教育孩子的心得体会怎么写1000字模板

教育孩子心得体会。

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当我们真的有反思自己的错误的时候，此时我们可以挑选一个舒服的姿势写一篇心得体会。写心得体会可以培养我们敏锐的眼光。写好心得体会都有哪些妙招呢？下面是我们帮大家整理的教育孩子的心得体会怎么写,供你参考，希望能帮到你。

教育孩子的心得体会怎么写 篇1

古往今来的有关家教的成功事例告诉我们，家长是孩子的第一任老师，孩子的成人成才，很大程度上，要受家长的影响。因此，做家长的平时必须非常注重自己的言行举止，非常注重对孩子的教育、引导。我和大多数家长一样，“望子成龙，盼女成凤”，希望自己的孩子茁壮成长，有所作为。

不能光说不做，要求孩子做到的，家长首先要作好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大。有是他们提的问提难免把大人难住。大人不学习是不行的。所以我们会经常会买书看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书，有时孩子去运动也会提到一些常识性的问题。这样即锻炼身体又满足孩子的求知欲，一举两得。我们要求孩子干事情要认真。孩子做完作业，我们会给他检查一遍，发现他字写的很潦草，会要求她擦了从写。有时候，他很不愿意，但不能心软，得让他记住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要认真，应该尽自己更多的努力。

现在家长都知道对孩子不能过分宠爱，不能为满足孩子的要求，要什么就给什么。这样很容易让孩子在行为上难以约束自己，最中导致自控能力差，没有上进心，缺乏战胜肯难的勇气和利益。孩子很喜欢唱歌跳舞，也有写作天分，因此我们就给他创造条件去跳舞，记得第一次学习的时候他哭了，因为学跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他浑身觉得酸痛手举起来也疼，我问他还学不学，他说还要去学，要把身体锻炼的棒棒的一定就会成功。这次花的时间长一些，看着他大汗淋漓的练着老师教的每一个动作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一个动作我都会对他加油鼓劲。

孩子也是越来越认真，孩子小着多我说：爸爸我成功了！看着孩子灿烂的笑容，我从心底为他感到自豪，悦悦很喜欢玩具，家里的玩具也很多，现在上学，如工他特别喜欢，我就给他预定一个目标，完成的好就可以买。这样可以激励他的学习兴趣也可以改掉一些坏习惯。孩子的书包是自己整理的。他睡觉以后，我有时会检查一下是否整齐，学习用品是否齐全，若够没诶有带我会给他放进去。事后我会提醒他要注意。随着孩子的长大，生活上的一些小事，我们也会让他去做。有时也帮助大人做一些力所能及的事。我们想让他明白不但要读好书，而且要学会生活和关爱每一个人。

家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会让她学他不喜欢的事情。如画画他非常喜欢，从几岁时到现在很多年他不但兴趣未减，反而把它当成生活的一部分不可分割，这是他纯真，稚气的思想宣扬的圣地，看着孩子画的动物，花草树木，神志各异，表现方式灵活表达意思明确。我会有一种开心的喜悦。我的想法是让孩子能够做喜欢做的事情就够了，做到爱好广泛，做事认真，对社会有用的人。

老师如果布置了需要家长配合的作业，我都要认认真真地与孩子一起完成。需要翻阅书籍的就去看书，需要上网搜集资料也都按时完成。女儿要做手抄报，我就上网帮助她搜集资料，与她一起设计版面，陪着她一直做完。学校里的书香校园活动，让家长和孩子一起读书，我就每天床头上放上一本书，孩子也跟着学，睡觉前我们母女俩一起读上一会书，从此孩子也养成了爱读书的好习惯。

从孩子四岁起，我就让她学习舞蹈，目的不是让她长大成为一个舞蹈家，而是要培养她的气质。孩子从小爱图图画画，我们就给她准备好水彩笔、油画棒、彩铅和图画本，买了与绘画有关的书，并且给她报了美术绘画班。在她六岁的时候开始学电子琴，去年她又非常希望学钢琴，于是我又给她找了钢琴老师，家里买了一架钢琴。多方面的培养使孩子有很多展示才艺的机会，学校举办才艺大赛时她一个人就报过六项，而且都获了奖，这让她越来越自信，学习的劲头也越来越足。

良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养起来的。只要我们有耐心有毅力持之以恒。我们相信每一个孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

