崔老师作文

老师作文。

文章是激发学生创造力和想象力的重要途径，写作能够使我们更加善于观察周围的环境。优秀的文章通常语言简练，思路清晰，那么如何写好一篇文章呢？以下是最新的关于“崔老师作文”的信息，希望这些资料对你有所帮助！

崔老师作文(篇1)

花开花落，时间如流水一般从掌心不经意的流过，有多少人和事在你心中留下过足迹。

——题记

现在已经初三了，新增了化学一科，情形和一年前相仿。一年前，课程表中增加了物理一科。从此，背上的压力也越大了。

还记得刚上化学课时，我还以为是个男老师，当化学老师走到教室门口时，我还以为是哪位同学的家长呢。徐老师进我们班后吐字清楚地介绍了自己。我觉得老师长得很好看，特别是笑起来的时候，像春风一般吹得人暖暖的。我听徐老师的课时总是一下子就听入迷了。她很幽默，课堂气氛总是时常轻松的。记得有一次后面的男生开小差发出了奇怪的声响，全班都听见了，她也不生气，十分幽默地问道：你们是不是在吸引我的注意力啊？全班哄堂大笑，课堂气氛立刻就轻松了下来。我对于徐老师的好感也一下子“噌噌噌”的往上涨。她的忍耐力非常好，她从来没对我们大发过脾气，就算是班级里再吵，也只是淡淡地说：“大家安静一下。”所以说，她是一个非常温柔和蔼的老师。也正是我们最喜欢的老师。

徐老师待人都是非常认真细致的，从来不会有半点敷衍，每一课题的内容她总是给我们分析的十分透彻，书本中苦涩难懂的知识点从她的嘴巴里说出来总是通俗易懂的，书中小小的细节以及涉及到的考点她总是讲得清清楚楚，所以我的笔记总是做得满满的。当我们有练习题不会做时，她也总是耐心细致地为我们讲解，假如还是不懂，她也从来不会不耐烦，而是耐心地再讲一遍，讲到听懂为止。就算你问得是再简单的题目她也从来不会说你笨或认为你上课没听讲。

老师都是我们成长的过程中永远不会忘怀的一个重要篇章，老师将会永远留在我的记忆力。

崔老师作文(篇2)

你是否知道，你在我们的身边，是你在知识的海洋里，带领我们知道知识的渊源。而你就是我们的老师。但是我要从另一个故事说起。

我起床了。我在家吃完饭，我就去的学校，去见我亲爱的老师。每天我都见到你，因为你就是我第一次和第二次给我那些知识渊源的古世的知识。虽然我不爱学习，你就会找人来帮助我去学习，去找一个人来监督我学习。我知道这是对班级的分数有关。你还会想尽办法让我去学习。我是真的想不懂，你为什么让我去学习。

后来，我知道你为什么让我去学习了，因为学习的知识是永无止境的。是学不尽的，只有好好学习，我们的未来就有一片光明。

以后我一定会好好学习，为了我的前途去勇往直前。

初三：男孩子丶锋

崔老师作文(篇3)

一、和蔼可亲VS难以亲近。

杜老师留着一头长发，身体微微发福，圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，她的脸上总是带着微笑，走路的时候迈着轻快的脚步，不论是上课还是跟别人讲话总是细声细语，叫人听起来很舒服，大家都很喜欢她。

胡老师也留着一头长发，笑起来的样子真好看。但一进教室就要板着脸，好像又是哪位同学作业没完成，在校内吃零食，吓的同学们连大气也不敢出，一个个都直勾勾地看着胡老师，教室里静的连一根针掉在地上都能听见。大家都怕她怕得要命！

二、以宽待人VS严惩不贷

杜老师不但在日常生活中关心我们，而且在学习上对我们也很关心。有同学是不小心犯了错误，杜老师就不会严厉批评和惩罚他（或者她）。如果有同学是故意的，她就会不厌其烦地给他（或者她）讲道理，直到那个同学知道错了，有改正的决心为止。

