班级叙事作文十九篇

班级叙事作文。

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班级叙事作文(篇1)

星期一早上，我早早的来到学校，一进教室，令我大吃一惊，这还是我们的教师吗？黑板上被办黑板报的几位同学描绘的五彩缤纷，电棒和风扇上装饰着很多彩带和气球，就连窗户和门上也有所变化。再一看同学们个个都忙得热火朝天，我也加入了他们的行列。

第三节是美术课，美术老师说今天的课程取消，我也来帮你们！“哦耶！”我们欢呼着，不一会儿在美术老师的带领下，教室里又变了模样，到处都贴着窗花，电视机上也挂满了许多皱纹纸，好像一个红窗帘，同学们又在黑板两边各摆放了两个响炮，好一派喜庆的节日气氛。我们都很期待联欢会的到来。

下午，我们把桌子围成一个圈儿，留出一大片空地来，老师又给我们每人发了瓜子和花生等，这次的节目很精彩，有歌曲、舞蹈、魔术、乐器演奏……并且每个同学都有参加。联欢会开始了，主持人赵清苒面带微笑，用悦耳的声音说着开场词，联欢会伴随着同学们的说笑声和掌声拉开了序幕。

首先是我们班的“魔术大师”徐馨香同学带来的精彩魔术。只见她拿出一块布和别针，用拇指和食指捏住做了个OK状，在眼前划过一道弧线，让我们看是否有问题，接着她把布套在左手食指上，右手在空中猛地一抓，吹了口“仙气”神神秘秘的说：“同学们，瞪大你们的双眼，见证奇迹的时候就要到了！”那架势绝不亚于魔术大师刘谦，然后，她让李老师用别针扎了进去，这时，有胆小的女生捂着眼睛不敢看，而徐馨香同学却极为平静的说：“看，我的手指完好无损，并没有任何受伤的地方。”此时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

“下面有请张崇霄、王子寒等带来舞蹈《江南style》。”他们还没开始表演，同学们都鼓起掌来，看得出他们对这个节目很感兴趣呢。看！张崇霄戴那墨镜和帽子，咦，还别说，挺有范儿的。随着音乐的响起，他们便开始跳起来，同学们有的打着节拍，有的索性跟着他们一块儿跳，连平时严肃的班主任也笑得合不拢嘴，霎时，教室里一片欢腾，这首《江南style》把联欢会推向了最高潮。

接下来由“凡凡”组合带来歌曲《隐形的翅膀》，大家鼓掌欢迎！主持人话音刚落，我和杨梦凡便走上了舞台，虽然俺表面上看着特淡定，可心里还是有一点点紧张。一开始，我不敢正视同学们的眼睛，这时，班主任李老师说：“会唱的同学跟着唱。”顿时，教室里充满了欢快的歌声。掌声不断，节目仍在继续……

快乐的时光总是很短暂，不知不觉，节目已接近尾声，而我们五三班的教室里依然笑声连连。

班级叙事作文(篇2)

班主任毕竟已经有几十年的生活经验了，今天她想了一个绝招：缴钱。

她宣布：凡是在教室里打卡的，将没收所有卡片，并且上缴十元钱。这下对“玩卡族”是一个不小的打击。傻子才会为了玩卡给十块钱呢！所以，“玩卡族”们拍在桌子上的声音和激动的叫喊一下子消失不见了，甚至有人说快点把卡输掉，反正以后不能玩。但有几个胆大的不信邪，趁老师不在时“顶风作案”，又开始打卡。正当他们玩得起劲时，老师突然出现在门口，他们一下子如同中了定身法，张嘴的、收卡的、拍桌子的、装路过的、观战的······

不能说千姿百态，起码也是各不相同。这时要是有个学素描的在这儿，一定特别高兴。在老师犀利的眼神下，他们低下了头，下午乖乖带了十块钱来。今天这局老师胜利了，但是“玩卡族”会就此甘心吗？他们会不会找别的地方打卡？老师又会有什么新招应付呢？原先帮助过老师的班干部会不会再次帮忙？请看下集······

班级叙事作文(篇3)

