成语故事观后感8篇

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成语故事观后感 篇1

李沐和歌德说：“读一本好书，就是和高尚的人谈话”，这话真是太妙了。在浩瀚的中国文化中，成语故事犹如璀璨的明珠。她是一扇清新的窗，激励着每一个寻梦者。

在我7岁生日的那一天，妈妈送给我一本《中华成语故事》。

我很喜欢这本书，一有空就拿出来读。其中我最喜欢的是“闻鸡起舞”这个故事。故事讲的是西晋一个勤劳的孩子祖逖。

他有很大的志向，很想报效祖国。他有个好朋友叫刘琨。他们俩都很努力。每天鸡叫过后，他们就起来练剑。剑在飞，剑在响。春去冬来，寒来暑往，从不间断。

功夫不负有心人，经过长期的刻苦学***练，他们终于成为能文能武的全才，既能写得一手好文章，又能带兵打胜仗，成为国家的栋梁之才。

读完这个故事，我不禁想到要自己写书法。每天中午妈妈提醒、督促我写毛笔字，可是每次写毛笔字的时候总是提不起精神，字写得像爬爬虫。没有大人的督促就不写了，能偷懒就偷懒。

难怪字写不好。

再看看祖蒂。祖逖虽然不是我们的王朝，但他出生在中国。由于他的勤奋精神，他取得了巨大的成就。如果我像祖蒂一样执着，我还能做坏事吗？

后来，我下定决心好好练习这些角色。每天中午回到家，第一件事就是拿起画笔，专心写大字。一年多下来来，我坚持不懈，从不间断。我的字有了很大进步。

妈妈也说我越来越懂事了。我没有告诉妈妈我为什么变得这么好，只是一个人偷偷地笑了。

一个人如果要想成功，光靠想和说是不行的，最重要的是行动。我想，在学***也应该珍惜时间，做事不拖拉，做到今日事今日毕。我要学***勤奋刻苦、坚持不懈的精神，为了理想发奋图强，勤奋学习。

当我长大后，我也想成为一个像祖蒂一样有学问的人。

成语故事观后感 篇2

回首暑假，读完了一篇又一篇的成语故事，使我感触甚深，如今想起那一篇篇历史故事，更是令人回味无穷。

我清楚的记得，读书时，我激动的心情，仿佛身临其境，在古代世界里遨游，就这样我来到了项羽“破釜沉舟”的战役中，亲眼目睹了项羽的勇敢和豪爽，正在我为之感叹之时，我又来到了蔺相如“完璧归赵”的故事里，被这蔺相如的机智勇敢，有勇有谋所震憾，转眼间，我又来到了燕昭王“同甘共苦”的故事中，此时此刻，我真想在这“梦里”为燕昭王出谋划策，让我在历史中也传下一段佳话，可是没办法，我只能“心急如焚”地看着燕昭王完成大业。此时我已被我的“急”给惊醒了，回想着我要学习项羽不给自己留后悔的精神，勇往直前，义无反顾的向前进；我要学习蔺相如超群的胆识与聪明的头脑，遇到沉着冷静，相信正义，我要懂得团结的力量是巨大的这个道理……

还没有走出战争和没险的悲恐中，转腿又来到了愚蠢的故事里，我现在已怃法无法自拨，在故事和现实之间穿梭着。“哈哈哈”众的的失声让我明白，原来不只我一个人被这本书所“牵引”，原来有这么多的人，一下子恍过神来，发现我已置身在“画蛇添足”的故事里了，看着这些人专心致志地画着，我都想画了，咦，这人都已经把蛇画好了，为什么他不去喝酒呢？没想到这人竟给蛇画了两只脚，真是多此一举呀！正在叹息着就又来到了“削足适履”的.故事中，没想到竟让我看到了弃疾的凶残，愚蠢的故事，这真是楚灵王的悲剧呀！正在为之伤心，一道刺眼的光又把我带回了现代。

读完这本书，游遍整个古代，让我学会了许多，懂得了许多，我知道，现在的我没有古时的人勤奋好学，没有古时人的超群胆识……，但我一定会努力学习，做一个有益于社会的人。

这本书让我知道，生活离不开文学，文学离不开生活。在繁荣昌盛的今天，人们在追求物质文化的同时，也在渴求精神生活的丰富多彩，文学名著对世界各车文化的交流传承起着不可低估的桥梁作用，而且文学可以增长知识，提高素质，陶冶性情，让我们一起行动起来吧！

成语故事观后感 篇3

今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。我来给你们讲几个吧!

