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设为首页你是否在寻找关于影片观后感的优秀模板呢？与优秀的作品产生共鸣，带来直击人心的感受。用文字记录下人生中的故事成为自己的回忆专家，整理我们的思维，写观后感不啻为一种好的方式，编辑发现了一篇非常有用的“了不起的观后感”现在分享给大家，如果您需要相关的信息请查阅本文所提供的参考资料！
了不起的观后感【篇1】
这个暑假里，我读了一本书，名字叫“了不起的大盗奶奶，”这是一个幽默、令人动容、不时又有些小伤感的.故事，它给了我很大的触动。
这本书的作者是英国当代最著名的儿童图书作家大卫、威廉姆斯。这本书讲述的是11岁的本恩觉得自己年迈的奶奶很乏味，只会爵薄荷糖、玩拼字游戏，身上全是臭臭的圆白菜味儿。但是，有一天，奶奶要带他一起去冒险，无意中他发现奶奶的包里有很多珠宝，这时他才知道原来奶奶是臭名昭著的国际珠宝大盗。于是，他就跟着奶奶学研究下水道，练习游泳、学习各种逃生技巧······当他和奶奶一起快要完成冒险计划时，他又重新爱上了变成淘气包的奶奶。不料这时，突然被女王撞见了。他们向女王述说了自己的事情后，女王被他们之间发生的一系列事情所感动，于是，赦免了他们的“罪行。”本恩这才知道，奶奶早已患上了不治之症，奶奶是强忍痛苦和他一起去冒险的。最终奶奶带着微笑离开了本恩一家，但她永远活在本恩、以及本恩一家人的心理!
这本书始终让我记忆犹新，也让我不由自主的想到了自己的奶奶。以前我总觉得自己的奶奶是一个年迈、爱唠叨、又乏味的无知老人，跟她说话很无聊，她满脸的皱纹还让人害怕。现在想起来感到非常的惭愧。
通过这个故事，我懂得了要尊老爱幼，也让我懂得了家人之间要互相了解，互相关爱、珍惜彼此之间的亲情。
了不起的观后感【篇2】
无论结果怎样，走出去就是第一步。
从去年年底就买了这本书，当时是搭配着得到APP上陈海贤老师的同名课程入手的。但一直拖拖沓沓，课程学完大半年了，才刚刚开始重新看回这本书。
但是这样其实也有好处，在今年的这个时机，恰巧我也在职业人生的道路上达到了瓶颈期，摆在我的面前有三条路，缺迟迟未能下定决心。
重新开始看本书，像是回到了去年上陈老师的课程时的样子，一切都带有些许熟悉感，但因时机际遇等方面的变化，给我带来了一些新的感受。这本书给我最大的感受就是：每一次打开每一次阅读，都能让我有新的收获和思考。
正如同书中描述的，不是自我在不停地发展，随经历的顺境逆境而增增减减，而是这个发展的过程本身，就叫做“自我”。
自我是一切我的选择的产物，过去的选择，过去的经历，让我的现在成为这个样子，而未来的自我会是怎样，应该是当下（在未来将被定义成过去）的我的选择。如果已经意识到自己只在当下，那无畏地走出去，至少是一步，你做出了选择，就已经不在是当下了。
书里常说的词是放下执着，对过去的自我身份的执着，对关系的执着，对陈旧设定的执着。放不下的那些过去，无论是什么，都会成为前进的绊脚石、大象的脚链。
陈老师分享的方法：结束、迷茫、重生。这一段当时看得我非常感动，虽然道理都是通俗易懂，也没有具体叫你每一步如何去落实。但从中间悟到了的那种感觉，每个人面对的纠结与困境，都是各式各样，实际去打破的方法也会有差异，而看到这里悟到了的那种感觉，就会让我得以在自己的场景中去做应用，也许不一定是所谓的最优解法，但也足以形成新的自我了。
