我的优点小学作文五篇

优点小学作文。

作文是塑造我们性格和思维方式的人生教材，通过写作训练可以提高文学创作能力。你是否觉得作文写作很难？你是否对“我的优点小学作文”有充分了解？让笔稿范文网来为您解析一下。请记住这个网页，以便下次查看！

我的优点小学作文【篇1】

我有几个长处，你们想明白吗？哈哈！那就从生活中说起吧！

第一，我很勤劳。在家里我经常洗自我的内衣袜子，还在妈妈奖励的刺激下给妈妈爸爸也洗了“臭袜子”。我还会和面烙饼，一次和邻居萱萱比赛我烙了一张大饼，我俩吃着自我的劳动成果，格外香！

第二，我很诚实，一次同学把我的数学书装回了家，使我没有完成数学书上的作业，第二天我主动找教师说明情景，并在中午及时完成了作业，教师在全班表扬了我。

第三，我很随和，容易理解意见。我们班的同学都爱和我玩，因为我从不挑唆同学们之间的关系。

第四，我很勇敢。语文课上，当教师让我们站到讲台上朗读时，我会毫不犹豫的举手，我几乎包揽了朗读课文的任务。

第五，我很聪明。数学题有的挺难，我只要认真思考，就能做对。但有时会犯点小马虎！

今日好像有点“王婆卖瓜，自卖自夸”，当然我也有很多不足，期望未来的日子我会改正！

我的优点小学作文【篇2】

我是一个活泼开朗的小女孩，整天蹦蹦跳跳，人见人爱，优点很多，其中“好奇心”是我的优点。

在我十岁那年，我连续十二天都发高烧，妈妈很担心，就带我上医院打针，当时我哭得泪流满脸，可是打完针之后，护士小姐又拿来了一块小棉花，往我的*上轻轻地擦了擦，之后我觉得挺舒服的。我看在眼里．记在心上，觉得护士打针很有趣，回到家找到了一根又长又细的针筒，我先往针筒里装了一些自来水，然后找出妈妈平时在缝衣服的针，插入针头，最后往自己的手臂上打下去。打完之后，不但手臂很疼，而且血还一直地往下流着，后来妈妈回来知道了这件事，就哭笑不得地对我说：“你可真是一只大糊涂虫呀！”

你们瞧，这就是我的优点“好奇心！”

我的优点小学作文【篇3】

我的优点是有爱心、听话、孝顺。妈妈经常夸我是一个有爱心的孩子。这是因为我平时乐于助人。有一次，我班的同学钢笔没有水了，我就借给他一支钢笔。还一次我的同学没带玩具，我就借给他一个沙包。看见同学摔倒了，我会跑去把他扶起来。还因为我对小动物有爱心。有一次我看见一只流浪的小狗，就给它一些吃的，让它吃的饱饱的。

我还很听话。平时妈妈让我干什么我都会一丝不苟的做好这件事。

平时，我也很孝顺。有时妈妈在家里睡觉时没有盖被，我就悄悄地给妈妈盖上。妈妈感冒了我就给她烧一壶水。倒一杯热水给妈妈，在给她盖上被子。拿一些感冒药给妈妈吃。

其实，我还有一个优点，那就是爱护环境。我在捡垃圾时每一个角落都不放过，有时扔泡泡糖，一不小心掉在地上，我都在捡起来，我还为捡垃圾准备了一个垃圾带。

以后，我要再努力，取长补短，把缺点都改成优点。

我的优点小学作文【篇4】

今年快九岁了，我长着一对剑眉，一双圆溜溜的大眼睛特别有神。一个中等大小的鼻子，以及一个能说会道的嘴巴。我看书时很安静很关注，不过玩的时候可就沉不住气了，有时候我会做鬼脸逗别人开心……我喜欢看书、画画、骑自行车和滑轮滑。

我的优点是爱读书、看书，我看过许多书，其中有《小牛顿科学馆》，从中我学到了很多科普知识，比如：恐龙是在什么时候灭亡的，海蛞蝓是如何在海底爬行的……《神奇校车》，从中我学到了天文，地理，人体奥秘等各方面的知识……《男孩的冒险书。中国篇》从中我学到了怎样搭帐篷，一些鸟类的基本知识以及怎么搭一个简单的木筏……我学到了许多知识，开阔了我的视野，打开了我的思路。

有一次，该到了睡觉的时间，我还在床上看书，本想痛痛快快地看完一本，妈妈提醒我好几次要睡觉了，可我还在看书，这时妈妈进来，她一把将灯关上，我只好睡觉了。现在回想起来看书要有时间概念，不能看起来没完没了，以后我会看书的同时注意一下时间。

我的优点虽然很多，但是缺点也不少，比如生活习惯不好，吃饭有时候太慢，作业字迹潦草，不认真……我现在正在改正这些缺点，这就是我！

我的优点小学作文【篇5】

今天上课时，陈老师说：“同学们，我们相处有好几个月了，请你们说说我的长处，怎么样？”

陈老师的话音刚落，一位同学响亮的说：“您身材高大，很帅气，跟片子明星一样。”同学们整理时哄堂大笑，气氛一下子轻松起来。马上有同学接着说：“您篮球打得很棒，简直是飞人乔丹。”同学们笑得更开心

了。

陈老师也被逗乐了，他笑着说：“你们夸老师夸得太离谱了，我想听听真心话。”

沸腾的教室平静了。好一会，班长轻轻地说：“您的课上的特别棒，又轻松又有趣，同学们都喜欢听您讲课。”同学们都赞同的点点头。

平时不爱讲话的陈超站起来说：“有一次我发高烧，您上完课到医务室看我，帮我倒茶递水，我很打动。”同学们不约而同地鼓起掌来。

陈老师当真的说：“谢谢同学们帮老师找了这么多长处，这些都是一个老师应该做的。我安排这节课，目的是但愿大家多发现别人的优点。实在大家都有自己的'长处，有的同学给别人提起意见是一套一套的，说长处却说得干巴巴的，有人甚至还找不到别人的长处。”

教室里一下子安静了下来……