⒈杯弓蛇影。这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到。

⒉拔苗助长这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。一天，他想到了一个办法，便立刻冲进田里，把禾苗一颗颗的拔高了许多，经过一天的时间，他终于把所有的禾苗都拔高了一大截。回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。”他儿子听后，急忙跑向田地，一看！果然，禾苗全都枯死了。

这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。每一篇都给我们了一种教育，每一篇好像都在对我们敦敦教诲。这本书里面有些故事里的人犯的错误看起来很蠢，也带来了严重的后果。然而，我们却没有注意到自己有时也会犯这种错误。这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。

这本书还能教会我们好多好多做人的道理，从而塑造一个优秀的我们。这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。难道这是家长提醒的不够吗？是老师教育的不够吗？不！那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。我们读了这本书的故事后，会更清楚的记得一些教训，本能的吸取一些教训，这是只有好处没有坏处的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。《中国成语故事》读后感成语是中国语言文字的精华，言简意赅，意味深长，其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。而《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事，如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事，这些故事对我们小学生既能“益智”，又能“养性”，非常值得我们去阅读，去思考，从中懂得更多知识。

所以，我在星期六那天，阅读起《中国成语故事》来。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时，我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。那是公元前1051年，武王派兵灭了商朝以后，号召远方各国都来臣服周朝。

有一天，旅国来了一位使者，送给武王一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高，两眼十分机灵，深得武王喜爱。从此，武王每天都顾着玩这条大狗，连国家大事也不顾。

后来，周朝太保召公奭看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于供人玩弄的事物，应该励精图治。武王看了这封信，忽然反省过来，想到商朝灭亡的教训，觉得召公奭的话很对。从此以后，武王做任何事情都兢兢业业，不敢荒失，周朝的统治也得到了发展。这个故事告诉我们，不要沉迷于供人玩弄的事物，使人丧失进取的志向。学习也是一样，不能沉迷于玩乐，荒废学业，少壮不努力，老大徒伤悲啊！成语故事能增加我们的知识，告诉我们深刻的道理。

今天，我看了《成语故事》这本书，它很幽默，而且很生动。里面的内容五花八门，每个故事都能给人一种深刻的道理，有《讳疾忌医》，《无价之宝》，《火中取栗》等等。《火中取栗》讲的是一只饥饿的猴子骗公猫取出烤在火堆里

的栗子，结果公猫受了伤，而猴子却吃到了栗子。

我的感受是冒着危险给虽人出力，结果会一无所获。《讳疾忌医》讲的是蔡恒公得了病，非但没有请名医替他看病，反而置之不理，结果病死了。我的感受是不能掩饰自己的错误，否则没有好下常最精彩的还是《无价之宝》它讲述了一个农夫捡到了一块玉，夜里它发着光，农夫以为它是个不吉利的东西，把它给扔掉了。他的邻居捡到了这块玉，把它交给了魏王，魏王知道它是无价之宝以后，重重地奖赏了他。我的感受是什么东西都有自己的价值，不要当“睁眼瞎”。成语故事真是有趣啊！看了它以后，我得到了很多知识，相信以后我一定会变聪明。

成语故事观后感 篇4

中国成语故事读后感5篇

篇一：成语故事读后感成语故事读后感《成语故事》读后感今天，我看了一本书，叫今天，我看了一本书，叫《成语故事》。

读了几篇后，我深有感触，里面有些人令我觉得好笑，也有些人可以成为我的榜样，是我受益匪浅。

我来给你们讲几个吧!⒈杯弓蛇影。

这个故事大致是说一位名叫杜宣的主薄误把映入杯中的弓当成了蛇，但那是县令请他喝酒，他不敢不饮，只能硬着头皮把酒喝了下去，最后产生了心病，总觉得肚子疼，什么药都没用。

这则故事比喻的是一个人因产生错觉而疑神疑鬼，自己吓自己。

我觉得其实我们也是这样，看完恐怖片，总感觉背后或身边有什么，心情也变得十分慌张，所以，不管遇上什么事都要心平气和的去面对，这样才不会被所谓的“鬼”吓到⒉拔苗助长这则故事主要讲的是在战国时期，有一位宋国的农夫，他担心自己的禾苗长不高，就天天去看，几天过去了，禾苗似乎一点都没有长高，他心急如焚。

