一年级的数学日记通用8篇

小编绞尽脑汁制作出了这份“一年级的数学日记”希望您喜欢，相信我这些想法可以帮助您改善自己的生活方式。对于职场人来说文档的撰写和修改已经成为一项基本能力，写作时我们不妨将优秀范文利用起来， 优秀的范文可以为我们提供更多的书写范例和技巧。

一年级的数学日记【篇1】

最近我发现在学校里上一节课需要40分钟，上两节课需要80分钟，每天上午上的4节课就要用160分钟。40×4=160（分） 20xx年3月8日（六） 一（3）班 范佳悦今天，妈妈给我5角钱，让我买报纸。我发现这5角钱可以由5个1角组成，还可以由50个1分组成，还可以25个2分组成，还可以由2个2角、1个1角组成。组成5角的办法还有许许多多呢！这就是数学的奥秘。

一年级的数学日记【篇2】

今天，对门的奶奶给我们送来豆子咸菜。晚上，我们吃咸菜的时候，我想起来高老师让我们写数学日志。我脑筋一动想起一个好主意：我吃几个黄豆，吃几个青豆，合起来不就是个算式吗?

我告诉妈妈，妈妈说：“这个主意很好。”

然后我就开始吃豆子。我先吃了9个青豆，又吃了10个黄豆。合起来就成一个9+10=19的算式了 。这个算式的结果还是我的学号呢!高老师，这是我自己打的日志。

一年级的数学日记【篇3】

今天是星期天，上午爸爸、妈妈和我一起去花鸟鱼市场买鱼。妈妈花5元给我买了9条小孔雀，出来的时候我看见有卖泥鳅的。让妈妈给我买了1块钱的泥鳅，一共有5条泥鳅、5条草鱼，回到家死了1条泥鳅、2条草鱼。晚上我问爸爸泥鳅吃什么，爸爸说吃泥，妈妈说吃馒头和草。我先喂了馒头，后来用泥和馒头和起来做了泥馒头喂了泥鳅，泥鳅爱吃馒头，泥馒头就不大爱吃了。

一年级的数学日记【篇4】

今天早上，我无意中发现一幅画，它是一本书上出现的。我觉得这幅画很漂亮，在我欣赏时发现画中有好多对称图。

这幅画里有：三幅山水画，一张四脚桌子，一台电视和三本作业本。我猜这一定是一个爱学习的小朋友的房间。

我看了看，知道了：三个画框都是对称图形，电视和作业本也是对称图呀！

我深深体会到，生活中处处有数学。

一年级的数学日记【篇5】

难题难不倒

5月19日星期五 睛

今天我遇到了一道难题，把45、66、90、77这四个数填到下面圆圈里，要求每个箭头末端的数大于箭头所指的数。我把这几个数字的位置换来换去，总有一个数的位置不对，最后在妈妈的提醒下，我终于做对了。我开心极了。我想只要勤脑筋，对自己要树立信心，难题是难不倒我们的。

数位知识

6月2日星期二 阴

今天下午，上数学课的时候，教师用计数器教我们认识了数位，分别是个位、十位、百位这三个。这三个数位可趣了，个位上的一表示一个一，如果你要的数字是5，就在个位上拨5个珠子;如果你在十位上拨5个，那就是50了，因为十位上的一表示一个十，百位上的一表示一个百。我要的数字是288，我应在个位上拨8，十位上拨8，百位上拨2。我觉得数位对我们学数学有很大的帮助。同样是1，如果位置变了，数量可就差远了。

数位真奇妙!

3月4日星期六 晴

星期六上午，我们一家去仙湖植物园游玩。刚到门口，只见售票口处写着：“成人每人20元，老人和小孩每人10元。”

爸爸说：“我现在付给售票员100元，买3张大人票，两张小孩票，一张老人票，请问应该找回多少钱?”我就认真动脑筋算了算：20+20+20+10+10+10=90元，100-90=10元，我问爸爸是不是找回10元钱时，爸爸高兴地点点头说：“你真行!”

