校园的落叶作文汇编五篇

想要了解“校园的落叶作文”涉及到的方方面面本文一定不容错过，写作可以让老师和学生共同创造知识，写作让我们更善于认知周围事物的多样性。在平时我们可以参考一些优秀作文来完善自己的作文，可供参考的优秀作文模板有哪些？

校园的落叶作文【篇1】

我喜欢春夏秋冬，但我最喜欢的是秋天。秋天，有桂花、火红的枫树和各种落叶。总结一下。我最喜欢秋天的美丽，最喜欢秋收和各种落叶。秋天我最喜欢做的事情就是用手机制作各种落叶，然后组合成一幅完美的落叶画。看，我今天又在收集落叶了！

今天，我们一家人去山上收集落叶。山上落叶的颜色很多，有绿的，红的，黄的等等，形状也很奇特，有星星的，有棕榈的，有蛋的。我和爸爸说：“我们来玩一个捡落叶的游戏吧！跟谁的落叶比都奇怪！”好吧。”爸爸妈妈异口同声地说，“这个游戏一定很有趣。“我们开始了比赛。我找遍了整个山区的奴才们。我一会儿跳到这堆落叶上，一会儿跳到那堆落叶上。每次跳到一堆落叶上，那一堆堆的落叶就会散开。就在我沮丧地沿着一条小路走下去的时候，我碰巧看到了一片非常奇怪的落叶，我甚至比被困在迷宫里找到出口的人还要兴奋！在我找到我那奇怪的落叶后，爸爸妈妈一个接一个的找到了。最后，我们开始了鉴定。我们吵了一会儿，又吵了一会儿。我“扑哧”一笑，说：“别争了。把每个人都判断为第一不是更好吗？”“是的！爸爸妈妈异口同声地说：“我们怎么没想到呢？"，"不一会儿，我们开始用落叶画画。我们把很多不同的落叶放在一起，组成了一幅完美的落叶画，包含了我们的汗水和心灵。

这次收集的落叶与之前的收集完全不同。我爱秋天，我爱像秋天一样完美的季节！

校园的落叶作文【篇2】

我的校园操场旁边有一棵高大的落叶樟。它枝干发达，高高大大的。远看，它像一把大伞，把我们的教室罩在怀里；近看，它像一个披挂整齐的大将军，守卫着我们的校园。它很粗，要两个小孩合抱才能围住。

一年四季，它景色宜人。春天，春雨伯伯唤醒了沉睡中的落叶樟，毛毛雨姑娘给它洗了个舒舒服服的凉水澡，没过几天，它的枝头就长出许多嫩芽，尖尖的，黄黄的，像刚出生的鸡宝宝的嘴，可爱极了。再过几天，整棵树都变绿了，一阵风吹来，所有的叶子都笑呵呵的，好象在庆祝自己的重生呢。

到了夏天，落叶樟枝叶茂盛，是蝉最喜欢的住所。蝉可骄傲了，在我们上课时，它们总“知了，知了”地大叫着，似乎什么都懂。可下课后，等我们争先恐后跑到树底下，想和它们一比高下时，它们都不吭声了，原来它们也会害羞啊。

秋天，落叶樟的叶子慢慢地变黄了，一片片地飘下来，散落在地上，我和同学们一有空就去树底下捡落叶。好看的，就宝贝似的收起来，留着做标本；不好看的，就集中在一起，让垃圾筒饱餐一顿。

落叶樟的叶子全部落光后，寒冷的冬天就来了。校园里变得冷清起来，同学们都缩头缩脑地躲在教室里。只有落叶樟很孤单地站在操场上，光秃秃的。一场大雪过后，落叶樟换上了银装，焕然一新，十分神气。我们在树底下堆雪人打雪仗的时候，它也会来凑热闹，往我们身上扔大块的积雪，等大家发现，狂叫着向一旁躲避时，已经来不及了，头上脸上都已落了不少雪。遇到身上的热气，雪立刻融化成水，凉冰冰的渗往脖子里，让人浑身起鸡皮疙瘩，可刺激了！

我爱校园的落叶樟，它给我带来了无穷无尽的快乐。

……

校园的落叶作文【篇3】

古人曰：见一落叶可知天下秋。树叶黄了落了，便是秋天最好的证明。秋叶落无声，岁月是无痕。秋天到了！

校园里，原本绿油油的乖乖在树上站着像待阅的绿色树叶，转眼间变的苍老残破，个个拥抱大地，遍身被黄色侵占，那一片片落叶使人们有了一丝真意。我拾起了一片秋叶，就好像拾起了整个秋天。