教育孩子的心得体会怎么写 篇2

多陪陪孩子，多和孩子谈谈心。掌握孩子的最新动态。先要对孩子有感情，让孩子真正感受到在家长心目中的位置，知道我们随时随地都在关心爱护她，这一点很重要。人心都是肉长的，时间一长，孩子自然会感到不好好学习，这件事情还真不行。让孩子自己感到不好好学习有种对不住家长的心态。

给孩子个账本。我说的账本是给孩子用来记录好词好句，名人名言，以及优秀篇幅的本子。我们都知道一粒种子，如果攥在手里，不给于它充足的阳光和生长的环境，它就只是一粒种子，不会有希望和生长，因为它的空间受到了局限。对孩子亦如此。因为知识没有过期，把一些书籍上优秀的东西摘录下来，回头看一看，不管是大人还是孩子都会受益。因为和孩子一块学习是件很快乐的事情。

鼓励孩子的勇气，多要求她在课堂上勇敢的举手回答问题，锻炼孩子的自信心。刚开始时，孩子大都是没有胆量回答老师课堂上提出的问题，因为害怕回答错了，会遭到老师的批评和同学们的嘲笑。此时，要正确引导孩子，树立自信心：回答错了没关系，那是因为咱还没有学好，如果都回答对了，都会了，那咱就当老师了。

学疏才浅，请大家多指教。

教育孩子的心得体会怎么写 篇3

时光飞逝，孩子已经小学六年级了，在十年多成长的过程中，我们一路走来，共同成长，共同分享，时间年轮上刻着种种记忆与感受：甜蜜、苦涩、欢笑、泪水…。我认为，积极引导、培养良好的学习习惯，是教育孩子的第一要务。小学阶段孩子的学习成绩好并不是唯一目的，在加上没有升初中的考试压力。我们要做的就是能否把孩子从被动学习转化为自主学习，能否掌握有效的学习方法既好的学习习惯，这些对孩子将来的学习是非常重要的。可以说，孩子上学以来，在学习成绩上我们做家长的并没有给他太多的压力，而是着重培养他的自主意识：如在学习生字时，首先利用复读机，自己先念一遍生字录音，然后再放录音听写，最后自己检查对错，如此反复，可加深记忆。

其次是培养孩子的时间管理意识，提高孩子的学习效率。如把时间具体量化，写作业前，让他自己先设定每项内容所需时间，完成后再记录实际所用时间，每当比预计时间提前完成的时侯，孩子都会有一种自毫感，做事会有时间概念。培养计划性：如周末完成作业之余，按照计划有步骤的进行语、数、外的复习。以上种种我们并不强迫他接受而是通过关注孩子，与之协商，同时及时调整不妥的地方，尽量使孩子保持愉快的心情，尽快养成良好的学习习惯。

再就是培养孩子良好的道德思想情操：一个全面发展的学生，不仅学习好，更需要家长有意识培养孩子良好的道德思想情操。首先我们高度重视的是培养孩子的诚信观，其次教育孩子要严于律己，宽以待人，懂得感激他人的辛勤劳动，同时鼓励孩子热心帮助他人，多为他人着想。我们认为培养孩子良好的道德思想情操，就是培养孩子抗击打的能力和健康的心理素质。

强健身体、放飞心灵：每周末如时间允许，我们都会带他去郊外玩耍，爬山，涉水，捕鱼虾，逮蚂蚱，摘野果，或是只在田间漫步，呼吸新鲜的空气，远离都市的喧嚣，在绿野山林间自由的跳跃、奔跑，接近自然，愉悦身心，放飞心灵。当周一到来时，让孩子愉快的迎接新的学习生活。

教育孩子的心得体会怎么写 篇4

说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。作为父母，我们究竟应该怎么教育孩子？我曾经为此买了很多的书，买了很多的光盘，请教了许多同事。孩子一天天长大，成绩也渐趋稳定，可是我心里依然不敢有丝毫的松懈。

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：＂你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。＂面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：＂你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧！＂这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的＂作品＂，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。此外，我们还喜欢让孩子参加一些体育锻炼。孩子本来就爱跑爱跳，让他多锻炼，既强身健体，又愉悦心情，何乐而不为呢？

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教育孩子的心得体会怎么写 篇5

我们都期望孩子按我们给定的方向发展，而常常忽略孩子自身的发展，扼杀了他们的想象力。让孩子艺术地生活，快乐地学习，还给孩子一片属于他们自己的清净地，让他们在孩童的世界里自由翱翔，让他们拥有简单的幸福。

