师生情作文分享八篇

平时的生活中，我们经常会需要使用到一些范文，范文包含各种各样的文章，你是否在寻找一些可参考的范文呢？经过小编精心整理，推出师生情作文分享八篇，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

师生情作文(篇1)

张炜老师，给予我们甘霖，使我们茁壮成长；老师，给予我们光明，使我们一片辉煌；老师，给予我们天空，使我们自由飞翔……我与老师之间发生了许许多多温馨的故事，它们如小精灵一般，构成的是学生与老师之间真挚而又久远的师生之情。我从小时候开始，握笔的姿势就一直不太对，无论谁跟我说我都当成是耳旁风，总是“东耳进、西耳出”，一点都不当回事儿。

就这样一过就是五年，我的握笔姿势一点儿也没有改变。记得六年级的一次写字课上，大家鸦雀无声，都在舒缓的音乐声中一笔一画地认真地写着字，整间教室中弥漫着一种惬意。这时，班主任戴老师驻足在我的桌前，抚摸着我的头，轻轻地对我说：“咦？你的握笔姿势好像不太规范，让我来教教你，正确的姿势应该是这样……”说完，戴老师拿过我手中的笔，摆出正确的姿势来给我看，还握住我的手带我用正确的姿势写了几个字，做完她还说：“你一定要改正过来，不然会影响你写作业时的速度的。”我被戴老师给说服了，每天回家都用正确的姿势来写作业，虽不太习惯，但我还是一直坚持了下来，后来的几天里，戴老师又不止一次地帮我调整着姿势，终于在我们的共同努力下，我改正了自己的握笔姿势！

后来，戴老师在班上表扬了我，我的心里是多么得激动！谢谢您戴老师，是您给予了我希望，使我步步走向成功！师生之情永生难忘！那一件件温馨的故事，给予我的是心灵的温暖和无限的动力！

师生情作文(篇2)

像一杯红酒，老师，您让我体会到了人生的甘甜香醇；像一幅画卷，老师，您带我体会到了世界的丰富多彩；像一首乐曲，老师，您带我体会到了岁月的悠远绵长。还记得那一天，您把我领进校门，我的小学生活从此拉开了序幕，点点滴滴，犹在眼前，但最让我难忘的，是您那慈母般的温柔。

那是三年级时的一个小插曲，可能您已经淡忘了，但我依旧清楚地记得，那是一个阴雨天，我因为出门着急，只穿一件单薄的上衣。萧瑟的凉风吹得我头昏脑涨，趴在桌子上一动也不想动。同学们过来询问我的情况，我很想告诉他们我没事儿，但是昏涨的脑袋让我根本听不清她们的关心，反而身体更加摇摇欲坠了。

突然，同学们一下子安静下来，您出现了。一双布满老茧的大手探进我埋在桌面上的额头，您如春风般的声音吹进我的耳朵：“怎么了，很难受吗？”我有气无力地在您的托扶下坐了起来，为难地点了点头。您连忙搀扶着我去办公室，并借了两张老师的凳子并排放着让我躺下，一会儿是温水，一会儿是冷敷，一会儿听见您着急询问其他老师该怎么办，一会儿听见您给我的父母打电话……我想说些什么，却又不知道该怎样对您说。我越来越难受，我的父母却还没有来，您着急得不得了，突然，就看见您穿上了外套，又戴上头盔，借了另一位老师的电动车钥匙，要带我去医院看病……看着您忙碌的身影，看着您仔细搀扶着我小心翼翼的样子，我低着头，无声地红了眼眶。

陈老师，您传授给我的，不仅仅是知识，还有您无声的，教会我做人的道理。是您，给我的小学生活增添了更多的光彩，让我的小学生活更加温暖，那天我羞于告诉您的那句话，值此离别之际，让我大声地对您说出口吧：

老师，谢谢您！老师，我爱您！

师生情作文(篇3)

