贴鼻子游戏作文12篇

贴鼻子游戏作文。

这篇“贴鼻子游戏作文”网络文章真的太好了，大家一定要去看看。从我们踏入学校的那一刻起，作文就一直陪伴在我们身边，并且成为我们展现文字功底的一种方式。为了写好一篇作文，我们需要平时的良好积累。您有没有为了写好作文而感到烦恼呢？

贴鼻子游戏作文(篇1)

快乐的暑假终于到了，上学的小朋友们回到了家里，有一些和亲人们一起出门旅行了。当我回到家时，不禁想起了和老师同学玩的游戏，就打算和爸爸妈妈一起玩这个游戏贴鼻子。

爸爸妈妈听了我的想法后，相视一笑，回答道：好呀！放暑假了，顺便和女儿高兴地玩一玩吧！话音刚落，我高兴得又蹦又跳，像只刚放飞出笼子的小鸟一样。于是我拿出一张纸，把它剪成猪的形状，再画上猪的眼睛，然后将它贴在墙上。又拿纸剪出了两个猪鼻子，妈妈、爸爸各一个。游戏道具做好后，我们开始玩游戏了！

我面带笑容地将鼻子分给他们，拿出一条红领巾，对他们说：游戏规则是用红领巾蒙住眼睛，原地转五圈，再拿上鼻子，贴在小猪鼻子的位置上，就算成功了。说完游戏规则后，爸爸妈妈都跃跃欲试，最后他们决定用猜拳判定谁先谁后。妈妈先来，接着爸爸再来，我就当裁判员。

我帮妈妈蒙上眼睛，爸爸则坐在沙发上，准备着看好戏上演，准备，三，二，一，开始。只听我一声令下，妈妈原地转了起来，一圈，两圈，三圈她突然感觉有点站不住了，摇摇晃晃的，拿上鼻子，往前走去，很快将鼻子贴了上去。突然，我和爸爸我不约而同地大笑起来。妈妈摘下红领巾一看，原来，鼻子贴在离猪鼻子有3米远的一面墙上了。妈妈也笑了起来，红着脸坐到沙发上。

爸爸大步流星地上场了，我给他蒙上眼睛，他胸有成竹地在原地转了五圈后，他拿着鼻子，像一位喝醉酒的大汉，摇摇晃晃的。他好像什么也不管，摸到墙就将鼻子贴了上去，然后他摘下红领巾，瞪大眼睛一看，不敢相信自己的眼睛，他竟然贴到鱼缸玻璃上了！我和妈妈坐在沙发上，笑得上气不接下气。

最后，我们以距离判定输赢。妈妈贴的猪鼻子离正确的位置近一点，所以我宣布：这场比赛妈妈获胜！妈妈高兴得又唱又跳，还看了爸爸几眼，觉得很得意。

这件事情一直深深的印在我的心里，让我记忆深刻。每当我想起爸爸搞笑的动作和妈妈唱歌的声音，都会哈哈大笑起来。

贴鼻子游戏作文(篇2)

今天的阅读班发生了一件有趣的事情，那就是我们玩了一个贴鼻子游戏。

游戏规则是：一位同学用面具蒙住眼睛，老师在屏幕放一个娃娃的脸，娃娃有头发、耳朵、眼睛、嘴，可是没有鼻子，这位同学原地转三圈，把鼻子贴到娃娃脸上准确的位置，贴歪了就算输。

游戏开始了，张茹淳第一个来，她戴上面具，老师让她转三圈再往前走，结果她把老师资料袋撞倒了，走着走着还把方向搞反了。在旁边的同学轻声提醒下，张茹淳一步一步走近投影墙，伸出手摸了摸，最后往左走了走，才下定决心把鼻子贴到墙上。贴完后同学们哈哈大笑，张茹淳急忙把面具摘下来一看，原来她把鼻子贴到了娃娃的左脸上。同学们哈哈大笑，她被自己搞得也哈哈大笑起来，教室里整理时发出震耳欲聋的笑声。