这是一场“课桌上的战争”，精彩无比：一个小男孩，在课桌上玩一块橡皮，嘴里发出哒哒声，托着腮看着他，他小手拿着橡皮像假装是飞机一样在自己的眼前飞来飞去，看着他满脸陶醉和“庄严”的样子，老师笑了。小家伙抬头看见老师在看他，在笑，递过一个疑惑的眼神，然后继续他的游戏。他一定觉得：“我在做着如此有意思，如此认真的事情，老师怎么会笑。”

他的橡皮在小手里飞去飞来，过了一会，他又拿出学具盒里面各种形状的小塑料片，分成几个小堆，嘴里哒哒哒嘀嘀嘀的念个不停，也许他正在指挥着一场大战，橡皮飞机把不同形状的士兵运送到一个地方，然后开始打仗。在这场战争里，有冲锋者，有狙击手；有迫击炮阻击，还有一对一的拼刺。但，我们看到了他最后左手和右手握在了一起，是握手言和吧！小男孩心满意足的笑了……

小男孩用如此简单的东西表达如此丰富的情境，没有丰富的想象力是不可能完成的。的确，我们不能小看孩童的世界，更不能打扰这一片清净地。每一个孩子的内心都是一个丰富的宝藏，里面有幸福的期待，自由的向往，给予我们无限的惊喜，这正如泰戈尔的诗所说，“我愿我能在横过孩子心中的道路上游行，解脱了一切的束缚；在那儿，使者奉了无所谓的使命奔走于无数的诸王的王国间；在那儿，理智与她的法律造为纸鸢而飞放，真理也使实事从桎梏中自由了。”

还给孩子一片清净地，需要教师走入孩童的世界，从艺术生活到快乐学习，用孩子的眼光去看世界，从小细节中体悟孩子的心理，多方面、全方位的去与孩子沟通。我们知道，孩童的世界有一角清净地，他会和星星说话，傻傻的云朵与彩虹都会取悦他，站在孩童世界的外面，与他们一起欢笑，一起幻想，一起成长是件如此幸福的事。

我们要关注孩子的想象力，德国哲学家康德认为，想象力是一种创造性的认识功能，它能从真正的自然界里创造出另一个抽象的自然界。想象力是创造力诸要素中重要的因素之一，是人类区别于动物的独有天赋和才能。因此，为了培养学生的创造力，我们就要重视培养学生的想象力。

培养孩子的想象力除了一些行之有效的措施之外，其实更重要的是把想象的空间还给孩子。郑渊洁在他的文章里有过这样一段话“爱因斯坦说：想象力比知识重要。有想象力的人才能进行创造性劳动。想象力和知识是天敌。人在获得知识的过程中，想象力会消失。因为知识符合逻辑，而想象力无章可循。换句话说，知识的本质是科学，想象力的特征是荒诞。人的大脑一山不容二虎：在学龄前，想象力独占鳌头，脑子被想象力占据。上学后，大多数人的想象力将被知识驱逐出境，成为知识渊博但丧失想象力终身只能重复前人发现的知识的人。很少有人能让知识和想象力在自己的大脑里共存，一旦共存，此人就是能进行创造性劳动的成功人士了。”我们往往认为按部就班的孩子，不出差错的孩子就是好孩子，但随着年龄的增大，这样的孩子会慢慢散失想象力，影响他们的发展。

孩子们天真浪漫的行为，若不影响正常的教学活动，教师不应该用成人的眼光来审视，然后将其粗鲁的打断，应让他们拥有自由的想象的空间，去发现，去感受。

教育孩子的心得体会怎么写 篇6

两年以来，在老师的辛勤培育下，德智体美劳取得了全面发展，较好地适用了学校生活；做为家长，我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨，让我们在教育孩子的过程中共同提高，让孩子愉快地学习、健康的成长。

首先是要培养孩子良好的习惯；家长要告诉孩子，学会自己的事情自己做，养成良好的生活及学习习惯：做作业前先复习讲课的内容，按时独立思考完成作业，做完作业后再玩；做作业时仔细阅读题目，作业完成后认真检查，并养成预习的习惯；给孩子制订一个作息时间表，每天要及时作息，平时在家里给他们布置一些力所能及的事，自己的事自己做，当天的事当天完成，如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情，父母不要越俎代庖，一竿子插到底。父母是孩子的第一任老师，家庭成员的言行举止及习惯对子女影响非常大，做家长的要身心垂范，潜移默化的影响孩子，说话要得体，办事要认真，给子女树立一个好的形象，告诉他们一些做人的道理，以身作则，父母不经意的一句话、一个动作，都将对孩子产生或好或坏的影响；在日常生活中，教会孩子知道与他人分享及关爱他人都很重要，这些都需要在生活中点点滴滴的小事中去培养的。古人云：“为善最乐，读书”，可以让孩子养成爱读书的好习惯；家长可与孩子一起读书，在读书的过程中，培养孩子对生活的关注与热爱，开阔孩子的视野，同时体会读书带来的乐趣与愉悦。