哎哟！谁拿粉笔砸我啦？小李子忽然大叫一声。

嘿嘿~讲台上传来大头的坏笑。

小李子毫不客气，顺手抄起老师刚送来的一盒粉笔，向大头发动了攻击，怎知道，他的准星太差劲了，几乎没击中大头一下，而正在自习的同学差不多都中了招。于是，爆发了一场扔粉笔大战。一时间，教室里飞的全是白色的子弹毫不亚于诺曼底D日时德军的机枪火力。我只好钻到掩体桌子下面才躲过一劫。讲台上的大头挨得最惨，他顺手拿了好几个粉笔头，一齐扔了出去，谁知，老师正好进门，可怜的老师刚进门就得到了见面礼。大家全都傻了眼。

老师好象没怎么生气，走上讲台。大家马上安静下来回到位上，一个个心惊胆颤。老师说：我来给你们讲一个微不足道的小东西，那就是粉笔。它从工厂里出来就代表着死亡，它从来都是默默工作直到化成灰消失在空气中，它最希望老师能先使用它用完它，默默地出生默默地死去，小粉笔却让学生得到了知识......这时，大头已经弯下腰悄悄捡起桌下的粉笔了。老师说：我有事，先走了。老师一走，大家都捡起了自己脚下的粉笔。

粉笔＝老师？

人们常说老师是蜡烛，蜡烛燃烧自己照亮他人，而粉笔的作用不只这一点。没有粉笔，黑板就没任何作用，粉笔默默教会我们知识直至生命流逝待尽。老师将毕生心血都用在传授知识上，默默地不求任何回报......

第二天，讲台上整齐地放着几盒粉笔，旁边一张大纸上工工整整地写着几个字向粉笔道歉，向老师道歉！

班级叙事作文(篇4)

今天我怎么都没想到我们班值周居然把自己班级评了个二星。得知这个结果心里是拔凉拔凉的，哎怎么会这样呢？

仔细想想我们班级的情况，也是情理之中，平时有的同学喜欢疯赶打闹，有的喜欢骂人，有的很自私，有的很懒散，有的喜欢乱丢垃圾，同学之间都缺乏一种团结互助，相互监督的力量，纪律涣散，每次排队也磨磨蹭蹭的，没有严格要求自己。

为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的落实到行动中就行，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。早读时，人人一进教室就书声朗朗；吃饭时，大家严格要求自己安静、文明的进餐；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认认真真地拖地，平时注意拉正桌子，把倒了的扫帚扶起来；把讲台上的粉笔灰擦干净，把地上的垃圾捡起来；教室会因此变得整洁。上课时，积极回答问题，作业时，认真细心，课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍。积极参加学校组织的各项活动，每个人都有自己擅长的技能，比如体育，演讲，绘画，等等。

这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班集体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。只要能让班级得到应有的利益和荣誉，大家相互关爱，团结合作，都能尽显自已的特长，为班级争光。舍弃自己的一小部分利益不算什么。因为我们36个同学是一家。

班级叙事作文(篇5)

刚踏步进教室，便望见班上人称＂鬼见愁＂的黄大侠手持一兵书，使出凌波微步向魔教中人的曾前辈飞奔而去，此乃何人？吾之同桌也！

只是黄大侠此去为何所牵了？原来，是曾前辈在＂撷秀亭拾到一秘籍参考答案，正欲走＂走火入魔之迹，被＂鬼见愁＂黄大侠正好瞧见，便与曾前辈展开一场大战！当当当这＂洪教头＂看见两人抱作一团地打滚，不亦乐乎地招揽几个官家兄弟，然后在一旁火上添油地助兴，其实，这＂洪教头＂是坐山观虎斗，明知道二人大战，必然是斗个你死我活，两败俱伤。而自个儿不用动一根手指头便可渔翁得利，坐享其成！奸诈小人哪！啧啧在看看二人的局势如何：只见黄大侠挥起＂赤水剑＂，猛地朝曾前辈甩出了独门绝技＂排山倒海＂！曾前辈因不及躲闪，被黄大侠劈了个正着，啪地一声，这＂赤水剑＂被活生生地砍成两截，惨不忍睹哪！曾前辈疼得呲牙咧嘴，愤恨地用铁头功撞击在黄大侠腹部，黄大侠立马摔了个仰面朝天，狼狈不堪。各路大侠不禁幸灾乐祸地捧腹大笑，黄大侠哪能够受得了这气？他挣扎着站起身来，随手抓起身旁的水盆，来了个天外飞仙！教主，小心哪！＂一个魔教中的无名小卒，扑面而来，当了曾前辈的挡剑牌，哗啦一声，那盆凉的水将小卒淋得全身发抖，曾前辈勃然大怒，吼道：＂你区区一小辈，竞敢伤了我魔教中人，实在令本座难忍！这仇今天一定要报！否则天地不容哪！＂说罢，又朝黄大侠挥了个北冥神掌，却不曾发现真正的武林盟主班主任已守候在大门多时了，她抓起包中的粉笔，齐刷刷地划过二人，果真是名不虚传的小李飞刀哩！百发百中！哈哈！这突如其来的＂快刀＂吓得众位屁滚尿流，乱哄哄地冲回个自的地盘，屏气敛息地低下头，＂诸位真是山中无老虎，猴子称大王呢！参与者站到后面，面壁思过！＂两者只好悻悻地站起身，而那本令众人垂涎三尺的秘籍则被盟主给＂私吞＂了！哎