胡老师说：“以后有同学不小心犯了错误我会要给他(或者她)一次机会，他(或者她)下次再犯时我就会狠狠的处罚他(或者她)。”虽然胡老师以前说过要给他(或者她)两次机会，可是她从来没有记着谁的机会用完了，谁的机会没用完，所以，才导致了那么多的同学受罚。我们希望胡老师记住自己说过的话，说到做到。

三、耐心讲解VS严厉批评

记得第一次单元测试的时候，我的成绩很不理想。放学后，杜老师把我叫到办公室，和我一起分析考得差的原因，让我下次注意一点。第二次单元测试的时候，我在教室门口看见了她，她笑着，问我这次有没有信心考好，“当然了！”我响亮地回答。结果我真的考了个全班第一，杜老师还表扬了我，让我既腼腆又得意洋洋。

也是一次考试，班上有很多同学没考好。胡老师生气了，说：“你们真笨啊！这么简单的题目还只考了这点分，回家把试卷重抄重做一遍！我还要向你们家长汇报！”“啊！”没考同学没立刻叫了起来。真是的，重抄重做一遍已经够苦了，还要向家长汇报！这不是要我们的命么？我们的又要受到恐吓和压迫了。

这就是杜老师和胡老师的三大不同特点。其实不管是杜老师，还是胡老师，她们都只是希望我们能有好成绩，在以后能有大成就。所以，老师VS老师是双方老师打成平手了。好了，老师VS老师大比拼现在结束，拜拜！~

崔老师作文(篇4)

你若问我谁是双面老师？为什么是双面老师？哈哈，且听我慢慢道来吧。

双面老师就是我们的语文老师范老师，也是我老爸。他今年50岁了，乌黑的头发中夹着一些白发，那是他含辛茹苦从教数十年留下的印记。他一脸络腮胡子，每天都刮得干干净净。他身材不高不矮，不胖不瘦，隐约有一点点啤酒肚。

他上课时表情丰富，风趣幽默，就像是一个老顽童。每次提问时，他就会眉梢上扬，嘴巴张成O字型，然后用目光扫视着我们说：哪个小勇士愿意帮我解决这个问题？谁不愿意当小勇士呢？他话音刚落，立即小手如林。有时，个别同学有点瞌睡，眼皮直打架，他也不点名，只是深情地说：有的同学啊，学习真刻苦啊，听说昨晚作业写到12点呢！这样，打瞌睡的同学就在同学们的笑声中惊醒过来，打起精神认真听讲了。

他有时也会变成一只凶猛的tiger，让人望而生畏。如果你在课堂上做小动作，他就会用他的虎爪轻拍你的头，还会让你站着听课。如果你作业很不认真，那就完了。他会厉声把你叫到身边，目光似刀，眉头紧皱，都能夹死一只老鼠了。待你把马虎的原因找到了，错误的地方弄懂后，他就毫不客气地让你立马订正，而且不能再错了。如果你还不认真，嘿嘿，那讲台上的戒尺就会和你亲密接触喽。

这就是我们的双面语文老师，同学们既爱他又怕他。

崔老师作文(篇5)

每个人的妈妈都有各自对孩子爱的方式，有严厉的爱、鼓励的爱、慈祥的爱，有明着的爱、有暗藏着的爱……妈妈对我的爱是默默无闻的爱，是从点滴小事中体现出来的爱。记得又是一个夏日的一天，风好像全被太阳吓跑了，我从老师家学完琴回家，妈妈没有跟往常一样骑着自行车来接我，我们只好走到车站坐车回家。我们得走一段路才能到车站，我感觉汗珠顺着头发，嘴唇也干的难受，就连路边的柳树都热的耷拉着脑袋，一股凉爽的气息迎面扑来，我想买支雪糕吃，嘴里情不自禁的说”妈妈答应道。我买了一支还冒着凉气的雪糕“妈。我问妈妈，妈妈却说太凉了，吃了胃不舒服“我非要妈妈吃一口尝尝，可妈妈就是不吃”大腿也有拗不过胳膊的时候，妈妈只吃了一小口，她吃的是那么的香、那么的甜，看着妈妈，我觉得我的眼睛有点模糊。想往下掉眼泪，妈妈每天省吃俭用。妈妈付出了太多太多。我不让眼泪流下来，怕妈妈发现，接过妈妈手中的雪糕，我怎么也吃不下去。