其次要关注孩子的情绪，用爱教育，讲究方法；教育孩子也要得法，有时候孩子玩的静不下心来，家长不妨索性一起参加，让其多运动一会，然后再给其布置学习任务，这样效果或许会更好。做为老师和家长要善于观察孩子的情绪，耐心倾听孩子的声音，多鼓励，少批评，多寻找孩子的闪光点和兴趣点；爱因斯坦说过，兴趣是的老师；只有尊重孩子自身的愿望和需求，了解孩子的能力并加以开发和正确引导，才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣，改“要我学”为“我要学”，帮助孩子建立自信心；让孩子知道学习是有方法的、艰苦的，也是有乐趣的。不同的教育方法，其结果往往大相径庭。

最后，孩子的教育不只是老师的事情，也是家长的事情，记得孩子在刚入学时，其班主任老师就以其亲身体会告诉家长们，家庭教育与学校教育好比小船的双桨，只有双桨合力，小船才能正确保持正确的航向。让我们快乐地荡起双桨，驶向成功的彼岸。

教育孩子的心得体会怎么写 篇7

我是李xx的妈妈，今天我和另外几位家长受刘老师委托，向大家谈谈我们对教育孩子的心得、体会。我想，在座的各位家长都有自己非常好的教育方法，二(3)班的每个同学都各有所长，非常优秀，我所谈的只是一些粗浅的认识，希望能起到抛砖引玉的作用，带出大家更科学的育儿方法和理论。

我和我爱人一直认为，孩子有一个健康的身体是成才的基本条件。孩子一出生，我们就对她灌输良好的饮食习惯，让孩子远离零食、饮料，按时就餐，不挑食，多吃蔬菜、水果，让孩子从小明确：吃是为了健康，不是为了好玩、比阔气。合理的营养结构不仅是身体发育的物质基础，也是智力发育的物质基础。除了要科学饮食，还要带孩子多运动，引导她学跳绳、打球、骑自行车、跳舞，特别是在学校，要认真地做广播操、眼保健操，重视体育课，对孩子反复强调体育课与语文课、数学课同等重要。

在素质教育方面，我们教导孩子讲礼貌，不比阔气比志气，不比外表比心灵。对孩子的品德和心理素质教育比较抽象，一方面我们自己以身作则，给孩子树立生活简朴、待人真诚、努力工作的榜样，告诉孩子华丽的外表只能赢得瞬间的灿烂，只有高贵的品格才能散发永恒的魅力。另一方面我们给孩子买了品德教育的书，有：《勤学故事》、《爱国、孝顺故事》、《诚实、守信故事》、《让孩子懂事明理的真情故事》、《三字经》、《中华上下五千年》、《小寓言大哲理》、《小故事大道理》，等等，这些书都有拼音，孩子会认字我们就开始引导她挖掘这些宝贵的精神财富。平时我们从网上、杂志上或生活中看到的有意义的故事也讲给她听。她们的语文课本也编写得非常非常好，里面的文章很耐人寻味，老师都做了深刻的讲解，对孩子的成长也帮助很大。

在学习上，我们给孩子反复强调，上课一定要认真听讲，老师在课堂上40分钟专业讲解的效果，大于我们两个小时的课外辅导。回到家里，让孩子自觉地写作业，写作业时我们不打扰她，不会的题也不让她问，尽量自己独立完成。作业写完一般不给她增加学习任务，让她自由活动或看书。半个月左右，语文、数学试卷让她各做一套，检查一下她的学习情况，及时查漏补缺。

其实，学习不仅仅指学文化知识，学习的涵义很广，还包括学劳动、学做人、学辨别是非、学保护自己等等，总之，综合素质的提高也是一个学习的过程。综合素质高，孩子就会自觉主动的学习；学习成绩好，会促进综合素质的提高，二者是相辅相成的。所以，我们不会让孩子整天埋头于书山题海中，在她学习之余我们尽量抽时间陪她玩，和她聊天，给她安排少量力所能及的家务劳动，陪她一起看书等等。

