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设为首页如何才能将周记写的清晰而有条理呢？周记是帮助记录我们想法和感情的特殊形式，大家每周总是离不开要写周记吧，周记对于提高我们的自我认知和管理能力有很大作用。栏目小编为您精选的文章“写校园周记”将让您了解更多相关信息，希望本文能够帮助您解除疑惑！
写校园周记 篇1
秋天来了，秋姑娘带着她那五彩斑澜的画笔来到了我们学校。
她先用黄色的画笔把银杏的叶子涂上了金黄色，再用白色的画笔画了几阵秋风，一阵风吹过树梢，银杏树上便飘下一把把金黄色的扇子，又像是停在树梢上的一只只金黄色的蝴蝶在空中随风飘舞，美丽极了！秋高气爽的日子，秋色宜人，一到课间同学们都迫不及待地想到教室外来欣赏披上彩衣的校园。
咦？菊花仙子怎还没有来？秋姑娘又挥动她那五彩画笔，画出了一朵朵千姿百态、颜色各异的菊花，一阵阵花香，引得蜜蜂蝴蝶竞相在花丛中翩翩起舞。
秋天的校园更加美丽迷人，宛如披上画家精心绘制成的彩衣。
写校园周记 篇2
我们学校有气魄雄伟的腾飞园、也有芬芳迷人的蓓蕾园、更有邢台市第一大的操场。但我更喜欢的、就是四季都有特色的求知园了。
春天时，求知园换上一件美丽的春装，就像我们换上新的衣服、像小鸟换上新的羽毛。春天传到迎春花上，传到走廊里，传到求知亭里求知园了的每一个角落都有春天的欢笑。
夏天的时候，我们还可以在下面乘凉，在三叶草坪上铺上了一层绿绿的夏凉被，那是夏天的象征。百合花则是夏天的使者，提醒着我们夏天来了，调皮的夏弟弟总爱热热的，所以，夏天总是热的。
秋天的时候，百花凋谢，色彩明丽的紫色的紫珍珠，给求知园带来了一丝丝新意，这时，我们穿上褂子，换上秋装，漫步在秋天的葡萄架，最诱惑同学们的、最吸引同学们的、最让同学们陶醉的，就是那一串串紫的、像铃铛的、像紫色的、透明的珍珠似的葡萄，他们酸甜可口，让人一看就想吃掉呢！
冬天的时候，求知园白雪皑皑，好像是穿上了雪白色的大棉袄似的，可是又冷丝丝的，让人感觉到无限的冬意，在这时，去那里的同学们还可以玩雪，打雪仗，堆雪人，外人见了，肯定会不禁用羡慕的眼光、大声的赞叹道：求知园可真美啊，我要是也可以上一天英华小学的课，观赏一天求知园的风景，那该多好啊！
求知园可真美啊！我想说：我因为在英华园上学而感到自豪。更想说：我喜爱求知园的美！
写校园周记 篇3
今天,老师组织我们去观察校园的菜地。
初到菜地，映入眼帘的是大片赏心悦目的黄花和绿叶，还有那五彩缤纷的蔬果，心情一下子就兴奋了起来。有时，一阵阵微风吹过来，它们都翩翩起舞，迎接我们的到来。
在菜园中，最引人注目的就是那些圆圆胖胖、红彤彤的西红柿了。那红红的果肉像一个小朋友的脸蛋，笑得都有些害羞了，想用树叶遮住。
青椒却默默地待在一旁，不让人发现，把自己也刷成鲜艳的绿色，象在玩捉迷藏似的。
大约过了五分钟，老师又叫我们去采已经成熟的青椒，这些青椒躲在叶中，只有使劲看，才能辨别。隔着老远，就闻到了那股独特的气味，顿时让我垂涎欲滴，不禁想烧熟了，吃掉它。仔细看，青椒如同埃及老佛爷的胡须。
首先，我把用手指把茎给掐断，或许手间会喷出香喷喷的汁水，让人忍不住流出了口水，接着轻轻地把它放在手里就行了。