一天，他想了一个办法，立即冲进地里，把秧苗一个个拔掉。过了一天，他终于把所有的幼苗都拔掉了。

回到家，他气喘吁吁地说：“今天累死我了，我帮禾苗都长高了一大截。

”他儿子听后，急忙跑向田地，一看！果然，禾苗全都枯死了。

这个故事给我的第一反应就是好笑，农夫破坏了禾苗的生长规律，硬是把它们都拉高，结果却聪明反被聪明误，禾苗全枯死了，我也明白了一个道理：一定不能不顾事物发展的规律，如果强求速成，反而会把事情搞砸。

一片片沉甸甸的故事，充满着一个文化人对祖国历史所做的智者的反思，是那么深沉????想必大家都看过《成语故事》书，我也不会例外，因为，这是一本经典的好书。

我看完此书后受益匪浅，这本书有为人处事篇，坚强意志篇和求学求知篇。

每一篇文章都给了我们一种教育，似乎每一篇文章都在教我们。

这本书里有一些故事讲的是那些犯错误的人，这些错误看起来很愚蠢，而且后果很严重。

然而，我们没有注意到我们有时会犯这样的错误。

这本书警告我们不要犯那上面故事里的经典错误事，也不能像故事里的人那样心胸狭窄做事不顾后果，更不能像故事里的坏人一样明知故犯。

这本书也能教会我们很多生活中的真理，从而塑造一个好的我们。

这本书有些经典的故事是我们从小就接受到的，可是，我们仍然有可能照样“守株待兔”和“揠苗助长”等等。

难道这是家长提醒的不够吗？是老师教育的不够吗？不！那都是我们自己一时的不慎而铸成的错误。

读了这本书的故事后，我们会更清楚地记住一些教训，并本能地吸取一些教训，这只是好的，但不是坏的。

我个人认为《成语故事》是一本很棒的书，也是我们成长中必读的书，它会使我们更加优秀。

《中国成语故事》读后感成语是中国语言文字的精华,言简意赅,意味深长,其中不少还蕴含着许多丰富的历史知识和传统美德。

而《中国成语故事》这本成语故事书也写了许多古今闻名的成语故事,如《近水楼台》、《余音绕梁》、《鸡犬不宁》、《驴鸣犬吠》、《奉公守法》等成语故事,这些故事对我们小学生既能“益智”,又能“养性”,非常值得我们去阅读,去思考,从中懂得更多知识。

所以,我在星期六那天,阅读起《中国成语故事》来。

当我读到《玩物丧志》这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。

公元前1051年，武王出兵摧毁商朝，号召远洋臣服周朝。

一天，一位使者来到武王，给了他一只名叫獒的大狗。

这只狗有四尺多高,两眼十分机灵,深得武王喜爱。

从此,武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。

后来，周朝总理召公看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于别人玩的东西，要下大力气。

读了这封信，武王突然反省和思考了商代灭亡的教训。他认为召公的话是对的。

从那以后，武王做的每件事都很认真，不敢丢。周朝的统治也得到了发展。

这个故事告诉我们，不要沉迷于让人玩乐的东西，让人丧失了进取的雄心。

学***一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊！成语故事可以增加我们的知识，告诉我们深刻的道理。