班级叙事作文(篇6)

星期一下午的综合课，全班都忙着摆好辩论会的“阵势”。原来，班里要举行首届辩论会。上课铃声响了，许老师在讲台上宣布：“现在我们五一班首届‘智慧碰撞，唇枪舌剑’辩论会现在开始！”

首先，由第一组和第二组先展开辩论赛，辩题是——“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。由双方的第一辩手陈述各方的观点。正方辩友吴乐为低着头，瓮声瓮气地说着，我觉得这样的语言显然缺少威慑力与说服力。而反方的队友周淇龙却截然不同，他“刷”的.一声站了起来，昂首挺胸，洪亮地说出了他们的观点。陈述完观点后，到了辩手们争霸的阶段。卢浩弘可有信心了，站起来，将老师先前准备的扩音器放在一边，信心十足地说：“现在是信息时代，我们新世纪少年一定要掌握信息，好好利用信息。他能让我们学到许多知识，还能调节身心。”话音刚落，掌声四起，反方队友站了起来，像一座山屹立在那里，毫不示弱。

很快，第一场辩论赛结束了。老师总结：“第一组的人只有卢浩弘一直在‘撑着’，而反方辩队的工作分配地比较到位。要知道，一个好的辩论队，最重要的是什么呢？（全班齐声答团结协作）……下面，有请第三、四队上场！他们的辩题是——‘小学生应不应该参加课外辅导’，正方一辩XXX，二辩XXX……”。说完，掌声像闷雷滚动，震得我忍不住捂耳朵。辩论开始了，赵薇说出了自己的观点，妙语连珠，让全班同学再一次使出“震天雷音”，掌声响彻云霄。而我们组的冯蕾也毫不示弱，大声地念出观点。到了辩论阶段，我站起来，事先准备好的辩论词脱口而出，如离弦之箭一样“飞”了出去，而对方也用他们的唇枪舌剑把问题反弹到我们这儿。

最后，我最评为了“最佳辩手”之一，我相信，人外有人，天外有天，我要继续努力，更上一层楼。

班级叙事作文(篇7)

今天，我们在教室里举行了一场扳手腕比赛。冯老师向大家说明了比赛的规则：双方将手扣在一起，往相反的方向扳，谁扳倒了对方的手就赢。大家听了，个个欢呼雀跃，摩拳擦掌。我兴奋地举起了手，冯老师看到了，便请了我上台。

跟我对战的是鲍靖融，我胸有成竹地走了过去，心想：鲍靖融的力气比我小，我一定要赢了她！我们将手扣在了一起，脸上虽然挂着微笑，但心里都想赢了这场比赛。比赛在冯老师的口令中开始了。我死死地盯住了鲍靖融，暗暗发力，一刻也不放松。而她紧锁眉头，涨红了脸，却也毫不示弱。我们都使出了吃奶的力气向左边掰去。周围围观的同学再也坐不住了，有的大声地喊着加油！，有的兴奋地跺着脚，有的双手握拳，目不转睛地望着我们。忽然，鲍靖融张大了嘴巴，头微微一颤，手一转，还没等我反应过来，只听见砰地一声，我的手被鲍靖融狠狠地压在了桌面上。我输了。鲍靖融高兴得一蹦三尺高，同学们也纷纷为她欢呼。

我有些垂头丧气，但又自我安慰：友谊第一，比赛第二嘛。这样想着，我又高兴了起来，加入了欢呼的队伍中。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

班级叙事作文(篇8)