以上记录的这些，希望当两年后的我回来看的时候，会get到正是因为有当时（过去）的我所做出的改变，才能成为现在（未来）的我。能看到这里，对过去说：了不起的我自己，谢谢你啦！
了不起的观后感【篇3】
想早睡，结果熬到眼睛都睁不开了才放下手机，狠狠批评自己，但却屡教不改。
《了不起的我》里面有一章就能很好地解释这种现象。作者借用了《象与骑象人》人里的那个比喻来作解释（大象代表感性，骑象人代表理性，骑象人是无法控制大象的）。大象的改变需要情感的触动。自责是我们在用焦虑、恐惧触动，但这种情感却不会让我们发生改变。因为熬夜是应对焦虑和压力产生的。自责会增加更多的焦虑和压力，大象只能急得团团转，破罐子破摔，于是陷入了一个“放纵——自责——更严重放纵”的恶性循环。
那什么情绪能促进大象改变呢？爱和期待。
作者在书中举了一个例子，他的心理咨询老师非常严厉，第一年的时候，他学习的士气很低落，看到学习材料就犯怵，有一天老师说我不停地批评你们，是希望你们能突破自己。从那天开始，压力变成了动力，他有了一种“我能做得更好”的自我期许。
对于这点，我自己也深有体会。做的事情不好，或者是让别人不开心了，我会把错误原因归咎于自己，经常会陷入到低落情绪中。一低落就更加自责，觉得都是自作自受，活该，感觉好像心里住了一个教导主任，一旦独处，就不停地批评我，因此一旦不开心就会沉寂很长时间。
特别明显的例子是，我暴食很严重，家里有多少东西，我会吃多少东西，吃完会觉得自己连食欲都控制不了，真是太失败了，但是这种自责没有让我控制住饮食。
学心理学的朋友告诉我，我低落情绪的一个原因是自我认同比较低，不能肯定自己的价值。她告诉我，一旦有批评的声音，就要让那个声音“shutup”。同时要去寻找自己的优点。刚开始的时候，那个声音很强烈，“我”唯唯诺诺，于是我借用那个朋友的那个“shutup”来回应声音的批评声。随着这个练习越来越多，“我”的力量也慢慢变得强大。暴食，熬夜的习惯也慢慢缓解了。这个练习我也会一直做下去，批评和自责无济于事，对自己的爱和期待才会给予自己力量，让自己有勇气做出改变。
如果下次想要改变一个不好的习惯，记得不要批评自己，给自己多一点爱和期待吧。
了不起的观后感【篇4】
《了不起的我》读后感800字！
两年的风平浪静后，上月我突然感觉低落情绪隐隐有复发的苗头，为免再次被它打得措手不及，我只能临时去抱了DavidMyers的大腿，希望能从他的《心理学》里找出一些应对策略。
不得不说《心理学》是一本很扎实的教材，它从心理学研究方法、思考方式、生理基础等方面入手，清晰地呈现了整个学科的框架脉络，将一卷绘满人类思维情感奥秘的瑰丽图卷缓缓铺展在我眼前。（wwW.Zf133.CoM 趣祝福）
如果是平常没事的时候，没有焦虑、拖延、抑郁困扰，我是很愿意仔细把它读完的，但现在显然不是个好时机，我很快就到了瓶颈。读不下去的另一个原因则是在《心理学》里很难找到贴合的药方，这让我觉得自己像个遭遇车祸大出血的人，正悠然躺在血泊里，翻着《系统解剖学》，试图找方法缝合伤口。
我需要医生。
即便没有医生，只有书，那我需要的也应该是一本《常见伤口处理方法》，而不是那个最系统最全面的《系统解剖学》。
所以对于我这种情况，《了不起的我》要比《心理学》更加对症。
至少它针对的是具体的问题，提出的是有可行性的办法，说理通俗，也很易上手。我花了三天把它看完后（《心理学》我花了一个月才看了一半……），很罕见地产生了试一试的念头。