今天，我看了《成语故事》这本书，它很幽默，而且很生动。

里面的内容五花八门，每个故事都能给人一种深刻的道理，有《讳疾忌医》，《无价之宝》，《火中取栗》等等。

《火中取栗》讲的是一只饥饿的猴子骗公猫取出烤在火堆里的栗子，结果公猫受了伤，而猴子却吃到了栗子。

我的感受是冒着危险给虽人出力，结果会一无所获。

《讳疾忌医》讲的是蔡恒公得了病，非但没有请名医替他看病，反而置之不理，结果病死了。

我的感觉是我不能掩盖我的错误，否则就不会有好结果。

最精彩的还是《无价之宝》它讲述了一个农夫捡到了一块玉，夜里它发着光，农夫以为它是个不吉利的东西，把它给扔掉了。

他的邻居捡到了这块玉，把它交给了魏王，魏王知道它是无价之宝以后，重重地奖赏了他。

我的感受是什么东西都有自己的价值，不要当“睁眼瞎”。

成语故事真是有趣啊！看了它以后，我得到了很多知识，相信以后我一定会变聪明。

篇二：中国成语故事5感恩图报春秋时期，吴国的大将军伍子胥（ｘū）带领士兵要去攻打郑国。

郑国的国君郑定公说：“谁能让伍子胥把士兵带回去，不再攻打我国，我一定重赏他！”可惜一连三天都没人想出好办法。

到了第四天早上，一个年轻的渔夫跑来找郑定公说：“我有办法让伍子胥不来攻打郑国。

”郑定公一听，马上问道：“你需要多少士兵和马车？”渔夫摇摇头说：“我不要那些，也不用食物，我只用我这根划船的桨。

”说完，渔夫便跑到吴国的兵营找伍子胥。

他一边唱着歌，一边敲打着船桨。

伍子胥看到后，问渔夫：“年轻人，你是谁啊？”渔夫回答道：“你没看到我手里的船桨吗？当年我父亲就是用这根船桨救了你啊。

”伍子胥想了想，便说：“我想起来了，以前我逃难的时候，一位渔夫救了我，我一直想报答他呢，原来你就是他的儿子。

你怎么在这里呢？”渔夫说：“还不是因为你们要来攻打我们。

郑定公说谁能让你们退兵，他就重赏谁。

我希望伍将军不会在我死去的父亲救你的面前攻击我们。

”伍子胥感叹一声，说：“是你父亲救了我，我才能当上大将军的。

好吧，这个恩情我一定会报答的。

”说完，伍子胥就下令撤兵回国了。

后来人们就用“感恩图报”比喻别人给自己的恩惠要感激，并要想办法报答。

各自为政战国时候的史书《左传》中记载了这样一个故事。

郑国之子归生听楚国的意见，准备出兵攻打宋国。

宋国派华元、乐吕带兵抵抗，两军在大棘这个地方安营扎寨，准备打仗。

战前，宋国总司令华元为了鼓舞士气，杀羊报答全军。

但是，他在犒劳将士的时候却忘了赏给他的车夫羊斟（ｚｈēｎ）肉吃。

羊斟对华元怀恨在心，一直想找机会报复他。

打仗的时候，羊心里想：“平时你不在乎我，今天我给你展示我的厉量。”。

他正想着，华元来找他驾车了。

羊斟不声不响地把车准备好，叫华元上车。

华元上了车，走到半路的时候，羊斟便对华元说：“前些天犒劳将士，分羊肉的事由你做主；今天我驾车，那么往**走，则由我做主了。

”（原文是：“畴昔之羊子为政，今日之事我为政。