我们班流行的物品总是千姿百态，这不，最近我们又迷上了那一支支漂亮的孔雀羽毛笔。

羽毛笔一捆有12支，我们总是不惜金钱，大把大把地买来。你看，那边又走过来了一个手上满是羽毛笔的童鞋（同学）。小店的老板可高兴坏了，每天上下学，店里总是人爆满，似乎再插进一只手，这家店就“爆炸”了。

妈呀！又是一支，又是一支……不一会儿，店里就没人了，我再一看，唉！又没买到！放笔的盒子早已空空如也了！再看老板，他正喜滋滋地数着money（钱），桌子上也堆了一大堆$（钞票）。我只能垂头丧气地走了。

第二天，我早早地来到楼下的小店门口，刚要开口，老板就无可奈何地说：“买羽毛笔是吧？对不起断货了，昨天来了很多人，都把笔买光了。”我又去了另外几家店，也是一样的回答。到最后，我只好悻悻地回家了。

一个星期又一个星期过去了，一共十二支笔，我只有6支，只有1支是自己买的，其它5支都是别人送的，这让我感到很没面子。

啊！店里又有货了！还等什么？快去抢购吧！

班级叙事作文(篇9)

咔嚓！咔嚓这是什么声音呢？来，跟着我来瞧一瞧吧！原来是我们班在举行一场蛋王争霸赛。

事先老师让同学们准备一枚煮熟的鸡蛋，在蛋壳上画上喜欢的图案，再给它起一个与众不同的名字。

比赛开始，场面热闹非凡。第一轮是铁蛋VS狗蛋。狗蛋的主人知道自己的蛋不是铁蛋的对手，便来了个出其不意，他猛地向铁蛋撞去，结果铁蛋完好无损，而狗蛋却粉身碎骨，这一轮铁蛋胜利！

下一轮，是我的羞羞蛋VS铁蛋。同学们看到我弱不禁风的羞羞蛋，觉得我输定了，所以没有一人支持我。忽然，这个没眼睛的铁蛋一下撞向我的羞羞蛋，为什么说铁蛋没眼睛呢？那是因为他没看到羞羞蛋头上的护盾一朵装饰的纸花。最后我的羞羞蛋胜利！

我的羞羞蛋进入了总决赛。但我的对手有点儿可怕，我想你们应该知道大鹅蛋的威力吧。大鹅蛋一下子撞上我的羞羞蛋，幸好我反应快，躲开了，我的小心脏啊！就这样我东躲西闪，观众们认为羞羞蛋是个胆小鬼，都对我失去了信心。不，羞羞蛋你要证明自己！最终我把全身力气都聚集在这个蛋上，出其不意地砸向大鹅蛋，咔嚓，奇迹发生了，大鹅蛋壳上布满蜘蛛网，我赢啦！同学们目瞪口呆，随后想起了稀稀拉拉的掌声。

我的羞羞蛋成为了蛋王，我因羞羞蛋而骄傲无比。

班级叙事作文(篇10)

今天第三节课。同学们安安静静地坐在教室里，等待着美术老师李老师给我们上课。可是老师迟迟没有来。语文王老师只好亲自去找他了。

老师刚走，教室立刻热闹了起来。真是“山中无老虎，同学称大王”。有的同学像脱缰的野马似的飞了出去;有的聚在一起，谈论着商店新出的商品;有的在看漫画，还有的在玩玩具。窗台那边还有两位同学给我们把风，时时刻刻在观察老师的情况，像一个地下工作者。就连大队长和副队长都无法去制止。

这时，冯旭和赵洗盟打起来了，他们俩先是抓住对方的脖子，你踢我打，争个你死我活，骂着脏话。同学们都不敢靠前把他们拉开。

突然，不知那个好汉大声说：“老师来了!老师来了!”同学们迅速地回到座位上，打架的两位同学也不打了，互相瞪了一眼也迅速回到座位上。这时老师回来了，看到我们的纪律这么好，老师欣慰地笑了。

下课了，同学们松了一口气，总算逃过一劫了。可是谁也没想到，大队长和副队长偷偷跑去办公室告状去了。

又上课了，只见老师怒气冲冲地进来了……

班级叙事作文(篇11)