蓝莹莹的天，雾遮山，山连山，割不断的师生情谊，挥之不去的岁月，漾起我心中的歌。忘不了教我知识，教我做人的数学教师张涛。

他二十五六岁，瘦弱的身材，有一双明亮而又温柔的眼睛，卷曲的头发中间加了几根银丝，他总是上身穿一件白色衬衫，下身穿一条深色的裤子，更加衬托出他的单薄。瘦削的脸上挂着慈爱的微笑，显得安详、和蔼……张老师是我的数学老师，在教我的所有教师当中，他给我的印象最深。因为我刚从新疆转学至四川南部村里小学，自然是语言不通。那时我在班里数学学得很差。数学课上，他总是用眼睛看着大家，说：“大家把书翻到37页，先看口答题，我要抽人来回答。”

“第一小题--”他用那明亮的眼睛盯着我，这是把我吓坏了，因为我的数学基础差，我的心绷得紧紧的，死死地看着他的嘴角。他的嘴角刚动，我蓦地站了起来，只是我听见他嘴里说出的名字却是我对面西窗的同学，这时班里哄堂大笑，我尴尬至极。日久天长，我发现老师的讲课方式很特别。

张老师用一口标准的四川口音讲课。上课时，他看我们都快趴下了，他就讲一题，开一个跟题有关的玩笑，说些幽默的话，逗我们开心。我晓得他的这一举动是让我们提起精神，这种方式让我们很适应。一天，我与老师谈笑时，他无意中随口问我：“新疆的小同学，数学课能不能听懂？”我说了句“数学上了那么久，跟没上一样，我听不懂！”我的话一说完，我才意识到用这种口吻说话是不对的。老师默默无语了，再后来，张老师上课时，他的眼神不是得紧紧地盯着我，将手腕一课时，就给我出几道计算题，让我练习。起初我的计算速度很慢，约摸一个钟头才勉强算出来了，老师当面仔细地批改了，红色的笔尖在作业本上划着，发出“沙沙”的声音。遇到我做错的题，张老师说着略带四川口音，不太标准的普通话语给我一遍又一遍地耐心讲解。然后又细心的讲解。以后几乎每天老师都出题让我做，批改完后，再细心讲解，每天我们走得都比较晚。黄昏，晚霞像霜后的柿子，给大地涂抹上了一层连画家也难以调配的色彩。光带从薄云中穿过，照在树上，照在崎岖的山路上，照在我和老师恬静的笑脸上……我的数学成绩慢慢地提高了。

他每天都像家庭教师一样教我，不过让你快乐的人也会给你留下难忘。依稀记得那是四年级下学期的星期一，下午张老师说我们要进行仪表检查，老师还特意提早给我说了。下午上课前痛痛快快地就洗了个澡。但是，那天我竟然没有想到，下午来时，不知怎么了。我突然心血来潮，竟和同学打赌比起谁数学学得好。不用说当然是我学得好，因为那是老师天天下午给我“开小灶”。我赢了！正当我得意之时，从外面走进来的数学张老师一脸严肃，穿戴有些异样—上身穿着西装，扎领带；下身穿深黑色西裤，脚蹬黑色锃亮的皮鞋。我是丈二的和尚—摸不着头脑。因为张老师平时穿得很简朴，又很爱笑，可今天却……这时，他对我讲了一句话：“人不要太傲慢了，学会谦虚做人……”张老师两眼看着我说，“你虽然洗了澡，但脖子还是黑的！”

我听了脸涨得通红，他用明亮又温和的双眼深情得一个个地看了我们一遍，微笑着说：“我走了，祝大家学业有成！”大家听了都面面相觑。第二天去问语文老师，老师没说，下午老师给我们全班人说张老师调走了，还说仪表检查是假的，只是他想我们把最好的一面留给他。

听了这句话我很难过，就好像他走了是我造成的。我抑制不住自己悲痛的心，跑出教室，冲出学校，奔向校外那高高的山冈上，眼望着自己曾和老师一同走过的山间小路，泪水模糊了我的双眼……清凌凌的溪水，山连着水，水映着树，白云飘浮留下了美丽的倩影……

师生情作文(篇4)