”）说着，便快马扬鞭，把华元的战车径直赶到郑军的阵地上去了，华元稀里糊涂地就成了郑军的俘虏。

后来人们把羊斟的话概括为“各自为政”，用来表示按照个人的主张办事，不顾及整体，也不与别人协作。

为政，管理政事，泛指行事。

恭敬不如从命很久以前，有一个刚过门的新媳妇。

她虽然贤惠勤劳，但公公婆婆总是看不起她，对她的所作所为不满意。

一年冬天，婆婆突然让这个媳妇给她做竹笋汤。

儿媳妇一边答应着一边就给婆婆做，一会儿工夫就给婆婆做好了，并送到了饭桌上。

另一个儿媳对此感到十分奇怪，问她说：“现在是寒冬腊月，哪来的嫩笋啊？”这个媳妇说：“我先答应着，以恭敬顺从来避免婆婆的责骂罢了。

确实没有地方能找到嫩笋啊，这是我很早以前就储藏好的笋。

”不久，婆婆听到了这番话，觉得自己以前对这个儿媳妇确实太不公正了，于是就改**度，开始对她怜爱有加。

从此，婆媳关系越来越好，一家人过上了幸福的生活。

根据这个事，当地的人编了个顺口溜：“腊月煮笋羹，大人道便是；恭敬不如从命，受训莫如从顺。

”后来，前两句被省略，后两句留下来，成了谚语，意思是说：对一个人表示恭敬，不如顺从他的意思；接受一个人的教训，不如顺从他的要求。

再后来，“恭敬不如从命”就成了一个常用的成语，表示与其态度谦恭有礼，不如遵从人家的意见，常用作表示接受对方款待或者馈（ｋｕì）赠时的应酬（ｃｈóｕ）语。

一天，东郭先生突然想到北方的中山找个**来做，于是收拾行装骑上了驴子。

东郭先生骑着驴子走着。他不知怎么迷路了。

他看见灰尘在他面前飞扬，他不知道自己在**。他很害怕。

突然，一只狼跑到他面前，伸着脖子哀求道：“先生不是很愿意帮助有困难的人吗？现在赵简子正在追捕我，您能让我早点躲进您的书袋里，使我垂危的生命暂且延续下去吗？

（原文是：‘何不使我得早处囊中以苟延残喘乎？’）将来如果我有出头之日，先生就是我的救命恩人了。

”东郭先生听了狼的这番话，心一软，就把狼藏进了书袋。

追狼的赵简子走远了，东郭先生放了狼。

这时，狼突然目露凶光，狡猾地说：“谢谢你救了我，不过我现在饿极了，你心肠这么好，就让我把你吃了吧。

”说完就朝东郭先生扑了过去。

就在这时，一个猎人来了，一箭射中了狼。

后来，人们就用“苟延残喘”作为成语，比喻暂时勉强维持生活。

苟，暂且，勉强；延，延续；残喘，临死前的喘息。

瓜田、李到唐朝时，大书法家柳公权忠贞不渝。他能够发言和提出**，并担任工程部部长助理。

当时有个叫郭宁的**把两个女儿送进宫中，于是皇帝就派郭宁到邮宁做官，人们对这件事议论纷纷。

有一天，唐文宗问工部侍郎柳公权：“近来人们对朝廷有什么议论？”柳公权回答说：“您派郭宁做地方主官，有些人赞同，也有些人表示反对。

”文宗听后，皱了皱眉头，显出不太高兴的神情。

过了一会儿，唐文宗对柳公权说：“郭宁做官一向没有什么过失，今天以金吾大将的身份去做个主官，这还有什么不妥当的地方吗？”柳公权说：“按照郭文对国家的功劳，派做主官是无可非议的。