老师说：“好了，大家别笑了，接下来有请第二位同学。”第二位同学是梁欣妍，她戴上面具，原地转了三圈，被弄得晕头转向。往左走了走，又往右走了走，最后下定决心把鼻子贴到了墙上。她摘下面具一看，呀，鼻子竟然贴到了右耳朵上，同学们整理时笑得挺不直腰。

该第三个同学了，第三个同学就是本人。我戴上面具，转了三圈，心里感到特别慌，分不清东西南北，不外我用手摸了摸桌子，往前走了几步，又摸了摸墙，再顺着墙往左走。又摸到了书架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手预备贴时，后面的同学说：“往左一点，往右一点，好，就是这里。”我决心听他们的话贴在这里，摘下面具时一看，还差不多，老师表扬我：“这回差不多。”

这个游戏可好玩呢！你也加入我们吧。

贴鼻子游戏作文(篇3)

今天，我们在周老师家玩游戏——贴鼻子。

玩游戏的有邹涵薇、周宇航、黄开柱、温嘉欣、贝珂欣。游戏规则是贴到了的胜利，没有贴到的失败。

第一个上场的是周子航，我先用毛巾把他的眼睛遮住，再用红围巾把毛巾捆住，再把他转了三圈，然后他就拿上鼻子像喝了酒一样走到了画的眼前，把鼻子贴在了嘴巴和鼻子交接的地方。

第二位上场的是贝珂欣，只听“啪”的一声响了，很快的她贴完了，好可笑，她贴在了嘴巴上面。周子航笑得在地上打滚，邹涵薇推了我一下，踩到了周子航的手，他痛得“哇哇”大哭。

第三个是我，走的时候不小心走到左门歪了，我东摸摸，西摸摸，摸到了，往上一贴，忽然听到大家哈哈大笑，我拿掉毛巾一看，然来我把鼻子贴到了耳朵下面。

贴鼻子游戏一下子就过去了，第一名是周子航，第二名是贝珂欣，第三名是我了。奖品有良多良多，有鸡肉卷、肉松饼干，山楂条。我太开心了，我多么但愿下一次第一名的是我呀！

贴鼻子游戏作文(篇4)

上周五的下午，教室里突然传出一阵“哈哈哈”的笑声，原来大家在玩贴鼻子游戏啊！

老师在讲台上宣布贴鼻子的游戏规则：“请一位同学上讲台，用红布遮住眼睛，再转三圈，之后给无鼻人贴上鼻子。”说着老师便在黑板上画了一个小孩，圆圆的脸、大耳朵、樱桃小嘴、头上有三根直发，唯独缺少一个鼻子。

老师点了我的好闺蜜，用一块红布遮住了她的眼睛，再让她转了三圈，然后给了她一个鼻子。闺蜜很爽快地一贴，教室里传出一阵笑声，原来她是把鼻子贴在了无鼻人的头上。

转到了我，我走上讲台，老师又用相同的方法遮住了我的眼睛，让我在原地转了三圈，把鼻子给了我。我有点紧张，就快速地贴了一个位置，教室里又传出了一阵笑声，原来我把鼻子贴在了耳朵上，真是有趣！

啊！真是一个好玩的游戏。如果下次有机会的话，我还要玩这个游戏。

贴鼻子游戏作文(篇5)

童年趣事就如一个个精美的贝壳，散落在我的脑海中。每当我捡起它们，细细回忆，觉得是那么美好！让我记忆犹新的是贴鼻子。

那年六一儿童节，只见老师在黑板上画了一个漂亮的小姑娘。那小姑娘有着大大的眼睛，小巧的嘴巴，乌黑的头发，就是没有鼻子。老师顺手从背后拿出一个小鼻子，说：今天我们来玩一个游戏，大家把这个鼻子贴到小女孩脸上。大家欢呼雀跃。我暗暗摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始前，同学们觉得太简单了，不就是把鼻子贴上去吗？小明第一个走到讲台上，双眼蒙着黑布，双手不停地向前摸索。他把鼻子往黑板上用力一拍。哈哈哈同学们的笑声快要把屋顶掀翻，原来他把鼻子贴到了头发上。