教育是一门大学问，我们作为非专业人员在教育孩子的过程中也常常不知所措，也犯过错误。为了少走弯路，让孩子更健康地成长，我们只有不断地学习。我时常翻阅《哈弗女孩刘亦婷》、《等你在我北大》、《教子有方》等书籍；看教育频道的电视节目；来到学校向老师请教，向别的家长请教。通过学习，不断调整自己的教育方法。我觉得在教育孩子的过程中，我自己受的教育更大，我想这就是所说的教学相长吧。因此，我也真诚地对我的女儿说声：谢谢你，我的孩子！

孩子的成长过程要经历很多的事情，孩子本身的先天条件和后天环境也千差万别，因此孩子将来成为什么样的人才，不是我们的主观意志所能决定的，我们做父母的只有全心全意地爱孩子，尽职尽责地教导孩子，做好每一件事情，珍惜每一寸光阴，我们家长的成功、孩子的成才就是水到渠成的事情。

最后，谢谢刘老师给我这个机会，和大家一起分享我们和女儿共同成长的幸福。祝刘老师工作愉快，永远年轻！祝各位家长事业有成，家庭幸福！祝同学们天天快乐，学习进步！

教育孩子的心得体会怎么写 篇8

前日看了王老师的“从一个小品演两遍说起”，不禁想起“人生需要观众，生活需要喝彩”这句话，究竟是从哪里看到了这样一句话，我已无从知晓了。但是觉得说的非常好，非常对！

暑假里，我陪儿子去体育馆游泳，因为我不会游泳，我就叫同学带上孩子一起，让孩子们自己进去，我们去街头逛逛，几次后，儿子对我说：妈妈，你也进去吧，你不在，我游得都没劲。你就在池边看看，我也觉得踏实！想想我在旁边时常给他鼓鼓劲，立个标什么的，他都会很起劲！我就是他的观众，我会给他喝彩！

中午，吃过饭，我正在房间里休息，端着杯子喝口水，突然一个孩子走来报告说：老师，老师，他们都在黑板上乱画。

哦，那你该怎么办呢？

我叫他们不要乱画，但是他们都不听。

我让他先离开，我喝了口水，放下杯子，向教室走去，走到门边，便见到一排孩子在黑板上涂涂画画，我轻轻走过去，“Oh，mygod”这群孩子哪里是乱画，分明是群小画家啊”他们画得都是庆祝元旦的画面，他们见我过去，并没有四散开去，还在那里很开心地涂画，还不断地说：老师，我们还想画好了请你来看呢。

哦，真的么？

嗯嗯！纷纷点头称是！

你们好棒啊！画得真不错！我再看看打报告的同学，他不作声，我问他：他们是在乱画么？他摇摇头。你也去玩吧！

班上有几个孩子性格内向，相对其他孩子要落后一些，学到数的组成时，就常常稀里糊涂的，课上，我常常点她名，开始时，她是不举手的，大约也发现不举手老师也会点她，对了我也会表扬她，孩子们还会鼓掌以示鼓励！她就主动举手，同学们大约也看出了道道，每次只要她举手回答正确了，大家就给她掌声，她听到的掌声越来越多了，她脸上的笑容也越来越多了，成绩也有了很大进步！虽然成绩还是略显落后，但是她整个人的精神状态发生了很大的改变，变得话多了，活泼起来！

还有一个男孩子，进来时，连个名字也写不出来，开学三天，书已经只剩三分之二了，新发的两本本子已经画符画完了。几次去他家，都只见他一人坐在电视机前的茶几上看电视，家长在厨房干活。通过多次和家长沟通，家长也意识到不足，就按照我说的，每天自己在厨房干活，让他在厨房练字，写得对，有进步就能看电视！经过一段时间的训练，果然有了进步，我那天就表扬了他，放学时，他妈来接他，小朋友们一起围着他妈妈说：今天老师表扬他字写得整齐罗！他妈不好意思地朝我笑了，孩子也笑了！语文课时，老师问哪些动物会冬眠，他竟举手说蛇，同学们给他以热烈的掌声！他笑得开心极了！

想想，人不管到了多大年纪，有人认可，有人赏识总是幸福的！更何况是孩子，想起网络上那个表情包上附的一句话：此处应有掌声！真觉得甚是可爱！我想我要当努力当好一名观众，把掌声送给我的孩子们！