虽然只过了短暂的十分钟，但在这十分钟里，我欣赏到校园中最有生气的地方。
写校园周记 篇4
我们的校园里有两棵梧桐树，你瞧，它们在得意洋洋的晒着太阳呢！
从远处看，它们就像两个卫兵，保护着我们呢！春天，如果你感到郁闷的话，就可以来这儿和它玩耍，不一会儿，你一定会快快乐乐的。到了夏天，你在草坪上玩的满头大汗就可以来这两台“空调”下吹风。秋天，微风吹起，他们就会和你玩捉迷藏。到了冬天，你可以在他下面玩，如果下雪了，他们就会拿学来砸你，你就可以和他玩了！
走近一点，他们就像会向你挥手，仿佛再说：“小朋友，欢迎你来我校。”看，它是多么生机勃勃呀！！
有一次，我和朋友闲着没事，就来探索它的奥秘，经过几天的调察，我们终于知道了他的一些奥秘。如：主干往上就是四个比较中等的杈，这些杈上又分出无数小杈。所有的杈撑起了一树的树叶，就像一把撑开的绿色大伞，为人们遮阳。
梧桐树的树叶就像爸爸的大手，十分厚实。秋天，连续刮几天风，校园里的草坪上就铺满了树叶，走上去感觉脆脆的，还会发出“嚓嚓”的声音。美妙极了！
但是，梧桐树也有一个缺点：初春，树上的毛果就像伞兵一样“攻击”我们，黏在我们的头发上、衣服上，很难弄掉。我就“领教”过我希望梧桐树能改掉这个毛病
从我上学起它就陪伴着我，现在我上五年级了，它也陪伴着我五年了。
我爱校园里的那两棵梧桐树！
写校园周记 篇5
校园生活的一周-周记600字
我将要写的便是最普通最BT`的校园生活简单的一周。
星期一：语文早自修，我最喜欢，至少不会再我们休息时间放作业下来，接着托课死命不让我们写后来写不完有骂，语文老师只要我在7：30分之前来就不骂了，接着上操场，听人男巫阿弥托佛然后纷纷挤回就教室开始念金文，第二届是数学课堂作业，下课写后第三届课的铃声响起托课老师来了最高纪录托30多分钟......
下午以上课程完毕后，就开始全宇宙最忙的课程抑郁课（英语）读，背，写，抄，考试，这里到那里，那里到这里烦死......下午第五节课以后便放学了：00
星期二，数学早自习还没开始就写早做肯爹肯娘，我没来别人就写完了，7：15，神马情况，全程家口算就那么好写？？然后老师来把慢的训一顿，接着说：我也不高兴说你们你们又要啊哟老师骂我们。无耻不，骂过了还这么说，没人性，不讲人道我们应当，只不过没人敢，怕她拿把机关枪冲锋我们还小死不起。
挂了咋办？？接着就重复星期一。
写校园周记 篇6
新校园周记
这是我进入新校园的第一个月，每天都充满了新鲜感和好奇心。新校园给我一种全新的感觉，仿佛我置身于一个充满机遇和挑战的世界。在这里，我结识了新朋友，参加了各种活动，还遇到了一些困难和挫折。让我来回顾一下这个特别的新校园周记。
进入新校园第一天，我感到焦虑又兴奋。我穿着整齐的校服，背着沉甸甸的书包走进校门。校园里人山人海，学生们络绎不绝地走来走去。
我参加了新生班会，班主任是一个年轻有活力的老师。他为我们介绍了班级的规章制度和学习计划。当天，我们还进行了一次班级活动，大家围成一个圆圈，分享自己的名字、爱好和期望。我结识了一些新朋友，彼此交换了联系方式。