崔老师作文(篇6)

听到曾经熟悉的歌，不知不觉就回想起曾经美好的岁月！花太香，以前从不会觉得有什么值得去听，可是，当我一个人身处这熟悉而陌生的城市，偶尔听起，心中会激起一滩波浪。从前的我们从没觉得会有今天的离别，时间，际遇，误会。让曾经恨不能黏在一起的好友又成陌路人。离别的时间是如此漫长，距离又是如此遥远，朋友便从不能见面到不想见面便就此永远不再见面了！恩恩怨怨何时了。我们有的春风得意，有的生活失意累累，往往不是春风得意的人不愿再继续曾经的友谊，可谁又能去阻止失意的人去找个让自己活得自在的朋友去生活！误会也许是最能折磨那脆弱的感情的了吧！在你生活最不如意的时候，你想要你的朋友在你最需要时拉你一把，可他却没有出现，从此，你恨透了他，恨不得一辈子也不要见他，可是当你从第三方嘴里得知他也有他的苦衷，你后悔了，你想去继续那段曾经美好的友情，可是，朋友就像玻璃，失去了就不再回来了！花太香。听了一遍又一遍，自己会记起曾经的好友，曾经一起打闹，一起疯玩的人，可是，你知道自己都长大了，想去找你的老朋友玩玩，可是觉得自己不再是朋友生活的一部分了，不想去打扰他们的生活，可是，你会很矛盾，因为你不能放弃曾经和你一起玩大的人。可是一切都不再回来！王卓，阳冲，王坤，赵汪，陈密海，贺琴，江伟，叶子和王碧波，一个个熟悉的名字，一个个熟悉的人，在你最痛苦的时候，你会想起他们，可是，就是因为是他们在你眼里是那么熟悉，你都不想去让他们痛苦，你会把自己最开心的事情告诉他们，却一个人承受住所有的痛苦！当我最开心的时候会想起他们，最痛苦的时候还是会想起他们，因为，他们曾经伴你度过了人生美好的岁月！你想起他们就会一脸的幸福！当我生病了，不再有人会给我去买药，不再有人会给我泡牛奶了，我就会想起卓，想起那个天天只会捧起黄易的小说看得出神入化笑得眼睛发光的帅帅的小男孩。会想起我曾经帮他写情书，跟着他一起追他喜欢的女孩子，到了家，还被姐姐骂，可是，我还是一个‘义字’当先。想想都觉得好好笑。当我一个人不得不拿起扫把去扫那可恶的大教室，我会想起冲，在最后离开学校时，帮我打扫教室。会想起王波碧老在我耳边唱起任贤齐的花太香。想起那个就会天天唱歌的高高的男孩。还会想起初中和超一起跟坤抢那条黄瓜，抢那个一点大的冰淇淋，而最后我总是得了便宜。可超，我已经不知道她现在过得的怎么样了，想起她，我就会心痛。一辈子都不想被我最深信的人欺骗！会想起和伟，叶，汪，密一起出黑板报，玩到很晚才回家，看到自己的爸爸，还会叫他报上名来的笑话。一切都成往事，可我还是忘不了。虽然时间走过多少个春秋，可这永远都是我人生里美好的回忆！朋友是偶尔想起的一片温柔，不要轻易去麻烦朋友，不要轻易去考验你喜欢的人，不要轻易去让你喜欢的人证明什么。否则，你会在不经意间就失去了你人生最珍贵的东西。我只愿我的朋友个个都活得比我好，我就很开心了!