3月5日星期日 阴

这个周末，老师布置的作业是做小兔头饰，需要卡纸，我妈妈拿10元去给我买卡纸，我买卡纸用了1元，还要给爸爸买两盒香烟，香烟是3元5角一盒，妈妈问我一共用了几元，我想了想：3元+3元=6元，5角+5角=1元，6元+1元=7元，一共用了8元，还剩2元，妈妈看见我答对了，她开心极了，我也开心极了。

4月8日星期六 晴

星期六早上吃完早餐后，我写完作业就去看妈妈包粽子。我问妈妈：“包这些粽子要花多少钱?”妈妈说：“花生4元，糯米2元，红豆4元，猪肉5元。”我仔细想了想：4+2+4+5=15(元)，便又问妈妈一共包了几个粽子。妈妈说一共包了20个，我高兴地说：“20个粽子才15元。”妈妈听了直夸我聪明。

小当家

3月31日星期五 睛

今天我做了一回小当家。妈妈给我70元。我去肯德基吃了一包薯条、一个鸡退、一杯可乐，共用去20元。我又去超市买了蛋糕一个(4元)、果冻一包(3元)、王老吉一杯(3元)，还买了青菜、肉、萝卜，共用去9元，我一共用去多少元呢?列式：20+4+3+3+9=39(元)，我要给回妈妈多少元呢?列式：70-39=31(元)。我今天用的钱可真多，以后要节约用钱啊!

功夫不负有心人

4月7日星期五 睛

今天今天我在家做口算练习的时候，我被一道题难住了，题目是：把10、20、30、40、50、60这六个数分别填在方格里，使横线、斜线都要等于90。第一次我算错了，横线能等于90，可是斜线却不行，我第二次终于成功了。因为我找到规律了，上面下面合起来要等于90，左右相加也要等于90。如下图： 我觉得做题要用心去做，才能做成功。

捉蝌蚪

4月6日星期六 晴

今天，我和爸爸妈妈还有姨妈、哥哥一起去宝安公园玩。 我和哥哥在玩耍时，无意中发现了一小水沟里有很多很多的小蝌蚪，于是我们俩就找来罐子跑到水沟里开始捉蝌蚪。正当我们捉得十分开心时，爸爸跑过来问：“谁捉得多?”我赶紧说：“是哥哥多，他捉了30只，我才捉了20只。”爸爸接着又问：“你们俩一共捉了多少只?你比哥哥少捉了多少只?”我心里想：这样的问题可难不倒我呢!立刻回答爸爸：“30+20=50，30-20=10，我们俩一共捉了50只，我比哥哥少捉了10只。”

玩游戏

5月21日星期六 晴

星期六的下午，妈妈带我去哥哥家玩。一路上我和妈妈有说有笑，到了哥哥家，我们玩了一些游戏，很开心，也很有乐趣。后来哥哥拿出了溜溜球，哥哥说：“谁转的多谁就获胜”。我说好。我第一次转了1个，第二次转了7个，第三次转了2个。妈妈说：“你一共转了10个，哥哥一共转了4个，你和哥哥一共转了几个?哥哥再转几个就和你一样多”? 我说：“10+4=14，我和哥哥一共转了14个，10-4=6，哥哥再转6个就和我一样多。”妈妈说：“对”!我听了后心里可高兴了，看来生活中处处有数学呢!如果没有学好数学就不能解决这些问题了，以后我一定要更加努力学好数学。

十二生肖

4月21日星期五 晴

今天我从动画片里了解了十二生肖。原来十二生肖里面，有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、着、猴、鸡、狗、猪等十二种动物。我是1998年出生的，属虎的。我今年8岁，我爷爷也是属虎的。你猜猜我爷爷比我多几轮?大我几岁?还是让我来告诉你吧，我爷爷大我5轮，大我60岁。你知道几年一轮吗?

有芒果吃啦

5月1日星期一 晴

今天有个阿姨用车载了很多芒果在花园门口卖。我看见那 又大又黄的芒果，口水都快流出来了。我缠着妈妈买给我吃。

妈妈说：“可以，不过，我得先考考你，芒果4元5角一斤，买3斤要多少钱?”我想了想：3个4元就等于12元，3个5角就等于1元5角，12元加1元5角等于13元5角。我连忙说：“等于13元5角，对不对?”妈妈听后点头笑了。我高兴地跳起来，开心地喊：“耶!有芒果吃啦!”