轮到我了，我一手拿着鼻子，一手暗暗比划着。贴好鼻子，我解开了蒙在眼睛上的黑布。咦，我居然把鼻子贴在脖子那里！这下子，教室里就像一锅沸腾的热水。

童年的乐趣十分简单，就像一颗颗珍珠，明亮而光滑。

贴鼻子游戏作文(篇6)

星期六下午，老师说：“要玩贴鼻子的游戏”，同学们一下子欢欣鼓舞的叫了起来。

我们分两组，我是第二组，我同桌是第一组。游戏开始了，我们跃跃欲试都想第一个去玩。老师把手举的最高的同桌叫了上去。

我的同桌兴高采烈地走上去，老师用红布遮住他的眼睛，转了三圈，只见他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同学们有的说往右，有的说往左，有的人说往上，还有的说往下，他不知所措，就不小心一贴贴上了。同学们一看哈哈大笑起来说：“鼻子长在脸上了，”他自己看了也笑了起来。

这一次终于到我了，我紧张地走了上去，老师也是给我遮住眼睛，转了三圈后我感觉有点迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一样，我靠自己的感觉摸索着往前走。当我要走错的时候，听大家说：“向前，向后，向左，向右，”我不知道听谁的，我就凭感觉一贴，同学们哄堂大笑起来。原来贴歪了，真是又好玩又好笑。

贴鼻子的游戏就在欢笑中快结束了，我从中体会到了盲人的痛苦，以后我们都要多关心盲人。

贴鼻子游戏作文(篇7)

六一儿童节快到了，学校举行了游园流动。在我们班里举行的是贴鼻子的小游戏。

那一天，大家都换上了鲜艳的衣裳来到了学校。游戏开始了，大家快速地排好了步队，好似一条长龙婉蜒在教室里。一个一个轮去，终于轮到了我的好朋友姮姮了，只见她戴着眼罩，那样子好有趣呀！跟着谢老师的指挥，游戏开始了，姮姮在原地左转了一圈右转了一圈，接着只见她小心翼翼地迈着步子向前走，不一会儿她就迷失了方向，走到了窗户边，那样子活像一个喝醉了酒的醉汉。大家不禁哈哈大笑起来，整个教室瞬间成了笑声的海洋。大家指挥着姮姮徐徐找回了方向，来到了黑板前，只见她一贴，大家又笑了起来，姮姮一头雾水，自已摘掉眼罩一看，也不禁哈哈大笑起来，原来啊，鼻子长脸外边来了。终于轮到我了，我心想这还不简朴，我肯定能贴正。可事实却不这样子，当戴上眼罩后原来明亮的世界变得黑暗，左转一圈右转一圈后，我感到天旋地转，根天职不清东南西北，只能凭着本能向前走，在同学们的指挥下来到黑板前时，整个人已经模模糊糊，拿着鼻子犹豫未定地向脸上贴了下去，教室里再一次成了笑声的海洋，我摘掉眼罩迷惑不解的看着大家，转过头一看，我自已也不禁大笑了起来，原来我把鼻子也贴歪了。

快乐而又难忘的一天就在这笑的海洋中渡过了，那一张张灿烂的笑容成了我们永恒的记忆。

贴鼻子游戏作文(篇8)

真是人逢喜事精神爽！仙鹤老师迈着轻盈的步伐，满面春风地走进教室，轻轻地放下教具，抑制不住高兴的心情说：这次描写校园活动的作文，大家都写得很好，为了奖励大家，咱们玩一次贴鼻子游戏！