山里的野菊花开了，黄的金灿灿，紫的晶莹莹，小菊采了一大把，走近了老师的办公室门口，轻轻地踮起脚，悄悄地把花插进了老师的笔筒里。老师的桌子上摆放这一台日历，上面的日期是9.10，正好是教师节。小菊把一份阳光，一份温暖，送给了教她语文的班主任老师心里……

走的时候，小菊的心里思绪万千，她想到每次整日整夜地批改作文的，是她的老师。每次她生病时总到自己家里给自己讲课的，也是他的老师。小菊体会到了做老师的艰辛，体会到了老师真地如同自己的父母，小菊知道了为什么人们总把老师称之为人类灵魂的工程师，把老师称之为一头默默无闻的牛了。老师总是熬到深夜改作业，渐渐地，老师的眼睛花了，老师带的那老花镜就放在桌子上面。小菊想着想着，眼睛就有些湿润了。

小菊深深的长舒了一口气，师生之间那种温暖，在不经意间就悄悄地流露了出来。到了第二天，老师上课的时候异常兴奋，讲课也很投入，下课的时候，老师对同学们说：“同学们，昨天有一位不知名的人在我的笔筒里插下了一束花，我想，这个人一定是我们班的同学，是谁呢，请站起来。”教师里静悄悄地，没有一个人站起来，小菊表面上不露生色，但是心里却很高兴：老师不知道我在他的笔筒里插了一束花呢！

老师接着说：“我想那个同学一定不想让别人知道吧！那么这样的话，我在这里谢谢这个同学了。”说着，老师深深地举了一个躬。

从那以后，小菊更喜欢上语文课了，学习也特别努力，期末考试的时候考了一个全年级第一，直到那个时候，小菊也没有向老师说明真相，而老师呢，也一直不知道是谁插的那束花……

就这样，老师、学生之间的那种师生情淋漓尽致地表现、流露了出来。老师教育学生，学生报答老师。

师生情作文(篇5)

我升到了六年级，幸运的是可以继续和杜老师、侍老师上课。但是我常常想起英语老师马老师。每次上英语课，马老师都面带笑容给我们上课，讲四会单词和重点句型，老师还让我们开火车读单词。

不会的新单词，老师还多读几遍给我们听。有时候，跟我们对作业时，老师总会在黑板上把答案写下来，担心我们错题。老师很喜欢我，有关于英语比赛，都会让我参加，认为我能有一个很好的名次。有一次，我生病了。第二天下午，英语课下课，正好是第三节课，老师抽自己时间来给我补课，单词和句型老师教我读了好几遍，老师还出了几道题给我做。马老师非常关心没一个同学，有同学做不出题来，下课老师会认真讲给他听，还告诉他们做题的技巧。

马老师上课，有时候还带我们做游戏，不让课堂变得乏味。在游戏中学习，印象非常深，记得牢。马老师叫我们回答问题，不会只叫一个人，想让每一个人都能回答问题。升六年级毕业班，马老师不带我们班了，我心情有点失落。但又迎来了新的老师，我会比以前更认真，上课认真听讲，下课不会的题跟老师请教。

在新老师面前留下好的印象。为了新年级的学习成绩，我会更加努力，考一所好学校，回报老师。有时下课，我会去办公室，向马老师问好。也祝马老师工作顺利，身体健康。

师生情作文(篇6)

春末夏初的一个星期二，贵州省六盘水市杨梅镇龙山村小学三年级一班的教室里，同学们正在聚精会神地听班主任赵老师讲语文课。

赵老师发现女同学王欣宁脸色苍白，趴在课桌上，一副无精打采的样子。赵老师就关切地走上前去，问：“王欣宁同学，你怎么了？是不是生病了？”只听见王欣宁同学有气无力地说：“我浑身冷，可能是发烧了。”赵老师摸了摸王欣宁的额头，果然烫得厉害。赵老师心想：王欣宁的爸爸妈妈都在外地打工，家里只有一个八十多岁的奶奶，这孩子烧得厉害，必须马上送医院。于是就对同学们说：“王欣宁同学发高烧了，现在我必须送她去医院，请大家上自习，一定要遵守纪律。”