“叮铃铃……”预备铃刚刚响起，校长就在大喇叭上催促：“各班科任老师请迅速把各自的教案、学生作业拿到四楼会议室进行月检。”一听就知道，每月一次的常规大检查开始了。

班里顿时热闹了起来！各科课代表正忙碌着清点作业数量，同学们也都忙着交语文作业、数学作业、英语作业。身为班长的我也东奔西跑地催着同学们，“赵洸熠，你的数学作业本呢？”突然听到有人叫我，我扭头一看，原来是数学课代表正在发威呢！哎！只知道催促别人，自己的竟然还没有交。我迅速跑回座位，找到数学本交了上去。

“你的作业还没写完呢！”课代表提醒我，我恍然大悟，是呀！昨天下午第三节老师们开会，让我们做作业，我光顾着玩，作业还没写好，更不说让老师批改了，着怎么办呢？已经火烧眉毛了，校长还在不停得催，现在补也来不及了，怎么办呢？算了，滥竽充数一下算了，往那些作业里一放，全班那么多人怎么会那么巧就检查到我呢？我怀着侥幸的心理把作业本放进了作业堆里，目送着课代表把作业抱上了四楼……

没课的老师已经开始往楼上去了，这时上课铃响了，热闹的教师马上安静了下来。

语文老师微笑地走进教室开始了她的演讲，而我却一会儿看看四楼，一会儿看看四楼，希望那些检查作业的老师早点离开，“不会那么巧的，58:1的机会哪那么容易就落在我头上”，我在心里安慰着自己，老师绘声绘色的演讲我一句也没听见。

第二节数学课上，数学老师一直绷着脸，后来听课代表的小道消息“今天校长亲自带队检查，那么巧，正好在我们班的作业里抽到了我的作业，数学老师也因此挨了批评。”听到这个消息，我的眼泪哗的流了下来，因为一时贪玩，没有按时完成作业，还连累了老师……

我真后悔！我给班级抹了黑！

班级叙事作文(篇12)

平常班级里流行着阅读风，大家打卡打得风风火火，为了拿到“年薪”，每天加班加点。寒假里也不例外，我们对写日记上了瘾，流行起日记打卡风。

一大早手机里就响起“叮叮当当”的声音，还没睁开睡眼就开始了一天的竞争。我时时关注班级群里的新气象，谁的距离和我拉近了，我会抖起寒毛，痛下决心要远远甩开他们，拿回自己“小作家”的称号。于是我每天坚持一篇的节奏，让自己百炼成钢。

池政昊是我一个最大的竞争对手，我和她的实力不分上下，你追我赶。瞧，他又打卡了，靠着自己付出的汗水和努力，发表了整整六篇文章呢，比我还多呢。我仔细阅读他每一篇文章，有的十分幽默，笑得我直不起身。她能把一个人的神态写得让读者能够在脑海里浮现出画面，每一篇文章都值得我对它点赞。他的想象力也十分丰富。把他家爱争吵的母女俩比喻成敌对双方，还把他们比喻成大潮，连累他也被卷进战火。我为他的想象力竖起大拇指。

最值得我赞赏的还是陈奔睿。他可真是勤快的同学，寒假才开始六天他已经写了七篇了，真是一个“多产”的小作家。

让班级里的这股流行风刮得更猛烈些吧!

班级叙事作文(篇13)

我是初一年级三班的学生，开学才一个月，我们班就已经发生许多事，都非常有趣，那就让我娓娓道来吧！

我们打篮球的功夫可真不是盖的，有一天上体育课时，我们在不知情的状况下看到篮球场的另一端有着五年一班的学生，而大家恍然大悟，原来要和别班比赛。

比赛开始，我方接到球，准备将对方打得落花流水，一记好球，一个人被打中，而我方又很幸运的接到，碰！接着是一阵难听的吼叫声与挤压声。我门的得分直线上涨，而对方的比分一直停留在那里。终于，比赛结束，我们赢了，大家都很高兴，还好我们的努力没有白费。

在另一次的体育课中，老师打算测验跑步，第一组刚开始非常好，也都不相上下，到了中途，有一位糊涂鬼的鞋子掉了，大家拍手大笑，但这位仁兄却很有恒心的继续向前跑，但倒楣的他跑了一阵后，另一只脚的鞋子也相继离去他那可怜的主人，又是一阵哄堂大笑，但他看起来仍是处变不惊呢！在上音乐课的时候，老师说我们表现很好，就带我们去活动中心玩「抓小鸟」的游戏，但请别想歪了。在游戏中，有三个网子是抓人的，第一回合，我和另外的两位同学当网，顿时，大家人心惶惶，乱跑乱叫，紧紧盯着三个会动的网子，我们很轻松的抓了五、六个猎物。第二回，我很不幸的在头昏的情况下被抓到，成了烤小鸟。最后一回合很可怕，只有两个网子，但老师也是其中之一，加上他跑得快，更给这回添了无与伦比的刺激感，还好我很敏捷，没有被抓呢！有了老师的加入，猎物变多了，真谢谢她对我们这么好。