数方块

5月26日 星期五 晴

今天我在数学书上遇到了一道题——数方块。看着这堆方 块，我在想怎样数就能数得快呢?终于被我想出了个好办法， 这是我们班都没学过的一种方法——乘法。我先横着数出有8 块，再竖着数出有9块，8×9=27块，哦!原来有27块呀!看来 数学真神奇。

整理房间

5月26日 星期五 晴

星期六的早上，我看到自己的房间很乱，想起了老师教的怎么样整理房间。于是，我赶快起床，把衣服挂在衣柜里， 玩具放在玩具箱里，把被子叠得整整齐齐，再把书桌上的铅 笔、尺子和橡皮放进文具盒里，然后再把文具盒和书本放进书 包里。最后把鞋子拿到门外边的鞋柜里。看着整洁的房间我开心的笑了。

罐

5月27日 星期日 雨

今天上午爷爷叫我清理钱罐，我把钱倒出来，哇!一大堆 全是硬币，里面有一元的、五解的、一角的、五分的、还有港 币，看得我眼花缭乱，无从着手。这时，爷爷教我要分四步走： 第一步分类，把钱逐类分开;第二步分组，各类中再以10为单位分好组;第三步计算，算出各类金额;第四步汇总，把各类 金额加起来。

我按爷爷教的方法去做，轻松地把钱罐里的53元9角5分钱 清点完了。爷爷说：“这种方法叫统计。”啊!今天我学习了 一种新的计算方法。

5月28日 星期天 雨

今天,我跟好朋友接龙比赛提数学问题。首先，是我先出 题，我出的题目是：“小红今天拿了86元去买书。”他接着 说：“我买的书比86元少一些，你猜猜是多少元?给你三个数 选择(70、100、10)”我立即回答说：“是70元。”然后我接 着又出题：“小红的书有100页，她看了59页，你说她的书还剩 下几页没看?”我朋友很惊讶地问我：“你怎么那么喜欢数学 啊?”我得意地对他说：“我还学会许多数学知识呢!”

有意义的故事

6月4日 星期天 晴

今天，我听哥哥讲了一个既有趣又有教育意义的小故事。他告诉我说有个孩子名叫小明，有一天，他学完了长度单位就 写了篇数学日记，这篇日记的其中一段内容是：“我早上从2 厘米的床上爬起来，用16千米的牙刷来刷牙，用3毫米的毛巾洗 脸，洗完脸来到公园，啊!公园的门真高，大约3厘米。”我听 完这个故事以后，哈哈大笑起来，哥哥等我笑停了就语重心长 地告诉我：这个故事虽然好笑，但如果你不认真读书，将来也会像他一样闹出笑话来。

6月4日 星期天 多云

今天，妈妈带我去海滨广场玩。海滨广场里有一棵大树， 一阵大风吹来了，把大树上的一片叶子吹了下来，我捡起这片 叶子，仔细瞧了瞧，然后想起了数学课上的估一估量一量知 识，就马上想试试，我首先估计这片叶子长约34cm，然后找来 尺子量一量，是39cm，原来这片树叶这么长啊!不过我估得还挺接近呢!亲爱的小朋友们你们说呢?不过我还要考考你们哟： 我猜的数和我量的数一共是多少cm呀?快告诉我吧!

有趣的乘法算式

6月14日 星期三 晴

放学回家，我拿出作业来做作业，做完作业。我和妈妈一 同读乘法口诀，我越读越有兴趣。我问妈妈，5×8为什么等于 40?不等于13呢?妈妈告诉我，这不是5+8，而是表示5个8相 加，我用列式的方法算，把5个8加起来，结果真等于40。妈妈 告诉我，没事多读一读，读熟以后对你的计算有帮助。我读了几次后，发觉真有趣!

3月5日 晴

今天上午，我班19位同学在老师的带领下，来到天津市热带植物园参观。我们9点钟出发，10点左右到达植物园，路上大概用了1个小时。

一进植物园，我就被五颜六色的花、草、树木吸引了。许多是我第一次见到的植物：有鸡蛋花、刚竹花、酒瓶椰子。。。。。。真是千奇百怪!植物园里还有仿真的动物：有很长的大莽、黑黑的蜘蛛、巨大的恐龙、小小的蚯蚓，但仿真动物的数量比植物的数量要少得多了!

在植物园里，我真的感受到了潮湿和高温的气候，再加上我们玩得很高兴，满头满脸都是是汗。这一天，真是既高兴又长见识。小朋友们，你是这样的感受吗?