虽然我还是对这本书抱有很大犹疑。《心理学》严谨科学，有推理，有实验证明，每个结论都有引文出处，相比之下《了不起的我》就显得很虚浮，几乎所有例子的开头都是“我有一个患者……”（我完全理解医患保密的需要），两本在内容上大约有5%的重合，比如不安全依恋、人在不同发展阶段的特征……同样内容，这本的写法显然更平面化，更有激励和煽动性。实操部分则更偏向于经验总结之谈，可经验是不是科学呢，这又是另一个问题了。
我知道这样比较很不公平，《心理学》是一本被广泛认可的教材，而《了不起的我》是一本科普读物，抑或说，是一本广义上的成功学读物，它需要用耸动的句子和夸张的描述来诱惑读者掏钱购买。但就我自己而言，我需要这个，我需要吗啡和兴奋剂，即便它们是暂时性的。
我现在抛掉干粮，打算试试鸡汤。三星算是某种意义上的分期支付吧？（哈哈哈我真的好mean）如果后续有效，我会来repo和改分的。
了不起的观后感【篇5】
寒假里我读到了一本很有趣的书，书里的主人翁小叶子是一个和我差不多大的女孩子，她活泼可爱，有时候也会有一些调皮。她说呀生活就像一幅画,只有用心去描绘,才能画出美丽的风景。
小叶子的真名叫叶小田，可是呢，小叶子有很多数也数不清的外号。每一个外号都有着一个很有趣的故事。
读完书的时候我在想，小叶子也是一个普通的小孩子，为什么要叫了不起的'小叶子呢，原来啊，在有一次，小叶子路过一个蛋糕店时，看见一个被叫做了不起的小青的草绿色的蛋糕，小叶子心里想，既然蛋糕都可以是了不起的，那我小叶子也可以是了不起的小叶子。
真是一个可爱的小叶子啊。正是因为看了这本书，我才要觉得，我也要做一个像小叶子这样的一个女孩子，虽然我也很普通，是一个很平凡的女孩，但是呀，我相信，只要我热爱生活，努力学习，很平凡的女孩也一定会变成了不起的女孩的。
小叶子就像是我的一个很好的朋友，教会我怎样生活，虽然有时候会犯迷糊，可是小叶子一直对未来充满美好的幻想。在她的世界里，生活里的每一处地方就像是迪斯尼乐园到处都是米老鼠与唐老鸭这样的天真而又善良。我希望呀，自己有一天也能够成为像小叶子这样的女孩子。
了不起的观后感【篇6】
陈海贤写的 《了不起的我》是一本我连续读了超过一遍的书。很久没有遇到这样的书。
对伟大的我来说，这是一本关于自我发展心理学的书。使人们更加了解自己和他人的行为原因和解决办法。
这本书是听了得到的介绍，在得到app上买的。结果，第二天，罗胖让大家在当当网上购买。他也付了一半的价钱，后悔自己动作快。不过多付了一倍的**，送一个作者的签名，也算是一点点补偿吧。
可是为什么没有按照我写的内容，送点祝福语，而只有看起来很机械化作业的一个作者名字在扉页上，又给我欢喜度打了大大的折扣。
准确地说，本书共分五章，不到400页。 我阅读内容的速度很慢。
以下是我认为更重要的。我希望我能经常阅读它，让它的方**印在我的心里。
1、“没有选择”是我们的一种选择。如果我们想改变，我们必须明白，选择是基于当前的现实，而不是心中的理想。我们必须选择的不是未来的结果，而是此时此地的行动。
面对选择，尤其是有选择困难症的人，在下决定之前，要跳出已有选项，深入分析自己真正想要的，明确问题的本质，重新找出新的选项，再进行新的选择。
2、不要把选择的责任推给别人，如果选择后的后果需要自己承担，那就是自己的事，就要自己选择并为选择后的后果负责。
三。自我改变的本质是创造新的经验，以新的经验取代旧的经验。创造新的体验需要新的行为、新的反馈、新的强化和个人体验。