希望班上以后可以再发生更多更多的趣事，这样我们的生活就会更多采多姿！

班级叙事作文(篇14)

男生们，快来领礼物啦，我给大家带来可口美味的棒棒糖喽！孙国盛拎着一大袋子棒棒糖，兴奋地跑到讲台上。

此时，教室里炸开了锅，男生们一拥而上，迫不及待地伸手拿棒棒糖，立刻撕开糖纸，津津有味地吃起来，还眯着眼开心地说：好吃，好吃，真甜！有的男生嘲笑道：啦啦啦，啦啦啦，我是吃糖的小行家，让女生们去吃垃圾桶里的糖纸吧！哈哈哈！有的男生不甘示弱：你这个大傻瓜，这样的礼物你也不要，我要给女生们炫耀炫耀！胡皓轩气愤地反驳道：不劳而获这种品质不仅没有修养，而且很可耻，我不能做不劳而获的人！女生们横眉冷对千夫指，恼怒地说：你们这种不劳而获的礼物，我们一点也不羡慕，只有通过自己努力获得的礼物才有意义！孙国盛听我们女生这么一说，知道错了，羞红了脸，惭愧地说：因为我们上午连输两次，我不甘心，所以我买来棒棒糖激励男生，没想到会发生这样不愉快的事情。

这颗糖虽小，却惹出的事可不小，把我们浓浓的同学情打破了，对不起，希望你们女生能原谅！说完，深深地鞠了一躬。男生们觉得很有道理，愧疚地说了一声：对不起，我们错了！我们女生礼貌地回应：没事的，我们是相亲相爱的一家人，我们共同进步，互帮互助！顿时，我们都露出了灿烂的笑容，整间教室充满了温馨和谐的气息。

小小棒棒糖，虽然引发了班级奇事，但我们已冰释前嫌，使得我们的深厚友谊更加根深蒂固！

班级叙事作文(篇15)

班队课上，我们举行了，生动有趣的“贴鼻子”。

游戏开始了，第一个上桌前，用红领巾围住眼睛，老师让他转三圈，转好后，他像一只无头苍蝇，东倒西撞地向图画走去，他在画上摸了好一阵，才把鼻子贴上去。“哈哈！啊！哈哈哈”，同学们笑得前伏后仰，你知道吗？胡雪龙把鼻子贴在大头娃娃的左脸上了，大头娃像生气似的，把鼻子挤到了左脸。终于，轮到我了，我转了三圈，头昏脑胀地向前走去。走到画前，我摸了一会儿，就把鼻子贴上去后，却没有笑声，却是鼓掌声，我喜出望外，解开红领巾，一看，我贴得完全正却。我兴奋得满脸通红。

欢乐就这样得传递着……

下课铃响了，游戏结束了，我真有点意犹未尽之感。

班级叙事作文(篇16)

今天，当我走在去学校的路上时，心里忐忑不安，因为今天是我当值日班长的日期。我感觉非常的倒霉，因为之前我的愿望是：不要当一个值日班长，但是事实已在眼前必须面对。但是我还是感觉有一亿个紧张，我也猜到了，将会有一大堆事要我处理。

果真，当我带好班长袖标，下去管理队伍准备进场做早操的时候，突然，班级炸开了锅，吵得不得了，管都管不住。还好，李老师来了，才化险为夷。上第一节数学课的时候，有一小部份人跟后面的人讲话，这更是难管，因为我要一边听课，一边记下说话的人的名字。第一节课间，上课被老师表扬的同学去陈如是那领花，排队时有一些同学在讲悄悄话，我听见了，可是没时间两边一起管，因为有一边我要去巡逻，领花那边我就不去管了，直接去外面巡逻。我看见周益铭和黎梦琦在玩自创游戏，这是一种打、跳、跑的游戏，我叫他们下去玩，他们没下去，不过不玩了。第二节课可就好多了，没那么难管，同学们都比较安静。令人惊讶的是，冯嘉乾不怎么说话，只说了一次被我制止后就不说了。第三节课可没第二节课好，有些同学在玩，黎淇先第一和第三节课说话，而周静池和李卓谕在玩周静池的一样东西，结果东西不仅给王老师没收，还罚她从上英语课的第一分钟开始就站着上课。体育分项课，打篮球的时候，邱靖宇因为捞球而打到了杨俊潮的眼睛。