崔老师作文(篇7)

感谢老师写下这个题目，我觉得既平常又通俗。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱，都说老师像园丁，因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂，整天不停地工作，为养护祖国的栋梁滋补营养。老师就像是一根拐杖。我们就开始接受老师的呵护。缺少不了老师带给我们的帮助，老师就像吾生的第二个父母一样，无时无刻地不在默默无闻地关心着我们，当我们遇到困难时老师会帮助我们；又是老师会来安慰、鼓励我们；对于老师无私奉献之情，我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高，长大成材，老师我想对您说：为我们在茫茫学海里指明道路。培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，老师您就像大海。

崔老师作文(篇8)

谢谢你老师老师像一位园丁，不辞辛苦地培育着祖国的幼苗；老师像一棵大树，老师像一根默默无闻的蜡烛，无私奉献，让知识之光照亮在自己的学生身上。老师虽不像那些科学家那样驰名中外，但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业！老师带我们走进知识的光明大道，老师带我们踏入人生的旅程。是老师鼓励我们不要放弃；在我们得到掌声和鲜花时，是老师提醒我们不要骄傲，并要我们牢记——虚心使人进步，老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。老师都在灯光下辛勤地备课，批改作业。我们作业本上的一条条批语，难道不是老师的心血吗？记得有一次测验，我很快把试卷做完了，等到老师评完试卷，我才发现了一些不应该错的错误。是老师走过来语重心长地对我说：你下次一定要吸取这样的教训呀……。老师常常这样教导我们。

崔老师作文(篇9)

我上五年级了，我的新班主任是翟老师。她有一双炯炯有神的大眼睛；一头乌黑的头发。

她平时上课有很多法子让我们专心听课。

有一回，我们班的一位同学上课不专心听讲，坐着发傻。翟老师的“火眼金睛”立马发现了，嘴里如流水涌出：？“李宇浩同学！你来回答这道题！”这让李宇浩同学难为情了。他根本没听题，只能傻呆呆地看着翟老师。老师知道李宇浩肯定没认真听题，所以问我们全班同学：“你们知道发傻是为了什么吗？”我们或许不知道，没有一个人答。老师接着说：“当然是为了变傻呀！”哈哈哈，这把我们都逗乐了。教室里笑声源源不断，李宇浩不好意思地低下了头，因为不想再出丑，所以他开始认真听课了。

她虽然很幽默，但有时发起火来会很可怕。

有一次，我们班的调皮蛋杨一乐同学在哼歌，翟老师的脸突然气得通红，仿佛火山爆发，生气地说：“杨一乐！你哼什么歌？来给全班唱一首吧！”那声音如同山崩地裂，仿佛整个世界都在颤动。我们各个吓得面无表情，把嘴封的实实的，不敢出一丁点儿声音。一刹那间，教室静得连针掉在地上都听得见。

如果上课纪律好，她会用温和的语气上课。她上课很有方法，让我们听得生动有趣。

下课她翟老师很愿意让我们向她请教数学题。去她的办公室时，她可能在改作业，但只要一开口问，她就会立刻停下手中的笔，教我们数学题。

这就是我的翟老师，一位负责任，上课有很多法子的老师。你们想不想认识她呢？

崔老师作文(篇10)

我有一个老师，她是龙猫的忠实粉丝。她椅子上的靠垫、桌子上的装饰、背的包包都是龙猫的图案，就差没有每天穿着龙猫的衣服了。经我这么一说，我们班的同学一定已经知道是谁了，她就是我们可爱的班主任--郑老师。

她喜欢旅游，喜欢爬山，喜欢把自己看到的好玩的东西分享给我们，让我们非常羡慕。每次看完她旅游的照片视频，我们总会抱怨一句：“老师，你太坏了，出去旅游都不带我们。”而她总是说：“你们快快长大，现在要读万卷书；长大后一定要多出去走走，要行万里路，去见见祖国的大好河山。”

她喜欢把书上的内容和平时发生好玩的事结合在一起，讲给我们听，让我们听得津津有味。她的课堂总是让人轻松愉悦，让人觉得学习是一件快乐的事。她是一个脑洞很大、精力充沛的人，特别是一到传统节日，她就会倒腾着给我们来一场视觉和味觉的盛宴，因此我们又多喜欢她几分。

有一次，我问妈妈：“我会不会跟着语文老师一直学习下去？”妈妈告诉我：“四年级时你们就要分班了，你只有五分之一的几率能被分到郑老师的班里。”听了妈妈的话，瞬时我感觉自己以后都不会再快乐了，我终于体会到天打五雷轰的感觉了。呜呜呜……为什么要分班？我只能每天祈祷自己可以再和郑老师分到一个班。