4真正的心理安慰区不是熟悉的环境，而是熟悉的处理环境的方式。只有改变应对方式，才能真正走出舒适区。人们不会根据当前的生活区域选择合适的应对方式，而是会根据熟悉的应对方式来构建当前的生活。
明明生活已经有了改变，我们去坚持它还是原来那样，由于我们熟悉原来的应对方式，就牢牢抓着他不放。慢慢地，我们害怕的事情真的发生了。这是很多悲剧的**。
5、如果我们觉得一件东西很重要，就要自己去争取，只有自己认真对待自己的东西，别人才会认真对待，在背后抱怨，等于把责任推卸给了别人。
6小步走原则：实现最终目标的最后一步是什么，最后一步的最后一步是什么，。。。。。。上n步是什么，。。。。。。第一步是什么？现在就开始吧。
7真正的问题不在于是否提高对自己的要求，而在于高要求背后对自己的厌恶、爱和期待。
8、换位思考。交流的时候的换位思考。
9变化有两个层次：一是内容的变化，二是应对方式的变化，即换工作的行为。
10当我们想改变时，我们应该问自己两个问题：1。我们是面对世界的不幸还是需要改变；2我们的改革努力没有中断自然发展的进程。
11、一件事会怎样影响我们，并不取决于这件事本身是什么样的，而取决于我们是怎么看待它的（也许你看待事情会出错）。有些人认为更乐观，有些人认为悲观；有些人习惯于从外部寻找原因，而有些人习惯于从自己身上寻找原因；有些人习惯项“问题是什么”，有些人习惯想“办法是什么”。
12、无论怎么评价自己，都特别关注自己的表现，特别关注别人会怎么看自己，都有很重的“证明自己”的包袱。这种心理状态叫做“脆弱的高自尊”。
13、夸孩子聪明不仅不会增加孩子的自信，还极大的削弱了孩子的抗挫折能力。相反，表扬努力意味着人的能力是不固定的，一个人可以通过努力发展自己的能力。
因为人的能力是不固定的，那些孩子不会证明自己的负担，所以他们自然可以专注于努力本身。
14、挫折让我们难受。下一步该怎么办才更重要。
15、僵固型思维和成长型思维的重要区别，就是让事情“就此停止”还是“更进一步”。一个思维僵化的人在面对挑战是很容易放弃，因为他会担心困难的人务会证明自己的能力不够。有成长思维的人会迎接挑战，因为他会将挑战视为能力增长的机会。
16你是什么样的人并不重要，重要的是你如何与世界互动。
17真正努力工做的人是怎样的。他们通常有自己想要实现的目标，但他们并不担心自己是否努力。他们会把所有注意力放到做事上，只想把事情做成。
此时，努力是一种自主自发的状态，是创造性活动的副产品。
18、成长型心智模式会让我们的自我不断发展，具体地说，河流的落差技术目标与现实的差距，它推动人去行动；河道就是行动方法；源头活水就是与现实的接触。没有目标，就没有行动；如果没有办法，行为就会变得盲目和无效；如果不与现实接触，思维就会在头脑中成为僵化的规则，就不会有发展。
这就是：目标+方法+行动。
19、创造性思维是以目标来考虑来考虑现实，先想我要什么，再想现实是怎样的，环境能够提供什么，想办法弥补目标和现实之间的鸿沟。解决问题的思路就是用现实来思考目标，先考虑环境能提供什么，再考虑目标是否现实，应该设定什么样的目标。
20控制的二分法：试着控制我们能控制的，而不是我们不能控制的。前半句的意思是专注精进，后半句的意思是顺其自然。
控制的两分法的第一步，是思考担心的事情里，哪些是自己能控制的，哪些是控制不了的，并把注意力转移到自己能控制的部分。控制二分法的第二步：找出可以控制的部分，编一个好故事，并努力把它做好。