看，那树上残留的树叶，还稍稍夹着一丝绿意，还缀着岁月抹下的伤痕，像老年斑一样，深深的印在它们的身体上，这整个岁月坠入了多少岁月的沧桑？春天初长的欢喜，夏天茁壮的成长，秋天即将离去，冬天又在为下一个初春做准备。

有的残留在树上仍然是衣服唯我独尊的样子，有的正在空中偏偏起舞可不就就撞到了墙。还有的被无情的风雨直直的打了下来，给人一种懊恼的样子。有的被小朋友咯吱，咯吱的踩碎，还有一些幸运的被值周生放到土地里，来年滋润大树。

小时候无知的我常常问姥爷,姥姥，老的滋味是怎么样的？他们的回答都是盼望自己的梦想在下一代成功！于是我便懂了老的意义，懂了秋叶的坠落并非生命的陨落。

秋叶落无声，从头到脚，再从脚到头。秋叶真的落无声吗？你听我走了，是为了以一个全新的面貌回归。是为了让春天更加生动形象，来回报大地。这就是秋天的声音，也是校园秋叶的声音！

初一:叶子豪

校园的落叶作文【篇4】

阅读下面材料，按要求作文。

根，是处在地下的植物器官，它可以吸收水分、养料去营养茎叶，使植物生长繁茂；因此有人说，天空是鸟类的根，海洋是鱼类的根，土地是农民的根，母校、老师是学子的根，爸妈、家庭是孩子的根，故乡是游子的根，母语是民族的根，国家是人民的根，传统文化是今天的根……根是我们的依赖，也是我们的源头，是一切存在的根本；因为根在那里，所以我们总可以在不利的形势下得以扭转、改变，或在困难、挫折的情况下得到鼓励、支持；如果失去了根，植物就会枯萎乃至死亡，人也一样。

以上文字给你怎样的联想和体悟，请根据你的思考、感受，以“根”为话题选择某一方面或几方面写一篇作文。要求：①立意自定。②诗歌除外，文体不限，可以写记叙文、议论文等。③题目自拟。④800字左右。⑤不得抄袭。

他就这么佝偻着，站在画面中央。

圆乎乎的一块空地，布满了他手中那如粗糙乱草般的扫帚下似永远也扫不尽的黄叶。他身后那一脸空洞注视着这荒凉场景的大树，是满地落叶的母亲罢。树皮又黑又糙，没有活力与生机，一定已是一棵见惯沧桑的老树了。

整个摄影展中，这一幅不太和谐的画面，被我灵敏地捕捉：如此不精细的构图与拍摄角度，比起左右设计精巧、画面绝美的摄影作品，让我眉头一皱。然而因它的不合群所带来的好奇，我不自觉走近了。

画面正与我目光平齐。老人的脸上，布满了弯曲盘回、有深有浅的皱纹，由额直至脸颊。鼻子两边的弧状轮廓，令那黑炭般的脸上现出了丝丝笑意。他的背虽是被岁月压弯了，手的动作却让人一看便知是很熟练了，他所站之处周围的叶子有规律地摞在一起，而外围还有零散的地等他“开垦”。哦，这么说，这是一个热爱自己工作、并且已经在这个岗位上奋斗很久了的环卫工人吧。那棵老树下，静静堆着老人扫过去的黄叶，它们依在树那充满质感和深度的根部上方，似乎在等待自己的腐烂，重新化进树根，与大树再融为一体。bIJiAOGAO.cOm

至此，我才注意到照片下一行小字：“老人说，为老树扫了30年的落叶，很充实，老树是他的家，老树的根，是他的根。”30年呵，老人都风雨不改地让落叶回到它母亲的怀抱，而在老树枝丫荫蔽下的那一圈乐土，乐土下深扎在老人心上的老树根，是老人心中，最大的寄托吧。人的一生，能有多少个30年？又有多少人才能找到真正属于自己的，心灵的根？十六岁的我，无从得知。