每天都是新的开始。我在新校园里逐渐熟悉了各个教学楼的位置。通过参观校园导览，我发现校园里有个舞台，可以举办各种文艺活动，于是我报名参加了学校的才艺大赛。每天下午放学后，我都去排练舞蹈或练习唱歌，和同学们一起度过了愉快的时光。
在新校园里，我不仅仅是学习，还参加了许多丰富多彩的社团活动。我加入了学校的英语角，每周三晚上，我们聚在一起练习口语表达。在这里，我结识了许多对英语充满热爱的同学，我们互相学习、互相帮助，共同进步。
除了活动，我也面临着一些挑战和困难。对于新校园的学习氛围和学科要求，我还需要适应。我和同学们都面临着高中的学业压力，有时候感到有些迷茫和焦虑。但我坚信只要努力，就能够克服困难，取得好成绩。
在新校园的第一个月，在一次校园活动中，我成为了班级的学习委员。这是一项重要的责任，要求我准时上交作业、及时向同学们传达老师的布置作业等信息。虽然工作繁忙，但通过这个职位，我更加了解了班级的组织和管理，培养了自己的责任感和领导能力。
我深深感受到了新校园带给我巨大的学习和成长机会。通过参加各种活动，我结识了新朋友，锻炼了自己的才艺，增长了见识。虽然会遇到一些困难和挫折，但我相信只要保持积极的心态，勇敢面对挑战，我一定能够在新校园中取得优异的成绩。
这个新校园周记记录了我在新校园中的点点滴滴，每一个经历都是我成长的一部分。我将以此为动力，努力学习，追求卓越，成为一名优秀的学生。新的一周，新的目标，让我们共同进步。
写校园周记 篇7
校园――方寸之间，却似乎占据了我心灵所有的空间，考试成绩的不如意，让我的世界一片灰暗。
“我们全家一起去江滩玩玩吧！”周末，妈妈为了缓解我内心的不快，提议道。我沉默着，妈妈将我拽上了车。车很快到了江滩，我们来到沙滩上，来这里休闲的人还真不少。妈妈示意我脱下鞋子，享受沙子的柔软，我照办了。
这一片沙地想必已经从江水中露出很久了，脚踩上去没有半点湿润之感。“你们看看，这里真美，天空仿佛一块蓝水晶，沙滩是淡淡的黄色，我们可以来一次舒舒服服的沙滩浴。”妈妈的兴致高昂，语调中满是欢快，而我的内心却波澜不惊，好似这一切与我无关，依旧坐在原地。
忽然我听到远处传来两个快活的声音：“爷爷，您快来帮帮我，我的城堡要垮了！”“好嘞，你等等！”我循着声音看去，那位老人身躯瘦小，穿着宽大的外衣，显得十分滑稽，被风撩乱的头发，让他显得苍老。他提着一桶沙子，正一瘸一拐地向孙子走去，他的笑容比阳光还灿烂。
他们堆的城堡上端就要倒下了，可是比别人的要高出许多。爷爷赶紧将桶里的沙一点一点地往城堡的上面拍，突然，城堡彻底倒了下来，爷爷和孙子哈哈地笑着，接着又开始堆城堡。
爷爷又一瘸一拐地去别的地挖沙，似乎要堆一座更主更大的城堡。
我顺着爷爷的背影望去，黄色的沙滩犹如一条毯子，起伏着铺向远方，连着尽头处的长江大桥，天空湛蓝，美极了！
“爷爷，我们是要堆一座的城堡吗？”孙子身上都是沙子，“我们已经试了好多次！”“但是我们的城堡一次比一次高，这不是进步吗？”
爷爷的声音大而爽朗，我内心的阴霾被这声音驱散了：学习中遇到的困难和挫折不就像这一座垮掉的城堡吗？我怎么能这样灰心丧气呢？我应该重拾信心，将心灵的城堡筑得更牢固，勇敢地面对困难和挫折，一步步地向梦想迈进。那一刻，我找到了久违的信心和勇气。
我笑了，和阳光一样灿烂。