21掌握严密思维的方法：1。使用描述性语言而不是评价性语言。不刻意评价事物，只是认真去“看”舞台上发生的事。
结果，看见的反而多了。2问具体的问题，而不是抽象的问题。三。专注于你现在能做的，而不是结果。
倾听的关键是要知道很多你不知道的事情。答案不在你自己的心里，而是在别人的心里，所以你需要问问题。
如果同化是根据我们大脑的认知结构来改变事物，那么适应就是改变我们的认知模式来适应新事物。你一直有两种选择。一是坚持原来的东西，重复自己，这是安全的。
另一种是承认你所知道的是当地的知识，对自己的无知保持敏感，给自己很多问题而不是很多答案。这些问题将迫使您去探索，体验和发现新事物。这种经历是很痛苦的，因为你会发现原来的东西总是错的，但你会不断地进化，变得有趣、深刻和复杂。
24我们的行为和思维是适应关系的产物，也就是自我。
25关系中的自我有四个层次：1。人总是在恋爱中。2在不同的关系中，自我是不同的。
三。决定我们行为的事我们的关系，而不是我们的个性。四。从关系的角度来看，我们思维的维度会发生很大的变化。一些看起来无解的问题，用关系的视角考虑，就有了合理的答案。
26如果你从个人的角度来看待自己，觉得自己的个性很稳定，那就意味着你很难改变。有时候，妨碍改变的，正是我们头脑里那个顽固的“自我概念”。如果从关系的视角来解释，你在不同关系中的自我是不一样的，那你就可以去不同的关系中发现不同的自己。
你不再需要给自己贴类似“敏感内向”“自卑”“自信”这样的个性标签，而是去审视，究竟是什么样的关系导致了现在的行为。你也可以寻找一种能让你表现更好的关系。同样，你也不会轻易责怪别人的古怪性格，但要明白是什么样的关系让他们这样做。
这不仅增加了自我发展的潜力，也扩大了变革的空间。
角色的本质是人在关系中产生的一种行为期望，它只是关系中人所达成的**契约。在一段关系中，我们总是面临着一些行为的期望，所以我们随时随地都在扮演着角色。这个角色决定了我们如何思考、感觉、说话和行动。
只是有时候，当我们扮演一个角色的时间太长，进入角色太深时，我们会把这个角色看作是唯一的自我。
27、调整角色的三个方法。首先，在回应对方之前，想想对方让我们处于什么样的地位和角色？我们是否接受这个位置和角色？
其次，如果我们对别人感到不舒服，我们就要考虑自己的地位和角色是否有问题。导师只在别人需要的时候给出建议，而批评者往往把别人的事情当成自己的事情。最后，如果我们对一个人有期望，不要口头要求他，而是要想我们期望的那样对待他。
当然，前提是我们要真诚地相信这个人有值得期待的东西。
28如果我们能在一段关系中扮演很多角色，那么我们自己就有很多可能。“很多面”提（既个性）就是我们在关系中习惯扮演各种角色。角色和约束是改变的方式。
如果我们总是把自己固定在某个角色中，把这个角色规定的言行举止当作自己的个性，久而久之，我们就忘了自己还有的其他可能性，而我们的自我也很难有进一步的改变和发展。相反，如果我们能尝试很多不同的角色，发现自己的更多方面，我们就能更好地发展自己。
29如何解决角色期待的矛盾。第一，只有面对和讨论关系，才能有机会解决关系问题。第二，在理解了关系的语言之后，我们应该学会从关系的角度去理解别人在说什么，从关系的角度去回应别人说的话。
第三，在讨论事情之前，考虑如何就角色达成共识。如果我们感受到一段关系出现了紧张的气息，那么可以组织关系中的人一起展开讨论，努力去就每个人的角色达成共识。