唉！这一天我记了一些人的名字，但这不是我心甘情愿的，谁让他们犯规才弄得我迫不行已才记了下来。

班级叙事作文(篇17)

相信很多班级都会跟我们班一样，只要老师在的时候，整个班级就会很安静，而当老师一离开的时候，整个班级就像热锅上的蚂蚁一样。

当上课铃响起了，老师刚走进教室，广播就响了：请各班班主任到会议室开会。什么?我没听错吧?老师要去开会!我现在去开会，你们自己自习。老师刚走，全班就像炸开了的蚂蚁窝。

两个热爱象棋的专业棋手，飞快地拿出象棋，争分夺秒地摆好棋子，终于开战了!我走车，你跳马，我开炮，你移象，我再将军!哈哈!没棋可走了!胜方会挥挥手，道：胜负已分!手下败将，还不快快投降?

站在讲台上罚站的同学，就更欢了!两个人拿着扫把，当做是吉他，大声吼道：同学们!同志们!同胞们!同同什么们!大家注意了!想不想听听《最炫民族风》?好呀!讲台下响起了一阵排山倒海的掌声。结果一唱，众人大吐，大笑道：这简直就是《最烂名族风》!有没有搞错呀?停!

就在这时，在门口站岗的同学谎报军情，声称老师来了!一下子，全班静的鸦雀无声，连彼此的呼吸声都听得到。过了许久，同学们发现老师还没进教室，这才反应过来，并一起炮轰情报处长：你快把我的心脏吓休克了!谎报军情是要坐牢的知不知道?真可怜呀!情报处长被大家骂的是一把鼻涕一把泪呀!

哎，我们这个班级，什么时候老师不在的时候，我们能够安安静静的自习一次啊。

班级叙事作文(篇18)

它，并不闪亮，但我喜欢它！它并不拔萃，但我依恋它！我爱我班，即使它不能成为最美的！但，因为友爱，它在我们眼中永远是最美的！

走进我的新班级，第一感觉是，糟糕极了！因为我是从小镇来的，听说城里的孩子个个骄傲，总以个人为中心，不顾别人的`感受！小气不用说，看不起乡下人……那一刻，我觉得我是世界上最倒霉的人！报怨妈妈为什么要让我来城里读书！

无奈，坐在教室里最边边的角落！

不过慢慢的，发现城市孩子的作风并不是全是这样的。而且，就算是吧，也不能怪他们啊！谁叫他们从小就受城市影响啊！而且，我好象还没有说到正题吧！给你们说些有趣的事吧！

早晨，我们每天都要做操！整个初一年级在那学校一共就有25个班，吓死你！每天早晨，我们班总是最后到，班上44人最多30人迟到。每次到了我们就会围在一起聊天，总是没法站整齐，总要老师来了。每次别的班都走了，我们班就要被体育老师留住，而班主任呢，瞧都不瞧我们，我们班主任可是年级老大啊，我们却总丢他的脸，嗨！

第一次学月考试，学校开庆典会，我们班主任主持，当他站上舞台，正对的是我们班，我们就在下面说：“耶！是我们曹哥啊！”曹老师刚想说话，班上的“矮犟”突然大叫：“曹哥啊！”我们班听了大笑，旁边的老师更是笑不停止，后面的班级并没听到，但是班上的一人大声叫着：“曹哥啊！哈哈……”全年级都翻腾了起来。我们的曹老师却不动声色，开始读稿子。