好！老师的话像水滴到油锅里，教室里掌声雷动，沸腾起来！老师拿出一张可爱的小姑娘图片，挂在黑板中间，用一块红色的磁扣做鼻子。

活波好动的小猴高举着手，毛遂自荐，第一个上场。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛，大步流星地往前走，上了讲台，上下左右地摸，也没摸到图片。左边走，再左边！别摸了，你和小沈阳一样，跑偏了！大家有的双手拢成喇叭指挥着，有的不停地拍桌子助威，有的大声哄笑。小猴忙扯下黑布一看，自己走到黑板右面去了。他不好意思地挠挠头，红着脸回到座位上了。

接着上场的是心思细腻的小猫。只见它拿着鼻子对着图片左瞄瞄右量量，一番比划后，胸有成竹地围上黑布，优雅大方地走着笔直的猫步。有些同学看它镇定自若，就故意误导它：往左边。不对，往右边。小猫不为所动，径直走到了讲台上，准确无误地把鼻子贴在了小姑娘脸上。大家对小猫佩服极了，教室里响起了雷鸣般的掌声。

随后，小鸭子，小熊一个接一个的上场了。有的把鼻子贴到头上，有的贴在眼睛上五花八门。场下的同学们笑得一个劲儿喊肚子疼，眼泪都出来了。

快乐的时光总是短暂的，下课铃响了，大家都还沉浸在欢乐的游戏中。班长不失时机地说：咱们好好学习，才能有更多时间玩好玩的游戏。又一声好！直冲云霄。

贴鼻子游戏作文(篇9)

哈哈哈哈二（3）班在干什么呢？怎么这么开心？让我来告诉你吧！

今天，我们要玩一个游戏，你们猜一猜是什么游戏呢？卢老师一走进教室就卖起了关子。到底是什么呢？下面传来了一片好奇声。卢老师神秘地笑了笑，画了一张脸，可是总觉得少了什么。对了！是鼻子。原来，我们要玩贴鼻子的游戏呀！同学们一个个欣喜若狂！

首先，卢老师向我们说了游戏规则。从班级中选了2个同学，游戏开始了，卢老师为选手轻轻地戴上眼罩，再在原地转了三圈，走向黑板，可是那个同学像喝酒似的，摇摇晃晃的，一会儿走到同学那里，一会儿又走撞桌子旁边。在老师的帮助下，他终于走到了黑板旁，他毫不犹豫地把鼻子拍了上去，结果底下传来了一阵哄堂大笑。他拿下眼罩一看，也忍不住笑了起来，原来是他把鼻子贴到了三毛的脸上了！最后女生队赢了。我们开心地跳了起来。

今天的游戏真好玩，我很期待下一次的游戏。

贴鼻子游戏作文(篇10)

星期三下午语文课，语文老师带领我们玩贴鼻子游戏。

游戏规则是：老师画一张人脸，少一个鼻子，让同学们拿着吸铁石放在鼻子的位置，看谁贴的又快又正确，其他同学可以为他提示，比如说上、下、左、右，时间不得超过一分钟。

同学们都露出期待的眼神，争相恐后地举起了手，希望老师点到自己。

第一个同学是郭子涵，他是我们的体育班长，只见他迈着轻快的步子来到讲台，胸有成竹的接过吸铁石，老师用红领巾给他蒙上眼睛，砰的一声，他贴到了右眼的下方，引起课堂上哄堂大笑。最终他以失败告退。

第二个同学是何思辰，他早已迫不及待的想去试试，砰的一声，我们赶快看看他的结果，他贴在了正确位置，让我们赞叹不已。

第三个同学是张天睿，他刚走到讲台就出师不利，他找错了黑板，站在没有画头像的黑板前。这时同学们发出了震耳欲聋的叫声，贴、贴声音一次比一次大，看着同学们顽皮的笑脸，我都替张天睿同学捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，迟疑了一会儿，他可能感觉哪里不对，又摸了摸黑板，原来是自己找错地方了，最终他贴在嘴唇上，又惹得同学一阵大笑。