30、在关系中，人与人之间的行为和角色就是一个拼图，是他们把彼此塑造成现在的样子，共同完成系统这个大拼图。如果你说什么是美的，那么你的同事已经确定了什么是丑陋的；如果你说世界上什么是好的，你也在证明什么是坏的。系统中所谓的好角色和坏角色是互相创造的。
31、三种不健康的互补关系。首先，在家里或者在队里，有些人会变得非常有能力，而有些人则会变得非常无能。第二，系统通过把一个人变成有问题的人来维持系统的平衡。
第三种是角色失调，即系统中的某些人扮演了其他人的角色，并将每个人固定在错误的角色上。这种不健康的互补关系经常发生在家庭成员之间。
32什么样的关系最有利于自我发展？一种自主的，选择性的，但对自己负责的关系。这样的关系有两个特征：
第一，不会轻易被他人的情绪影响，能够自由的做出选择；第二，能够不断地探索新的关系，找到更多可能的关系，而不是被束缚在一段关系中或被困在一个角色中而无法移动。
33在一段关系中，每个人都是彼此的原因，每个人都是彼此的结果。关系中的双方是一种“循环因果”的方式相互加强，并最终都成为这种互动关系模式的受害者。比如，从关系的角度，我们不仅要考虑母亲做了什么，还要让丈夫和孩子对他有意见；还会关注，老公和孩子做什么，让妈妈这么爱控制他们。
34别人的想法和我们的不一样，这就是关系中的现实。如果我们能容忍理想与事实之间的差异，我们就会变得更加灵活，有更大的空间来处理它们。关系中的人的行为是由对方塑造的。没有明确的因果关系，也没有明确的对错。
关爱没有对错，没有好人坏人，只有相互影响。如果你一直在想其他人应该做什么，你就是在试图控制你不能控制的事情。现在，你能回到你能控制的范围，想想你能做些什么来改善你们的关系吗。
他改不改是他的事，你能不能把目光放到自己身上。你怎么做是你唯一能控制的事情。回归自我，承担起自己能承担的责任，是突破是非思维的最直接途径。
因为你是系统的一部分，通常当你改变的时候，其他人也会相应地调整。
不管是什么样的善意，在帮助者和帮助者的时间之间都应有一个界限。在帮助他人时，要意识到善意会突破界限，最终损害彼此的关系。我们需要承认和尊重彼此的独立，我对我的生命负责，你对你的生命负责，绝不轻易越境。
了不起的观后感【篇7】
一拿到书我首先就被题目所吸引，>?大盗奶奶是有多了不起呢?奶奶是大盗她的家人知道么?奶奶在行窃时会被发现吗?
带着强烈的好奇心和种种疑问，我迫不及待的翻看了书页。主人公是一个叫本恩的小男孩，他酷爱冒险。不过本恩最讨厌的人却是最疼爱他的奶奶，因为在本恩眼里，奶奶是一个只爱吃圆白菜，放圆白菜味儿的屁还不承认的邋遢，乏味的老亲亲。偶然一次，本恩打电话向爸妈诉苦，无意中被奶奶听到，本恩却毫不知情。奶奶在伤心之余决定做点什么。
奶奶告诉本恩原来她是一个大盗!别人叫她“黑猫”。本恩既震撼又兴奋，他希望和奶奶一起去到美国盗“御宝”，甚至已经做好了计划。奶奶知道后以各种理由推辞，在本恩的坚持下才勉强同意。
在偷御宝的过程中，他们遇见了女王。通过与女王的一番谈话过后，本恩知道了女王的烦恼，由此也知道奶奶其实不是什么大盗，她为了能让本恩多陪伴一下自己而编出来的谎言。本恩终于感受到了奶奶的爱，可惜奶奶一离他而去。
读完全书，我想起了身边的亲人们，他们总是对我无微不至的关照，还尽量满足我的要求，却没有半点怨言，爸爸妈妈还一有空就带我去旅游，长知识。我不得感叹:"要在亲人有生之年多表达自己的爱，多去陪伴他们，做一个懂事的孩子。最重要的一点就是：不要无视了亲人们的爱!"