赵老师刚把王欣宁背起来，外面忽然下起了倾盆大雨，赵老师赶紧找了一把雨伞，让王欣宁撑着，趴在自己背上，就冲出了教室。因为这里是山区，离最近的医院也有十多公里，并且还没有车，到医院只能靠步行。赵老师背着王欣宁要经过一座独木桥，这座独木桥在晴天的时候，走上去还要很小心才行，现在下着大雨更难走了，赵老师小心翼翼地一步一步往前挪。

赵老师好不容易把王欣宁送到了医院，医生为王欣宁打上了点滴。当赵老师看着王欣宁甜甜地睡着了，长长地舒了一口气，累得瘫坐在椅子上。医生说：“这是您的孩子吧，您这妈妈做得真称职。”赵老师一愣，马上笑着说：“对，这就是我的孩子。”

师生情作文(篇7)

师生情有一种职业最美丽，那就是教师;有一种精神最感人，那就是恩师魂;有一种情感最动人，那就是师生情老师与学生之间的情谊就像坚不可摧的钢铁，就像永不停息的波涛，就像太阳散发出的熠熠光芒温暖人心。

记得有一次，日环食突然降临，我们的数学老师，就邀请我去他的办公室一起看日环食。老师有一个专门看这个的眼镜，当我到达老师办公室时，发现还有其他几位同学，他们也是被老师邀请来一起看日环食的。

过了将近半个小时后，日环食降临了，我们怀着激动的心情，仰望天空。这时我们发现，有一个黑色的东西正在慢慢的覆盖着太阳，老师就给我们解释了这一原理。日环食是每隔一段时间就会发生一系列的变化。除此之外，老师还给我们讲了一下有关天文的一方面知识，我的收获也非常的多。

记得还有一次，妈妈带我去城里玩儿，然后妈妈突然有事情，就把我送到了老师家。我和老师一起吃饭，一起聊天，非常的开心。老师也给我讲解了一些学习上我不懂的知识。当妈妈准备接我走的时候，我还有一点舍不得呢。

有人说，老师是那洁白的粉笔，摩擦了自己，写出一曲曲动人乐章;有人说。老师是冬日里的暖阳，给人最温暖的光芒;有人说，老师是夜晚最亮的北斗星，为我们指明了前进的.方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用她那强有力的身躯保护着我们这些未来的花骨朵儿。

师生情作文(篇8)

又一个教师节即将到来。我想向你表达我的祝愿。因为你是我母亲之外最受尊敬的女人。你们既是一位好老师，也是一位慈爱的母亲。你不仅教会了我知识，也给了我无尽的爱。老师们像辛勤的园丁一样，精心培育我们的花朵。正是你们精彩的每一堂课把我们渴望知识的学生带入了知识的殿堂。正是老师的讲解，让我们插上想象的'翅膀，在文学的天空中翱翔。

我还记得老师教的“野荷塘”一课，它把文字变成了图画，让我领略到了诗情画意的美。从那时起，我喜欢文学，并决心长大后成为一名作家，用文学来传达生活的美。老师，你教了我们一句话：“老师；向春蚕学习，不断吐丝，做蜡烛照亮道路“老师，这不是你的反映吗？是你的指导和奉献让我健康成长。老师，我想对你耳语。我想躺在你耳边说：“妈妈”我还记得上学期的军训。我父母不在身边。只有老师和你关心我们的生活。吃饭时，给我们一顿饭。排队时，你应该仔细检查我们是否穿好衣服。晚上，我去活动室写了一篇作文。"；蚊子大军攻击我。我四处躲闪，但还是没能摆脱他们的离合器我被咬了14个大袋子。你看，你每天都不厌其烦地给我擦药。

看着你充满爱的眼睛，享受着你温柔的抚摸，我真想叫你“妈妈”。老师，你不是一片绿叶，而是滋养的花朵。你不是一支红烛，但你可以照亮你的心，因为你永远是我眼中的一个身影。鹰感谢天空，因为天空使它翱翔，花感谢太阳，因为太阳使它开花，草感谢雨，因为雨使它成长，我要感谢你，因为你的教育和爱使我健康成长。