记得开学前几天，我和一个女生发明了寝室室歌，并且同我们寝室的人都同意了，知道是什么吗？告诉你吧，是济公电视剧的主题曲，因为寝室里除了我和那个女生，其余都是从小都生活在城里的。所以啊，他们对这些搞笑的歌都不知情，听起来当然新鲜。本来只有班上女生知道，结果不知道谁走漏了风声，在班上居然流行起来了，有次，学校举行以“音乐之声”为主题，举行了一个活动。哪个人或哪个班想上去唱就上去，我在下面听着，突然奇想，把我们的班歌给唱唱！我把这个建议给原来和我一起发明室歌的女生说了，她是班长，十分赞同。这个消息很快传给了班上所有人。接着，我和她举了手，上面的主持人抽了我们，曹老师惊讶的转过头，班长说：“我们愿意献出我们班的娱乐型班歌！”曹老师吓得大跌眼镜，好像在说：“我怎么不知道？”上台了，班上的人紧张的要命，班长抢过支持人的话筒说：“因为这是我们班上私下的班歌，连老师都不知道，所以唱难听了请别建议！只是想让大家大笑一下！”这一说，班上的人放心多了，就像台下没人一样大声唱出来：鞋儿破，毛儿破，身上的袈裟破，你笑我，他笑我……

下面早已笑开了花，唱完后，领导上来说：“不错，就是应该有这种精神，虽然不是很好听，但是他们达到了他们的目的，就是让大家笑！”曹老师呢，早已乐开了花！

有次，我们班被罚留在操场上跑10圈，在刚跑第一圈的时候，不知谁起的头：团结就是力量！我们班所有人马上接下一句，就这样唱下去；还有次，被罚全班每人做200个下蹲，这时，“矮犟”唱起来：团结就是力……量，我们全班大笑，集体说：“跑调了！”然后班上的所有人好像心有灵犀，一起唱起来了：团结就是力量……其实啊，是大家团结起来集体偷懒，有人还说：“要偷懒也要一起偷懒嘛，才找得到人‘陪葬’！”

班级叙事作文(篇19)

话说某中学有这样一个F班，被称为“千年老末”，打入学摸底考起，就霸占着平均分倒数第一的位置，坚决不肯让嫌。班主任是个倔人，把F班的化学教得炉火纯青，同学们直呼他为“老大”。F班的理科成绩好得出奇，文科成绩却差得无语，于是物理老师这样评价——“一群怪才！”

男生寝室

某日，起床铃声响过之后，男生们都连忙穿衣洗漱了，只有F班的'几只懒虫还迟迟不愿起来。也许是“老大”心血来潮，一大早就到F班的几个寝室检查，见有人毫无动静，一个箭步冲进寝室大叫“小林子！你再不起床，就把所有化学方程式超两百遍！”一听要有“酷刑”，小林子连忙坐直身体，只见老大正用铜铃般大的眼镜瞪着他，吓得他惨叫“啊……”回忆起来，男生们个个无奈地摇头，那叫声，惨绝人缳啊！

女生寝室

女生是爱唱歌的，F班的女生也不例外，尤其是306寝室的女生，每晚都少不了来几首。这天，随着《青藏高原》最后一句高音传出，“老大”敲门而入，面如桃花般地笑着说：“来，我也和你们一起唱！”……本以为唱完后笑过便完事了，万万没有想到，第二天下午广播站竟播放出昨晚的“师生大合唱”。听着老大那“雄浑”“激昂”又跑调的歌声，F班全体同学笑得人仰马翻——那晚的自修课，一向负责任的老大迟迟没有出现在教室。

F班（1）——化学课

讲台上津津有味地讲着，讲台下如痴如醉地听着，这就是F班学习化学的情景。在讲解一道题目的过程中，老大指着一个化学方程式问：“当你们看到这个方程时，你们会想到什么？”教室顿时鸦鹊无声，没有人回答。老大没有转过头，又问道：“那么，当你们看到父母时，你们会想到什么？”这个问题与化学方程式有什么必然联系吗？又没有人回答。只见老大缓慢地转过身，挑高眉毛，看着我们，见无人回答就大声说：“拿钱呀！笨蛋！”

F班（2）——语文课

F班的语文成绩虽不好，但语文老师却深受大家喜爱，他常说自己是“猥琐”的。“……多少年以后，中国会成为世界的中心，中文会成为全球通用的语言。”说到这，他大笔一挥，在黑板上写下一个“日”字说：“我们可以问外国人这是什么字，他们会读‘日’，”他又在旁边写了一个扁的“曰”字说：“我们又问他这是什么字，他们定会说‘还是日’这时，我们就能骄傲地说：‘NO！这字读曰（YUE）……’当然，要有那么一天，我一定已在天堂了。”哈哈哈…

这，就是F班，趣闻招着的F班。