这就是我的龙猫老师，一个可爱的语文老师，你们喜欢我的老师吗？反正我很喜欢她！

崔老师作文(篇11)

大家有没有幻想过自己未来会成为一个什么样的人，会从事什么样的工作，会与谁组成一个幸福的家庭……在我们的成长过程中经历过许许多多的事情，遇到了各种各样的人，有给予我们温暖的老师，有为病人救死扶伤的医护人员，也有保家卫国的人民子弟兵，他们都是我们学习的榜样，是我们的英雄和偶像。

小时候的自己对很多的职业有抱有非常大的兴趣，想象着自己长大以后若也能成为自己想象中的那个人，该有多自豪和骄傲呀！但我发现，随着年龄的慢慢长大，我们的思想观点、想法也不断的发生着改变，一直都不能坚定自己的梦想。

有一次，在学校里我不舒服的时候，班主任给予了非常的大的温暖，也就是那一刻，我知道了我的理想，成为一位为人民服务的老师，为中国的教育事业贡献自己的一份力量，把温暖带给更多的孩子。

这也就是我大学选择跟教学有关的汉语言文学专业的原因。我相信在这大学四年里，我会学习到很多新的知识，丰富我的生活，充实自己，使自己的专业能力更上一层楼，对今后自己的学生负责，做一个爱学生、尊重学生、了解学生的好老师。

老师虽然也只是一个普普通通的职业，工资也不是很高，但还是有很多人都喜欢这份工作，因为等你看到开花结果的那一刻，是幸福的，看着自己的学会有所成就，作为老师我们也会为此感到骄傲和自豪，每一位老师都不容易。

崔老师作文(篇12)

再坚强的人，也有软弱的时候。

再镇定的人，也有慌张的时候。

再成功的人。也有失败的时候。

我本是一棵在知识的海洋中飘浮不定的小草，因为你的教导我才拥有自信；因为你的鼓励我才取得进步；因为你的支持我才走向成功，老师我真想对您说。

我本来是一个差生，是一个不起眼的同学，坐在教室的某个冷清的角落。我对学习失去了信心，也对它们很烦感。但是，在一次课堂上，我仍像以往那样，在课堂上随心所欲，忽视了老师您的课堂，您却对我狠狠的教育一番，使我再次知道学习的重要性。老师，是您让我恢复信心，让我走向自信。老师谢谢您！

此后，我便对学习越来越感兴趣，也越来越酷爱学习。老师也越来越关心我，使我学习也越来越好。真是出乎我的意料，在一次测试中，我竟然取得了很优异的成绩，我几乎赶上了一些尖子生。老师也对我有了好感，在课外开始对我辅导，使我信心大增。我又一次出乎了老师的意料，又一次考出了高分，没有枉费老师的虚心栽培。

后来，我的成绩是突飞猛进。，在班上也可以算是一个小尖子生了。我对自己开始有点放松了，老师好像看出了我的心思，在我的本子上写道：小同学，你怎么能贪恋于路边的花草呢？前面还有更亮丽的风景等着你，快的向前冲啊！我看后，眼眶有点湿润了，觉的对不起老是的栽培，于是我下定决心。我一定要取的更到的成绩，献给老师。

现在，我终于做到了，我在老师的栽培下成长，取得进步，离成功已不远了。但是，我觉得我的潜力已挖光了，决定放弃。这时，老师告诉我：人的潜力是无限的，不是用光，而是怕你不去努力，只要你一直望着前方，以前方为目标努力去探索，你一定会有更大的进步。相信自己，我能行。我又一次在老师的支持鼓励下取得进步，向成功的彼岸靠近。

老师，谢谢您，谢谢您对我的栽培使我拥有自信，取得进步，走向成功。现在，我已不是那棵飘浮不定的小草，而是一棵受尽风雨挫折的小草，它已长出了绿叶，布满了大地，在温暖的阳光中成长。