只是听议论的人说，郭宁是因为进献了两个女儿入宫，才得到这样的官职的。

”文宗听了柳公权的这些话，赶紧解释说：“郭宁的两个女儿进宫不是献给我的，而是去伺候太后的。

”柳公权说：“瓜田李下的嫌疑，怎么能跟每个人都说得清呢？”柳公权所引用的“瓜田李下”，出自一首题为《君子行》的古乐府：“君子防未然，不处嫌疑间。

瓜田不纳履，李下不整冠。

”那意思就是说，当站在瓜田里面的时候，最好不要弯下身子去提鞋子；站在李子树下的时候，最好不要伸出手去整理头上的帽子。

以此来避免偷瓜和李子的嫌疑。

后来，人们常用“瓜田李下”来比喻容易使人产生嫌疑的地方。

在东汉和皇帝统治时期，有一位医生叫郭玉。

郭玉从小就跟着老师学***和针灸，他医德高尚，治好了很多病人。

当他给那些贫贱的人治病时，**率很高。

但是当他给那些王孙贵族们治病的时候，却常常发生治不好的情况。

有一次，汉和帝的一位贵人（嫔妃的称号）得了病，为了让郭玉给诊治，汉和帝就让这位贵人换上一般人的衣服，并且改换了地方，让郭玉去看病。

郭玉不知道这个病人就是皇帝的贵人，他详细地询问了病情之后，便按部就班地应用针灸**，一针就治好了她的病。

汉和帝非常奇怪，就问郭玉这是什么原因。

郭玉回答说：“用针灸治病，位置差一点儿也不行。

当我给王公贵族们治病的时候，他们高高在上，我心里很害怕。

因此，使我在四个方面很为难：一是我不能随意进行诊治；二是怕他们自己不注意，耽误**；三是怕他们体质不好，不能用足够剂量的药；四是怕他们好逸恶劳。

因此，他们虽然也是我**过的，但是有时候就不容易痊愈。

”汉和帝听了，认为郭玉说得很有道理。

后来，人们就用“好逸恶劳”来形容某人贪图安逸，厌恶劳动。

逸，安逸；恶（ｗù），讨厌，憎恨。

后来居上汲黯（àｎ）是西汉武帝时代人，以刚直正义、敢讲真话而受人尊重。

他为人和做官都不拘小节，讲求实效。

虽然表面上不那么轰轰烈烈，却能把一个郡治理得井井有条，因此，朝廷把他从东海太守调到朝廷担任主爵都尉——一个主管地方官吏任免的官职。

有一次，汉武帝说要施行儒家的仁义之政，为老百姓办好事了。

没等皇帝把话说完，汲黯就说：“陛下内心里那么贪婪多欲，表面上却要装得实行仁政，这是何苦呢？”一句话把皇帝噎了回去。

汉武帝登时脸色大变，宣布罢朝，满朝文武都为汲黯捏着一把汗，担心他会因此招来大祸。

武帝回到宫里以后，对身边的人说，汲黯这个人也未免太粗太直了。

从此以后，汲黯的官职再也没有提升。

他当主爵都尉的时候，公孙弘、张汤都还是不起眼的小官。

后来，他们一个劲儿住上升，公孙弘当上了丞相，张汤做上了御史大夫，可他汲黯还蹲在原地没动窝。

有一天，汲黯对汉武帝说：“陛下使用群臣，跟劈柴一样，越是后来的越放在上面啊！”（原文是：“陛下用群臣，如积薪耳，后来者居上。

”）汉武帝当然听得出这是发牢骚。

于是，他转脸对臣下们说：“人真是不能不学习啊！你们听汲黯说话，越来越离谱了！”后来人们将汲黯的比喻概括成成语“后来居上”，但是意义却发生了改变，用来形容后起的可以胜过先前的。

囫囵吞枣古时候，有一个医生，很喜欢给别人介绍水果的吃法。

有一次，他在介绍生梨和枣子的功用时，说道：“吃生梨对人的牙齿有好处，但是对人的脾脏有害处。

吃枣子则恰好相反，对脾脏有好处，对人的牙齿却有害处。

”旁边有一个呆子听了之后，马上自作聪明地说：“我倒是有一个好办法，既可以收到生梨和枣子的功效，又可以避免它们的害处。

”那位医生很感兴趣，便问道：“你有什么好办法呢？”呆子得意地说：

“我吃生梨的时候，只用牙齿咀嚼，而不咽到肚子里去，这不是可以让生梨有益于牙齿，而避免了它对脾脏的伤害吗？”旁边有人听了这话就问：“那么枣子怎么吃才好呢？

”呆子不以为然地说：“这还不简单吗？等我吃枣子的时候，我就不用牙齿咬，一口吞到肚子里就是了。

这样就可以让枣子对脾脏起到好的作用，又不至于伤害牙齿。

”医生听了反问道：“你吃生梨篇三：成语故事读后感成语故事读后感暑假里，我看了许多书，书中的一个个故事深深地吸引着我，特别是《成语故事》，它是由一个个典故组成的，每一个成语都有一个精彩的小故事。