我想我明白了作者的构思，因为平凡，所以动人；因为坚守，所以美丽。每个人的心上都有一颗树吧，尽管根扎在看不见的'地方，会有开花也会有落叶，也有找不到阳光而不知往何处生长的时候。但只要得以坚守自己所爱的，哪怕多么不起眼，都能回归自己的本质--落下的叶，也终会再次变为养分，让自己更加强大。所谓归根，不仅是知道自己的根在哪儿，更要懂得让心中的树的落叶，不被风吹走，而是一轮轮地磨炼、吸收，让根扎得更稳，不轻易被扯断。我想，在夏日繁盛的时节，老人心中的树上，一定比他身边那棵树上的叶还要繁茂吧。不知我自己有没有这么一份幸运，可以寻得心中的“根”，并坚定地去守护呢。

迈开步子准备欣赏下一幅作品时，我微微将视线放低，看到了端正书写的作品题目：落叶归根。

本文选取一幅题为“落叶归根”的摄影作品来诠释对“根”这一话题的理解，角度独特。落叶归根，常用来比喻事物有一定的归宿。本文的“落叶归根”有双重意蕴，既指落叶回归老树的根，又指老人一直到老，坚守自己的信念，坚持在自己的岗位上。由此得出“根”是每个人心中的生命的源泉和力量，是一生的坚守。全文立意深刻，行文细腻，构思精巧，结尾点题也很巧妙。尽管个别语句不够流畅，但作为考场作文，仍不失为一篇佳作。 （执信 陈美霞）

本文的好处，是懂得了“以小见大、虚实相生”，“根”是一个很大的题目，以此为文容易空发议论，汗漫无边，为自己要议论的道理寻找一个小的载体，是让自己的议论，也让读者的眼光聚焦的好办法。作者以“摄影展中的照片”为聚焦点，有描述也有议论，文章的骨架就比较匀称。

考场作文如是已称不易，如果要说改进空间，那就是整篇文章还是太“顺”了。古话说“文似看山不喜平”，对任何文体都适用。一篇文章从头到尾都讲一个很顺的道理，没有疑惑也没有转折，难以引发读者的思考，因为不妨给自己加点要求，站在不同的立场想想：落叶一定要归根吗？像蒲公英那样播散四方又如何？“宁肯枝头抱香死，何曾吹落西北风”又是一种什么情怀？也就是说，思路可以再开阔一些。 （北京大学文学博士 杨早）

校园的落叶作文【篇5】

静思……静思……

我独自站立在学校走廊的尽头，青丝缕缕随风而起。偌大的操场上已经没有几个游戏的孩童。温煦的金色阳光照得我眯起眼睛，纷飞的叶子如蝴蝶，恋恋不舍地在半空中浸染阳光，叹息着落在地上，宛如熟睡。

我俯身捡起一片叶子，向着阳光的方向，我看到了叶片斑驳的痕迹。棕黄的经脉瞬间变幻成时间的定格，参杂的绿色，正如我对学校的恋恋不舍。

今年的秋天，我们就会离开这里，踏着片片落叶。

我喜欢校园的落叶，用了六年的时间看着窗外树木的蜕变，瞬间的消瘦，刹那的落寞，好像被风一吹就枯了。

一年级，刚入学那天，校园的一角满是落叶，金黄一片。不知是谁出的主意：“唉，我们在这里打个滚儿吧……”话音没落，已是一片赞同。我是第一个躺下去的，耳边枯叶脉断裂的声音，就像听见雪地里咯吱咯吱的脚步一样，让我感到惊喜有趣。我们的笑声穿过树梢，飘呀飘，感染了校园的一草一木。

和校园里的落叶打交道，我们总是自得其乐。每次清扫，大家都争先恐后。叶子厚厚铺了一层，我们弯着腰扫好久，才能把一大片聚成一小堆。我们最爱捧起一大把树叶，狠狠塞进袋子。转身，伏腰，迅速又捧了满怀，落叶身子轻薄，蓬松不羁，在筐子里你推我搡互不相让，像青春叛逆期的我们，刚被暴力塞进筐子，立马又顶着脑袋反弹上来，挤出筐子逍遥自在。一阵风吹来，它们还要远走高飞。

校园的落叶，让我们像艺术家一样去玩落叶。天马行空的创意让落叶承载了我们的校园回忆，一片片落叶，在大家的眼中，竟成了天然的画纸。把学校里的一草一木绘制在了落叶上。

坐在教室里，一边诵读着“落红不是无情物，化作春泥更护花”一边看着窗外纷飞的落叶和零星脱离树枝的花。我懂得了落叶虽然离开了大树，可它依然会伴随着风雨，化为泥土，化作尘埃，滋润着来年的新芽……