了不起的观后感【篇8】
好书如一缕清茶，沁人心脾，芳香满堂，而当一本好书被喜欢读书的人阅读之后，就更能体现出这本书的价值。这本好书就是庞婕蕾写的《了不起的小叶子》。这个喜欢读书的人，嘿嘿，就是我喽！
作者用生动活泼的语言塑造了活泼好动、大大咧咧的主人公小叶子，虽然长相一般，成绩一般，但是她很重情谊，有很多属于自己的想法和性格，让人隔着笔墨都能体会到小叶子的喜怒哀乐。尽管和她的大多数同学一样，遭遇到了学习上的压力，也常为此苦恼，但还是怀揣着梦想和热情，勇敢地向前闯，在欢声笑语和流泪中，体味着爸妈的爱和苛责，感受着小伙伴们的温暖与多变，迅速成长着……怪不得叫了不起的小叶子呢！
通过读这本书，我知道了每个人都有不完美的一面，不必刻意去隐藏它，真实自然的去表达自己，这些所谓的“缺点”或许在未来某一天它会成为你成功之路中，一把必不可少的钥匙！
了不起的观后感【篇9】
《了不起的许多多》读后感
《了不起的许多多》是青少年文学作家刘同的成名作，这部小说以一个普通少年多多的成长故事为主线，讲述了他在不同的环境中面临的困境以及他用不断努力和坚持战胜困难的过程。整个故事既激励人心，又给人带来很多启示，读后令我深感震撼和感动。
整个故事以多多的成长历程为主线，通过描写他不断追逐梦想和探索人生的过程，引发了我很多的思考。多多这个角色非常真实可信，他身上有很多令人敬佩的品质。他虽然出生在一个普通家庭，但他并没有因此而放弃梦想。相反，他总是积极向上，努力奋斗，坚信自己可以通过努力成为一个有用的人。这让我想起了自己，也让我明白到只要有梦想并坚持追求，每个人都有机会实现自己的价值。
小说中还描绘了多多在成长过程中面临的各种困境和挑战。他遇到了学业上的困难、人际关系的纷争、家庭问题等等，但他从未气馁过。相反，他总是积极面对困难，努力寻找解决问题的方法。这让我感受到了战胜困难的力量。在多多的坚持和努力下，他逐渐走出困境，获得了成长和成功。这给了我很大的启示，让我明白到面对困难时，应该积极面对，找寻解决方法，坚持努力，相信自己的力量。
通过多多的故事，我还深刻领悟到了人与人之间的情感和友谊的重要性。在小说中，多多的朋友团队给予了他很大的支持和鼓励。无论是小伙伴们一起打篮球，还是在困难时相互扶持，这些都让我感受到了友谊的真挚和温暖。多多通过与朋友们的交流和合作，不仅度过了许多难关，还收获了珍贵的友谊。这给了我一个深刻的启示，让我明白到在追逐梦想的道路上，我们需要朋友的陪伴和支持，共同面对困难和挑战。
在整个故事中，多多的奋斗精神和乐观积极的态度给我留下了深刻的印象。无论在学校里遇到什么挫折，还是在家庭问题上遇到困难，他都能够乐观面对，从中学到经验，不断成长。这让我意识到，每个人在成长过程中都会面临各种各样的困难和挑战，但只要拥有积极的心态和坚持向上的信念，就能找到解决问题的方法，成为更好的自己。
通过读《了不起的许多多》，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。无论在学业上还是生活中，只有不断努力和坚持，才能克服各种困难，实现自己的梦想。同时，这本书也告诉了我重要的人生道理：通过与人为善、尊重他人、乐观向上等积极的品质，我们能够获得更多的朋友和支持，同时也能够成为一个更加优秀和有价值的人。
《了不起的许多多》给了我很大的触动和启示。这本书让我明白到生活中的困难和挑战是无法避免的，但只要拥有积极的心态和坚强的意志，我就能战胜困难，实现自己的梦想。我相信，只要坚持追求，我们每个人都可以在自己的人生道路上创造属于自己的辉煌。