印象比较深的有《八仙过海》，《守株待兔》……《八仙过海》这个故事讲的是韩湘子，张果老，铁拐李，何仙姑，吕洞宾，曹国舅，蓝菜和，花龙去参加蟠桃会。

他们为了过海想了很多办法，最后他们终于通过每个人的努力和神术过了东海。

所以也就有了后来的歇后语——“八仙过海，各显神通”。

这个故事同时也说明了好多事情并不像我们想像的那么糟，只要多用心、多努力，没有什么困难克服不了的。

所以我以后要在学***动脑子、多努力，也一定能取得好成绩的。

《守株待兔》这个故事讲的是一个种庄稼的人看见了一只兔子在树桩上撞死了，他轻而易举地得到了一只兔子。

然后他就每天在树桩旁边等，庄稼也不管了。

最后兔子没再出现，禾苗也都枯萎了，他也饿死了。

这个故事告诉我们做人不能好吃懒做，要靠自己的劳动，不能坐等天下掉馅饼，一定要通过自己的努力才会有收获。

与此同时，我也很佩服先人的聪明才智，能够想出这么多典故来。

——五（2）班肖玮琪《中国成语故事读后感5篇》

成语故事观后感 篇5

《驴鸣犬吠》、

《奉公守法》等成语故事,这些故事对我们小学生既能“益智”,又能“养性”,非常值得我们去阅读,去思考,从中懂得更多知识。

所以,我在星期六那天,阅读起《中国成语故事》来。当我读到《玩物丧志》这个成语故事时,我被周朝太保召公奭写信劝武王的事所感动。

公元前1051年，武王出兵摧毁商朝，号召远洋臣服周朝。一天，一位使者来到武王，给了他一只名叫獒的大狗。这只狗有四尺多高,两眼十分机灵,深得武王喜爱。

从此, 武王每天都顾着玩这条大狗,连国家大事也不顾。后来，周朝总理召公看到武王玩物丧志，连忙写信给武王，劝他不要沉迷于别人玩的东西，要下大力气。

读了这封信，武王突然反省和思考了商代灭亡的教训。他认为召公的话是对的。从那以后，武王做的每件事都很认真，不敢丢。周朝的统治也发展了。

这个故事告诉我们，不要沉迷于让人玩乐的东西，让人丧失了进取的雄心。学***一样,不能沉迷于玩乐,荒废学业,少壮不努力,老大徒伤悲啊!

我最喜欢的一本书：《中国上下五千年》

高尔基曾经说过：”读了一本书，就像对生活打开了一扇窗户”。的确如此啊，《上下五千年》就为我的生活开了一扇大窗，一扇我最喜欢的大窗。

她的许多小故事深深地吸引了我：有的惊心动魄，有的感人，有的回味无穷。在这么多的故事中，有几个给我留下了深刻的印象。

第一个就是《负荆请罪》，内容讲的是：战国时，赵国有两位重臣廉颇与蔺相如，因蔺相如多次立功，赵王封他为相国，将军廉颇觉得自己出生入死，血洒疆场，官职反而比耍嘴皮子的蔺相如低，所以心里不服气。而蔺相如为了国家，为了共同抗敌，对廉颇多次避让，廉颇得知他的良苦用心后惭愧不已，便背着荆条，到蔺相如家门请罪，从此两人和好，成为同生共死的交情。

从这一历史事件中，我深深地体会到，只有家庭和谐，家庭才能更加繁荣富强，国家和谐，才能更加繁荣富强，走向世界。

第二个对我影响比较大的就是王安石，他是北宋政治家、思想家、文学家、改革家，诗人，也是唐宋八大家之一。他一生忧国忧民，为官正派，不怕权贵大力推行改革，进行改革，最后多次被革职。但是他面对挫折从不害怕，而是著书立著，关心时政和百姓疾苦，更是以一首《梅花》抒发了他的高尚情操。

中国五千年的长河中，闪耀着无数个为社会的进步而做出贡献的人物，是他们使得我们中华文化源远流长，我要以他们为榜样，努力学***文化知识，为社会的发展贡献自己的力量。

成语故事观后感 篇6

从上幼儿园开始，妈妈就帮我买了很多的故事书，有《三毛流浪记》、《成语故事》、《一千零一夜》其中我最喜欢的是《成语故事》。每天晚上睡觉之前，我都捧着《成语故事》，对着每一个字上的音节，慢慢地看着其中一个个成语小故事，从中学到了好多做人的道理。

在《开学第一课》里，有一位老师说过，每一个汉字的后面都有一个历史，都有一个来源。那么我想每一个成语的后面都体现了我们中华民族祖先的智慧。在《成语故事》里，每一个好长的故事，我们的祖先只用四个字或八个字就可以表达出来，比如九牛一毛、拔苗助长、叶公好龙、十年树木，百年树人，并且每一个中国人看了、听了都明白它们的意思，真是太神奇了。同时，每一个成语包含的内容都是我们祖先生活经验的总结、智慧的结晶，教导着我们做人的道理。

在《成语故事》里，我最喜欢的是磨杵成针这个故事了。故事里讲的是唐代大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，他乘老师不在书屋，偷偷跑到山下的小河边玩，正好看到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白感到很奇怪，就问她在做什么？老婆婆告诉他要磨成绣花针。李白深受感动，从此在只要功夫深，铁杵磨成针的激励下用功读书，最终写出了很多脍炙人口的诗篇，成为了我国历史上最著名的一位诗仙。通过这个故事，使我明白了我们每一个人只要有自己的奋斗目标，同时要相信自己，坚持不懈，那么无论做什么事就都会取得成功。

简简单单的几个字组成的成语，背后却闪耀着我们的祖先无穷的智慧，启迪着我们前进的方向，作为一名中国人，我感到十分的骄傲和自豪；同时也激励着我要读更多的好书，让它们成为我成长过程中的良师益友。