我从这一次游戏中明白，对于他人的意见，决不能盲目的顺从，要自己思考后再做决定。

贴鼻子游戏作文(篇11)

短暂的暑假糊口过后，我即将成为了一名高一新生，在我天天的期盼之下，今天终于开学了！

从老家来到县城，短短两个小时的路程，我既心奋又难掩激动，一路上，我无数次幻想着新学校，幻想它的样子容貌，心中隐隐憧憬着我未来的校园糊口，

站在新学校的大门口，首先映入眼帘的是离校门大约五米处的石碑，穿过校门来到石碑前，发现石碑下面是有个小型的底座，底座充满了风吹日晒的痕迹，石碑上写满了恍惚的字，旁边是用四方四正栏杆围起来，碑上设计了一个大型的棚子，听说这石碑已有百年的历史，栏杆上种了五颜六色的花，漂亮极了。

穿过石碑向前走，路旁高大的樟树像军人站军姿般的整洁划一，阳光从枝丫的细缝里钻出来打在地面上，风一吹，落在地面上的阳光也一蹦一跳的，好不欢乐。

继承往前行走，就见到了新学校的教授教养楼，一座贴满红色瓷砖的五层大楼和两栋双胞胎一样的白色瓷砖大楼，白色瓷砖的大楼要略比红色瓷砖大楼小。

红色瓷砖大楼的正面是一个大约两层高的大厅，大厅两边立着金灿灿的黄色石柱，柱子上方横挂着迎新的祝福语，大厅里面每隔五米，就有班级老师在接待着前来报名的新生。

手里拿着录取通知书的我踏步进去，迎面走来一名学长。高高的学长向我开低语：“需要什么帮助嘛？找到班级了嘛？”那一刻，我的心里布满了暖和。原来这里处处布满了温情。抬眼望去，这里每个人脸上洋溢着欢乐，就连脸上那豆粒大的汗珠也闪耀着幸福的毫光。

走出大厅，沿着方向路标的提示，我来到了一条铺满鹅卵石的小道，小道旁边种满了绿油油的小草，走过小道，来到一个小斜坡上，女生宿舍四个大字就在面前，站在斜坡往前望去，女生宿舍呈凸字行的结构。

看着人来人往的宿舍，我按住自己那颗激动的心，慢慢地朝着宿舍前进，宿舍门前的柳树迎风飘动着，仿佛在迎接我的到来，傍晚的余晖洋洋洒洒地打在我身上，惬意极了，阳光把我奔向宿舍的影子拉得老长。

今天无疑是崭新的一天；今天无疑是开心的一天；今天无疑幸福是的一天；今天无疑是打动的一天！新的校园糊口我来了！

贴鼻子游戏作文(篇12)

我们的学校像一个亭亭玉立的姑娘，一切都是锦绣的。

我们的学校坐落在万寿亭街9号，有19个班，连学校的老师也年青漂亮，像一朵朵盛开的鲜花。

校园的花坛里鲜花朵朵，枝叶繁茂。麦冬像一群孩子，趴在地上。冬青就成熟得多，她像一位慈爱的母亲，看守着孩子。牵牛花吹起了小喇叭，唤醒了一切。

乒乓房也为校园增添了一份锦绣，它不仅是乒乓房，仍是流动场地，每到联欢会时，同学们唱歌舞蹈，这里异常热闹。平时，同学们在里面打乒乓球。他们真算得上是乒乓小将。你一推，我一档，我忍不住叫好：“加油！加油！”

晚上校园是那样的安静，静偷偷的，仔细听，就能听到“乒乒乓乓”的声音，原来是乒乓队员不惜牺牲自己的学习时间，晚上还在耐劳练习，预备为学校争光。

教授教养楼上的美术室外也很锦绣。后面摆放着我们精美的作品。墙上贴着照片，地面整齐，窗口还挂着彩条，非常好看。

我爱学校，我们在这里学到知识，放飞了自己的梦想。