3月5日 晴

今天学校组织一、二年级去植物园参观。早上9点，我们准时出发，大约用了1小时，我们到了热带植物园。

走进植物园，一束束鲜花盛开在植物园里。老师领我们走上假山，这假山真高，看上去足有3、4米高，山上有一只“机器“蝴蝶，翅膀上下舞动，就象真的一样。从假山上下来，我们又看到许多“机器“动物：恐龙、袋鼠。。。。。。真让我一饱眼福!接着，我们看到许多植物，它们外面罩上一个长方体的玻璃罩，这样，既能保温，又可以让大家观赏。大约1点多，我们结束了参观，我真希望能再到植物园!

4月12日 晴

我和小树比高矮

我家门前有一棵小桃树，春天桃树开花了。妈妈告诉我：这棵桃树是我出生时种的，今年也8岁了。可是小树比我高多了，我想知道小树究竟比我高多少?于是，我拿来米尺，量得小树高150厘米，我高127厘米。小树比我高23厘米，我比小树矮23厘米。我和小树一起茁壮成长!

4月13日 晴

今天，我们学完“有趣图形”，我认识了圆形、三角形、正方形、长方形。回到家，我在平时特别喜欢的飞行棋上，就找到了它们：棋子面是圆形的，棋盘是正方形的，棋盘上面还有长方形和三角形，它们作飞机的路线，还有圆形是飞机的出发点。看!这些图形多神奇啊!

4月13日 晴

狐狸狗

进太内，我在家拼了一只狐狸狗。我用大大小小的三角形拼成狐狸狗的耳朵、身体、腿和脚，用一个正方形拼成它的脑袋，一个平行四边形拼成它的尾巴，它的眼睛和嘴都是圆形的。最后，我算了算，这只拼成这只狐狸狗一共用了12个图形。看到我的作品，心里真是高兴极了!

4月13日 天气 晴

小海地开了一个肯德基，那里有儿童乐园城。我发现儿童乐园城里的望远镜是圆柱体的，方向盘的面是圆形的，地板面是正方形的。在乐园城里，我发现了13个正方形，5个圆柱，2个圆。最多的是正方形，最少的是圆，正方形比圆多11个。圆柱比正方形少8个，圆柱比圆多3个。我玩的很开心!我喜欢你，肯德鸡!

5月1日 多云

今天，在盘山上，我看见一种好看的工艺品，它用红色的丝线将山核桃串起来，像花篮一样，真漂亮!

我问：“多少钱一个?”

“一元一个，三元四个。”

我在心里算了算，一元一个，四元四个，现在三元四个，便宜了一元钱。于是，我就买了四个，一个留给自己，另外三个送给别人。

5月2日 阴

今天,我和妈妈去乐园玩.我和妈妈先去玩脚踏船,船上最多可以坐3个人.我发现每条船上都有船号,我坐的船是不18号.今天我玩得真高兴.

5月4日 晴

去比萨店吃饭

五月三日中午我和妈妈带着几个朋友去比萨店吃饭。一共有六个人包括三个大人和三个小孩去吃饭。

吃饭时，桌子上有六套餐具、六根吸管。然后我们点了一份玉米饼、一份沙拉、一份鸡茸奶茸汤、一杯饮料还有一个比萨饼。总共花了199元零8角钱。

这顿饭我们都吃的很开心。

5月3日 晴

今天，爸爸把他的集邮册拿出来让我欣赏，他有那么多的邮票，那些邮票可漂亮了，形状有正方形的、有长方形的，图案有山有水、有鱼有鸟、千姿百态、琳琅满目。我从中也增长了很多的知识，真是受yi匪浅。

一年级的数学日记【篇6】

星期六的早上，我的几个同学到我家来玩，妈妈提议说：“你们今天来一个跳绳比赛好吗？”

我们高兴的答应了妈妈的提议，比赛开始了，小红跳了30个，小方跳了25个，我跳了27个，妈妈问我们一共跳了多少个？

我想起了在数学课上老师教我们计算的连加法，相同的`数位要对齐，先从个位加起，列式是30+25+27=82（个），妈妈听了我们的答案开心的笑了。

点评：学生的文章语句通顺，条理清楚。平时喜欢动手动脑，思维灵活

一年级的数学日记【篇7】

星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？

我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元2元32元5元12元10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

一年级的数学日记【篇8】

湖北巴东民族实验小学一(4)班宋梦琦

今天我们学习了数铅笔，数的方法很多，有两枝两枝的数，2、4、6、8、10，有五枝五枝的数，5、10、15，还可以十枝十枝的数，10、20、30、40，爸爸考我说：你喜欢怎样数呢？我不假思索的回答，10个10个的最好，又快又准确。爸爸也赞同我的意见。