一年级小朋友的日记八篇

撰写报告和文档是我们日常工作中不可或缺的部分，范文在提高写作水平方面的地位和作用愈发显著。我们撰写范文需要注意哪些方面呢？推荐一篇有关“一年级小朋友的日记”的文章给大家希望你们喜欢，本文内容深入浅出收藏可帮助日后复习！

一年级小朋友的日记【篇1】

忽然，妈妈说：“祥硕，去你家把饮水机上的桶给我搬来。”祥硕说：“为什么让我去？我还有一大堆作业呢！”我一听表哥说的话，就知道他不想去。妈妈说：“那我就去吧！”我赶紧的说：“妈妈，我跟你一起去吧！”妈妈说：“好吧。”说着，我跟妈妈下了楼，去了表哥家把饮水机上的桶抬回来了。

啊！我们人类都离不开水，因为，生活中都有很多的地方需要水，比如：喝汤、洗脚、洗澡、渴了喝水等等。

一年级小朋友的日记【篇2】

今天，帮妈妈做家务真开心，虽然我很累，但是，我还很开心！

一年级小朋友的日记【篇3】

我们走过长长的地道，来到湖边。我看见许多小朋友在打水漂、扔石子。我和姐姐跑向石湖，我随意拿了几块石子扔向水里，虽然水花四溅，但没弹出水面。姐姐告诉我：“要找扁一点的石片，才能打起水漂！”于是，我找了许多石片，扔到水里，但还是没成功，我很沮丧。这时，爸爸看见了，走过来，跟我说：“打水漂要有技巧的，我来教你。”说完，爸爸弯下腰，拣起一块石片，像扔飞碟一样，用力削向水面，“嗖”，“嗖”，“嗖”，石片在水面上弹了三下。“好厉害啊！”我喊道。

我学着爸爸的样子，把石片削向水面，“嗖”，石片从水里弹了出来，我高呼了起来：“成功了！成功了！”接下来的几次，我都成功了。正当我玩得开心时，听见妈妈在叫我：“心怡，快上来，要到别的地方去玩了。”

我依依不舍的离开了，但我仿佛听见我的笑声还在久久回荡。

一年级小朋友的日记【篇4】

我先找了这个黄色的石头，然后轻轻地捡起来，再把这个石头扔到1这个数，接着单脚按顺序跳到9，紧接着从9跳到1，最后叫起来跳到原来的位置。第二次，莞淼开始玩了，首先她自信满满地说：“我一定会超过你。”最后，她没有丟到格子里输了。我赢了，我高兴得手舞足蹈，像一只小蜜蜂终于找到蜜。吕莞淼虽然输了，但她也玩得很开心，重在过程，玩得和谐！

小朋友如果你在家里无聊，也可以玩各种各样的游戏，在游戏中寻找快乐，锻炼身体。

一年级小朋友的日记【篇5】

一年级小朋友的日记

亲爱的日记，

今天是我第一天上学，我好兴奋啊！我是一年级的小朋友了。早上，妈妈给我穿上了全新的校服，我看起来好像成长了一大截。我背上书包，拿着饭盒，鲜艳的红领巾系在胸前，迫不及待地和妈妈一起走向学校。

我们一进校门，就听到了悦耳的校园歌声。好多小朋友都在大门口迎接新同学。他们笑着说：“欢迎来到我们的大家庭！”我顿时感到自己成为了这个大家庭的一员。

教室里，有个亲切的老师向我们介绍学校的规则和自己。她的话语温暖又鼓励，让我不再感到紧张。我环顾四周，看到了一张张温馨的笑脸，我的心情立刻变得轻松愉快。

上午的第一节课是数学。老师教我们用竹签和口香糖做简单的数学模型。我认真观察，小心动手，完成了老师的要求。数学原来也可以这么有趣啊！接下来，老师还带我们做了小游戏，让我们巩固了对数字的认识。我忍不住为自己的进步而喜悦。

中午，我和同学们一起在食堂吃午饭。这是我第一次尝试学校的食物，真好吃！我品尝了鸡肉饭和西红柿炒蛋，还有一碗热气腾腾的鸡汤。同学们不仅热情友好，还向我介绍了许多美味佳肴。大家在饭桌上聊天笑语，互相交流的场景让我感到无比温暖。

午休时我回到教室，准备写完成作业。但突然，我发现自己的铅笔不见了。我向同桌的小伙伴借了支铅笔，却发现他的橡皮擦也不见了。我们互相借用了对方所需的物品，一起写作业。这次的小插曲让我们更加亲近，原本初识的陌生人变成了朋友。

下午，我们去操场上做体育运动。老师教我们跳绳、跑步、翻身，我全力以赴，尽情释放能量。尽管有些吃力，但我从来没有这么开心过。我跳得精彩，跑得飞快，尽管小腿有些酸痛，但我仍然感到满足和快乐。

傍晚，我和同学们一起参加了兴趣班活动。我选择了绘画课，因为我喜欢画画。老师教我们绘制简单的风景，通过不同的色彩和线条，给画面增添生气。我专注地握着画笔，用心地操作，绘制出一幅幅美丽的作品。同学们的作品也各具风采，充满了创意和想象力。我们把作品贴在教室的墙壁上，仿佛找到了属于自己的艺术殿堂。

日子过得真快，一天的学习和活动结束了。我回到家，面带微笑地跟妈妈倾诉了一天的点滴。妈妈鼓励我继续努力学习，希望我在新的学期里开心成长。

亲爱的日记，今天是我一年级的第一天，我度过了一个快乐而充实的日子。我遇到了友爱和温暖，结识了新的朋友，学到了很多东西。我感到自己在很多方面都成长了，似乎我已经从孩子悄悄地变成了一个学生。我迫不及待地期待明天的学习和新的冒险。

写至此，我感到心满意足。我期待明天和每一天的学习和成长，愿自己变得更加自信和勇敢。

好了，亲爱的日记，该休息了。明天又是崭新的一天！

晚安！

一年级小朋友

一年级小朋友的日记【篇6】

那天晚上，我们出了三婆家的门，我对天空看了一下，呀！这是导弹留下的痕迹吗？我左看右看，终于看出来了，这是分割线，咦！这也不好像，到底是什么呢？难道是火箭留下的痕迹？我绞尽脑汁也想不出来这是什么云，突然，这个形状是柱子形的，难道是女娲当年看下的那四只鳌足吗？对，应该就是这样的，我对外公说：“外公你看天上，有鳌足！”外公笑地说：“这是天柱云，还弄个鳌足呢！”我抓了抓自己的头皮说：“呵呵，原来是天柱云呀！哈哈！”

一年级小朋友的日记【篇7】

营地总共有31个学生和4位老师。第一天，老师把一个橙子分成4瓣，每位小朋友和老师分别能分到1瓣橙子，请问至少需要几个橙子？我想了下：一只橙子能给4个人吃，那么现在小朋友和老师的总人数是31+4=35人，所以35除4等于8只余3瓣。我最后得出的结论是：至少需要9只橙子才能够所有的人吃。

接着，我又给自己出了一道题目，如果每个小朋友一个苹果，老师两个苹果的话，总共需要几个苹果？我是这么计算的：4×2=8，然后8+31=39，合起来的算式是：（4×2）+31=39（只）。

原来我们的生活中有很多有趣的数学题等着我们去发现呢。

一年级小朋友的日记【篇8】

过了一会，到老婆婆家了，我心里松了一口气，终于不用开车了，到了老婆婆家，奶奶把车充上电，我和妹妹玩沙子，我们用湿泥做蛋糕，搭城堡，开心极了。

通过这一件事，我明白了：只有尝试才能成功。