吐了，结果他只得了7。96分。还有一名男生像小金鱼跳舞一样，跳得非常娴熟，取得了小学部男子单人健美操比赛的冠军。

我也暗暗下定决心，也要好好练好健美操，以后有机会能参加这样的比赛，锻炼自己的胆量。无论是做操还是学习都要下功夫。

我喜欢体育作文【篇9】

体育运动项目有良多，好比：打篮球、踢足球、打羽毛球、打乒乓球、击剑、跑步……在这些体育项目中，我最感爱好、最喜欢的就是打羽毛球。

有一天，我看见爸爸妈妈正在院子里打羽毛球，羽毛球在空中飞来飞去，仿佛爸爸妈妈的手有魔法似的，吸引着羽毛球飞来飞去，他们打得别提有多好。整理时我对羽毛球产生了爱好，暗下决心，一定也要把羽毛球打好和他们一样好。

说干就干，我马上投入了练习。但想不到的是，要打好羽毛球还真不是一件收留易的事，看别人打起来收留易，可球拍一拿到自己手上才知道不是自己想的那样简朴，球一点儿都不听指挥。起初我几乎连一个球都接不住、发球更是糟糕，不免有些泄气。妈妈看出了我的.心思，摸着我的脑袋语重心长地说：“世界上哪有什么东西一学就会的呀！只有踏踏实实的练才能提高！”接着妈妈又教我如何握拍、如何发球、如何接球……在妈妈不厌其烦的指导和鼓励下，我又燃起了但愿之火，投入到再一次尝试中。

经由一段时间的练习，我逐渐把握了打羽毛球的技巧，发球越来越稳，接球也越来越准。在和爸爸的对决中，我一次又一次的突破了原先的记实，打得一次比一次好，爱好也一次比一次高涨。在这期间爸爸还教会了我杀球、扣球……在不中断努力拼搏中我的球技芝麻开花节节高，慢慢地爸爸和妈妈竟然也不是我的对手了，学校里良多以前的羽毛球高手也被我打败了。

在学习羽毛球的过程中，我固然流了良多汗，吃了良多苦，为了接球，还滑倒了好几回，胳膊被划破了皮。但是通过学习打羽毛球，我找回了自信、找到了快乐，羽毛球让我的糊口变得充实而布满情趣，羽毛球真是一项神奇的体育运动。但愿这项有益身心的运动能成为更多人的最爱，能给更多的人带来健康和快乐。