成语故事观后感 篇7

成语故事》读后感《成语故事》是一本很精彩的书，书里面讲了许多成语故事，所以我十分喜欢看这本书，其中我最喜欢的一个故事是“这个故事的主角叫南郭先生。他没有真本事，却在宫里混吃混喝，之后朝中换了大王，改变了吹竽的规矩，由原先大家一齐吹改成了一个一个的吹，最后南郭先生实在混不下去，透过这个故事。我明白了我们不能像，记得有一次音乐课上老师要我们回家好好练习新学的歌。我回去没有好好准备，心里想反正唱歌是大家一齐唱的，老师不会发现的，老师请了几个同学起来单独唱，结果我结结巴巴地没有唱出来，同学们听了都笑了，心里想我以后再也不滥竽充数了，在今后的学习中我必须要踏踏实实地学习。做个对社会有用的人，我觉得。这个故事讲得也很有意思”有一个人他的性子很急，就期望秧苗立刻长大成熟，于是他就跑到田里。最后原先绿油油的秧苗，最后都枯黄死了，读了这个故事。一步一个脚印这样才能把事做好，不能像故事里的那个农民一样那么心急。

成语故事观后感 篇8

你若要问我最喜欢看的一本书叫什么，我会毫不犹豫地告诉你，那就是《成语故事》。

这本书的封面没有什么特别之处，但一旦你打开看一点，你就会完全被它吸引住。

标题下面是这个成语的意思。接下来是这个成语的故事。这本书非常的周全，有用这个成语造的句子，还有这个成语的出处，更便于我们理解。要是有空位子，还会刊登一些有趣的歇后语。

这本书没有那么死板。每个故事都有插图。

这本书有许多好单词和句子。这篇文章很生动，好像我在现场一样。这本书既能够长知识，还能提高写作能力。那些歇后语引用到文章中，能使文章更幽默;“造句”里的好句引用到文章中，能使文章更生动，所以这是一本很实用也很有趣的书。

读了这本书，我的作文有了明显的进步。我可以在作文中使用好的单词和句子，我的词汇量也越来越丰富。而且看了这本书后，了解了古代的一些人物，弄懂了自己以前不懂的成语的意思。这就是知识，多些知识对自己是有好处的。

现在，学校读书节又来了。从现在起，让我们在书海中旅行，一起感受读书的乐趣。

成群的大雁》 成群的大雁

今天，我正要回家，突然发现头上有东西。我抬头一望，原来是一群远飞的大雁，一下子看呆了。怎么会有这么多鹅？我心里有个问题。

只见,它们成群结队地排在一起，慢慢地排成“人”字型的队伍，而且一个也不掉队。我惊疑地望着。在这一刻，它们吸引了许多人的目光。有些人贪婪地数数，有些人抬起头来，有些人感到惊讶。

渐渐的，大雁又排成“一”字型，向远处飞去，他们又飞过高大的电线杆，飞过漂亮的房屋，飞过我们美丽的学校。此时，我真的好激动，幻想着自己就是其中的一只大雁，在天空中自由的翱翔，那该多好啊!!!!!!!!!

我有一本书，它的名字是《成语典故故事》。

它长二十五厘米，宽十厘米，高三厘米，呈长方形。

这本书的封面是一个古代的**坐在地毯上，戴着镶金的官帽，留着长长的白胡子，穿着橙色的官服，紫色的官服和竹简。这个人是孙武，一位著名的军事家。他的背后有一个骑兵队，个个横刀立马，举弓拉拏。在骑兵旁边，有一个步兵团，每个团都拿着盾牌和长矛。真是太壮观了！

打开书，你会被人物和故事所吸引。这本书内容丰富，分为两类：古代战争故事和哲学语言。

《背水一战》中的韩信用两千士兵将赵国-军旗一换，让其余一万人引赵而出，背水结阵的士兵因为没有了后路，也回身猛扑敌军。结果，赵军四处逃窜，其中20万人白白被1万多汉兵打败。

这本书还有二个部分，是解释和出处，并含有古文，插图和一些珍贵字画。

这本书也很便宜。全国统一**只有36元。

这本书是我的朋友。它教会了我很多知识。我给你介绍一下。我希望它也是你的朋友。